讀斑羚飛渡有感
更新時間：2023-02-17 15:49:30 宗睿 心得體會范文 我要投稿
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讀斑羚飛渡有感（通用35篇）
細細品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀斑羚飛渡有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀斑羚飛渡有感 篇1
《斑羚飛渡》這個故事是我國上海作家——沈石溪在西雙版納寫下的著名文章，使我深受感動。它的大致內(nèi)容是這樣的：一天，作者和狩獵隊牽著獵狗上山打獵，并把一群斑羚圍在了山崖上。包圍圈在一點點縮�。话吡鐐円苍絹碓交艔�。這時，領(lǐng)頭的'老斑羚對著斑羚群叫了幾聲，它們便很聽話的分成了兩隊：老年斑羚一隊；幼年、青年斑羚一隊。后來，老斑羚和一只小斑羚配合著讓小斑羚跳過了懸崖，而自己卻跌入了萬丈深淵。接著，一對又一對的斑羚都讓小斑羚踩在自己身上跳了過去，自己卻摔死了。
這篇文章我體會到了老斑羚對小斑羚的愛和可貴的協(xié)作精神。
其中，我最感動的是老斑羚把自己的生命置之度外，幫助小羚羊成功地跳到了對岸。讀到這里，我感到了老斑羚對小斑羚的愛就像父母對我得愛一樣。還使我感動的是每一對斑羚的合作精神。有了這種精神，就算再得的困難我們也能克服。
在生活中，父母每時每刻都在給予我他們的愛，而我卻沒有回報，甚至連一句“我愛你們”都很難說出口。讀了這篇文章，我暗下決心，一定要幫助父母做一點自己力所能及的事情。關(guān)于合作，這是一個人在這一生中必不可少的精神之一。俗話說“一個籬笆三個樁；一個好漢三個邦。”就是對合作最好的解釋
總之，《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大，他讓我懂了什么是愛和合作。
讀斑羚飛渡有感 篇2
《斑羚飛渡》這篇文章也不知道被我讀了多少次，每一次讀完，在心中留下的都是久久蕩漾的感動和揮灑不去的生命奇跡，從心底溫暖著我。
一群斑羚被獵人逼上傷心崖，崖很長，幾只斑羚躍躍欲試，結(jié)果都跌落山崖性命不保。就在這千鈞一發(fā)的時刻，鐮刀頭羊為了種群能夠繁衍生息，做出了用一半老斑羚的生命換取一半年輕斑羚的生命的偉大壯舉。每一只年輕斑羚的成功跳躍，都意味著每一只老斑羚生命的終結(jié)，“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老斑羚退卻，毅然決然走向死亡。最后只剩下了鐮刀頭羊，“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼鼪]有向獵人屈服，維護了自己的尊嚴。
我敬畏鐮刀頭羊在危急關(guān)頭做出的偉大決定，敬畏他為維護尊嚴而勇敢面對死亡，我敬畏整個斑羚群那種種為了整個種族而無私奉獻、勇于犧牲的精神。
同樣人類具有這樣的精神。例如，最美女孩刁娜。她是一名非常普通的女孩，20xx年10月，她和她的愛人開車經(jīng)過通海路附近時，看見前方一名年輕女子倒在路中，頭上、身上都是血。為了不使這個女子遭受二次傷害，她和她愛人立即下車營救，在此過程中一個小轎車不慎將刁娜撞倒，經(jīng)診斷右小腿有一處粉碎性骨折�！耙粭l腿換一條命，值！”刁娜在接受采訪時說道。
我們?nèi)祟愐矐摲此甲约旱倪^錯。如果不是獵人的圍捕，斑羚就不會發(fā)生這么凄美的.畫面，他們是導致這的罪魁禍首。人類是最高級的動物，但是動物也有情感，有朋友之間的友情，有親人之間的親情，有種族之間的責任感�？墒钱斘覀�?nèi)祟惖臉屄曧懫鸬臅r候，這些無辜的動物的家園就失去了歡聲笑語。這一壯舉譜寫了生命的奇跡！打動了上蒼，打動了每一個人，讓他們的無私奉獻、勇于犧牲的精神代代相傳，
我合上書，閉上眼睛�？吹搅嗽趹已逻吷咸S的生命奇跡……
讀斑羚飛渡有感 篇3
這本書主要說了有一只羊被狼抓去卻變成了狼媽媽的故事，到最后卻離開了尕瑪爾草原。
主人公是一只紅崖羊，名叫西露兒，它是頭羊古萊爾最寵愛的妻子，但是它的第一個孩子死去了，它非常悲哀，然而，一條狼打起了它的主義，這只狼叫黑寶，它錯過了許多只紅崖羊，到最后就只抓住了西露兒，由于西露兒受不了狼的味道，就暈了過去。知道被黑寶拖到一個石洞里，它才醒來，一睜眼，就看見一只狼在舔它的眼皮，它想站起來逃跑，可是，它的腳流血了，一定是那只狼咬的，可能是不想讓我逃跑吧�？晌髀秲喊胩觳畔肫饋碜约涸诶嵌蠢�，可是，狼每次捕食的時候，都會當場把獵物吃掉，可自己卻還活著，低頭一看，竟有一只小狼在自己懷里哺乳奶汁，原來，大狼黑寶還有一個妻子，叫作蓓蓓，還生下了一黃一黑兩只小狼崽，但是，蓓蓓不知怎么回事，產(chǎn)后就流血不止，到最后還是斷了氣，兩只小狼一天都沒有吃奶了，一只黃色的狼崽當場死去了，只剩下一只黑狼崽，必須要找到母狼來代替蓓蓓，但母狼是沒有天性的，一氣之下就會把小狼吃掉。所以大狼黑寶只好找一只母羊來代替蓓蓓，沒錯，這只母羊就是西露兒。
接著，西露兒往后挪了挪身體，明顯是不想讓狼崽吃自己的奶汁，但是，黑寶作為小狼崽的父親，當然就不樂意了，它“呼”了一聲，西露兒心里一驚，立馬乖乖地向前挪了挪。在后來的幾天，西露兒就像一個犯人一樣被黑寶控制著，每天會按時給小狼吃奶。
但是有一天，一個獵人帶著一只獵狗和一把槍闖進了狼洞，大狼黑寶為了保護自己的孩子，沖了出去，開始和獵狗瘋狂對決，獵人看著自己心愛的`狗狗快死去了，用槍響黑寶打去，黑寶被獵人給射中了，但是，黑寶為了保護自己的孩子，掙扎著把獵人和獵狗引開了，到了山腳下，就再也沒有槍聲和狼叫聲了。
西露兒這回自由了，它剛要去，卻忘了還有一只小狼崽，它回頭一看，直接把小狼崽甩了出去，小狼崽還是跟了上去，原來小狼崽把西露兒認成了自己的媽媽，所以，西露兒無法走了，西露兒心軟了，就留了下來。
許多年過去了，在一個夜晚，西露兒在葫蘆洞里喂小狼崽時，一只豹子襲擊了葫蘆洞，小狼崽已經(jīng)長大了，就直接把豹子干掉了。
一天，小狼在林子里吃了一只小羊，西露兒嚇壞了，就在小狼睡著時逃走了，當天下起了大雪，可能老天也想讓西露兒逃走，讓地上不再有腳印，這樣，小狼就找不到自己了。
自從西露兒回去，就生下了兩只小羊羔，它們過著幸福的日子。但是有一次，一只猞猁襲擊了羊群，西露兒沒能保住一只小羊，就悲痛的逃走了。
漸漸地，小羊長成了大羊，它們有一天在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個狼皮，此時的成年大羊，看見了狼皮，就用羊角把它扔出去好遠，突然，有兩只狼撲了上來。西露兒帶著自己的孩子趕緊逃跑，但是，那兩只狼只跟著西露兒，西露兒回頭一看，那正是當年黑寶的孩子，到一個狹窄的地方，只能進一只羊，西露兒還沒開口，自己的孩子就跑掉了，西露兒對自己的孩子很失望，接著，兩只狼走到它正前面，母狼正要撲上去，公狼卻擋住了，母狼生氣的走了，公狼望了一會西露兒，就去追母狼了，西露兒逃過了一次致命的危險，接著，它走向了神羊峰。在上面有一群羊被困住了，有一群獵人正在捕捉它們，石縫之間出現(xiàn)一道彩虹，群羊想了一個辦法，讓老羊做底，年輕的羊踩著老羊跳過去，還有幾只天真的小羊向彩虹走去，到最后，有一大部分羊得救了。
這個故事告訴我們，只要互相認識，就永遠不會忘記，這就是親情、友情。
讀斑羚飛渡有感 篇4
每每捧起沈石溪的動物小說，我總是愛不釋手，總想一口氣將它讀完，其中的一則《斑羚飛渡》，更是讓我感慨萬分，對斑羚羊們那種視死如歸的精神肅然起敬。
那是一群即將面臨死亡面臨種族滅絕的斑羚羊，在它們走投無路、進退兩難的危難時刻，領(lǐng)頭羊沉著冷靜，依靠自己的智慧，想到了一個好辦法。在領(lǐng)頭羊的指揮下，羊群們井然有序地完成了老羊們墊底，小羊們二次起跳成功飛渡的壯舉，讓小羊們化險為夷，幸運的`生存了下來，也避免了種族的滅絕。
