《海底兩萬(wàn)里》讀后感
更新時(shí)間：2023-10-31 16:20:47 心得體會(huì)范文 我要投稿
《海底兩萬(wàn)里》讀后感精華(15篇)
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
或許有人說，大海是洶涌的，是可怕的，我以前也是這樣，覺得大海不怎么可愛，自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，就不贊同這種說法了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)大海是多么可愛、多么詳和，當(dāng)然也是神秘的。
讀了《海底兩萬(wàn)里》之后，我不但對(duì)大海有了好感，而且對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)。比如我知道了大海里有許多人類目前還沒開發(fā)的海產(chǎn)品，有用貝殼的絲織成的衣服，有從海洋植物中提煉出來的香料，有用海中最柔軟的大葉海藻做成的床，有母鯨魚的觸須做的筆，有用墨魚或?yàn)踬\的分泌物做成的墨水我還知道并了解了陸地上稀有的海洋動(dòng)物，有7米長(zhǎng)的海馬，有各種各樣的深水魚，有埃及特有的尼羅河海燕，有碩大無比的章魚
讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，我不僅對(duì)海洋有了興趣，還對(duì)尼摩船長(zhǎng)起了好感。尼摩船長(zhǎng)的智慧讓我贊嘆不已，他能設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出能不受打擊，能自由地沉下浮上，能長(zhǎng)期居住的.鸚鵡螺號(hào)潛水挺；尼摩船長(zhǎng)的愛心也是稀有的，他把他擁有的財(cái)富送給可憐、貧窮的人；尼摩船長(zhǎng)的勇敢更是平常人所做不到的，他勇敢地在海底穿梭著，勇敢地開創(chuàng)出一條從紅海直通地中海的阿拉伯隧道。
我讀了《海底兩萬(wàn)里》以后，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是：繼承尼摩船長(zhǎng)的職務(wù)，去開發(fā)海洋，去開創(chuàng)新路，讓海洋給人類帶來更美好的明天！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我愛讀書，書是我的好朋友。在書的海洋里我剛收到了無限的快樂與幸福。特別是《海底兩萬(wàn)里》這本書它深深的吸引了我，帶我去了解海洋的奧秘與神奇。
以前，我從沒有接觸過這本書，不知道書里的`故事情節(jié)是否精彩，這本書的作者是誰(shuí)。當(dāng)我開始閱讀這本書時(shí)，我讀著讀著便合作者在一起了。我沉浸在幽藍(lán)的海水中，看著一條條游動(dòng)的魚使我大飽眼福，此后，我就喜歡上了這本書。
我不明白自己為什么這么喜歡這本書，是環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)吸引了我，還是主人公的遭遇深深吸引了我……我一直在尋找這個(gè)答案，我日思夜想，希望能從中得到一些答案。
直到今天，我才明白，這本書吸引我的不僅僅是那精彩的故事情節(jié)和主人公的遭遇，還有是通過這本書讓我認(rèn)識(shí)到了大海的神秘和幽靜。通過讀這本書讓我明白了每個(gè)人在深圳、生活中都會(huì)遇到困難、挫折，只有樂觀面對(duì)、頑強(qiáng)拼搏、努力到底，只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難、挫折。當(dāng)我們每一次遇到困難時(shí)，一定要對(duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)成功！
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！碑�(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們失去目標(biāo)迷茫徘徊的時(shí)候，書會(huì)引領(lǐng)我們前行不再彷徨；當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)讓我們快樂的成長(zhǎng)。同學(xué)們，熱愛讀書吧！因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友。
我的演講結(jié)束了，可我們讀書的生活會(huì)伴隨一生。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
打開《海底兩萬(wàn)里》這部巨著，我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一齊乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到很多的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集，潛水艇的構(gòu)造……
書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂，卻又知識(shí)淵博；生性冷酷，卻又十分善良。他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自我，我的.知識(shí)一點(diǎn)兒也不多，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。
尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自我的船員。例如：尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó)，四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹，像是綴滿了繁星，閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人，做一個(gè)有職責(zé)、有愛心的少年。
作者還讓我們懂得：僅有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
