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    焊接心得體會

    更新時間:2023-06-08 07:11:58 心得體會范文 我要投稿

    焊接心得體會14篇

      有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的焊接心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    焊接心得體會14篇

      焊接心得體會 篇1

      最近自己在焊電路板,焊接過程中針對所要注意的問題和技巧頗有心得,在這里與大家分享:

      針腳式元器件的焊接:用電烙鐵和焊錫絲在適當?shù)奈恢命c化形成水滴狀的焊滴,在焊放陣腳元件時,要先將元件管腳選擇合適的長度,這點可以根據(jù)元件自身的封裝。點錫的過程是先將電烙鐵放在焊盤上,然后將焊錫絲靠近焊盤,覺得錫量合適了先將焊錫絲移開,是焊錫成水滴狀后將電烙鐵移開,注意:不宜在焊盤上放置太多的焊錫。最后再將長的管腳線剪掉即可。

      貼片式元器件用電烙鐵焊接:先在焊盤上涂少量的焊錫,(如果是扁平的元器件可以多放些焊錫這樣可以避免最后再補錫,但要是比較厚的元件象電容、發(fā)光二極管等可以考慮先放少量的焊錫感覺能將元件焊住即可,最后在進行補錫,以防元件焊的不夠牢固)然后用電烙鐵和鑷子先固定元件的一端,確定元件沒有偏,然后再點化另一端焊盤使元件固定,要想使元件與電路板緊貼,可以先用電烙鐵點化第一端的焊錫,瞬間點化另一端的`焊錫并用鑷子往下壓(這種方法適合型號大點的貼片電阻)。焊接集成芯片式貼片元件時,先在芯片各個管腳焊盤上點少量的焊錫,然后將芯片放上,確定好位置先將芯片的對角兩端固定,如果固定的有偏置可以拿掉再重新固定,沒有問題可以將其他的管腳先于本來焊盤上的焊錫相連接,最后根據(jù)需要再給各個管腳加少量的焊錫以使更加固定沒有懸空。最后用鑷子檢查一下是否有沒有焊上的管腳。

      希望大家多多指點,相互學(xué)習(xí)!

      焊接心得體會 篇2

      在焊裝車間的見習(xí)已經(jīng)一個多月了。實習(xí)期間,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確安排下,在班組長和全體班組員工的悉心關(guān)懷下,順利地進入到了實習(xí)角色,并取得了一定的心得。

      五月四號去報到,第二天培訓(xùn)專員就帶我們到車體一廠觀摩兩天。剛開始一進去車間,就被這種惡劣的工作環(huán)境給嚇到。當時心里在想著,要不要打退堂鼓。在旁邊又同一批一起進來的同學(xué)抱怨著。后來冷靜想了下,既然來了就好好干上一場,就當是磨練下自己的意志力。也還是有收獲的。過了第二天,跟我同一批進來的女生全都當了逃兵,就剩下我一個女生,心又開始動搖了?衫潇o思考下來竟然別人都能生存下去我照樣也可以。觀摩兩天結(jié)束,我們又接著培訓(xùn)。公司就給我們安排安全培訓(xùn)和生產(chǎn)培訓(xùn),主要說:安全培訓(xùn)是在生產(chǎn)中注意安全,工作前穿好工作服帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無損壞,觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境。生產(chǎn)培訓(xùn)是在生產(chǎn)中注意安全和焊接的質(zhì)量。

      根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我還是比較幸運被分到車體二廠,比一廠的環(huán)境優(yōu)越了許多。按照工段的安排,我在焊裝側(cè)圍A班的034工位見習(xí)。

      第一天的工作,跟著生產(chǎn)線的師傅學(xué)習(xí)工作操作。當?shù)谝淮握驹趰徫粫r,覺得什么不懂,都是靠師傅的指導(dǎo),握著焊槍,第一感覺就是太重了,還有那看似很美很浪漫!

