《木偶奇遇記》讀后感
更新時間：2023-11-16 16:43:21 心得體會范文 我要投稿
(薦)《木偶奇遇記》讀后感5篇
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀后感1
《木偶奇遇記》講的是一個叫匹諾曹的小木偶，歷經(jīng)重重困難，最終變成一個真正的男孩的故事。
他曾經(jīng)調(diào)皮、愛搞惡作劇、喜歡撒謊。因為撒謊鼻子被變得很長；為了看戲賣掉了爸爸用唯一的外套換回的書本；還因為貪玩被變成了一只小驢子……后來他改掉了這些壞習慣，變得善良、勇敢，富有愛心，意志不倒。為了救伙伴愿意把自己當柴燒；為了救爸爸被鯊魚吞進肚子，為了給爸爸換一杯牛奶甘愿當牛去給別人犁地……
雖然這只是一個童話故事，情節(jié)是作者虛構的，但是我卻感到這些故事好象都發(fā)生在我們周圍。匹諾曹開始有些壞毛病，但是通過自己的努力和別人的幫助，變成了一個真正的好孩子。這說明，只要自己付出努力，任何事情都是可以改變的，壞孩子不一定永遠是壞孩子，一件事一次做不好可以嘗試著做第二次，不一定永遠做不好。比如說我剛學小提琴的時候，覺得枯燥無味，不愿意認真去練習，許多次都動了放棄它的念頭。后來，在老師和家長的幫助下，我刻苦練琴，對它的興趣與日俱增。尤其是今年暑假，即使是家長不在的時候，我也能自覺練琴，一天最多的時候練兩、三個小時。經(jīng)過我的不懈努力，在7月底考級的時候，我的琴聲讓大家對我刮目相看，得到了評委老師的稱贊，取得了優(yōu)異的成績，順利地考過了五級。
這本書讓我明白了：當我們遇到困難的時候，要有克服困難的恒心和毅力，勇敢地去面對困難，并想辦法去破解它，而不是繞過它。
"有志者，事竟成".以后在學習中，我一定會不斷改掉自己懶散、粗心的壞習慣，一步一個腳印，不斷進步，我相信成功一定離我不遠。
篇五：讀《木偶奇遇記》有感
《木偶奇遇記》這本書在我小的時候媽媽就給我講過。開始我只是覺得小木偶有許多次的歷險故事很新奇，想親身體驗一下。而現(xiàn)在我感受到的則是，小木偶的爸爸杰佩托對小木偶深深的愛。
這本書講的是一根木頭被杰佩托雕刻成了一個木偶，杰佩托把木偶當成自己的孩子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天賣掉自己唯一的厚外套，給匹諾曹買來識字課本讓他跟正常孩子一樣去上學�？韶澩鎯旱钠ブZ曹卻賣掉了識字課本去看馬戲，由此，他開始了一段奇異而又充滿愛的故事。最后，他終于回到了爸爸身邊，實現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個真正的人類孩子。
勤勞樸實的爸爸，有一個調(diào)皮搗蛋的兒子失蹤了。他要找到兒子，雖然他很窮，但為了兒子他堅持不放棄，一路上生死悠悠。盡管他的孩子曾經(jīng)傷害過他，可他并沒有不愛兒子，我又想起了那句話：我們對父母的索取，遠遠比對他們付出得多。
杰佩托讓我想起了正好與他成反比的那個父親。我看過這樣一則報道：一時發(fā)瘋，殺死滿月兒子。說的是父親認為養(yǎng)不起孩子，就想把孩子殺死，他就拿著一把菜刀，殘忍的向自己的親生骨肉下了毒手。一個鮮活的小生命就這樣離開了人世。講到這里我不禁想問：虎毒不食子，就算孩子是你給他的生命又能怎樣？他是你的親生孩子呀！血濃于水，你怎能下的去手呢？！
在這個需要愛的社會里像這樣的家長沒有幾個，可像杰佩托那樣的父母就有很多，他們?yōu)榱宋覀冊敢馍崛ド�。有這樣一句話：孩子是上天賜給我們的天使！可我覺得父母才是我們的保護神才對！
篇六：讀《木偶奇遇記》有感
戴一鳴
怎樣打發(fā)這漫長的暑假呢？爸爸給我買來了《木偶奇遇記》。
多么有趣的小木偶呀！讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調(diào)皮的匹諾曹以及他的引人入勝的成長故事所感染了。
