國培美術心得體會
更新時間:2023-06-06 12:49:42 心得體會范文 我要投稿
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國培美術心得體會
我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的國培美術心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國培美術心得體會1
中國的國畫揚名天下,許多國外美術大師看過中國的潑墨山水畫后都嘆為觀止。其實中國的美術文化博大精深,如果要學習完中國美術的基本功,那就要一年以上,甚至是更久。最近總結編輯了一篇美術教師國培學習心得體會,各位有興趣的讀者可以好好地閱讀研究一下。
首先感謝學校領導給我這機會,能夠參加這次充滿創(chuàng)新之風、和諧之念的美術國培。
時光飛逝,短短的十天國培已匆匆過去,這些天有太多太多值得我去回憶,有太多太多值得我去反思,有太多太多理不出頭緒的思緒。短短十天,使我的身體感到疲憊,總覺得腦子滿滿的,閉上眼全是文字和圖片,耳邊還回蕩著專家教授幽默風趣的講授,有一種學也學不完的感覺。在課堂上,我用心記老師說過的每一句話,用筆盡力抄寫老師課件上的每一個內(nèi)容,生怕把那句話漏了。
從早上九點到晚上九點半除了吃飯時間就一直在上課,晚上回去還要填寫培訓日志,有空還要去網(wǎng)吧把當天老師講的內(nèi)容整理一遍。到培訓結束,寫完了四支中性筆,一個筆記本,但我覺得值,太值了!通過學習使我更進一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標。從理論基礎、教學技能、教學理念等方面有所提高和轉變。使我在思想上得到了洗滌,教學理念上得到了革新,受益匪淺。下面從三方面談一下我的收獲和體會:
一、敬業(yè)精神,感悟無窮
這次國培邀請的都是國內(nèi)知名的專家教授,有的年輕漂亮,但學識淵博,談吐文雅。有的雖已銀霜染鬢,但精神矍鑠,談笑風生。為人都非常和藹可親。他們把多年來積累的經(jīng)驗、經(jīng)典的語句、風趣典雅的氣質(zhì)帶到課堂,風趣幽默的話語,使課堂氣氛富有生機,使課堂掌聲不斷,笑聲一片。我們?yōu)閤x老師的鉆研精神和平易近人的態(tài)度深深感動。侯老的課風趣幽默,沒有專家學者的架子,有的只是質(zhì)樸的笑容和廣博的學識。
我們?yōu)閤x教授帶病工作的敬業(yè)精神所感動,為xx教授連講三個小時都不喝一口水的投入精神所感動。太多的感動太多的感悟使我感到知識的重要,知識可以改變?nèi)说恼勍,知識可以改變?nèi)说臍赓|(zhì),知識可以改變?nèi)说拿\,所以我們教師一定要樹立終身學習的理念,努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。才會象這些專家教授一樣把風趣幽默、充滿生機的.課堂帶給學生,才會成為學生喜歡的愛戴的教師。
二、經(jīng)典講座,收獲無窮
本次培訓安排了很多精彩的講座,由于時間關系我把與我們美術教學最相關的章節(jié)用ppt的形式展示給大家,與大家共同學習共同感悟。
三、感悟心語,回味無窮
天天耳濡目染于優(yōu)美的作品當中,就像從一種清幽境界中呼吸了陣陣清風。把心理學的知識運用到教學中,教學才可以深入。教學中要以盡可能的多種方式喚起孩子的體驗,才有助于學習知識。人們只是在知識很少的時候才有準確的知識,懷疑會隨著知識一道增長。把藝術還給每一個孩子,打破藝術與非藝術的界限,視人成長的過程為動態(tài)的藝術。
再周密的教學過程設計,也會在課程進行中發(fā)生變化,而這種變化可能有時恰恰是產(chǎn)生好的教學效果的新契機。
如果說繪畫有技巧的話,那就是仔細觀察生活中的每一點。作為教育者首先應當是終身的學習者、反思者、實踐者,應當在不斷的學習和實踐中,開闊視野,更新教育觀念。
國培美術心得體會2
這次國培為我們美術教師創(chuàng)造了一個很好的學習機會,通過學習,聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座,不僅使我對學校美術教育教學有了全新的認識,更重要的是讓我的思想、觀念都受到了一次觸動和升華。
一、收看講座,受益匪淺
教育專家的講座及點評為我們的美術教育從理論上注入了新鮮的.血液。給我們帶來了心靈的啟迪和精神的享受,輔導教師精心設計的學習簡報,同行們獨到的見解使我受益匪淺。
二、增強理論知識達到資源共享
在這次培訓開設的課程中,使我增強了專業(yè)水平,更新了專業(yè)知識。了解到了新課標下的美術教材的設計理念和特點;明確了如何解讀教材,理解教材和把握教材,為我今后課堂教學確立了目標。