      實習(xí)崗位工作的順序:,必須要戴安全帽,長袖工作服,護腕,眼睛,勞保鞋。生產(chǎn)前,第一要填寫設(shè)備點檢表格,設(shè)備點檢主要包括焊槍是否操作靈活和焊渣,;平衡器是否操作靈活;電器元件是否破損;氣管水管是否破損等等。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展,汽車車身焊裝生產(chǎn)線也在逐漸向全自動化方向發(fā)展,為了趕上國際水平,在提高產(chǎn)量的同時,要求努力提高汽車制造質(zhì)量。眾所周知,實現(xiàn)自動化的前提是零部件的制造精度要很高,希望焊接變形最小,焊接部位外觀要清爽,故要求焊接技術(shù)越來越高。我國面臨加入WTO的.機遇和挑戰(zhàn),焊接方面新技術(shù)的推廣應(yīng)用對汽車工業(yè)的品牌提升有著極其重要的作用。

      本次實習(xí)中我學(xué)會了焊接,,奠定對以后在工作有一定的了解,讓我畢業(yè)后,在社會上比較好找工作,F(xiàn)在的汽車工業(yè)中有很多部分都是用焊接完成,學(xué)會了焊接技術(shù)也讓我在這次實習(xí)中受益匪淺,很感謝學(xué)校能摧薦我們這次實習(xí)的公司,在以后的工作中,我要努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)更多的技術(shù),為以后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。

      每次的實習(xí)我都會有不一樣的體會,我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會,才能更好的適應(yīng)生活!通過這次的實習(xí),使我對焊接技能有了更深入的理解和運用。在實習(xí)過程中要不怕苦、不怕累,努力克服在焊接實習(xí)過程中遇到的困難,當我克服困難完成一件作品時,那種快樂是來自內(nèi)心最深處的。我相信通過自己的不斷努力我的明天一定會更加美好!而且經(jīng)過這段時間后,我給了自己一些新目標,充分認識到還有哪些地方不足,明確了改進的方向和方法。在這次實習(xí)中不但學(xué)習(xí)到了很多知識,并且?guī)Ыo了我很多問題去思考,去引導(dǎo)我下一步的學(xué)習(xí)。

      我們要畢業(yè)了,我們要珍惜這次的實習(xí)機會,學(xué)習(xí)更多的技術(shù)。在汽修的專業(yè)里,只要我們肯學(xué),沒有學(xué)不會的技術(shù),在以后的工作里,我們都要努力學(xué)習(xí)和奮斗!加油!

      焊接心得體會 篇3

      總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都很有“成就感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

      通過一個星期的學(xué)習(xí),使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

      1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

      2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時,怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經(jīng)過訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實習(xí)中會遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進專業(yè)知識的強化。

      3.這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性”,通過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會到“實習(xí)前的自大,實習(xí)時的`迷惘,實習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

     。1)第一天的實習(xí)內(nèi)容包括:掌握電烙鐵的正確使用方法;掌握基本的焊接技術(shù);學(xué)會識別不同的元器件;掌握元器件的不同安裝方法(立插、平鋪);初步掌握萬用表的使用方法。 用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。焊接常用的工具和材料有電烙鐵、帶松香夾芯的焊錫絲、助焊劑、吸焊器、斜口鉗(剪線鉗)、萬用表、鑷子、通用電路板、各種類型的元器件。桌臺上除了吸焊器,其他都已備全。

      經(jīng)老師講解,得知助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接,一般用的最多的是松香或焊錫膏,這一次我們用的是焊錫膏,但焊錫膏使用時也會產(chǎn)生大量對人體有毒害的煙、氣,會有刺鼻的氣味,所以應(yīng)盡量少用。

      電烙鐵分內(nèi)熱式和外熱式兩種,內(nèi)熱式的電烙鐵熱利用率高、體積小、發(fā)熱快、省電、重量輕,因此適宜于焊接電子元器件。電烙鐵作用是對焊接點部位進行加熱,加熱時間的掌握是焊接技術(shù)的關(guān)鍵。焊接時間必須在1.5~4s內(nèi)完成,時間過長容易損壞器件;時間太短焊錫不能充分融化,會造成焊點不光滑,不牢固,還可能產(chǎn)生虛焊。

