安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀1

　　電， 這個(gè)名字大家一定很熟悉吧！在我們生活中電可起著不可缺少的作用哦。如果我們沒有了電，就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果有了電，就像是如魚得水。電對(duì)于我們來說實(shí)在是太重要了。電 給人類帶來了光明。電的應(yīng)用極大地改變了人們的生活。人類社會(huì)因此進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站，把電輸送到城市、農(nóng)村，電進(jìn)入了千家萬戶，我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)、電腦、微波爐、洗衣機(jī)……

　　電，在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它，生活會(huì)變得更加豐富多彩，日子過得更充實(shí)。但有時(shí)候電是人類最忠實(shí)的朋友，而有的時(shí)候，它又是人類命運(yùn)的天敵。如果不正確地安全用電，人們又會(huì)因?qū)﹄姷臒o知而發(fā)生慘劇。請(qǐng)看： 某村村民隨意通過一棵大樹拉了一根電線，結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷了，一名學(xué)生上學(xué)路過，無意中碰到，結(jié)果身體被電流擊穿，當(dāng)場(chǎng)死亡；一個(gè)小區(qū)的高壓器架在路中間，不僅線路不安全，設(shè)置也離地面過近，一天變電器突然短路，引起起火爆炸，燒壞了一輛小汽車，幸虧當(dāng)時(shí)無行人路過，否則后果不堪設(shè)想；一名小學(xué)生洗完手沒有擦干就去插電源，結(jié)果觸電身亡；一個(gè) 10 歲的小女孩因一個(gè)人在家，想插上插頭看一會(huì)電視，不慎插座漏電，使這位 10 歲的'女孩倒在地上，先是昏迷不醒，繼而呼吸沒有了，心臟也隨之停止了跳動(dòng)，最后導(dǎo)致這個(gè)小生命就這樣夭折了…… 像這樣的事情幾乎每天都有發(fā)生，讓人感到觸目驚心 ! !

　　同學(xué)們，隨著人們的生活水平不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

　　l 、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

　　2 、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　3 、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　4 、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

　　5 、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀2

　　電，是人類必不可少的生活能源。因?yàn)槠綍r(shí)很多時(shí)候都需要電，比如：燈，電視，電飯鍋，電腦……可以說，需要用到電的地方真是數(shù)也數(shù)不清。

　　例子1：河南某城縣某高中，因?yàn)閷W(xué)校是全封閉的，禁止學(xué)生在沒有老師允許的情況下出校，三名高中生因有事要到校外，于是，三人商量在晚上爬學(xué)校圍墻外出，但在外出時(shí)，其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。

　　例子2：去年11月27日凌晨，梁先生的兒子在客廳看電視睡著，后被嗆醒，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙，梁先生讓兒子出門報(bào)警，自己與妻子滅火，當(dāng)消防人員趕到時(shí)，梁先生已倒在門口，梁先生的妻子也倒在了衛(wèi)生間，梁先生的妻子經(jīng)搶救無效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門認(rèn)定，起火原因是電視機(jī)由于長期操作過度而起火。可見“安全用火，性命攸關(guān)”。

　　上面的實(shí)例告訴我們因該把安全放在第一位，慎防觸電，珍愛自己的生命。人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的'，我們要珍愛自己的生命，就要學(xué)會(huì)如何防觸電，避免做無必要的犧牲，當(dāng)我們的安全用電意識(shí)卻是那么薄弱。我們應(yīng)該多學(xué)一些安全用電知識(shí)：

　　觸電事故的急救措施：

　　1、立即切斷電源。

　　2、當(dāng)初墊著脫離電源后，若神志不清，甚至呼吸、心跳停止必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，進(jìn)行搶救。

　　電氣期貨應(yīng)急措施：

　　1、首先切斷電源。

　　2、及時(shí)報(bào)警，火警電話：119。

　　3、用黃沙或四化碳滅火器滅火。

　　“用電安全，珍愛生命”，要學(xué)會(huì)以上的急救措施和應(yīng)急報(bào)警措施。希望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性，讓我們一起來共創(chuàng)安全社會(huì)。

安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀3

　　每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，街道上一片璀璨，是電使黑夜變成白晝。電，在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電；電冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛的洋娃娃發(fā)出優(yōu)美、動(dòng)聽的聲音，讓我們可以欣賞好看的影視作品，上網(wǎng)查閱知識(shí)………生活中一天沒有電就像天塌下來一樣，痛苦極了！大人看不到電視，老人不能做飯，甚至連小孩也玩不了電腦……;真是“一日無電，百事荒蕪”。

　　電的用處雖然很多，但用電不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)，造成的后果非常嚴(yán)重。在某個(gè)宿舍里，三位女生買了一個(gè)直發(fā)機(jī)，直發(fā)機(jī)在弄熱過程中，電線突然短路了，著火了。三位女生著急地?fù)浠�，一個(gè)女生用棉被。另一個(gè)女生用掃帚猛地朝冒煙的地方打下去，企圖把火撲滅，第三個(gè)女生用手用力地撞門，可是撞不開。在無計(jì)可施的'情況下，三位女生選擇了跳樓，最終，三條年輕寶貴的生命結(jié)束了。還有一件真實(shí)事件，在某個(gè)酒吧里，有二十六個(gè)人被電這個(gè)殺人不眨眼、冷血無情的魔頭掠走了生命。

