軍訓(xùn)心得體會
更新時間：2023-08-31 16:47:17 心得體會范文 我要投稿
軍訓(xùn)心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)心得體會1
九月份的天氣夾雜著綿綿的細雨，隨著雨季的過仟，軍訓(xùn)的腳步近了，驕陽似火依然是那么的激烈.看著訓(xùn)練場上，一排排綠色的軍裝，洋溢著稚氣的笑臉；一聲聲吶喊的口號，充滿著青春的激情；一首首嘹亮的歌曲，激昂著青春的歲月。
＂稍息＂＂立正＂＂跨立＂＂蹲下＂意志雄發(fā)的口號一遍又一遍的回響在我們的耳旁，同學(xué)們頭頂著烈日，腳睬著燙的地板站軍姿，每次我都覺得這是與同學(xué)們在訓(xùn)練場上的較量.汗水早已滲透了我們的衣裳，烈日早已曬黑了我們的皮膚，盡管每次站著腳酸的不行了，但我們卻依然矗立著，在心里默默地給自己加油打氣，我們就如沙漠中的仙人掌一般，有著任憑風吹雨打都不怕的精神.在風雨的洗禮下，我們茁壯成長著。
有句話說的好＂寶劍峰磨勵而出，梅花香自苦寒來＂不經(jīng)歷過風雨，哪能見彩虹呢？在訓(xùn)練場上我們都堅持了下來，我為我們的表現(xiàn)感到驕傲自豪！訓(xùn)練場上，有我們談笑風聲的話語，有我們宏偉嘹亮的歌聲，有我們高吭氣勢的拉歌口號......
在這短短的十四天里，吳教官教會了我們許多東西，盡管有時候很嚴肅讓我們練體能，但大多數(shù)下讓我們每天都掛滿了微笑，他就像我們班的開心果，天天逗著我們笑，有時候覺得他就像一個小孩，每天以樂觀的心態(tài)去面對生活.有時候同學(xué)們蹲著，站著累了，一聽到休息的哨聲，他立刻讓我們休息.他跟我們聊部隊里生活，聊人生觀，價值觀，還教我們做人的一些道理，就像學(xué)校里的題名＂用雙手去改變命運，用知識去創(chuàng)造未來＂即使生活是多么的艱苦，有些苦是必須得吃的。
�。⒐侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身＂軍訓(xùn)就是我們一個蛻變的過程，人生中要經(jīng)歷過幾經(jīng)挫折，人生才會如此的燦爛輝煌。待到彩排時，吳教官一直叫我們不要緊張，但我能看得出他比誰都緊張，他問我們能不能做到，同學(xué)們依然仰著稚氣的臉喊著能，私底下同學(xué)們彼此鼓勵加油打氣著，只要我們團結(jié)在一起，我們就是一個排山倒海的力量，我們就像梅花在傲雪中屹立著.十四天的軍訓(xùn)，讓同學(xué)們的面貌煥然一新，蛻變成了一個全新的人，個個精神抖擻，意氣風發(fā)，雄姿英發(fā)，有著軍人一般的氣勢。
通過這十四天的軍訓(xùn)，讓我體會到一個班集體的團結(jié)，讓我們都鍛煉了吃苦耐勞，堅強勇敢的精神。我敢說軍訓(xùn)過程是艱苦的，但軍訓(xùn)過的人卻都感覺依依不舍的.留戀.只因為訓(xùn)練場上有我們并肩作戰(zhàn)的身影，有我們團結(jié)的精神，有我們無垂不堅的力量，有我們短暫而又美好的回憶。就如煙花般短暫的燦爛美麗，令人回味無窮.軍訓(xùn)就是我們?nèi)松幸徊慷虝簞勇牭牟迩�，是那么的美妙，那么的悅耳�?/p>
軍訓(xùn)是苦澀的，過程是堅苦的，但它煉就了我們的精神，增強了我們的意志.軍訓(xùn)就像一首輕柔慢歌，讓人陶冶情操；軍訓(xùn)就像一桌特色美味，讓人回味無窮；軍訓(xùn)就像一道美麗風景，讓人留連忘返。我覺得軍訓(xùn)不僅鍛煉人的意志力，吃苦耐勞的精神，而且教會了我們在人生中如何做人的道理，是一個體現(xiàn)人的綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，人要有耐心，有恒心，有吃苦耐勞的精神，在生活中才會把每一件事做好，所以我們在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神要把它貫徹到生活中，學(xué)習中，這樣才能體現(xiàn)出一個人的價值。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我始終堅信著同學(xué)們在軍訓(xùn)中學(xué)到的堅強，獨立，忍耐，對我們?nèi)松卸紩兴鶐椭�。在學(xué)習上我們要學(xué)好知識，用雙手去改變命運，用知識去完善自己，為自己創(chuàng)下一片天空吧！
軍訓(xùn)心得體會2
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓(xùn)”當作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述？那要求嚴格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。
關(guān)鍵詞2：教官
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅持
炎炎夏日，當我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r，無人不是“汗流如注”；當我們不斷得重復(fù)著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現(xiàn)更多的'精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧！
今天是軍訓(xùn)的第二天，每度過一天軍訓(xùn)，我們都會從這本特殊的“詞典”里發(fā)現(xiàn)新的詞匯……
關(guān)鍵詞4：教訓(xùn)