      1.焊接方法總結(jié): (1)將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均受熱,盡量要使 烙鐵頭與焊點接觸面積大。(2)將焊錫絲至于焊盤或烙鐵頭,焊錫熔化并形成焊點。(3)熔化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。 (4)將焊錫完全潤濕焊點后45。方向移開烙鐵。注意焊接時間不要太長,一般焊點大約兩三秒鐘。有的人焊接時烙鐵頭先沾上一點焊錫,然后將烙鐵放到焊點上停留,等待加熱后焊錫潤濕焊件,形成焊點,這種焊接方法不正確,因為焊絲熔化后,烙鐵放到焊點時焊劑已揮發(fā),因無焊劑作用易造成虛焊,而且會喪失焊劑對焊點的保護作用。

      2.錫焊注意事項: (1)焊件表面要處理干凈去除焊件表面上的銹跡、油污、灰塵、漆皮等會影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。(2)焊接前烙鐵要掛錫,靠烙鐵上的焊錫加大傳熱面積和傳熱速度形成焊接橋。(3)控制好焊接時間,時間過長浪費焊錫而且有可能損壞元件,如電容引腳焊點開焊,中頻 電壓器內(nèi)塑料變型或開焊;時間短焊錫少,強度不夠或虛焊。 (4)焊點形狀應(yīng)為錐體,側(cè)看為三角形,錫量應(yīng)適中。 (5)焊錫未凝固時元件不能有松動,否則容易脫焊。(6)焊接時,焊錫冷卻凝固時不能用口吹氣,否則焊點不光亮。 (7)焊錫應(yīng)選用較細的、熔點低、帶松香夾芯的焊錫絲

      3.焊錫中的安全問題:(1)當焊接完成時,應(yīng)立即將電烙鐵放在烙鐵架上,不能放在其他地方。防止燙壞桌面或其他物品。(2)絕不能手拿烙鐵取物,這樣極容易造成人體燙傷。(3)焊接時,如果烙鐵漏電,應(yīng)立即停止使用。(4)用電過程中如果出現(xiàn)意外,應(yīng)立即切斷電源,并通知指導(dǎo)老師進行處理。

      4.焊點標準總結(jié):

     。1)焊點表面(有光澤平滑):若焊點無金屬光澤,焊點發(fā)白,是因烙鐵功率過大或加熱時間過長造成的。若焊點表面呈豆腐渣狀,是因焊點或焊件面積大,散熱快,烙鐵功率小或焊錫未凝固時移動了焊件造成的。焊點拉尖不平滑,加熱不足,焊料不合格。

     。2)焊錫與焊盤交界處接觸角α要小,接觸面要大;潤濕角α越小,質(zhì)量越好,一般控制

      在20。-45。為宜。潤濕角α越大有可能是焊盤不熱或焊盤不吃錫,這樣即浪費焊錫,又會造成虛焊。

      (3)焊錫連接面以引腳為中心(左右對稱)呈半弓形凹面,若焊錫來流滿焊盤,是加熱不足,焊錫流動性差造成的,這樣既不美觀焊點強度又不夠。

      (4)檢查有無虛焊、連焊、錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)有連焊的要即時處理,有虛焊,漏焊的要補焊。 (2)實習(xí)第二天 第二天的實習(xí)內(nèi)容包括:掌握收音機的工作原理,學(xué)會識別電路原理圖與印刷圖,學(xué)會色環(huán)電阻的識別和測試,用萬用表測試電容、電感、二極管、三極管的方法,同時,進一步掌握并熟練焊接技術(shù)。下午則是分析高放電路的工作原理及各元件的作用,測試高放部分的所有元件并記錄測試結(jié)果。焊接高放電路的元件(不安裝天線)。

      焊接心得體會 篇4

      經(jīng)歷了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)實驗,我覺得自己學(xué)到了很多東西,雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊,但是那時候自己對焊接原理是完全不了解,到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做實驗的我感覺輕松了,因為我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。

      這四周的焊接學(xué)實驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同!

