黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì)
更新時(shí)間:2022-08-22 09:16:15 心得體會(huì)范文 我要投稿
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2022年黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì)(精選11篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇1
隨著依法治國(guó)方略的不斷深化,依法行政成為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的客觀要求。公務(wù)員是依法行使政府職能,管理社會(huì)公共事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,我們能否運(yùn)用法律手段來(lái)開(kāi)展工作,將直接影響到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此,新時(shí)期要求公務(wù)員必須增強(qiáng)自身法制意識(shí),提高依法行政水平,真正實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范,做到研究問(wèn)題先學(xué)法,決策問(wèn)題遵循法,解決問(wèn)題依據(jù)法,言論行動(dòng)符合法,依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。為推進(jìn)扶貧人員學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高扶貧人員的法律水平,促進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施,F(xiàn)將我在學(xué)法用法的體會(huì)如下:
一、積極參加各類(lèi)法律學(xué)習(xí),推進(jìn)依法行政
從“五五”普法以來(lái),我積極參加各類(lèi)法律的法律知識(shí)培訓(xùn),參加培訓(xùn)了公務(wù)員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn)。通過(guò)參加嚴(yán)格的培訓(xùn)、考試,增強(qiáng)了我自身的法律意識(shí)和法律觀念。提高了學(xué)法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法行政。
二、學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“五五”普法通過(guò)開(kāi)展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的.具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高,使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法,增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專(zhuān)家”的工作思路。
三、今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)法律,掌握各類(lèi)法律知識(shí),在今后的工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法決策、依法行政、依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地樹(shù)立憲法和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于今后的扶貧開(kāi)發(fā)工作中,做到依法決策、依法行政、依法辦事,使得廣大人民群眾得到更多實(shí)惠。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇2
全面提升“三個(gè)依法”(依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))總體水平,是企業(yè)深入推進(jìn)規(guī)范建設(shè)、保持持續(xù)、健康發(fā)展的有效途徑。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,并緊緊圍繞公司法規(guī)工作要求,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),F(xiàn)結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,進(jìn)一步提升學(xué)法用法的思想理念。
提高法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹運(yùn)用法律知識(shí),關(guān)鍵在于提高思想理念認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是法治,學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證;其次,“三個(gè)依法”是建設(shè)法治工作實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的強(qiáng)有力保障;再者,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求,作為一名基層管理人員,是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,而煙草行業(yè)涉及多部法律法規(guī),因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展。
二、學(xué)以致用,提高自身的法律水平和依法辦事能力。
學(xué)法是用法的前提,學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法行政、依法管理,才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。而工作和法律有密切的關(guān)聯(lián),就必須要求我們不僅要熟悉掌握《合同法》、《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī),而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好就此法律法規(guī),切實(shí)地維護(hù)好三者利益。就只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),與自身工作緊密結(jié)合起來(lái),與工作執(zhí)法環(huán)境的實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來(lái),做到學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,通過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題,才能真正維護(hù)合法權(quán)益,才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展,才能為煙草行業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、加強(qiáng)自身法制觀念,提高法律素養(yǎng),使學(xué)法用法取得實(shí)際成效。