都說“萬事開頭難”，殊不知考驗從今天才真正開始。今天的很長一段時間內(nèi)，我們能在火辣的驕陽下保持軍姿紋絲不動，但那足以證明我們擁有堅強的意志嗎？不，一個教訓(xùn)令我明白了許多。同學(xué)們在空曠的足球場上訓(xùn)練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達指示：“各班休息10分鐘！”可還沒等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來。“你們繼續(xù)站軍姿！”嚴厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……“只能怪自己沒再多堅持幾秒鐘，”我默默地想。是啊，此時我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊，這不是一個值得反省的教訓(xùn)嗎？
關(guān)鍵詞5：軍歌
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因為那洪亮而節(jié)奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌�！皥F結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團結(jié)一致克服困難吧，無論如何，這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會增添哪些詞呢？
苦的意義
106班劉雙洋
又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了xxxx小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
來之不易的贊揚
累
自從來到第一中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓(xùn)，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說的每一個動作，做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先�。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿信心，永遠永遠都會。
鴉雀無聲的球場上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個方陣，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來.
中國武學(xué)博大精深，講究一個循序漸進。軍訓(xùn)也是同一個道理，動作由易到難，就連教官的態(tài)度也越來越嚴肅。真不敢想象未來的日子里還有多少風風雨雨。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向十天后的自己預(yù)約一個獎賞，相信自己是最棒的�。�
為了六班，齊聲吶喊
106班袁競逐
教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。
對不起，劉教官，我們又讓你失望了。
在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學(xué)生，你很想把我們帶好�？墒俏覀円淮未蔚淖屇闶_實很打擊你。
六班的戰(zhàn)友們，大聲喊出來好嗎？？？我們真得做不到嗎？不，我們也曾經(jīng)讓如雷的口號聲響徹整個操場，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼……大聲喊出來吧，讓我們的聲音如潮水，習卷每一個角落；如閃電，干凈利落；如高山，堅定而有力度。
為了六班，齊聲吶喊�。。。�
我是一個兵
累啊，累啊……
今天是訓(xùn)練的第三天，今天的太陽雖沒有前兩日的烈，但溫度一點也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂,喘不過來氣……
可軍人就是軍人，喝一聲“坐下”，所有人即刻盤腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知……
下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來，吞掉了太陽。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走，踏步，喊口號……練了一下午，終于檢閱的時候到了。我們班不幸成為第一個。一走上跑道，就感覺其他幾百雙眼睛所射來的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結(jié)果“一二一”有點亂，腳邁不出，手甩不開……但氣勢還是很到位的(至少我這么覺得)，甚至超出我的想象——我們的口號竟然這么響亮，這么整齊，轉(zhuǎn)體亦毫無差錯，靠腳堅實有力，看齊也很迅速。排長不禁嘖嘖贊嘆，臺下同時也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來了信心和勇氣，于是隊列展示我們越來越用心，表現(xiàn)越來越好……
可出乎預(yù)料的是，我們班并沒有受到表揚……沮喪啊沮喪。聽了教官的講評，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊中沒有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行！
