單片機學(xué)習(xí)心得
更新時間：2023-03-09 19:37:50 心得體會范文 我要投稿
- 單片機學(xué)習(xí)心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
單片機學(xué)習(xí)心得
有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的單片機學(xué)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
單片機學(xué)習(xí)心得1
很多人說，學(xué)單片機最好先學(xué)匯編語言，以我的經(jīng)驗告訴大家，絕對沒有這個必要，初學(xué)者一開始就直接用C語言為單片機編程，既省時間，學(xué)起來又容易，提高速度會很快。在剛開始學(xué)單片機的時候，千萬不要為了解單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費時間，這樣只能打擊你的信心，當(dāng)你學(xué)會編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。
單片機的學(xué)習(xí)實踐。
單片機提高重在實踐，想要學(xué)好單片機，軟件編程必不可少�？墒鞘煜び布䦟τ趯W(xué)好單片機的也是十分重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件，動手實踐是必不可少的。我們能夠經(jīng)過自我動手做一個自我的電子制作，經(jīng)過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就能夠多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信，你完成了一個屬于自我的電子制作，你的單片機水平就會有一個質(zhì)的提高。
這就是我學(xué)習(xí)單片機的心得體會，期望給單片機的愛好者學(xué)好單片機有所幫忙。
使用單片機就是理解單片機硬件結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)部資源的應(yīng)用，在匯編或C語言中學(xué)會各種功能的初始化設(shè)置，以及實現(xiàn)各種功能的程序編制。
第一步：數(shù)字IO的使用
使用按鈕輸入信號，發(fā)光二極管顯示輸出電平，就能夠?qū)W習(xí)引腳的數(shù)字IO功能，在按下某個按鈕后，某發(fā)光二極管發(fā)亮，這就是數(shù)字電路中組合邏輯的功能，雖然很簡單，可是能夠?qū)W習(xí)一般的單片機編程思想，例如，必須設(shè)置很多寄存器對引腳進行初始化處理，才能使引腳具備有數(shù)字輸入和輸出輸出功能。每使用單片機的一個功能，就要對控制該功能的寄存器進行設(shè)置，這就是單片機編程的特點，千萬不要怕麻煩，所有的單片機都是這樣。
第二步：定時器的使用
學(xué)會定時器的使用，就能夠用單片機實現(xiàn)時序電路，時序電路的功能是強大的，在工業(yè)、家用電氣設(shè)備的控制中有很多應(yīng)用，例如，能夠用單片機實現(xiàn)一個具有一個按鈕的樓道燈開關(guān)，該開關(guān)在按鈕按下一次后，燈亮3分鐘后自動滅，當(dāng)按鈕連續(xù)按下兩次后，燈常亮不滅，當(dāng)按鈕按下時間超過2s，則燈滅。數(shù)字集成電路能夠?qū)崿F(xiàn)時序電路，可編程邏輯器件（PLD）能夠?qū)崿F(xiàn)時序電路，可編程控制器（PLC）也能夠?qū)崿F(xiàn)時序電路，可是僅有單片機實現(xiàn)起來最簡單，成本最低。定時器的使用是十分重要的，邏輯加時間控制是單片機使用的基礎(chǔ)。
第三步：中斷
單片機的特點是一段程序反復(fù)執(zhí)行，程序中的'每個指令的執(zhí)行都需要必須的執(zhí)行時間，如果程序沒有執(zhí)行到某指令，則該指令的動作就不會發(fā)生，這樣就會耽誤很多快速發(fā)生的事情，例如，按鈕按下時的下降沿。要使單片機在程序正常運行過程中，對快速動作做出反應(yīng)，就必須使用單片機的中斷功能，該功能就是在快速動作發(fā)生后，單片機中斷正常運行的程序，處理快速發(fā)生的動作，處理完成后，在回到執(zhí)行正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要精確地明白什么時候不允許中斷發(fā)生（屏蔽中斷）、什么時候允許中斷發(fā)生（開中斷），需要設(shè)置哪些寄存器才能使某種中斷起作用，中斷開始時，程序應(yīng)當(dāng)干什么，中斷完成后，程序應(yīng)當(dāng)干什么等等。中斷學(xué)會后，就能夠編制更復(fù)雜結(jié)構(gòu)的程序，這樣的程序能夠干著一件事，監(jiān)視著一件事，一旦監(jiān)視的事情發(fā)生，就中斷正在干的事情，處理監(jiān)視的事情，當(dāng)然也能夠監(jiān)視多個事情，形象的比喻，中斷功能使單片機具有吃著碗里的，看著鍋里的功能。
以上三步學(xué)會，就相當(dāng)于降龍十八掌武功，會了三掌了，能夠勉強護身。
第四步：與PC機進行RS232通信
單片機都有USART接口，異常是MSP430系列中很多型號，都具有兩個USART接口。USART接口不能直接與PC機的RS232接口連接，它們之間的邏輯電平不一樣，需要使用一個MAX3232芯片進行電平轉(zhuǎn)換。
USART接口的使用是十分重要的，經(jīng)過該接口，能夠使單片機與PC機之間交換信息，雖然RS232通信并不先進，可是對于接口的學(xué)習(xí)是十分重要的。正確使用USART接口，需要學(xué)習(xí)通信協(xié)議，PC機的RS232接口編程等等知識。試想，單片機實驗板上的數(shù)據(jù)顯示在PC機監(jiān)視器上，而PC機的鍵盤信號能夠在單片機實驗板上得到顯示，將是多么有意思的事情啊！
第五步：學(xué)會AD轉(zhuǎn)換
MAP430單片機帶有多通道12位AD轉(zhuǎn)換器，經(jīng)過這些AD轉(zhuǎn)換器能夠使單片機操作模擬量，顯示和檢測電壓、電流等信號。學(xué)習(xí)時注意模擬地與數(shù)字地、參考電壓、采樣時間，轉(zhuǎn)換速率，轉(zhuǎn)換誤差等概念。使用AD轉(zhuǎn)換功能的簡單的例子是設(shè)計一個電壓表。
第六步：學(xué)會PCI、I2C接口和液晶顯示器接口
這些接口的使用能夠使單片機更容易連接外部設(shè)備，在擴展單片機功能方面十分重要。
第七步：學(xué)會比較、捕捉、PWM功能
這些功能能夠使單片機能夠控制電機，檢測轉(zhuǎn)速信號，實現(xiàn)電機調(diào)速器等控制起功能。如果以上七步都學(xué)會，就能夠設(shè)計一般的應(yīng)用系統(tǒng)，相當(dāng)于學(xué)會十招降龍十八掌，能夠出手攻擊了。
第八步：學(xué)習(xí)USB接口、TCPIP接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計
學(xué)習(xí)USB接口、TCPIP接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計是十分重要的，因為這是當(dāng)前產(chǎn)品開發(fā)的發(fā)展方向。
到此為止，相當(dāng)于學(xué)會15招降龍十八掌，但還不到打遍天下無敵手的境界。即使如此，也算是單片機大蝦了�。�
單片機學(xué)習(xí)心得2
首先，學(xué)習(xí)單片機要有必須的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，個性是數(shù)字電路；編程語言要求匯編語言或C語言。要想成為單片機高手，推薦初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，可是較C語言具有目標代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對其進行精確的控制。匯編語言在單片機教材里面都會涉及，不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問，有很多專業(yè)書籍來講解，并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處，所以要深入學(xué)習(xí)，千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了C語言，那只是C語言的一部分。在那里給大家推薦一本單片機C語言程序設(shè)計參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的C語言應(yīng)用程序設(shè)計》，要求C語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過C語言，推薦學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強編寫的C語言程序設(shè)計，這本書寫的不錯，通俗易懂。
