網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
更新時(shí)間:2022-07-22 01:38:34 心得體會(huì)范文 我要投稿
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
我是20xx年參加農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋學(xué)習(xí)的,我最感興趣的版塊是期刊庫(kù)和能力提升。
通過(guò)下載各種刊物雜志我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí),因?yàn)橛辛似诳瘞?kù)最近幾年沒(méi)有訂閱過(guò)其他雜志,每年節(jié)省開(kāi)支八百多元,而且省去了保存雜志的不便,有一次在《江西棉花》雜志上看到一篇關(guān)于《如何利用五氯硝基苯防治棉花苗期立枯病防治方法》的文章,對(duì)我啟發(fā)很大,于是按照文章介紹的方法進(jìn)行試驗(yàn),效果非常好,通過(guò)多年的推廣應(yīng)用,我鎮(zhèn)棉花育苗普及了該技術(shù),每年挽回因立枯病造成的損失達(dá)到5萬(wàn)多元,得到了廣大棉農(nóng)的歡迎
能力提升讓我不斷豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,提高了服務(wù)三農(nóng)的能力,給我印象深刻的是長(zhǎng)江流域水稻種植面積占全國(guó)種植面積的68%,這讓我意識(shí)到我地的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是水稻,為今后我地發(fā)展水稻生產(chǎn)提供參考。在能力提升過(guò)程中讓我了解到稻飛虱和紋枯病一般有拔節(jié)后發(fā)生的特點(diǎn),于是在水稻植保過(guò)程中要求沒(méi)有拔節(jié)前不需要防治,僅這一技術(shù)的推廣應(yīng)用就降低了防治成本,同時(shí)也為農(nóng)藥零增長(zhǎng)奠定了理論基礎(chǔ)。
通過(guò)堅(jiān)持不懈的`學(xué)習(xí),我的積分一直處于省內(nèi)第一名,20xx年農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋競(jìng)賽中獲得全省二等獎(jiǎng),20xx年競(jìng)賽中獲得全省一等獎(jiǎng),因?yàn)閳?jiān)持書屋學(xué)習(xí),市農(nóng)業(yè)局也得到湖北省農(nóng)業(yè)廳的表?yè)P(yáng)。
雖然從20xx年起農(nóng)業(yè)主管部門把中國(guó)農(nóng)技推廣定為重點(diǎn),但一點(diǎn)也沒(méi)影響我對(duì)農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋的熱情,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)書屋接地氣、實(shí)用性強(qiáng),希望網(wǎng)絡(luò)書屋越來(lái)越興旺。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),這是一個(gè)全新的上課模式,至少對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)是從未體驗(yàn)過(guò)的,以前只是聽(tīng)家里的哥哥姐姐說(shuō)過(guò)他們上大學(xué)是會(huì)上網(wǎng)課的,但是都只是聽(tīng)說(shuō)。之前聽(tīng)他們介紹網(wǎng)課的時(shí)候,我對(duì)這些都只有模糊的影響,而且還全都是來(lái)自于他們的見(jiàn)解。他們對(duì)網(wǎng)課的看法是比較極端的,比如我表哥就不是很喜歡網(wǎng)課,而表姐又覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)非常的方便。一直到現(xiàn)在我自己加入到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),才有了自己的最清楚的對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法。
首先,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是有很多的好處的。正如這個(gè)名字,是利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的,所以最開(kāi)始就是給了我們這群只能待在家不能出去的學(xué)生很大的方便,我們不用每天大清早地請(qǐng)來(lái)擠公交趕課了,只要有網(wǎng)絡(luò)就行,幫助我們拜托了上課空間的'限制。第二個(gè)好處就是能夠幫助我們學(xué)習(xí),因?yàn)樽罱@個(gè)事情的影響我們不能去學(xué)校上課,在家里又沒(méi)有老師講課的話勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就能夠讓我們做到“停課不停學(xué)”,在家里也能夠聽(tīng)老師講課,而且還方便了我們問(wèn)老師問(wèn)題,在老師講課的時(shí)候我們有不懂的地方雖然可以了發(fā)文字問(wèn)老師,不用擔(dān)心像教室上課那樣說(shuō)話打斷老師。還有一個(gè)好處就是對(duì)我們這群自制力比較差的學(xué)生幫助了,我作為自制力差的學(xué)生之一,遠(yuǎn)離了學(xué)校沒(méi)有老師的督促,我在家基本上不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),而且每天都是睡到很晚才起床,學(xué)習(xí)的時(shí)間很少的,而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,督促著我每天早起起床打卡,還在老師的監(jiān)督下在視頻前面聽(tīng)老師講課、做作業(yè),一定程度上克制了我的懶惰。