《木偶奇遇記》敘述的故事精彩極了。木偶匹諾曹老是說謊，拿著木匠爸爸用自己的外衣?lián)Q來給他買課本的'錢拿去看木偶戲，被老板捉弄。老板放了他，他卻輕信了狐貍和貓的謊言，要用劇團老板給他的金幣種出更多的金幣。結果當然錢被那兩個強盜拿去了，還被吊在樹上奄奄一息。這時他又遇到了一個長著深藍色頭發(fā)的仙女。仙女收留了他，還送他去讀書。有一次，匹諾曹和幾個壞孩子一起去了無憂國玩了幾個月，接著又和他們?nèi)ズ＿吙歹忯~。最后匹諾曹被鯊魚一口吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里找到了他的可憐的爸爸，父子倆齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了鯊魚，從鯊魚肚子里逃了出來。此后，人們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了種種挫折的匹諾曹，由一個貪玩調(diào)皮愛說謊的孩子變成了一個誠實的討人喜愛的好孩子。
小木偶匹諾曹的不平凡的經(jīng)歷告訴我們：只有誠實待人，別人才會對你友善，對你尊敬有加！
合上書本，我不由地想起了有關于自己的一件事情。有一天，我正在家里玩，一不小心把桌子上的杯子碰到地上打破了。正巧媽媽回來了，她問誰把杯子打破了？我吞吞吐吐地說："杯……子自……己打破了！"說這話的時候，我的臉紅紅的，心跳也在加快。最后我鼓起勇氣說："媽媽，這個杯子是我不小心打破的！"媽媽臉上并沒有露出生氣的樣子，相反變得笑容滿面。她溫和地說："這就對了！好孩子應該誠實！"
誠實，讓匹諾曹得到了大家的喜愛；誠實，也讓我得到了媽媽的夸獎！
《木偶奇遇記》讀后感2
為了更好地給孩子講故事，我重讀了《木偶奇遇記》這部童話，盡管我已經(jīng)讀了不下三四遍，但作為一部經(jīng)典的童話，不論是語言還是它所蘊含的意義，均能給我們很深的啟迪，從小木偶的奇遇中，揭示了人在成長過程中需要注意的地方，在由木偶轉(zhuǎn)變成人的過程中，它所經(jīng)歷的一切，其實就是一個人不斷成長不斷完善最終剝繭成蝶的過程。讀畢，掩卷沉思，這部童話給了我許多的教育啟示。
一、教育是一種體驗的過程，不是說教。任何事情只有真正去做了，你才能明白其中的道理，你也才能得到切身的感受，汲取經(jīng)驗和教訓，所以，一個人每一次的經(jīng)歷都將是人不可多得的財富�？斩吹恼f教不會對別人產(chǎn)生任何的作用，特別是對于一個心智尚且沒有發(fā)育完整的孩子。他根本就聽不進去，也不想聽進去。在《木偶奇遇記》中，杰佩托、小蟋蟀、仙女等都將試圖通過語言的勸告去改變它，但都沒有效果，最慘的是小蟋蟀，竟然在勸說它的過程中，被小木偶一下給打死了。正如一位教育專家說：任何的事情必須去經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了才能算作教育，也才能真正產(chǎn)生效果。任何的說教是膚淺的，也不會產(chǎn)生明顯的效果。所以，作為教師和父母，放手讓孩子去做，盡量不要浪費口舌，我們用欣賞的眼光看著孩子去做，去體驗，然后給他即使的指導和糾正。這或許是最有效的。
《木偶奇遇記》
二、教育是一場長久的救贖，別指望一次誠心付出以后的感動。圣經(jīng)中說：每個人生來都是有原罪的，我們要努力完善自己，幫助別人，完成對他人對自我的一次救贖，獲得重生。其實教育何嘗不是這樣呢?通過摒除原來的鄙陋，獲得一次次的提升。但這個過程是漫長的，不是一撮而就的，那些浪漫提克式的教育故事可以讓我們精神愉悅，也可以讓我們在困惑中看到一絲光明，但那終究不是教育的完成的過程，只不過是一個片段而已，不要渴望一次誠心的付出就能打動別人，認為你就改變了全局。正如，當杰佩托為了使小木偶能上學有一本識字課本，在寒風中將自己僅有的破舊的外套賣掉，自己僅僅穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一次感動了小木偶。但這份感動僅僅持續(xù)了走出家門口到大街上的這段時間。小仙女因為小木偶欺騙了她，而傷心過度去世，當看到墓志銘的時候，小木偶嚎啕大哭，后悔不已。但這份感動也持續(xù)了極短的時間，接著就又投入到玩樂之中了。所以，不要渴望你的一次誠心付出就能收到立竿見的效果，也不要渴望別人的一次感動就能徹底改變一個人的世界。那都是不現(xiàn)實的。教育是一場長久的救贖。
