《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感7篇

　　品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感1

　　寒假里，有幸讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》這本書(shū)。一開(kāi)始看是受它的書(shū)名吸引，后來(lái)又沉醉在它的故事情節(jié)中，欲罷不能。

　　這本書(shū)的作者是德國(guó)作家瓦爾特·莫爾斯，書(shū)中以幽默、奇異的故事情節(jié)來(lái)體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的思維。

　　藍(lán)熊是故事里的主人公。它是一個(gè)沒(méi)有父母親的小熊，這個(gè)名字是海里的波浪給它取的，波浪不僅給它取了名字，還教會(huì)了它說(shuō)話。后來(lái)，藍(lán)熊結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫麥克的.救命恐龍，它每次救人都在最后一秒救。麥克救了藍(lán)熊的命，所以藍(lán)熊決定和它一起去救人。它們?cè)诰热说穆吠局校�遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，也結(jié)識(shí)了很多朋友。最后，藍(lán)熊當(dāng)上了船長(zhǎng)，找到了自己父母親的兄弟姐妹們，在大樹(shù)林的邊緣蓋了房子和學(xué)校，以便可以舒舒服服地生活……

　　讀了這本書(shū)，讓我看到了一個(gè)勇敢、機(jī)智的藍(lán)熊。它靠自己的努力去克服各種困難，渡過(guò)各種難關(guān)，改變了自己的命運(yùn)。

　　生命太寶貴，不能任憑命運(yùn)支配。要用自己的努力去改變命運(yùn)！我們平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中也要向藍(lán)熊學(xué)習(xí)，遇到難題和困難要憑借自己的努力去克服，這樣才能取得成功！

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感2

　　“藍(lán)熊”，顧名思義，就是一只藍(lán)色的熊，是本書(shū)的主角。 書(shū)中一一講述了他奇異而幽默的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。 在他的奇幻之旅中，出現(xiàn)了各種各樣的怪異現(xiàn)象：沙塵暴是有形的，海市蜃樓是可居住的，城市飛上天等等。

　　看著那迷人的景色，我深深地陶醉了，仿佛和那只可愛(ài)的藍(lán)熊一次又一次地進(jìn)行著有趣的冒險(xiǎn)。 我們和森林蜘蛛精靈賽跑，在洞穴里聽(tīng)了7個(gè)腦袋的Nahti教授的講座，還為軟船怪進(jìn)行了哭泣表演。 但我最感興趣的是美食島上的生活：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在美食島上時(shí)，我們便開(kāi)始定期觀察我們的島嶼。 我們先走到雪白的牛奶河邊喝牛奶，再到“柳樹(shù)”吃綠油油的“辮子”，對(duì)對(duì)對(duì)，就是好吃的意大利面。 最后，我們又去吸了甘甜的花蜜，味道好極了！

　　然而，世界上沒(méi)有免費(fèi)的食物。 一個(gè)月后，當(dāng)我們都胖得像皮球時(shí)，食物島竟然瞬間變成了一張大嘴，一口將我們吞噬。 當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，一只救命的恐龍?jiān)谧詈笠幻刖攘宋覀儭?回頭看上一秒，真是太恐怖了！

　　這只藍(lán)熊帶著我到處游玩，讓我在書(shū)海中遨游，將生活的筆記一一學(xué)習(xí)。 這是一場(chǎng)奇妙而艱巨、苦樂(lè)參半的'冒險(xiǎn)。 旅途中，我看著藍(lán)熊從一無(wú)所知到樣樣精通，從一個(gè)普通人到家喻戶(hù)曉的明星。 點(diǎn)亮多彩的未來(lái)。 我特別喜歡這只可愛(ài)的藍(lán)熊。 雖然它犯過(guò)很多錯(cuò)誤，但當(dāng)它知道自己的錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)自己改正。 它還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感3

　　本書(shū)講了一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊被侏儒海盜救了。他好奇的登上了船怪島，結(jié)果被船怪抓住，他們讓藍(lán)熊哭。藍(lán)熊跑出了船怪島后，遇到了饒舌風(fēng)波，他們教會(huì)了藍(lán)熊說(shuō)話。藍(lán)熊努力的找島的途中，遇到了大鯨魚(yú)，它把藍(lán)熊放在了一個(gè)美食島上。藍(lán)熊住了一年后發(fā)現(xiàn)，這座島是一只海怪，可是為時(shí)已晚，忽然一只叫麥克的恐龍把他救了。從此藍(lán)熊和麥克生活在一起。幾天后，麥克把藍(lán)熊送進(jìn)夜校和根泊爾人生活在一起。藍(lán)熊被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)鮑老克頭里。他費(fèi)了九牛二虎之力走出了大腦袋，終于終于到達(dá)了目的地亞特蘭蒂斯。藍(lán)熊后來(lái)到了一條大船上，智斗查莫名。