看完故事，我的思緒久久未能平靜�？纯醋约�，常常在碰到問題時不是擱在一邊，就是馬上求助，感到羞愧萬分。我們應該學學領(lǐng)頭羊那樣去想辦法解決問題，要用自己靈活的腦袋來改變自己。這不禁讓我想起一則童話故事：一只小熊貓撿到一只大南瓜，在不可能搬動的情況下，受到自行車輪子的啟發(fā)，將大南瓜象輪子一樣滾回家。就如諺語所說的，世上無難事，只怕有心人，只要愿意動腦筋，什么困難都會迎刃而解的。
在這個故事中，我還從中體會到了另外一種可貴的品質(zhì)。老羊們面對死亡，毫無畏懼。為了種族免遭滅頂之災，也為了下一代能茁壯的成長，甘愿犧牲自己。這種舍已為人的精神值得我們學習。在面對死亡之時，沒有一只老羊退縮，在那一刻，他們考慮的不是自己，而是整個種族的將來。我曾在一張報紙上看到這樣一則報導，就如同老羊們一樣，在一場火災中，一個母親為了保護自己的孩子，對著窗戶，站得筆挺，雙手盡可能的將孩子推舉出去。到死都是這個姿勢。
我要好好地向故事中的斑羚學習。學習領(lǐng)頭羊的聰明睿智，更要學習斑羚羊的那種大無畏的精神。在碰到困難和危險時，不怕犧牲，不畏堅險，積極勇敢地往前走。
讀斑羚飛渡有感 篇5
暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個獵人，他進山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來，膽子也大，敢一個人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的.右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動作，人的手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場。
人打動物，總會受到懲罰的，要保護動物，動物和我們?nèi)祟愐粯�，也是有生命的�?/p>
讀斑羚飛渡有感 篇6
《斑羚飛渡》，這是初中語文課本上的一篇閱讀文，雖然已經(jīng)很久未讀，可是故事里的一幕幕卻依舊浮現(xiàn)在眼前。
在連綿的大山深處，一場大雨傾盆而至。雨中，一只羚羊群正在狂奔。在它們的身后，幾只兇猛的獵犬正在不知疲倦地追逐著……雨過天晴，羚羊群不幸逃至一處斷崖，山崖兩端相隔的距離遠遠大于羚羊的跳躍距離，在前無行路，后有追兵的情況下，頭羊做出了令人意想不到的`決定。一只老羊，一只小羊，兩兩一組，共同跳崖，小羊借助老羊的身體進行第二次跳躍躍上彼岸。這是一種以犧牲一半，成全一半的方式，到最后，所有的成年羊都犧牲了……但是年輕的小羊存活了下來，羊群得到了延續(xù)。
這是一個多么感人的故事呀！它們在危急時刻不僅保持鎮(zhèn)定，尋找生路，同時也勇于犧牲，為后代貢獻自己的最后一份力量。如果這是人類自己，他們有可能會這么做嗎？為什么人類要做出這種破壞自然殘害生命的事呢？
在現(xiàn)代的社會上，能有這樣的氣概的人已經(jīng)不多了，這也是很令人感到悲哀和無奈。為什么動物之間能夠在危急時刻相互自救，而人類卻為了自身利益將同伴推向深淵呢？我想這可能是人類與生俱來的貪婪在作怪吧！如果沒有貪婪的人類獵殺他們的話，應該也不會發(fā)生這樣的事件吧！
每每想到這個故事，我都被它深深地感動著，想起羚羊面對困境不服輸?shù)挠職�，都讓我有足夠的信心去面對每一天、每一件事。我也深深地期待著能在社會的洪流中看到這樣無畏的人。
讀斑羚飛渡有感 篇7
這學期，我讀了許多好書，有蘊含著人生哲理的《智慧背囊》，有生動有趣的《五毛錢的愿望》，還有驚險刺激的《查理九世》……其中，最讓我印象深刻的就是沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》。
這篇文章講述了一群斑羚被狩獵隊逼到了三面是懸崖的傷心崖上，它們無路可逃，驚慌失措。有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成了碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過6米寬的山澗，結(jié)果掉進了深谷。唯獨鐮刀頭羊在危急時刻受到彩虹的啟發(fā)，想出了挽救種族生存的.絕妙辦法——飛渡。羊群被分成了年輕的和年老的兩隊。年老的羊和年輕的羊各出一只，幾乎同時起跳，年老的在下，年輕的在上，當年輕的羊往下墜落時就踩在年老的羊背上，再次騰空跳起，“飛”到對面的懸崖上。每一只年輕斑羚成功飛渡，就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。直到最后，傷心崖上只剩下了鐮刀頭羊，只見它邁著堅定的步伐，走向絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
看完這個故事，我已感動得熱淚盈眶。老斑羚是多么偉大，它們不惜犧牲自己寶貴的生命，為的是開通下一代的生存通道。就像四川大地震中的譚千秋老師，他為了救4個學生，像大鳥一樣護住了孩子，學生得救了，他卻永遠離去了。還有今年7月，在超級臺風“威馬遜”侵襲之時，年輕小伙符傳道不顧個人安危，3次進出村莊，成功轉(zhuǎn)移了16名老人和兒童，自己卻被無情的大水吞噬。他們這種舍己為人的精神可歌可泣，令人敬佩。同時，我也為那些狩獵者感到痛心。他們只為一己之利，就殘忍地殺害這些無辜的生靈。我們?yōu)槭裁床荒芨鷦游镒雠笥涯�？要是我們和諧相處，世界改會多美好。
這片文章令我感慨萬千。斑羚們無私奉獻自我犧牲的品格鼓舞著我。同時，我也希望人類能和動物成為真正的朋友，和平共處，共同守護我們美好的地球家園！
讀斑羚飛渡有感 篇8
這一暑期，讀了了《斑羚飛渡》這本書，要我深有感觸，再度要我了解了愛的不求回報！
一群斑羚被獵人獸逼來到難過涯上，正提前準備濫殺無辜，可又怕斑羚們團體跳下流沙河。因此，獵大家分為兩支球隊，一隊到涯下的流沙河里捕撈�？稍诔錾降墓�(jié)骨眼上，斑羚群想到了一個脫險的方法：把斑羚群分為兩伙，男女老少2組。一老一少一起跳，當小的跳至4米，還差兩米時，老斑羚做起點、跳板，讓小斑羚再度跳起。小斑羚九死一生了，可老斑羚卻會死。這甘愿為子孫后代引路的愛情是不求回報的.。
我想為這群小斑羚非常高興，由于有那么一群不求回報的老斑羚為他們默默奉獻著，乃至努力了生命的成本。這類愛將代代相傳，盡管老斑羚會死，可他們的這種愛會始終留到小斑羚的內(nèi)心，當它的子孫后代必須它飛渡時，他們也會站出去的。我覺得可是一次一般的飛渡，也是一次愛的飛渡！愛的教悔！
在大家身旁，也是有很多老斑羚開展著愛的飛渡，她們承傳著無私的愛：二零一零年8月2日22時，舟曲縣產(chǎn)生泥石流，席卷的驚濤駭浪在漂亮的舟曲劃到了一道道傷疤。暴洪中，慌亂的大家四處逃散，那一刻，有些人飛奔呼號，撒離了鄉(xiāng)鄰，自身卻被水災卷走；有些人會棄了在泥水中掙脫的家人，把生的希望交給了他人。幫我印像深刻的是年僅25歲的公安民警揚貢確東智在存亡由線中間，沒有跨出來到安全性圍墻的一步，他挑選回到泥石流救隔壁鄰居的小女孩，兇狠的泥水把他吞食了，他走了，他只需跨一步就安全性了，但他沒有，他是好警員，他是老百姓的好公仆！
愛情是杰出的，是不求回報的，大家一定要明白愛，承傳愛！
讀斑羚飛渡有感 篇9
那五彩斑斕的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，這是一座死亡之橋，同時又是座生命之橋�！栋吡顼w渡》這篇文章讓我心潮起伏，這種舍己為人、舍生取義的精神讓我很敬佩，這種精神值得我去學習。
