竊讀記讀書心得大全

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的竊讀記讀書心得大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

竊讀記讀書心得大全1

　　今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買，但是不去買就很不對了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的'人就不愿寫了，如果寫書的人不愿寫了，印書、運輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒有書了。她可以免費看書，可是她連一點內(nèi)疚都沒有，我覺得這樣不太好。因為她親身經(jīng)歷過這個事情，所以成人了以后，就應(yīng)該幫助那些讀不起書的人讀書。那個店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒有把作者轟走。她也沒有賣作者喜歡的那本書，等她到來時拿出來給她看。我覺得她做的很對，這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。我覺得那個書店老板對作者這樣也是有理由的，因為她都看過那么多書了，卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書，但是老板也不能那么粗暴，因為她畢竟是個孩子啊，她可以好好跟她說。

　　我喜歡這篇文章，因為人物描寫很細致，很生動。

竊讀記讀書心得大全2

　　看了正文《竊讀記》，突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。

　　那是一個冬夜。洗好澡后，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛買給我的書。我打開書看了一頁兩頁。越看越激動，仿佛沉浸在書的海洋里，完全忘記了該睡覺了。

　　就在我看到最精彩的地方的時候，我媽突然關(guān)燈，把我從書海中拉回了現(xiàn)實生活。這時，我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個小手電筒，我想：如果我拿著手電筒藏在床上，我媽就找不到了。我暗自得意。

　　于是我拿著手電筒和書藏在床上，享受著一個人在書海里游泳的感覺。我很開心，也很害怕，因為如果被我媽發(fā)現(xiàn)，我肯定會死的很慘!

　　“咚，咚，咚，咚”哦，不，我媽媽朝這邊來了。我立刻關(guān)掉手電筒，敏捷地把頭伸出去，假裝睡著了。過了一會兒，媽媽走開了，我又躲在床上，繼續(xù)享受著書本帶來的無窮樂趣。當我看到故事里的小英雄為了不學(xué)鋼琴而賣琴的時候，我為他的無辜感到可笑。當我看到小英雄煞費苦心讓媽媽過一個快樂的母親節(jié)時，我有點感動.半夜學(xué)習(xí)完，丟了一個噪音，很害怕.

　　慢慢的，我好像有點困了，但是一閉上眼睛，書里插圖和故事里搞笑的場景就會出現(xiàn)在我面前，我又睜開眼睛，對自己說：在書的`海洋里，一不小心就沉了!

　　是的，這沒什么，它不能阻止我在書的王國里漫游!

　　等我看完這本書的時候，外面已經(jīng)黑了。24點了，父母已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　看來書真的有一種神奇的力量，可以讓我這樣去偷。

竊讀記讀書心得大全3

　　五年級的第一篇課文《竊讀記》，孩子們在體會了“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”后，對讀書也產(chǎn)生了濃濃的興趣。班上一些調(diào)皮大膽的男生甚至跑到街邊的書報攤?cè)�尋找這種既快樂又害怕的讀書感受�？吹胶⒆觽兇藭r對讀書抱有如此大的興趣，我趕忙號召孩子們到區(qū)圖書館去尋找讀書的奧秘。

　　首先，我布置給孩子們的第一個任務(wù)是：走進圖書館借閱室，記錄借閱室中對圖書的分類。恰巧區(qū)圖書館和我們學(xué)校是鄰居，班上的幾個讀書達人，在午休時間就鉆進圖書館并完成了這項小小的任務(wù)。在他們的帶領(lǐng)下，下午放學(xué)后，更多的孩子沖進了圖書館去完成這項任務(wù)。經(jīng)過這次“游歷”，孩子們知道了，圖書館將圖書分為了：社會科學(xué)類、文學(xué)類、傳記類、自然科學(xué)類……

　　孩子們了解了這些分類后，在學(xué)校與圖書館舉行的`讀書活動中，我?guī)е�孩子們來到圖書館，一起學(xué)習(xí)了圖書館目錄。在這次學(xué)習(xí)中，孩子們明白了圖書館目錄是幫助讀者去尋找自己需要的書籍的好幫手，它包括索書號、書名、作者、出版者、收藏處所、內(nèi)容提要等項目。

　　孩子永遠是動手能力最強的人。當他們了解了這些基本的圖書館小知識后，班上的“熱心腸”楊開心就提議將我們班的圖書柜也仿照圖書館的模樣整理整理。于是，孩子們的第二個任務(wù)就有了，不過，這個任務(wù)是孩子們自己提議并自己完成的。那就是，自己動手整理班級讀書角。于是，我們班的書柜面貌一新。孩子們自己捐來的書被分為：兒童文學(xué)類、古典文學(xué)類、自然科學(xué)類、工具類及漫畫類，并整齊地陳列在書柜上。細心的孩子們還將每本書上貼上了自制的分類標簽。

