讀《兒子》有感
更新時(shí)間：2023-11-10 16:24:03 心得體會(huì)范文 我要投稿
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讀《兒子》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《兒子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《兒子》有感1
在這個(gè)寒假里，我讀了關(guān)于一個(gè)幸福家庭的故事，故事里面的小頭爸爸和圍裙媽媽對(duì)大頭兒子的無(wú)微不至關(guān)愛(ài)和照顧，我深深感動(dòng)。故事里小頭爸爸為了大頭兒子夜里起來(lái)小便，用一根紅繩一頭系在小頭爸爸手上一頭系在大頭兒子手上，有一晚小頭爸爸怎么也叫不醒，大頭兒子克服漆黑的'影子困難，最后在小頭爸爸的幫助下，各自入睡。
這個(gè)故事讓我知道了，不管黑夜有多么可怕，只要自己心里不恐懼它，就戰(zhàn)勝了困難。我們的小家庭幸生活需要家里每個(gè)人去努力，我也要多關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)嫠麄冏鲎黾覄?wù)事，每天一家開(kāi)開(kāi)心心的生活。
讀《兒子》有感2
在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的參議員們都感到尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H是鞋匠。當(dāng)時(shí)的參議員大部分出身于名門(mén)貴族，他們自認(rèn)為是上流社會(huì)的人，從未料到面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)鞋匠的兒子。有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員大搖大擺地站出來(lái)，當(dāng)場(chǎng)羞辱林肯。沒(méi)想到的是，林肯非但不生氣，反而心平氣和地告訴參議員們，雖然他的父親去世了，但不會(huì)忘記自己是從一個(gè)鞋匠的兒子當(dāng)選成總統(tǒng)的。所有人聽(tīng)了，既羞愧又敬佩。
林肯沒(méi)有成為出色的鞋匠，但成為了偉大的總統(tǒng)。他之所以能夠成為總統(tǒng)，正是因?yàn)樗肋h(yuǎn)沒(méi)忘記自己是鞋匠的兒子，并引以為榮。是�。∪说募彝コ錾硎敲凶⒍�，不可更改的`，但這出身并不決定你的一生。關(guān)鍵是不要妄自菲薄，自己瞧不起自己。不要否認(rèn)，不要辯解，坦然面對(duì)這一切，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)你平凡普通的父母，這樣才會(huì)真正贏得別人的尊重。
作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒(méi)有任何貴族社會(huì)的條件，他唯一可以倚仗的只是自己出類(lèi)拔萃的、能扭轉(zhuǎn)不利局面的才華，這是一個(gè)總統(tǒng)必備的素質(zhì)。正是關(guān)鍵時(shí)的一次心靈燃燒使他贏得了別人、包括那位傲慢的參議員的認(rèn)同，抵達(dá)了生命的輝煌！
在生活中，別人的嘲笑、批評(píng)會(huì)削弱人的信心，也會(huì)考驗(yàn)人的信心，這是一道選擇題，關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜x擇，是放棄，還是堅(jiān)持。從林肯的身上，我們不難看到，人的自信心，就是在這一次次的堅(jiān)持中磨煉出來(lái)的。但如果你選擇放棄，就將永遠(yuǎn)失去繼續(xù)選擇的機(jī)會(huì)，而成功的人士，往往是那些通過(guò)了所有考驗(yàn)的有信心的人。
讀《兒子》有感3
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，它讓我的心中掀起了一陣軒然大波 ，使我深受鼓舞。
林肯深?lèi)?ài)著他的父親，他不但不以自己父親是一個(gè)鞋匠而感到羞愧，而且還以自己的父親是個(gè)鞋匠感到驕傲自豪。當(dāng)林肯競(jìng)選上總統(tǒng)時(shí)，一個(gè)參議員羞辱林肯，說(shuō)：“你別忘了你是鞋匠的兒子”。林肯不但沒(méi)有生氣，而且自豪地說(shuō)：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)沒(méi)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做的那么好�！绷挚嫌幸活w寬容的心。當(dāng)別人羞辱他時(shí)，他不但不生氣，而且還從容的去面對(duì)。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。想起生活中，當(dāng)我面對(duì)一些批評(píng)的`石頭時(shí)，我沒(méi)有像林肯那樣機(jī)智地去面對(duì)，而是能躲就躲，看了林肯那瀟灑自如的反駁過(guò)程后，我自嘆不如。而且我知道了做人一定要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會(huì)到我們應(yīng)該有一顆寬容的心和一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。