斑羚，被我們逼得走投無路時，竟意想不到地想出了犧牲一半、保存一半的方法來延續(xù)種族的生存，這讓我不得不佩服。不過最讓我吃驚的是，老斑羚并沒有想過要茍且偷生，只想讓年輕斑羚們自由自在地生活；我沒想到，老斑羚會那么從容不迫地走向死亡，沒有怨言，也沒有后悔。
它們?yōu)榱讼乱淮纳婢拱炎约旱纳弥韧�，沒有猶豫，沒有反對。其實，在我們?nèi)祟愔�，有許多像斑羚一樣舍己為人的人：趙一曼、董存瑞、黃繼光……
董存瑞，面對敵人堅固無比的碉堡，眼看著自己的弟兄們一個個倒下，革命的勝利就要在這里終結(jié)了，董存瑞沒有任何猶豫，冒著如下雨般的子彈，慢慢向前爬行，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了碉堡下，卻發(fā)現(xiàn)沒有可以放炸藥包的支點，于是他毅然決然地舉起炸藥包：“為了新中國，前進！”隨著一聲巨響，董存瑞與敵人的碉堡一起灰飛煙滅了，他為部隊帶來了沖鋒的.機會，為革命的勝利創(chuàng)造出一條光明大道，自己卻獻出了年輕、寶貴的生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”斑羚、董存瑞及其他革命烈士們，不就是花瓣嗎？沒有老斑羚哪有斑羚種族的延續(xù)？沒有董存瑞和革命烈士們的壯烈犧牲，哪有革命的勝利，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？
舍己為人，可歌可泣！
讀斑羚飛渡有感 篇10
星期天，我一如既往地隨媽媽來到齊飛書店看書。在這形形色色，各式各樣的書中，我選了一本沈石溪動物小說《斑羚飛渡》認真閱讀起來，里面的真實情節(jié)，一直回味在我腦海中，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千……
在狩獵隊的窮追不舍下，一群斑羚逃到了宛如一線天的傷心崖上。就算是四肢強健有力的公羚羊也不可能一次跳過六米寬的懸崖，羊群一片驚慌和騷動。在頭羊鐮刀羊的帶領(lǐng)下，羊群們漸漸安靜下來了。每頭老羚羊都變成了生命的踏板，讓年輕的公羚羊順利的跳過了傷心崖上，但是那些老羚羊就像火箭殘殼和斷翼的鳥一樣從蒼穹筆直的掉下崖去。斑羚飛渡，那些老羚羊就像一雙隱形的翅膀，讓年輕的羚羊成功飛“渡”，那些老羚羊用自己的生命建起了只能用死亡搭建起來的七彩橋梁，他們無怨無悔，沒有擁擠，沒有爭奪，是那么井然有序。
當斑羚有序飛渡的時候，就連獵狗都目瞪口呆。是啊，老斑羚為了種群的生存而犧牲自己，就算當踏板被年輕公羚那強健有力的四肢猛蹬，頭破血流；就算掉進百丈深淵，粉身碎骨，他們也在所不惜，無怨無悔。這些斑羚在身處絕境時，沒有只顧自己，自私自利的羊；沒有以命相拼，玉石俱焚，莽撞的羊；更沒有放棄希望，坐以待斃的羊。他們舍棄一半，保留一半。死去的沒有怨言，活下去的，會為種族好好活下去！
我最佩服的是頭羊鐮刀羊，它舍己為羊，沉著冷靜的精神值得我們學習：它管理著羊群的秩序，當所有羚羊跳過崖后，只有他一個羊孤零零地站在對岸。他寧死不屈，不向獵人屈服，邁著堅定的步伐，投入一片絢爛中……它不僅維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴！
在我們?nèi)巳褐幸灿邢耒牭堆蛞粯拥暮萌�，為了大家，為了群眾，放棄了自己的利益，甚至付出生命：在汶川地震發(fā)生時，四川木魚小學初一學生何翠青已走出了自己的宿舍，當他意識到地震來臨時，并沒有迅速離開學校，而是回到宿舍把正在午睡的同學叫醒，讓他們迅速離開學校，躲避地震，而自己，卻錯過了最寶貴的`逃生時間，被廢墟壓了整整五十個小時才獲救，但失去了右腿�，F(xiàn)在，何姐姐已長大成人，找到了合適的工作。當記者現(xiàn)在訪問：回到當年，你還會怎樣做？何翠青姐姐會不假思索地回答：“我還會像當初一樣，毅然跑回教室，叫醒同學們，讓他們快速逃生�！蹦锹曇羰悄敲垂麛�，那么信誓旦旦！
回頭看看，又有多少貪婪自私的人們，在金錢面前跪下了雙膝；又有多少人不會團結(jié)合作，而是互相抱怨責罵；又有多少人為了一己之私，一時之利，掀起了一發(fā)不可收拾的波濤。什么時候，人也可以用心靈，用行動來架起一座通向文明，通向希望，通向成功的七彩橋梁！
后記：
生命需要不斷奉獻和付出，這樣才會讓人生更有意義。在被人需要幫助的時候，你挺身而出，在付出昂貴代價的條件下，盡所能幫助別人或群體，你一定能贏得別人的尊重。為被人開一朵花，花的芳香也會彌漫在你的心中，蕩漾在你的心田……
讀斑羚飛渡有感 篇11
當鐮刀頭羊邁著堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時，我哭了。此時此刻我仿佛就“站在”那傷心崖前，仿佛“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……
那是怎樣的一幕呀！
在傷心崖前，前有懸崖后有獵人，整個斑羚群插翅難逃。就在那生死攸關(guān)的時刻，鐮刀頭羊發(fā)出一聲號召，斑羚群自動分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個個老年斑羚將一個個小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對岸。老年斑羚用生命為下一代開通了一條生存的道路，伴著絢麗的彩虹橋，這種舍生取義的大愛在傷心崖前傳遞……
那是怎樣的感人呀！
這是我看過的最最感人的動物故事了，再此之前，我從來不知道動物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道平�？此迫跣〉膭游铮瑫䴙榱朔N群的繁衍而甘愿獻出自己尚還年輕的生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一只只老年斑羚甘愿用自己的死來換取后代的生存，這種愛超越了一切。
那是何等的壯觀！
老年斑羚們因為心里有愛而沒有了絲毫的恐懼，它們一個個豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什么，但它們沒有一個退縮。它們用生命譜寫了動物間愛的贊歌。
試想，在長達上億年的動物進化史上，如果沒有這種舍生取義的大愛，那些動物們怎能得到種群的繁衍生息？！
再讀讀斑羚飛渡，再感受一下那感人的壯觀的一幕，淚水模糊了我的雙眼，我被深深的感動了。因為通過動物間這種大愛讓我想到了我們?nèi)祟愖约�。因為人間也有這種大愛，而且就在我們身邊傳遞……
在四川汶川大地震中，就涌現(xiàn)出了許多救人的英雄。他（她）們不顧自身的安危，一次次的從死神手中搶回一個個鮮活的生命，他們用死來換取別人的生，這不正是人間大愛嗎？！給我印象最深的是一個叫譚千秋的`老師。當?shù)卣饋砼R時，他義無反顧地張開雙臂將學生緊緊地掩護在自己身下，他寧愿用自己的死來換取學生們的生，這種用生命大寫的人字，這種大愛不就在我們身邊嗎？！
何止是四川地震，就在我們平常的生活中也有這種大愛�！白蠲缷寢尅眳蔷掌纪绞纸幼×藦臉巧纤は聛淼男∨�；“最美司機”吳斌叔叔在突發(fā)情況下，忍著劇痛把車停穩(wěn)，保護了全車人的安全。而他卻離我們而去。
何止是這些我們都認識的人物，就在我們身邊，也有這種大愛。記得有一次我在學校上課，突然感覺頭暈腦脹，顧不上正在上課的老師和同學們，來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學們把我扶起來，是我的老師把我攙扶到了辦公室，給我打來了水洗臉，并給我倒來了開水；是同學們?yōu)槲沂帐澳且坏氐摹皻埦帧�，并且把我的書桌收拾干凈。這些關(guān)愛至今都讓我難忘。
還有我的爸爸媽媽們，他們更是為我操碎了心。在我生病的日子，是爸爸在跑前跑后，是媽媽守護在我的床前，給我講那名人故事……
