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    畢業(yè)典禮心得體會

    更新時(shí)間:2023-04-19 15:07:53 心得體會范文 我要投稿

    畢業(yè)典禮心得體會(15篇)

      當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畢業(yè)典禮心得體會(15篇)

    畢業(yè)典禮心得體會1

      天公不作美,這天的畢業(yè)典禮一開始,天空就是陰沉沉的。

      不過,盡管天氣陰沉,但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場。同學(xué)們排著整齊劃一的隊(duì)伍,每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo),則全都在主席臺上入座。

      等到典禮現(xiàn)場一切都準(zhǔn)備完畢后,校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽著,近千人的操場上,除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音,其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落,校園一片安靜,靜到只能聽到微風(fēng)吹過樹枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場所有人都認(rèn)真聽講的.畢業(yè)典禮,也是一場難忘的畢業(yè)典禮。

      只是,當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候,蓄勢已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過現(xiàn)場所有人絲毫沒有露出丁點(diǎn)兒慌亂來。我們都在等待著老師的通知,隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來的時(shí)候。這一場畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束,在老師發(fā)表講話說起,祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開得勝的時(shí)候,操場上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。

      之后我們在老師的指揮下,井然有序的回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液,陡然間嘩啦呼啦的下了起來。我們見著這一幕,心下覺得神奇的同時(shí),也都說是天爺爺在關(guān)照著我們,不忍將我們淋濕了。

      這一場畢業(yè)典禮的后半場雖然有些許急迫,但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過是老師希望通過這一場宣誓,讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了,在今后的時(shí)間里,我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天,讓我們更加努力的學(xué)習(xí),在這最后的時(shí)刻,朝著我們的目標(biāo)沖刺!

    畢業(yè)典禮心得體會2

      臨近轉(zhuǎn)折點(diǎn),有很多期待,也有些許畏懼。自己能不能盡快融入這個(gè)社會?要走的這條路會不會與最初的夢想偏離?收獲了開心了會不會都沒有人與之分享?痛了累了會不會也沒有朋友與之傾訴?……但是,還是想將大部分的`心思留給自我激勵(lì),我要掙錢養(yǎng)活自己了,能給家人一些孝敬了,能精打細(xì)算安排自己的生活了,能將20年所學(xué)用到實(shí)處了……其實(shí),都不難。

      有時(shí)候會自我調(diào)侃,還沒有離開校園就開始留戀課堂,可能更多地是不敢或不愿放下長久以來形成的一種生活習(xí)慣,一種待人接物的方式。無聊時(shí)會算來算去,五歲上學(xué)到二十四歲上完學(xué),近20年的時(shí)間留給了學(xué)校;24歲開始工作到55歲退休,也只是30年的時(shí)間來“回報(bào)”。

      我想讓自己記得,這時(shí)候的自己心存感恩、懷抱夢想,這時(shí)候的我們簡單純粹、熱血真誠!我想讓自己知道,有擔(dān)心是因?yàn)樵诤,短暫的苦逼生活只不過在為將來的美好鋪路而已,沒有誰能隨隨便便成功,勇敢而坦然地去接受、去承擔(dān)生活賦予的一切!

    畢業(yè)典禮心得體會3

      六月二十六號,是紅星小學(xué)的六年級畢業(yè)典禮。作為一名六年級學(xué)生,這么重要的典禮當(dāng)然眼參加啦!當(dāng)然,只是六年級學(xué)生開畢業(yè)典禮,其他年級學(xué)生照常上課。

      聽說畢業(yè)典禮可以帶狗,我就把我養(yǎng)的狗布萊克帶過去了。今天布萊克精力好充沸的,趴在籠子邊緣叫啊叫,嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷,肯定知道我是要帶它出去。而且糖果(唐靜航)也帶她的狗過去,我當(dāng)然要帶了。

      到了學(xué)校,遇到了一點(diǎn)小插曲。方老師怎么還不來。客瑢W(xué)們都等好久了。等了將近半個(gè)小時(shí),方老師終于來了,帶領(lǐng)學(xué)生去了另一棟教學(xué)樓,那是舉行畢業(yè)典禮的地方。

      進(jìn)到里面,熱死了。真的是,明明有兩臺空調(diào),都不給我們開。這么個(gè)熱天最少也要開個(gè)窗戶吧,連窗戶都沒有開,這是要鬧哪樣!