　　我覺(jué)得藍(lán)熊是一個(gè)珍惜生命的人，他每次深入困境都會(huì)想方設(shè)法的自救。本書(shū)主要告訴我們生命是寶貴的，不能任憑支配。

　　我身邊有一個(gè)珍惜生命的.人，那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我發(fā)現(xiàn)，他每次都要編一張不一樣的表。他說(shuō)，人活著的時(shí)候要多做一點(diǎn)事，這樣才會(huì)活得光彩有力。還有一次，我們待在家里。我無(wú)所事事，他卻在一刻不停地專(zhuān)心致志地干他喜歡的每一件事。

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感4

　　寒假里，我讀了一本小說(shuō)名叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。小說(shuō)主人公--一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，歷盡艱辛，來(lái)到了查莫寧--一個(gè)童話般的王國(guó)。在那里，一切皆有可能，每一次冒險(xiǎn)都要自力更生。藍(lán)熊的冒險(xiǎn)，引來(lái)了許多稀奇古怪，不可思議的故事：智力是一種傳染病，沙塵暴是有形的，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空……那里居住著各種各樣被我們從日常生活中趕走的`生靈，而每一個(gè)美麗的景色后，往往都潛伏著一種致命的危險(xiǎn)。

　　在十三個(gè)半片段生命里，藍(lán)熊經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事；冒險(xiǎn)過(guò)程中，差點(diǎn)被卷入激流漩渦，逃出船怪島，幸免進(jìn)高爾梅提卡的嘴巴，險(xiǎn)些被森林蜘蛛精吃掉，穿過(guò)戈壁荒原，來(lái)到了它夢(mèng)想要去的地方，剛在亞特蘭蒂斯站穩(wěn)了腳跟，亞特蘭蒂斯就飛了起來(lái)，它想從水路離開(kāi)，卻偏偏被抓到了莫洛赫神號(hào)上，從莫洛赫神號(hào)上逃出來(lái)后，又去了可能是它出生的地方的大森林……每一個(gè)場(chǎng)景都驚心動(dòng)魄，隨著作者的描繪與藍(lán)熊船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)。

　　藍(lán)熊憑著夢(mèng)想、智慧、堅(jiān)持、信念獲得了自由。這本書(shū)令我受益匪淺，讓我在閱讀的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)著知識(shí)和本領(lǐng)。它使我明白，我們從小就應(yīng)該把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。如果遇到困難，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，想辦法努力解決，絕不能輕易放棄，學(xué)會(huì)適應(yīng)，掌握生存方法和技巧，遇險(xiǎn)能做出有效防護(hù)措施。有夢(mèng)想才可以成功，能堅(jiān)持才可以勝利。

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感5

　　暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》。它的主人公是一只藍(lán)色的熊，它從小就在大海上漂流。因?yàn)樗鼫喩矶际撬{(lán)色的毛，所以它的名字就叫藍(lán)熊。它在一望無(wú)際的大海上經(jīng)歷了許許多多奇怪的事。它的身邊老是會(huì)有一些稀奇古怪的朋友。在一個(gè)名叫查莫寧的大陸上，智力會(huì)是一種傳染病，沙塵暴是有型的，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空……

　　這本書(shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)幻想和幽默的冒險(xiǎn)世界。主人公藍(lán)熊給我的感覺(jué)是一個(gè)勇敢的人�？粗�看著，我仿佛自己已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界里，身邊所發(fā)生的一切都是那么有趣。我跟它一起認(rèn)識(shí)了一只名叫麥克的救生恐龍，我還跟蜘蛛女巫一起賽跑，一起參加了說(shuō)謊大賽。這些是多么的.奇妙呀！在這個(gè)世界里，我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，每一刻都充滿(mǎn)了神秘與樂(lè)趣。

　　看了這本書(shū)，我真為作者的奇思妙想而驚嘆，一本好書(shū)可以讓我們足不出戶(hù)就踏上無(wú)與倫比的奇妙之旅。如果這個(gè)世界上沒(méi)有文字，那么我們的生活將會(huì)是多么的枯糙與蒼白。精彩的想象讓我們的世界更加豐富，更加美好。而勇敢的品質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁窀鼤?huì)讓一個(gè)人散發(fā)出更有魅力的光彩。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我也要成為這樣有人格魅力的人，當(dāng)然這樣的人也能給大家?guī)��?lái)這么美好的一切。

