科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)（精選10篇）

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

　　通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

　　一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

　　培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。

　　要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

　　二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

　　1、是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)�！叭�局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

　　2、是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

　　3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神�！叭�吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

　　4、是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的.過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　5、是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

　　6、是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

　　總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名學(xué)生的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人們的合格的干部。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

　　3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部

　　學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要多思考多求證。具有踏實(shí)、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問(wèn)、學(xué)到精髓。因?yàn)橹挥凶ゾo了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個(gè)方面著手：

　　一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。

　　二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。我認(rèn)為，一個(gè)科級(jí)干部要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。

　　三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

　　二、開(kāi)拓創(chuàng)新，做一名“實(shí)干型”干部

　　已經(jīng)走上工作崗位的人，都是用做事來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)前，我市正在奮力建設(shè)開(kāi)放繁榮文明和諧的試驗(yàn)區(qū)，作為新提拔的科級(jí)干部，要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把服務(wù)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)作為工作的宗旨和理念，要勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。事情做成了，做得漂亮了，個(gè)人的價(jià)值才得到體現(xiàn)，工作的效益才得以積累。

　　要做實(shí)干型干部，就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態(tài)問(wèn)題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。好的領(lǐng)導(dǎo)干部就要把心思集中在“想干事”上，做“思進(jìn)型”干部，不做那種飽食終日、無(wú)所用心的“懶惰型”干部。敢干事，是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來(lái)，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績(jī)來(lái)，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事；要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無(wú)所建樹(shù)的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的.表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“口號(hào)型”干部。

　　三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部

　　修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語(yǔ)說(shuō)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國(guó)、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會(huì)透出境界，人生自然會(huì)其樂(lè)無(wú)窮，自己內(nèi)心也會(huì)深感快慰。所以，強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無(wú)法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來(lái)調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠(chéng)，更無(wú)法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實(shí)。正所謂，為學(xué)實(shí)難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己，做一個(gè)真人。

　　作為科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹(shù)志向。要樹(shù)立志向，就是要“樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)絕不是指一個(gè)干部有成功的欲望、有名利的追求，而是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹(shù)立我能為單位做些什么的志向；二是立品格。作為干部，要立品格，就是要建立高尚的職業(yè)道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為干部要嚴(yán)于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績(jī)，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴(yán)守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛(ài)好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對(duì)于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則范圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

　　總的來(lái)說(shuō)，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開(kāi)拓創(chuàng)新能力。我將認(rèn)真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

　　8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。

　　在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。

　　培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。

　　一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

　　日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成；一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

　　二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。

　　我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

　　3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級(jí)女干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。截至目前，培訓(xùn)班歷時(shí)五天，省內(nèi)有關(guān)教授、專家及市相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就“全面推進(jìn)依法治國(guó)、推動(dòng)政治體制改革、男女平等基本國(guó)策、中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識(shí)、加快旅游發(fā)展、推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)等七個(gè)個(gè)專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解�？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽(tīng)者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

　　一、進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)精神的學(xué)習(xí)和理解

　　梁三利教授就后，全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行了全新的闡釋，建設(shè)法治國(guó)家的迫切性，中央將對(duì)是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對(duì)法律敬畏、對(duì)人民敬重。陳蔚教授解讀“推進(jìn)政治體制改革”，使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，我國(guó)為什么要進(jìn)行政治體制改革，30年政治體制改革的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，進(jìn)一步明確了中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體質(zhì)改革的新論斷，并制定了落實(shí)人民民主的'七項(xiàng)舉措。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殘?jiān)持依法行政、公正司法，要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化群眾工作的能力。

　　二、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)

　　在培訓(xùn)中，柴宇球?qū)④姷摹额I(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識(shí)》一課中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

　　溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

　　有效的溝通能更快地解決問(wèn)題；更果斷地做出決策；更融洽地營(yíng)造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹(shù)立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級(jí)會(huì)溝通，與下級(jí)會(huì)溝通，與上級(jí)也要會(huì)溝通，與媒體與自己也要會(huì)溝通，要以誠(chéng)相待以禮相待，要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。

　　另外，還聽(tīng)取了男女平等、打造旅游城市和文化強(qiáng)國(guó)報(bào)告，也頗有收獲�？傊�，五天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容很充實(shí)，收獲很大。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

　　一、擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野

　　此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，形式新穎靈活，集中理論學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合，并聆聽(tīng)了河南大學(xué)王德木教授《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》的講座，使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及內(nèi)涵，有了更深層的認(rèn)識(shí)。郭奇教授的《公共危機(jī)管理》講座，使我了解到了當(dāng)今社會(huì)公共危機(jī)在不同時(shí)期的特點(diǎn)，及在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。汪來(lái)杰教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座，讓我理解到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學(xué)習(xí)科學(xué)理論促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》，結(jié)合了惠濟(jì)區(qū)的實(shí)際情況及固有特點(diǎn)，對(duì)我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了定位及分析，這些理論知識(shí)對(duì)我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)具有重要的指導(dǎo)意義。