      之后的節(jié)反正沒有什么好看的.,我就在那邊發(fā)呆。偶爾看一下節(jié)目,就這么熬到了發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候。發(fā)畢業(yè)證,最后一個(gè)才發(fā)到我。之后照相,咦?我好像忘了啥,忘了把畢業(yè)證舉起來了。等一下,好像班上的人都沒舉,無所謂啦。

      之后當(dāng)然又是表演、表演、表演。不過我換了個(gè)位置,跟陳利萍坐在一起,兩邊都有人,不會無聊啦。

      零食時(shí)間!陳利萍給了布萊克一些牛肉干,布萊克吃的好香了。舔啊舔,大概是測試有沒有毒吧,舔了一陣后,吃了。用嘴巴叼起來,嚼了起來。

      畢業(yè)典禮終于結(jié)束了。我終于可以回家了,我以為還要回去教室,又爬到了五樓。我上來干嘛!上來的人都是拿東西的。之后老爸打電話,說他在我的樓下,已經(jīng)放學(xué)了。我又跑下去,白跑了一趟!不過還好老爸是開車來的,車?yán)镉锌照{(diào),不是很熱。

      經(jīng)歷了非常令人不爽的畢業(yè)典禮之后,我愉快的回家了。

    畢業(yè)典禮心得體會4

      畢業(yè)了,也是在典禮上,和老師們,同學(xué)們好好的告別了,回顧這些年在大學(xué)的日子,真的有挺多的感慨,同時(shí)也是自己成長了很多,也收獲了很多。

      畢業(yè)典禮上,領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我們期待,對于未來,我也是有了一個(gè)清晰的規(guī)劃,我知道自己的路只能靠自己去走,我也是一直努力著的,四年的時(shí)間,我沒有怎么松懈過,都是努力的去學(xué)習(xí),對于將來自己要做努力的崗位,要從事的事業(yè),之前也是有一個(gè)清晰的了解,也是在假期的時(shí)候,去認(rèn)真的做了一些兼職,而領(lǐng)導(dǎo)的話語也是讓我感受深刻,的確未來的路途注定不是那么的平坦的,但是只要想到我們曾經(jīng)努力過,那么其實(shí)也是知道,并不是說不能走好的,只要我們堅(jiān)定了信心,沒有什么走不好的職業(yè)道路。

      想起學(xué)生代表的講話,我也是感慨,四年的時(shí)間真的過得好快,還記得曾經(jīng)一起軍訓(xùn)的日子,仿佛也就是在昨天一樣,根本就沒有過去多久,而今我們確是要各奔東西,去到不同的崗位,去做不同的工作了,雖然是一個(gè)班級,一個(gè)專業(yè)的,但是還是有挺多的同學(xué)并不是做同一份職業(yè),也是在不同的一個(gè)公司里面的,我也是很不舍在大學(xué)的日子,不舍同學(xué)之間的友誼,但是我也是知道,要離別了,而今畢業(yè)了,也是希望所有的同學(xué)在今后社會是能有自己的成就的。

      畢業(yè)雖然是離別,但是也是一個(gè)新的開始,踏入陌生的社會,去到公司工作,從基層去做起,一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)也是像讀書,都是一步步的走上去的,只要我們努力,都是可以有自己的成就在那的,可能我們還是比較的年輕,沒有什么經(jīng)驗(yàn),但是也是朝氣蓬勃的,對于將來的事情,可能也會有一些迷茫,但是聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話,我也是有了一個(gè)清晰的.想法,一步步的走,總會有成績的,而且對于自己的所學(xué),我也是充滿了信心。

      而今畢業(yè)了,真的很懷念曾經(jīng)一起聽課,一起活動的日子,要離開學(xué)校,是不舍,但也是帶著滿滿的回憶繼續(xù)的出發(fā)。我也是和同學(xué)們告別,和老師說了很多,老師也是給予了我很多的祝福,也是特別的感謝老師這些年的付出,我知道他們的辛苦才有了我們而今的自信,而今面對社會挑戰(zhàn)的勇氣,學(xué)到的東西也是會好好的去運(yùn)用,不會辜負(fù)的。

