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    兒童節(jié)心得體會(huì)

    更新時(shí)間:2023-06-02 10:40:07 惠嘉 心得體會(huì)范文 我要投稿

    兒童節(jié)心得體會(huì)范文(通用22篇)

      我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    兒童節(jié)心得體會(huì)范文(通用22篇)

      兒童節(jié)心得體會(huì) 1

      今天是六一兒童節(jié),也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中,要成為青少年了,所以范老豆給我們準(zhǔn)備了N種驚喜,讓大家非常意外和開心。

      上午我們要和父母穿著自己制作的T恤衫一起走秀,所以我從上星期就開始制作自己的T恤。剛開始想方案的時(shí)候,也不知道在T恤衫上畫些什么,就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)打籃球,我可不可以在T恤衫上畫一個(gè)彩色的籃球呢?于是我就聚精會(huì)神地畫起了籃球。

      在走秀的時(shí)候,我穿著自己制作的T恤,與爸爸一起走上臺(tái),讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái),此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。

      在走秀結(jié)束后,我們還穿上博士服,戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說:當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候,我們就把自己的'博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去,而攝像叔叔也迅速地按下快門,記錄下了這精彩的瞬間。

      下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜,那就是一個(gè)超大的三層蛋糕!大家立刻沖了上去,兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開分給了同學(xué),這時(shí)頑皮的我們開始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn),同學(xué)們用奶油你抹我我抹你,大家瞬間變成了小花貓。

      吃完蛋糕,我們一起去下人體象棋了,大家有說有笑非常開心。但是因?yàn)樘鞖馓珶,老師?dān)心我們中暑,游戲沒有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照,我們來到草坪上,先是擺出了兩個(gè)“愛心”,接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字,因?yàn)椤爱叀弊止P畫太多,所以用身體非常難擺,但是通過大家的一起努力,最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。

      這個(gè)六一讓我終身難忘,這是我過的最快樂的一天。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 2

      六一兒童節(jié)將至,很多家長(zhǎng)、學(xué)校都在籌劃如何幫助孩子度過一個(gè)歡快的節(jié)日。因?yàn)槟暧祝瑑和呐袛嗄芰Σ蛔,家長(zhǎng)和學(xué)校利用自己的知識(shí),動(dòng)用身邊的資源幫助兒童設(shè)計(jì)如何度過兒童節(jié)無可厚非,但有一點(diǎn)需要引起學(xué)校和家長(zhǎng)的重視即:要把兒童節(jié)還給兒童。

      兒童節(jié)的主體是兒童,我們?cè)诎才艃和?jié)慶;顒(dòng)時(shí),要根據(jù)兒童發(fā)展的需要,設(shè)計(jì)符合兒童生理和心理的慶祝活動(dòng),而不是憑著家長(zhǎng)、學(xué)校的好惡來安排,更不能顛倒活動(dòng)的`主體,讓兒童為取悅成人而過節(jié)。

      為慶祝兒童節(jié),兒童在雨天冒雨表演,領(lǐng)導(dǎo)卻在遮風(fēng)擋雨的看臺(tái)上欣賞表演;為排練兒童節(jié)的表演節(jié)目,孩子頂著烈日,將學(xué)習(xí)拋到一邊;家長(zhǎng)為慶祝兒童節(jié),或帶孩子大吃大喝,或送高檔禮物。這樣的兒童節(jié)真的是孩子想要的嗎?這樣的慶祝方式真的是為了孩子嗎?這樣的行為能實(shí)現(xiàn)兒童節(jié)的初衷嗎?

      兒童節(jié),顧名思義是為兒童設(shè)立的節(jié)日,兒童才是這個(gè)節(jié)日的主體。因此,慶;顒(dòng)的設(shè)計(jì)要以兒童為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以符合孩子的合理需求為準(zhǔn)繩,要以有利于孩子成長(zhǎng)為原則。學(xué)校組織兒童表演節(jié)目未嘗不可,但其目的不能是為了取悅成人,更不能以犧牲孩子的健康和學(xué)習(xí)為代價(jià)。家長(zhǎng)送孩子禮物也在情理之中,但不能以成人的價(jià)值觀為依據(jù),盲目的追求禮品的貴重,而是要避免從小就向孩子灌輸拜金的思想,要送的有意義、有價(jià)值、有利于兒童的成長(zhǎng)。