我相信，如果我們每個(gè)人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、和諧。
讀《兒子》有感4
讀了這篇文章我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有了自信，就會(huì)克服困難爭(zhēng)取成功。
這篇文章講了：林肯從小勤奮，努力。長(zhǎng)大后就當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。在演講當(dāng)天，被一個(gè)傲慢的參議員羞辱了一頓。結(jié)果所有的參議員都笑了起來(lái)。林肯彬彬有禮地對(duì)那位參議員說(shuō)：“他的父親，他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他是鞋匠的兒子。”出生卑微的他接受了參議員的忠告，他用寬容和智慧是全場(chǎng)響起了一陣陣掌聲。
小時(shí)候我總是沒(méi)有信心，干什么事都沒(méi)有信心，認(rèn)為自己什么是都干不成，直到第一次奧英考試的前一天晚上，我因?yàn)楹ε伦约簺](méi)有能力去迎接這么大的考試而膽怯的哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲后，來(lái)到了我的房間，我向她說(shuō)明了事由，然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶兒，明天的考試就當(dāng)成普通的考試就行了，只奧你有信心就一定會(huì)成功。”果然，考試結(jié)束了，我獲得了自治區(qū)的`二等獎(jiǎng)，從此坐上了英語(yǔ)年級(jí)組第一名的寶座。讀了這篇文章我更加懂得了自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)之一。
批評(píng)、訕笑、誹謗、的石頭有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由、的臺(tái)階。
讀《兒子》有感5
我最喜歡一此題目叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書(shū)了。這本書(shū)講的是：在一座小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們平日的生活中，總是充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲，小屋成了最溫暖的家，大頭兒子就在這樣的'屋子、這樣的生活中一天天長(zhǎng)大，懂得了怎樣去面對(duì)困難，怎樣尊重別人，怎樣把自己的快樂(lè)分送給大家……
以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對(duì)，總想找大人幫助，總想給自己找到解釋的理由，但是當(dāng)我讀了這本書(shū)以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)外，考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸、媽媽快樂(lè)。
小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的，就應(yīng)該是我的，別人不可能得到。讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為，一個(gè)人不能這么自私自利，要把快樂(lè)分給大家，讓別人一起享受我的快樂(lè)。
我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書(shū)，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)！因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本好書(shū)，好看又精彩！希望同學(xué)、老師和全世界的小朋友都能看這本書(shū)，肯定都會(huì)笑口常開(kāi)的！
我很喜歡這本書(shū)，不然我怎么會(huì)摘抄上面的好詞好句呢？上面有許許多多個(gè)好詞好句，我只選了一局部寫(xiě)上了，還有一局部在書(shū)里呢！
希望大家多多交流這本書(shū)哦！很好看！
讀《兒子》有感6
這本書(shū)，主要講大頭兒子和小頭爸爸是怎樣快樂(lè)，天天都高興。從來(lái)，不傷心。