基層普法工作必須緊密團(tuán)結(jié)在核心分公司領(lǐng)導(dǎo)周?chē)。作為一名基層干部,?yīng)以身作則,緊緊圍繞中心工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)重視和組織,將普法工作納入重要議事日程;要經(jīng)常性了解情況,適時(shí)組織員工間溝通,互取優(yōu)勢(shì),座談交心,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),并充分發(fā)揮管理者的模范帶頭作用,帶動(dòng)全體員工學(xué)法用法的.熱情。提高全員學(xué)法用法的效率,緊貼煙草企業(yè)改革發(fā)展大局,達(dá)到構(gòu)建“責(zé)任、誠(chéng)信、和諧”的目標(biāo)。
學(xué)法用法必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。通過(guò)一切可能有效的途徑提高學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)普法知識(shí)宣傳,在學(xué)法用法過(guò)程中需要抓好典型示范,注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合,推動(dòng)企業(yè)法規(guī)工作向縱深發(fā)展。在實(shí)際工作中樹(shù)立典型,總結(jié)學(xué)法經(jīng)驗(yàn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,工作中始終堅(jiān)持依法進(jìn)行決策,堅(jiān)持依法推動(dòng)工作,堅(jiān)持依法解決問(wèn)題,全面推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我充分意識(shí)到普法的意義和作用已不在于學(xué)多少法,普及多少部具體的法律法規(guī)這些硬性的指標(biāo),而在于法律觀念的普及,全社會(huì)都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,各種社會(huì)矛盾也是不斷出現(xiàn),如何學(xué)好法,用好法,如何更好的為人民群眾服務(wù),對(duì)我們的普法工作也提出了更高的要求。我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)苑楸荆岣咭婪▓?zhí)政水平,帶頭守法、保證執(zhí)法,積極引導(dǎo)人民群眾合法、有序地參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理,充分體現(xiàn)普法依法治理的服務(wù)和保障功能,為和諧社會(huì)服務(wù)。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇3
隨著我縣普法教育活動(dòng)的逐年深入,財(cái)政工作人員法律意識(shí)明顯增強(qiáng),縣鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政干部依法行政,依法管理,依法理財(cái)?shù)淖杂X(jué)性不斷提高,有力地促進(jìn)了全縣各項(xiàng)財(cái)政工作的完成和縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。我作為一名在縣財(cái)政機(jī)關(guān)工作的法規(guī)稅政工作者,總結(jié)近年來(lái)我局開(kāi)展的“xx”普法工作,聯(lián)系自身學(xué)法用法實(shí)際和財(cái)政法規(guī)工作實(shí)踐,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)法用法的原動(dòng)力
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有認(rèn)識(shí)上到位,才有行動(dòng)上的自覺(jué)。從我局財(cái)政干部學(xué)法用法的現(xiàn)狀來(lái)看,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的自覺(jué)性不高,依法理財(cái)、依法監(jiān)督、依法辦事能力不夠強(qiáng)等問(wèn)題仍然存在。要從提高學(xué)法用法重要性認(rèn)識(shí)入手,解決思想上的內(nèi)動(dòng)力問(wèn)題。財(cái)政工作人員首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法是落實(shí)執(zhí)政為民、依法行政的本質(zhì)要求。從本質(zhì)上講,依法行政是新時(shí)期如何按照黨的根本宗旨,處理好政府與人民群眾、政府管理與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制、行政公權(quán)與人民大眾私權(quán)的關(guān)系問(wèn)題。落實(shí)到財(cái)政工作中,依法行政的核心就是要依法理財(cái),把法制的理念貫穿于各項(xiàng)財(cái)政工作,保證預(yù)算程序的合法合規(guī)和財(cái)政資金使用的規(guī)范性、安全性、有效性和公平性。財(cái)政人員作為政府機(jī)關(guān)工作的一員,要真正把執(zhí)政為民的要求落實(shí)到依法理財(cái)?shù)木唧w工作中,首先就必須學(xué)法、懂法、守法,強(qiáng)化為國(guó)執(zhí)法、為民執(zhí)法的責(zé)任感和自覺(jué)性,在日常財(cái)政工作中特別是財(cái)政監(jiān)督工作中堅(jiān)持依法公正、公開(kāi)、公平,做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大群眾的合法權(quán)益。
其次要引導(dǎo)財(cái)政工作人員認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要。要建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。學(xué)法用法、依法行政、依法理財(cái)是和諧社會(huì)和諧財(cái)政的應(yīng)有之義。作為財(cái)政人員,只有具備良好的法律素質(zhì),才能履行好職責(zé),干好工作。要引導(dǎo)財(cái)政人員認(rèn)識(shí)到,學(xué)法用法是提升財(cái)政機(jī)關(guān)形象的重要舉措。財(cái)政機(jī)關(guān)直接面對(duì)社會(huì)和公眾,服務(wù)對(duì)象是廣大普通百姓,你的一言一行不僅體現(xiàn)個(gè)人的`綜合素質(zhì),還反映了一個(gè)部門(mén)的整體形象。所以,一定要強(qiáng)化學(xué)法用法的緊迫感和責(zé)任感,進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立權(quán)力就是責(zé)任、執(zhí)法就是服務(wù)的理念,防止和克服由于不懂法、不守法帶來(lái)的“越位、錯(cuò)位、缺位”等行政不作為,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)機(jī)關(guān)的威信,樹(shù)立良好的形象。從而為財(cái)政管理的科學(xué)化奠定牢固的法制基礎(chǔ)。