今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了……
軍訓(xùn)心得體會3
軍訓(xùn)時，讓學(xué)生寫了軍訓(xùn)心得的，做為班頭，我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····
其實我們班的軍訓(xùn)位置是個風水寶地，因為早上的時候沒有曬到太陽，每天就下午曬兩個小時，三點半到五點半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時候就事特別的想睡覺，昨天燦鑫同學(xué)幫我送來會操用的校服時我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級，一到操場還是特別精神，只是一放松下來就很累····
軍訓(xùn)期間其實我是挺不滿意的，特別是剛開始的時候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什么？大姑娘···在霍教官和同學(xué)們的'努力下，總算是讓我看到希望，有點朝氣。我把細節(jié)反復(fù)的強調(diào)，定軍姿的時候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時候手要擺起來，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線是四十五度角方向，停止間轉(zhuǎn)法時手不能晃，要貼緊，跨立時要仰首挺胸的···
這期間，讓我看到了很多同學(xué)的進步，我們班的孩子還是都很乖的，也許是新生的原因，但是我還是每天擺著一張臉，并不經(jīng)常對他們笑，曾經(jīng)教過的一個學(xué)生在我現(xiàn)在的班級，他和以前的同學(xué)說，我都變了一個人了，現(xiàn)在特別兇，呵呵，那還是得看場合看對象的不是嗎？
有一天晚上，我教學(xué)生唱軍中綠花，他們說老師唱歌很好聽，我們把軍中綠花送給霍教官，他很感動，他今天和我說，他那時特別想家了，也挺開心的，他向我們班同學(xué)敬了很標準的軍禮。
每天跟著學(xué)生在操場訓(xùn)練，雖然也罵他們，但其實也覺得他們都在進步，帶隊的營長說我很認真，其實我只是跟在左右
宿舍內(nèi)務(wù)評比的時候，我和學(xué)生一樣為那個分數(shù)而反復(fù)的修正宿舍的擺設(shè)，就像事自己的宿舍一樣，為那個成績緊張，興奮。
今天會操，我聽到他們開始唱革命歌曲的時候，我知道他們都很認真，聲音不會騙人的，會操我們班是二等獎，還是挺開心的，不過已成過去了，未來的成績我們還要共同的努力和奮斗····
xx我很喜歡她，特帥的一個女孩子，很像大學(xué)的學(xué)妹xxx，那天我教他們唱歌的時候是軍訓(xùn)的第三天，她說了句話，我挺感動，她說：老師，我永遠挺你。
xx是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵。
xx身體挺弱的，一般訓(xùn)練一節(jié)就不大行了，但她總堅持著來訓(xùn)練。
xx她媽媽說她是個叛逆的孩子，但是現(xiàn)在還好吧，關(guān)鍵是看以后怎么用她，軍訓(xùn)我對她還是比較滿意的。
xx和xx特別像雙胞胎，同個學(xué)校畢業(yè)，一樣的身高，經(jīng)常穿同個顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，袁藝軍訓(xùn)表現(xiàn)特別突出，xx本來是很散漫的，不過也理了頭發(fā)了，通過讓xx教他也進步了很多。
以上是我的軍訓(xùn)心得，有點長，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點·····
軍訓(xùn)心得體會4
當我身著綠色軍裝，昂首挺胸踏入這茫茫人海時，我知道，這一天終于如期而至。
“我從來處來，要到去處去，孤獨是件不好不壞的事情，”9月的理工，天空湛藍而美好，我們來自于五湖四海，卻帶著鄉(xiāng)愁相識于此，使校園更添一絲美好，所謂“春風十里”，不如湖理有你”大抵如此。而軍訓(xùn)則讓我們彼此的心更加靠近，它抹去的是嬌弱的黛玉，迎來的是鏗鏘的木蘭。南湖的風吹平了心中的鄉(xiāng)愁，卻吹不走心中的那腔熱血。
軍訓(xùn)不只是痛苦與淚水，也有熱烈與歡笑。
站軍姿是軍訓(xùn)的必訓(xùn)課目，挺直的背脊，堅毅的目光，在訓(xùn)練時段，放眼望去，身著如湖水般淺綠色服裝的同學(xué)們成為湖理一道亮麗的風景。我知道訓(xùn)練或許如同數(shù)學(xué)課般漫長又痛苦，但是既然已經(jīng)選擇開始，又何不繼續(xù)堅持?我們站在陰涼處訓(xùn)練，教官卻在炎炎烈日下訓(xùn)練我們，又有什么好抱怨的，軍訓(xùn)雖苦，卻也能苦中作樂，助教唱歌，我們起哄，自我介紹，緊張而結(jié)巴。唱軍歌時響起陣陣掌聲，該起哄的'我沒落下，該偷懶的我也沒個正經(jīng)。
熱鬧不僅是他們的，也是我的。
9月的南湖，既熱鬧，又靜謐，那抹如湖水般的淺綠色大致是這個夏季最美的顏色，而為了不能忘卻的紀念，我們需要更加堅毅，即便明日天寒地凍，路遠馬亡。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”孟子之語，而是醍醐灌頂，我為士兵，甘于今日，讓湖理的每一寸土地都存留我們的汗水，讓軍訓(xùn)的力量泌人心脾，甘之如怡。
與“理”相遇，真的好幸運!