第一篇，主要講大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長(zhǎng)后是怎樣管理自己的城市，有一天，有一個(gè)人偷了鄰居家一本漫畫(huà)。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個(gè)蘋(píng)果，剛開(kāi)始的時(shí)候，小偷非常高興�？墒牵⊥迪瘸� 大的.，剛吃到20個(gè) 大蘋(píng)果，速度就慢了下來(lái)，然后，吃小的，等吃到三十個(gè)的時(shí)候。小偷開(kāi)始輕聲的哭了起來(lái)。說(shuō)以后一定改正過(guò)來(lái)。
大家非常高興�？磥�(lái)，吃蘋(píng)果也能讓小偷改正過(guò)來(lái)。
讀《兒子》有感7
這個(gè)故事講述了林肯的兒子，一個(gè)鞋匠，當(dāng)他第一次當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，他被嘲笑。但是林肯沒(méi)有退縮，而是自信地說(shuō)他的確是鞋匠的兒子。林肯以對(duì)父親的尊重和贊揚(yáng)贏得了每個(gè)人的認(rèn)可。
在這個(gè)故事中，我體會(huì)到一種非常自信的感覺(jué)；對(duì)父親的尊重；對(duì)他父親林肯的贊美。說(shuō)實(shí)話，我非常欽佩他。他不會(huì)僅僅因?yàn)楦赣H是鞋匠就輕視他的父親。他低估了自己。他瞧不起他的.父親，但為他的父親是鞋匠而自豪。林肯。你真?zhèn)ゴ螅”饶愀赣H大！在你被參議員批準(zhǔn)之前，你對(duì)你父親是多么的自信和尊重！我真的很佩服你！
這個(gè)故事讓我想起了一部電視�。阂粋�(gè)老板，但他的父親是個(gè)鄉(xiāng)下人，衣衫襤褸。一天，他的老板問(wèn)他，“為什么我沒(méi)聽(tīng)到你提到你父親？”他聽(tīng)了這話，心想：“我父親是鄉(xiāng)下人。如果他告訴老板，那不會(huì)毀了我的名聲�！彼运傺b很難過(guò)，說(shuō)：“我父親很久以前就去世了！他曾經(jīng)是一家大公司的老板。我覺(jué)得我可以創(chuàng)造一個(gè)世界，所以我請(qǐng)父親給我哥哥打電話�！碑�(dāng)老板看到這一點(diǎn)時(shí)，他被自己的表演技巧欺騙了。他對(duì)他說(shuō)，“我認(rèn)為公司沒(méi)有看錯(cuò)合適的人。你的抱負(fù)值得向公司所有人學(xué)習(xí)。”幾天后，他的父親來(lái)到他身邊，被發(fā)現(xiàn)了。起初，這只是一場(chǎng)安靜的討論。后來(lái)，公司里的人開(kāi)始瞧不起他。這一事件也傳到了他們的上級(jí)。老板心里默默地說(shuō)：“讓老板為這樣對(duì)待他的父親和欺騙他付出代價(jià)！”后來(lái)，他被公司開(kāi)除了，但他的父親被老板收養(yǎng)了，因?yàn)樗绨菟敲仔獱枴て绽倌幔瑥拇诉^(guò)著幸福的生活......
讀完之后，我進(jìn)一步意識(shí)到自信和對(duì)父母的尊重是我們應(yīng)該做的。我們帶著他們一半的功勞來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，否則我們將受到懲罰。
讀《兒子》有感8
今年放寒假胡老師要我們讀一本課外書(shū)，于是媽媽就給我買(mǎi)了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的課外書(shū)，我每天一有空就拿出來(lái)讀一讀，《大頭兒子和小頭爸爸》是一本內(nèi)容豐富的課外書(shū)，我非常喜歡看。
其中有一個(gè)故事《尿了一頭大象》讓我很受啟發(fā)：有一天晚上大頭兒子一不小心尿床了，而他把尿床的`事賴(lài)給了小狗，圍裙媽媽想小狗怎么會(huì)尿床呢！而后來(lái)又有尿床的事發(fā)生，圍裙媽媽終于發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是大頭兒子自己尿的床，小頭爸爸就帶大頭兒子去醫(yī)院看看，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)多大毛病吃點(diǎn)藥就好了，后來(lái)大頭兒子就再?zèng)]有尿床了，小頭兒子也高興了起來(lái)。
這個(gè)故事的意思告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀《兒子》有感9
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)非常好看，尤其是《糖果牙醫(yī)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫(yī)嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來(lái)刷牙，飯后漱口，要不然牙醫(yī)會(huì)拿著大鉗子拔他的'牙，可疼了。大頭兒子聽(tīng)了很害怕，就乖乖的聽(tīng)爸爸媽媽的話。但是，大頭兒子到了換牙的時(shí)間，卻沒(méi)有長(zhǎng)出新牙，他怎么也不肯去見(jiàn)牙醫(yī)，小頭爸爸只好替他去見(jiàn)了牙醫(yī)，懇請(qǐng)牙醫(yī)去他家給大頭兒子看看。