　　二、提高理論水平，促進(jìn)實(shí)際工作

　　作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員，多年來(lái)從事案件檢查工作，在黨建理論、干部管理等方面沒(méi)有做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，工作中學(xué)習(xí)最多的是關(guān)于《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)教授深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大，理論水平得到了提高，原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正。原以為，只要做好自己的工作就可以了，通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，迫切需要的工作就是通過(guò)制度，激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案，甚至永遠(yuǎn)都找不到正確答案。

　　郭奇教授的《公共危機(jī)管理》，汪來(lái)杰教授《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》，主要是注重領(lǐng)導(dǎo)方法的理論研究，他們的講課綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，高屋建瓴，即有理論的深度，又有實(shí)踐廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡(jiǎn)意賅，使課程富有吸引力，整個(gè)課程案件安排科學(xué)規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論指導(dǎo)，又有具體的目標(biāo)，使我學(xué)習(xí)后大開(kāi)眼界，真正學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí)、研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式，大大提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。

　　“領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力，領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程是某人對(duì)一組人施加影響，從而達(dá)到某一目的”，汪來(lái)杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的，世界上沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)線，我們要在理論和實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。

　　三、創(chuàng)新思維模式，做務(wù)實(shí)高效的干部

　　在培訓(xùn)中，使我深深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論，要不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。其次，要跳出以往的思維定勢(shì)，有一種敢為人先的精神。第三，要有開(kāi)闊的思維視角，敢想、敢闖、敢干。第四，要注重實(shí)效，務(wù)實(shí)高效，腳踏實(shí)地，既堅(jiān)持創(chuàng)新，又不能偏離實(shí)際，只有這樣才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能擺正自己的位置，才能自覺(jué)履行職能，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實(shí)能干的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)做好本職工作，做好黨和人民群眾溝通的`橋梁和紐帶，以高尚的品德和純潔的人格，樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。

　　四、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)

　　充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)，把握方向，制定政策，整合力量，營(yíng)造環(huán)境，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要堅(jiān)持和完善民主集中制，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要建立科學(xué)高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，明確工作分工，搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo)，增強(qiáng)政治敏銳性，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)建設(shè)重大問(wèn)題的調(diào)查研究，提高政策措施的針對(duì)性和有效性。要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，認(rèn)真研究和把握新形勢(shì)下黨的群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，千方百計(jì)把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，要建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍，要堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，健全防范腐敗的體制機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系。

　　培訓(xùn)中，我在豐富自己理論知識(shí)的同時(shí)，也感覺(jué)到了自己身上還有許多不足之處：處理上下級(jí)關(guān)系缺乏必要的思考，不夠靈活;對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部具備的素質(zhì)和能力，認(rèn)清了自己領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)等。但同時(shí)也找到了縮小差距的努力和途徑，在今后的工作中，我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力勤奮工作，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

　　20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束，通過(guò)三周的緊張學(xué)習(xí)，在相關(guān)部門(mén)的組織和管理下，在授課老師們的精心指導(dǎo)下，本人深入學(xué)習(xí)了政治理論、廉政教育、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容，圓滿完成了本次學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深，主要有以下幾方面的體會(huì)和收獲：

　　一，通過(guò)這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十天集中授課課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，使我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)到在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中科級(jí)干部如何踐行群眾路線改進(jìn)工作作風(fēng)方面，可以說(shuō)對(duì)我受益匪淺，現(xiàn)在我結(jié)合自身的工作職責(zé)，從三個(gè)方面談一談如何踐行群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)。

　　一是深入群眾，始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是黨員干部主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑，學(xué)習(xí)也是黨員干部增強(qiáng)綜合素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。作為窗口服務(wù)行業(yè)的科級(jí)干部，要帶頭加強(qiáng)群眾路線的宣傳教育，使黨的群眾路線觀念深入人心。要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)“饑餓感”、本領(lǐng)“恐慌感”、競(jìng)爭(zhēng)“危機(jī)感”，不斷的學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)持集中學(xué)、自主學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)相結(jié)合，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。

　　二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，心系百姓，勤政為民。全心全意服務(wù)于人民群眾是我們黨的宗旨，也是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。新的歷史時(shí)期，作為科級(jí)干部尤其要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c(diǎn)，盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

　　三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，力戒浮躁。求真務(wù)實(shí)是一種精神，在現(xiàn)階段，就是要真正樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，始終要注重提高服務(wù)群眾能力。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，在基層收集帶有原汁原味的群眾意見(jiàn)，要接受群眾監(jiān)督，健全工作機(jī)制。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)科級(jí)干部如何踐行群眾路線改進(jìn)工作作風(fēng)，使我對(duì)群眾路線有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，也為今后的工作指明了正確的方向。

