護(hù)蛋活動(dòng)心得
更新時(shí)間:2023-04-10 12:26:34 心得體會(huì)范文 我要投稿
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護(hù)蛋活動(dòng)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的護(hù)蛋活動(dòng)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋活動(dòng)心得1
臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的各種方法,感受媽媽對(duì)自己濃厚的愛(ài),我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進(jìn)行《護(hù)蛋行動(dòng)》的活動(dòng)。
活動(dòng)《護(hù)蛋行動(dòng)》的進(jìn)行意義非凡。活動(dòng)本身是要求孩子們能夠運(yùn)用不同的材料和輔料進(jìn)行保護(hù)雞蛋的行動(dòng),但我們認(rèn)為這樣操作對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)稍顯簡(jiǎn)單,也不利于孩子們進(jìn)行有目的的保護(hù),因此我們將活動(dòng)改為每個(gè)孩子只準(zhǔn)備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動(dòng)中完好無(wú)損。在活動(dòng)開(kāi)始之前,孩子們通過(guò)跟爸爸媽媽們討論保護(hù)雞蛋的.方法,切實(shí)有效的提高了孩子們的保護(hù)意識(shí),有相當(dāng)一部分孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時(shí)不時(shí)拿出來(lái)查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的讓我們很是欣慰;顒(dòng)進(jìn)行中,也不時(shí)有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的難過(guò)、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進(jìn)行了深入的討論:雞蛋是什么時(shí)候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護(hù)好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解,為接下來(lái)的護(hù)蛋行動(dòng)提供了很好的信息,針對(duì)打蛋時(shí)間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細(xì)的記錄,希望能夠?yàn)楹⒆觽兊倪@次行動(dòng)留下些許紀(jì)念。
離園的時(shí)間到了,孩子們拿著自己保護(hù)了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說(shuō)出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福;顒(dòng)結(jié)束了,但媽媽愛(ài)孩子的心沒(méi)有終止,相信孩子們通過(guò)活動(dòng),愛(ài)媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!
護(hù)蛋活動(dòng)心得2
“啪”的一聲,我吃了一驚,心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了,似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí):“費(fèi)宇?!你賠,你賠我的雞蛋!”我低頭一看,只見(jiàn)蛋蛋的外殼被摔得四分五裂,一滴滴“血”正從縫隙里流出來(lái)。原來(lái),我剛剛隨手一抬,竟碰掉了李炎曉手中的蛋,慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑,他肯定饒不了我的。
可是,跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了,我無(wú)奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時(shí)掃過(guò)我,好像一下課,他就要和我拼個(gè)你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡,我心里悲喜交加,喜的是我慶幸自己的蛋還健在,悲的'是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋,傷害了李炎曉這個(gè)無(wú)辜的“家長(zhǎng)”。
通過(guò)幾天的護(hù)蛋經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了父母的艱辛,也讓我懂得了如何去愛(ài)。
護(hù)蛋活動(dòng)心得3
陽(yáng)春三月、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,迎來(lái)了國(guó)際婦女節(jié)。為了激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨的情感,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,3月8日,慈利縣杉木橋中心幼兒園舉行了慶“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)。