    畢業(yè)典禮心得體會5

      六年時(shí)光過去了,小學(xué)生活接近尾聲,也到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻……為此,學(xué)校特地為我們第一屆畢業(yè)生準(zhǔn)備了一場隆重又別開生面的畢業(yè)典禮。

      今天下午,舞臺的集合鈴響起,整個(gè)六年級都排好隊(duì),有序的到操場集中。雖然六年級也就幾百人,可加上家長們可就有近兩千人了!即使那天烈日當(dāng)空,可我們的興致依然不減。

      幾分鐘后,從主持人宣布“畢業(yè)典禮開始”的一刻,我們的掌聲與歡呼聲就一浪高過一浪,家長、老師、學(xué)生各代表的'講話也讓我深有感觸。

      不過,令我印象最深的環(huán)節(jié)是畫校園藍(lán)圖和頒發(fā)畢業(yè)證書。

      畫藍(lán)圖開始時(shí),我們被告知只有25分鐘。在極短的時(shí)間內(nèi),我們想不慌亂都難——竟然連配色都配錯(cuò)了!正當(dāng)我們手忙腳亂之時(shí),不知是誰喊了一句“要互相協(xié)調(diào),集思廣益!”,這句話大大地鼓舞了我們,我們調(diào)整了一下,開始分工合作,有的專門負(fù)責(zé)調(diào)色,有的畫畫,有的負(fù)責(zé)指揮,有的幫忙打下手。最后這七分之一的藍(lán)圖(有七個(gè)班)終于被畫好了。個(gè)班畫的拼在一起,無人機(jī)飛到藍(lán)圖正上方,所有學(xué)生圍著畫,抬頭對著航拍器高喊:“我們畢業(yè)啦!”那一刻,我明白了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量。

      鏡頭切換到頒發(fā)證書時(shí)。隨著主持人喊話,我們班緩緩走上舞臺,莊重的立正,眼神稍有嚴(yán)肅又滿懷歡喜。這時(shí),校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,我們都雙手接過,深鞠一躬。校長也對我們說:“祝賀你們畢業(yè)了!”從那一刻起,我們自己已經(jīng)不再是調(diào)皮淘氣的小學(xué)生了,而是一名穩(wěn)重的初中生了!相信每個(gè)人的心里都是浮出了歡喜、憂愁、輕松、沉重,相互矛盾,相互牽繞……更多的是不舍。這一刻,我畢業(yè)了——我真的畢業(yè)了!這已不是夢。這意味著我馬上就要告別母校、開始新的初中生活了!

      典禮最后,想起了那令人驕傲的歌聲——《驕傲的少年》,我望著夕陽下的大舞臺、大操場,感到依依不舍——這確確實(shí)實(shí)是陪伴了我六年的母校!

      這場典禮不僅充滿了畢業(yè)的歡喜與快樂,還充滿了告別母校、同學(xué)、老師的不舍,它一定會成為我永生的記憶!

    畢業(yè)典禮心得體會6

      我期待已久的畢業(yè)典禮在今天終于是落下帷幕了,而在今天也代表著我正式畢業(yè),走上社會工作了。對于我來說真正的畢業(yè)是在拍畢業(yè)照的那一瞬間,在攝影師按下快門的那一瞬間仿佛也是定格了我過去的四年大學(xué)生活,在那之后的我就已經(jīng)不算是學(xué)生了,而是一個(gè)初入社會的小年輕。對于畢業(yè)這件事我向來是抱著不太積極的態(tài)度,或許是經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)工作的生活并不是自己以前想象的那樣,在家有著父母在替你遮風(fēng)擋雨,在學(xué)校有著老師管教,讓我不做出錯(cuò)誤的事情,而出來學(xué)校之后沒有人會像在學(xué)校里那樣不要求回報(bào)的幫助你,僅僅是希望你能夠過得好一點(diǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)讓我明白了一個(gè)道理,那就是靠自己,別人不是你的父母,幫了你是情分,不幫你那是他自己的本分,在外面不是在家里,別人沒有幫你的理由。而我從小一直都是一個(gè)沒什么主見的'人,在大學(xué)經(jīng)歷了一些事之后才開始慢慢的改變自己的性格,把自己的那份懦弱掩埋起來,讓自己顯得堅(jiān)強(qiáng),這樣自己或許才能夠在這個(gè)社會上堅(jiān)持下來。