其次，是單片機教材選取。單片機是一門十分重視實踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有必須地了解和感官認識，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開始時，也許你看不明白，但這并不要緊，因為你還缺乏實踐經(jīng)驗。此刻單片機應(yīng)用廣泛，所以各個廠家分別推出了自我的單片機，按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)！因為他們的`編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有必須的相似，只要學(xué)精通一款就OK了！尤其是用C語言編程，就幾乎不用分什么派系，可是我們要選取一款有代表性的知識范圍廣，并且入門容易，書籍多。一般來說，MCS—51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書，學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉。書名：《新編MCS—51單片機應(yīng)用設(shè)計》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛；書名：《單片機原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書名：《單片機高級教程：應(yīng)用與設(shè)計》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。
然后，是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選取。選取一塊適宜的學(xué)習(xí)板，提議吳鑒鷹教師的板子，對于初學(xué)者來說一般無力理解，如果經(jīng)濟條件允許、本人又對單片機很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓勵大家購買。隨便說一句，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈、數(shù)碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，畢竟，功能齊全的價格比較高。仿真器對單片機初學(xué)者來說既是那么耳熟，同時又有些陌生，這主要是因為市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上，對經(jīng)濟不是十分寬裕的人來說是不小的開支。同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不可的，如果你沒有仿真器，遇到程序出錯的時候，只好苦思冥想，反復(fù)燒寫調(diào)試。有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了吳鑒鷹單片機教程板以后，先看下指導(dǎo)說明書，熟悉一下學(xué)習(xí)板，開卷有益。以后就得靠自我多練習(xí)了，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好，先學(xué)會開發(fā)軟件的使用，然后從最簡單的流水燈實驗做起，按照你自我的意愿控制流水燈，當(dāng)你完成時，你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了，你會覺得這不是在學(xué)習(xí)，而是在玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，單片機能夠按照你編寫的程序工作時，你會覺得十分興奮，比做什么事情都開心，這樣你會慢慢迷上單片機，真的。不少網(wǎng)站上說搞
定某個實驗，就恭維的告訴你一聲”恭喜你，學(xué)會了”自我學(xué)會了單片機，這有點可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對單片機有了必須了解和會使用它了�？墒菃纹瑱C能完成的功能太多了，尤其是對外圍器件的控制，綜合起來能設(shè)計出許多意想不到的產(chǎn)品。所以除了入門外，精通可千萬別輕易說出口。
最終，在熟練掌握和應(yīng)用后，那能夠說對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自我練習(xí)設(shè)計電路，不斷的積累經(jīng)驗。最終，自我完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，這樣你就是單片機高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。時下多家電子類的報刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設(shè)了詳細的單片機教程專欄，對于想學(xué)習(xí)單片機的朋友來說幫忙很大，能夠說此刻的單片機教程環(huán)境是最好的，有網(wǎng)絡(luò)，有書籍，有報刊雜志，還有視頻教程，元件的采購方面也十分充足，相關(guān)的器材又多有便宜。如果每一天能抽出兩小時的時間去學(xué)習(xí)，快的一個月，慢的三個月就入門拉。
單片機學(xué)習(xí)心得3
一直想寫一個帖子，將自己學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷、經(jīng)驗和方法總結(jié)一下，今天終于動手寫了，呵呵，這是我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)驗、心得、方法。希望對大家學(xué)習(xí)單片機有所幫助。
經(jīng)常在群、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機？也�？吹接腥苏f學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進展。當(dāng)然，受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異，學(xué)習(xí)起來會有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和方法。
05年的時候，因為制作fm發(fā)射電路采用了bh1415的芯片，需要用到單片機控制，所以開始接觸使用單片機，雖然以前讀書時作為一門功課學(xué)過，不過也快丟荒了10年了，基本上都忘光了，也算是從頭學(xué)起了吧。我當(dāng)時是買了一塊實驗板，很簡單的功能，比論壇實驗板還要少功能，還有一個仿真器，也是比較簡單的，sst芯片的。然后開始從大家都知道的流水燈寫起，萬事開頭難，第一個程序基本上就抄人家的，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一個程序。然后，在仿真機是單步的看運行結(jié)果，從每一步執(zhí)行，都硬件上反應(yīng)出來的效果，很快，對單片機的運作有了一個非常感性的認識，這跟只看書然后自己想象運行是完全兩碼事。然后，是進一步的其它程序?qū)W習(xí)，一個月時間，基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源。把流水燈，數(shù)碼管動態(tài)掃描，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫綜合性的程序，也就是我發(fā)在論壇里的時鐘。通過這個程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍。之后，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的控制等等，通過編寫程序使自己不斷的提高。在學(xué)過匯編之后，我又轉(zhuǎn)到了c語言學(xué)習(xí)，因為以前沒有學(xué)習(xí)過c語言，一切都很陌生，所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法，大約花了3天功夫基本就對c語言有了初步的了解，然后就是嘗試寫上面所說的時鐘，以匯編程序的思路作為參考，以c語言來編寫，花了幾天功夫完成了這一程序，也實現(xiàn)了從匯編編程為主到c編程為主的轉(zhuǎn)變。然后，就是以c語言編寫外圍器件的控制程序，以此來熟悉c的編程風(fēng)格，一直到現(xiàn)在，基本上就是c語言編程，匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的輔助。
下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會：
1、萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。開始的時候，不要老是給自己找借口，說keil不會建項目啦、沒有實驗板啦之類的。遇到困難要一件件攻克，不會建項目，就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的'工序不會差多少，總得建個項目，再配置一下項目，然后建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、生成hex，刷進單片機中、運行。必須熟悉這一套工序。個人認為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運行一下看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會好很多，仿真器就看個人需要了。單片機是注重理論和實踐的，光看書不動手，是學(xué)不會的。
2、知識點用到才學(xué)，不用的暫時丟一邊。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計也快忘光了，所以，最好結(jié)合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識，專心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點一小點的啃。