就這樣，牙醫(yī)果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺(jué)得牙醫(yī)一點(diǎn)也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了，他二話沒(méi)說(shuō)你就和小頭爸爸一起去看牙醫(yī)了，還和牙醫(yī)拍了好多照片。
這個(gè)故事告訴我，其實(shí)醫(yī)生沒(méi)有大人說(shuō)的那么可怕，他們是為給我們治病才來(lái)到我們的身邊的。以后，我不但不害怕牙醫(yī)，我也不再害怕看任何醫(yī)生了。
讀《兒子》有感10
我讀了《兒子》這篇文章，我的感觸很深。這篇文章講述了一個(gè)故事，在幾年前，一位老人的兒子在云南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子，但每個(gè)月都可以收到云南邊防寄來(lái)的20元錢(qián)，署名是一個(gè)叫“解為民”的.戰(zhàn)士。有一次。老人實(shí)在忍不住，叫小剛給“解為民”寫(xiě)了一封信�！敖鉃槊瘛笨戳诵�，知道了老人家最大的難處是孤獨(dú)，于是老人以后月月都可以收到一封來(lái)自“解為民”的信，署名寫(xiě)著—您的兒子。近幾個(gè)月來(lái)，書(shū)信斷了，可老人還能收到匯款，匯款單上的字跡卻變的很陌生。老人發(fā)現(xiàn)有變，立即坐火車(chē)來(lái)到云南。部隊(duì)首長(zhǎng)把他帶到了一個(gè)地方，那里有兩座墓，一座是他親生兒子的，一座是“解為民”兒子的。老人失去親生兒子后，他沒(méi)有流淚。因?yàn)樗�，兒子是為�?guó)家犧牲的，兒子死的光榮，老人把悲傷和痛苦壓在心底�！敖鉃槊瘛钡某霈F(xiàn)，讓老人減輕了孤獨(dú)感。老人真正把解為民當(dāng)成了兒子，成了一對(duì)“名副其實(shí)”的父子。
解為民真是一個(gè)好人，他與老人素不相識(shí)，卻一直盡著當(dāng)兒子的義務(wù)。他堅(jiān)持每月給老人寄錢(qián)，寫(xiě)信，他所擁有的品質(zhì)是常人無(wú)法擁有的。雖然“解為民”不是老人真正的兒子，可他卻像親生兒子一樣，給予了老人一絲希望、一絲溫暖。實(shí)姓名，他的事跡會(huì)被我們永遠(yuǎn)歌頌！
讀《兒子》有感11
今天，我讀了一封名叫《寫(xiě)給兒子乃綱的信》的家書(shū)，我從文字中感受到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)和對(duì)兒子的要求。
信上作者對(duì)兒子說(shuō)：自己窮，買(mǎi)不到書(shū)，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書(shū)，并且告誡他“知識(shí)并不局限于書(shū)本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學(xué)，隨時(shí)隨地隨事都是書(shū)本，都有值得學(xué)的.道理，要善于思考，善于觀察”。
平實(shí)、簡(jiǎn)單的文字蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的愛(ài)和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書(shū)，而且要善于從身邊學(xué)起。他告訴兒子，不必一定要在書(shū)本上學(xué)知識(shí)，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對(duì)我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時(shí)候，有一次一個(gè)同學(xué)搶了我的東西并且不肯還我�；氐郊液�，爸爸告訴我，對(duì)這種事情不能忍讓?zhuān)獡?jù)理力爭(zhēng)拿回來(lái)，表明你的態(tài)度，直接和同學(xué)交涉，同時(shí)也可以求助于老師和其他同學(xué)。他說(shuō)，做人要善良正直，盡可能地去關(guān)心幫助人，有人真誠(chéng)地幫助你，那也真誠(chéng)地對(duì)待他。但也要學(xué)會(huì)以直報(bào)怨，如受到欺負(fù)時(shí)，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對(duì)待和回應(yīng)。
這封家書(shū)，文字上是在教育孩子，字里行間同時(shí)體現(xiàn)著一種家風(fēng)的傳承。在我們家里，父母愛(ài)著孩子，嚴(yán)格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風(fēng)，我們就這樣在父母的關(guān)愛(ài)下、在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)。
讀《兒子》有感12
今天讀了石油大王洛克菲勒寫(xiě)給兒子的一封信，里面的兩個(gè)小故事讓我我感觸良多。
一則寓言說(shuō)：