三、永遠相信孩子有一顆向善的心。每一個孩子都是天意的`安排，盡管說的做的可能讓我們非常失望，但請相信他們的心都是向善的。都有朝著好的方向發(fā)展的可能。小木偶在成人的過程中，歷經(jīng)重重的磨難，做了很多很多荒唐的事情，這些事情也深深刺傷了關心愛護它的人的心。但每一個真正關心她的人都堅信，他的心是好的，他擁有一顆善良的心，這使他最終成為一個翩翩少年的關鍵所在。堅信別人的善良，就是對別人最大的支持。
四、孩子是善變的，是極易受到外界影響的。作為孩子，其最大的特點就是沒有定性，善變是他們的特性。他們很容易受到外界的影響而迷失方向。正如，當杰佩托把自己的棉衣賣掉給小木偶買了一本識字課本，但出去以后聽到馬戲團的鑼鼓聲，小木偶馬上心猿意馬起來，最后竟然毫不猶豫地將課本賣掉換回幾個銅錢去買門票。當小仙女將小木偶拯救下來，小木偶信誓旦旦地要將他爸爸接來，一起過幸福的生活，但出門以后，馬上就被狐貍和貓給迷惑了，忘記了自己該做的，而跟著他們到了傻瓜城。最可氣的是，當小木偶明天就要便成人，舉行一個慶典，今天讓他去請別人參加慶典的時候，他堅持請小燈芯——一個光知道玩鬧的孩子。結果在這么緊要的關頭，被小燈芯他們忽悠到了“玩兒城”，最終變成了一頭驢子。孩子是善變的，很多的時候他們沒有一個正確的觀點，即使有，有時候堅持的力量也不夠。他們很容易受到外界的影響，而改變自己以前的觀點。
五、寬恕孩子，永遠做她迷途知返的溫暖港灣。寬恕別人，是一種能力，也是一種愛的表現(xiàn)。對于孩子，犯錯是經(jīng)常的，很多的時候也是一種不自覺的行為。寬恕他們，然后專心做好自己的事情，可以使自己保持最大的教育能量。杰佩托、小仙女面對小木偶的一次次犯錯，沒有放棄，沒有拋棄，甚至沒有一句埋怨斥責的話，而是一如既往地對他傾注關心和愛護。當小木偶每次懷著一顆自責的心回來的時候，總能得到大家的寬恕和擁抱。這使他沒有自暴自棄，而是每一次都會有一次提升。最終由一個木偶轉(zhuǎn)變成了人。是的，當孩子犯錯的時候，當這個世界欺騙了他，我們要做他永遠迷途知返時的溫暖港灣。給他療傷，為他補充成長的能量!
《木偶奇遇記》讀后感3
書籍是人類進步的階梯�！蔽覑劭磿�，因為書中的知識是無可限量的。每讀一本書，你對其間的知識就有更深層的了解。對讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。
這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動有趣的故事，把我們帶進了一個妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個真正的孩子，一個聰明、聽話的人，一個完美的人�？吹竭@可貴的“蝶變”，我時常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時，讓人覺得很真實，很感動，格外具有打動人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長。
做人要誠實，有信用，要知錯就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學三年級的時候，一個清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們?nèi)熒性诓賵錾希總�班的班長都拿著一個信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺，要把裝滿“愛心”的信封投進了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點兒像大哥哥、大姐姐了。因為我們幫助了需要幫助的人，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊! 讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧——這是知識的泉源!那么，我也想說：熱愛童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)…… 小學生木偶奇遇記讀后感范文四 大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧?今天，我到川藝實驗劇場去觀看了一場精彩的兒童劇“木偶奇遇記”，可好看呢!