軍訓(xùn)心得體會5
軍訓(xùn)很苦，但當我們邁著整齊的步子，昂首挺胸，踏出了鏗鏘有力的節(jié)奏，唱出了青春豪邁的旋律時，我們是自豪的'，軍訓(xùn)使我們成長了。
軍訓(xùn)心得體會軍訓(xùn)，是一個艱苦的過程，是一個磨礪人的意志的過程，是一個讓人去體會那些生活中的苦與樂的過程。
軍訓(xùn)了12天，在這十二天里我們也學(xué)到了很多的東西，體會到了當兵的辛苦。這十幾天雖然都很辛苦，卻也給了我們敢于吃苦的精神。
軍訓(xùn)心得體會6
小學(xué)的六個春秋過去之后，在即將不如初中的學(xué)習生涯之前，我經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)。在這次艱苦的體驗中，有許多感受都無法用語言表達。
炎炎夏日，我扎著馬步半蹲在操場上。太陽炙烤著大地，地面像是被火燒過似的，熱氣騰騰，一陣陣熱風撲打著我們，迎面而來的是教官略帶沙啞的斥候。
我們在軍訓(xùn)的五天內(nèi)頂著酷暑，流著汗水，這對我來說簡直就是一種煎熬，雙腿彎曲，手臂往前伸出，保持著這種動作我可是累死累活，在三十七度的高溫下，連蜻蜓都要低飛，而我仍然訓(xùn)練。動一下，就會被教官懲罰。這種艱苦的訓(xùn)練不斷磨練著自己的意志。五天內(nèi)，我學(xué)會了什么事絕對服從。我們八十個學(xué)員就像是奴隸一般絕對服從教官的一切命令。教官說東，我們絕對不會說西。因此，我就明白一個合格軍人的品質(zhì)。五天內(nèi)，我也明白了怎樣做個真正的男人。真正的男人，不是溫室里的花朵，整天待在家里享受著家人的.服侍，享受著無微不至的照顧，而是在大熱天里堅持著訓(xùn)練。在兵荒馬亂的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，更是為著祖國的榮譽而斗爭，做國家未來的棟梁。這些都是學(xué)校里學(xué)不到的。
軍訓(xùn)心得體會7
夏末的黃昏，從學(xué)校的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個個身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長長的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個小學(xué)的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會成為每個同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。
一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什么，一會兒，我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的，一個個無精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無情的太陽漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿5分鐘，教師在隊伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時間一分一秒地過去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的'一步一步、慢條斯理地從身邊爬過，我不禁感嘆：為什么要說“時光匆匆如流水”呢而不說“時光漫漫如蝸牛”
5分鐘慢慢悠悠地過去，我卻感覺度過了5個春秋。當教師宣布全體休息的時候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……
以后的每一天都是這樣：教師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時也學(xué)到了不少……
青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，僅有陽光，那么，小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧！我相信，此刻在軍營中的辛苦與勞累，最終會變成我成長道路上一座結(jié)實的橋梁！