通過這次學習使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,我將以此為起點,不斷的反思自我,促使自己不斷成長。只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手,使教學效果更上新臺階。
國培美術心得體會3
這次參加了國培計劃“薄弱學科——小學美術”的培訓。在此之前,一直工作在美術教育的一線。通過學習,聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座,不僅使我對學校美術教育教學有了全新的認識,更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動、提升、洗禮和升華。
一、提升了教師素質(zhì)
培訓使我深深感受到我們教師肩負著教書育人的責任和使命,應加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。只有提升中小學教師整體素質(zhì)(如師德、業(yè)務水平、年齡及學科結構等),才能成為一名合格的教師。教師職業(yè)呼喚高尚的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關愛學生、理解學生、走進學生,教師需要用知識、智慧和思想品德去傳播,培養(yǎng)成社會所需要的人,“師德良、師心慈、師志堅、師業(yè)精”已成為教師必備素質(zhì)。教師要輔導小學生心理健康的基本方法:學科教學滲透法、活動輔導法、個別心理輔導法、環(huán)境渲染法、家校配合法等,這也是教師要具備的一種素質(zhì),在今后的工作中,我將不斷地探索小學生心理健康教育的新方法,有效的促進小學生的心理,并帶動他們的全面發(fā)展。
二、更新了教學方式
在教學上“教學有法”是講規(guī)范,“教無定法”是講創(chuàng)意,從“有法”到“無法”,從規(guī)范到創(chuàng)意曾經(jīng)是我們的美好愿望。注重與學生現(xiàn)實生活以及未來發(fā)展的密切聯(lián)系。教學堅持“以人為本”的教學理念,倡導多樣化的自主參與、樂于探究,促進學生知識技能,情感態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,主動探索新的表現(xiàn)形式以及探索美術與其他學科,美術與社會、美術與人類的關系,引導他們學會遷移的方法。在這次培訓中,教授、專家為我們提供了豐富多樣的教學方式方法,具有啟發(fā)性,符合學生認識特點和教學規(guī)律,能指導我們恰當?shù)娜谌虢虒W過程中
三、充實了美術知識
美術史課是美術專業(yè)的主干課和必修課之一。學習這些知識可以讓我們了解人類美術的發(fā)展演變史、認識歷史上各風格流派的畫家群、作品群及其理論主張,并通過對歷史上不朽的美術名作的欣賞來提高學員的自身藝術修養(yǎng)、審美能力,為進一步學習美術理論知識和技能技巧以及為將來的藝術創(chuàng)造、藝術教學打下良好的基礎。
四、學習了專業(yè)技能
很多農(nóng)村美術專業(yè)的教師,自身專業(yè)技能訓練比較少,專業(yè)技能水平偏低,已經(jīng)遠不能勝任新課標下的美術教育教學工作的需要。在本次培訓學習中,我尤其在素描、色彩、中國畫和手工工藝等美術技能方面都得到了教授、專家的`講解、輔導、點撥指導,使自身專業(yè)技能又得到了進一步的全面提高。我懂得了素描教學技巧、色彩教學技巧以及中國畫技法與創(chuàng)作等,解讀了黃賓虹的“五筆”“七墨”的用筆用墨技法,教授們以生動的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發(fā)生了較大的變化。學員們積極寫生創(chuàng)作,還得到教授的點評。
五、拓展了地方資源
在培訓中,聽了有關專家關于挖掘美術地方資源的經(jīng)驗介紹后,使我們深受啟發(fā)。教師從農(nóng)村地域文化實際出發(fā),有效地利用農(nóng)村資源,發(fā)揚本地特色,將自己的教學內(nèi)容與學生的生活緊密聯(lián)系起來,便能設計出更豐富,更具個性,更能激發(fā)學生興趣的農(nóng)村特色的美術課程。
國培雖然很短暫,但學習和留給我們的思考卻是長久的,我將把我學到的知識和感受,融入到今后的工作中,以新觀念,新思路,新方法投入教學,在反思中收獲,在反思中成功,積極發(fā)揮在新課程實施中的引領作用,使學生在新課程實施中受益。
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