上午 10 點，演出剛一開始，我就被這個精彩的故事深深吸引了。當看到在木匠的睡夢中，那位美麗而善良的仙女，賜予了他最心愛的小木偶皮諾曹生命的時候，我真希望能夢想成真。沒想到，木匠醒來后，皮諾曹真的復活了。好神奇哦!于是，我也隨著小木偶一起去體驗了他的冒險，非常的刺激!可是，皮諾曹在歷險中，因為貪玩而逃學，又因為貪心而受騙，還因此長了一對驢耳朵，鼻子也一點點地越變越長。這時候，我都難過得快哭了，好想去幫助他!后來，他的爸爸為了找到他，掉進了大鯨魚的腹中。皮諾曹得知消息后，為了救他的爸爸，在小蟋蟀的幫助下，他從鯨魚的嘴里進到它的腹中，終于與他的爸爸相逢了。最后，皮諾曹變得很機智很勇敢，他還想出了辦法，和他的爸爸一起從大鯨魚的嘴里逃了出來。經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于成為了一個誠實，勤勞，善良的真真正正的男孩!這時候，全場的小朋友都歡呼雀躍，我也破涕而笑，使勁兒地為小木偶的勇氣，忠心和誠實鼓掌!太棒了! 看了這次兒童劇，我更加喜歡皮諾曹了。他雖然有些頑皮，任性，但是他很聰明，善良，勇敢，而且他知錯能改。我也要象他那樣，做一個誠實，聽話，愛學習，愛勞動，還要幫助爸爸媽媽的好孩子! 小學生木偶奇遇記讀后感范文五 書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一
把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的.創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經(jīng)歷過一些事情后，它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!
《木偶奇遇記》讀后感4
有這么一個孩子，他有很多缺點：調(diào)皮、貪玩、愛闖禍；懶惰、任性、不上進，還會為了自己的目的撒謊，最后受到教訓。他也有不少優(yōu)點：善良、熱情、勇氣、活潑、友善、知錯肯改，在不斷的挫折與教訓中蛻變成長。
他是誰？他是意大利作家卡洛科洛迪筆下讓人又愛又恨的闖禍鬼，也是《木偶奇遇記》的主人公匹諾曹。匹諾曹很真實，他像班里調(diào)皮搗蛋的某個同學，也像成長路上的自己。
一、朋友的影響：蘭花vs臭魚
故事里，活潑的匹諾曹結交了許多朋友，朋友也影響著匹諾曹。匹諾曹有正直的朋友，善良的蟋蟀看到匹諾曹任性不妄為，好心告誡“孩子不聽父母的話，任意離開家，到頭來絕不會有好結果”。但“忠言逆耳”，稚嫩的匹諾曹聽不得忠言，哪有孩子喜歡聽人管教呀。他不聽勸阻，還用木頭槌子打死了蟋蟀，四處游蕩，遇到了一個又一個危險。
匹諾曹也有好逸惡勞的朋友，小燈芯的煽動匹諾曹“玩樂國可好玩兒了，可以盡情玩�！保�(jīng)不住誘惑，匹諾曹違背了與仙女媽媽的承諾，和小燈芯坐上了奔向玩樂國的“驢車”，差點永遠變成了一頭驢子�？梢�，朋友對于一個人的成長有著多么重要的.影響。
晉朝時期，有位品學兼優(yōu)的大臣叫傅玄，他為人正派，被皇帝請來做太子的教師。皇太子周邊的隨從與官吏品格不高，為了討好太子，阿諛逢迎。傅玄珍惜太子前程，悉心教導太子：“什么事物常接近朱砂，就會被它染紅，而常接近墨，就會被它染黑。同樣，想做一個好人，當一個好皇帝，就一定要多接近正派的人、上進的人，多聽德義之言，多學德行之為，嚴于律己，端正品行，才能吸引更多正派之人圍繞身邊�！边@就是成語“近朱者赤，近墨者黑”的由來。
《孔子家語》說“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”。（和品德高尚的人交往，好像進入了擺滿芝蘭花的房間，受到香味熏陶。和品行低劣的人交往，好像進入賣臭咸魚的店鋪，時間久了就聞不到咸魚的臭味了）孔子借“鮮花房間的香、賣魚店鋪的臭”強調(diào)要謹慎交友，朋友的品行會影響人的性格、行為和格局。
