審計(jì)人員工作心得
更新時(shí)間：2023-04-04 08:58:47 心得體會范文 我要投稿
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審計(jì)人員工作心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的審計(jì)人員工作心得，希望對大家有所幫助。
審計(jì)人員工作心得1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已從事審計(jì)工作近三年。認(rèn)真回顧總結(jié)這充實(shí)而緊張的三年，感受頗深，所獲良多，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)心得體會。
一、完成“兩大轉(zhuǎn)變”
“兩大轉(zhuǎn)變”一是由社會在職人員向?qū)徲?jì)機(jī)關(guān)公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)工作講原則講紀(jì)律，重視做事的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致；企業(yè)工作講成本講收益，重視做事的速度效率。經(jīng)過公務(wù)員初任培訓(xùn)，多位老師從不同方面講述提點(diǎn)，以及一年的試用期后，基本能全面適應(yīng)審計(jì)機(jī)關(guān)工作環(huán)境，完成角色轉(zhuǎn)變。二是由非財(cái)務(wù)專業(yè)工作向?qū)徲?jì)專業(yè)工作的轉(zhuǎn)變。首先需要按照審計(jì)署要求進(jìn)行知識結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、管理會計(jì)等課程。不斷積累，努力完善知識結(jié)構(gòu)，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，彌補(bǔ)審計(jì)專業(yè)知識不足。其次，跟隨實(shí)務(wù)導(dǎo)師，多參加審計(jì)項(xiàng)目，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)提高。另外，也是最重要的，需要自覺自主多渠道多元化學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
對一個(gè)從事審計(jì)工作的非審計(jì)專業(yè)人員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得尤為迫切和重要。
一是審計(jì)背景知識學(xué)習(xí)。首先需要我們準(zhǔn)確掌握審計(jì)作為國家經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定運(yùn)行的免疫系統(tǒng)理念的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，在對審計(jì)工作準(zhǔn)確認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。工作中還要保持對自身專業(yè)和審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究動向的關(guān)注，學(xué)習(xí)被審單位歷史沿革和業(yè)務(wù)流程，增加自己的知識廣度和深度，使自己的知識結(jié)構(gòu)更為合理，更適合工作需要。
二是審計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。親身感受、掌握了解實(shí)際情況，親歷項(xiàng)目從審前調(diào)查、進(jìn)點(diǎn)會到現(xiàn)場調(diào)查、材料審查，再到形成審計(jì)取證單、審計(jì)工作底稿，最終形成審計(jì)報(bào)告的全過程也是學(xué)習(xí)的過程。不斷提高在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的`能力。同時(shí)，加強(qiáng)思考，創(chuàng)新意識，提高觀察問題、綜合分析問題的能力，做到提高工作效率、改進(jìn)工作方法、改善工作效果。
三是向身邊人學(xué)習(xí)。與單位領(lǐng)導(dǎo)、同志一同工作，近距離接觸，發(fā)現(xiàn)他們身上的很多優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。如不輕信書面數(shù)字而注重實(shí)地調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)獨(dú)立的工作態(tài)度，對被審單位公正嚴(yán)明的工作方式和對審計(jì)業(yè)務(wù)的精通，忘我的工作精神和接人待物的細(xì)致耐心等，都是值得去學(xué)習(xí)的。
三、堅(jiān)持理想與信念
三年來，我沒有停止過思考這兩個(gè)問題：我們的理想是什么？我們心中的信念與責(zé)任又是什么？始終保持思想的獨(dú)立性，堅(jiān)定理想與信念，應(yīng)該成為我們青年人看待問題、說話做事的永恒基準(zhǔn)。我想我們應(yīng)該立足于本職，不斷完善自己，不惟書不迷信不盲從，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定理想與信念，保持獨(dú)立性，使之成為我們的力量之源。牢記審計(jì)權(quán)力是人民賦予的，堅(jiān)持按原則辦事，憑公心辦事；堅(jiān)持潔身自好，嚴(yán)于律己；心中警鐘長鳴，嚴(yán)格保守秘密，謹(jǐn)小慎微，真正做到仰不負(fù)黨、俯不愧民。
審計(jì)人員工作心得2