      有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差!每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。

      對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻,因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題,老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決,比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很認真的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡單的`焊接了,但是結(jié)果卻不如意,當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴重的變形,原本平的鋼板變得翹起來了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!但是老師給我詳細解釋了出現(xiàn)這些問題的原因,比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻,這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了,老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵我別灰心,我特感動!

      我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果,所以我覺得這次的實驗是很必要的,對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足,以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運用,這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才!

      焊接心得體會 篇5

      說起來,結(jié)束了這樣艱辛的工作,離開了這么艱苦的工作環(huán)境原本應(yīng)該是件很高興的事,可是實習(xí)真的結(jié)束了,內(nèi)心突然還有點不舍的感覺。

      回憶起在二焊上班的日子,車間的工作環(huán)境的確是很艱苦,光是嘈雜的噪音你就受不了,震的耳朵疼的嗡嗡發(fā)響,還有那看似很美很浪漫的“煙花”——滾燙的飛濺,經(jīng)常會被燙的一驚一乍的。我們剛來的前兩個月,t11的產(chǎn)量相當大,我們和一線員工幾乎每天都要加班一兩個小時才能勉強完成任務(wù),其中令我最郁悶的就是加班還沒有加班費,呵呵。。。不過,看著那些年齡比我小五六歲的一線員工拼命干活的.樣子,感覺他們真是很可憐啊。

      8月初,我們走進了焊裝二車間,在這里開始了為期3個月的學(xué)習(xí)、工作生活。剛來的時候,腦袋就像一張空白的紙,白的一塵不染,是車間在這段時期在這張空白的紙上留下了深深的印痕,五彩繽紛,讓我懂得了怎樣去面對自己的生活、工作和學(xué)習(xí)。

      在這里,我們不僅了解了車間的生產(chǎn)布局、日常生產(chǎn)管理、白車身的生產(chǎn)工藝、成本控制、能源控制和新員工培訓(xùn),同時也留下了我和其他同事們一起為前途奮斗美好的回憶。我們曾經(jīng)在這里一起抱焊鉗、一起打掃衛(wèi)生、一起打球、一起開座談會、一起抱怨發(fā)牢騷、一起上班、一起下班……這里留下了我們這批大學(xué)生太多太多的回憶,新鮮、辛苦、疲勞、迷茫、快樂、成就感、成熟。不管以后我們走向什么崗位,從事哪方面的工作,這里都是見證了我們這群年輕人共同奮斗的地方。

      雖然我們離開了這里,但是車間教給我們艱苦奮斗的精神不會隨歲月的流逝而被遺忘。這里留給我們的是精神財富,是不可估量的財富,它可以創(chuàng)造出你想象不到的物質(zhì)財富。下一站是總裝二車間,我們將繼續(xù)把焊裝車間艱苦奮斗的精神延伸到那里,延續(xù)到以后人生的每一個角落,激勵自己,感動他人,做一名合格的奇瑞人。

      焊接心得體會 篇6

      實習(xí)后的心得:

      1、這次實習(xí)讓我了解了現(xiàn)代焊接方式、焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用。

      2、焊工實習(xí)鍛煉了我,提高了我的綜合素質(zhì),使我對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,提高了我的實踐動手能力,使我更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我的所學(xué)知識。

      3、在整個實習(xí)過程中,師傅對我們的紀律要求非常嚴格,加強了對填寫實習(xí)報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

      4、在實習(xí)過程中我取得的`勞動成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

      時間一晃而過,焊工實習(xí)讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標準。通過焊工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,對我以后的工作將有很大的影響。

      焊接心得體會 篇7

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單,想必操作起來也并不難,但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時,才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是,我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。

      當我踏入工作崗位后,首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故,當然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。

      一、實習(xí)目的:

      1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;

      2、學(xué)會正確的焊接,并能正確使用一種焊接工件方式。

      在實習(xí)過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

      一、是由于是同組合作,所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在工作過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

      二、是在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,在實習(xí)過程中要細心,避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高工作的效率

      三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

      通過實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完,有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      1、簡介:焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的工作方法。

      2、焊接種類:釬焊、氧乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

      3、安全操作:

