集訓的心得體會
更新時間：2022-08-18 16:09:22 心得體會范文 我要投稿
集訓的心得體會范文（精選12篇）
當我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的集訓的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
集訓的心得體會 篇1
作為一名任職不到半年的基層武裝部長，除了征兵，我還沒有全面從事和直接接觸到武裝工作的各個方面。通過這次培訓，我對武裝工作有了較為全面的理性認識。按照縣人武部和本次集訓的要求，結合個人的工作，簡要小結本次集訓心得如下：
一是要認真學理論，盡早掌握武裝工作的有關法律、規(guī)章、制度和政策。
通過五天的集訓，我發(fā)現(xiàn)武裝工作并不是我原來想象那么容易，同樣需要深厚的理論基礎。每一項具體業(yè)務都是相互關聯(lián)的系統(tǒng)工程，具備很強的'理論性和實踐性。
從理論層面上來講，民兵整組、民兵訓練、征兵等各項工作都有專門與之對應的國家法律、法規(guī)和規(guī)章制度對其給予規(guī)范和指導。在這天的集訓中，軍分區(qū)為我們精心安排了黨管武裝、國家經濟動員、民兵整組、戰(zhàn)備與訓練、政治工作、征兵工作等十幾個課時的理論教學。除此之外，還安排了幾位在武裝工作戰(zhàn)線工作過多年或是在各項具體業(yè)務上取得顯著成績、具備豐富工作經歷和經驗的專武干部為我們詳細介紹各自的工作方法和體會，讓我們深受教育。
從實踐層面上來說，武裝工作具有很強的操作性，需要我們在實際中去摸索和掌握。如征兵政審、民兵整組等，如果不嚴格按規(guī)定程序進行，很容易流于形式，給后續(xù)工作造成被動。就征兵而言，從前期的兵役登記、宣傳動員到體檢、政審，再到審批定兵、送兵，每一個環(huán)節(jié)都要按照相關的規(guī)定，結合本地當年的征兵形勢，甚至要根據單個應征對象的具體情況開展工作，在堅持政策和相關規(guī)定的前提下，靈活操作，為部隊輸送最優(yōu)秀的兵員。
二是要踏實干工作，盡快完成上級軍事機關的工作安排、指示和命令。
作為專武干部，服從上級軍事機關的命令是我們的天職。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，直接與基層群眾打交道，特別要敢于擔當，勇于承擔一些急、難、險、重的工作任務，體現(xiàn)專武干部作為準軍人應有的膽識。
首先需要認真務實的工作態(tài)度。態(tài)度端正是干好工作的前提。武裝工作事關國家安全和社會穩(wěn)定，來不得半點馬虎。干武裝工作一定要本著對國家、對人民負責的態(tài)度，認真抓好每項具體工作的各個環(huán)節(jié)。其次需要具體有效的工作措施。光有認真負責的態(tài)度還不能保證干好武裝工作。我們要認真研究武裝工作的各項具體業(yè)務，針對各個環(huán)節(jié)制定具體有效的措施并付諸實施，這樣才能圓滿完成上級下達的各項工作任務。
最后，提一點不成熟的建議：希望縣人武部以后多組織這樣培訓和交流活動，幫助我們新入行的專武干部加快成長，都成為武裝工作的行家里手。為建設現(xiàn)代化國防和發(fā)揚我黨我軍的光榮傳統(tǒng)添磚加瓦。
集訓的心得體會 篇2
學校進行了為期三天的寒假集訓。在這次寒假集訓中，教辦王主席帶領我們學習了“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的文件。郭主任作了集訓動員講話。
在這次集訓中，學校各級部各學科進行了集體備課，保證了開學第一天能正常上課，看到辦公室的同事伏在辦公桌上認認真真的書寫教案，工作的勁頭就格外的足。
集訓第三天，學校召開了教代會，王主任針對各條提案進行認真、詳細的回復。學校在運轉過程中必然會出現(xiàn)各種問題，出現(xiàn)問題，解決問題，各位老師的`教學工作才無后顧之憂。
本次集訓，將教職工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教職員工認真學習，積極討論，增強了責任意識、服務意識和質量意識。在集訓會分組討論的過程中，每位教師都能清醒地看到自身的不足，勇敢地正視自己的缺點，暢談個人發(fā)展目標，全體教師隊伍的整體素質得到了一次新的提高。