二、建立學(xué)習(xí)制度,增強(qiáng)學(xué)法用法的約束力
制度帶有根本性、長(zhǎng)期性和強(qiáng)制性。近年來(lái),經(jīng)過(guò)財(cái)政系統(tǒng)的普法宣傳教育,建立了一些制度,對(duì)推動(dòng)縣級(jí)財(cái)政法制工作起到了一定的促進(jìn)作用。如《新錄用財(cái)政工作人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度》、《縣財(cái)政機(jī)關(guān)學(xué)法考試制度》、《縣財(cái)政局行政執(zhí)法責(zé)任制》、《執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制》等。我們還將學(xué)法用法納入年度考核,建立起領(lǐng)導(dǎo)干部和全體人員的學(xué)法檔案,把學(xué)法作為干部職工培訓(xùn)的必修課,全程跟蹤考核;每年定期組織檢查考評(píng),及時(shí)通報(bào)情況。對(duì)于這些行之有效的制度,要一以貫之地堅(jiān)持抓下去。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新制度,以制度創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)法用法落實(shí)。結(jié)合我局實(shí)際,還要進(jìn)一步完善以下兩項(xiàng)制度。
。ㄒ唬﹪(yán)格考核制度,F(xiàn)在有的單位、部門(mén)雖說(shuō)建立了學(xué)法用法考核制度,但執(zhí)行過(guò)程中不夠認(rèn)真嚴(yán)格。為此,一定要針對(duì)本單位公務(wù)員的實(shí)際情況,進(jìn)一步建立完善考核機(jī)制,除上級(jí)或主管法制宣傳教育部門(mén)統(tǒng)一組織以外,每年至少要組織兩次有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)考試,做到全員參加、全程監(jiān)控、嚴(yán)肅認(rèn)真,并建立好檔案。
。ǘ┮獓(yán)格獎(jiǎng)懲制度。實(shí)踐證明,把獎(jiǎng)懲機(jī)制貫穿學(xué)法用法全過(guò)程,做到學(xué)法用法的優(yōu)劣與干部職工的獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),與年底考核評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)相掛鉤相結(jié)合。落實(shí)起來(lái)要“頂真”,不搞“下不為例”。如果堅(jiān)持做到真獎(jiǎng)?wù)媪P,就一定能收到好的效果;否則,只能是當(dāng)口號(hào)喊、當(dāng)標(biāo)簽貼的形式主義東西。因此,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明是促進(jìn)財(cái)政干部學(xué)法用法工作不斷深入的有力措施之一。
三、領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)法,增強(qiáng)學(xué)法用法的帶動(dòng)力
通過(guò)這幾年我局學(xué)法用法的實(shí)踐可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:只要領(lǐng)導(dǎo)重視、帶頭發(fā)揮模范作用,學(xué)法用法工作就有聲有色、扎實(shí)有效,反之就流于形式走過(guò)場(chǎng)。所以,局領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手一定要自覺(jué)帶頭學(xué)法用法,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。一是要帶頭學(xué)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)法不感興趣,缺乏自覺(jué)性、積極性,往往以工作忙、事情多為借口,要么經(jīng)常不參加法制教育,要么僅僅報(bào)個(gè)到、登個(gè)記,該干什么還是干什么,被動(dòng)應(yīng)付;還有的喊起來(lái)響當(dāng)當(dāng),做起來(lái)靜悄悄,表里不一。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行帶好頭、作好表率。二是要帶頭講。建立落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講課制度,除上級(jí)安排法制講座外,局黨委、中心學(xué)習(xí)組每年至少要上三次課、講三次法。這樣做既能促使領(lǐng)導(dǎo)干部本身認(rèn)真學(xué)習(xí)、專(zhuān)心備課,又能調(diào)動(dòng)大家學(xué)法的熱情。三是要帶頭考。領(lǐng)導(dǎo)干部不能只當(dāng)考官不當(dāng)學(xué)員,要放下架子、一視同仁參加法律知識(shí)考試;要克服讓人替、叫人代筆的弄虛作假行為,要經(jīng)得起群眾的監(jiān)督,做自覺(jué)學(xué)法用法的模范。只有這樣,才會(huì)形成全局干部職工學(xué)法用法的濃厚氛圍。
四、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,增強(qiáng)學(xué)法用法的推動(dòng)力
再好的計(jì)劃、再好的制度,如果缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督,就可能成為一紙空文,發(fā)揮不出真正有效的作用。因此,必須形成上下合力、內(nèi)外互動(dòng)的全方位、多層次的監(jiān)督檢查機(jī)制,不斷推動(dòng)公務(wù)員學(xué)法用法向高層次發(fā)展。首先應(yīng)發(fā)揮好縣財(cái)政法規(guī)機(jī)構(gòu)的職能作用,年初制訂好全年的全局學(xué)法用法工作計(jì)劃,并納入局長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過(guò),然后向全體干部職工發(fā)布,結(jié)合各級(jí)法制機(jī)構(gòu)隊(duì)伍全年的工作要求,規(guī)定每年必學(xué)的內(nèi)容,考試考核時(shí)間,嚴(yán)格按照制度考核,并對(duì)每個(gè)職工的學(xué)法筆記進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)局機(jī)關(guān)所有的執(zhí)法文書(shū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,強(qiáng)化檢查監(jiān)督,在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上,找出學(xué)法用法執(zhí)法方面的問(wèn)題,并跟蹤督促、限期改正。增強(qiáng)學(xué)法用法的自覺(jué)性、緊迫性和責(zé)任感。促進(jìn)縣級(jí)財(cái)政機(jī)關(guān)的學(xué)法用法上一個(gè)新臺(tái)階。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇4