　　二，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)作為新區(qū)的科級(jí)干部，到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

　　首先，作為新區(qū)的科級(jí)干部要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　要樹(shù)立集體利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)我園持續(xù)健康發(fā)展。

　　其次，作為新區(qū)的科級(jí)干部，應(yīng)具備德才兼?zhèn)渲械摹暗隆?/p>

　　1.政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是科級(jí)干部必須首先具備的基本素質(zhì)，也是核心素質(zhì)，它包括人生觀、價(jià)值觀、理論修養(yǎng)等，表現(xiàn)在政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治鑒別力、政治敏銳性、科學(xué)信仰和群眾關(guān)系等多方面。特別是對(duì)于處于“一把手”地位的科級(jí)干部來(lái)說(shuō)，有著怎樣的政治立場(chǎng)，會(huì)直接影響到一個(gè)單位的前進(jìn)方向，尤其是馬克思主義理論素養(yǎng)對(duì)決策的決定性作用，是其它任何知識(shí)都不能替代的。

　　2.道德素質(zhì)�！罢�人先正己”科級(jí)干部具有良好的道德素質(zhì)，就能影響群眾、動(dòng)員群眾，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的影響力和號(hào)召力，體現(xiàn)在正直誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、謙虛謹(jǐn)慎、豁達(dá)大度，模范遵守社會(huì)道德、家庭美德、職業(yè)道德方面的規(guī)范和要求。

　　3.知識(shí)素質(zhì)。 作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)有歷史責(zé)任感、負(fù)重感、危機(jī)感，不斷加快更新知識(shí)、更新觀念的進(jìn)程。不站在時(shí)代的前沿，不更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，就不能客觀的判斷事物發(fā)展的規(guī)律�？萍�(jí)干部是戰(zhàn)斗在一線的沖鋒手，需要處理大量的具體問(wèn)題，應(yīng)該有比一般人員更合理的學(xué)識(shí)構(gòu)成，更豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，更執(zhí)著的探索精神。要具備縱向性的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用的基礎(chǔ)理論知識(shí)和輔助知識(shí)，尤其要在本單位專業(yè)領(lǐng)域和行政管理科學(xué)上成為名副其實(shí)的行家里手。這種非權(quán)力因素的影響力遠(yuǎn)比權(quán)力因素的影響力作用范圍廣，作用時(shí)間長(zhǎng)，其影響效果不僅表現(xiàn)在觀念支配下的行為服從上，更重要表現(xiàn)在心理上的信任，進(jìn)而自愿服從，領(lǐng)導(dǎo)者在潛移默化中樹(shù)立了個(gè)人威信。

　　4.心理身體素質(zhì)。主要包括強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心；積極地自尊心和自信心；頑強(qiáng)的意志；良好的性格和氣質(zhì)等。人們的生活實(shí)踐表明，要完成一項(xiàng)工作，尤其是艱巨復(fù)雜的任務(wù)，沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的意志是很難成功的。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，要想適應(yīng)形勢(shì)要求，成就一番事業(yè)，很重要的一點(diǎn)就是克服人云亦云的盲從思想，具備慎思獨(dú)慮的心理素質(zhì)，做事之前

　　要慎思，做事之中要慎言，還要具有獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)和獨(dú)創(chuàng)的思想。對(duì)待上級(jí)、同事、下屬做到容人有度，在堅(jiān)持原則的前提下，要寬宏大量，不妒賢嫉能，還要與人有平等意識(shí)，使之關(guān)系和諧。

　　最后，科級(jí)干部要具備多方面的能力，這些能力可以歸納為德才兼?zhèn)涞摹安拧?/p>

　　1.科學(xué)決策和管理能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)，決策、管理水平的高低，體現(xiàn)了一名科級(jí)干部的工作水平，同時(shí)，也直接影響一個(gè)單位的工作成效和精神面貌。決策、管理是日常辦公的核心內(nèi)容，要及時(shí)作出正確抉擇，選擇正確的.發(fā)展方向，把握時(shí)代的發(fā)展要求，面臨紛繁復(fù)雜的事態(tài)，能夠縱觀全局，依勢(shì)順勢(shì)，從容考慮，研究問(wèn)題，尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，使行動(dòng)臻于完善。

　　管理一個(gè)單位的核心要素在于駕馭局勢(shì)。能否準(zhǔn)確把握與熟練運(yùn)用駕馭局勢(shì)之道，關(guān)系到一個(gè)單位事業(yè)的盛衰與成敗，也體現(xiàn)了一名科級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)成效的正負(fù)與優(yōu)劣�？萍�(jí)干部要善于處理各種內(nèi)部矛盾，在選用干部、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、處理與下屬關(guān)系等方面權(quán)衡利弊，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，平衡各方心態(tài)，維護(hù)局勢(shì)穩(wěn)定。