      1)防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

      2)防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,可對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的共建不要用手觸摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向。

      3)防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

      4)設(shè)備的安全,交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,以免短路燒壞焊機。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,立即停止工作,關(guān)掉電源。

      4、工藝:1)引。航佑|法。輕輕接觸,迅速提起2—4mm。2)運條:把握好焊條角度,基本上垂直于工件,而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢,均勻且呈直線狀。3)結(jié)尾段弧形,降溫,在引弧。

      一、基本知識: 交流電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。

      (1) 電焊條的規(guī)格、組成和作用。

     。2) 手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應(yīng)用范圍。

     。3) 平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。

     。4) 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。

     。5) 焊接安全技術(shù)。

      二、基本技能:

      手工電弧焊引弧、 平焊、 氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、 氣焊、氣割。

      三、經(jīng)驗總結(jié)

      在我已開始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,我們可以帶上專用的皮手套等,坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當然,這也是一門學(xué)問,而且,學(xué)問很大。焊接的技術(shù)很寬泛,而我們學(xué)習(xí)的.只是平焊一種,也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過意不去一半,有時候已經(jīng)接觸了工件,卻偏偏不無法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗不夠。當然,焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,一不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習(xí),我主要總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:

      1、實習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,通過實習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握,使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,把知識應(yīng)用與實踐,在實踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。

      2、通過實習(xí),我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應(yīng)工作的要求。

      3、實習(xí)的過程中,我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個,我們不能放棄理論,反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學(xué)習(xí)。

      4、認識到嚴格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。

      實踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

      焊接心得體會 篇8

      通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

      1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

      2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

      3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

      4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

      5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

      6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

      一、實習(xí)內(nèi)容: 1 講解焊接的操作方法和注意事項; 2 練習(xí)焊接 3 分發(fā)與清點元件。 4 講解收音機的工作原理及其分類; 5 講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 6 講解如何使用工具測試元器件 7 組裝、焊接與調(diào)試收音機。 8 將焊接產(chǎn)品交給老師評分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

      二、對焊接實習(xí)的感受: 在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

      三、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。

      四、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受 對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實習(xí)的時間。總結(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機是好的,可我測試的時候總是不響,問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是SP1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的`動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,是自己面對以后的工作時有一定的底氣。 九、總結(jié) 總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

      第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

      第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

      一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

      二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

      焊接心得體會 篇9

      焊接是通過加熱、加壓,或兩者并用,使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接技術(shù)是隨著金屬的應(yīng)用而出現(xiàn)的,古代的焊接方法主要是鑄焊、釬焊和鍛焊。中國商朝制造的鐵刃銅鉞,就是鐵與銅的鑄焊件,其表面銅與鐵的熔合線蜿蜒曲折,接合良好。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上,常用的有電弧焊,氬弧焊,CO2保護焊,氧氣-乙炔焊,激光焊接,電渣壓力焊等多種,塑料等非金屬材料亦可進行焊接。金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。

      在電焊實習(xí)中,我們了解了電焊的實質(zhì),了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射,晚上眼睛刺疼紅腫,難以睡眠,脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢,老師在實習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚,但我沒有太認真保護,灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

      對于焊接,在大學(xué)理論學(xué)習(xí)是我的主課,雖然一點都不陌生,但是親手操作還真的是第一次,由于電焊的特殊性,第一天就被灼傷,操作的時候戴上防護面罩保護自己的眼睛,工作電焊然看起來好像挺

      危險,但是只要按照老師講的`基本操作,可以掌握電焊的要領(lǐng)。我不可能在實習(xí)期間完全地掌握所有工種的技術(shù)操作,但是最起碼我了解了一些機械制造的一般過程,熟悉機械零件的常用加工方法,并且應(yīng)初應(yīng)具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。應(yīng)該慶幸我能夠有這樣的機會進行這樣的實習(xí):

      一、以下是我實習(xí)記住的幾點

      1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400Ω;

      2.電焊機要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°C,電焊機要每臺裝一個電閘;