讀斑羚飛渡有感 篇12
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被-逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領(lǐng)頭，在這群斑羚無路可逃的危急時候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過去，結(jié)果掉進深谷。雖然斑羚跳躍能力極強，但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時，唯獨鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無可奈何。這時天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡，讓下一代足以生存�！疤鞜o絕人之路”鐮刀頭羊因為處事冷靜，肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問，不知道怎么去想、去思考，只會依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢?
讓我最震驚的是飛渡。當我看見斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來。難道，他們要一對一對死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對面去的�？晌易鰤粢矝]有想到，半大羚羊向山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的'蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌�，就免費享受一塊跳板一樣，只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個學生，像大鳥一樣，護住了學生，學生得救了，他死了。一個中學生為了救女同學奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。
他們這種舍己為人的精神，感動著我，鼓舞著我。同時我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友，那么世界多么美好啊!
讀斑羚飛渡有感 篇13
讀了《斑羚飛渡》這個故事，我深受感動�！栋吡顼w渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無撼！��！作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物-------人類卻怎么缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中。”鐮刀頭羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學習。鐮刀頭羊壯美的.死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活啊！這個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦撌瞧降鹊�！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
想想現(xiàn)在，秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了。但是從前，“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊的在高空飛過。這是為什么？為什么會這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒粦摓榱藵M足自己的貪欲而大肆、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界！”
讀斑羚飛渡有感 篇14
當我看了沈石溪的書《斑羚飛渡》，我有了許多的想法，在這本書中我喜歡一個故事罪馬，它會讓我難過，也會讓我為文中的人感到抱憾......
啊的一聲，結(jié)束了一個人的生命，那個生命屬于白珊瑚主人類阿甲，一個養(yǎng)馬的人和他的馬的情意是多么的深，當他們一起訓練刷毛，還有好多的回憶，那些都是美好的`，可當類阿甲死后，白珊瑚充滿了悲哀，甚至絕食了。讓我想不打的是，我只知道人對動物的愛，沒想到動物對人也有一種深深的愛，最后，白珊瑚去了類阿甲的陵墓，成了一只守靈馬，踩蛇馬�？戳诉@個故事，我感受到了馬機靈、柔和、靈性，不愧是六畜之首成為了人類可靠的朋友、得力的助手，馬象征著無拘無束，遼闊高遠。
我覺得這本書是本很好的兒童文學，其中的故事都富有濃烈的感情，有時會給人身臨其境的感覺。
最后，我希望大家和我一起去大自然中保護動物，讓大自然更加美麗。
讀斑羚飛渡有感 篇15
提起了筆，我卻遲遲不敢寫下一個字，生怕自己那并不華麗的文字，玷污、褻瀆了那群神圣的生靈——斑羚。
《斑羚飛渡》講述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群生存的機會，用犧牲一半、挽救一半的方法來擺脫困境的壯舉。傷心崖上，七、八十只斑羚面對無情的獵狗和冰冷的槍，再望望相距六米寬的懸崖，在鐮刀頭羊的一聲吼叫后迅速分成老、幼兩列�！皼]有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡�！痹谶@一幕悲壯的畫面中，沒有一只老年斑羚從注定死亡的.那撥偷偷留到新生的那撥去，他們坦然地接受現(xiàn)實，依然地以死亡做橋墩為年輕斑羚架起一座希望的生命橋，成功實現(xiàn)斑羚飛渡。半空中，斑羚飛渡時畫出的道道弧線恰似那座彩虹，艷麗照人。
讀完整個故事，這群可親可敬的斑羚在危難之中所體現(xiàn)出來的勇敢、智慧和自我犧牲精神，讓我的心靈被深深地震撼了。生命需要奉獻與犧牲，當你的生命為別人開一朵花，收獲的就會是一片燦爛與芳香；當你的生命為他人添一份愛，收獲的就會是一片溫暖與美麗。當這一切在你的心中蕩起漣漪時，你一定會感受到一種溫情的芬芳。我想：那些為了救年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們一定也是這么想的。
讀斑羚飛渡有感 篇16
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的.隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。
因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進入？
它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無撼��！
作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物，人類卻怎么缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
讀斑羚飛渡有感 篇17
如果有人問我：怎樣的書才是一本好書？我會回答：能令我流淚的書就是好書，因為一本蘊含豐富情感的書才能使我黯然淚下或喜極而泣。