　　2.貫徹執(zhí)行和選才用人能力�？萍�(jí)干部要善于貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)的決議和決定，要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際，制訂行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。每個(gè)單位的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施，合理用人，因人施用也是科級(jí)干部素質(zhì)的重要方面，用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰，把真正有能力的人放在重要崗位，另一方面，要善于因人施用，每個(gè)干部職工不可能都是人才，但都有各自優(yōu)勢(shì)，要根據(jù)各自特點(diǎn)放到合適的崗位，保障最大限度發(fā)揮每個(gè)人能力。

　　3.綜合協(xié)調(diào)和處事應(yīng)變能力。作為科級(jí)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的，要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事，一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)員工熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，另一方面要善于社會(huì)交際，為單位發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。社會(huì)在不斷地前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷地變化，必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳結(jié)果。

　　4.學(xué)習(xí)實(shí)踐和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。這也是科級(jí)干部應(yīng)具備的最基本也最重要的能力，時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有工作，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的，不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)，必須勇于突破，勇于創(chuàng)新。

　　以上所述是作為新區(qū)科級(jí)干部應(yīng)重點(diǎn)具備的素質(zhì)和能力，除此之外，還有許多方面要不斷地深化提高。素質(zhì)的提高要通過(guò)自我進(jìn)步來(lái)實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該看到，由于受現(xiàn)實(shí)環(huán)境和條件的制約，不可能所有事情都十全十美，要從大局出發(fā)，權(quán)衡利弊，抓好重點(diǎn)追求的目標(biāo)，也要看到，在領(lǐng)導(dǎo)工作中，挫折和沖突是難以避免的，必須很好的承認(rèn)它、接受它，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造“理想的自我”。

　　三，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。

　　在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了上級(jí)黨委對(duì)我們的關(guān)懷，兩周的集中授課，一周的自學(xué)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值

　　總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，全面推動(dòng)我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

　　學(xué)院組織宣傳部、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)室聯(lián)合組織了對(duì)新任處科級(jí)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了《黨的十八大報(bào)告解讀》、《團(tuán)隊(duì)合作與溝通力》，《公文寫(xiě)作與處理》、《教學(xué)管理機(jī)制與實(shí)施》、《提高執(zhí)行力、落實(shí)力》及《反腐倡廉警鐘長(zhǎng)鳴》七項(xiàng)內(nèi)容，并進(jìn)行了小組學(xué)習(xí)與討論�，F(xiàn)將我個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的體會(huì)總結(jié)如下：

　　高�？萍�(jí)干部是學(xué)校各項(xiàng)方針、政策的具體實(shí)施者，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)者。立足高�？萍�(jí)干部工作實(shí)際和我的自身情況，從理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作能力、品質(zhì)修養(yǎng)等方面著手，談?wù)勎覍?duì)高校科級(jí)干部應(yīng)如何提高自身的基本素質(zhì)的一些看法。

　　干部素質(zhì)一般是由思想理論素質(zhì)、政治水平、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、道德品質(zhì)、性格氣質(zhì)等諸多因素組合而成。高�？萍�(jí)干部既是高校管理的基層干部，又是高層管理的后備人才，如何在新時(shí)期高等教育改革過(guò)程中，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告之后，深深體會(huì)到提高科級(jí)干部自身素質(zhì)對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的至關(guān)重要性。結(jié)合十八大之后新的形勢(shì)需要，我認(rèn)為高�？萍�(jí)干部需具備以下四個(gè)方面的基本素質(zhì)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)

　　高�？萍�(jí)干部應(yīng)當(dāng)具有較高的理論素養(yǎng)，較高的思想政治覺(jué)悟，較強(qiáng)的政策水平和較寬的知識(shí)面。在諸多的素質(zhì)中，最核心最根本的是政治理論素養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，它對(duì)高校科級(jí)干部政治上的堅(jiān)定性、敏銳性、預(yù)見(jiàn)性以及大局意識(shí)具有重要的影響。

　　沒(méi)有正確理論的指導(dǎo)，就沒(méi)有科學(xué)世界觀的形成。沒(méi)有正確理論的指導(dǎo)，不可能從根本上提高工作水平。要經(jīng)受住考驗(yàn)，更離不開(kāi)理論上的清醒與堅(jiān)定。從這個(gè)意義上講，對(duì)于高�？萍�(jí)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)問(wèn)題不單單是一個(gè)一般的增長(zhǎng)知識(shí)的問(wèn)題，而是一個(gè)政治問(wèn)題。

　　注重學(xué)習(xí)，貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)、沒(méi)有止境的。提高理論素養(yǎng)，沒(méi)有任何捷徑可走，只有刻苦勤奮、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。通過(guò)深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)，真正把馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為自己的理想信念、思想境界、道德準(zhǔn)則和精神動(dòng)力，真正掌握、汲取傳統(tǒng)文化知識(shí)。因此，高�？萍�(jí)干部要“活到老，學(xué)到老”，做講學(xué)習(xí)的表率，把更多的時(shí)間和精力集中到學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)上來(lái)。