      在沒有實(shí)習(xí)之前雖然也總是聽別人說工作之后的生活是什么樣子,看別人說自己的故事很恐怖的樣子,但也沒有切身體會無法理解。到后面實(shí)習(xí)工作了兩三個(gè)月之后開始無比的想念自己的學(xué)習(xí)生活,想念每天一起說說笑笑的朋友們,工作之后不再像以前那樣有著時(shí)間可以去和他們一起玩,大家也都開始有了自己的事情,能夠抽空打個(gè)電話聊聊天就已經(jīng)很好很開心了。說實(shí)話在大一的那個(gè)時(shí)候真的是對于這些從來沒有想象過,一直覺得畢業(yè)距離我還有著很遠(yuǎn)的距離,然而現(xiàn)在卻已經(jīng)是發(fā)生了的事情了。大學(xué)生活真的是讓人感覺舒心,難忘的,哪些一起玩,一起鬧的畫面在腦海中一幕幕的閃過。現(xiàn)在回顧自己的整個(gè)大學(xué)生活,最遺憾的或許還是沒有好好的學(xué)習(xí),沒有掌握到更多的知識,考取更多的專業(yè)證,讓自己現(xiàn)在的選擇并不多。如果當(dāng)時(shí)的我能夠在努力一點(diǎn),多用功一點(diǎn),少睡覺一點(diǎn),現(xiàn)在肯定選擇就會更多一點(diǎn),能夠再機(jī)會來臨時(shí)不浪費(fèi),緊緊的抓住機(jī)會。遺憾總是會有的,我們能做的也就是過好現(xiàn)在的生活。人始終是活在當(dāng)下的,在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候開始努力也并不晚,我還年輕,我還有機(jī)會改變自己的命運(yùn)。

    畢業(yè)典禮心得體會7

      “時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑……,”伴隨著孩子們的歌聲,不知不覺最后一學(xué)期也接近尾聲了,發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的太快了,轉(zhuǎn)眼間,三年半了,想想也就那么彈指一瞬間,此時(shí)的心里似五味瓶,可能因?yàn)楹⒆右厴I(yè)了吧,種種情緒都控耐不住的跑出來。

      今天我們舉行大班畢業(yè)典禮,這也就意味著孩子們?nèi)甑挠變簣@生涯到此劃上了句號。兩個(gè)畢業(yè)班的家長都來了,因?yàn)檎l也不愿錯(cuò)過這最后的相聚。與其說是畢業(yè)典禮,不如說是個(gè)畢業(yè)party,因?yàn)橛變簣@的小朋友們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,當(dāng)中還穿插了不少感人的情節(jié),表達(dá)老師對學(xué)生們的期望和依依之情,也表達(dá)了學(xué)生對老師的感謝和戀戀之意。隨著大班全體學(xué)生獻(xiàn)給老師的詩和歌中,老師們紅了雙眼。說實(shí)話,這是我第二次參與畢業(yè)典禮,第一次是上一屆的其他班,我哭了,而且很傷心,同事們都奇怪,不是你們班孩子畢業(yè)哭那么兇?而這次我們班孩子畢業(yè)卻沒有放聲大哭,可能因?yàn)槊χo孩子整理節(jié)目,忘了感動的淚水吧……

      回顧這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日,從孩子們哭哭啼啼的進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在的小大人,這時(shí)候我們才發(fā)覺,昔日的小尾巴真的`長大了,再也不是老圍在家長和老師膝前承歡撒嬌的小寶寶了,時(shí)間流逝太快了,心里一絲酸楚,,但更多的是欣喜,因?yàn)楹⒆觽兌奸L大了,一直以來的辛苦努力不就是為了能好好教育指導(dǎo)他們嗎?讓他們茁壯成長嗎?這個(gè)過程漫長而辛苦,但也是幸福的,今后我也會一直努力,繼續(xù)美好而又圣神的工作――幼教。

      最后,在這里祝愿畢業(yè)的孩子們,能夠快樂幸福的成長!老師永遠(yuǎn)愛你們!