最后，希望全體教師把這次培訓當作一個新的起點，在新學期的工作和學習中，不斷提升自己的思想素質和專業(yè)素質，提高課堂教學效率，搞好校本教研，實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展。
集訓的心得體會 篇3
一年一度的暑期教師集訓又要結束了，我們學習了我縣很多優(yōu)秀教師的典型事跡：粉水河畔擺渡人黃秀全，用真愛點亮人生的舒舍榮老師及新時代的師德楷模黃岡市蘄春縣汪金全老師的事跡。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。
一、高尚的品德
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的'科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來，不帶半根草去。
二、慈母般的愛心
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、不斷更新充實自己
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之惑，傳為人之道。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作知識爆炸時代、數字時代、互聯(lián)網時代的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
集訓的心得體會 篇4
平凡孕育了偉大，偉大則是平凡的升華。你注視著拔地參天的高樓，感嘆著它的壯闊，卻不曾想過萬丈高樓平地起；你讀著成功人士的傳記，卻不會想到他們經歷過的跌宕起伏；你幻想成為英雄，卻忘記了英雄也是凡人之身。
偉大和平凡本就不矛盾，也談不上對立，而感動我們的偉大往往是平凡的，因為"平凡"這種偉大容易被人忽略，就如同我們一般，面對每天接觸不過三十秒的服務對象，面對每天車來車往，面對每天日復一日的收費與放行，我們顯得那么平凡，我們似乎僅僅在做好我們該做的事情，就如同大多數工作一樣，不生動甚至枯燥。
我曾定義我的工作是：容錯率極低的服務性行業(yè)。在努力服務于過往司乘人員的時候，我們對于每一個工作步驟，每一項工作結果都必須做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。每一次無心的失誤帶來的也許是司乘人員的等待或者是國有財產的損失。因此，在杜絕失誤的同時悉心服務于司乘人員就是我們的全部，在很大程度上，我們和司乘人員本就是相輔相成的，他們對出行的需求催生了我們行業(yè)的規(guī)范發(fā)展，而我們不斷優(yōu)化的服務也提升了他們對出行的更高需求，就如同血與肉，魚和水一樣缺一不可。
在參加培訓之前，正值湖北全境雪災暴虐，因為這場雪造成了大規(guī)模的高速交通管制。與高速路有關的.人們似乎永遠感受不到大雪帶來的美麗。無論是歸鄉(xiāng)似箭的乘客，還是靠著運輸生活的司機，又或者是維護這一條條高速路暢通的我們。一大早嘉魚北所的門口就停滿了等待高速解封的司乘人員，他們中有的是從頭天夜里開始等起的，一次次到崗亭的問詢充滿了焦灼的情緒，饑渴和寒冷包圍著他們，疲倦寫在每個人的臉上。
而我們在肆虐的暴風雪中，只能為他們端上一杯杯熱水，送上一碗碗臊子面，希望能夠緩解這種焦慮。我不得不承認，在天災面前，我們能做的也許只有這么多了。我不太記得那位山東口音的司機大叔了，面對我送上的臊子面，他顯著很激動從荷包掏出了煙想要給我，我謝絕了。接著他的手機來信息了，微信的那邊可能是他同行的同伴在跟他交流交通路況，接著他把臊子面擺在護欄上拍了一張照片，對著電話說道：湖北高速人員請我們吃臊子面了，這怕是我這輩子吃的最好的面了。他也許不會知道這句話也是我入職一個月以來聽到最動聽的話語了，這句話是對所有奮戰(zhàn)在一線抗衡雪災的湖北交投人最好的肯定。這是我們服務對象對我們的認可，收費員堅守崗亭，機動員清潔廣場積雪，監(jiān)控員監(jiān)控路面狀況，養(yǎng)護員清潔高速主線冰雪，一環(huán)環(huán)的緊密相扣，爭分奪秒，我們用行動證明了那句"請好走".