　　二、兢兢業(yè)業(yè)，著力提高業(yè)務(wù)水平

　　高�？萍�(jí)干部?jī)H有奮斗的愿望是不夠的，還要有相應(yīng)的本領(lǐng)，要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)和才能素質(zhì)。這就要廣泛獵取知識(shí)，掌握本單位有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自身知識(shí)修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的組織、管理才能和科學(xué)工作方法，著力夯實(shí)履行崗位職責(zé)的理論基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)。

　　要提高業(yè)務(wù)水平，基本的方法主要有四個(gè)：一是通讀、掌握自身工作相關(guān)的政策法規(guī)，對(duì)一些重要的工作依據(jù)做到熟記在心、胸有成竹；二是主動(dòng)、及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，努力汲取他們?cè)陂L(zhǎng)久的工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)；三是在自身工作的具體操作中，耐心細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于改進(jìn)；四是積極的參加各種培訓(xùn)，及時(shí)的了解有關(guān)訊息，以打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　當(dāng)前，在高�？萍�(jí)干部中，有不是特別熟悉自身業(yè)務(wù)的現(xiàn)象，主要的原因是思想上不重視，遇到什么事就做什么事，做完了也不總結(jié)好壞，下次做時(shí)又從頭再來(lái)。有的同志工作效率老是提不上來(lái)，從來(lái)沒(méi)有去下意識(shí)的認(rèn)真思考自己所做的工作，到底還有沒(méi)有改進(jìn)的辦法，有沒(méi)有更好的方法可用，以一種不適當(dāng)或者不能適應(yīng)新形勢(shì)的工作方法應(yīng)對(duì)新的局面，導(dǎo)致一天老是各種事務(wù)纏身，卻又老是沒(méi)有什么成果。

　　三、積極進(jìn)取，全面提高工作能力

　　一是基本能力訓(xùn)練。包括口頭表達(dá)能力：能夠清晰準(zhǔn)確的表達(dá)你的意見(jiàn)，不能詞不達(dá)意，懂得在什么樣的場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話；書(shū)面表達(dá)能力：能夠比較規(guī)范的使用漢，注重邏輯，可以較為輕松的起草各種文稿；人際交往能力：能夠快樂(lè)的融入工作的集體，真誠(chéng)待人，關(guān)系和諧；傾聽(tīng)能力：能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，也能較好的聽(tīng)取并領(lǐng)會(huì)服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)；計(jì)算機(jī)操作能力：這在嶄新的信息化時(shí)代，已成必備能力之一。

　　二是創(chuàng)新能力培養(yǎng)。包括洞察力：能夠分析事物，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解；預(yù)見(jiàn)力：能夠根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合工作進(jìn)度，預(yù)見(jiàn)將來(lái)可能出現(xiàn)的各種狀況并提前采取必要的預(yù)防措施；決斷力：能夠在政策實(shí)施等方面果斷的作出判斷；推動(dòng)力：能夠在開(kāi)展工作的過(guò)程中，靈活巧妙的化解各種阻力，順利的推動(dòng)工作；應(yīng)變力：能夠根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)、適當(dāng)?shù)牟扇��?yīng)變措施；辨才力：能夠較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn)和不足，善于發(fā)揮他人的長(zhǎng)處。

　　三是綜合能力發(fā)展。包括信息獲取能力：能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲取各種信息，及時(shí)的在工作中作出調(diào)整；知識(shí)綜合能力：能夠自如運(yùn)用各種知識(shí)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，有效解決工作問(wèn)題；利益整合能力：能夠平衡各種關(guān)系，做到把握全局；組織管理能力：能夠?qū)W會(huì)“彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調(diào)。

　　四、內(nèi)外兼修，切實(shí)改進(jìn)工作方法

　　一是從工作態(tài)度上講，要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁。有些科級(jí)干部或者對(duì)待工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)待同志不講團(tuán)結(jié)，對(duì)待職工群眾利益漠不關(guān)心；或者漠視自身存在的問(wèn)題，高高在上，當(dāng)官做老爺；或者好高騖遠(yuǎn)，工作不切實(shí)際，不求實(shí)效；或者對(duì)待困難與問(wèn)題動(dòng)輒請(qǐng)示匯報(bào)，好像離了拐杖就走不得路；或者遇到矛盾繞道走，錯(cuò)誤的不敢反對(duì)，正確的不敢堅(jiān)持，在問(wèn)題面前態(tài)度暖昧；或者思想懶惰，作風(fēng)飄浮，不愿做艱苦細(xì)致的工作；或者抓工作沒(méi)有觀點(diǎn)，沒(méi)有思路，眼高手低；或者只看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事，一味取悅領(lǐng)導(dǎo)等等，結(jié)果造成本地區(qū)本部門(mén)本單位困難重重，矛盾叢生，問(wèn)題成堆。高�？萍�(jí)干部要以正確的人生態(tài)度努力工作，對(duì)內(nèi)搞好溝通協(xié)調(diào)、人際融洽，對(duì)外以誠(chéng)相待、樹(shù)立良好形象，把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)置于對(duì)工作的.無(wú)私奉獻(xiàn)之中，以忘我的精神，視名利為煙云，做人梯為己任，絕不把付出的和應(yīng)得到的名利劃等號(hào)。只有這樣，才能始終堅(jiān)持正確的理想信念，“任爾東西南北風(fēng)，咬定青山不放松”。