3、程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。最開始的時候，啥都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什么用的，達到什么目的，運行后有什么后果，看明白了之后，就要自己寫一次，你會發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來，這就是差距……當(dāng)你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。
4、必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運行，不是自己想要的結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個帖子，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運行？然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如keil里，可以下斷點啦，查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運行過中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。這一個過程非常重要，通過程序的排錯，你可以學(xué)到的知識是書上得不到的。
5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機來控制周邊器件，達到我們想到的目的，這是一個題目，而如何寫出一個程序，來控制器件按你想要的結(jié)果去運作，這個就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以，要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人，所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時說的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。舉個例子：數(shù)碼管動態(tài)掃描，沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事，其實，就是分時讓每一時間段時只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字，幾只數(shù)碼管輪流顯示，由于速度很快，人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的。明白是這么一回事，事情就好辦了，剩下的事情，無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值。顯示數(shù)字，然后延時一下，再下一只顯示數(shù)字，延時，知道是這樣，我們實際程序上只要做到這樣就可以：往段口送段碼，然后打開位選顯示一只，延時一下，再關(guān)閉位選，再送出段碼，再打開另一只位選僅此而已。有了解決問題的思路，我們就能問題拆分開來，然后逐一的解決，如果動態(tài)掃描的原理都沒懂，不知道如何做，那么這個程序是怎么也寫不出來的。
6、開動腦筋，運用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能。這是一個練習(xí)和提高的過程，一個問題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫法，也可以實現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點，讓程序執(zhí)行效率更高，這個過程，就是一個進步的過程。很多知識和經(jīng)驗的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐，開動腦筋，經(jīng)驗才能得到積累，編程水平才能有所提高。
7、看別人的代碼，學(xué)習(xí)人家的思路。這個在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的代碼，特別是有多年編程經(jīng)驗的人寫出的具有一定水平的代碼，可以使自己編程水平得到迅速的提高，同時，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的代碼，從中得到進步。但只讀存儲器rom、i/o接口、定時器/計數(shù)器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上，構(gòu)成了一個單片微型計算機，簡稱為單片機。它的應(yīng)用范圍很廣，在工業(yè)自動化中應(yīng)用有數(shù)據(jù)采集、測控技術(shù)。在智能儀器儀表中應(yīng)用有數(shù)字示波器、數(shù)字信號源、自動取款機等。在消費類電子產(chǎn)品中應(yīng)用有空調(diào)機、電視機、微波爐、手機、ic卡、汽車電子設(shè)備等。在通訊方面應(yīng)用有手機、小靈通等。在武器裝備方面應(yīng)用有飛機、坦克、導(dǎo)彈、航天飛機、智能武器等。剛開始學(xué)習(xí)時只能抄寫別人做成功的程序，一遍一遍的寫，從簡單的入手，逐步的積累，一步步的能夠?qū)⑿〉某绦蚪Y(jié)合到一起，拼接成較為復(fù)雜一些的程序。但是程序不要只是看別人得，一定要自己寫過才是自己的。只有當(dāng)你自己能寫出來的時候說明你真懂了。剛接觸keil時確實很讓人頭疼，使用keil不會建項目、不會使用實驗板。然后可以參考已經(jīng)成功的程序，抄過來，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養(yǎng)一下自己的感
覺，先建個項目，再配置一下項目，然后建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、生成hex，刷進單片機中、運行。其實當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人，自己一定要掌握解決問的方法和思路。對一個新項目時，自己一定要多想想，不要急著去看別人是怎么寫的。應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來完成。然后自己動手去寫，理清自己的思路這樣更容易提高自己。
熟悉單片機的人都知道，要學(xué)好單片機可不是一件容易的事，倒不是因為單片機很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機的人而寫的，一般先介紹單片機的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計（隨便說一下，很多書中的電路設(shè)計已經(jīng)過時，并且有些程序還是錯誤的）。如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進行產(chǎn)品開發(fā)，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進行實際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機只能靠循序漸進的積累，雖然單片機的課程只上了幾節(jié)就去上班了，但在學(xué)習(xí)的過程中有了一定的了解。下面就本人學(xué)習(xí)單片機的過程和經(jīng)驗做簡要介紹。
首先，學(xué)習(xí)單片機要有一定的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，特別是數(shù)字電路；編程語言要求匯編語言或c語言。要想成為單片機高手，建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，但是較c語言具有目標代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對其進行精確的控制。匯編語言在單片機教材里面都會涉及，不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí)。c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言，那只是c語言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機c語言程序設(shè)計參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的c語言應(yīng)用程序設(shè)計》，要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強編寫的c語言程序設(shè)計，這本書寫的不錯，通俗易懂。
其次，是單片機教材選擇。單片機是一門非常重視實踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認識，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開始時，也許你看不明白，
但這并不要緊，因為你還缺乏實踐經(jīng)驗�，F(xiàn)在單片機應(yīng)用廣泛,因此各個廠家分別推出了自己的單片機，我們沒必要每樣都學(xué)!因為他們的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易,書籍多。一般來說，mcs-51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書，學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉。書名：《新編mcs-51單片機應(yīng)用設(shè)計》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛；書名：《單片機原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書名：《單片機高級教程:應(yīng)用與設(shè)計》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。