而在培訓中，無論是一次次案例，還是一部部高速的宣傳片，又或者是導師們的一次次勸誡和強調都在提醒我們，高速工作者并不容易，事業(yè)和家庭不能兩全的情況很多很多。
高速工作并不輕松，突發(fā)情況多發(fā)，誤解和責難并存，必須擁有服務于司乘人員的心，還有不畏懼困難的勇氣，大多數時候委屈只能自己排解。縱然知道前路崎嶇，在這次培訓中我仍然可以看到這么多朝氣蓬勃的同事們�？粗麄兦啻红n麗的容顏，想著我自己，我們將會把人生中最美麗最燦爛的年華奉獻給高速工作，這需要何等的信念和堅持？往后的歲月里，陪伴我們的不是五顏六色的霓虹燈，而是深夜里寂寞的崗亭；陪伴我們的不會是五顏六色的華裳，而是千變一律的制服；甚至陪伴我們的可能不會是歡歌笑語，而是焦躁不安的面孔甚至司乘的辱罵。
青春不易，選擇肆意揮霍是一種生活，選擇奉獻于崗位也是一種生活。前者活的瀟灑，后者雖然平凡卻包含著偉大，司乘人員的一句感謝，一抹微笑，會是今后對我們最好的褒獎。
家是最小國，國是千萬家。數的清的是一條條高速路，數不盡的是來來往往的車流人潮。能保證他們和家人的團聚，能保證一次次旅途的圓滿便是我們最大的成就。人生的選擇我并不喜歡用對錯來衡量，更多的是值得或者不值得，值得就足夠，一句值得足以回答我們的青春無悔。最后，我想對每一位同事，每一位奮戰(zhàn)在一線的交投人說一聲：堅守在平凡的崗位，平凡的、認真的日復一日，我們本就是平凡而又偉大的。
集訓的心得體會 篇5
這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助，聽了講師的理論指導，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的內容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我。
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位教師，必須具有淵博的知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。
三、認真學習校本培訓。
反思自己的教學，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標與課本的學習與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
四、認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。
平時自己在備課時，只習慣于備教學內容，而忽視備學生。試想如果不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
五、認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態(tài)的課堂教學中，經常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，也影響了課堂教學效率的提高。因此今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
六、加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。
課堂上，有時給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的'教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質量的互動，從而達到優(yōu)質高效的課堂教學這一最終目標。
集訓的心得體會 篇6
通過學習了何局長的報告，使我深深體會到教育肩負著重要的任務。提高全體國民素質,培養(yǎng)一批杰出創(chuàng)新人才。最近大家都在討論“錢學森之問”，為什么現(xiàn)在我們的學�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才來?要回答這個問題并不太容易。這是一個復雜的、帶有系統(tǒng)性的社會問題。有文化傳統(tǒng)的問題，有社會環(huán)境問題，有教育制度問題，也有勞動人事制度問題等等因素的制約。