      3.一次與二次線路必須完整,易于辨認,其線路絕緣必須良好;

      4.所用電焊機手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時另加防護板;

      5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進行維修,更換電路及其他零件,不準獨自動手;

      6.在工作前后檢查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃燒等不安全因素;

      7.不準焊接或切割受力構(gòu)件或內(nèi)有壓力的容器,如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時,應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開,口向上放置再進行焊接;

      8.不要讓不戴防護面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡;

      9.我初學(xué)電焊,平焊練習(xí)了4天了還是焊不直,也不光滑,手老是拿不穩(wěn),經(jīng)過長時間練習(xí)才發(fā)現(xiàn),實際上是進行兩種運動的,一種是平焊方向的直線運動,一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向,兩種方向的速度都勻速了,就焊的平直光滑了的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。

      二、實習(xí)后的心得:

      1、通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程,了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

      2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

      3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

      4、焊工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我不但對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我的實踐動手能力,使我更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識。

      5、在整個實習(xí)過程中,對我的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

      6、在實習(xí)過程中我取得的勞動成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

      時間一晃而過,焊工實習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。焊工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標準,通過焊工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

      焊接心得體會 篇10

      通過一個星期的焊接培訓(xùn),有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習(xí)技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

      1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

      2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

      3.熟悉印制電路板設(shè)計的.步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1、講解焊接的操作方法和注意事項;。

      2、練習(xí)焊接。

      3、分發(fā)與清點元件。

      4、講解收音機的工作原理及其分類。

      5、講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

      6、講解如何使用工具測試元器件。

      二、對焊接學(xué)習(xí)的感受:

      在一周的學(xué)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”?準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的

      手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。

      焊接心得體會 篇11

      經(jīng)歷了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)根底實驗,我覺得自己學(xué)到了很多東西,雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊,但是那時候自己對焊接原理是完全不了解,到現(xiàn)在根本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)根底的理論教學(xué)再來做實驗的我感覺輕松了,因為我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。

      這四周的焊接學(xué)實驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同!

      有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比擬差!每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的.理解和體會。

      對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻,因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題,老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決,比方有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很認真的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡單的焊接了,但是結(jié)果卻不如意,當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴重的變形,原本平的鋼板變得翹起來了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!但是老師給我詳細解釋了出現(xiàn)這些問題的原因,比方鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻,這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了,老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵我別灰心,我特感動!

      我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果,所以我覺得這次的實驗是很必要的,對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的缺乏,以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運用,這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才!

      焊接心得體會 篇12

      這次實驗是本學(xué)期第一次數(shù)電實驗,本以為電路圖,原理功能都已經(jīng)給了,只要按步驟來就會很容易的焊出要求的電路板,于是買好了器件,畫好了原理圖,就開始一個人開工了,但由于沒有焊電路板和布線的豐富經(jīng)驗,訓(xùn)練也不足,雖然自己一個人很受打擊的焊完第一塊,但是最后什么結(jié)果都沒有,查了一遍電路,也許是因為自己弄的原因也找不出毛病在哪,真的是非常痛苦非常折磨啊,于是干脆心一狠,這次和同組的毛同學(xué)一起焊,吸取了上次的教訓(xùn),不能再閉門造車,這次要取百家之長,于是我先去實驗室看了一下已經(jīng)弄好的同學(xué)的電路板,看他們的布線和版面布局,然后又問了老師很多在第一塊失敗的.電路板出現(xiàn)的問題。經(jīng)過老師解答我知道了一般布線是在電路板正面只有布不下的時候才會在背面布線,而我上次就全在背面布線,到時整個電路線路十分混亂也不易于檢查,于是這個決定在正面布線,然后我們倆畫好了實物鏈路連接圖,一切就緒,就差開始動工了!