　　圖書角此時布置整齊醒目，我提醒孩子們：“我們的圖書角還少了一項很重要的東西，請大家仔細思考少了什么?”這個看似簡單的問題，卻讓孩子們“煞費心思”。于是，有些孩子又去了圖書館去一探究竟。終于，他們明白了，我們?nèi)鄙俚氖菆D書角借閱制度。怎樣制定借閱制度呢?我讓每個小組長帶領(lǐng)各自的小組分別制定一份借閱制度，然后在班會課上，大家拿出已制定好的借閱制度互相評選，擇優(yōu)錄用，并集體對已錄用的借閱制度進行完善。孩子們規(guī)定，每次每人只能借閱1本書，并要做到認真閱讀;借閱時，要愛惜圖書，做到不折頁、不破損圖書;借閱時，要到圖書管理員那里登記何時借閱，借閱的哪本書，捐書人是誰，書籍的種類、名稱、出版社;另外，備注上何時歸還。若發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)破壞了圖書或借了不及時歸還，那么就取消其借閱圖書的資格。除了這份借閱制度，孩子還規(guī)定，每周的值日組要對圖書角負責借閱管理，并整理圖書。

　　現(xiàn)在，我們班的圖書角就像一個微型的圖書館。有了這么一個寶貝，孩子們自主借閱管理的熱情很高。當然，讀書不能只流于形式。每周我都會要求孩子寫2——3篇讀書筆記，這樣不僅督促孩子們做到專注閱讀，而且鍛煉了孩子們的寫作。另外，我們班還開展了形式多樣的閱讀活動。比如：朗誦優(yōu)秀篇章比賽，自排自演閱讀的小說《城南舊事》、《呼蘭河傳》等。

　　正是如此，我們班越來越多的孩子成為了讀書達人。我們班也被學(xué)校評為了四星書香班級。

竊讀記讀書心得大全4

　　高爾基說過：書籍是人類的階梯�！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個非常貧窮的女孩，她小時候愛讀書。當時，林經(jīng)常去書店“偷”書，因為他家里沒錢買書。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。

　　苦難是必不可少的;累，不可能沒有。有時候我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時候一本書賣完了，我還要去幾家書店看完。

　　為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時候“我”會依附于一個成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實地的讀書了。

　　然而，有時，林會被書店老板找到，他會把我趕走。老板總是讓我覺得不舒服。沒錢。為什么?看不起人!所以，“我”對成年人產(chǎn)生了仇恨。

　　直到有一次，一個推銷員讓海印非常感動;她特意給海印留了一本書，直到讀完才賣掉。她讓我很感動。

　　抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個字：——甜。

　　現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書，但是因為有錢，所以對書視而不見，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。

　　1、記筆記——。抄下好的'單詞和句子。

　　2、喜歡就反復(fù)讀——。

　　3、寫完看完——，寫下你看的很多書的感受。

　　以后大家要多讀書，把所有的知識都記在心里!多讀書可以獲取知識，提高寫作能力。不要讀壞書，因為它就像一個壞朋友，隨時都會傷害你。

　　讓我們一起多讀書，好好看書!

竊讀記讀書心得大全5

　　在這段時間里，我讀了《竊讀記》這篇文章，它使我受到了很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。

　　它是林海音奶奶的作品，《竊讀記》這篇文章主要是以竊讀為線索，記敘了"我""竊讀"的過程，說明了讀書是"我"最大的樂趣。比如：我看書時，為了隱藏自己不被老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)趕，就經(jīng)常貼在一個大人的身邊，好像是他的小妹妹或是小女兒，有的時候還借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。林奶奶小時候這種如饑似渴追求讀書的渴望之情令人感動。

　　當我讀到"記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的"這句話時，我深深地感受到，糧食哺育的'是身體，而書籍哺育的是靈魂。對于我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍是我們的精神糧食，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

　　我從林奶奶的身上也看到了自己的影子，因為我也是個"小書蟲"。不過，現(xiàn)在生活條件越來越優(yōu)越的我們，不用去書店"竊讀"了，但仍要有"竊讀"的精神，在書中尋找樂趣。

　　記得有一次我被一本書的精彩內(nèi)容迷住了，看得連晚飯都忘記吃了，因為這還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，但我不難過，因為我學(xué)到了知識，從書中汲取了精神糧食。

　　《竊讀記》作者用艱難的竊讀過程，告訴我們要珍惜來之不易的讀書機會，同時也讓我們知道了讀書的重要性。就像_說過的那樣，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。