單從基礎教育來講，當前最大的弊端是功利主義、應試教育的干擾。由于這種干擾使我們的教育圍繞考試轉，千篇一律，千人一面，全然不顧學生的興趣和特長，不培養(yǎng)學生智慧能力，而是培養(yǎng)學生成為應付考試的機器。這個弊端人人都看見，人人都痛恨，但就是改變不了，也不愿意去改變。
我認為，首先老師有責任，要把每堂課都上好，讓每個學生都聽懂學會，這樣就可以少布置課外作業(yè);其次家長有責任，學校減少了作業(yè)，家長不要給學生加碼，現(xiàn)在許多家長把孩子送到補習班學習，周末也不得休息，增加了學生的負擔。
但是教育并非無能為力。要敢于沖破傳統(tǒng)觀念，改革培養(yǎng)模式和方法，對于人才的培養(yǎng)是至關重要的。
沖破什么傳統(tǒng)觀念?最主要的是人才觀、成才觀。什么樣的人是人才?廣義上講，只要有社會責任心，有一定工作能力，勤奮努力，為社會做出一定貢獻的都是人才。但人才是有層次的，杰出的人才只有極少的人才能達到，是人才中的精英。教育要找出培養(yǎng)一般人才和杰出人才的平衡點，就是要堅特公平而有差異的教育原則。所謂教育公平，從最終的結果講，就是使每個人通過教育都得到充分發(fā)展。但人的天賦、生長環(huán)境是不同的，只有根據每個人的不同特點施以不同的教育，也即因材施教，才能使每個人的潛在能力得到充分的發(fā)展。所以，公平和差異既是矛盾的，又是統(tǒng)一的。如果不顧學生之間的差異，施行一律不變的教育，這對學生來講是最大的不公平�？墒俏覀儸F(xiàn)在的教育卻違背了這條規(guī)律。每個家長都認為自己的孩子是天才，都想把他(她)培養(yǎng)成精英。但是事與愿違，反而增加了學生的負擔，傷害了學生的`學習興趣和積極性，個人的特長得不到充分的發(fā)展。
要改革培養(yǎng)模式和方法�，F(xiàn)在的培養(yǎng)模式是知識的填鴨式， 而不是因材施教， 不是啟發(fā)式。成才之路是不是知識學習得越多越好， 是不是考試分數越高越好?事實證明并非如此。成才需要有綜合的條件，也就是說泥土中要有多種養(yǎng)分，花木才能生長得好。教育最重要的是設計學生成長的環(huán)境，指導他(她)主動地、積極地學習。我總覺得，培養(yǎng)學生的興趣是基礎教育最最重要的內容。沒有興趣就沒有學習，恐怕可以說是顛撲不破的真理。如果學生較早地對某個學習領域有了興趣，再加上勤奮努力，有克服困難的毅力，我想他將來就能成才。因此，基礎教育培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心、自強心、責任心，培養(yǎng)他們克服困難的意志和毅力是十分重要的。
地方政府的思想要解放，改變教育政績觀，不要給學校壓升學指標，要真正為人民負責;把推進素質教育、減輕學生學業(yè)負擔作為自己的主要責任。我們并不反對考試和升學，但升學率是一個常數，這個地區(qū)高了，那個地區(qū)就低。如果只考慮升學競爭，就會犧牲兒童的幸福。同時改革和考試升學也不是矛盾的，是可以找到一個契合點的。
教育要改革，要創(chuàng)新。改革創(chuàng)新要有一個寬松的環(huán)境。我們的中小學不可能使每個學生都成為天才，但要使天才有生長的土壤。因此，我希望大家都來做泥土，培養(yǎng)出美麗的鮮花和參天大樹。希望全社會都來支持改革，同時進行監(jiān)督，逐步建立起社會誠信，把教育推向科學、健康發(fā)展的道路。
集訓的心得體會 篇7
時間如白駒過隙，轉眼間，桂林一月的集訓圓滿落下了帷幕。回首往事，集訓的一幕幕依然如昨，在這一月的生活里，我不僅學到了很多知識技能，更加收獲了與班長以及戰(zhàn)友之間的純潔友誼，這種種回憶，足以讓我終身銘記。
桂林生活給我的深刻印象是時間緊、節(jié)奏快、任務重。記得初到陸院，我的心里既激動又緊張，打掃完寢室后，班長給我們講述了集訓的基本內容。隨后，開始了為期一月的集訓生活。桂林的生活安排的`很緊，所以我們要時刻保持警惕，有時候上廁所都要掐算著表。七八月份的桂林，驕陽似火，酷暑難耐。在炎炎烈日的烘烤下，我們全副武裝在草地上摸爬滾打，在隊列場上揮汗如雨。太陽曬黑了我們的皮膚，汗水濕透了我們的衣背，忍著苦累，我們堅持奮戰(zhàn)在訓練的第一線。為的是不負學校以及選培辦的期望，好好練就自己，為成為一名合格的軍人而努力奮斗。