朋友對一個人品格的形成有著巨大影響，對未成年人的影響更甚，未成年人的世界觀、人生觀、價值觀尚未建立，很容易受到朋友和環(huán)境左右。比如，天性貪玩、愛撒謊的匹諾曹不聽善勸，擇友不慎，他一再下定決心，要成為一個用功讀書的好孩子，可終究經(jīng)不起誘惑，在壞朋友的慫恿下逃學去海邊看鯊魚，半夜坐車奔赴玩樂國享樂變成一頭又懶又蠢的驢，成長道路變得更加曲折。
和什么樣的人在一起，決定著今后的人生會怎樣，甚至能改變成長軌跡，決定著人生成敗。
張衡是我國著名的天文學家，發(fā)明了地動儀，在天文物理等方面有著重要貢獻。張衡在青年時期就懂得朋友對自己成長的影響，他選擇與積極向上的人做朋友，身邊好友都是當時好學上進、品行端正的青年才俊，特別是崔瑗，很早就學習過天文、數(shù)學、歷術，張衡常和他研究探討，共同進步。張衡之所以能在天文物理上取得的偉大成就，離不開這些益友的幫助。
二、朋友的辯證：人之師vs人之資
《弟子規(guī)》中說到“能親仁，無限好，德日進，過日少。”（能夠親近道德高尚的人，是非常好的事情，我們的德行能不斷地進步，錯誤也會相應地減少。）
這就是在告訴我們，要多學習他人身上的優(yōu)點，這樣會使我們的德行一天比一天進步，過錯一天比一天減少。每個人出生時如同一張白紙，成長的環(huán)境書寫著斑斕多彩的內(nèi)容。良師益友，可以幫助我們成就美好的品格，成就更好的自己。
老子在《道德經(jīng)》講“善人者，不善人之師；不善人者，善人之資”（善者可以成為不善者的老師，不善者可以被善人借鑒）。老子辯證看待身邊人的“善”與“不善”，朋友身上的優(yōu)點和缺點都有可取的一面�？吹脚笥训膬�(yōu)點，便可以朋友為師，向他看齊�？吹脚笥训娜秉c，便可引以為戒，反思自身不足。
因此圣人善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，摒棄其身上的缺點，在圣人眼里，沒有無用之人。
我們身邊的朋友，可能有不足之處，但肯定也有自己的長處，即使是《木偶奇遇記》中集各種缺點于一身的“壞小孩”匹諾曹，也有許多閃光的品格。
在木偶劇場，他可以為了救下老父親，主動站出來犧牲自己；被農(nóng)夫栓作看家狗，他不懼危險抓住黃鼠狼，忠實地捍衛(wèi)主人的安全。
只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，有堅定向前的決心，身邊的每個人都有我們可以學習的地方，也都可以成為我們不斷修正完善自己的鏡子和榜樣。
托爾斯泰說，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。成長是每個人終其一生的必修課，是不斷完善人格尊嚴、發(fā)展健康自我觀念的心理旅程。這要求我們懂得用審慎的眼光看待外面的世界，取人之長，補己之短，在不斷的自我修正中成長為對社會有貢獻人。
《木偶奇遇記》讀后感5
我讀的是一本非常有趣的書——《木偶奇遇記》。故事內(nèi)容豐富有趣，并不是王子與公主的故事，也不是兔子與烏龜?shù)墓适�，而是一段木頭的故事。
故事角色有貧窮的杰佩托、美麗的仙女和勇敢的匹諾曹，其中，匹諾曹是一個木偶，不聽爸爸杰佩托的話，不愛上學，經(jīng)常撒謊，最后遭遇騙子、強盜，最終仙女救了它，在仙女的指點下，匹諾曹終于變的喜愛學習、尊敬爸爸。有一天匹諾曹去邀請朋友來家做客，希望所有的朋友都來，它最后去邀請羅梅奧，可是在羅梅奧的話下，匹諾曹把仙女說的話忘得一干二凈，跟著羅梅奧去“玩兒國”玩兒。匹諾曹在“玩兒國”里玩了5個月，有一天，匹諾曹早上醒來，他最不想看到的事情發(fā)生了，有一個土撥鼠說;“朋友，你在發(fā)驢子的高燒，在兩三個鐘頭之內(nèi)，你要變成一頭正真的驢子了�！逼ブZ曹哭著說;“如果我聽仙女的話，我就不會這么命苦了!”最后匹諾曹要被一位買主買下來，淹在水里，然后拿出來，想用來做個大鼓，就在拿出來的剎那間，皮諾曹已經(jīng)變回了原樣，買主驚呆了，想拿去燒掉，可是在這一瞬間，匹諾曹猛地一跳，飛快的.游離海岸。