普法工作是依法治國(guó)的基礎(chǔ)性工程,是一項(xiàng)系統(tǒng)性、社會(huì)性、全局性活動(dòng),是一項(xiàng)提高干部和廣大人民群眾法律意識(shí)的“民心工程”,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要長(zhǎng)期不懈地抓下去。新時(shí)期新形勢(shì)下,必須堅(jiān)持以人為本,使普法成為公眾的內(nèi)在需求,在全民中樹(shù)立法文化觀念,全面推動(dòng)普法教育活動(dòng)的開(kāi)展。
普法是全民普法。普法不只是普法職能部門(mén)和普法工作者的"專(zhuān)利"。公民本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌輸法律知識(shí),而應(yīng)是一種互動(dòng)的、雙向的交流活動(dòng)。此外普法是為了提高公民的法律意識(shí),保障公民依法辦事依法維權(quán),而意識(shí)的形成是自覺(jué)的主動(dòng)的,不可強(qiáng)迫的,這就要求在普法活動(dòng)中樹(shù)立“以人為本”的理念,體現(xiàn)人文和民本精神,使普法活動(dòng)成為一項(xiàng)“民心工程”。
“以人為本”就要注重“因材施教”。普法教育的對(duì)象,范圍廣,層次多,接受能力千差萬(wàn)別,因此要根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn),針對(duì)性設(shè)置與其社會(huì)角色相近的內(nèi)容,采用不同的方法和手段,突出地域特色、群體特點(diǎn)、個(gè)性風(fēng)格,做到量體裁衣,分類(lèi)施教。
“以人為本”還要堅(jiān)持把握普法的時(shí)間性和空間性,增強(qiáng)時(shí)效性。人們的思想和行為總是在一定的時(shí)空范圍內(nèi)活動(dòng),普法教育要取得預(yù)期效果,必須恰當(dāng)?shù)匕盐蘸脮r(shí)間和空間,了解人們?cè)谛碌臍v史條件下思考什么、關(guān)注什么、需要什么,緊跟形勢(shì),服務(wù)中心,圍繞熱點(diǎn),做到應(yīng)時(shí)應(yīng)景。
堅(jiān)持“以人為本”就要堅(jiān)持普法創(chuàng)新,增強(qiáng)普法的藝術(shù)性。受教育者,雖本質(zhì)上對(duì)法有渴望和需求,但實(shí)際上往往不喜歡枯燥的說(shuō)教與老一套的做法。所以,只有不斷創(chuàng)新方式方法,加強(qiáng)趣味性、娛樂(lè)性、藝術(shù)性,才能使普法更具吸引力。要注重理論與實(shí)際相結(jié)合,說(shuō)教與熏陶相結(jié)合,法理與情理相結(jié)合,寓教于樂(lè),使普法教育受到公眾實(shí)實(shí)在在的歡迎和喜愛(ài)。
堅(jiān)持“以人為本”需拓寬普法渠道和載體,增強(qiáng)滲透性。普法已走過(guò)了啟蒙階段,早期經(jīng)常運(yùn)用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式,F(xiàn)代社會(huì)信息傳輸面廣量大、快速高效,所以,現(xiàn)在的普法要多管齊下,講究載體的多樣性,強(qiáng)調(diào)新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò)與聲像、文字等實(shí)物載體有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建多形式推進(jìn)、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結(jié)合上做文章,把法律知識(shí)滲透于司法實(shí)踐中,滲透于法律服務(wù)中,滲透于日常生活中,使普法無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不聞。
堅(jiān)持“以人為本”就要增強(qiáng)普法的科學(xué)性。xx年的普法,使廣大公民從對(duì)法律的無(wú)知,到對(duì)有關(guān)法律知識(shí)的耳熟能詳;從過(guò)去把法律置于"事后",到現(xiàn)在把法律置于"事前",都說(shuō)明廣大公民的'法律意識(shí)、法制觀念有了極大提高,他們已不再滿(mǎn)足于學(xué)一點(diǎn)法律條文,而是希望把"法治"精神貫穿到他們的生活中。所以,普法要及時(shí)適應(yīng)這種變化,不能總是停留在"灌輸條文"上,要提升層次,更新觀念,把宣傳法治理念、弘揚(yáng)法律文化、倡導(dǎo)法治思想,作為普法的目的,貫穿于普法工作始終。
堅(jiān)持“以人為本”目的是為了滿(mǎn)足人們的內(nèi)在需求。只有滿(mǎn)足人們的內(nèi)在需要時(shí),普法教育才能持之以恒和深化發(fā)展。從心理學(xué)角度來(lái)將,只有普法的內(nèi)容、形式符合普法對(duì)象的個(gè)人需要時(shí),他才會(huì)對(duì)其產(chǎn)生親和力、認(rèn)同性,從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以,我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,用豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的形式,培養(yǎng)公眾對(duì)法律的興趣,對(duì)法律知識(shí)、法律文化、法律思維的探索愿望,從而贏得廣大民眾的主動(dòng)參與,使普法有機(jī)地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中,成為社會(huì)生活不可或缺的一部分,而不再是為了普法而普法。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇5
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀萬(wàn)卷,遇事不亂”,讀書(shū)不僅可以?xún)艋说男撵`,陶冶情操,更可以在實(shí)際生活中對(duì)我們進(jìn)行疏導(dǎo),為我們排憂(yōu)解難。讓自己不斷地從書(shū)本中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),雖然國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別,但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識(shí)不僅可以適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為,也可以適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。法律與我們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的,掌握一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作人員,談?wù)剬W(xué)法的體會(huì):
一、提升學(xué)法用法的思想認(rèn)識(shí)