    畢業(yè)典禮心得體會8

      即將畢業(yè)了,還有兩個(gè)月左右就要迎接畢業(yè)考試,畢業(yè)考試就是要考察這五年來的成果。畢竟已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年,多少還是有點(diǎn)不舍的。從一年級進(jìn)入小學(xué)開始,到現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級學(xué)生了,從最初的懵懂無知,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多,懂了那么多。一步步的`成長,我現(xiàn)在也長大了。要離開母校了,對學(xué)校也有一種依依不舍的感情。也許在心里,會有一點(diǎn),舍不得同學(xué)、老師、母!迥炅耍乙布磳⒔Y(jié)束我的小學(xué)生涯,步入初中的校門。在這里對自己說一聲:“要畢業(yè)了,加油!”

      一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要畢業(yè)了。我的眼前還浮現(xiàn)出五年前剛上小學(xué)什么都不懂的我。每當(dāng)我看著五年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)那么的光榮,自己盼這一天快快到來,可現(xiàn)在我真的要畢業(yè)了,卻有千千萬萬的不舍。有一次,我的頭出血了,同學(xué)們趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室,路上還不斷問我疼不疼。到了醫(yī)務(wù)室,徐老師給我小心翼翼地消了毒,還在陽光下給我看了看傷勢當(dāng)徐老師說“只是擦破了一層皮,沒事的”剛說完,同學(xué)們緊張的表情一下子松懈了,倒了教室,沈老師看了看我的頭,問我疼不疼,見我搖了搖頭,才放下了心。我要感謝老師和同學(xué)對我的關(guān)心,并祝你們身體健康,天天開心。

    畢業(yè)典禮心得體會9

      每年都有不變的高考,每年都會有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。

      夢想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來到這里,認(rèn)識許多朋友,各有所長,感受到了藝術(shù)的美妙;來到這里,擁有一個(gè)以愛育人的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來到這里,遇到了挽救我們于危亡的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在思之慎取,在我們評案建議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

      每一次想到分離的場面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的`喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會金榜題名的歡笑。

      感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

      每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

    畢業(yè)典禮心得體會10

      快樂的時(shí)光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們在__的學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號。

      在工作幾年后,我在__迎來了人生另一段重要的積累期,能有機(jī)會重返校園,在與老師、同學(xué)們的相處中再次沉淀和成長,為人生和職業(yè)走得更遠(yuǎn),打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過這一年的`學(xué)習(xí),我有了更多的感悟,也為自己開拓了新的思維空間。

      說起我最大的收獲,就是認(rèn)識了一班志同道合的同學(xué)們。茫茫人海中,我們從不相識到相知,不知是累積了幾世的緣分,我們共同交流,共同成長,從你們身上我學(xué)到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時(shí)的揮汗如雨,忘不了觥籌交錯(cuò)時(shí)的歡暢淋漓,忘不了移動課堂時(shí)的心靈觸動,忘不了參加合唱比賽時(shí)的斗志昂揚(yáng),忘不了…。一年雖然短暫,但這些記憶卻深深的刻在我們的腦海里,難以忘懷。雖然我們已經(jīng)結(jié)業(yè)了,以后聚在一起的機(jī)會不會很多,但是同學(xué)間的情誼卻長在!

      雄鷹離不開藍(lán)天,水手離不開海洋,一年的休整是為了那更遙遠(yuǎn)的地方,心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。我們要“學(xué)以致用”,為了自己的目標(biāo)奮進(jìn)!當(dāng)前進(jìn)的道路上遇到挫折,心靈需要靠岸的時(shí)候,我們就是彼此的避風(fēng)港。

      最后,感謝__老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的陪伴!因?yàn)橛心,所以快樂?/p>

    畢業(yè)典禮心得體會11

      在參加高中畢業(yè)典禮的時(shí)候讓我不禁回顧以往在學(xué)習(xí)方面付出的努力,無論是學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性還是老師的教導(dǎo)都從未讓我有所松懈,因此我能夠始終保持較好的學(xué)習(xí)成績并對以后的高考也充滿了信心,實(shí)際上這次高中畢業(yè)典禮的參加讓我的內(nèi)心變得十分復(fù)雜,無論是對即將結(jié)束高中生活的惆悵還是高考帶來的壓力都讓我十分重視接下來的學(xué)習(xí)。