      兒童是祖國的未來,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中具有很強(qiáng)的可塑性。我們需要將兒童節(jié)的含義回歸本真,以兒童節(jié)為契機(jī),傾聽兒童內(nèi)心的聲音,組織開展有利于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng),培養(yǎng)兒童健康、有益的習(xí)慣。不要讓兒童冒雨表演的一幕再次上演,也不要讓家長(zhǎng)送個(gè)價(jià)值不菲的禮物,一送了之的觀念繼續(xù)下去,而是要踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)兒童節(jié)各方應(yīng)盡的責(zé)任,學(xué)校組織真正有利于孩子成長(zhǎng)的活動(dòng),家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間陪伴孩子,切實(shí)貫徹“一切為了孩子,為了孩子一切”的理念,不要在打著慶祝六一兒童節(jié)的旗號(hào),做著傷害兒童的事情。

      面對(duì)即將到來的兒童節(jié),我們需要把兒童節(jié)還給兒童,讓兒童享受自己的節(jié)日,讓兒童節(jié)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 3

      伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),它是大家一年中最最開心的節(jié)日。六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,在這一天,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

      在節(jié)日里,我們拋去所有的煩惱,乘上滿載快樂的列車,在六月下馳騁;讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的節(jié)日。

      學(xué)校為了慶祝六一,專門給我們制造了一片天地。舞臺(tái)上“放飛童年”四個(gè)大字充滿生機(jī),臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。隨著少先隊(duì)員進(jìn)行曲聯(lián)歡開始了。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈,一首首好聽的歌曲,一個(gè)個(gè)膾炙人口的相聲,一曲曲動(dòng)人心弦的樂器都贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

      最受歡迎的要數(shù)戲曲了,四班的四個(gè)同學(xué)男扮女裝,扮成老奶奶,剛一出場(chǎng),就惹得同學(xué)們開懷大笑“親家母,您坐下,咱倆說說真心話話剛從嘴里飄出來,全場(chǎng)就亂成一片,只見同學(xué)們:有的笑的伏著肚子直哎呦,有的笑的說不出話,淑女型的捂著嘴笑,野蠻型的'仰天大笑

      節(jié)目的最后,《明天會(huì)更好》是獻(xiàn)給六年級(jí)所有同學(xué)的,學(xué)校希望我們明天學(xué)習(xí)更好、身體更棒,長(zhǎng)大后做祖國棟梁!

      兒童是國家的希望,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),所以我們要好好學(xué)習(xí),寄托著祖國的未來!

      隊(duì)歌又在天空飄起,快樂的六一伴隨著我們的歡聲笑語結(jié)束了。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 4

      今天,是久違的“六一”兒童節(jié)。

      早上,我不停的想像今年的“六一”游園有什么節(jié)目,是精彩無比,還是枯燥無味,我心中充滿了幻想。

      下午,我迫不及待、馬不停蹄地來到煥然一新的校園,每個(gè)教室、每個(gè)角落都有五顏六色、千奇百怪、不計(jì)其數(shù)的氣球。有些教室還用紙做了鮮艷的小花,貼在玻璃上。孩子在校園里游來逛去,愜意極了。沒見過大世面的一年級(jí)小屁孩,站在較門口嘖嘖贊嘆……

      我進(jìn)了教室,同學(xué)們正在三三兩兩地說著話,老師發(fā)了游戲卡之后,我們就成群結(jié)隊(duì)地出去玩了。

      我覺得“海底撈月”比較有趣,便率領(lǐng)我的組員去玩,來到二(2)班教室,這里雖然妝扮得不夠絢麗多彩,但這里非常整潔,讓人心曠神怡,心中的亂麻也隨之迎刃而解。我看了一下玩法和規(guī)則,看完之后,我們笑得東倒西歪、前俯后仰,什么“海底撈月”,明明就是夾彈珠游戲,我握好筷子,“開始”裁判一聲令下,我開始了“筷子戰(zhàn)”,開始一個(gè)個(gè)夾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、行動(dòng)迅速?珊镁安婚L(zhǎng),夾到第七個(gè)時(shí),那個(gè)調(diào)皮的小彈珠居然和我玩起了“警察捉小偷”,它“左躲右閃”,我怎么也追不上。那“小偷”還“跑跑停停”仿佛在嘲笑我:“你這只老烏龜,真沒用!”我心里想:老子不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那位調(diào)皮的'“小偷”擒住了,正要把它送往“監(jiān)獄”,突然,裁判大喊一聲:“時(shí)間到!”唉,我失敗了,才夾了六個(gè)。