在古老的歐洲，有一個(gè)人在他死的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)美妙而又能享受一切的地方。他剛踏進(jìn)那片樂(lè)土，就有個(gè)看似侍者模樣的人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“先生，您有什么需要嗎？在這里您可以擁有一切您想要的：所有的美味佳肴，所有可能的'娛樂(lè)以及各式各樣的消遣，其中不乏妙齡美女，都可以讓您盡情享用�！�
這個(gè)人聽(tīng)了以后，感到有些驚奇，但非常高興，他暗自竊喜：這不正是我在人世間的夢(mèng)想嘛！一整天他都在品嘗所有的佳肴美食，同時(shí)盡享美色的滋味。然而，有一天，他卻對(duì)這一切感到索然乏味了，于是他就對(duì)侍者說(shuō)：“我對(duì)這一切感到很厭煩，我需要做一些事情。你可以給我找一份工作做嗎？”
他沒(méi)想到，他所得到的回答卻是搖頭：“很抱歉，我的先生，這是我們這里惟一不能為您做的。這里沒(méi)有工作可以給您。”
這個(gè)人非常沮喪；憤怒地?fù)]動(dòng)著手說(shuō)：“這真是太糟糕了！那我干脆就留在地獄好了！”
“您以為，您在什么地方呢？”那位侍者溫和地說(shuō)。
看完這個(gè)寓言，你有沒(méi)有感覺(jué)跟你很像？在平時(shí)上學(xué)時(shí)總是喊苦喊累，盼望著休息，可一開(kāi)始放假，便覺(jué)得無(wú)所事事？其實(shí)，這都是心態(tài)搞的鬼。有事情可做就是一種幸福，當(dāng)你把工作視為一種樂(lè)趣，無(wú)論干什么都能盡力而為，你便不會(huì)“生活在地獄之中”。
工作的樂(lè)趣也由心態(tài)而定，洛克菲勒還給兒子講了一個(gè)故事：同樣都是石匠，同樣在雕塑石像，如果你問(wèn)他們：“你在這里做什么？”他們中的一個(gè)人可能就會(huì)說(shuō)：“你看到了嘛，我正在鑿石頭，鑿?fù)赀@個(gè)我就可以回家了�！边@種人永遠(yuǎn)視工作為懲罰，在他嘴里最常吐出的一個(gè)字就是“累”。
另一個(gè)人可能會(huì)說(shuō)：“你看到了嘛，我正在做雕像。這是一份很辛&讀后感%wwW。dhgcn。cOm&苦的工作，但是酬勞很高。畢竟我有太太和四個(gè)孩子，他們需要溫飽�！边@種人永遠(yuǎn)視工作為負(fù)擔(dān)，在他嘴里經(jīng)常吐出的一句話就是“養(yǎng)家糊口”。
第三個(gè)人可能會(huì)放下錘子，驕傲地指著石雕說(shuō)：“你看到了嘛，我正在做一件藝術(shù)品。”這種人永遠(yuǎn)以工作為榮，工作為樂(lè)，在他嘴里最常吐出的一句話是“這個(gè)工作很有意義”。
媽媽說(shuō)，這個(gè)故事像極了梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中的一句話：“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事�！碧焯门c地獄都由自己建造。如果你覺(jué)得這件事有意義，那么不論大小，你都會(huì)感到快樂(lè)，都會(huì)對(duì)它產(chǎn)生樂(lè)趣。如果你不喜歡做的話，任何簡(jiǎn)單的事都會(huì)變得困難、無(wú)趣。當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí)，即使你不賣(mài)力氣，你也會(huì)感到精疲力竭；反之，哪怕多么辛苦勞累的工作，你也會(huì)覺(jué)得輕松有趣充實(shí)。
如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。如何對(duì)待學(xué)習(xí)和工作？由你選擇；要進(jìn)天堂還是地獄？亦由你選擇。
讀《兒子》有感13
晚上，我正津津有味地讀著書(shū)，我讀到了《兒子的魚(yú)》這篇文章。
故事內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的天氣里，作者和同伴在釣魚(yú)區(qū)遇到了一對(duì)父子。他們倆一聲不響地釣著魚(yú)，父親釣了許多令人歡呼雀躍的大魚(yú)，他的十二歲的兒子則站在寒冷的水中，卻一條也沒(méi)釣到。突然，男孩的釣竿猛地下沉，魚(yú)線拉出很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處水面躍出一條王鮭，由于這條大魚(yú)太重，把瘦小的男孩一步步拖入深水區(qū)。因?yàn)轷q魚(yú)一旦逃入深水區(qū)便能輕而易舉地逃掉。孩子的父親一言不發(fā)，只是在原地關(guān)注兒子的.一舉一動(dòng)。一次，兩次，三次，男孩試著收線，但都沒(méi)有成功。不知不覺(jué)，十五分鐘過(guò)去了，男孩有些支撐不住了，即使站在遠(yuǎn)處，也能看到他的雙臂在顫抖。王鮭離深水區(qū)越來(lái)越近，忽然，孩子不見(jiàn)了。我們正準(zhǔn)備去拿魚(yú)網(wǎng)幫男孩，父親說(shuō)道：“不要幫他，他如果要幫助，他會(huì)要求的�！蹦泻⒔K于抓住了這條大鮭魚(yú)，這魚(yú)足足有14公斤，把魚(yú)綁好后，男孩躺在泥地里大口喘著粗氣。但一直都看著自己的戰(zhàn)利品，朋友想稱(chēng)稱(chēng)，父親便說(shuō)：“問(wèn)我兒子吧！這是他的魚(yú)！”