要說《海底兩萬(wàn)里》，大家都不陌生吧�！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》統(tǒng)稱為“凡爾納三部曲”。其中《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一部了。
本書敘述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處到處參觀，后來又因一次意外回到了陸地上的故事。他一開始到了尼摩船長(zhǎng)制造并駕駛的鸚鵡螺號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的`每一個(gè)角落。尼摩船長(zhǎng)用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富，援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。
《海底兩萬(wàn)里》故事開頭，有人發(fā)現(xiàn)海中有一個(gè)很大很大的生物，有人就推測(cè)是海怪，于是一些人就出海尋找，最后只有阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以其著名捕鯨手尼德·蘭成功發(fā)現(xiàn)了所謂的海怪，那其實(shí)是一艘潛艇鸚鵡螺號(hào)。他們搭乘鸚鵡螺號(hào)在水下航行，使他飽覽了海里的各種動(dòng)植物。阿龍納斯和康賽爾把在海洋中見到的種種奇觀娓娓道來，令讀者大開眼界。
《海底兩萬(wàn)里》是一本非常有意思的書，其中我有一個(gè)問題，尼摩船長(zhǎng)雖然資助那些貧困的人，可是他不也攻擊了英國(guó)的軍艦嗎？也等于殺了人，所以尼摩船長(zhǎng)到底是個(gè)好人還是個(gè)壞人呢？
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯，接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號(hào)，參與“驅(qū)逐海怪 ”的活動(dòng)。 從中可看出阿龍納斯對(duì)科學(xué)的熱愛，敢于冒險(xiǎn)。
我又從在海上航行的日子中，對(duì)與未知事物的好奇與想通過探險(xiǎn)來解開這個(gè)神秘的`生物，證明了他敢于冒險(xiǎn)，勇于探索，對(duì)科學(xué)不放棄的信念感動(dòng)了我
在種種危險(xiǎn)后，他們不但沒有清除“怪物”反而成了俘虜。結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。 阿龍納斯便懷著好奇的心理開是探險(xiǎn)，可見他對(duì)科學(xué)的熱愛。
在船上，他通過船長(zhǎng)知道的這艘不為人知的秘密，也解開了他心中的疑惑。阿龍納斯解開了以前的疑惑，但現(xiàn)在他感到尼摩船長(zhǎng)很神秘。
在和尼摩船長(zhǎng)的相處下，他發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)這人可以為法國(guó)還幾十億的國(guó)債，可以為朋友死去無聲無息的流淚......
在冒險(xiǎn)中，他也知曉了幾個(gè)鮮為人知的秘密，在海底打獵，散步，“鸚鵡螺”號(hào)秘密。
跟著尼摩船長(zhǎng)潛水艇周游各大洋十個(gè)月之后，在遇到大冰川，生死之際，流出了對(duì)朋友在生死之際間的感情。
在最后三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
本書講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯教授和他的仆人，以及一位加拿大捕鯨人尼德蘭受美國(guó)船長(zhǎng)之邀前往調(diào)查一種據(jù)稱近期正在大量破壞船只的鯨類，不料那只巨鯨其實(shí)是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。他們被鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)俘獲，在潛艇上開始了環(huán)球海洋之旅。他們?cè)跐撏系竭^地中海、紅海、太平洋，甚至是南極。他們一直對(duì)這艘潛艇抱著極大的好奇心。后來，他們發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)的身世之謎??
本書寫成于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后不久，是三部曲之一。書中的很多情節(jié)體現(xiàn)了對(duì)自由的渴望和追求，包括尼德蘭屢次提出的逃脫計(jì)劃。然而，總是因?yàn)闂l件不適合或教授對(duì)潛艇的留戀而不了了之。終于，在巴布亞和新幾內(nèi)亞附近的海域，他們乘坐潛艇上的一艘備用救生艇逃脫，又遇到風(fēng)暴。后來被當(dāng)?shù)貪O民救起。
值得一提的是，本書提及的人物不多，真正說過幾句話的也不過就是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)、以及阿隆納斯教授和他的伙伴們。然而，就是這么幾個(gè)人物，卻能串起整個(gè)故事的'主線。全文以鸚鵡螺號(hào)為主線，角色的大部分時(shí)候都待在這艘奇妙的潛艇里。這里有圖書館、博物館、供能中心等等，五臟俱全。在旅行中，偶爾到海底打獵也是不錯(cuò)的選擇——潛艇上配有先進(jìn)的武器，包括電磁槍。潛艇的主要食物當(dāng)然是海洋能夠提供的魚、海藻等，而且不需要擔(dān)心沒有蔬菜導(dǎo)致的維生素缺乏。這是一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里能夠?qū)徱曌约海材芸辞迨澜纭?我想，一生總要到一個(gè)心中的“鸚鵡螺號(hào)”去看一看。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
暑假已經(jīng)過了一半，作業(yè)也差不多做了一半，2本書已經(jīng)讀完了，就謝謝《海底兩萬(wàn)里》讀后感吧！
我懷著好奇心，打開《海底兩萬(wàn)里》，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的`報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中。
作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！弊x了《海底兩萬(wàn)里》之后，感觸頗深啊!