在科技發(fā)展日新月異的今天，處處充滿了創(chuàng)新和超越，社會政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等領(lǐng)域的新情況、新問題層出不窮，審計(jì)人員不可能以特定的專門知識或規(guī)則一勞永逸地應(yīng)付和處置各種情況和問題，必須具有自學(xué)能力和不斷應(yīng)付新情況和新問題的能力。提高審計(jì)人員判斷水平的最有效辦法就是不斷地接受繼續(xù)教育。
一、目前后續(xù)教育存在的問題
首先，在《國家審計(jì)基本準(zhǔn)則》第十三條中雖然提到“審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立和實(shí)施繼續(xù)教育、培訓(xùn)制度，保證審計(jì)人員具有較高的政治素質(zhì)、必要的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。”但從國家層面沒有出臺有關(guān)繼續(xù)教育的具體制度安排。在這方面美國會計(jì)總署的做法值得借鑒。如《美國政府審計(jì)準(zhǔn)則》（20xx年7月修訂版）中闡明了對審計(jì)人員后續(xù)職業(yè)教育的要求，如“所有接受公認(rèn)政府審計(jì)準(zhǔn)則指導(dǎo)的審計(jì)人員應(yīng)該每兩年至少參加24小時(shí)的后續(xù)職業(yè)教育”等有關(guān)繼續(xù)教育時(shí)間和內(nèi)容的規(guī)定。
其次，在培訓(xùn)內(nèi)容方面顯得缺乏針對性且后勁不足。對審計(jì)人員的素質(zhì)培養(yǎng)側(cè)重在政治素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)三個(gè)方面，而相對忽視了其創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)及其適應(yīng)復(fù)雜審計(jì)環(huán)境、處理特殊事件、駕馭全局能力的訓(xùn)練，導(dǎo)致審計(jì)后續(xù)教育存在著“盲區(qū)”。
第三，沒有針對不同級別、不同學(xué)歷和不同年齡段的審計(jì)人員的'特點(diǎn)進(jìn)行差別化培訓(xùn)。如針對審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、審計(jì)組組長及主審所擔(dān)負(fù)工作的不同，年輕的審計(jì)人員記憶力好、年老的經(jīng)驗(yàn)豐富等特點(diǎn)分別制定培訓(xùn)計(jì)劃。
二、加強(qiáng)后續(xù)教育的思考
審計(jì)干部培訓(xùn)要有與時(shí)俱進(jìn)的精神，接受新觀念，樹立新思維，使組織形式、管理模式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)手段不斷改進(jìn)、創(chuàng)新。
（一）建議制定出臺審計(jì)人員后續(xù)教育辦法，以便在制度上保障審計(jì)人員后續(xù)教育的時(shí)間和內(nèi)容，也便于審計(jì)人員有時(shí)間和精力系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)所需知識。
�。ǘ淞⑴嘤�(xùn)貫穿審計(jì)職業(yè)生涯的觀念。首先對新錄用大學(xué)生以及其他崗位轉(zhuǎn)來的公務(wù)員做到先培訓(xùn)后任職。所有進(jìn)入審計(jì)隊(duì)伍的人員都要接受規(guī)范的入門培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德、規(guī)章制度、辦事程序、公文格式、審計(jì)理論和基本技能等。其次要針對不同級別的干部開展相應(yīng)的任職培訓(xùn)，任職培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)所任職級職務(wù)分層次設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和目標(biāo)。第三要建設(shè)具有職業(yè)特色的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系，分專業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，對不同專業(yè)的審計(jì)人員進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的政策知識、審計(jì)技能培訓(xùn)。同時(shí)注重跨專業(yè)培訓(xùn)，如對財(cái)務(wù)審計(jì)人員可以進(jìn)行法律、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、管理等專業(yè)的培訓(xùn)。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)中注意揚(yáng)長補(bǔ)短。處在不同的年齡層次，具備不同的學(xué)歷，擁有不同的就業(yè)時(shí)間，審計(jì)人員就會有不同的特長和短處。老同志的特長是實(shí)踐能力強(qiáng)，但對新技術(shù)的掌握比較慢。剛畢業(yè)的學(xué)生理論能力較強(qiáng)，實(shí)踐能力卻比較差。因此，對老同志應(yīng)多進(jìn)行一些計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，對年輕人應(yīng)多進(jìn)行一些實(shí)務(wù)上的講座，這樣收到的效果會比較好。
（四）與國外審計(jì)機(jī)構(gòu)建立良好聯(lián)系，采取“走出去請進(jìn)來”的培養(yǎng)模式。一方面可以組織或選拔優(yōu)秀的年輕人到國外去學(xué)習(xí)，接受短期、中期培訓(xùn)；另一方面可以請一些國家的審計(jì)專家來中國授課，在職審計(jì)干部、高等院校的老師均可以聘請參加培訓(xùn)。
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