暑假我看了《斑羚飛渡》這本書，它對我的感悟非常大。文章首先展現(xiàn)了一個生死存亡的場景，一群斑羚被狩獵隊圍追后，被逼到了懸崖邊，懸崖足有6米寬，可面對獵人冰冷的面孔，頭羊咩地一聲，羊群迅速分成兩隊，一隊老羊，一隊年青羊。一老一少一起跳，憑著老羊豐富的經(jīng)驗，在小羊開始滑落時找好位置，讓小羊把自己當跳板再蹬一下，這樣小羊就安全著陸了�？吹竭@里，我感到無比震憾，那些老羊是怎樣做到毫不猶豫的幫助小羊逃生，自己卻犧牲了性命？因為它們有一種為了種族的生存繁衍而不顧個人安危的偉大精神，也許沒有人會感謝它們的英勇付出，安全跳過的小羊只是興奮的叫了一聲就跑了。因為它們想過與其一起倒在獵人下，不如犧牲自己來換取一條年輕的`生命，老羚羊能在生死關(guān)頭奮不顧身、舍己為人，令我佩服。
故事還沒結(jié)束，因為羊群個數(shù)恰好是單數(shù)，而不是雙數(shù)，最后還剩下領(lǐng)頭羊站在那里，被獵人打中了三槍，但它從容地走向懸崖，縱身跳了下去。我想，領(lǐng)頭羊從容地走向懸崖，是為了維護自己最后的尊嚴，它寧可摔入懸崖下的巨浪中，也不愿意成為人類的獵物，餐桌上的美食。
所以我想告訴所有人，不要殺害動物，它們是無辜的，動物是人類最好的朋友，我們應該愛護它們，幫助它們，與它們和平相處。你會發(fā)現(xiàn)，動物的感情、思想、做法都會令你感動，因為它們是純真的，不像人類，貪婪的欲望實在是太可怕了。
是人類的老師，我們要學習它們的品質(zhì)，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節(jié)關(guān)于生命的重要課程。
讀斑羚飛渡有感 篇18
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助！
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的'彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學習。
鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活��！這個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦撌瞧降鹊�！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
讀斑羚飛渡有感 篇19
你們好！讀了《斑羚飛渡》這個感人的故事，我對你們的所作所為感到十分的不滿！我請你們站在斑羚的角度想想看。如果你們是斑羚，當你們在前面是懸崖，后面是獵人的情況下，你們會怎么樣？是的，你們一定會怨恨、會絕望、會傷心……而在那個時候，包括“鐮刀頭”這只領(lǐng)頭羊在內(nèi)，每一頭斑羚有何嘗不是這個感受么？當它們最信任的人們追著他們的時候，他們肯定是后悔了，他們后悔相信了人類，后悔自己看走了眼，后悔自己那么輕易就被騙走了寶貴的.生命！
你們想想看，在每一頭年輕的斑羚到達了對面的時候，他們之所以躲到巖石后面，難道僅僅是因為躲避你們的子彈嗎？不是的！它們是害怕看到每一頭年老的斑羚為自己而粉身碎骨！這是多么凄慘、多么感人、多么殘忍的一面��！
你們作為人類的一員，難道就這么眼睜睜的看著地球的一群生物在你們的圍攻下，落下山谷、粉身碎骨嗎？也許，你們是迫不得已的，但是，你們可以選擇離開呀，當你們看懂了這其中的用意之后，就不能悄悄的離開，挽救一些老斑羚的生命嗎？
我想，你們一定也不愿意濫殺無辜吧，因為你們也被感動了，你們也希望和平！是嗎？ 如果真是這樣的話，那就請你們就此停手吧！
一個衷心希望和平的孩子
讀斑羚飛渡有感 篇20
山澗上空，那道平行的彩虹架起了一座橋。沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡。------題記
合上了斑羚飛渡這本書后。我的心里掀起了巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了取得種族生存的希望，用一半生命的付出，換取了另一半新生的故事，羚羊們在絕境下展現(xiàn)出來的勇敢，令我尤為震撼！
在每一只年輕斑羚成功飛渡的背后，都意味著有一只老斑羚，付出了它寶貴的生命。這是為了種群生存下去的偉大精神！是老一代斑羚搭起的生命之橋！并且，沒有一只老斑羚，從付出生命的那一撥，偷偷溜到新生的那一撥去。這是多么令人敬佩的付出精神��！我想，它們的心里一定很踏實。
而在這本書中我最最敬佩的，就是那只鐮刀斑羚了，在無數(shù)個槍口下，過去它沒有成為人類的獵物，但是現(xiàn)在卻迎著槍口而上！“只見它邁著堅定的步伐，走向了‘彩虹’”。讀到這句時，我的心靈被深深的觸動了。這條“彩虹”是它對人類的不滿，是它付出的生命！在斑羚們集體有困難時，它是第一個站出來的！老斑羚和成年斑羚組成的“跳板”讓年輕的斑羚活了下來！這就是“付出”，不求回報的“付出”！
在現(xiàn)實的生活中，“付出”一直都在我們身邊，有些人對你有過付出；反之，你也對別人有過付出�！案冻觥笨赡苤皇且恍┬⌒〉氖虑�，也可能是件驚天動地的大事。當然，這不重要，重要的是你那份熱愛“付出”的心。
我曾經(jīng)看過這樣一個真實的'事例：在5·12汶川大地震中，救援隊員在一棟學校教學樓的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位老師。她雖然離開了人世，但是她張開的雙臂下卻還有三個鮮活的生命。不用我多介紹，大家都知道，她就是“最美教師”------譚千秋！在最危急的關(guān)頭，譚老師用自己的生命把三個孩子保護了下來！這和鐮刀斑羚的付出精神不是一樣的嗎？
其實，不管是動物還是人，在最危險的關(guān)頭，都會迸發(fā)出“舍己為人”的精神。斑羚們的這種舉動還告訴我：“一個人只有懂得了付出，才算是一個完整的人！”
讀斑羚飛渡有感 篇21
“人間自有真情在，宜將寸心報春暉�！北憩F(xiàn)的是在危險的時候挺身而出;而有一些愛表現(xiàn)在一個人犯錯時，家長細心教導他，并讓他改正。
在《斑羚飛渡》中，當那一群斑羚被獵人引上絕路，可想而知，這些斑羚不是死在槍下就是死在獵狗上或是自殺，可是誰也沒有想到在這絕境中，老斑羚既然想出了利用自己的身體作為一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之后，西江店論的那一瞬間，建筑那塊“起跳板”在次一跳，跳上對面的山崖。果然，這個方法成功了。一對對斑羚凌空躍起，每一只年輕的斑羚成功飛度，紛紛落在對面的山崖上�？吹竭@景象，起初我認為有幾只特別害怕死亡的`老斑羚會不肯服從。但是看到后面，和我想象的完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令，我完全驚呆了。心想:實在是太沒想到了，老斑羚，就算犧牲了自己，也要讓年輕的斑羚們有生的希望。
這讓我想起了七歲時爸爸曾告訴我的一件事。
在我還沒有來到這個世界上時，媽媽的肚子里曾有過一個寶寶，也就是說，我本來有一個哥哥或者姐姐 ，可是，因為意外，媽媽只好打掉那一個孩子。過了幾年，她再次懷孕了(那就是我)，可是媽媽的左眼忽然變得看什么東西，視線很模糊。爸爸陪著媽媽去看醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過仔細檢查后給出兩個選擇。第一是打掉孩子動手術(shù)和吃藥，第二是為了孩子，失去左眼。面對二選一的難題，媽媽毫不猶豫地選擇了第二，無論誰去勸她都沒用。當我哇啦哇啦來到這個充滿歡聲笑語的世界，當爸爸再次帶媽媽去看醫(yī)生時，醫(yī)生一聲嘆息，搖搖頭走開了。為了我，媽媽就這樣失去了左眼�。。÷牭竭@里時我禁不住嚎啕大哭。我們試著睜一眼睛，閉一只眼睛去看周圍看世界，怎么看都是不完整，覺得缺少了一點什么東西似的。.