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感6

　　剛看到書(shū)名，一大堆問(wèn)題就涌進(jìn)我的腦袋：世界上怎么會(huì)有藍(lán)色的熊？藍(lán)熊怎么會(huì)有十三條半命？藍(lán)熊在哪條船上當(dāng)船長(zhǎng)？藍(lán)熊遇見(jiàn)了什么？看完整本書(shū)后，我才知道，藍(lán)熊其實(shí)沒(méi)有十三條半命，只不過(guò)講它在某某某地方的經(jīng)歷。在有些地方（比如大森林里、美食島上、鮑老克大腦里等等）藍(lán)熊死里逃生，就像獲得了一條生命。

　　書(shū)里的主人公藍(lán)熊是一個(gè)很神秘的動(dòng)物，它都不知道自己是怎么來(lái)的。它是這樣來(lái)描述自己的誕生的：一般說(shuō)來(lái)，生命始于誕生————我的生命卻不是。至少我不知道自己是怎樣誕生的�？赡芪沂菑牟ɡ说呐菽�中誕生的，這完全合情合理，或者是像一顆珍珠那樣從一個(gè)貝殼里生長(zhǎng)出來(lái)的。也許我是從天上、從一顆流星上掉下來(lái)的�？催@本書(shū)時(shí)，我真替藍(lán)熊捏一把汗。譬如和蜘蛛精賽跑的時(shí)候，藍(lán)熊為了逃命，竟跑了整整八個(gè)小時(shí)！

　　在故事里，主人公藍(lán)熊過(guò)的又酸又甜，但它并沒(méi)放棄。經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后再大森林里蓋了學(xué)校，讓大森林這個(gè)原來(lái)令人恐懼的地方，變成了生機(jī)勃勃的'地方。藍(lán)熊的毅力也非同一般。它為了逃命，和蜘蛛精賽跑了八個(gè)小時(shí)。要是換我的話，早就放棄了。藍(lán)熊為什么有這樣一個(gè)好的結(jié)果？因?yàn)樗�有毅力，�?zhí)著追求，值得人們脫帽敬禮。

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感7

　　暑假，我看了一本名叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》的書(shū)。

　　這本書(shū)講述了一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，被放在核桃殼里，拋棄在大海中。一天，侏儒海盜們發(fā)現(xiàn)了他，把他接納了，藍(lán)熊在侏儒海盜那里學(xué)會(huì)了水手的各種本領(lǐng)，因?yàn)樗{(lán)熊的體形越來(lái)越大，只好被扔在了船怪島上。藍(lán)熊被迫為船怪們哭泣，終于，他決定選擇逃亡，途中，鐃舌之波教他說(shuō)話。他遇到了救生恐龍麥克，和他一起在最后一秒救助別人。他還見(jiàn)到了有7個(gè)大腦的納赫帝教授......當(dāng)然他還遇到了許多危險(xiǎn)的事，比如裝扮成美食島的大怪物高爾梅提卡，蜘蛛精，恐怖的'睡魔等。藍(lán)熊船長(zhǎng)都一一克服了，最后它終于找到了自己的生活。

　　可我在生活中一點(diǎn)也不勇敢。一天，我去我姥姥家玩，看見(jiàn)一只大花狗在我姥姥家門(mén)口走來(lái)走去，我看到那只狗，心想：這么大的一條狗被它咬到一定會(huì)得狂犬病的，我還是等那只狗走了再進(jìn)去吧。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，那只狗還是不走，我只好小心地走近了過(guò)去，那只狗看到我，立刻汪汪叫了起來(lái)。我姥爺聽(tīng)見(jiàn)了，出來(lái)才趕走了狗。我們要向藍(lán)熊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢和堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。

　　作為小學(xué)生，我們更要有勇氣面對(duì)挫折，并想辦法克服它。即使克服不了也不要灰心，只要你去克服了，就是好的。

　　這本書(shū)告訴我們，只要不向困難屈服，遇到困難堅(jiān)持到底，不放棄，就一定可以達(dá)到目標(biāo)。

【《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感】相關(guān)文章：

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的半命》讀后感04-30

《藍(lán)，另一種藍(lán)》讀后感01-24

《船長(zhǎng)》讀后感01-05

熊的單詞07-09

《勇敢的船長(zhǎng)》讀后感04-27

勇敢的船長(zhǎng)讀后感03-17

《命若琴弦》的讀后感09-02

命若琴弦讀后感01-18

《命若琴弦》讀后感01-20