　　二是從工作實(shí)際上講，要立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)。高校科級(jí)干部，無(wú)論是在機(jī)關(guān)還是學(xué)院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加點(diǎn)，因此，要首先具備“敢于吃苦，甘于吃苦”的老黃牛品質(zhì)。對(duì)我們的工作而言，每一天都意味著全新的開(kāi)始，它要求我們始終保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，積極的應(yīng)對(duì)各種新情況，牢記責(zé)任，腳踏實(shí)地，全身心的投入，忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中，還應(yīng)懂得體會(huì)工作的樂(lè)趣，當(dāng)你把自身的工作當(dāng)作自己的事業(yè)時(shí)，就可以盡情享受工作的過(guò)程。同時(shí)，應(yīng)力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現(xiàn)，體現(xiàn)為急功近利，好大喜功，貪圖虛名，不求實(shí)效。高校科級(jí)干部應(yīng)懂得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。要“沉得下去”，切實(shí)樹(shù)立實(shí)干的工作作風(fēng)，不要讓浮躁之氣成為自己成長(zhǎng)的絆腳石。

　　三是從工作意識(shí)上講，要放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)。高校科級(jí)干部在開(kāi)展工作的過(guò)程中，不能一成不變，生硬死板，無(wú)論是自己所從事的工作，還是自身的全面發(fā)展，都要面向未來(lái)，主動(dòng)的思考，積極的應(yīng)對(duì)，使自己真正成為人生前進(jìn)的舵手。高�？萍�(jí)干部總體上講年富力強(qiáng)，容易接受新生事物，要敢于超前思維，超前工作，敢為人先，不能老是步人后塵，更不可因循守舊，平平庸庸，得過(guò)且過(guò)，固守“攤子”。改革和創(chuàng)新是當(dāng)前我們工作充滿生機(jī)活力的力量源泉，也是高�？萍�(jí)干部完善自我、提高自我的動(dòng)力所在。高校科級(jí)干部如果思想守舊、僵化，沒(méi)有改革精神和創(chuàng)新意識(shí)，就不可能適應(yīng)黨的工作新形勢(shì)和新任務(wù)的需要，也就不可能做一個(gè)新時(shí)期合格的高�？萍�(jí)干部。

　　同時(shí)，高�？萍�(jí)干部必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，著力提高思想境界�！俺�懷律己之心，常修從政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想”，“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私”，自覺(jué)地保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，恪守職業(yè)道德。要擋得住誘惑，熬得住艱苦，耐得住清貧，守得住原則，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

　　根據(jù)組織安排，我有幸參加了市委黨校20xx年秋季鄉(xiāng)局級(jí)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次為期二個(gè)月的培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)此次培訓(xùn)的體會(huì)：

　　一、進(jìn)一步明確了工作方向，養(yǎng)成了謙虛的處事態(tài)度

　　一個(gè)人在前進(jìn)的步伐上，必須設(shè)立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的方向都沒(méi)有了，那談何工作和成功呢？我們這個(gè)班是20xx年秋季鄉(xiāng)局級(jí)干部培訓(xùn)班，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為班干部更要有明確的工作方向：使每位學(xué)生度過(guò)一期終身難忘的黨校生活。

　　除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進(jìn)步，我們需要持有謙虛的態(tài)度。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識(shí)，更快的獲得進(jìn)步。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì)，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得進(jìn)步的，就算是進(jìn)步也不會(huì)別人的認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們抱著謙虛的態(tài)度去對(duì)人或?qū)κ聲r(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人際關(guān)系會(huì)更好，這樣也會(huì)讓我們更容易獲得進(jìn)步。

　　二、要有寬廣的心胸，政治立場(chǎng)要高

　　紀(jì)委程書(shū)記主講的“黨風(fēng)廉政建設(shè)專題報(bào)告”、曾曉娥老師主講的“職務(wù)犯罪的預(yù)防”我感觸很深，的確如此，在物質(zhì)充斥的當(dāng)代社會(huì)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立較高的政治立場(chǎng)及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書(shū)記、曾老師所列舉的案例無(wú)一不是給我們敲響警鐘，很多干部的前期都是好的，可以說(shuō)根紅苗子正，但是在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時(shí)一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對(duì)待你身邊所發(fā)生的一切，很多腐敗的干部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發(fā)財(cái)了，自己心里不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹(shù)立較高的政治立場(chǎng)對(duì)于我們這些鄉(xiāng)局級(jí)干部是很有必要的。