集訓的第三周，也是讓我們最疲憊的一周，訓練戰(zhàn)術動作。練習匍匐前進時，我的左手手肘以及右手手背，紛紛蹭破了皮，鮮血直流，說實話真的很難受，但這一點傷又算得了什么，苦痛不過是成功路上的奠基石，作為一名準軍人，除了暈厥和死亡，沒有什么能夠讓我倒下。功夫不負有心人，最終，戰(zhàn)術考核我以優(yōu)異的成績劃上了句點。隨后的緊急集合訓練，我們身負幾十斤的裝備，背著鋼槍跑三千米。同志們互幫互助，你幫我扛槍，我?guī)湍闩e包，雖然大汗淋漓，雖然疲憊不堪，但都保持隊形堅持到了終點。作為隊伍中的一員，我感到十分激動。
桂林集訓生活雖然很累，但是讓我學會了什么是堅持，什么是努力，什么是刻苦，什么是幸福。一個人可以不優(yōu)秀，但絕不可以不努力，榮譽是靠自己爭取的，不是別人送你的。我們要提高團隊意識，在任何時候，任何情況下，我們都不拋棄不放棄任何一名戰(zhàn)友。
作為一名準軍人，我們要時刻保持警惕，嚴格要求自己。好好學習知識技能，服從指揮，認真訓練，發(fā)揚不怕苦、不怕死的精神，為祖國的國防事業(yè)貢獻一份力！
集訓的心得體會 篇8
那讓我曾經覺得和藹的陽光，此時卻變得如此毒辣、如此刺眼；使我不得不瞇起了眼睛，但這僅僅是一個“立正”，當下達命令“向后轉”的時候，由于是正對著太陽，使我很想閉上眼睛，但我還是盡量將眼睛睜開，我總是不斷地想：堅持，再堅持，一定要完美的完成集訓！于是，我咬咬牙堅持了下去。但在此時此刻，平時不容易出汗的我卻大汗淋漓，像是被淋了一場雨似的。
如同好幾年的幾秒鐘過去了，老師才再次下達命令“向左轉”雖然太陽依舊烤著我們的頭頂，但陽光沒有那么刺眼了，偶爾有幾朵云遮住太陽，我也會感到十分涼爽，又是幾秒鐘過去了，我們又轉到了正面。就這樣，我們轉了幾圈，汗水已經將我的衣服和身子粘在了一塊了，這讓我感到十分難受，但我轉念又想：與將來要吃得苦比起來，這又算得了什么？
在操場上的集訓是辛苦的'，但正是這樣艱苦的集訓才會磨煉出我們吃苦耐勞的精神。毒辣的太陽無情的繼續(xù)烤著我們，但我們會有能吃苦的精神；我們的腿站酸了腳也麻了，但這又能怎樣呢？我們的意志將比山還堅定！正是這次枯燥的集訓，使我體會到了真正的艱辛，這次集訓讓我們脫胎換骨，讓我們迎來了一個嶄新的起點！
集訓是艱苦的，但這讓我懂得了：不管以后的路有多艱難，我們也要一刻不停的走下去！
集訓的心得體會 篇9
天氣的炎熱絲毫沒有削減我們學習的熱情，通過這次師德集訓，我受益匪淺�？吹降�、聽到的、學到的都讓我終身受益。隨著科學技術的突飛猛進，教育理念的不斷更新，使我對師德有了更新的認識。
師德，即教師的職業(yè)道德，它的內涵非常豐富。而為人師表者的品德，至少應包含負責的敬業(yè)精神和對教育對象的真誠關愛，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。
師德師風不僅包括了教師的工作態(tài)度、教學水平，也有著教師的一份情感。人們常形容育人職業(yè)是園丁，那是很貼切的，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。，我們應該抱著以人為本的思想去教育我們的孩子，擺正角色位置，正確認識教師與學生的關系，從孩子的道德發(fā)展需要出發(fā)。我們的道德建設不能只停留在什么要什么不要上，不能只停留在外表，而更應該注重一些內在的東西。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是當今時代發(fā)展的需要，是實現(xiàn)素質教育的需要。
特別是今天江明玉、杜波兩位教師的跟崗學習匯報，讓我有了身臨其境的感覺，使我明白自己其實一直幸福著。
一、善于關心愛護學生