正如書中的阿龍納斯所說，也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性。的確，不可能別人說什么都相信，起碼，我就不是這樣一個(gè)人。
這前后充滿了太多巧合，前面的突然出現(xiàn)，到最后的奇異消失，書上所說的報(bào)道和被它所撞過的痕跡，實(shí)在是不得不讓人信服，讓人覺得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描寫，實(shí)在是讓人覺得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父�！�
最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人，當(dāng)中，最奇怪的是尼摩船長(zhǎng)，我覺得他真是一個(gè)天才，他是諾第留斯號(hào)的.建造者，也是它的設(shè)計(jì)者，難道真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來的，最后尼摩船長(zhǎng)說：“上帝啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思，他的悔恨嗎?
最后是“突如其來”的大漩渦，為這一切畫上終止符號(hào)?
這一切一切的謎都沒有解開。
文章中精細(xì)的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個(gè)感覺，就好像海容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船長(zhǎng)所說：“……海是包羅萬(wàn)象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng)，還是是愛……它是長(zhǎng)存的生命。
讓我們一起去探游“海底兩萬(wàn)里”吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
暑假期間，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》一書。這本書的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說作家儒勒·凡爾納。書中的故事在科技高端發(fā)達(dá)的現(xiàn)代已經(jīng)極易理解但在當(dāng)代連電燈都還沒有出現(xiàn)，更別說什么潛水艇了。但在此書編寫25年后，潛水艇真的誕生了！
這本書主要講了在海面上頻頻出現(xiàn)所謂的”海怪“許多人認(rèn)為那是一種類似獨(dú)角鯨的巨型海洋生物。但隨”林肯號(hào)“探尋”海怪“秘密的阿尤納斯、尼德以及阿尤納斯的仆人——康塞爾三人卻偶然發(fā)現(xiàn)，這驚動(dòng)世界的”海怪“竟是人類的'杰作！她們?nèi)诉�因此被卷入了一個(gè)絕世的秘密中……然而，她們躲過了大西洋漩渦的殺戮，這才得以重返家園。
這本書不僅寫得精彩，而且包含了一定量的科學(xué)因素，例如10米深的水柱的壓力相當(dāng)于一個(gè)大氣壓的壓力等等。
從這本書中我明白了自然的世界是千奇百怪的，大自然的奧秘是探索不玩的。海洋是一個(gè)神奇的世界，它蘊(yùn)含著無數(shù)的財(cái)富。
大千世界，無奇不有有許多你連想都想不到的事情它偏偏在大自然界發(fā)生了。
我還懂得了自然的破壞力和能量是無限的，人類在她面前是渺小的。
這本書告訴我許多知識(shí)和道理，真好！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
暑假里，我迫不及待地打開《海底兩萬(wàn)里》津津有味地讀了起來。
這是“凡爾納三部曲”之一，它講述了在一八六六年，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的過程中不幸落水，落到了“怪物”的背脊上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟著潛水艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。他們又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，并把它知道的海底秘密公開于世。
讀完這本書，我被尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智、勇敢、沉著冷靜、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)所打動(dòng)。其中有一篇，講的是“鸚鵡螺”號(hào)在南極遇險(xiǎn)的故事。當(dāng)時(shí)，“鸚鵡螺”號(hào)被一個(gè)“大冰籠”困住了，船上的'船員們都驚慌失措，而尼摩船長(zhǎng)卻十分鎮(zhèn)定。他和教授一起冥思苦想了好久。最后，尼摩船長(zhǎng)吐出幾個(gè)字：“用熱水融化冰墻。”冰墻漸漸地融化了，船體沖向冰墻，冰墻被撞得粉碎，他們靠智慧贏得了勝利。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說不但為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，而且還給了我們視覺上的享受。這真的是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的作品啊，有興趣的同學(xué)可以去讀一讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它，帶著我們參觀了一個(gè)海底世界，帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。
我敬佩故事中的每一個(gè)人。阿龍納斯，一個(gè)熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于眾，真令人敬佩啊!教授身邊忠誠(chéng)的`仆人，他們共患難，同艱辛�！棒~叉王”尼德，一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，在危急時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，他勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長(zhǎng)一樣，遇到困難不退縮，笑對(duì)生活，探索發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
這次我給大家推薦一本在19世紀(jì)十分受當(dāng)時(shí)青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬(wàn)里》。