　　如果你不想發(fā)生火災(zāi)，就要安全地，小心地用電。在插上或拔下電插頭時(shí)，一定要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸，否則后果不堪設(shè)想。電在運(yùn)行時(shí)，千萬不能用手觸摸電線。在赤腳時(shí)，不能開關(guān)電器，一但漏電，可能有生命危險(xiǎn)。在沒有成年人看管下也不能私自開關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開關(guān)電閘時(shí)最好戴上手套……

　　如果不幸發(fā)生火災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)定。火苗小的可用濕布蓋上或潑水，火太大不能潑滅就找沒火的門或摟梯跑下去。千萬不可以乘坐電梯或跳樓。應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有，蹲下地面找沒火、少煙的地方去，或站在陽臺(tái)，用鮮艷的東西向近處吶喊求救……。

　　要知道在我省從一月至八月底，共發(fā)生了八十一起火災(zāi)，其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們好好的、安全的使用電，讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。

　　安全用電，每個(gè)人都責(zé)無旁貸！

安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀4

　　今天，楊可的媽媽給我們班的孩子上了一節(jié)安全用電的課，孩子們聽的津津有味，同時(shí)孩子們也明白了許多有關(guān)安全用電的知識(shí)。平時(shí)家長總是告訴孩子電是吃人的老虎！碰不得、摸不得！隨著年齡的增長，這方面的好奇心越來越強(qiáng)。再加上平時(shí)自己也頻繁地開關(guān)家用電器，通過這節(jié)課，孩子們明白了只有正確安全用電，才能保證安全！孩子們明白了日常生活中應(yīng)該怎樣去做：

　　1、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

　　2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的.絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

　　5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

　　6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　其次是掌握正確的方法使用家用電器：

　　1、如遇雷雨，不要看電視，應(yīng)拔掉電視機(jī)電源和室外天線插頭。

　　2、看電視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙、屏幕突然沒有圖象等異常情況，應(yīng)立即關(guān)機(jī)，告訴家長，并請(qǐng)專業(yè)人員修理。

　　3、使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件。必須遠(yuǎn)離易燃物品，用完后應(yīng)切斷電源，拔下插銷以防意外。

　　這次的家長進(jìn)課堂活動(dòng)，使我們的孩子受益匪淺，以后我會(huì)定期的邀請(qǐng)家長來我們班做課。

安全用電學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀5

　　安全用電在初中新課標(biāo)中分散講解，讓學(xué)生在每次接收到用電知識(shí)時(shí)都明確地獲得一定的安全用電的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。雖然目標(biāo)是家庭用電安全，但是在當(dāng)今社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)際中是學(xué)生課本知識(shí)應(yīng)用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復(fù)雜得多。一個(gè)家庭不僅是一個(gè)生活單位同時(shí)也是一個(gè)生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學(xué)生多講解一些符合農(nóng)村實(shí)際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識(shí)。

　　一、用電線路老化問題

　　近幾年來，不少發(fā)達(dá)國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟(jì)損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。線路的老化有幾個(gè)方面的潛在危險(xiǎn)：

　　一是對(duì)接觸者放電造成人和動(dòng)物觸電。例如，我村的一個(gè)家用電焊機(jī)的電纜老化，造成使用者觸電身亡。

　　二是造成連線（短路），引起火災(zāi)，這方面我國的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過多次了，已經(jīng)引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學(xué)生還不容易知道，但是只要給學(xué)生講了，初中學(xué)生完全能夠在實(shí)際中注意、去應(yīng)用的`。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災(zāi)事故的發(fā)生，所以這點(diǎn)講給農(nóng)村學(xué)生是很有必要的。

　　二、用電線路結(jié)構(gòu)

　　家庭用電線路的結(jié)構(gòu)也很有必要講解的詳細(xì)一點(diǎn)，在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設(shè)計(jì)安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設(shè)計(jì)、建造、裝修的，當(dāng)然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個(gè)：一個(gè)是線材的選擇，根據(jù)農(nóng)村社會(huì)目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進(jìn)家庭（我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負(fù)責(zé)），第二是絕對(duì)不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時(shí)會(huì)發(fā)生電化反應(yīng)，接觸間隙填充的反應(yīng)物導(dǎo)電能力很低，在正常用電時(shí)接觸間隙會(huì)產(chǎn)生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學(xué)校都曾經(jīng)發(fā)生過多次。在我們學(xué)校，正在南樓開會(huì)的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因?yàn)閮?nèi)線是鋁線，接出的電風(fēng)扇的線是銅線，接觸處為起火點(diǎn)。

　　總之，農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復(fù)雜的多，農(nóng)村的中學(xué)物理知識(shí)在用電方面就應(yīng)該適當(dāng)多講一些。我在實(shí)際教學(xué)中也正是這樣做的，學(xué)生興趣很濃，很容易接受，應(yīng)用的也很好。

　　以上只是個(gè)人的一些探索和實(shí)踐，希望得到同行的評(píng)論。

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