      吹兵乓球游戲也是有趣極了。用嘴把乒乓球吹過1個(gè)裝滿水的杯子就加3分一共要吹三個(gè)杯子。我一開始攢足了力氣,鼓起腮幫子,用勁兒一吹,第一個(gè)和第三個(gè)杯子都順利通過。吹第三個(gè)杯子時(shí),我本來可以通過,但前兩個(gè)被我“占領(lǐng)”的杯子擋住了我的“氣流沖擊波”,我再怎么吹,也只是把前兩個(gè)杯子吹得水花四濺。我猛得一想:對(duì),對(duì),可以把前兩個(gè)杯子移開。我小心地把杯子移開之后,深吸了一口氣,“呼呼”地一聲吹出去,乒乓球被吹得東歪西斜,終于沖出了界線,跑進(jìn)第四個(gè)杯子里去了!翱,我成功了!”我樂得無法形容,看著這個(gè)10分心里比吃了蜜還甜。

      還有“袋鼠跳跳跳”、“百發(fā)百中”、“幸運(yùn)小精靈”等一些好玩有趣的游戲。游園活動(dòng)結(jié)束了,還有更精彩的社團(tuán)表演。

      社團(tuán)展示開始了,先是一排機(jī)器人平衡車一齊365度旋轉(zhuǎn)。再是湯肖涌的輪滑社團(tuán)表演……展示了這么多社團(tuán),我最感興趣的是航模展示。操控員拿著一把遙控器,指揮飛機(jī)做水平翻轉(zhuǎn)、180度旋轉(zhuǎn)等高難度動(dòng)作。飛機(jī)就像一雄鷹與小鳥賽飛、與太陽嬉……

      “六一”兒童節(jié)一年一次,我們要珍惜它,珍惜我們美好的較園生活。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 5

      今天是“六一”兒童節(jié)。我特別興奮,一大早就起了床,洗漱完,吃完早飯就迫不及待的去了學(xué)校。

      上午,我們觀看了精彩的演出,有武術(shù)、小品、唱歌、跳舞等節(jié)目。其中,讓我最難忘的是武術(shù)表演。那位同學(xué)手里拿著劍。做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作后開始舞劍了。他的動(dòng)作很敏捷,出手很快,看得我們眼花繚亂。

      下午,親子活動(dòng)開始了。我參加了“環(huán)環(huán)相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無縫”四個(gè)比賽。第一個(gè)比賽:“環(huán)環(huán)相扣”開始了,我和爸爸拿起了一根繩子,分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳,開始,我們沒有配合好。我們商量了一下,接著比賽。這次我們配合很好,很快到達(dá)了終點(diǎn)。

      接下來,又開始“天衣無縫”的比賽。裁判員讓家長(zhǎng)到操場(chǎng)的另一端等候。小朋友手拿衣服,很快的跑到家長(zhǎng)跟前,讓他們迅速的穿好衣服,再和孩子一起跑回孩子等候的`地方。

      接著,我們又開始了“愚公移山”的比賽。規(guī)則是:家長(zhǎng)和孩子共同拎起一筐籃球,并飛快的跑到操場(chǎng)對(duì)面,吧籃球放到裝排球的呼啦圈里,把排球裝到放籃球的筐里。并和家長(zhǎng)一起拿著放滿排球的筐跑回起點(diǎn)。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

      最后,我和爸爸獲得了三個(gè)第二名,一個(gè)第三名的成績(jī),并獲得了很多獎(jiǎng)品。

      今天真是一個(gè)難忘的日子,我真希望天天都過“六一”兒童節(jié)。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 6