然后，是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板，對于初學(xué)者來說一般無力接受，如果經(jīng)濟條件允許、本人又對單片機很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓勵大家購買。隨便說一句，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈、數(shù)碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，畢竟，功能齊全的價格比較高。仿真器對單片機初學(xué)者來說既是那么耳熟，同時又有些陌生，這主要是因為市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上，對經(jīng)濟不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不可的，如果你沒有仿真器，遇到程序出錯的時候，只好苦思冥想，反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下，學(xué)林電子的51tracer仿真器，有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機教程板以后，先看下指導(dǎo)說明書，熟悉一下學(xué)習(xí)板，開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好，先學(xué)會開發(fā)軟件的使用，然后從最簡單的流水燈實驗做起，按照你自己的意愿控制流水燈，當(dāng)你完成時，你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了，你會覺得這不是在學(xué)習(xí)，而是在玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，單片機能夠按照你編寫的程序工作時，你會覺得非常興奮，比做什么事情都開心，這樣你會慢慢迷上單片機，真的。不少網(wǎng)站上說搞定某個實驗，就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機，這有點可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對單片機有了一定了解和會使用它了。但是單片機能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。
最后，在熟練掌握和應(yīng)用后，那可以說對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計開發(fā)各種課題，不斷的積累經(jīng)驗。最終，自己完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的課題，產(chǎn)品，這樣你就是單片機高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，這大家可能都聽過。
有時候單片機的學(xué)習(xí)很單調(diào)，有些知識學(xué)起來很抽象，不容易理解，只能慢慢適應(yīng)，一邊學(xué)習(xí)理論知識，一邊編寫程序，將程序刷入單片機進行調(diào)試，通過這種方式才能更快速的學(xué)習(xí)單片機。要堅定自己的學(xué)習(xí)信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能進一步加深對單片機的了解，在單片機的學(xué)習(xí)道路上走得更遠！
單片機學(xué)習(xí)心得4
先說說單片機，一般我們此刻用的比較多的的MCS—51的單片機，它的資料比較多，用的人也很多，市場也很大。就我個人的體會怎樣樣才能更快的學(xué)會單片機這門課。單片機這門課是一項十分重視動手實踐的科目，不能總是看書，可是學(xué)習(xí)它首先必須得看書，因為從書中你需要大概了解一下，單片機的各個功能寄存器，而說明白點，我們使用單片機就是用軟件去控制單片機的各個功能寄存器，再說明白點，就是控制單片機那些管腳的電平什么時候輸出高，什么時候輸出低。由這些高低電平的變化來控制你的系統(tǒng)板，實現(xiàn)我們需要的各個功能。至于看書，只需大概了解單片機各管腳都是干什么的能實現(xiàn)什么樣的功能第一次，第二次你可能看不明白，但這不要緊，因為還缺少實際的感觀認識。所以我總是說，學(xué)單片機看書看兩三天的就夠了，看小說你一天能看五六本，看單片機你兩三天看兩三遍就夠了，能夠不用仔細的看。
推薦一本書，就這一本就足夠，書名是《新編MCS—51單片機應(yīng)用設(shè)計》，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出的的，作者是張毅剛。大概了解一下書上的'資料，然后實踐，這是十分關(guān)鍵的，如果說學(xué)單片機你不實踐那是不可能學(xué)會的，關(guān)于實踐有兩種方法你能夠選擇，一種方法：你自我花錢買一塊單片機的學(xué)習(xí)板，不要求功能太全的，對于初學(xué)者來說你買功能十分多的那種板子，上頭有很多東西你這輩子都用不著，我提議有流水燈、數(shù)碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA（原理一樣）、液晶、蜂鳴器，這就差不多了。如果上頭我提到的這些，你能熟練應(yīng)用，那能夠說對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自我練習(xí)設(shè)計電路，不斷的積累經(jīng)驗。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。方法二：你身邊如果有單片機方面的高手，向他求助，讓他幫你搭個簡單的最小系統(tǒng)板。對于高手來說，做個單片機的最小系統(tǒng)板只需要一分鐘的時間，而對于初學(xué)者可就難多了，因為僅有對硬件了解了，才能熟練運用。而如果你身邊沒有這樣的高手，又找不到能夠幫忙你的人，那我勸你最好是自我買上一塊，畢竟自我有一塊要方便的多，以后做單片機類的小實驗時都能用得上，還省事。
有了單片機學(xué)習(xí)板之后你就要多練習(xí)，最好是自我有臺電腦，一天少看電影，少打游戲，把學(xué)習(xí)板和電腦連好，打開調(diào)試軟件坐在電腦前，先學(xué)會怎樣用調(diào)試軟件，然后從最簡單的流水燈實驗做起，等你能讓那八個流水燈按照你的意愿隨意流動時你已經(jīng)入門了，你會發(fā)現(xiàn)單片機是多么迷人的東西啊，太好玩了，這不是在學(xué)習(xí)知識，而是在玩，當(dāng)你編寫的程序按你的意愿實現(xiàn)時你比做什么事都開心，你會上癮的，真的。做電子類的人真的會上癮。然后讓數(shù)碼管亮起來，這兩項會了后，你已經(jīng)不能自拔了，你已經(jīng)開始研究你這輩子要走哪一行了。就是要這樣練習(xí)，在寫程序的時候你肯定會遇到很多問題，而這時你再去翻書找，或是問別人，當(dāng)?shù)玫浇獯鸷竽銜涀∫惠呑拥模R必須用于現(xiàn)實生活中，解決實際問題，這樣才能發(fā)揮它的作用，你自我好好想想，上了這么多年大學(xué)，天天上課，你在課堂上學(xué)到了什么是不是為了期末考試而忙碌呢考完得了90分，哈哈哈好高興啊，下學(xué)期開學(xué)回來忘的一干二凈，是不是你學(xué)到什么了可是我告訴你單片機一旦學(xué)會，永遠不會忘了。另外我再說說用匯編和C語言編程的問題。
很多同學(xué)大一二就開設(shè)了C語言的課，我也上過，我明白那時天天就是幾乘幾，幾加幾啊，求個階乘啊。學(xué)完了有什么用讓你用C語言編單片機的程序你是不是就傻了書上的東西我們必須要會運用。單片機編程用C語言或匯編語言都能夠，可是我提議用C語言比較好，如果原先有C語言的基礎(chǔ)那學(xué)起來會更好，如果沒有，也能夠邊學(xué)單片機邊學(xué)C語言，C語言也挺簡單，只是一門工具而已，我勸你最好學(xué)會，將來肯定用得著，要不你以后也得學(xué)，你一點匯編都不會根本無所謂，但你一點C語言都不會那你將來會吃苦頭。匯編寫程序代碼效率高，但相對難度較大，并且很羅嗦，尤其是遇到算法方面的問題時，根本是麻煩的不得了，此刻單片機的主頻在不斷的提高，我們完全不需要那么高效率的代碼，因為有高頻率的時鐘，單片機的ROM也在不斷的提高，足夠裝得下你用C語言寫的任何代碼，C語言的資料又多又好找，將來可移植性十分好，只需要變一個IO口寫個溫度傳感器的程序在哪里都能用，所以我勸大家用C語言。
總結(jié)上頭，只要你有信心，做事能堅持到底，有不成功不放棄的強烈意志，那學(xué)個單片機來說就是件十分容易的事。
步驟：
1、找本書大概了解一下單片機結(jié)構(gòu)，大概了解就行。不用都看懂，又不讓你出書的。（三天）
2、找學(xué)習(xí)板練習(xí)編寫程序，學(xué)單片機就是練編程序，遇到不會的再問人或查書。（二十天）
3、自我網(wǎng)上找些小電路類的資料練習(xí)設(shè)計外圍電路。焊好后自我調(diào)試，熟悉過程。（十天）
4、自我完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，你已經(jīng)是高手了......