老斑羚為了年輕斑羚的生而犧牲自己，我的媽媽為了我放棄了左眼的治療。這都是愛吧！我曾看到過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚。原來，它是為了保護腹中的小生命而努力弓起身體！這就是母愛！
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”母親的愛就像是一個銀行賬戶，存著取不完的愛。我會好好珍惜這份愛。我唯一能做的就是做最好的自己，好好學習，帶好妹妹，幫家里做一些力所能及的事，讓媽媽為我驕傲！
讀斑羚飛渡有感 篇22
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
沈石溪寫的小說大多以動物為主。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
到此時此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的.墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過這篇文章，我又想起了另一個故事：如果突然起火，螞蟻們會抱成一團往前滾，雖然最外圈的螞蟻會犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來完成自己的存活。
讀斑羚飛渡有感 篇23
愛分為很多種，友愛，父母的愛，陌生人的愛……
但是它們都有一雙翅膀，能讓我們翱翔。
沈石溪寫的《斑羚飛渡》中，一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對面的懸崖有六米的距離，一只成年斑羚最多只能跳四米左右，小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下，斑羚王發(fā)出了一個指令。緊接著，斑羚群分成了兩隊,一隊老斑羚，一隊小斑羚。老斑羚先起跳，當他們離對面懸崖還有兩米距離時，小斑羚往老斑羚身上用力一蹬，奇跡般地跳到了對面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭，直沖沖地墜了下去。最后，這群斑羚活下來了一半——一半小斑羚。
老斑羚對小斑羚無私的'愛是一雙翅膀，讓小斑羚飛渡懸崖，幸存下來。我的眼眶濕潤了。為了孩子，老斑羚無怨無悔地付出，哪怕是獻出自己的生命。人類世界何嘗不是如此呢？
有一次，媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車回老家。下車后，調(diào)皮的兒子沒等媽媽一起走，自己從公交車后面竄出去，想跑過公路。這時，對面開來一輛車，因為公交車擋住了視線，見到突然竄出來的小孩，司機也慌了神。在這危急時刻，孫老師飛身撲過去推開了兒子，自己被車子撞斷了腿。當孫老師跟媽媽說起這件驚險事時，還是嚇得臉色蒼白，但孫老師堅定地說：“當時我的腦海中只有一個念頭，一定要救我的兒子，哪怕賠上我的性命。”
如果說最偉大的付出是父母之愛,那么面對危險為陌生孩子挺身而出，則是一種超越情感的大愛無疆。2018年5月11日，在吉安市吉州區(qū)發(fā)生一起車禍，一輛摩托車行駛過程中，突然一名小學生沖向馬路。這時，摩托車已來不及剎車。千鈞一發(fā)之際，一名陌生男子挺身而出，用身體擋在孩子前面。記者在吉州區(qū)城建局見到見義勇為者劉華書時，他手上仍纏著繃帶，身上多處擦傷�；貞浧鹗鹿拾l(fā)生時的那一幕，他雖仍心有余悸，但依然堅稱自己不后悔�！熬热耸且环N本能，如果還遇到類似的事情，我一定還會選擇沖上去。”
“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風雨的力量……”耳畔傳來韓庚的歌聲，我的心暖暖的。
讀斑羚飛渡有感 篇24
書，離不開我們的生活;書，讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間，我讀的書中有一本《斑羚飛渡》，看了之后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人的故事。一只狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊，狩獵隊為了不把斑羚逼急，他們靜靜地等待著。開始斑羚們一片驚慌，但是過了一會兒，漸漸安靜下來。這時，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，斑羚群受到了啟示，鐮刀羊一聲吼叫，斑羚群分成兩隊，身強體壯的一隊，年少體弱的一隊。年少的羊和年老的羊一起跳，年少的羊跳的角度略高，年老的羊跳的角度略低，等年少的羊快墜落的.時候，老羚羊出現(xiàn)在年少的羚羊的腳底下，年少的羚羊跳了過去，年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了，可是這一群羊不是偶數(shù)而是奇數(shù)，所以最后剩下了鐮刀羊，鐮刀羊被打死了，但是更多年少體壯的羊活了下來。
看了這篇故事，老羚羊為了他們的后代而犧牲自己的精神值得我們學習。我們時時刻刻都不能自私自利，要有一種團隊的集體榮譽感。
讀斑羚飛渡有感 篇25
動物，對人類來說，意味著什么呢？誠然人自視為萬靈之長，但自然界是由人、動物、植物三部分組成，動物與我們生活在同一個家園，正是多種多樣的動物才構(gòu)成了繽紛多彩的世界。
動物對人的幫助和影響是巨大的，人仿照鷹的樣子做了飛機；仿照狗鼻子做了電子鼻；仿照甲殼蟲做了坦克；仿照……這是在科學上動物對人類的貢獻，動物在一定程度上給予了人類大量的靈感，現(xiàn)在一些實驗中還要使用小白鼠，取得了巨大的`成就。而在生活方面，動物又是人類忠實的伴侶和朋友，牛幫助人類耕地；馬幫助人類拉車；狗幫助人類看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。 ”這句話更是生動地闡述了狗對人類的忠誠。八哥為我們解悶；魚兒被我們觀賞；小貓令我們開懷；我們的生活時時處處都離不開動物。若我們只把動物當作給予我們快樂的工具，那未免太顯庸俗。
動物也是有情感的，它們同樣有憂傷、有歡樂、有難過。為了讓孩子喝到過低的洼水，母駱駝不惜跳到水中，用生命為它的孩子換來了子女的新生；為保護主人，小狗不惜拼死相拼；為追尋自由，鳥兒不自由毋寧死……這一切的一切都表明了動物除了不能說話外，它們的智慧與情感世界一點兒也不比人類遜色，現(xiàn)代社會是屬于人與動物的，我們應該善待每一個生命，真誠地對待動物。
有時，人類是貪婪的，因象牙珍貴便大肆捕殺大象；因猴腦滋補便使可憐的猴子遭到了厄運；因孔雀美麗便千方百計地捉來；……導致大量物種滅絕或瀕臨滅絕，難道人類的劣根性要將我們親密的朋友趕盡殺絕嗎？
滿大街的流浪貓和流浪狗成了城市景觀之一，人們因喜愛而收養(yǎng)它，卻又因厭惡而將它丟棄。虐貓事件屢屢發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。人類心情暴躁時，可憐的動物便成了人類最好的出氣筒，它們是何其的無辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個星球上，這從圖冊繪畫中認識牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個被毀滅的就是人類自己了。
人類與動物的關(guān)系應該是和諧的，讓我們與動物和諧相處，共創(chuàng)輝煌吧！
讀斑羚飛渡有感 篇26
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被-逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的.精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！
動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒�！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
我們應該與動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死于非命！
沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讓我們和動物成為好朋友吧！
讀斑羚飛渡有感 篇27