      兒童節(jié),一個(gè)屬于所有兒童的節(jié)日,充滿童趣與純真,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議決定將每年的六月一日設(shè)立為國際兒童節(jié),其目的在于保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),改善兒童的生活,反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童,經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,世界上許多國家都將六月一日設(shè)立為本國的兒童節(jié),再過幾天,20xx年的六一兒童節(jié)即將到來,現(xiàn)如今的兒童節(jié)卻似乎多了一份“物質(zhì)”少了一份“純真”,不少家長(zhǎng)為孩子慶祝節(jié)日的方式僅僅局限于滿足孩子的物質(zhì)需求,不少商家看準(zhǔn)商機(jī)也推出了許多的相關(guān)產(chǎn)品,兒童節(jié)禮品價(jià)格的節(jié)節(jié)看漲也讓不少人驚呼,現(xiàn)在的兒童節(jié)還是當(dāng)初的兒童節(jié)嗎?

      是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場(chǎng)?孩子自己?家長(zhǎng)?還是社會(huì)?筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀,許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過分溺愛是其中最為重要的原因,“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長(zhǎng)的想法,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民群眾的生活水平越發(fā)提高,對(duì)于孩子的寵愛更是變?yōu)椤澳鐞邸,在“不差錢”的心態(tài)下,許多家長(zhǎng)在六一節(jié)為孩子選購各種價(jià)格不菲的禮品,商家乘機(jī)大打節(jié)日牌,推出各種促銷手段,加大宣傳造勢(shì)力度,吸引家長(zhǎng)前來購買,從中賺取高額利潤(rùn),不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆,這也讓兒童節(jié)逐漸充滿了“銅臭味”,失去純真的美好。

      如何改變這種現(xiàn)狀,讓兒童節(jié)返璞歸真?首先,所有家長(zhǎng)要改變心態(tài),重新審視兒童節(jié)。如今的.兒童節(jié),不僅是兒童的節(jié)日,也會(huì)引起一眾人的懷舊風(fēng)潮,其實(shí)不妨想一想,上一代人的兒童節(jié)是怎么度過的?在那個(gè)物質(zhì)資源相對(duì)匱乏的年代,何來的大筆消費(fèi)去度過兒童節(jié)?如今的生活條件確實(shí)大幅度改善,可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒有改變,家長(zhǎng)們不妨在這一天多花花時(shí)間陪陪孩子,加強(qiáng)親子互動(dòng),在交談與游戲中增進(jìn)親子感情,讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛,而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對(duì)自己的愛,在高昂價(jià)格的禮物中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大后是否能夠樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人才?這都需要打上一個(gè)大大的問號(hào)。同時(shí),加大對(duì)兒童節(jié)禮物市場(chǎng)的監(jiān)管力度,避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場(chǎng),商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購物,一套學(xué)習(xí)用品,一本書,這些都可以作為有意義的禮物送給孩子,讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。

      又一個(gè)兒童節(jié)即將到來,讓孩子們?cè)谶@一天回歸童真,釋放天性,用愛送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 7

      六一兒童節(jié)即將來臨,怎樣讓我們過一個(gè)快樂的六一呢?學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)大型六一游園會(huì)。

      學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

      第二天我興致勃勃地來到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是什么樣的呢?這時(shí)我聽到老師說:“游園會(huì)開始了!蔽绎w一般地沖出來教室。

      我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的.飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學(xué)著安老師的樣子右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個(gè)瓶子。

      我有去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的時(shí)候嘴里一直叨念著謎語的序號(hào)和答案。終于到我了,我的答案全對(duì),老師在我的游園卡上印一個(gè)鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經(jīng)猜過一次了,不能再猜了,我去對(duì)了老師的答案,發(fā)現(xiàn)全對(duì),我失望了,我的印章啊。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,我也捧著我游園卡上的一個(gè)印章去了。在排隊(duì)的時(shí)候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個(gè)印章,我只有一個(gè),人家肯定會(huì)笑話我的,多沒面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。

      回到班上,當(dāng)然是同學(xué)們大吃特吃的時(shí)間咯。我什么也沒帶,只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,我講了兩個(gè)笑話,逗得全班捧腹大笑。

      六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 8

      六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物,而孩子們也對(duì)此充滿了期待,甚至有攀比的意味:“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告,吸引著大人孩子的眼球,仿佛一夜之間,兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”,似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是,又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁,融入了異樣的商業(yè)氣息,讓人無奈又無力。