軍訓(xùn)心得體會8
這次軍訓(xùn)，我鍛煉了身體。磨練了意志，明白了家的溫暖也懂得了思念，更品嘗了軍訓(xùn)的味道。
軍訓(xùn)的味道是甜的，在艱苦的軍訓(xùn)生活當中，王老師一句有趣的話，讓同學(xué)們捧腹大笑；教官一個天真的表情，讓同學(xué)們與他們建立了深厚的友誼；同學(xué)之間的互幫互助，讓我感受到了樸素與純潔。這種教官、同學(xué)、老師軍訓(xùn)當中的歡聲笑語使我消除了對新環(huán)境的恐懼。另一種是對家思念的甜蜜，使我變得更加堅強。這種思念，就像黑暗角落里的一縷陽光那么溫暖；就像久旱土地上的一場甘霖，那么及時；就像空虛心靈中的一個慰藉，那么幸福。這種對父母的思念，使我變得堅強。
在軍訓(xùn)期間，每天總是想家，想家里的物品，想父母的`音容相貌，想家里的自由生活。每天晚上躺在床上，家里的一切就便浮在眼前。這時，我總是會忘記滿身的酸痛乏力，奔向那溫暖的回憶中去，慢慢的進入夢鄉(xiāng)。之所以我能堅持下來這次軍訓(xùn)，是因為家就像一顆定心丸，一個護身符，時時刻刻給予我力量。想家的時候，是我最甜蜜的一段時光。
軍訓(xùn)的味道也是苦的，每天的訓(xùn)練是枯燥乏味的。站軍姿，停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、蹲下起來、敬禮禮畢，每天都重復(fù)做這幾樣動作，使我們累的腿都抬不起來。尤其是站軍姿，下午時在太陽地一站就是半個小時，動也不能動，腳踩著堅硬滾燙的水泥地，頭盯著火辣辣的太陽，慢慢得身體就沒了知覺，那真是啞巴吃黃連有苦說不出。那時真是難受，就像要昏了過去。幸好，在老師無微不至的目光下，風趣的教官一句“女生做得很好，男生，啥玩意”讓我們?nèi)喙笮簳r忘記了疲勞。但是就是在這種的環(huán)境下，磨練了我的堅強意志，使我克服了依賴性走出了童年時光，變成了一個堅強的鋼鐵少年�，F(xiàn)在回憶起來，這苦，苦的確實有價值。
當會操結(jié)束后，我們8班獲得了二等獎，那張獎狀，是我們七天來奮斗的結(jié)果，是我們每天堅持不懈的成績。我們舉起那沉甸甸的獎狀，讓父母為我們留下了難忘的一幕，那個場面也深深地定格在了我的心中。
這次軍訓(xùn)，我感受到了那比鐵還硬，比鋼還強的團結(jié)力量，體會到了嚴明紀律創(chuàng)造的無窮戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了緊張艱苦而又歡樂的軍營生活，品嘗到了又甜又苦的軍訓(xùn)味道。我堅信這次的軍訓(xùn)一定會給我初中三年的生活打下堅實的基礎(chǔ)，讓我成功地變?yōu)樾乱淮年柟馍倌辍?/p>
金秋的陽光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會。
站在操場上，聽著教官和老師的鼓舞，享受著一點點秋風的撫慰，對于軍訓(xùn)，我充滿了期待。 早就聽學(xué)姐學(xué)長們說軍訓(xùn)的種種，而今我的親身體驗卻與之有著一點差別。軍訓(xùn)本身就是一項嚴肅而認真的工作，也可以說是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。
漢代哲學(xué)家王修道：志向高遠的人，能夠不斷地磨煉自己，以成就大業(yè)，沒有節(jié)操的人，懈怠輕忽，只能成為平庸之輩。就像俗話說的：玉不琢，不成器一樣。人只有經(jīng)過磨練才能成才。為人者必先止其乎。
軍訓(xùn)心得體會9
今年的春天，在我們學(xué)習多了一道獨特的風景——大一在開展了為期十天的軍訓(xùn)。這是我們的第一次，感到既新鮮又期待。如果說小學(xué)階段是一本書，那么軍訓(xùn)便是這本書中最美麗的章節(jié)。因為在這短暫的軍訓(xùn)中，我們收獲甚多，它讓我們不僅接受了一次意志的磨練，還經(jīng)受了一次精神的洗禮。
我們班的教官是一位警察，他精瘦有力，嚴厲冷酷�！吧韵�，立正……”訓(xùn)練場上，我們每天下午進行著日常的訓(xùn)練。站要站得筆直，雙手緊貼在兩邊大腿的外側(cè)，腳后跟靠在一起，腳尖打開呈60度。這些姿勢對于我們這些初出茅廬弱不禁風的小毛孩來說，實在太難太累了。有時候一站就是一節(jié)課，我們都是溫室里的花朵，從來沒吃過這種苦，好多同學(xué)都暗暗叫苦叫累。