平時我除了認真、努力工作外，作為班主任，我更關心、愛護學生。除了認真解答學生的每一個疑惑，還認真批閱學生的每一篇日記，了解學生內心世界，解決他們生活中、學習上的難題。合理處理學生的每一個錯誤，給學生犯錯的機會，并充分調動學生的每一個閃光之處，給學生信心，給學生動力。做到從生活的點點滴滴中對學生進行潛移默化的教育。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。在平常這說明要讓學生體會到老師對他們的愛并非易事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！因為教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能，而教師也從中獲得了樂趣，體驗了幸福的感覺 。
二、善于尊重信任學生
我認為尊重就是一種愛，真正的愛不能沒有尊重。很難想象，一個無視學生人格、漠視學生尊嚴的教師，會是一個熱愛學生的教師。一個善于愛的教師，他一定懂得尊重學生的自尊心，像保護自己的眼睛一樣保護學生的尊嚴，因為“只有教師關心學生的人的尊嚴感，才能使學生通過學習而受到教育”，蘇霍姆林斯基這樣告訴我們，“教育的核心，就其本質來說，就在于讓兒童始終體驗到自己的尊嚴感�！狈粗瑐α藢W生的自尊心，就會阻礙學生的進步和發(fā)展，甚至毀掉他們的前途，把當前的班級管理搞得一團糟。
三、善于理解寬容學生。
寬容就是去包容學生；寬容就是允許學生反對；寬容就是平等；寬容就是理解。試著去理解學生吧！正像贊科夫所說：“當教師把每一個學生都理解為，他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人時候，這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童�！庇辛死斫�，你不會為學生調皮搗蛋而光火；有了理解，你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒；有了理解，你就不會為學生幼稚無知而生氣。你只要想想：學生還只是個孩子呢！你只要想想，我自己也曾是個孩子呢！你的心就平了，氣就順了，你就能夠冷靜地采取為學生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題。
學生需要愛，教育呼喚愛。愛心能點燃希望之火，讓學生產生積極向上的愿望；愛心能揚起生活之帆，使學生真正體驗到一種成功的喜悅。愿我們所有的老師都獻出自己的愛心，用愛去澆開學生的心靈之花，讓祖國這個大花園永遠都是爭奇斗艷！
四、善于不偏不依的愛
教師的一言一行及教育質量將直接影響到孩子今后綜合素質能力的提高。孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿教師的一言一行，教師的言行舉止得當是很重要的。老師在平時對孩子的一些不良情緒宣泄或不當言行都能成為孩子模仿對象，我們直接面對的是純潔無邪的孩子，在任何情況下，我們都沒有理由也沒有權力把自己的不快與煩惱發(fā)泄到被教者身上。因此，我們更應該把教師的愛升華成一種一視同仁、不偏不依的`愛，做到對每一位學生負責，善于發(fā)掘每一位學生的個人潛能。記得陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處�！� 我們必須用心來對待每一位孩子。在這一方面，我自認為做得較好，因此收獲了小小的幸福感。
此外，注重業(yè)務素質的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術。隨著攝像機、計算機、投影儀等高科技教學儀器設備在教學中的運用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學方式受到了沖擊，計算機的普及和網絡技術的發(fā)展也使學生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學模式已起了質的變化，我們老師要凸出認知主體在建構中的作用，要注重綜合素質的提高，不斷“充電”、學習和掌握現(xiàn)代教育技術，適應信息化教育帶來的教學方法和手段的變革，在新課改的教學中，大膽運用現(xiàn)代教育技術，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉變?yōu)椤皩А�，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設計每一節(jié)課，要認真開展教學研究，研究新的教育技術、教學方法，要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務素質，才能適應時代對我們提出的要求。