      記得筆者小時(shí)候過兒童節(jié),比現(xiàn)在簡(jiǎn)單很多,也快樂很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好,家長(zhǎng)送禮物可能的不多,更多的是給孩子做頓好吃的,陪孩子玩一天,讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜,記很久,不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后,然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來,可能那時(shí)候的孩子們?cè)趦和?jié)這一天能享受到更多的參與感,覺得自己被重視,被認(rèn)同,畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。

      現(xiàn)在生活好了,不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比,但是有一點(diǎn)不能忘記,那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變,也不能變:“它是為了保障世界各國兒童的.生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日!蔽覀冞^兒童節(jié),歸根到底是為了讓孩子更好的成長(zhǎng),收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的,它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止,但也不能提倡,因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢觀和是非觀,滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀念——禮物有多重,家長(zhǎng)的愛就有多深,快樂就會(huì)更多,進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心,最終造成家長(zhǎng)之間的財(cái)力競(jìng)技、禮物比拼。

      不要讓兒童節(jié)變了味,不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號(hào),不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛,永遠(yuǎn)都是最好的禮物,無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛,可以是家庭之間,家長(zhǎng)和孩子分享快樂:一起讀一本書,一起看一場(chǎng)電影,一起去欣賞大自然。這種愛,可以在社會(huì)之中,幫助更多的人:和孩子一起做公益當(dāng)志愿者,讓孩子體驗(yàn)付出的快樂,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種,只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂,讓孩子感悟到愛,就是快樂而有意義的兒童節(jié)。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 9

      今天是六一兒童節(jié),我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機(jī)和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望,我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。

      今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會(huì),我們家長(zhǎng)可以參與到學(xué)校的管理,能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺非常榮幸。

      學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的`努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。

      在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識(shí)的道路,中心小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 10

      我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日,最快樂的節(jié)日,最熱鬧的節(jié)日,最美好的節(jié)日,最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國際六一兒童節(jié)。

      今天是“六一”,我一早就來到了學(xué)校,我看見了那些跳舞的同學(xué),她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子,讓我們看的人都驚呆了,真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理,那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的!我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。

      我們沒有跳舞的人,就在操場(chǎng)上站著,等那些跳舞的人都來齊了,我們就一起游行,那些跳舞的人開始時(shí)候,學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。

      我們走在路上的時(shí)候,許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院,電影院門口真是人山人海,我差點(diǎn)兒沒擠進(jìn)去。

      四位主持人,高昂地站在舞臺(tái)上,念著臺(tái)詞,第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂小星星》,第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí),我們都站在了椅子上,最精彩的是,當(dāng)她們手拉手的時(shí)候,我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來。這時(shí),老師坐在我們的旁邊,我們對(duì)老師說:“我們班一定拿第一名!崩蠋熜α诵。

      我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動(dòng)聽的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng),她的歌一唱完,全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級(jí)的《健美操,啦啦舞》《再見了,親愛的母!贰

      今天是全天下兒童最盼望的一天,最幸福的一天,最開心的一天,祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。

      六一兒童節(jié)到了,我很早就起了床,收拾好東西,就來到學(xué)校。哇!我們的`教室真漂亮啊!掛著五顏六色的彩帶,一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛,好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽光,我是花兒!睅讉(gè)大字,漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。

      不一會(huì)兒,同學(xué)們到齊了,活動(dòng)開始了。有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)背詩,還有的同學(xué)跳舞,同學(xué)們盡情地唱呀,跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏,琴聲美妙動(dòng)聽,獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。

      真快樂,要是每天都是兒童節(jié),多好呀!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 11

      本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長(zhǎng)”為主題而開展活動(dòng),本次活動(dòng)并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動(dòng)提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺(tái)下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng),例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。

      在表演完畢后的大會(huì)上,我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

      在x月x日,周x的時(shí)候,各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x,也就是x號(hào)當(dāng)天,各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。

      這一次的兒童節(jié)活動(dòng),除了慶祝以及表演活動(dòng)外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動(dòng)”,幫助學(xué)校的`貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng),同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款,我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

      這次活動(dòng)能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動(dòng)圓滿成功!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 12

      令大家興奮的“六一”終于到來了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備把場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見家長(zhǎng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開場(chǎng)。

      隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長(zhǎng)都激動(dòng)地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時(shí)間,只見我們小二班的家長(zhǎng)各個(gè)胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。

      瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后,媽媽畫一朵云,女兒畫一個(gè)五彩的太陽,媽媽畫一棵樹,女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂乎,家長(zhǎng)們也忙著一邊遞畫筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。

      “嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機(jī)記錄了下來,同時(shí)也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時(shí)光。活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們還意尤為凈,說“如果畫卷再大點(diǎn),我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方,不過我們一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取一次比一次更精彩。

      家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我園慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的`成功,充分展示了我園“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

      六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們我園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 13

      本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長(zhǎng)”為主題而開展活動(dòng),本次活動(dòng)并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動(dòng)提前在五月三十一日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺(tái)下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng),例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。

      在表演完畢后的大會(huì)上,我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

      在五月二十四日,周五的時(shí)候,各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周一,也就是二十七號(hào)當(dāng)天,各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。

      這一次的兒童節(jié)活動(dòng),除了慶祝以及表演活動(dòng)外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動(dòng)”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng),同學(xué)們有許多將自己的.零花錢都捐了出來,也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款,我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

      這次活動(dòng)能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動(dòng)圓滿成功!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 14

      五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)最終要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很快樂,

      又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

      第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來,最終等到下午了,首先老師公布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過,事情跟我想的`完全不一樣,四好學(xué)生女生居然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本[小故事,大道理]的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來回答居然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太快樂了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是快樂了,可是我們女生都快氣死了。

      時(shí)間過得真快啊,一天的時(shí)間立即又要過去了,我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 15

      早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場(chǎng),天上的白云時(shí)大時(shí)小的,宛如在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”

      在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們?cè)谂赃呉粋(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。

      在那些女生還沒化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來,站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色立即映入我的.眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又明艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。

      我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來到操場(chǎng),緊挨著坐下,等待著主持人公布活動(dòng)開始。最終,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說:“我公布,歌詠比賽此刻開始,有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又擔(dān)心又興奮,我們昂首挺胸,‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了打算,我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳],由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來,男生輕柔而‘精神’,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。

      最后,主持人說:“活動(dòng)到此結(jié)束,此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來!

      六一節(jié)的早上真快樂呀!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 16

      記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。

      這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

      我思前想后,應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f干就干,于是,我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

      大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開眼界的'。這天放學(xué)回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

      這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

      六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過每個(gè)人神奧秘秘,保守秘密,堅(jiān)定不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

      到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,期望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 17

      六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

      我們排著整潔的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的'舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑臉,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

      表演繼續(xù)進(jìn)行著,最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)‘祖國’。出拳如猛虎下山的他們,此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是賦予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

      這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過的最愉快的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的。”

      一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

      大家聽到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒,可最終可以

      出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場(chǎng),大家快樂地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽。過了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

      啊,今天的節(jié)目真出色!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 18

      六一兒童節(jié)最終到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘媽媽’一起先向肯德基出發(fā),來到KFC,那里排滿了長(zhǎng)隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,‘媽媽’負(fù)責(zé)去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們?cè)诙䴓堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高快樂興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球打拳擊開摩托開飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來‘媽媽’說小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說:“好吧。”然后我們向第三站國際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛了。我們挑了一部3D動(dòng)畫片[神秘海盜團(tuán)],到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘很美麗的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說:”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的寶貝,就是一直尾隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥―嘟嘟鳥!坝谑谴L(zhǎng)一伙尾隨達(dá)爾文來到英國倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長(zhǎng)被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長(zhǎng)最終覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的`嘟嘟鳥,引得大家的尊重!

      戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好似身臨其境,宛如在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,‘媽媽’對(duì)我說,這部動(dòng)畫片連大人都很喜愛,更別說小朋友了。

      太開心了!真想天天過六一。壽喜荷立即說,我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

      備注:‘媽媽’說:“我晚上睡覺都是笑著的”!

      兒童節(jié)心得體會(huì) 19

      六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

      看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:

      那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自

      此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。

      六一,你還能再給我一次如此快樂的時(shí)光嗎?或許,永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!