我們在室外拉練，春天的太陽用盡全力故意火辣辣地考驗著我們，汗珠從我們的臉上悄然滑落，大家一個個漲紅了臉，衣服都被汗水浸透了，但我們依舊堅持著，大家只有一個信念，堅持就是勝利。“全體立正，向右看齊，向前看……”隨著教官的一聲聲令下，我們的隊伍從原來的雜亂無章變得井然有序。雖然很疲累，但我心里還是暖洋洋的，因為我沒有退縮沒有倒下，我堅持了下來。雷鋒說過：困難就像彈簧，你弱他就強。這只是人生馬拉松的起步線，我們必須堅強應(yīng)付，面對磨礪和困境，要努力使自己成為強者，堅持就是勝利。
就這樣，在教官的`教導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何站軍姿，如何稍息、立正、敬軍禮，還學(xué)會了勇敢堅韌和團結(jié)合作。看吧，挺拔的軍姿，豪邁而整齊的步伐，一排排，一列列，充分顯示了我們402班的精神!在這次的軍訓(xùn)中，我們筑起了一座不倒的城墻，那就是鋼鐵般堅強的意志。我相信：寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。
軍訓(xùn)心得體會10
時隔三年，我又穿上了這身軍裝，加入軍訓(xùn)生活。猶記得高中時的訓(xùn)練，是烈日，是勞苦，卻也是磨礪，是寶貴的收獲。軍訓(xùn)是我生活中一味不一樣的調(diào)味劑，酸甜苦辣盡在其中，令人畏懼卻又充滿好奇，這也許就是軍訓(xùn)的魅力所在吧！
今天的訓(xùn)練與其說是訓(xùn)練，不如說是適應(yīng)。沒有高難度與高強度，有的只是基礎(chǔ)。在教官的帶領(lǐng)下，首先進行也令我印象最深的便是站軍姿。只是參加過軍訓(xùn)的人應(yīng)該都對站軍姿有所了解：最簡單的動作卻很難做得一直完美，艱辛與痛苦自然是少不了的。最開始用不標準姿勢站立的我還沒體會到這份辛苦，直到教官糾正了我的'動作，麻意、痛意、酸意才通通涌向大腦。這不禁讓我對自己產(chǎn)生懷疑：我連最基本的軍姿都站不好，真的能堅持完成軍訓(xùn)嗎？在我經(jīng)受著時間的煎熬，認真懷疑之時，教官的一席話卻也在耳邊響起，令我至今記憶猶新——教官教育我們：“每個人并不是生下來就很完美，總有自己擅長或不擅長的領(lǐng)域，我們保留好的，并通過歷練來彌補自己差的地方，不就是在成為一個更好的人嗎？”這一席話讓我們久久不能平靜，這不就是我正在做的事嗎？通過軍訓(xùn)練習體能與身體素質(zhì)，彌補不足，是一個寶貴的完善自我的機會！我想我應(yīng)該嘗試盡我所能地堅持下去，我堅信付出的回報會收獲碩果；也希望在以后其他事情上，我也能謹記教官這一席寶貴語錄，不畏困難，不斷完善自我，不斷前進！
在我看來，軍訓(xùn)是一味調(diào)味劑，酸甜苦辣盡在其間。卻也只有嘗過這百味，方可鑄就堅強的靈魂。
軍訓(xùn)心得體會11
軍訓(xùn)時光已經(jīng)接近尾聲，也漸漸習慣了軍訓(xùn)的生活，習慣了充實的生活。軍訓(xùn)時光是短暫的，但是目的'都是培養(yǎng)長久的生活習慣。畢竟軍訓(xùn)之后的四年，大學(xué)的生活需要我們的努力去創(chuàng)造不一樣的自己，軍訓(xùn)雖苦雖累，卻體驗到了不一樣的生活方式，一種累于苦都是正常的生活方式，一種不急軍旅生活十分之一卻是充實難忘的一種方式，會吵之后一直在踢正步的練習。
從每一個動作開始反復(fù)練習，再一次見證自己的搖搖晃晃，很失落，仿佛又回到了那個原點，也不相信自己不可以，所以更加努力，加倍認真，做每一件事都是這樣，從一開始的搖晃到熟悉的過程，在這個過程中，我們在成長，我們在努力，我們也一直在一起，一個整體，互相見證這每個時刻，共同組成一段美好的回憶，以后得我們會懷念的吧。
軍訓(xùn)心得體會12
我很喜歡軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不僅可以煅煉人的意志，還可以鍛煉我們的耐力。軍訓(xùn)也有壞處，那就是皮膚曬黑了，但這種膚色代表著健康。第一天，雖然我們班有人感覺不舒服，還有人暈倒了。但是在我們的努力下，一天，兩天……直到最后一天，都沒人暈倒。我想這就是我們團結(jié)努力的象征。經(jīng)過這五天的軍訓(xùn)，我們的抵抗力提高了，不會那么容易暈倒。我們的`意志力也提高了，不會喊苦，不會喊累。經(jīng)過這五天的軍訓(xùn),我們服從組織,服從命令.哪怕那命令像是在玩木偶,隨心所欲,但是我們?nèi)匀蝗ヅψ龅�。比�?軍官先讓我們坐下，但在1秒中之后又讓我們起立。盡管我們很累，很想休息，但是聽到命令，都必須服從。因為這就是學(xué)員要服從命令的道理。
