初中班主任工作德育心得

　　有了一些收獲以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編精心整理的初中班主任工作德育心得，歡迎大家分享。

　　初中班主任工作德育心得 篇1

　　本學(xué)期，我擔(dān)任了七年級(jí)5班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，在各方面工作都很優(yōu)秀，管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

　　一、創(chuàng)立和諧、積極向上的班風(fēng)

　　一個(gè)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找缺乏，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來。在長(zhǎng)期這樣的氣氛中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

　　我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要成認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是老實(shí)。在教育學(xué)生老實(shí)的根底上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的'行為給他們樹立典范，對(duì)于我們班學(xué)生來說，我覺得他們?cè)谒枷肫返�、行為�?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

　　三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

　　1、愛就是了解。

　　初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

　　2、愛就是關(guān)心。

　　入冬以后，孩子感冒的比擬多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打詢問孩子的情況。

　　3、愛就是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的根底。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們抱歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的根底，也是我成功教育的最大原因。

　　4、愛就是責(zé)任。

　　教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看";。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了�，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，衛(wèi)生清掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

　　四、主要工作回憶：

　　1、進(jìn)行入學(xué)教育，確立班訓(xùn)，提出目標(biāo)，并實(shí)行班干部競(jìng)選演講，組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位一號(hào)小組長(zhǎng)組成的班干部隊(duì)伍。

　　2、召開班干部會(huì)議，明確各位的職責(zé)，并每人手發(fā)一本工作記錄本，記錄每日情況。如班長(zhǎng)記考勤及課堂表現(xiàn);紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況，每日早讀、課間操、下午第一節(jié)及自己時(shí)間隨時(shí)檢查;勞動(dòng)委員安排值日表并監(jiān)督值日情況總之一句話，管理不能架空，要讓學(xué)生可操作。

　　3、正式上課第一天，狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為，一切要求按時(shí)按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象，立即找學(xué)生談話，講清道理，并要求其在表態(tài)，或檢討或談犯錯(cuò)后的心態(tài)及感受，讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來。

　　4、此后一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī)，并與學(xué)生個(gè)別談心。

　　5、注重文化建設(shè)，宣傳委員定期出好黑板報(bào)，既起宣傳作用，也美化了班容，給人煥然一新的感覺。

　　6、盡量開好每一次班會(huì)，運(yùn)用各種活潑的形式，讓學(xué)生敢于說話，大聲說話，大方說話，不知不覺中讓學(xué)生心理健康，開朗快樂輕松，喜歡上這個(gè)大集體。與此同時(shí)，讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn)，思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟。

　　7、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，如各種會(huì)議、各類比賽等。

　　五、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：

　　1、注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流，不放過每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的時(shí)機(jī)。班會(huì)課整體熏陶，周記本上單獨(dú)交流，語文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的教育，課余時(shí)間隨機(jī)聊天。

　　2、工作方法講究高效，要居高臨下，游刃有余，能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng)，從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。

　　3、務(wù)實(shí)不務(wù)虛。

　　六、工作缺乏：

　　1、與家長(zhǎng)的聯(lián)系還不夠到位，不少家長(zhǎng)面對(duì)孩子的現(xiàn)狀很失望，采取放任態(tài)度，所以與他們的交流較困難。

　　2、大型的活動(dòng)還是舉行得少了些，的凝聚力還沒到達(dá)理想的境地。

　　七、今后工作設(shè)想：

　　1、重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng)，注意分層次教育;

　　2、做好5、6號(hào)學(xué)生的穩(wěn)定工作，防止厭學(xué)情緒。

　　教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　初中班主任工作德育心得 篇2

　　素養(yǎng)教導(dǎo)是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展對(duì)基礎(chǔ)教導(dǎo)提出的必定要求，也是對(duì)老師提出的教導(dǎo)改革的重要課題，實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，就是要把同學(xué)培養(yǎng)成品德高尚，學(xué)業(yè)扎實(shí)，愛好廣泛，身心健康的新一代。本學(xué)期我班樂觀開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教導(dǎo)，切實(shí)以加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的品德教導(dǎo)、紀(jì)律教導(dǎo)、法制教導(dǎo)為主要內(nèi)容，詳細(xì)從以下方面開展工作：

　　第一，加強(qiáng)品德教導(dǎo)。

　　進(jìn)一步抓好中同學(xué)的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，并把重點(diǎn)放在訓(xùn)練同學(xué)具備良好的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想道德素養(yǎng)上。

　　本學(xué)期同學(xué)進(jìn)入高三，思想有所動(dòng)蕩：普遍認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)過努力長(zhǎng)進(jìn)也不大，考高校希翼渺茫。有的想退學(xué)；有的想牽強(qiáng)跟著到畢業(yè)，拿到畢業(yè)證就行了；有的則很緊急，成天愁眉不展；有的想努力學(xué)習(xí)，但不知怎樣提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)這些狀況，我仔細(xì)舉行了分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)信念不足、缺乏毅力是主要問題，要使他們安心學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于提高自信念和培養(yǎng)脆弱的意志，還要進(jìn)一步協(xié)助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　為了達(dá)到這個(gè)目的，我利用班會(huì)時(shí)光讓他們更多了解名家名人的經(jīng)受，現(xiàn)實(shí)生活中在困境中奮起、成才的典型事例，學(xué)習(xí)《相約在北大》，開展向體育健兒學(xué)習(xí)的宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，轉(zhuǎn)變以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)脆弱的意志品質(zhì)和心理素養(yǎng)。通過多次主題班會(huì)和個(gè)別談心，辯論會(huì)，綜合學(xué)問比賽，元旦晚會(huì)，小學(xué)進(jìn)行的九十周年校慶等活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)尊老愛幼、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、艱苦樸實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)和愛國主義、集體主義精神。

　　其次，加強(qiáng)紀(jì)律教導(dǎo)

　　本學(xué)期在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我以宿舍管理、班集體建設(shè)、廣播操等工作為載體，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，每星期讓班委通報(bào)一次考勤狀況，作業(yè)狀況，活動(dòng)狀況，聽取各科任老師的看法，常常召開班委會(huì)，常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解年級(jí)狀況，對(duì)違紀(jì)和落后的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)處理和做思想工作，保證了寧靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)風(fēng)，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)了紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。

　　第三，加強(qiáng)法制教導(dǎo)。

　　樂觀主動(dòng)與小學(xué)協(xié)作，嚴(yán)格做好教導(dǎo)防犯工作，通過新聞，教導(dǎo)材料：如《毒品的危害》、《托起明天的太陽》，小學(xué)的法制宣揚(yáng)欄，法制講座等，加強(qiáng)了同學(xué)的法制觀念和法律意識(shí)，小學(xué)還加強(qiáng)了與法制教導(dǎo)掛鉤單位的聯(lián)系，進(jìn)一步抓好宣揚(yáng)工作和幫教工作。

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