看到了嗎下功夫一個多月你就能成為高手，我就講這么多了，學(xué)不學(xué)得會，下不下得了功夫就看你的了。
單片機學(xué)習(xí)心得5
對單片機也有了一個基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了DS18B20、128*64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時間。單片機僅有P0，P1，P2，P3，如果想把很多功能合在一齊的話，就得復(fù)用，或著用到擴展，可是那個擴展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實復(fù)用好的話，基本IO口都夠用！
學(xué)習(xí)的時候總是難免碰到一些問題！可是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想！或著講瞎搞！不搞肯定不明白，搞了才會懂！過去的一些問題在此刻看來都是小case，什么定時器賦值啊，定時器的使用類型（模式0，模式1，模式2），當(dāng)時就自我在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！可是之后我懂得了上網(wǎng)找視頻教程！剛開始的時候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么。此刻懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯！不會的時候想著，反正會弄懂的，多試試！
要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的.時候，和此刻的程度，不是在一個檔次的！熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開！
我最初開始學(xué)單片機是因為我喜歡編程，我覺得編程是一件樂趣的事！或著說享受技術(shù)帶來的歡樂！我此刻懂得了有各門各樣的語言，C語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡！它們各有各自的好處和用處！并且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自我喜歡的語言！
在學(xué)習(xí)的過程中遇到麻煩或著問題，已經(jīng)習(xí)以為長了！遇到問題也不會焦慮，想的是該怎樣解決！水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點體會！其實初學(xué)單片機，碰到問題總是新的知識而已，因為單片機很簡單，也不用很懂電路原理，明白什么時候給0，什么時候給1，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機的程序單片機功能簡單，一向?qū)憜纹瑱C也會變得呆板的（這期間就一向?qū)憜纹瑱C的程序，不寫其它思考性的編程），至少我是這么覺得。因為寫單片機的程序一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點僵在單片機的思路上，自我想寫一寫其它的程序，不是單片機的，是C語言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計算（類似應(yīng)用題的那種），寫的時候卻想的寫單片機的感覺，有點難以集中到此刻要解決的問題！
單片機學(xué)習(xí)心得6
學(xué)了一年多的單片機，對單片機也有了一個基礎(chǔ)的了解。在這一年里，我學(xué)了DS18B20、128x64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經(jīng)歷了一段時間。單片機只有P0，P1，P2，P3，如果想把很多功能合在一齊的話，就得復(fù)用，或著用到擴展，但是那個擴展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實復(fù)用好的話，基本IO口都夠用！
學(xué)習(xí)的時候總是難免碰到一些問題！但是我的總結(jié)是：沒關(guān)系，邊做邊想！或著講瞎搞！不搞肯定不明白，搞了才會懂！過去的一些問題在此刻看來都是小case，什么定時器賦值啊，定時器的使用類型（模式0，模式1，模式2），當(dāng)時就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！但是之后我懂得了上網(wǎng)找視頻教程！剛開始的時候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么。此刻懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯！不會的時候想著，反正會弄懂的，多試試！
要相信熟能生巧，想想學(xué)習(xí)的時候，和此刻的程度，不是在一個檔次的！熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開！
我最初開始學(xué)單片機是因為我喜歡編程，我覺得編程是一件樂趣的事！或著說享受技術(shù)帶來的快樂！我此刻懂得了有各門各樣的語言，C語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡！它們各有各自的好處和用處！而且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學(xué)習(xí)各種自己喜歡的語言！
在學(xué)習(xí)的`過程中遇到麻煩或著問題，已經(jīng)習(xí)以為長了！遇到問題也不會焦慮，想的是該怎樣解決！水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點體會！其實初學(xué)單片機，碰到問題總是新的知識而已，因為單片機很簡單，也不用很懂電路原理，明白什么時候給0，什么時候給1，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機的程序單片機功能簡單，一向?qū)憜纹瑱C也會變得呆板的（這期間就一向?qū)憜纹瑱C的程序，不寫其它思考性的編程），至少我是這么覺得。因為寫單片機的程序一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我的思路有點僵在單片機的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機的，是C語言的一些有關(guān)數(shù)學(xué)計算（類似應(yīng)用題的那種），寫的時候卻想的寫單片機的感覺，有點難以集中到此刻要解決的問題！
單片機學(xué)習(xí)心得7
在上個學(xué)期學(xué)校舉辦電子設(shè)計競賽，在比賽過程看過一些郭天祥的單片機教程，然后在這個學(xué)期真正的理論。通過上課理論與實踐相互結(jié)合，使我對單片機的認識有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了基本時鐘顯示功能、時間調(diào)節(jié)功能，能實現(xiàn)本設(shè)計題目的基本要求和發(fā)揮部分。 在平時上課中由于時間有限和本身知識水平的限制，有時做某些作業(yè)時，花上很多時間才能完成！但是在完成后，成功的喜悅充斥著。 在課上，我認識到計算機有運算器，計算器，控制器，輸入輸出設(shè)備組成。之前都是利用開發(fā)板，進行程序的仿真�，F(xiàn)在不斷利用軟件仿真，但兩者的作用是一樣。在仿真過程中，總是會碰到程序出錯的時候，只好苦思冥想，反復(fù)比對程序，在不斷修改后，總會成功。
在第一次是點亮LED燈來熟悉，keil軟件的使用和試驗箱上器材。第一次實驗體現(xiàn)了一個人對新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實驗。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個很大的問題，對已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時，思路容易停滯，然后就跟不上老師的.步驟了，結(jié)果需要別人再次指導(dǎo)；對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個個圖標點開，進去看看。
在做實驗中，由于沒有課前準備的意識，每每都是到了實驗室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時間都有些倉促。在與同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力是作為我們這個專業(yè)的基本素質(zhì)。依賴性很大，剛開始編程序時喜歡套用書上的語句，卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法知道哪里錯了。但是編程是一件很嚴肅的事情，容不得半點錯誤。在錯誤中不斷摸索中前行。
單片機學(xué)習(xí)心得8
一直想寫一個帖子，將自己學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷、經(jīng)驗和方法總結(jié)一下，今天終于動手寫了，呵呵，這是我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)驗、心得、方法。希望對大家學(xué)習(xí)單片機有所幫助。
經(jīng)常在群、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機？也�？吹接腥苏f學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進展。當(dāng)然，受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異，學(xué)習(xí)起來會有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和方法。
05年的時候，因為制作FM發(fā)射電路采用了BH1415的芯片，需要用到單片機控制，所以開始接觸使用單片機，雖然以前讀書時作為一門功課學(xué)過，不過也快丟荒了10年了，基本上都忘光了，也算是從頭學(xué)起了吧。我當(dāng)時是買了一塊實驗板，很簡單的功能，比論壇實驗板還要少功能，還有一個仿真器，也是比較簡單的，SST芯片的。然后開始從大家都知道的流水燈寫起，萬事開頭難，第一個程序基本上就抄人家的，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一個程序。然后，在仿真機是單步的看運行結(jié)果，從每一步執(zhí)行，都硬件上反應(yīng)出來的效果，很快，對單片機的運作有了一個非常感性的認識，這跟只看書然后自己想象運行是完全兩碼事。然后，是進一步的其它程序?qū)W習(xí)，一個月時間，基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源。把流水燈，數(shù)碼管動態(tài)掃描，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫綜合性的程序，也就是我發(fā)在論壇里的時鐘。通過這個程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍。之后，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的控制等等，通過編寫程序使自己不斷的提高。在學(xué)過匯編之后，我又轉(zhuǎn)到了C語言學(xué)習(xí)，因為以前沒有學(xué)習(xí)過C語言，一切都很陌生，所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法，大約花了3天功夫基本就對C語言有了初步的了解，然后就是嘗試寫上面所說的時鐘，以匯編程序的思路作為參考，以C語言來編寫，花了幾天功夫完成了這一程序，也實現(xiàn)了從匯編編程為主到C編程為主的轉(zhuǎn)變。然后，就是以C語言編寫外圍器件的控制程序，以此來熟悉C的編程風(fēng)格，一直到現(xiàn)在，基本上就是C語言編程，匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的輔助。
下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會：
1、萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。開始的時候，不要老是給自己找借口，說KEIL不會建項目啦、沒有實驗板啦之類的。遇到困難要一件件攻克，不會建項目，就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少，總得建個項目，再配置一下項目，然后建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進單片機中、運行。必須熟悉這一套工序。個人認為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運行一下看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會好很多，仿真器就看個人需要了。單片機是注重理論和實踐的，光看書不動手，是學(xué)不會的。