通過初一軍訓(xùn)我知道了學(xué)員服從教官，學(xué)生服從老師的道理。就拿我的親身經(jīng)歷做例子吧!
那是初一軍訓(xùn)第四天，我突然被教官調(diào)到男生隊伍里填補一個空缺。我雖然不情愿，但是為了服從命令，為了使隊伍更加整齊也只好去填補空缺。我不明白，教官為什么會讓我去填補，而不是別人。從一到六年級，那些拋頭露面的機會從來沒有我。只有那些長得好看的同學(xué)去。這使我想成績好有什么用，什么活動都沒有份。每次要表演，我都站在隊伍的后面。這次也不例外。這是因為我做的不好嗎?不對呀!教官每教的一個動作我都努力做好了，不會比別人差呀!回家后，我向媽媽訴說了我的苦惱，媽媽開導(dǎo)我，說那是命令，你要去服從教官的命令。從媽媽的一席話中，我放下了負擔。我又開開心心的去軍訓(xùn)了。
我從這件事中更深刻地了解“服從命令”這個詞。如果人不會服從命令，那么這個世界便會亂成一鍋粥。軍訓(xùn)就是讓我們學(xué)會服從老師、教官、領(lǐng)導(dǎo)。我們要服從，而不是順從。如果老師做錯了，我們要指出，而不是同意。
初一軍訓(xùn)也是對意志的考驗。初一軍訓(xùn)讓我們學(xué)會堅強，學(xué)會在課堂上堅持不做小動作，在訓(xùn)練時不開小差，這也是一種鍛煉，甚至比練隊列更有用。軍訓(xùn)塑造出了一批堅定剛毅的學(xué)生，我喜歡軍訓(xùn)。我更感謝那些為軍訓(xùn)付出辛勤勞動的教官們，感謝他們?yōu)槲覀兡冻?
軍訓(xùn)心得體會13
在這個充滿激情的下午，戰(zhàn)友們斗志昂揚；在這個振奮激昂的下午，戰(zhàn)友們熱血沸騰；在這個令人激動的下午，戰(zhàn)友們心潮澎湃；在這個競爭激烈的下午，戰(zhàn)友們滿腔熱情。
今天下午，總教官指揮我們團建活動——“團隊有我更精彩”。這個游戲恨特殊，需要每連團結(jié)一心，用同樣的節(jié)奏說出“團隊有我更精彩”這七個字。剛開始，我覺得這很簡單，就跟著大家一起做，可隨著節(jié)奏越來越快，有些同學(xué)跟不上了，整個隊伍亂了套。最后，我們沒有過關(guān)，另外的九個連也沒有過關(guān)�？偨坦俚哪橁帤饣\罩。我們低著頭，大氣都不敢出，只聽他大吼一聲，十個小隊長都站了上去。我偷偷地瞄了一眼我們的小隊長，只見她頭昂得高高的，手上的隊旗早已被總教官扔在了地上，但從她的臉上仿佛可以看出有一股不服輸?shù)木瘛?/p>
“趴下，做100個俯臥撐！”總教官一聲命令。我不禁抬起頭來，天哪，誰受得了，更何況是一個女生。我不免有些擔心，看著她的`手臂彎曲，看著她的身體上下起伏，看著她漲得紅彤彤的臉上流著汗水，從額頭到下巴，再滴進土中，滴入我的心窩。她的每一個動作，都好像一根根針，深深地刺痛著我的心。我不敢再抬起頭來了，我不忍心看著一個女生去做這等艱難的事，我的眼眶濕潤了。
過了許久，我不知是在流淚還是流汗，只聽到一陣熱烈的掌聲，原來是她站起來了。她做到了，她從沾滿汗水的塵土中堅強地挺起腰板。那一刻，我熱血沸騰，她為我們隊付出了那么多，我們又怎樣給她回報？唯有團結(jié)一心，勇闖難關(guān)。
記住了，團隊有我更精彩，加油！
軍訓(xùn)心得體會14
來到省消防基地，我心里充滿期待，也很興奮，更多的是想要面對新挑戰(zhàn)的緊張和激動。
在第一天的安家扎營，簡單調(diào)整和適應(yīng)以后，軍訓(xùn)第二天的上午，我們迎來了第一場考驗——拉練。起初腳步還很輕盈，還會看看四周的風景，但隨著時間流逝，我漸漸邁不開腿，腳步變得沉重了。在拉練的后半程，我?guī)状味枷敕艞墸�是咬牙堅持下來了。我想我們經(jīng)歷的不僅僅是一場普通的拉練，更是學(xué)會了堅持，學(xué)會了戰(zhàn)勝自我，這更是人生中一次必不可少的歷練。
在軍訓(xùn)基地，每天都要站軍姿，每天都有高負荷的訓(xùn)練任務(wù)。每次站軍姿站到邁不開雙腿，在太陽下睜不開雙眼時，我都很想放棄。現(xiàn)在我覺得，真正讓我驕傲自豪的，或許并非是一直不覺得苦，不覺得累，而是當我覺得疲憊辛苦的時候，我還能克服這些因素，還能堅持下來。