      由于第一次的失敗,很受打擊所以這次電線的連接和焊接就交給了比我細心的毛同學(xué)來完成,我則負責對電路的時時檢查和改進意見,最后經(jīng)過兩天的緊張焊接(加起來5,6個小時)終于完成了,但這次發(fā)現(xiàn)開關(guān)應(yīng)有的作用沒有起到,于是我們開始檢測,發(fā)現(xiàn)跳過開關(guān)環(huán)節(jié)可以出現(xiàn)結(jié)果,于是確定毛病出現(xiàn)在開關(guān)上,我們用萬用表檢查了開關(guān)功能,果然是引腳電路有問題,于是我們進行了開關(guān)的功能測試,最后將16個開關(guān)全部拆下來,又按招正確的單刀雙置介入電路板,終于這個問題解決了!

      這是又測試發(fā)現(xiàn)10,11數(shù)碼沒有實現(xiàn)加6功能,經(jīng)過邏輯分析發(fā)現(xiàn)問題出在芯片74LS00上于是我們對電線連接做了全面檢查,沒有問題,我懷疑是芯片問題,于是拆下芯片一看,果然在將芯片插入底座是有一個芯片管腳懸空導(dǎo)致一直是高電平輸出,于是重新插入,終于第一塊板子大功造成!

      真是心情愉悅啊。

      焊接心得體會 篇13

      通過此次焊工實習(xí)使我了解了焊接的困難性,老師通過兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識,及其焊接需要注意的事項。讓我們對焊接有一定的了解和認識,加深我們對錫焊的認識,了解錫焊的基本操作。使我們對錫焊實際操作有更加清楚的了解。同時讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。

      下面兩節(jié)課是讓我們對銅板進行腐蝕,先在銅板上貼出焊接線路,然后給老師去腐蝕,腐蝕后剩下的就是貼好的線路,通過腐蝕這次才知道貼紙的重要性,必須保證貼紙與銅板的粘合性,才能保證腐蝕后的線路暢通,不出現(xiàn)中途斷路的可能。

      余下的就是真正的實際操作,先對銅板進行穿孔,打出所要串接的孔,然后進行元器件的組裝,根據(jù)電路圖對元器件進行必要的分析,保證電路及線路的正確性。在實際進行錫焊的過程中,電烙鐵的溫度很高,需要倍加的.小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時需要注意線路連接的正確性和保護元件,以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去,避免芯片的損壞造成實習(xí)的誤差。

      對于這次的電焊實習(xí)我的記憶尤其深刻,因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題,老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決,比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很認真的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡單的焊接了,但是結(jié)果卻不如意

      焊接完后檢查實習(xí)結(jié)果往往因為各種實習(xí)誤差而造成燈不亮,經(jīng)過反復(fù)檢查和分析才能達到實習(xí)所需結(jié)果。進行第二次焊接有了經(jīng)驗往往更快,連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線,這樣才能達到實習(xí)的目的。

      通過反復(fù)驗證和修改達到了實習(xí)目的,成功的做成了此次實習(xí)。讓我了解了焊接的困難性,在實際操作過程中遇到很多問題需要認真分析和理解,才能最終達到實習(xí)結(jié)果,此次實習(xí)對于我來說受益良多。

      焊接心得體會 篇14

      為期四周的實訓(xùn)結(jié)束了,我通過此次實習(xí),自己一下子學(xué)到了不少知識,懂得了許多做人做事的道理,也懂得了時間的可貴。我在收獲經(jīng)驗的同時,還收獲了許多閱歷,收獲了一些成熟,在這次實訓(xùn)當中,我不僅培養(yǎng)了獨立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。在這同時,我也學(xué)會了很多實用的方法,在以后的工作當中都用得上,這次實訓(xùn)真的是受益匪淺啊,以后面對社會的時候,我要吸取這次實訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn),我也要不斷的學(xué)習(xí)與實踐,再學(xué)習(xí),再實踐。以后在工作崗位中要勤于思考,主動動手動腦,有很多時候,是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂,需要自己一點點的努力,所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中也許會遇到很多的困難,我們在這個時候除了尋找?guī)椭,最重要的還是自己去思考,心中要相信自己,這樣才能闖出一片天地,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對人生中的每一個困難,才能走出精彩的人生,這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,都要多聽別人的建議,都要對自己所做事去負責了。