　　何校長(zhǎng)主講的“管理者的素質(zhì)與能力”我認(rèn)為是此次培訓(xùn)班內(nèi)涵最深的，它通過(guò)把中華民族特有的人性特點(diǎn)與現(xiàn)代管理理念有機(jī)的結(jié)合，通俗易懂地講解了能力與本質(zhì)。特別是講到人際關(guān)系如何溝通，我們應(yīng)該在日常生活和工作中善待周圍的每一個(gè)人，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個(gè)人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過(guò)程中，也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式，當(dāng)這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢？當(dāng)用坦然寬容的心胸去面對(duì)時(shí)，那些矛盾或摩擦就會(huì)大事化小，小事化無(wú)。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使個(gè)人的身心健康帶來(lái)更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂(lè)和長(zhǎng)壽。美國(guó)的前總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)就是一位心胸開(kāi)闊的偉人。雖然他小時(shí)候是一個(gè)體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對(duì)生活的追求，他之所以能當(dāng)上美國(guó)的總統(tǒng)，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時(shí)，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經(jīng)體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動(dòng)證明了這個(gè)事實(shí)。

　　三、學(xué)會(huì)管理自己，亮明觀點(diǎn)履好職。

　　班級(jí)是個(gè)臨時(shí)的，是組織選任的，可以說(shuō)是也是同學(xué)們認(rèn)可的'，在短暫的二個(gè)月內(nèi)，感到的是壓力、責(zé)任，收獲的是理解、信任，不足的是服務(wù)不到位。要?jiǎng)e人做到的自己先做到，我們班委會(huì)一班人團(tuán)結(jié)一心和諧共事。做到牢記一個(gè)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)。確保兩個(gè)落實(shí)：安全責(zé)任、學(xué)習(xí)內(nèi)容。做到三個(gè)提高：

　　（1）理論素質(zhì)提高，

　�。�2）專業(yè)知識(shí)提高，

　�。�3）工作能力和應(yīng)變能力的提高。

　　達(dá)到四個(gè)滿意：

　�。�1）組織滿意，

　�。�2）單位滿意，

　　（3）學(xué)員滿意，

　�。�4）社會(huì)滿意

　　我們來(lái)自不同的單位，履好職、盡好責(zé)，是我們每一個(gè)學(xué)員應(yīng)盡的天職，特別是我們不同于普通老百姓，對(duì)自己的言行舉止要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，明確自己的工作目標(biāo)，用黨校老師所授的理論知識(shí)武裝頭腦，為實(shí)現(xiàn)應(yīng)城經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而勤奮工作。

　　通過(guò)這次黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨校學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了集中培訓(xùn)、異地培訓(xùn)（紹興）、社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）三個(gè)階段，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我和我們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩嗟厝ンw會(huì)，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)自己實(shí)踐，我堅(jiān)信我們都會(huì)成為一名合格的干部，更好地為黨組織服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

　　此次赴xx稅務(wù)學(xué)院參加了市地稅局組織的“科級(jí)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班”，心中的感受只有三點(diǎn)：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。

　　首先，如此大規(guī)模的組織科級(jí)干部、業(yè)務(wù)骨干們集中離開(kāi)銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，在市地稅局的歷史上是從未有過(guò)的。稅干們?cè)谂懦�一切干擾的環(huán)境下，認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)教授講解每一堂課，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)——非常難得！

　　其次，本人受市局黨組的抬愛(ài)，赴一線全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、生活情況，并親身參與培訓(xùn)之中——非常榮幸！

　　第三，教授們精彩的講課，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授，他（她）們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨激昂”的授課風(fēng)格令所有的.學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽(tīng)，時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì)意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對(duì)枯燥的思想政治、宏觀經(jīng)濟(jì)等課程，一經(jīng)他（她）們傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕！我是一個(gè)生性好動(dòng)的人，對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性。而他（她）們的講課，不但讓我“坐了下來(lái)”，更是“聽(tīng)了進(jìn)去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意。我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感——非常震憾！

　　回味這一周的學(xué)習(xí)，我的收獲是相當(dāng)之大。可以說(shuō)，起碼讓我在政治上成熟了五年。

　　過(guò)去我認(rèn)為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。

　　過(guò)去我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭，協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑，在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們幾乎察覺(jué)不到他的存在。也就是：“有所為，而有所不為”。

　　過(guò)去我認(rèn)為：稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務(wù)的前提下，才有精力來(lái)談組織文化�，F(xiàn)在覺(jué)得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而為組織收入服務(wù)。

　　總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn)，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起，我要更加踏實(shí)一點(diǎn)，不去想怎樣才能當(dāng)將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好干部。