當(dāng)然了,事情從來(lái)都不是完美無(wú)瑕的,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有不少的缺點(diǎn)的。同樣是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程的影響,我們自制力的問(wèn)題上課的認(rèn)真度肯定是沒(méi)有在教室里面上課那么好的,可能就是在用電腦上網(wǎng)課一邊用手機(jī)刷著視頻,學(xué)習(xí)的效率比不上課好,但又比不上教室上課,所以在某種程度上還是給我們的學(xué)習(xí)造成了一定的影響。還有就是網(wǎng)絡(luò)的原因,可能是我家網(wǎng)絡(luò)的原因,不是特別的穩(wěn)定,有時(shí)候上著網(wǎng)絡(luò)課的時(shí)候就卡了,幸好這種狀況下沒(méi)有碰到老師抽問(wèn)我回答問(wèn)題的情形。
所以,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的看法,我個(gè)人是比較溫和的,覺(jué)得他給我在家上課學(xué)習(xí)提供了一定的幫助,但是效果又有限,沒(méi)有我在教室上課那么好。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
作為一名剛剛步入教師崗位不久已的年輕教師,自然也渴望不斷的豐富自己,提高自己,本學(xué)期我校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),這不僅為我們提供了新的教育方式,還讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識(shí),尋找屬于自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我收獲很多,下面是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì):
1、樹(shù)立信心,制定目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,但剛開(kāi)始參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)也遇到了各種困難和挫折,無(wú)從入手,浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間,甚至對(duì)學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來(lái)在微機(jī)老師耐心的指導(dǎo)下,很快的找到了門道。這次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是以獨(dú)立學(xué)習(xí)為主,要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任,樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心。只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,才能幫助自己樹(shù)立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心。此外,我還確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會(huì)獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中要有良好的情緒,在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習(xí),并且要克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能取得事半功倍的效果。
3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強(qiáng)記憶。筆記對(duì)于學(xué)習(xí)是非常重要的,多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強(qiáng)記憶。在做筆記的過(guò)程中,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣就會(huì)提高自己的理解能力。
4、重視交流與溝通,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索。網(wǎng)絡(luò)教研教育為教師提供了多種網(wǎng)上交流的方式,除了自學(xué)之外,還可以與其他教師自由溝通,探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當(dāng)遇到自己難以解決的.困難和問(wèn)題時(shí),應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
通過(guò)接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過(guò)得充實(shí),心靈需要不斷的給養(yǎng)來(lái)保持新鮮。網(wǎng)絡(luò)教研就是一種學(xué)習(xí)的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)教研給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺(tái)“活到老,學(xué)到老”!
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4
2月29日—3月1日期間,在學(xué)校組織下,我參與了“網(wǎng)上教學(xué)”專項(xiàng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)分為三節(jié)課,分別是“疫情期間如何開(kāi)展線上教學(xué)”、“微課程的制作技巧”、“疫情期間如何有效進(jìn)行家;ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適”。聽(tīng)完這幾節(jié)課后,不免覺(jué)得,之前接觸過(guò)的“互聯(lián)網(wǎng)+”教育在此刻顯得尤為重要,網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展給各行各業(yè)都帶來(lái)巨大的影響,教育也不例外,直播平臺(tái)帶動(dòng)了不少行業(yè)的轉(zhuǎn)型,而對(duì)于教育也逐漸開(kāi)始普及新的模式——“線上模式”。 課程中總結(jié)了教學(xué)資源的類型,對(duì)于教學(xué)資源,常分為線上和線下,線上資源非常豐富,可搜索的范圍也廣,為了課堂生動(dòng)有趣,我們往往需要一些線上視頻來(lái)緩解枯燥的知識(shí)學(xué)習(xí),培訓(xùn)老師提出的動(dòng)畫資源,可謂是最佳的選擇,一些線上制作質(zhì)量高的視頻不僅兼顧到知識(shí)的傳授更增強(qiáng)了知識(shí)上的趣味性。