      第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段,我們首先按照設(shè)計題目和要求,翻閱了相關(guān)資料,對這些數(shù)據(jù)進行查閱分析,在查閱的過程中,我們細心謹慎,通過我們大家大家一起動腦,我們做的是異種板之間的焊接。對大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r的兩種板進行熔化極氣體保護焊焊接。有兩種焊接方法,一種是手工焊,一種是機器人焊接,很榮幸,我們組抽到了機器人焊接,機器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,平安可靠。首先我們預(yù)測了可能會在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷,對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度確實定根據(jù)nb/t47014對接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定,并且通過公式來確定材料的碳當量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一種壓力容器專用的低合金高強度鋼,一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用,不需要專門的熱處理,但是q345r的焊接性與q245r相比,有很多缺乏之處,我們在選焊接參數(shù)的時候就根據(jù)q345r來選取了,焊條選擇根據(jù)nb/t47015確定,選用er50-6焊絲。并且我們根據(jù)國標選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的屢次討論,最后敲定用擺動的焊接方式進行打底和填充焊接,在焊接參數(shù)設(shè)定完之后,我們開始編寫機器人的程序,我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動示教進行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機應(yīng)變,調(diào)整焊接參數(shù),做到萬無一失。其中,我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時,我們應(yīng)該怎樣進行適當?shù)恼{(diào)整。

      第二階段就是去車間用焊接機器人進行焊接了,在打磨完兩塊鋼板之后,將兩塊板在焊接試驗臺上固定好,按照我們事先編好的程序,進行一遍示教,然后開始焊接,盡管我們做過這樣的試驗,但是這次還是有點手足無措,程序編寫的錯誤,導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯誤,導(dǎo)致試驗無法繼續(xù)進行,回去之后,虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí),終于弄明白我們失敗的原因了。第二天,在我們的共同努力下,終于完成了,因為兩側(cè)的定位焊不是同時進行的,我們板之間的間距就有問題,所以焊出來的效果不是很理想,這當然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了,但是正面焊的效果還是不錯的。

      第三階段我們開始進行無損探傷,對焊接完成后的焊件進行無損探傷,是工廠整個生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步,同時這一步也綜合的表達了我們的專業(yè)知識水平,檢測出焊件中的各種缺陷,提高平安性能,確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進行貼片,將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上,暗袋盒緊貼在焊縫上,使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致,x射線拍攝射線照片時,焦點應(yīng)盡可能對準受檢焊縫的長度和寬度中心,膠片應(yīng)有足夠長度,所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外,膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有局部均攝入照片,包括熱影響區(qū),照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式,評片的時候,在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下阻礙底片評定的假缺陷。

      在大學(xué)里面學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。這次我們自己設(shè)計,自己動手,完成的這次實訓(xùn),完完全全的'都是靠我們自己所掌握的知識去做的,在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓(xùn)的意義。知識的日新月異,人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高,我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法,全新的機器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機器人焊接的時候,我們程序設(shè)計是對我們的最大的考驗,以后工作的時候會經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的語言對一些電子機器進行開發(fā)設(shè)計,我們只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在這短短的四周里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義,而老師在我們實訓(xùn)時所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光芒,此外,老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗,在這過程中,我們懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實踐的,在這些過程中,我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識,而且讓我深深的體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧,靠單一的力量是很難完成一個大工程的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合到達更完美。

      人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,依靠努力學(xué)習(xí),依靠潛心實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無木之本,這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大,我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走向社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動的,而不久后的我,無論是面臨就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該充實自我,不要讓自己的人生留下遺憾。

      最后,還是那句話,只有堅持到最后才是真正的勝者,困難和彷徨只是暫時的,相信自己的努力上進才是我們實習(xí)生真正要去做的。每個人都有長處和短處,社會和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短,不斷完善和不斷進步,交到更多的朋友學(xué)到更多的知識。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件,而我們自己那么要以實際行動來去珍惜來去回報!祝愿我們每個實習(xí)生都能取得驕人的成績,祝愿我們09材型的每個人以后都能在自己的實習(xí)崗位上做出更好的成績,祝愿我們的母校在以后的開展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。

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