幼兒園以班級(jí)為單位,在老師們的帶領(lǐng)下,各班在教室里開(kāi)展了別開(kāi)生面、豐富多彩的慶;顒(dòng),其中有表演節(jié)目、親子游戲、手工活動(dòng)展示等。通過(guò)給媽媽、奶奶、外婆送一件自己精心制作的禮物;做一件力所能及的'事;送一句最開(kāi)心最幸福的的節(jié)日祝福等,讓幼兒在這種家園互動(dòng)的活動(dòng)中明白了在家要做一個(gè)孝敬父母長(zhǎng)輩的好孩子。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們進(jìn)一步了解了媽媽的辛苦和偉大,增強(qiáng)了孩子們對(duì)父母的感恩之情,同時(shí)也激發(fā)了孩子用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài),是一次很好的情感教育活動(dòng),也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
護(hù)蛋活動(dòng)心得4
這周,班里總會(huì)有同學(xué)興致勃勃帶雞蛋來(lái)學(xué)校。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼嘣谶M(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)呢。
我拿了一個(gè)小小的雞蛋,上面有兩個(gè)小小的小黑點(diǎn)。收到“任務(wù)”的那一天,我就已經(jīng)計(jì)劃好了。我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)筒的罐子,倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花,又包上了一層紗布,再放入了一個(gè)小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中,然后灑滿米。我們的保護(hù)可說(shuō)是“里三層外三層”。
我小心翼翼地把雞蛋帶到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們的保護(hù)方式都不同。有的是包上一層又一層的紙巾,有的.是裝在月餅盒里,還有的是隨身帶著……
我保護(hù)的蛋一直好好的,可就是不放心。放在桌子上,又害怕一不小心會(huì)掉下去。放在書(shū)包里,也覺(jué)得不靠譜。在上課的時(shí)候,我總時(shí)不時(shí)會(huì)去瞧它一眼,看它沒(méi)事,我才放心。課間,我就一直棒著它,不讓它離開(kāi)我一秒鐘。
在一個(gè)課間,我?guī)е叭フ椅业男』锇橥。我打開(kāi)罐子,給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動(dòng)作那么繁瑣,不禁贊嘆:“你們組的保護(hù)措施真好!蔽以谛睦锬叵耄寒(dāng)然要保護(hù)得好一點(diǎn)咯,萬(wàn)一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開(kāi)蓋子,把米小心地倒出來(lái)。突然,罐子“砰”的一聲倒了,米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱:不要有事,不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米,然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來(lái),打開(kāi)蓋子。呀!原以為會(huì)蛋液四溢,沒(méi)想到竟然完好無(wú)損。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)的事件后,我想到更好的保護(hù)雞蛋的措施。
早上,我用袋子裝著罐子帶到學(xué)校,然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍:上早讀之前一遍,課間各一遍。
我總會(huì)把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去,然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米,最后才墊上一層塑料,把蓋子進(jìn)行固定。
中午,我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個(gè)罐子至少有一斤多,我手抱著都累了,我也曾想過(guò)放進(jìn)書(shū)包,可又擔(dān)心萬(wàn)一有什么閃失,蛋碎了怎么辦。
于是我左右手輪流抱著,就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護(hù)送”回家了。下午,我又帶雞蛋去學(xué)校。下午是把雞蛋送到下任“護(hù)蛋使者”手上的最好時(shí)機(jī)。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動(dòng)的同桌,我終于可以舒一口氣了,但是我也總擔(dān)心我同學(xué)會(huì)保護(hù)不好,所以我把我的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)告訴他:雞蛋一定要放在下一點(diǎn),不然很容易碎。還有米一定要蓋過(guò)小盒子……
這次“護(hù)蛋”行動(dòng),雖然我只保護(hù)了一天,卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時(shí)照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中暗暗下決心,我一定要好好愛(ài)他們。
護(hù)蛋活動(dòng)心得5
護(hù)蛋日記-第一天
早上,我起床第一件事就是寫我的暑假作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候,我?guī)缀鯇懸粋(gè)字看一眼我的蛋,生怕它突然破了。
中午,無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)還是喝水還是吃冰淇淋,我都一直把我的蛋帶在身邊。中午睡覺(jué)時(shí),媽媽一個(gè)勁地說(shuō)今天我的蛋會(huì)破。我對(duì)媽媽說(shuō),只要我小心一點(diǎn),我的蛋肯定不會(huì)破。從早上到晚上睡覺(jué)前,我一直都小心翼翼地保護(hù)我的蛋,它一直都好好的,沒(méi)有破。明天,但還會(huì)不破嗎?