　　科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

　　***年*月*日至*日，我作為一名新上任的副科級(jí)干部有幸加了由中共*委和*縣委黨校舉辦的干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班科學(xué)的安排、嚴(yán)格的管理，領(lǐng)導(dǎo)專家教授精辟的講座，學(xué)員們?nèi)琊囁瓶实那髮W(xué)精神，事事處處無(wú)不熏陶著每一個(gè)學(xué)員，在培訓(xùn)中我們就領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展、項(xiàng)目謀劃包裝、十七屆四中全會(huì)精神等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，使我的思想、觀念、感受全新，理論水平諸方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。受益匪淺，特別是增強(qiáng)了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象、愛(ài)崗敬業(yè)的覺(jué)悟和信心。

　　具體學(xué)習(xí)心得體會(huì)有如下幾點(diǎn)：

　　一、更新了理念，優(yōu)化了思維。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，在新的歷史條件下，新形勢(shì)、新任務(wù)賦予了公安基層基礎(chǔ)工作新的內(nèi)涵，給公安基層基礎(chǔ)建設(shè)提出了新的要求�；疖嚺艿每�，全靠車頭帶，在公安基層基礎(chǔ)建設(shè)這列火車?yán)�，公安基層干部就是龍頭，它跑得好不好，跑得快不快，關(guān)鍵就是要基層干部做好基層工作，為此，如何做好一名基層干部就顯得尤為重要。馬計(jì)斌教授在培訓(xùn)班上的第一課就給我講了如何當(dāng)好一名合格的基礎(chǔ)干部提出了基層干部應(yīng)該要：堅(jiān)持一個(gè)宗旨、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、樹(shù)立三個(gè)意識(shí)、具備四中素質(zhì)、培養(yǎng)五個(gè)能力。讓我受益匪淺，對(duì)如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的認(rèn)識(shí)。

　　二、是必須提高黨員干部的認(rèn)識(shí)水平，從而提高工作水平。廣大干部要充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展目的、理念、方式及發(fā)展布局、戰(zhàn)略、道路的認(rèn)識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。必須開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取工作主動(dòng)性。善于解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，凡事早安排、早打算、早籌劃，爭(zhēng)取工作主動(dòng)性。注重細(xì)節(jié)，把工作做好。領(lǐng)導(dǎo)工作有著特殊性，科學(xué)發(fā)展觀要求我們?cè)谌粘９ぷ髦�，從小事入手，從�?xì)節(jié)做起，關(guān)鍵是落實(shí)，做事腳踏實(shí)地不僅是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而且還直接影響著磁縣更好地發(fā)展。為此，要進(jìn)一步加大機(jī)關(guān)規(guī)范建設(shè)力度，加大辦公室制度的執(zhí)行力度，把政府辦建設(shè)成為務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、高效的`集體，努力打造一支思想作風(fēng)過(guò)硬、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明規(guī)范、服務(wù)水平一流的干部隊(duì)伍，為磁縣的趕超發(fā)展提供組織保證。

　　三、找準(zhǔn)制約科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)象和問(wèn)題。在解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新方面。少數(shù)干部自覺(jué)不自覺(jué)的存在小富即安、小成則滿的思想，樂(lè)于守成，墨守成規(guī)，缺乏改革開(kāi)放的熱情；少數(shù)干部雖然干事創(chuàng)業(yè)很高，但缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維，改革創(chuàng)新的新思路、新方法、新舉措不多，實(shí)效性不強(qiáng)，在實(shí)際工作中如何適應(yīng)科學(xué)發(fā)展，適應(yīng)趕超發(fā)展要求還存在一定差距。在求真務(wù)實(shí)，服務(wù)決策方面。政府辦作為政府的中樞機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著聯(lián)接上下，協(xié)調(diào)左右的重要責(zé)任。工作人員壓力大，工作緊張，但過(guò)于求穩(wěn)，循規(guī)蹈矩，按部就班，主動(dòng)性和創(chuàng)造性有所缺乏。在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”和真正起到參謀助手作用還不是很多。在創(chuàng)新意識(shí)、精品意識(shí)等方面還有一定的欠缺，有時(shí)存在跟不上領(lǐng)導(dǎo)節(jié)拍和步伐的現(xiàn)象。

　　四、今后工作中推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路舉措。認(rèn)真學(xué)習(xí)整改，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)引向深入。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和省市區(qū)機(jī)關(guān)會(huì)議精神，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中查找出來(lái)的有關(guān)問(wèn)題和不足，高度重視，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，把我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)績(jī)作為檢驗(yàn)成效的重要依據(jù)，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入。

　　這次學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義重大，相當(dāng)有必要。今后，我一定在工作中自覺(jué)樹(shù)立“做官先做人，立業(yè)先立德”的思想，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重思想的不斷改造和深入，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，在任何崗位上都要立足實(shí)際，解放思想，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，把工作做好、把事情辦好、把隊(duì)伍帶好，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)師宗又快又好發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

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