2、知識點用到才學(xué)，不用的暫時丟一邊。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計也快忘光了，所以，最好結(jié)合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識，專心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點一小點的啃。
3、程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。最開始的時候，啥都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什么用的，達到什么目的，運行后有什么后果，看明白了之后，就要自己寫一次，你會發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來，這就是差距……當(dāng)你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。
4、必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運行，不是自己想要的結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個帖子，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運行？然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點啦，查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運行過中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。這一個過程非常重要，通過程序的排錯，你可以學(xué)到的知識是書上得不到的.。
5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機來控制周邊器件，達到我們想到的目的，這是一個題目，而如何寫出一個程序，來控制器件按你想要的結(jié)果去運作，這個就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以，要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人，所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時說的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。舉個例子：數(shù)碼管動態(tài)掃描，沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事，其實，就是分時讓每一時間段時只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字，幾只數(shù)碼管輪流顯示，由于速度很快，人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的。明白是這么一回事，事情就好辦了，剩下的事情，無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值。顯示數(shù)字，然后延時一下，再下一只顯示數(shù)字，延時，知道是這樣，我們實際程序上只要做到這樣就可以：往段口送段碼，然后打開位選顯示一只，延時一下，再關(guān)閉位選，再送出段碼，再打開另一只位選僅此而已。有了解決問題的思路，我們就能問題拆分開來，然后逐一的解決，如果動態(tài)掃描的原理都沒懂，不知道如何做，那么這個程序是怎么也寫不出來的。
6、開動腦筋，運用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能。這是一個練習(xí)和提高的過程，一個問題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫法，也可以實現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點，讓程序執(zhí)行效率更高，這個過程，就是一個進步的過程。很多知識和經(jīng)驗的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐，開動腦筋，經(jīng)驗才能得到積累，編程水平才能有所提高。
7、看別人的代碼，學(xué)習(xí)人家的思路。這個在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的代碼，特別是有多年編程經(jīng)驗的人寫出的具有一定水平的代碼，可以使自己編程水平得到迅速的提高，同時，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的代碼，從中得到進步。但要注意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認為自己學(xué)會了，這樣做只會使你退步。
8、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起，到動態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時鐘，要寫好它不是一件容易的事情，它包括了單片機大部分的知識，比如有按鍵（IO讀�。討B(tài)掃描（IO輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨寫一個功能的時候，比如按鍵讀取，你可能感覺很容易，因為你的程序啥也不做，只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作，這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情，功能模塊之間有可能會互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個協(xié)調(diào)過程。當(dāng)你有了這個處理協(xié)調(diào)能力，你就算是入門了。
9、著重于培養(yǎng)解決問題的能力，而不是具體看自己編寫了多少代碼或者做過什么�！皩W(xué)單片機重點在于學(xué)習(xí)解決問題的思路，而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機多年來感悟出來的。經(jīng)常看到有人說“你會驅(qū)動XX芯片，真牛啊”“你搞過XX項目，真厲害”之類的話，其實這是非常片面的，搞過XX芯片，搞過XX項目，只能說明你做過這一項目，它只是你的業(yè)績，并不是代表能力就一定高。真正的能力應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件，能利用自己已學(xué)的知識，迅速找到解決問題的方法。”這個才是能力。寫程序的過程就是一個創(chuàng)造的過程，幾乎沒有完全一樣的項目，每次你遇上的幾乎都不相同，所以你擁有的必須是你面對新項目時的創(chuàng)造能力，而不是標榜著你以往做過多少項目。當(dāng)然，業(yè)績也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗和水平。
10、如果有可能，多學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的知識，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識，你把這些知識應(yīng)用得越好，就會發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法，這就是為什么一個學(xué)計算機專業(yè)的人編的程序和一個非計算機專業(yè)的人編的程序有差異的原因。也是一個菜鳥進軍到高手所要配備的知識。如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程，那么微觀編程就是寫具體的代碼，比如控制某某器件的語句；而宏觀編程就是如何對整個程序進行布局、安排，使功能模塊以你想要的方式去運行，得出你想要的結(jié)果。如前所說“會控制XX器件”這些只能算是微觀編程，能做到這一步還只能算是菜鳥級別，如果面對一個新的器件，你心里沒底，沒把握去寫這個控制程序，那說明你還是一個初級的菜鳥。當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗，控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后，你就會發(fā)現(xiàn)，控制器件這些工作都是相似的、重復(fù)的工作，體現(xiàn)不出編程的水平，最多也是寫得好與不好的差別，只能算是一些小技巧的應(yīng)用。而對整個程序進行布局、安排這些才是最頭痛的事情，能達到宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。對于規(guī)模越大的程序，越能體現(xiàn)出這一點。
11、面對一個新項目時，多自己開動腦筋，不要急于找別人的程序。有不少人面對一個新項目時，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的代碼，然后抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這雖然可能是省時間，但絕對不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個新項目時，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個程序的架構(gòu)，想想如何來完成，有可能的話，畫一個流程圖，簡單的可以畫在腦子里，對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個初步的安排，然后自己動手去寫，遇到實在沒辦法解決的地方，再去請教別人，或看別人是怎么處理的，這樣首先起碼你自己動過腦想過，自己有自己的思路，如果你一開始就看別人的程序，你的思維就會受限在別人的思維里，自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠也沒辦法提高，因為你是走在別人的影子里。
12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索，學(xué)會提問題。一般來說，學(xué)習(xí)過程中，你遇上的問題，前人們多數(shù)也有遇上的，所以如果有什么不懂，在自己解決不了的時候，最好先到網(wǎng)上搜索一下，看能不能找到答案，找不到再到論壇里發(fā)問，發(fā)問也要有目的性，盡量簡單明了的描述問題，讓幫助你的人可以用最少的時間就看懂你說什么，畢竟人家?guī)椭闶敲赓M的，時間也是有限的。
以上就是我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和心得體會，希望對大家會有幫助，說得有不好或不對的地方歡迎大家批評指正。
單片機學(xué)習(xí)心得9
最近自我對單片機異常的感興趣，因為看到它能控制電機的轉(zhuǎn)動，自我覺得很神奇。就想弄清楚它到底是怎樣做到的？
我看到書上講：單片機能夠用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，經(jīng)過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣，可是我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計算機二級考試，覺得自我在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
可是在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機怎樣和電腦相連都不明白，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進尾聲了，本學(xué)期的'單片機綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認真的研究教師給的題目，選一個自我有興趣的題目。其次，教師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為僅有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有。最終，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間僅有三天，可是因為我們都有自我的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間必須不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自我動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)當(dāng)是嚴謹。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機學(xué)習(xí)心得10