護(hù)蛋日記-第二天
早上一醒來(lái),我就檢查了一下我那寶貝蛋,它完好無(wú)損,我高興極了,高興得一蹦三尺高。今天,和昨天一樣,不管是吃飯還是睡覺(jué),我都提高警惕地注意不讓我的.蛋破。下午,爸爸接我回家了,我練了一會(huì)琴之后又檢查了一下,蛋仍然沒(méi)有破。于是,我就安心地刷牙、洗臉和睡覺(jué)了。
護(hù)蛋日記-第三天
今天,我早上刷牙洗臉的速度很快,以至于把蛋弄濕了,幸好沒(méi)事。然后我坐上爸爸的車去了奶奶家。
一到奶奶家,我就開(kāi)始快速地寫作業(yè),但我依然不會(huì)忘記我的蛋,幾乎是寫一個(gè)字看一下蛋。
下午,我去樓下玩,把我的蛋裝到了口袋里,一邊玩還一邊看著。
一直到晚上睡覺(jué)前,我都是隔幾秒鐘就看一下蛋。睡覺(jué)時(shí)我雖然就不能看著蛋了,但明天依然能看見(jiàn)那寶貝般的蛋。
護(hù)蛋活動(dòng)心得6
上個(gè)星期,孩子所在的學(xué)校三年級(jí)開(kāi)展了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng),這種有益的活動(dòng)讓我感慨頗深。
活動(dòng)中,要每個(gè)同學(xué)回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,讓孩子們安頓好,然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)……在形影不離的時(shí)間里,每個(gè)孩子都必須保護(hù)好自己的.蛋,不能讓它破損。
我家孩子在老師宣布活動(dòng)當(dāng)天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋,接著找來(lái)一個(gè)鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說(shuō):“我要把它掛在胸前體會(huì)媽媽懷孕十個(gè)月的艱辛。
吃飯的時(shí)候,孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間,睡覺(jué)的時(shí)候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊,生怕蛋寶寶受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害!看著他那股認(rèn)真勁兒,我不禁笑了起來(lái),可孩子卻說(shuō):我是蛋寶寶的媽媽,我就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子!” 真好!“就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子!”——孩子的這句話讓我覺(jué)得孩子已經(jīng)意識(shí)到什么是責(zé)任,已經(jīng)有一份擔(dān)當(dāng),這讓我倍感欣慰。
有了擔(dān)當(dāng),孩子才能更快成長(zhǎng),有了擔(dān)當(dāng)將來(lái)自然也能承重。“護(hù)蛋活動(dòng),或許是學(xué)校給孩子的一種實(shí)踐,而對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一次體驗(yàn)孩子們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
“護(hù)蛋“活動(dòng)讓孩子們知道了責(zé)任,懂得了擔(dān)當(dāng)!
護(hù)蛋活動(dòng)心得7
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多閃亮的星星,但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí),班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)一天,看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎,體驗(yàn)媽媽的.辛苦。安全起見(jiàn),要用熟雞蛋。
早上,蛋煮好了,我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上,第二層是一層松緊帶,第三層是小布袋,我想:這樣層層保護(hù),可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。
經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”,我來(lái)到教室,輕輕拿起雞蛋,和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上,暗暗自喜:這下可不會(huì)碎了。
下課了,我去操場(chǎng)上玩,眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球,由于幅度過(guò)大,彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上,碎了,而他的心也好像碎了,呆呆地站在那兒,像塊木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想:既然把雞蛋掛在脖子上不安全,不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書(shū)時(shí),差點(diǎn)把雞蛋弄到地上,幸好我眼疾手快一把接住?闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,她的雞蛋滾到地上,她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉,這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦!
吃午飯時(shí),突然傳來(lái)“嚓”的一聲,我一驚:不會(huì)是我的雞蛋碎了吧?我慌張地往蛋上一看,呼!沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了,嚇我一大跳。
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,我終于把蛋安全送回家,媽媽笑了,可我快哭了,我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易,還含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)心得8
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來(lái)臨之際,雨山幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”讓孩子們體驗(yàn)父母照顧寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的`人!