自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹運(yùn)用法律知識(shí),關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。由于平時(shí)不善于積累,導(dǎo)致我們對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏,致使我們?cè)谟龅揭恍┓蓡?wèn)題時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理,直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識(shí),才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展,服務(wù)好工作對(duì)象。
二、學(xué)用結(jié)合,進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事能力
學(xué)法是用法的前提,學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機(jī)關(guān)工作人員,我的工作必不可少的'會(huì)用到法律相關(guān)的知識(shí)。而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī),切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去!皡R百溪方能成大海”,我一個(gè)人的力量終究是非常渺小、非常有限的,要想更好地維護(hù)我們的自身合法權(quán)益,還需大家共同學(xué)習(xí)、共同努力。
通過(guò)學(xué)法,我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的,在某些思想問(wèn)題上,法律也是束手無(wú)策,甚至顯得那么蒼白。這就需要我們?cè)诓粩嗵岣咦约悍尚摒B(yǎng)的同時(shí),更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),做到法主德輔,古人常說(shuō):“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇6
利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間,本人較充分地學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了法律增強(qiáng)了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):
一、教師要愛(ài)國(guó)守法。教師是教育中主導(dǎo)力量,因此更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法意識(shí)貫徹到實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人為人師表。終身學(xué)習(xí)是建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容,古人對(duì)教師職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑,這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”職責(zé)中教書(shū)一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高人格上。 教師職業(yè)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身道德形象,重視教師職業(yè)特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力。要嚴(yán)格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,要求教師有高度事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到尊重每學(xué)生,用教師愛(ài)心去化解學(xué)生逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在平時(shí)教育教學(xué)中教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利,不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育,學(xué)校法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇7
在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,作為一名中共黨員透過(guò)學(xué)法要努力學(xué)好法律知識(shí),提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法辦事的潛力。對(duì)照所學(xué)的知識(shí),結(jié)合本職工作,聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上,真正覺(jué)得法律對(duì)一個(gè)基層干部來(lái)說(shuō),既是護(hù)心鏡,又是當(dāng)家寶。
一、領(lǐng)悟?qū)W法的重要性
隨著法律知識(shí)的不斷普及,公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng),政府對(duì)加強(qiáng)干部學(xué)法用法工作重視度提高,法律意識(shí)淡薄和執(zhí)法的蒼白,嚴(yán)重阻礙著發(fā)展。法律知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)干部而言是個(gè)很大的鞭策,更是一個(gè)很大的收獲。學(xué)法用法不僅僅可以一掃缺少法律知識(shí)帶來(lái)的困惑和迷惘,更收獲了增長(zhǎng)法律知識(shí)帶來(lái)的巨大財(cái)富。當(dāng)然學(xué)法重要,用法執(zhí)法更是關(guān)鍵。
二、增強(qiáng)學(xué)法用法實(shí)效
學(xué)法的'目的是為了更好地用法,因此,應(yīng)進(jìn)一步督促?gòu)V大公職人員學(xué)法的主動(dòng)性,并將學(xué)的法律用起來(lái)。一要與時(shí)俱進(jìn),這是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,要堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。透過(guò)學(xué)習(xí),更加明確社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,提高了依法行政的潛力和水平。二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。全面的了解法律,切實(shí)的運(yùn)用法律才能將問(wèn)題解決到位,充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,才能更好的讓群眾信服,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、今后學(xué)法用法的努力方向