它不再淘氣了，決定尋找爸爸，在尋找爸爸的過程中，匹諾曹遇到了之前說過的海怪，這海怪是一條比一座五層大樓還高，嘴巴又大又深，一下子可以吞進去整整一列火車，再加上冒煙的火車頭的鯊魚，匹諾曹要被鯊魚吃掉了，可是匹諾曹還是堅持逃脫鯊魚，最后鯊魚要追上匹諾曹了，匹諾曹實在堅持不住了，鯊魚就把匹諾曹吞進了肚皮里，匹諾曹被鯊魚吞進了鯊魚的肚皮里，什么么也看不見，突然，它看到了光，它一直向有光的地方走，它一直走，突然，它大聲的喊道;爸爸，我親愛的爸爸!到了晚上，匹諾曹不再猶豫了，馬上帶杰佩托離開鯊魚的肚皮，出去了以后，匹諾曹說道;“爸爸，很快就能出去了!”突然，從鯊魚肚皮里出來了一條金槍魚，叫父子倆上去它的背上，著落陸地，開始了新的生活。
這本書中，在仙女的指點下，匹諾曹從一個不愛上學、逃學、愛撒謊的木偶，成了一個愛上學、不逃學、不撒謊的木偶，而且最終，變成了一個聰明伶俐，栗色頭發(fā)，藍色眼睛，有著快活的臉的漂亮孩子，是因為匹諾曹改正了自己的錯誤、缺點，才得到了這樣好的變化，這本書教會了我們，如果有錯誤，不要害怕，只需要改正犯下的錯誤，就能做更好的自己。
800字木偶奇遇記讀后感
《木偶奇遇記》這本書，孩子讀完它究竟會有多少收獲，我不敢一下子確定，也許是好看好玩，給生活增添些許快樂;也許是明白應該不說謊，做一個誠實的少年;學會要分清好人壞人;知道要工作，要勞動，不然就會沒錢買吃的而餓死;要學習，不然會變驢子;再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過多的欲望，不然會讓自己一直墮落，會讓愛自己的人傷透了心……沒想到，寫著寫著竟然剎不住筆，人性善良的光芒在這里放射出越來越耀眼的光輝。
在那個塵封的童年記憶中，《木偶奇遇記》好像只剩了一個會說謊的大鼻子。當故事一頁頁翻過，這個大鼻子開始變得立體、活躍、有生氣，變成我們身邊活蹦亂跳的孩子，有血有肉，充滿靈性。正如書本上的簡介里寫的那樣---每一個孩子都有著善良的心。只要細心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
教育好孩子確實是一件難事，貪玩、淘氣的匹諾曹因為聽不進忠言，先后經(jīng)歷了逃學看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的匹諾曹又因為闖禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學無術的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝笥衷嵘眭忯~腹……他經(jīng)歷過很多事情，但他的心地還是很善良的。他甘愿替代伙伴被丟到火爐中、他跳到海中去救自己的爸爸、他學會了編筐織席，還在夜里讀書寫字，最后，經(jīng)過他的種種努力和轉(zhuǎn)變，終于讓他在考驗中培養(yǎng)出忠誠和勇氣，成為真正的男孩子。
社會上確實有很多不積極的因素，不利于孩子的健康成長。這些陷阱和誘惑，可能把孩子摔得鼻青臉腫，但我們還是要讓他們經(jīng)歷，而不是把他們關在象牙塔中，否則，孩子一旦出來了豈不是要像出籠卻不會飛翔的鳥一樣。在挫折中學會堅強，在錯誤中學會成功。孩子經(jīng)歷了，受挫了，再給他正確的導向，引領孩子健康的成長。就像歌詞中說的，經(jīng)歷風雨，方見彩虹。
【《木偶奇遇記》讀后感】相關文章：
《木偶奇遇記》心得04-12
《木偶奇遇記》閱讀心得05-01
木偶奇遇記的閱讀心得02-01
《木偶奇遇記》心得體會06-12
木偶奇遇記讀書總結600字03-15
關于木偶奇遇記好詞好句摘抄05-05
木偶奇遇記讀后感03-28
木偶奇遇記》讀后感03-23
《木偶奇遇記》讀后感05-29
木偶奇遇記讀后感07-11