活動(dòng)前,家長(zhǎng)和孩子一同準(zhǔn)備雞蛋,給雞蛋精心裝扮。孩子們充當(dāng)起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,保護(hù)期為三天,要使它完好無(wú)損,蛋破即為護(hù)蛋失敗。“蛋爸爸”、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準(zhǔn)備的保護(hù)殼里,想盡一切辦法去悉心呵護(hù)。就連喝水、散步、畫(huà)畫(huà)都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來(lái),有的孩子護(hù)蛋成功,他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴,也有孩子因(yàn)榇蚱屏穗u蛋傷心流淚,但不管結(jié)果怎樣,這都孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”,孩子們獲得了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗(yàn),更加懂得珍惜生命,守護(hù)生命的意義;懂得父母照顧自己的不易;懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋活動(dòng)心得9
“三八”婦女節(jié)已經(jīng)“走”了,但是這個(gè)節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因?yàn)閶D女節(jié)是媽媽們的節(jié)日,學(xué)校老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦,就讓我們?cè)?月8日的前三天,帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里,把它當(dāng)作自己的孩子來(lái)進(jìn)行呵護(hù)。
聽(tīng)了這個(gè)建議,我暗暗心想:這不要太簡(jiǎn)單哦!不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嘛!當(dāng)天回家,我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),放進(jìn)了馬夾袋里。第二天早晨,我一進(jìn)教室馬上把我的雞蛋從書(shū)包里取出,小心翼翼地放在我的.上衣口袋中,生怕雞蛋會(huì)碎掉。上課時(shí),同桌不小心撞了我一下,我頓時(shí)一驚,立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋,看看它是否碎掉,還好!沒(méi)碎呀!經(jīng)過(guò)幾次“驚嚇”,我想:看來(lái),雞蛋是不能放在口袋里了。于是,我又把雞蛋轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),放到了書(shū)包旁邊的其中一個(gè)口袋,自以為雞蛋到了安全的地方,可是,“天有不測(cè)風(fēng)云”,下課時(shí),同學(xué)們的追逐打鬧又給雞蛋帶來(lái)了“威脅”,我只能又把雞蛋放到我的桌肚里,用衣服把雞蛋圍!哈哈,這下不用擔(dān)心了吧!
哎!沒(méi)想到一個(gè)雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個(gè)雞蛋的份量比一個(gè)嬰兒的體重輕多了,可我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)得那么辛苦,那么累,可想而知,媽媽保護(hù)自己的孩子是多么的不容易呀!
護(hù)蛋活動(dòng)心得10
星期天的早晨,我想護(hù)一個(gè)小雞蛋,這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開(kāi)始挑雞蛋了,我挑了一個(gè)很小的小雞蛋,我挑的雞蛋真的像小布丁啊!我想雞蛋很脆弱,容易碎掉,用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久,于是想到了辦法,我找來(lái)了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來(lái),卷啊卷,卷的'頭昏眼花,我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩,不小心,箱子掉在了地上,這時(shí)我的心怦怦直跳,似乎要跳出來(lái)了,就怕雞蛋碎掉,我打開(kāi)小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開(kāi)了箱子又打開(kāi)了衛(wèi)生紙,看到雞蛋沒(méi)碎,我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。
晚上回家我又打開(kāi)了一遍小箱子,打開(kāi)時(shí)又緊張了,我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快好像在跟我說(shuō),孫子豪千萬(wàn)別緊張,別緊張!我再次看到我保護(hù)的蛋沒(méi)碎。高興的笑了。
通過(guò)這次保護(hù)小雞蛋,我讓感到做媽媽爸爸的不容易,從小把我看大,每時(shí)每刻也不能放松警惕,而且還要去工作賺錢。
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