在學(xué)法用法中,要用心主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)法律,掌握各類(lèi)法律知識(shí),并在法律變動(dòng)的時(shí)候做到及時(shí)了解,在日常工作中,更要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的潛力和水平。在使用法律過(guò)程中,要做到有法必依、違法必究,真正做到學(xué)以致用,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,規(guī)范樹(shù)立法律和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三是要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇8
黨的十七大報(bào)告中把民主法制建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一,并進(jìn)一步指出“要加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)”;“深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。”今年是我國(guó)進(jìn)入“五五”普法的最后一個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)多年的法制宣傳教育,廣大人民群眾的法制觀念、法治意識(shí)和法律素質(zhì)得到了顯著提高。然而在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我們更應(yīng)該清醒地看到,學(xué)法用法工作中仍存在不足之處,依法行政的意識(shí)和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距。作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的中共黨員,更要努力學(xué)好法律知識(shí),提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法辦事的能力,為構(gòu)建“和諧錢(qián)湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì):
一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識(shí)
提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。一是領(lǐng)悟?qū)W法的.重要性。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證,因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展。二是堅(jiān)持學(xué)法的自覺(jué)性。政府機(jī)關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,同時(shí),積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn),如對(duì)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,即維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識(shí)的不斷普及,公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng),廣大人民群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高,作為一名在政府機(jī)關(guān)工作的人員,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、增強(qiáng)學(xué)法用法實(shí)效
學(xué)法的目的是為了更好地用法,因此,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制,真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)際效果。一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,提高了依法行政的能力和水平。二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到“三個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策;堅(jiān)持依法推動(dòng)工作;堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真解決這些問(wèn)題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、積極推進(jìn)依法行政
當(dāng)前依法治國(guó)觀念深入人心,政府機(jī)關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán),逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機(jī)制。完善監(jiān)督措施,加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度,每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。三是以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真解決這些問(wèn)題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù),我們要用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)法律,掌握各類(lèi)法律知識(shí),在日常工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。二是在使用法律過(guò)程中,要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)以致用,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,規(guī)范樹(shù)立憲法和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三是要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇9
常言道:“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師不但是“教好書(shū)”,還在于“育好人”。教師在傳授知識(shí)給學(xué)生的同時(shí),還要注意自身的形象,要以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率,處處為學(xué)生著想,做到心中裝著學(xué)生,言談?dòng)绊懼鴮W(xué)生,行為影響著學(xué)生,在工作中要做一個(gè)忠于職守,誠(chéng)實(shí)守信,不貪名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),被人愛(ài)戴,受人尊重的人。