      以往在學(xué)習(xí)中取得的成就雖然值得肯定卻終究是過去式的產(chǎn)物,無論是每天需要經(jīng)歷的考試還是各類習(xí)題的測驗(yàn)都讓我無暇顧及以往的成就,再加上自身的成績有時(shí)也會產(chǎn)生波動從而令我始終注重將來的.學(xué)習(xí)狀況,至少在我習(xí)慣當(dāng)前的學(xué)習(xí)節(jié)奏以后能夠意識到高考的嚴(yán)峻性,畢竟平時(shí)在學(xué)習(xí)中付出的努力都是為了高考做準(zhǔn)備自然不能夠放松對自身的要求,縱使以往在考試中取得過優(yōu)異的成績也應(yīng)該思考如何才能在下次考得更好,但回顧以往的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要吸取考試失利的教訓(xùn)才能夠更好地改善自身不足,盡管考試成績有所起伏比較正常卻也要盡量在高考前保持穩(wěn)定的發(fā)揮才行。

      對待將來的高考自然要更加重視才對得起這段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面的努力,畢竟以往的學(xué)習(xí)都是為了高考而準(zhǔn)備自然要通過自身的努力考取理想的大學(xué),平時(shí)老師便向我們強(qiáng)調(diào)過這類問題自然要在高考前做好充足的準(zhǔn)備,而且校領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)典禮中的勉勵(lì)也要謹(jǐn)記在心并重視這次的高考,至少在正式畢業(yè)之前還要經(jīng)歷高考這道坎則要鄭重對待才行,無論是以往老師的囑咐還是家長的叮嚀都能夠意識到高考發(fā)揮的好壞是足以影響到自己一生的。

      經(jīng)歷過這次畢業(yè)典禮更應(yīng)該要把握好現(xiàn)在才能令為數(shù)不多的高中時(shí)光更有意義,也許以往在學(xué)習(xí)中的努力讓自己現(xiàn)在的成績已經(jīng)基本趨于穩(wěn)定,但面對畢業(yè)以后的離別還是不應(yīng)該在自己的高中生涯里留下任何遺憾,雖然高中的學(xué)習(xí)的確很辛苦卻也有著無數(shù)關(guān)心我們的老師和同學(xué),所以這份濃厚的友情與師生情誼的存在讓我們的高中生活變得更加充實(shí),為了讓人生的答卷更加滿意些應(yīng)當(dāng)盡快投入到高考階段的總復(fù)習(xí)中。

      畢業(yè)典禮的結(jié)束雖然令人感到不舍卻也激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的積極性,畢竟高中三年的努力需要經(jīng)過高考的洗禮才能夠變得更有意義,所以我會加強(qiáng)對自身弱勢科目并爭取在高考前通過努力解決偏科的問題,而且對于重點(diǎn)題型的疑慮也要盡快向老師請教才能夠讓高考的成績更好一些。

    畢業(yè)典禮心得體會12

      尊敬的老師、家長,親愛的校友、同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是20____級碩士研究生李珣,非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。

      畢業(yè)這段時(shí)間,我一直在想一個(gè)問題:“在北大中文系的這六年,我到底學(xué)會了什么?”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎?是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎?還是陳曉明老師時(shí)常談及的德里達(dá)呢?這些點(diǎn)滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學(xué)習(xí)生涯,讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而,它們中的許多又會隨著時(shí)間的流逝從我們的記憶里出走,我想,最終沉淀下來的,大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。

      北大中文系的氣質(zhì),或者說系格,是一個(gè)常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細(xì)想來,在諸多釋義里,應(yīng)該含有“潛心”二字!皾撔摹币辉~見于揚(yáng)雄的《法言·問神》:“(心)潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測者也,心之潛也,猶將測之,況于人乎?況于事倫乎?”意思是,靜心沉潛,則天地可測,人事皆悉。在這個(gè)充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里,北大中文系以其不趨利、不求名的立場,教會我三種“潛心”的姿態(tài)。