艱苦的訓(xùn)練中也有很多有趣的片段——我們體驗了著火時進出滿是濃煙的火場，盡管用濕毛巾捂住了摳鼻，卻還是能吸進濃煙，火場里漆黑一片，只有熊熊火焰在肆意燃燒，我們只有緊緊拉著前一個人的腰帶，才不會走散。當我第一次體驗在火災(zāi)現(xiàn)場時，才體會到那樣危險緊迫，面對火災(zāi)，每個人都有可能有生命危險。這也讓我想到那些逆行者——消防官兵們。在基地里，我也看到他們在訓(xùn)練，他們穿著很厚重的消防服，拉起長梯子，進行著很多實戰(zhàn)演練，他們的'訓(xùn)練遠比我們艱苦，勞累得多，可也正是他們在火災(zāi)來臨，每個人都想盡快逃離，想保全自己生命的時候，不顧一切的沖進火場，為了他人的生命和財產(chǎn)，與熊熊烈火殊死搏斗。我真的非常敬佩他們，敬佩他們的英勇無畏和無私偉大。
我們還觀看了紅色電影，體驗了使用高壓水槍，一道道水柱噴出，有彩虹出現(xiàn)，訓(xùn)練場上滿是一片歡聲笑語。還有拉歌比賽，每個班都鼓足了士氣，為了班級榮譽而戰(zhàn)，一級半夜緊急集合。
在短短五天里，我們從自由散漫到紀律嚴明，還學(xué)會了很多動作要領(lǐng)，學(xué)會了踢正步，敬禮等等。教官在訓(xùn)練時，嚴格要求我們，休息時又像朋友一樣和我們開玩笑。
在這段時間里，我想我學(xué)到了很多，雖然苦，雖然累，但我覺得很值得。
軍訓(xùn)心得體會15
小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習總結(jié)”的過程。使我在知識結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個性差異，讓學(xué)生體驗獲得知識的過程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時我也對自己的教學(xué)實踐進行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認識。
二、增長了見識，開闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習的重要性。遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習的態(tài)度參與的，多學(xué)習他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的'思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風格，也深深地吸引了我。
對于一線教師來說，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉(zhuǎn)變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認識上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習活動，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時，也增強了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習，我們真正地認識到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎(chǔ)之上，每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨立的思考�！�
那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢？專家認為，應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習過程，個體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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