20xx年6月3日,我校組織學(xué)習(xí)了《貴州教師自律歌(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《自律歌》),使我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名光榮的人民教師,我們不僅要忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。還要注意自身的形象,堅(jiān)守教師職業(yè)道德底線(xiàn),正如《自律歌》中唱到的那樣:“人民教師要牢記,職責(zé)神圣須自律。為人師表言行一,技藝精湛育子弟。勤耕淡泊名與利,學(xué)術(shù)誠(chéng)信求真諦。有償補(bǔ)課毀聲名,情趣高雅拒惡習(xí)。教師誓詞常記取,桃李天下留美譽(yù)!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《自律歌》,使我認(rèn)識(shí)到作為教師,要時(shí)刻牢記自己的職責(zé),我們既然選擇了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,做了一名“人類(lèi)靈魂的工程師”,就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的艱巨性、重要性,我們現(xiàn)在是在塑造新一代人的“靈魂”,是在為國(guó)家和民族的未來(lái)培養(yǎng)新的建設(shè)人才,今天我們付出的勞動(dòng)是明天社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。因而,我們?cè)趶氖聞趧?dòng)的同時(shí),必須要有高度的`責(zé)任感和使命感。也就是必須具有愛(ài)崗敬業(yè)精神,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任心和具有較強(qiáng)的榮譽(yù)感,把搞好本職工作放在首位,要做到踏踏實(shí)實(shí)工作,勇于拼搏,勇于探究,不能以走形式而完成工作,應(yīng)做到此生無(wú)怨無(wú)悔。我們要從國(guó)家、民族的高度去認(rèn)識(shí)教育,清楚我們肩上的責(zé)任,我們的學(xué)生一定會(huì)有所發(fā)展、成長(zhǎng)和進(jìn)步,他們將來(lái)步入社會(huì)后,也一定會(huì)對(duì)社會(huì)有所成就,有所貢獻(xiàn)。到那時(shí),我們就會(huì)感到欣慰和自豪。
我作為一名農(nóng)村教師,在今后的工作中,要以“開(kāi)放自信,樂(lè)于奉獻(xiàn);攻堅(jiān)克難,勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休。”的“貴州教育精神”為動(dòng)力,認(rèn)真履行《貴州教師誓詞》,按照《自律歌》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力工作,做一名合格的教師,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)和民族復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇10
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等上級(jí)有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。
我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):
一、教師要愛(ài)國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師"教書(shū)育人"的職責(zé)中教書(shū)的一面,而"為人師表"則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的'事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
黨員干部學(xué)法用法的心得體會(huì) 篇11
作為一名基層黨員,直接面對(duì)基層群眾的工作者,我們要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力,提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì):
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
首先,自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。其次,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求,作為一名基層黨員干部,首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。同時(shí),基層工作隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn),依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的'基礎(chǔ)和重要保證,對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提,我們部分基層干部法治意識(shí)和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,健全考核機(jī)制,提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作,充實(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)基層干部用法的能力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事,服務(wù)為民的能力。
現(xiàn)今,社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展迅速,農(nóng)村村民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng),如果我們不嚴(yán)格依法辦事,就有可能引發(fā)矛盾,給接下來(lái)的工作增加阻力,從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真處理群眾糾紛。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
堅(jiān)持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法,對(duì)于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法,依法辦事,有效發(fā)揮示范表率作用,必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法,推動(dòng)全民普法不斷深入,弘揚(yáng)法治精神,在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。
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