教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。在今后的教育教學工作中，一定要向優(yōu)秀、骨干教師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。也要讓學生從分數的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生“學”為出發(fā)點，啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
終身學習、不斷進取是師德的升華。在科學技術飛速發(fā)展的今天，如果不經常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是當今時代發(fā)展的需要，是實現(xiàn)素質教育的需要。二十一世紀的發(fā)展給當今教師展開了一個全新的舞臺，我們必須不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，跟上時代步伐，并發(fā)揮自己的全部光和熱。
這次集訓讓我悟到了許多，但更為重要的是，我一定會把領悟到的知識運用到實際教育教學工作中，在學習中認識，在實踐中進步。
集訓的心得體會 篇10
8月12日，我們來到了某旅營區(qū)，開始了為期20天的部隊當兵鍛煉。
由于大一暑假已經去過炮院訓練，雖然院校跟部隊有差異，但是在心理上我們已經克服了畏懼心理，我的內心充滿了興奮。 本以為這次我們住的營房條件不及炮院，結果到了后發(fā)現(xiàn)除了內務按部隊要求規(guī)整外，其余公共設施都比炮院好得多。來之后第一個任務就是規(guī)范內務標準，營區(qū)的士官教員給我們展示了他們的內務標準，短暫的午休過后下午便進行了集合訓練，每班各派一名教官。來回訓練了很多次，期間周排給我們提了許多要求標準，使我們從精神上先融入了部隊，融入訓練。
第一夜，大家都睡得很晚，多半是興奮與對未來訓練的期待。 第二天大約5點半左右教官就早早的來到了我們寢室，從早上起床收拾內務到集合進行了規(guī)范。上午訓練內容是隊列，本次集訓最多的科目就是隊列了。前幾次訓練是教官親自訓練，后來就由各班長自行訓練。本次集訓很高興我是八班班長，這也是我第一次帶隊列，由于之前我是體育課班長所以口令早就練習過了，自始至終我都很享受當班長下口令訓練。
部隊中周末是活動調整時間，我們的第一個周末是在籃球賽中度過的。我們排雖然一勝一負被淘汰了，但最終一排的兄弟們輕松的拿到了最后的冠軍。第二個周末，先是隊列訓練，然后其余時間在撲克、象棋大賽中度過歡樂度過。
訓練久了就會產生厭倦心理，我也產生過，但本次集訓我是抱著提升自己能力的態(tài)度來的，所以不良心理很快就消散了。
讓我很興奮的是，有兩位國防學長來給我們做先進事跡報告。來的兩位學長都是在某旅發(fā)展出色的軍官，他們從校園講到部隊，讓我們看到了他們走過的彎路，也看到了他們的奮斗歷程——哭笑相伴，不變的是日夜的'堅持努力才到了今天的位置。
終于迎來了手榴彈投擲訓練，但在投擲之前，按照訓練計劃還要先進行戰(zhàn)術訓練。在幾次臥倒練習后，我的左手掌也多了一道傷口，但讓我欣慰的是最后因為動作標準被教官選出作為標準展示給本班學員。短暫休息后終于到了投彈訓練，按照慣例在每個新訓練項目進行前都要先做幾次示范，給大家講述動作要領。但是第一次投擲并不理想，動作不連貫，結果沒有達到及格的30米而且方向也偏了，在第二次投擲前，教官告訴我們把所學的動作要領都忘掉，自己放手去扔。當手榴彈劃出一道完美的弧線時，我就知道了這次成績應該不錯。本次手榴彈訓練就扔了兩次，很慶幸第二次及格了，雖然自己覺得還能扔得更遠，但至少以后進了部隊再碰到投彈訓練就可以自信站出來了。