單片機又稱單片微控制器,它不是完成某一個邏輯功能的芯片,而是把一個計算機系統(tǒng)集成到一個芯片上。概括的講：一塊芯片就成了一臺計算機。它的體積小、質(zhì)量輕、價格便宜、為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和開發(fā)提供了便利條件。同時，學(xué)習(xí)使用單片機是了解計算機原理與結(jié)構(gòu)的最佳選擇。 單片機在學(xué)習(xí)和講解時可以和學(xué)生已比較熟悉的微機的結(jié)構(gòu)進行對比，因為單片機內(nèi)部也用和微機功能類似的模塊，比如CPU、內(nèi)存、并行總線，還有和硬盤作用相同的存儲器件，在學(xué)習(xí)和講解中要著重強調(diào)單片機在以上相關(guān)芯片部件與微機的異同，應(yīng)用時的差別。 突出講解單片機是一種在線式實時控制計算機的本質(zhì)特征，及有較強的抗干擾能力，較低的成本的特性，并且通過列舉在日常日常生活中的常見的.家電產(chǎn)品如全自動滾筒洗衣機、排煙罩、VCD等等，讓學(xué)生對單片機的應(yīng)用產(chǎn)生直觀認識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在進行單片機課程教學(xué)安排時，要遵循一定的次序，因為學(xué)習(xí)單片機知識需要有一定的基礎(chǔ)。例如要具備一定的電子技術(shù)方面（數(shù)字電路和模擬電路等方面）的理論基礎(chǔ)，特別是數(shù)字電路；軟件設(shè)計方面要具備一定的編程語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)（如匯編語言或C語言）。引導(dǎo)學(xué)生要想成為單片機高手，建議學(xué)生首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，但是較C語言具有目標代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對其進行精確的控制。匯編語言在單片機教材里面都會涉及，不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對學(xué)生今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為學(xué)習(xí)了學(xué)校的C語言課程就以為掌握了C語言，那只是C語言的一部分。在教學(xué)中給學(xué)生推薦單片機C語言程序設(shè)計參考書，例如馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的C語言應(yīng)用程序設(shè)計》，要求C語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過C語言，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強編寫的C語言程序設(shè)計，這本書編寫得比較好，通俗易懂。
其次，在教授單片機課程時要注意對單片機教材的選擇。單片機是一門非常重視實踐的技術(shù)，雖然看書不是指導(dǎo)實踐最好的方法，但要學(xué)習(xí)單片機首先仍應(yīng)重視對教材的學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)對單片機引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一
定地了解和感官認識�，F(xiàn)在單片機應(yīng)用廣泛,因此各個廠家分別推出了自己的單片機，按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托羅拉等等……教導(dǎo)學(xué)生沒必要每樣都學(xué)!因為上述單片機的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似，只要學(xué)精通一款就可以了。一般來說，MCS-51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。因此可以引導(dǎo)學(xué)生在教材之外選擇一款有代表性的知識范圍廣，并且入門容易的51參考書。
最后，任何硬件的應(yīng)用都離不開軟件的設(shè)計支撐，因此在講授單片機的課程中要強調(diào)編程的重要性，鼓勵學(xué)生從小程序的編寫設(shè)計開始，從模仿到獨創(chuàng)，鍛煉編程能力。并且注意記住單片機的外部引腳，p3口的復(fù)用，相關(guān)寄存器，PSW的設(shè)置，將軟硬件技術(shù)結(jié)合起來，把理論用于實踐中去，實現(xiàn)用單片機控制各個機構(gòu)去做想要實現(xiàn)的事情，把抽象的東西用計算機語言表達出來傳給單片機的最終任務(wù)。
單片機學(xué)習(xí)心得11
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認為要學(xué)好C語言程序這門課程，不僅僅要認真閱讀課本知識，更重要的是要經(jīng)過上機實踐才能增強和鞏固我的知識。異常是作為高職生，更要注重實踐這一環(huán)節(jié)，僅有這樣我們才能成為合格的計算機人材。
整個設(shè)計經(jīng)過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自我以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫忙。在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題，在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有必須的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，并且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自我一點一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自我在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設(shè)計中的問題，而程序設(shè)計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新本事，它才是一個設(shè)計的靈魂所在。所以在整個設(shè)計過程中大部分時間是用在程序上頭的。很多子程序是能夠借鑒書本上的，但怎樣銜接各個子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。所以能夠說系統(tǒng)的設(shè)計是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。經(jīng)過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生進取的影響。其次，這次課程設(shè)計讓我充分認識到團隊合作的重要性，僅有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程設(shè)計的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時，指導(dǎo)教師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計以極大的幫忙，使我們獲益匪淺。所以十分感激教師的教導(dǎo)。經(jīng)過這次設(shè)計，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅持、耐心和努力，這將為自我今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計是很有意義的。更重要的是如何把自我平時所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中。雖然自我對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法經(jīng)過自身去理解，可是靠著這一個多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的'興趣，自我開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認為這個收獲應(yīng)當(dāng)說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，可是畢竟是參考書，做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法到達預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個參考，設(shè)計這種東西最終還是要靠自我動腦筋。然后我們大家一齊齊心協(xié)力，從平時做的實驗﹑教師上課的舉例﹑書本上的知識以及教師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫忙下最終完成了。應(yīng)當(dāng)說這是經(jīng)過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然資料并不是很復(fù)雜，可是我們覺得設(shè)計的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程，可是更遠一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。
單片機學(xué)習(xí)心得12
兩周的單片機課程設(shè)計最終順利完成了，其中包含著歡樂，也有辛酸。我們選的設(shè)計題目是“數(shù)字溫度計”，大家都覺得這個題目是比較簡單的。其實不然，做了之后，發(fā)現(xiàn)設(shè)計電路雖然簡單，但我們認為它真正困難的地方是程序設(shè)計，可是在我們同心努力下最終完成了。
我們剛選該題目時，真的是一頭霧水，硬件電路不知如何下手，更何談解決程序那塊，因為我們所學(xué)的都是單片機方面的理論知識，應(yīng)用到實踐中去還比較少�？墒�，我們?nèi)艘矝]偷下懶，迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書，上網(wǎng)找一些相關(guān)資料，并且請教指導(dǎo)教師。經(jīng)過不斷努力，最終把數(shù)字溫度計的思路和模型定了下來并開始分一個人去焊接硬件電路，剩下的去整理和修改程序。
經(jīng)過一番整理和修改后，在電腦上進行仿真，仿真成功后準備焊接電路板。在焊接電路板中，我們首先對硬件電路進行布局，然后確認無誤后，在電路板上進行焊接，這個過程我們覺得是做得比較快的，以至于后面出現(xiàn)了虛焊的.錯誤。
焊接電路板完工，細心檢查后，進行通電測試。結(jié)果液晶LCD沒有顯示，經(jīng)過檢查，原先是LCD壞了，在換了塊新的后，能顯示顯示值。但還有個問題是，當(dāng)報警電路不會報警，在請教教師后，發(fā)現(xiàn)走動蜂鳴器的電壓太低了，是因為串接了一個太大的電阻。然后，我們換了一個小電阻，但這時蜂鳴器卻一向在叫，停不下來，可是，在我們?nèi)说牡募毿臋z查下，原先是在放大電路的一端虛焊了，這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后，數(shù)字溫度電路最終成功實現(xiàn)功能，當(dāng)時我們的心境都是無比興奮和歡樂的，因為我們兩周的辛苦沒有白費。
在完成單片機課程設(shè)計后，我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足，所學(xué)到的知識還遠遠不夠，以至于還有一些功能不能被動完成。但經(jīng)過學(xué)習(xí)這一次實踐，增強了我們的動手本事，提高和鞏固了單片機方面的知識，異常是軟件方面。從中增強了我們的團隊合作精神，并讓我們認識到把理論應(yīng)用到實踐中去是多么重要。
單片機學(xué)習(xí)心得13
熟悉單片機的人都明白，要學(xué)好單片機可不是一件容易的事，倒不是因為單片機很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機的人而寫的，一般先介紹單片機的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計（隨便說一下，很多書中的電路設(shè)計已經(jīng)過時，并且有些程序還是錯誤的）。如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進行產(chǎn)品開發(fā)，就務(wù)必先把所有的知識全部掌握了才能夠進行實際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機只能靠循序漸進的積累，下面就本人學(xué)習(xí)單片機的過程和經(jīng)驗做簡要介紹。