作者儒勒凡爾納在這本書中述造了三個(gè)不同性格的人，他們?cè)谀硞�(gè)巧合中結(jié)成了好朋友，并一起來到了鸚鵡螺號(hào)。他們結(jié)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)上的船長(zhǎng)并和他們一起出海，船長(zhǎng)尼摩性格古怪讓人琢磨不透，但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書增添了一個(gè)看點(diǎn)。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中�！麄円姷搅藦膩頉]有看到過的.海底奇觀和那些可怕的海洋生物，還有那些驚心動(dòng)魄的遭遇，但最后他們總能化險(xiǎn)為夷。
接下來我簡(jiǎn)單介紹一下文中的一個(gè)小故事，就是和取名為布格的烏賊斗爭(zhēng)的事情。
多恐懼的一只怪物!它身長(zhǎng)約7米，藍(lán)綠色的巨眼睛瞪著我們，正以極快的速度朝鸚鵡螺號(hào)游來。八只觸手從頭上伸出來，長(zhǎng)度是它身長(zhǎng)的兩倍，就像希臘像話里復(fù)仇女神的頭發(fā)一樣。估計(jì)重量不少于2萬(wàn)公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命，但大家都忍住悲傷在船長(zhǎng)尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼，揮動(dòng)魚叉、斧頭對(duì)著烏賊拼命的猛砍猛殺，最后終于取得勝利。
通過這本書讓我們進(jìn)一步了解海洋，讓我們對(duì)探索海洋的欲望更加的強(qiáng)烈，還告誡人們科學(xué)造福了人類，但我們?cè)谔剿鞯耐瑫r(shí)還要保護(hù)海洋，不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境，譴責(zé)濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護(hù)和愛護(hù)它。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》），讀《海底兩萬(wàn)里》有感300字。這部作品敘述法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。他們還多次在深海打獵，他們吃的.是海洋生物，穿的是海洋生物的皮。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》如果可以說是一個(gè)舊地，那我今年寒假就相當(dāng)于“故地重游”了一番，卻讀出了與第一次所不同的感悟。
《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)的凡爾納寫的一本書。凡爾納的`全名是：儒勒·凡爾納，他被人們譽(yù)為科幻小說之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號(hào)“上的奇遇。期間，他們見證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景，還去過海底森林狩獵，去過南極……，他們做過了許許多多不可思議的事，但我最喜歡的還是南極探險(xiǎn)，因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)的那份堅(jiān)持。
他們?cè)谀蠘O航行時(shí)，一塊冰塊擋信了他們，使他們被困在了一個(gè)冰的牢籠中。他們面臨著缺氧窒息的危險(xiǎn)。幸虧尼摩船長(zhǎng)臨危不懼，全船人員萬(wàn)眾一心，才堅(jiān)持到了最后一刻，如果沒有堅(jiān)持，他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。
生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買過股票的，有一次他的股票價(jià)格直線下跌，跌停了好幾次，很多人都不計(jì)成本地拋售，我爸爸也是一樣，結(jié)果過了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來，令爸爸追悔莫及。
做任何事都不能缺少堅(jiān)持，誰(shuí)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么呢?
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
1866年，海上出現(xiàn)了“海怪”，到底怎么回事？讓我們一起與阿龍納斯教授一起乘上“林肯號(hào)”，去捕捉海怪，一起去遠(yuǎn)航探險(xiǎn)吧！
整個(gè)遠(yuǎn)航經(jīng)歷是：當(dāng)阿龍納斯教授與他的仆人以及尼德·蘭落水后，竟被“海怪”救起，隨后與“海怪”四處周游，但后來又想回到陸地，于是又開始了新的故事……
尼德·蘭，他雖然是個(gè)著名的魚叉手，但非常毛路躁。我為此也感到慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)我也改不掉毛躁這毛病。記得有一次，我正在考試，前面幾道還一帆風(fēng)順，但到了最后一道題，我就有些想不出來，只讀了一遍題目，毛躁病就又犯了，當(dāng)時(shí)我沒有仔細(xì)思考，而是急得直敲腦袋，結(jié)果越急就越想不出來，眼看時(shí)間就要到了，我更是急得六神無主，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后只好放棄做題，而又在這題上花了太長(zhǎng)時(shí)間，前面題目沒檢查，考了個(gè)低分。訂正時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這題如果不毛躁，完全能做出來。大家可不要像我和尼德·蘭那樣。要學(xué)阿龍納斯與尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們遇事冷靜思考，一定能找到答案，克服困難。我一定要改掉毛躁這個(gè)壞毛病！
當(dāng)然書中有許多人值得我們學(xué)習(xí)，如仆人康塞爾的忠心，尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)定……
讓我們?nèi)薪?jīng)歷一番別樣的`冒險(xiǎn)！去領(lǐng)略一些神奇的海洋知識(shí)，去探索深海奧秘，去……讓我們開始行動(dòng)！
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