      今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。來自今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和覀円獮闉?zāi)區(qū)的小朋友送上我們的.祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

      班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

      后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼,我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和我們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 20

      近日,成都一“熱血”小學(xué)生六一前給教育局局長(zhǎng)寫了封信。排練兒童節(jié)匯演節(jié)目“三個(gè)星期天”,最后彩排時(shí)卻被淘汰,怒了的小朋友在得知“ju長(zhǎng)叔叔最管事兒”后,致信教育局局長(zhǎng),要求不過兒童節(jié)。(5月28日《信息時(shí)報(bào)》)

      “要求不過兒童節(jié)”,道出了一些孩子對(duì)過兒童節(jié)的真實(shí)心聲。其實(shí)小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫信抱怨兒童節(jié),這不是第一起。2013年5月8日,湖南沅江市教育局局長(zhǎng)劉振坤收到了一封小學(xué)生給他寫的信,信中內(nèi)容寫道,“局長(zhǎng)伯伯,我想告訴你真心話,我們不想要什么榮譽(yù)和攀比,只想輕松愉快地過一個(gè)兒童節(jié)!毙W(xué)生接連給教育局局長(zhǎng)寫信,不是訴苦說過兒童節(jié)太累,就是訴苦“要求不過兒童節(jié)”,足以表明當(dāng)下兒童節(jié)存在偏離孩子們節(jié)日主旨的跡象。

      現(xiàn)在,很多學(xué)校在兒童節(jié)前后都會(huì)舉辦規(guī)模較大的文藝匯演活動(dòng),并把這當(dāng)成過兒童節(jié)的最主要方式。但是,殘酷的現(xiàn)實(shí)是,兒童節(jié)文藝匯演并不是每一個(gè)想?yún)⒓友莩龅暮⒆佣寄艿桥_(tái)演出。實(shí)際上孩子寫信雖說是“要求不過兒童節(jié)”,但并非真的'不想過兒童節(jié),相反這個(gè)孩子很想過兒童節(jié),只不過是要過一個(gè)自己能夠參與其中、樂在其中的純真的兒童節(jié),不愿意過一個(gè)自己只是旁觀者的兒童節(jié)。

      兒童節(jié),說到底是孩子的節(jié)日,就該讓孩子享受一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日,在這一天能夠快快樂樂的。但在現(xiàn)實(shí)中,孩子的兒童節(jié)怎么過,卻由大人決定、由學(xué)校決定,乃至由教育主管部門決定,才招致小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫信訴苦。不管是孩子嫌過兒童節(jié)太累,還是孩子“要求不過兒童節(jié)”,歸根結(jié)底都是孩子在怎么過兒童節(jié)上沒有話語權(quán)的結(jié)果,要想孩子們愛兒童節(jié),愿意過兒童節(jié),就應(yīng)該把兒童節(jié)還給孩子,想不想?yún)⒓游乃囇莩、要不要舉辦文藝匯演,都交由孩子自己選擇,教育主管部門、學(xué)校以及家長(zhǎng)做好服務(wù)工作就好。(張立美)

      兒童節(jié)心得體會(huì) 21

      一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過家長(zhǎng)和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動(dòng)起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對(duì)于節(jié)拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。

      在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中xx、xx等幾個(gè)小朋友經(jīng)?拗鴮(duì)我說:“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬,并微笑著對(duì)孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。

      為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練x個(gè)半小時(shí),下午排練x個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵(lì),并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來時(shí)很吃苦,很努力。六一這天,早上x點(diǎn)左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的'衣服,等待匯演演出。

      本次節(jié)目有xx個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了。”看到家長(zhǎng)的滿意,我也繪聲的笑了?傊,本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們與群眾們的好評(píng),老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

      兒童節(jié)心得體會(huì) 22

      一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過家長(zhǎng)和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。 為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動(dòng)起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對(duì)于節(jié)拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。

      在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中張文麗、王月林等幾個(gè)小朋友經(jīng)?拗鴮(duì)我說:“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬矗⑽⑿χ鴮(duì)孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!” 李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。

      為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練1個(gè)半小時(shí),下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵(lì),并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來時(shí)很吃苦,很努力。 六一這天,早上6:00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。

      本次節(jié)目有16個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色,滿臉歡笑,不停的'稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了。”看到家長(zhǎng)的滿意,我也繪聲的笑了。 總之,本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們與群眾們的好評(píng),老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

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