      第一種姿態(tài),是潛心治學(xué)。

      我剛上本科時(shí),中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧,紫藤纏繞著書香,書香里又藏著醉心學(xué)術(shù)的老師。后來,中文系搬到人文學(xué)苑,未名湖邊的游客很多,卻從沒能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍。這些年,我逐漸意識到,真正讓這“北大中文系”幾個(gè)字持續(xù)熠熠生輝的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當(dāng)論學(xué)而不問政”的劉師培,到“嚴(yán)上加嚴(yán)”的嚴(yán)家炎老師,再到“課比天大”的李小凡老師,這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累,冷峻思考,孜孜以求,以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的知識,更感激他們傳承的.潛心治學(xué)的態(tài)度。

      第二種姿態(tài),是潛心做事。

      每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個(gè)園子里走出,在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,決意從大城市“出走”,把過去留在北京,把未來獻(xiàn)給基層。宗立冬師兄,扎根寧夏,在黃河岸邊練就“百般武藝”;潘子豪師兄,深入重慶,在長江河畔踐行“為人民服務(wù)”;趙鐵凱師兄,走進(jìn)廣西,做起了“一顆踏踏實(shí)實(shí)的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,卻實(shí)實(shí)在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話,他說:“這樣的抉擇并不輕松,但我們堅(jiān)定而自豪,盡一己之力做好小事、實(shí)事,讓人生價(jià)值看得見、摸得著,像喝下去一口熱粥,肚子里又溫暖、又實(shí)在!边@是北大中文人的擔(dān)當(dāng)!謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣,向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。

      第三種姿態(tài),是潛心為人。

      我去年招生時(shí),遇到一個(gè)自己想學(xué)中文,父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟(jì)的女孩。她問了我一個(gè)問題:“學(xué)姐,你覺得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟(jì)的人有什么不同?”我當(dāng)時(shí)回了她一大段話,中心意思就是:“中文系的人,平和!薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態(tài)度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進(jìn)球”的中文男足隊(duì)長曹直所說:“北大將永遠(yuǎn)偉大,而我卻依舊平凡,這也沒有什么不好意思承認(rèn)的。”追求自己所愛,并且享受追求本身,即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的:“堅(jiān)守做人的尊嚴(yán),堅(jiān)持做自己相信是正確的事情,不隨波逐流,更不助紂為虐!弊鲆粋(gè)有專業(yè)技術(shù)的人不難,做一個(gè)既平和又堅(jiān)決的人卻并非易事。教導(dǎo)學(xué)生潛心為人,是北大中文系沒有列在課表上,卻從未間斷過的課程。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹诼笏髦弥,愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。

      最后,衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家!

    畢業(yè)典禮心得體會13

      你們是否都參加過畢業(yè)典禮呢?

      小學(xué)畢業(yè)典禮那天,我和弟弟高高興興地來到學(xué)校門口,看見門校門口鋪上了紅地毯,走進(jìn)去,有一個(gè)用氣球做成的彩虹門,我們有點(diǎn)激動地走過這個(gè)彩虹門。

      進(jìn)了教室里,其他同學(xué)還沒有來,只有老師在裝飾教室。老師叫我過去幫忙,我配合老師把氣球吹起來,用繩子綁住,掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布,和我一起粘在黑板上。這時(shí)候,有個(gè)人給老師打電話:“您好,您定的蛋糕已經(jīng)送到門口,請您取一下。”噢,我們要吃蛋糕!太好了!

      很快,同學(xué)們來齊了。老師先站在講臺上深情地講:“同學(xué)們,六年的小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了,你們即將升入初中。我們相處的`美好記憶也成為了過往,今天,讓我們……”同學(xué)們聽到這里,想起了往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛都有點(diǎn)紅了。正想著,音樂響起,是那首有名的《明天會更好》。慢慢地,同學(xué)們也跟著唱起來,滿懷美好的祝福!盀閼c祝同學(xué)們都升入初中,我們一起來吃蛋糕吧!崩蠋熜。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,像往常一樣鬧騰,說笑、逗樂,好好地享受在一起的時(shí)間。

      這時(shí),老師還讓我們簽名,在這個(gè)曾經(jīng)生活過的地方留下自己的筆跡,我們默默地簽了名,回到座位上。

      六年的時(shí)光,有感動,有收獲,有深情,誰能忘得掉呢?