但線上資源的不足之處就是難以完全切合自己對(duì)這部分知識(shí)的'安排,這就需要我們本地資源來(lái)做系統(tǒng)的梳理。目前這一階段,我們最需要掌握的就是怎樣開(kāi)展線上教學(xué)—“錄課”、“平臺(tái)直播”,這些都需要我們就勢(shì)而為,將其變?yōu)槲覀兊慕虒W(xué)方式之一。面對(duì)這樣的趨勢(shì),我們最先應(yīng)該扭轉(zhuǎn)的是我們自己的思想,師者,為人之師,就要帶領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并且踐行“學(xué)無(wú)止境”的理念。因此,我們要有很強(qiáng)的敏感性,時(shí)刻奔跑在時(shí)代和趨勢(shì)的前沿,以領(lǐng)跑者的姿態(tài)走在學(xué)生的前面。當(dāng)然在這個(gè)向前沖的過(guò)程中,我們更要堅(jiān)守最本真的內(nèi)容。了解了一些大眾平臺(tái)和資源后,就是如何制作,這節(jié)課的核心就是把握住四點(diǎn):短、小、精、悍。如果想自己的微課更精彩不僅要求我們掌握這四點(diǎn)更需要我們?cè)谄^、色彩、聲音、出其不意的驚喜、交互方式這些方面。明白這些要求。要想制作出一節(jié)精彩的微課,也不是一件很難的事情。多學(xué)習(xí)、增見(jiàn)聞。這不僅是身為教師應(yīng)該做到的,而是生活在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,所有人都應(yīng)該這樣要求自己。身為教師不僅要多學(xué)習(xí)、增見(jiàn)聞,更要做到掌握和靈活運(yùn)用。身為師者你本就該以強(qiáng)者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅在技術(shù)上是強(qiáng)者,在內(nèi)心上,在交流上更應(yīng)該是溫柔的強(qiáng)者。在疫情期間,我們不緊要調(diào)整好自己的心情,更要發(fā)揮自己的作用,引導(dǎo)學(xué)生,團(tuán)結(jié)家長(zhǎng),給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)正面的影響。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5
這段時(shí)間以來(lái)上網(wǎng)課的經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束了,讓我感受很多,我作為一名高中學(xué)生,以前確實(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上課方式,雖然說(shuō)這樣的上課方式非常的陌生,但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗(yàn),這讓我更加的自覺(jué)了,以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)上面有老師監(jiān)督,自己也沒(méi)有那么上心,這次在家里面上課,一切都是靠自己自覺(jué),如果沒(méi)有自覺(jué)的心態(tài),就學(xué)不好就沒(méi)有辦法去聽(tīng)懂老師講課,這么一段時(shí)間下來(lái),我真的是感受太多太多了,不是說(shuō)通過(guò)自己的努力就能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),而是在努力的同時(shí)也需要擺好心態(tài),我也有了一些心得。
首先,這次網(wǎng)絡(luò)課程真的是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的,不管是我們做學(xué)生的,還是老師們,大家都是非常的用心,在聽(tīng)課的時(shí)候有什么不懂的,有什么難題我都會(huì)積極的請(qǐng)教,虛心的去問(wèn)一些自己不知道的`東西,總而言之,這樣的上課方式是一種非常不同的感覺(jué),一切都是靠自己自覺(jué),沒(méi)有什么人監(jiān)督我們?cè)诩依锩嫔险n,完全都是自己主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)去,在學(xué)校的時(shí)候還是有老師監(jiān)督我們,還是有老師督促我們學(xué)習(xí)在家里面,完全就是自己自覺(jué)高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的,這一點(diǎn)我一直都知道,在家里面也是一樣,每天的課程都是安排的滿滿的,但是也有很多不容易的地方,有很多課程是講的很慢的,因?yàn)楦鞣N原因在家里面上課,畢竟沒(méi)有在教室上那么方便,造成了一個(gè)深刻進(jìn)度的緩慢,雖然說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張,但是世界上上課也不是一個(gè)辦法,不過(guò)也確實(shí)讓我體會(huì)到了很多東西,你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于自己的學(xué)習(xí),我也是比較有信心的,我一直都能感受到來(lái)自各方面的壓力,在學(xué)習(xí)上面我一直都努力地在成長(zhǎng),自己在進(jìn)步著,我相信經(jīng)歷過(guò)這次的網(wǎng)課之后,我更加能夠明白這個(gè)道理,打起好精神,把自己的心態(tài)調(diào)整好,積極的學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,上網(wǎng)課的經(jīng)歷肯定是珍貴的,但是這個(gè)過(guò)程也是非常辛苦,需要毅力去堅(jiān)持,我是肯定不會(huì)忘記了這一點(diǎn),一定不會(huì)給自己丟臉,也不會(huì)讓老師失望,我會(huì)打起精神,努力學(xué)習(xí)的,以后不合適了,什么樣的環(huán)境下面不管是什么樣的狀態(tài)下面都需要把學(xué)習(xí)放在心上,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我一定會(huì)好好的堅(jiān)持。
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