當(dāng)文章讀到一半時(shí)，我還有些責(zé)怪父親，應(yīng)該去幫一幫孩子，這樣孩子也不用受這么多磨難了。自己卻坐在那兒，真不是個(gè)好父親！可是等到最后讀完，我才知道父親是想讓自己的兒子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。父親這與眾不同的教育方法，要兒子經(jīng)受磨難，克服困難；當(dāng)然他的兒子也很爭(zhēng)氣，憑著一己之力戰(zhàn)勝困難，成為勝者。生活中，一個(gè)人的一生如果風(fēng)平浪靜，萬(wàn)一有一天，困苦來(lái)到了，那么那一下子就會(huì)被困難擊倒。只有經(jīng)歷困難的人，才能開(kāi)出美麗的花朵！
讀《兒子》有感14
我語(yǔ)文課學(xué)了一篇課文，叫《六個(gè)矮兒子》。一個(gè)老爺爺，老奶奶有他們的六個(gè)矮兒子，一天，六個(gè)矮兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“我們雖然矮小，可是有聰明的.頭腦，我們要過(guò)自己的日子！”一年過(guò)去了，六個(gè)矮兒子，每個(gè)人都講了自己這一年了過(guò)了的日子。
學(xué)了這篇課文我有許多感受，這篇課文讓我明白了：人不可貌相，海水不可斗量！我們要自力更生，自食其力，要身殘志不殘，要勤能補(bǔ)拙，我們?yōu)榱松�，辛苦一點(diǎn)也值得，光吃不做，活著才沒(méi)意思。我們要多勞動(dòng)，不能不勞而獲，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們要向六個(gè)矮兒子學(xué)習(xí)自力更生，自食其力，身殘志不殘，多勞動(dòng)。
讀《兒子》有感15
暑假我讀了兩本書(shū)，分別是《老鼠記者》——真要命的旅行，《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書(shū)我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。
這本書(shū)主要講了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子與笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是講皮卡在神秘的`灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰影子，他走進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)灰狗。以后，皮卡天天晚上找個(gè)借口出去玩，把他的飯給灰狗吃，一次，爸爸媽媽不讓皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，還說(shuō)要帶一只灰狗回家，爸爸媽媽氣壞了，皮卡把灰狗帶回家后，讓哥哥皮達(dá)說(shuō)服他們，皮達(dá)會(huì)說(shuō)理，會(huì)說(shuō)一套一套的理。最后，爸爸媽媽決定先暫時(shí)把灰狗放在外面，他們總是擔(dān)心灰狗會(huì)叫，但是灰狗很乖，從來(lái)都不亂叫，甚至連吃飯都發(fā)不出聲音，皮卡給他取了個(gè)名字叫：“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P(guān)部門(mén)做了登記，在完成體檢、打預(yù)防針等一系列手續(xù)之后，領(lǐng)到了“養(yǎng)犬許可證”。從此，灰灰成了皮卡家的一員。
一天，灰灰神不知，鬼不覺(jué)地跑到下面去玩，還咬了一個(gè)人，那個(gè)人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚，灰灰回到家，顯得很興奮，家里人覺(jué)得覺(jué)得很奇怪，第二天傍晚，居委會(huì)劉主任來(lái)了，說(shuō)灰灰咬人了，全家人不敢相信……
后來(lái)，過(guò)了一陣子，灰灰又咬人了，居委會(huì)的人把灰灰?guī)У絼?dòng)物收容所，因?yàn)檫@只狗不能養(yǎng)了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，幾天后，皮卡皮達(dá)又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗，這只灰狗很喜歡咬人，皮卡認(rèn)為灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。
故事到這里就結(jié)束了……
這本書(shū)的故事生動(dòng)、有趣，能讓孩子體味一段成長(zhǎng)的歲月，讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光，我要把這本書(shū)推薦給大家！
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