首先，學(xué)習(xí)單片機要有必須的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，個性是數(shù)字電路；編程語言要求匯編語言或C語言。要想成為單片機高手，推薦初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，但是較C語言具有目標代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對其進行精確的控制。匯編語言在單片機教材里面都會涉及，不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問，有很多專業(yè)書籍來講解，并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處，因此要深入學(xué)習(xí)，千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了C語言，那只是C語言的一部分。在那里給大家推薦一本單片機C語言程序設(shè)計參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的C語言應(yīng)用程序設(shè)計》，要求C語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過C語言，推薦學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強編寫的C語言程序設(shè)計，這本書寫的不錯，通俗易懂。
其次，是單片機教材選取。單片機是一門十分重視實踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有必須地了解和感官認識，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開始時，也許你看不明白，但這并不要緊，因為你還缺乏實踐經(jīng)驗。此刻單片機應(yīng)用廣泛，因此各個廠家分別推出了自己的單片機，按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)！因為他們的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有必須的相似，只要學(xué)精通一款就OK了！尤其是用C語言編程，就幾乎不用分什么派系，但是我們要選取一款有代表性的知識范圍廣，并且入門容易，書籍多。一般來說，MCS—51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書，學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉。書名：《新編MCS—51單片機應(yīng)用設(shè)計》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛；書名：《單片機原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書名：《單片機高級教程：應(yīng)用與設(shè)計》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。
然后，是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選取。選取一塊適宜的學(xué)習(xí)板，對于初學(xué)者來說一般無力理解，如果經(jīng)濟條件允許、本人又對單片機很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓勵大家購買。隨便說一句，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈、數(shù)碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，畢竟，功能齊全的價格比較高。仿真器對單片機初學(xué)者來說既是那么耳熟，同時又有些陌生，這主要是因為市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上，對經(jīng)濟不是十分寬裕的人來說是不小的開支。同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不可的，如果你沒有仿真器，遇到程序出錯的時候，只好苦思冥想，反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下，學(xué)林電子的51tracer仿真器，有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機教程板以后，先看下指導(dǎo)說明書，熟悉一下學(xué)習(xí)板，開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好，先學(xué)會開發(fā)軟件的使用，然后從最簡單的.流水燈實驗做起，按照你自己的意愿控制流水燈，當(dāng)你完成時，你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了，你會覺得這不是在學(xué)習(xí)，而是在玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，單片機能夠按照你編寫的程序工作時，你會覺得十分興奮，比做什么事情都開心，這樣你會慢慢迷上單片機，真的。不少網(wǎng)站上說搞
定某個實驗，就恭維的告訴你一聲”恭喜你，學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機，這有點可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對單片機有了必須了解和會使用它了。但是單片機能完成的功能太多了，尤其是對外圍器件的控制，綜合起來能設(shè)計出許多意想不到的產(chǎn)品。因此除了入門外，精通可千萬別輕易說出口。
最后，在熟練掌握和應(yīng)用后，那能夠說對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計電路，不斷的積累經(jīng)驗。最終，自己完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，這樣你就是單片機高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。時下多家電子類的報刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設(shè)了詳細的單片機教程專欄，對于想學(xué)習(xí)單片機的朋友來說幫忙很大，能夠說此刻的單片機教程環(huán)境是最好的，有網(wǎng)絡(luò)，有書籍，有報刊雜志，還有視頻教程，元件的采購方面也十分充足，相關(guān)的器材又多有便宜。如果每一天能抽出兩小時的時間去學(xué)習(xí)，快的一個月，慢的三個月就入門拉。
以下是一些經(jīng)驗：
（1）學(xué)習(xí)單片機沒有捷徑，別指望兩三天就學(xué)會，要堅持不懈，重在積累。
�。�2）別崇拜高手，別相信天才，大部分人都不是天才（相信你也不是）！
�。�3）單片機是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科，要多動手，多做實驗。
�。�4）要學(xué)會參考別人的程序，減少自己琢磨的時間，迅速提高自己的編程潛力。
�。�5）碰到問題能夠借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對自己有幫忙的問題，能夠大大減少你的開發(fā)時間。
（6）要多交一些朋友，多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會進步的，封閉自守只會更加落后。
期望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗，能夠少走很多彎路。最后，祝愿大家早日成為單片機高手。
單片機學(xué)習(xí)心得14
最近自己對單片機個性的感興趣，因為看到它能控制電機的轉(zhuǎn)動，自己覺得很神奇，就想弄清楚它到底是怎樣做到的？
我看到書上講：單片機能夠用兩種語言編寫，一種是C語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，透過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣，但是我學(xué)習(xí)過C語言，也參加了全國計算機二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
但是在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機不僅僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機怎樣和電腦相連都不明白，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進尾聲了，本學(xué)期的單片機綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的.開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目，其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天，但是因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間必須不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對就應(yīng)是嚴謹。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機學(xué)習(xí)心得15
我第一次做單片機實驗，說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機，我本以為與之前的光學(xué)實驗及其它實驗差不多，可我進到實驗室之后，我就改變了這個看法。
單片機實驗要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡單的重復(fù)教師所說的實驗步驟所以第一次實驗，實驗教師向我們講解了CVAVR編譯器的大體情景及使用方法和技巧，并簡單的向我們示例——如何在CVAVR中編寫一段程序。編完程序之后，明白我們?nèi)绾问褂肁VRStudio到達將編好的程序輸入到單片機中來使其運行。
之后教師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程序。在第一次運行CVAVR時，我們組就遇到了一個麻煩，我們在建立一個新project文件那里出現(xiàn)了錯誤。在保存這個新project文件的時候，我們單擊了Save，而不是Generate，SaveandExit。所以它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們經(jīng)過詢問其他人解決了這個問題。在編程中，我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍，間隔時間是1000ms。在運用AVRStudio的時候，我們又犯了一個錯誤。在我們打開編譯好的工程文件時，開始調(diào)試，在最終一步點擊Finish時，彈出一對話框，問我們是否更新，然后我們單擊了Yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實驗室中的'仿真器是盜版的，無法進行更新。
經(jīng)過我們的不斷努力，我們最終實現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運行，便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了�？墒俏覀儾]有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個燈地交替閃爍，四個及多個。當(dāng)我們一步步實現(xiàn)我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。
在這次實驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現(xiàn)這一系列的過程，可是要花費很多精力和時間。群策群力，分工明確，能夠使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你能夠更好明白自我的不足和缺陷，來得到改正。還能夠明白自我的優(yōu)勢所在，把握好自我的優(yōu)勢。
【單片機學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
單片機學(xué)習(xí)心得體會11-29
單片機學(xué)習(xí)心得體會6篇03-25
單片機縮寫10-08
單片機是什么專業(yè)學(xué)的06-29
單片機的心得體會04-06
單片機sbit是什么意思07-07
單片機實驗的心得體會07-13
單片機實驗心得體會12-07
單片機flash是什么意思05-14