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……
那時的西雙版納，因為人口稀少，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開發(fā)，保持著完美的`自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡直是所有動物的天堂。其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺得那樣它們也是一對幸福的“夫妻”。
當斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退兩難的絕境時，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險境，我被它們的智慧所折服，被老斑羚這種獻身精神所深深感動著。
從書中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會報恩，蟒蛇可以當保姆……
大自然的一切動物都是有智慧的，我們應該保護它們，和它們和諧相處。我們應該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
讀斑羚飛渡有感 篇28
“它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路�！碑斘易x到《斑羚飛渡》中這句感人至深的話時，我對老斑羚的敬佩之情油然而生。老斑羚從容不迫地以死亡為族群保留年輕斑羚，這個舉動令人敬佩。
這個故事主要講了：一個狩獵隊將一群斑羚逼至傷心崖后，走投無路的斑羚為了保留族群的存活，老斑羚讓年輕斑羚踩在自己背上，以“二段跳”跳過傷心崖，以犧牲一半存活一半的方式，使岌岌可危的斑羚群獲得生的希望。
在生死攸關(guān)之際，斑羚群沒有擁擠、沒有爭奪，秩序井然、快速飛渡。每一只年輕斑羚的'成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨，而且從頭至尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們把生的權(quán)利交給年輕斑羚，把死的機會留給自己，它們心甘情愿為后代做生命的墊腳石，它們這種舍己為人的精神讓我感動！
文中有一段：我沒想到，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時候，老斑羚會那么從容地走向死亡�！袄喜恢杏谩钡陌吡缤旎亓艘粋�危在旦夕的族群，這個族群因它們得以存活，它們選擇用自己的死給族群搭建生命之橋。正如偉大的司馬遷曾說：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，用之所趨也。老斑羚為了大局而死，你能說它們的死不重于泰山嗎？你能說它們死得沒有價值嗎？我為斑羚中有這么一群將生死置之度外、以大局為重的老斑羚而由衷感慨、敬佩萬分。
我不禁陷入沉思，現(xiàn)在的幸福生活是誰創(chuàng)造的？不正是那些像老斑羚一樣為民族解放而犧牲的人嗎？他們?yōu)榱巳嗣裥腋�，浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼：在刑場上視死如歸的李大釗、在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的黃繼光、舍身取義炸碉堡的董存瑞……種種英雄偉人的事跡，不正是說明：為了國家，烈士們可以拋頭顱灑熱血，用青春詮釋人生的價值，用熱血譜寫勝利的歌曲，用生命換取人民的幸福！
《斑羚飛渡》讓我懂得了舍己為人、敢于犧牲的精神。這種精神千古流芳，永不褪色！
讀斑羚飛渡有感 篇29
《斑羚飛渡》是我不久前讀的一本動物小說，作者是沈石溪。
它講述的是幾名獵人，把一群斑羚逼上懸崖而懸崖下方是萬丈深淵，一不小心失足就會落下去而葬送了自己的生命。懸崖對面則是另一條山路，跳過去就能撿回一條命。獵人們害怕斑羚狗急跳墻往懸崖下跳，而被溪流沖走，就派兩個人到下方等待。我在獵人們下到懸崖下方時，那些老弱病殘的斑羚站了出來，為了自己的子孫后代，他們作為墊腳石，讓年幼青年的斑羚在空中完成了第二次跳躍，跳到對面的山路上，譜寫了一曲親情流露的動人篇章。
愛是什么？“我”以自己的犧牲成全了你的未來，動物世界的深情，深深地震撼了我。愛是什么？愛不是占有，愛是成全，成全你的生命，成全你的未來，成全你對生的渴望。
這讓我聯(lián)想到了螞蟻，雖然他們的身軀異常弱小，但在災難面前，他們團結(jié)起來的力量讓人瞠目結(jié)舌，驚嘆不已。
當熊熊大火燃起，當它們遭遇火海時，他們團結(jié)一心，抱成一個小黑球，快速滾動，迅速逃離火海。在外圍的螞蟻往往被熊熊烈火燒焦，甚至死亡。
這是一種令人折服的精神，舍棄自己的生命拯救了一個集體，犧牲了我而成全了你，此刻你還會認為螞蟻是弱小的嗎？不，是愛讓他們充滿了力量，讓他們變得高大無比。
愛是什么？愛是成全。狼牙山五壯士英勇跳崖，成全了部隊主力和人民群眾的生命安全；愛是什么？愛是董存瑞舍身炸碉堡的'壯烈；愛是什么？愛是黃繼光用胸膛堵住敵人槍口的堅決果斷……這是超凡脫俗的愛，這是成全他人生命的偉大的愛。
愛不是占有，而是成全。撫摸著《斑羚飛渡》的封面，我再次陷入了沉思。
讀斑羚飛渡有感 篇30
讀了沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》，我百感交集。小說描寫了一群被獵人逼至絕境的斑羚的壯舉，它們?yōu)榱粟A得種族的生存機會，老斑羚用自己的犧牲換取年輕斑羚的生存。斑羚們表現(xiàn)出來的勇敢、智慧和自我犧牲精神讓我的心靈受到了強烈的震撼。
獵人把這群斑羚趕到“傷心崖”，此時，斑羚們陷入了絕境，前有懸崖峭壁，后有虎視眈眈的獵人，其中一只斑羚向下一看，崖壁上長滿了青苔，除了壁虎，任何生命都休想在這里存活，一旦失足掉下去，無論掉在哪里，小命都要玩完。
看清了眼前的形勢后，斑羚們圍在一起似乎在商討著什么。商討完畢后，它們兵分兩路，年輕的斑羚為一群，老斑羚為一群。只聽見領(lǐng)頭的鐮刀頭羊“咩”地叫了一聲，一只年輕的斑羚向懸崖跳去，一只老斑羚緊隨其后也跳了出去，只是比年輕的斑羚跳起的高度低一點，年輕的斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下，穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的懸崖邊上，而老斑羚則如流水般墜落懸崖，用它的生命架起了一座“生命之橋”。這不是碰巧，而是老斑羚算好的。
試跳成功，緊接著，一對對斑羚都跳過了懸崖，跳的`時候，沒有擁擠，沒有紛爭，秩序井然�？刹磺傻氖�，這群斑羚正好是單數(shù)，最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的鐮刀頭羊，它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
這群老斑羚為了種族的繁衍生存，不惜放棄自己的生命，面對死亡它們毫不畏懼，更沒有試圖逃生。它們雖然犧牲了，但覺得自己是快樂的、幸福的，因為自己的死換來了年輕斑羚的生。
老斑羚用自己的生命為種族搭建了一座“生命之橋”。他們的舉動讓我明白了，人只有懂得付出，懂得愛和犧牲，才能成為一個完整的人，一個幸福的人。
讀斑羚飛渡有感 篇31
《 斑羚飛渡》是動物小說大王沈石溪的作品。這本書講述了，一群斑羚（又名青羊）在三面是懸崖峭壁的傷心崖，遭到獵人的圍攻時，鐮刀頭羊做出了正確決定，拯救了整群羊。
鐮刀頭羊做出的決定是：把羊群平均分成兩半，年輕的一隊，年老的一隊。年老的羊和年輕的羊各出一只羊，同時起跳，年老的在下，年輕的在上，當年輕的羊往下墜落時就踩在年老的背上，再次騰空跳起,“飛”到對面的`懸崖上。雖然損失了一部份羊但整個羊群還是沒有滅亡。
在整個過程中沒有一只年老的羊從隊伍中走出到年輕的隊伍中去，那些 老羊把生的希望留給了年輕的羊。那些老羊為了家族，放棄了自己寶貴的生命，面對死亡毫不退縮。我們在學習或長大工作的時候就要學習那些老斑羚面對困難毫不退縮，勇往直前。那樣，我們的未來就一定是光明的、美好的、有希望的。我們還要像鐮刀頭羊那樣，遇事處事都不要慌張，靜下心來想想該怎么做，怎樣把事情做到最好。除了這些，我們也不能忘記學習們斑羚團結(jié)友愛、互幫互助的精神。