    畢業(yè)典禮心得體會14

      作為一名今年即將初中畢業(yè)的學(xué)生家長,6月8日晚我有幸參加了肖可同學(xué)所在的江蘇揚(yáng)州樹人學(xué)校九龍湖校區(qū)20_屆畢業(yè)典禮,將觀后感分享如下:

      1。既是畢業(yè)典禮,更是中考決戰(zhàn)前動員大會。畢業(yè)典禮上,校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對每位孩子們的殷切期望,諄諄教導(dǎo),深深地打動了孩子和家長們的心,點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心永不言敗,決勝中考的雄心壯志。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈送的“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的.人生道路上如何去求學(xué)和做人。

      2。既是畢業(yè)典禮,也是進(jìn)一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會。典禮上師長致辭,學(xué)生家長表演的情景劇,初中三年孩子們從入學(xué)到畢業(yè)三年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹人醇厚的校風(fēng),學(xué)風(fēng)的熏陶下,孩子們逐漸褪去稚嫩,逐步走向成熟。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)令人驕傲的成績背后都凝聚了老師們,家長們?nèi)陙聿磺蠡貓?bào)的無悔付出和辛勞。孩子和家長們的高呼和掌聲,是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了,被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!

      3。以“青春,奮斗記憶“為主題的畢業(yè)典禮精心安排,組織有序。少先隊(duì)離隊(duì)儀式,校長致辭,我們不說再見,師恩難忘,頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊,家長贈送桃李林,旗袍秀,集體宣誓,高唱樹人校歌。整個(gè)典禮的編排嚴(yán)謹(jǐn)緊湊,體現(xiàn)了樹人校方對該畢業(yè)典禮的重視程度和強(qiáng)有力的組織能力。整臺晚會現(xiàn)場直播,體現(xiàn)了樹人學(xué)校的自信和敢于亮劍之精神!

      畢業(yè)典禮留給了全體參與者美好的記憶,特別是為每位即將畢業(yè)走進(jìn)中考考場的學(xué)子們注入了強(qiáng)大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!20_屆畢業(yè)生必勝!

    畢業(yè)典禮心得體會15

      上個(gè)星期日早晨,我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮有聽故事、寫日記、聽老師同學(xué)演講、回答問題、抽獎(jiǎng)等這些活動,我最喜歡抽獎(jiǎng)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槟苣玫轿蚁矚g的玩具。今天我抽到一個(gè)無比可愛的小兔子筆袋,它長著一雙長長的耳朵,一對紐扣做的眼睛,逢著一個(gè)三瓣嘴,脖子上戴著一朵花,身上穿著黑白相間的花邊裙,我仔細(xì)一看,呀,一只可愛的小兔子文具盒,這只小兔子真可愛,我要好好保護(hù)它。通過了這次通過了這次畢業(yè)典禮,我學(xué)會怎樣寫作文,其實(shí),寫作文一點(diǎn)也不難,我喜歡寫作文。

      本來以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂與溫馨,可是結(jié)果太讓人出呼意料了,畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結(jié)局,小學(xué)的結(jié)束,代表小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年!典禮十分隆重,連平時(shí)我們像老鼠見了貓的似的的趙主任也來參加,還請來了我們的.啟蒙老師,甚至是校長,想到這里其他同學(xué)感覺一定不好了吧!活動很豐富,我們學(xué)生表演節(jié)目,連家長也表演節(jié)目呢!開始是十分快樂的,后來不知道發(fā)生了什么,大家突然十分傷感起來!或許六年時(shí)光就這樣流逝過去,短短的,讀書時(shí)候感覺是長長的,而分別時(shí)候的回首,感覺六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!

      主持人說著說著,同學(xué)剛上去表演節(jié)目,主持人就低垂著頭,用手托住頭,抽泣起來,接著一些女生也開始下金豆豆了,現(xiàn)在吃什么東西都感覺是苦的,此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留,最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會了,可能連老師都見不著了,尤其讓我震驚的是,相強(qiáng)那種從來沒見過他流淚的人也哭了,畢業(yè)典禮并不是那么美好的!或許越美好,到了最后其實(shí)是越殘酷!

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