訓練中也不乏樂趣。來到某旅，警衛(wèi)排的教官們教了我們一套捕俘拳，這相對于隊列訓練來說要輕松的多，共16套拳法，幾天就學會了，而且在各排的會操評比中，我們三排次次受到表揚。
20天的訓練說快也快，一眨眼就要結束了，回想時當時的烈日、汗水，都是值得銘記的。
很快迎來了最后的考核，本次考核有三項，5000，引體向上，隊列考核。最終我取得了5000米第一，總成績第4的不錯成績。其實內心感覺還能做得更好，這次我們也初次嘗到了大四畢業(yè)生考核的項目，也便于自己認清了不足之處，為今后的訓練起到了導向作用。
最后，希望自己能夠在所剩的2年大學生活中能夠不斷提升自己，不讓自己的青春后悔遺憾！
集訓的心得體會 篇11
真的很感謝你的教誨和辛勤付出。在回來的路途中，我感到有股力量在我的全身涌動，心里很快樂，有種豁然開朗的感覺，自己內心的心結被打開了。從那一刻，我下定決心一定要好好學習，好好做人，珍惜我自己，珍惜我身邊的每一個人。
昨天，在我們團隊內部舉行了一場心得分享會，讓我欣慰的是一些人進步真的很大。從一開始的不敢上臺、不知道講些什么，到現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如、滔滔不絕，這或許與他們天生的模仿、學習能力有關。但讓我想到更多的是種種感悟、心得與個人閱歷、日常經歷密切相關。有些事，只有一路走過，才會有更深刻的體會，與他人產生共鳴，從而化為自己持之以恒向前邁進的動力和生命能量。我很感謝瘋狂英語團隊，她讓我堅持了早期將近兩年的時間，讓我經歷了風風雨，結識了很多有理想有抱負、堅定不移下定決心改變自己的人。經過這么多天的堅持，我發(fā)現(xiàn)其實每天早上不單單是提高英語水平的過程，更多的是對自己理想和目標呵護的過程，只有經歷了更多的這樣的過程，才能夠更深刻的理解母親十月懷胎的辛苦，才能在心中筑起母親呵護孩子般的愛。
"沒有不完美的團隊，只有不完美的個人。"我漸漸的發(fā)現(xiàn)作為的`負責人，自己的一言一行都會給團隊留下或深或淺的影響。比如我的冷淡，每次到講臺上都給大家一種冷冰冰的感覺，以致于不能很好地把大家的活力調動起來。走的時候你留給我們一句話：“團隊改變之時，就是你改變之日�！钡拇_，要想讓團隊發(fā)展壯大，按照理想的軌跡前進，就要嚴格要求自己，追求個性上的完美。
“眾生皆苦，大愛無疆�！獪囟�!”這是我總結的此次集訓給我影響最深的一點�；钤谑郎系拿總�人，無論是表面風光的，還是自認為高高在上的，內心都有自己的苦楚。每個人的內心都是一池平靜的水，外界的任何風吹草動都會激起一片漣漪，只不過有些人默默的承受了······。所以，我們要學會包容他人的錯誤，不要對他人發(fā)脾氣，懷著一顆博愛的心對待身邊的每一個人。
立足現(xiàn)實，把握核心。人不能總是活在精神世界里，它只是一個虛構的框架，重要的是要落實到行動上。無論什么事，只要在自己的職責范圍內，都要盡責去做，做到全力以赴。我相信我的行動會證明一切。再次感謝儲大哥對我的教誨和指導。
集訓的心得體會 篇12
一年一度的教師暑期集訓正在如火如荼地進行著，通過這幾天的學習，特別是聆聽了以孫老師等為代表的師德報告團的事跡報告會后，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
下面，我談談我個人的體會：
一、愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。對學生切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質量。
三、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的'要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，并會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
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