在這些品質(zhì)中，我們現(xiàn)在最缺少的就是結(jié)友愛、互幫互助的精神。在現(xiàn)在這個社會里，人們的自私心理越來越重了，常常把自己的利益看得比天還重，就像那次讓我們耳熟能詳?shù)男≡略率录墒侨藗儞Q位想想如果我們在現(xiàn)場會有勇氣去救她嗎？讓我們多想想，多幫幫別人，從小事開始讓，自私、自利從我們這一代開始從身上消失吧。
讀斑羚飛渡有感 篇32
落筆，思緒萬千，心如海般瀾，沉浸在書中跌巖起伏的情節(jié)中，揣著莫可名狀的感受，走出書來。沈石溪的諸多小說中，我唯鐘愛這部頗含深意的書籍，給我以驚詫、悲憤的感受，為斑羚群打抱不平。
在人類黑洞洞的槍口下，一群守財奴獵人一手持槍，一手牽狗，把斑羚群逼上絕命斷崖，可憐的斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境，無法免遭滅群之災，它們抬頭仰望天穹，悲哀地咩了數(shù)聲。我為羊群所遭受的一切深感愧疚，畢竟自己也是人��！
雖說斑羚群已經(jīng)被逼上斷崖，可也有躍崖跳上對崖的逃生機會，斑羚也極善跳躍，頂多可以跳五米左右，但幸運女神不會垂顧每一個人，斑羚也是如此，殘酷的命運開玩笑似的，崖距正有六余米。我惋惜地搖搖頭，這些斑羚要么為人們所飽餐，要么跳下崖去，碎尸萬段。
正當我認為它們黔驢技窮之時，令人為之震撼的事發(fā)生了，斑羚群分為兩隊，一老一壯，老羊用身體作為壯羊的墊腳石，老羊把生的機會讓給了壯羊，純粹為了讓斑羚的群種繼續(xù)延續(xù)下去。
是的，斑羚智不過人，但志遠勝于人，沒有一只老斑羚為了茍活而放棄后代，甘愿自己受苦，以至于死亡，不爭不搶，平俗處事，冷靜不慌，面對生死毫不畏懼，充分顯現(xiàn)出了老斑羚的成熟。老斑羚能在生死攸關(guān)的`時候，不徇私情，以大局為重，舍己為人的品質(zhì)，令我心生敬意。
生活中，我和他人都一樣，嘴里吃肉，身著毛衣，認為這是天經(jīng)地義的事，心安理得地過著一天又一天，人屹立在食物鏈的至高點，遵循弱肉強食，物競天擇的生存法則，理當過著最舒適的生活，但是我們愧對了“高級動物”這四字，連一只小小的斑羚都不如。中華上下五千年，祖祖輩輩教給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)和精神都去哪里了？自私占據(jù)了人類內(nèi)心，我們應當多為別人想想，讓別人也能感受到溫暖，同時也將這種品質(zhì)傳承給我們的后代。
收筆，思緒仍有萬千，心如湖般靜，沉浸在為羊群的行為而高興又羞愧的神情中，我常恥笑自己，某種意義上，自己著實不如這些斑羚……
讀斑羚飛渡有感 篇33
當我在書的海洋中遨游時，不禁被它的名字所吸引。斑羚飛渡？難道斑羚還會飛嗎？好奇心驅(qū)使著我將這本動物小說看完了。
這真是一個悲慘的故事：一支狩獵隊帶領(lǐng)著它們的獵狗，將一群斑羚逼到了傷心崖上，逼上了絕路。而在斑羚群左右為難時，斑羚王為了讓部分的斑羚存活，不得已出此下策：用老斑羚的身體做為年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚飛渡懸崖，到達岸的另一邊。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！這到底是為什么？為什么它們會做出如此殘酷的選擇？為什么這些動物們會用生命為下一代開通一條生存的道路……這全部都是因為人類的貪婪和無知！如果沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的'生存！世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……而造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟�！所以，我要向全世界的人類呼吁：“人類不能獵殺動物，要和它們友好相處；人類不能過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；人類不能把動物們當作機器來使用，因為它們也是有生命的！”
讀斑羚飛渡有感 篇34
我喜歡看關(guān)于動物的書，從中可以了解動物的生活習性，還能感受到它們隱性的一面。比如看了《斑羚飛渡》這本書后，我了解到動物也擁有可貴的奉獻精神！
故事講的是獰獵者們將一群斑羚逼到了絕路——傷心崖。這個山崖，除了壁虎，任何生命都休想爬下去。但如果能跳到對面的山峰就能轉(zhuǎn)危為安了，可兩山距離有六米寬，跳過去談何容易�？蓱z的斑羚呀！我為這群斑羚擔心起來。
這時，意想不到的事發(fā)生了。隨著頭羊發(fā)出的一聲吼叫，羊群迅速分成年輕和年老兩撥，然后一老一少縱身一躍。老羊在下，小羊踩著它的.背猛蹬一下，跳到了對岸；而老羊卻墜落懸崖，粉身碎骨。就是這樣天衣無縫的配合，一次又一次，完成了飛渡。
我被深深感動了。在遇到危險時，羊群能夠這么井然有序，用智慧與人類“斗爭”。我更佩服老羚羊的舍己為人精神，為了不讓種族滅亡，不惜用生命為下一代開通一條生存之路。
其實，在我們的身邊也有許多無私奉獻的人，比如最美司機——吳斌叔叔，在自己身受重傷的情況下，忍著巨痛將車穩(wěn)穩(wěn)停下，在生命的最后一刻，他想到的不是自己，而是34位乘客的安全。這種把別人利益看得比自己利益重的人，是多么可敬可歌呀！
我也要做這樣的一個人，一個勇于奉獻的人！
讀斑羚飛渡有感 篇35
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路�！�
這是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話，老斑羚的死是偉大的，是值得的。
一群斑羚被獵人包圍在懸崖上，它們?yōu)榱讼乱淮纳妫陬^羊的指揮下：老斑羚作為“空中踏板”，幫助小斑羚們躍過峽谷，而自己則葬身谷底……
我們要知道，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢？是團體的力量、是奉獻的力量、是它們對后代的愛。它們知道自己沒有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長傳與世。
幾年前，印度尼西亞發(fā)生了史無前例的'大海嘯，一幢搖搖欲墜的平房頂上站立著一對父子，救援直升機因強風的限制只能降到離房頂三米高的位置。父親抱著孩子，眼看房子就要倒了，便縱身一躍，孩子正好抓住了救援人員的手，而他自己卻墜入水中……
這位父親在關(guān)鍵時刻作出了勇敢的決定，犧牲了自己，拯救了孩子。他對后代的愛、他的犧牲，不是與那些老斑羚們一樣的嗎？
無獨有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀歐洲人的影子。
11世紀的十字軍運動，涌現(xiàn)了很多為收復圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。
在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團團長的讓·博熱為了掩護部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最后一人”的信念讓他堅持戰(zhàn)斗。他的身體被一根鋼標槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達一米多長；他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死；右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但面對潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最后，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。
讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因為這800個生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無上。
回憶《斑羚飛渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在傷心崖上的，是一座生命之橋。
有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
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