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    德育教師工作計劃

    更新時間:2022-05-11 16:06:45 教師工作計劃 我要投稿

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    德育教師工作計劃范文集合5篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的德育教師工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    德育教師工作計劃范文集合5篇

    德育教師工作計劃 篇1

      一、德育工作目標(biāo)

      初一年級:重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

      初二年級:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。初三年級:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,同時進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想。

      二、德育教育系統(tǒng)課堂德育系統(tǒng)

      ——教務(wù)處→教研組→備課組→科任教師→學(xué)生。黨團德育系統(tǒng)——黨支部(團委)→黨(團)員→入黨(團)積極分子→教師→學(xué)生。行政德育系統(tǒng)——校長(副校長)→政教室→班主任→學(xué)生。自我德育系統(tǒng)——團委→班委會→興趣小組→學(xué)生。

      三、德育教育理念

     。ㄒ唬┤行牡掠砟钊行模阂詫W(xué)生為中心、以體驗為中心、以實踐為中心。以學(xué)生為中心的德育。實質(zhì)上就是要求德育工作者從學(xué)生的角度出發(fā)思考問題,充分考慮學(xué)生的興趣、愛好、需要等,在德育過程中以學(xué)生的活動為主,教師只起一個幫助者的作用。教師要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于激發(fā)學(xué)生的熱情和積極性,讓學(xué)生親自動手,包括活動的設(shè)計、活動的籌劃和活動的準(zhǔn)備等。學(xué)生不會做的,教師給予引導(dǎo)。以體驗為中心的德育。就是通過學(xué)生親身經(jīng)歷、總結(jié)學(xué)習(xí)做人做事的基本道理,并通過實踐轉(zhuǎn)化為習(xí)慣的過程。讓學(xué)生走出課堂,體驗生活,體驗社會,體驗人生,通過情感體驗和道德體驗去感受、關(guān)注和欣賞,去評價某一事件、人物、事實和思想,使學(xué)生感受到實踐中出現(xiàn)問題的多樣化、解決問題方法的靈活性,體驗到人與人交往的技巧,體驗到現(xiàn)實生活中的真善美、假惡丑,體驗到社會中應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命。讓學(xué)生在體驗中受教育、體驗中感悟、體驗中養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)。以實踐為中心的德育。就是讓學(xué)生在實踐中充分互動,自覺反思,德育工作更好開展,效果也會更加明顯。

     。ǘ┤掠砟钊掠,就是全員德育、全程德育和全方位德育。全員德育。從校長到每一個教職員工都要樹立“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”和“校園無空地,處處可育人;校園無小事,事事可育人”的新育人觀,堅定不移地把學(xué)校德育工作放在首位,實施全員德育,用愛心、熱心、誠心、耐心開展校園生活服務(wù),開創(chuàng)德育工作的新局面。全程德育。全程德育,在時間上指的是從學(xué)生入學(xué)至畢業(yè)整個教育過程,在內(nèi)容上指學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面的教育環(huán)節(jié)。樹立全程育人意識,要求所有的教育者對學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念,自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對學(xué)生的教育。全方位德育理念要求加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,提倡家長走進學(xué)校,學(xué)校走向社會,使各個方面都能很好的聯(lián)系和互動。

      四、德育教育措施

      1、落實“以學(xué)生為中心”德育理念的具體措施:

      一是開展“以學(xué)生為中心”的新德育,做到:德育目標(biāo)自主化。每學(xué)期開學(xué),第一節(jié)班會課,讓學(xué)生展開以學(xué)期德育活動為主題的大討論,先查找班級存在的問題,然后再看學(xué)生自己的德育水平,再最終尋求解決問題的辦法,最后共同決策制定出本學(xué)期的班級德育活動計劃。

      由于這些活動都是學(xué)生自己制定,自己參與組織策劃,同學(xué)們往往都能自覺執(zhí)行,從而達到德育自主化。另外,還可以讓學(xué)生制訂個人自主管理目標(biāo),先讓同學(xué)寫出自己的優(yōu)點,然后寫出自己的弱點,再讓同學(xué)根據(jù)自己的`實際,寫出自己的本學(xué)期德育目標(biāo),每個人給自己制定的這些小而具體的自我管理目標(biāo)具有很強的可行性和操作性,同學(xué)們都能自主執(zhí)行。

      德育內(nèi)容生活化。就是要把學(xué)生的日常生活,創(chuàng)造性、多元化地展示出來,讓學(xué)生在生活中提升自己的德育素養(yǎng)。如學(xué)生在路上不下自行車,或裝著沒看見,針對這一問題,讓學(xué)生展開討論,讓學(xué)生懂得禮貌的真正意義。德育方式活動化,F(xiàn)代德育方式主要有:訪問式、啟發(fā)式、討論式、座談式、互動式、對話式、閱讀名人傳記式、談心式、陶冶式、反思式、自我感悟式、表演式等。

      如將對老師的敬愛改為師生座談會共同討論老師教學(xué)的困境和老師對學(xué)生的關(guān)愛等,這樣更能使二者互相了解,使學(xué)生更加認(rèn)識到教師的偉大與平凡。德育方法興趣化。就是要把枯燥的德育條例、德育政策、德育內(nèi)容,變成通俗的、有趣的、幽默的、有意義的形式,讓學(xué)生在生動活潑的德育形式中得到發(fā)展。如可以將一些德育內(nèi)容變成故事、童謠、三字經(jīng)、五字言、相聲、小品、笑話、歌曲、快板等,把深刻的德育內(nèi)涵蘊涵在其中。二是構(gòu)建以學(xué)生為中心的教師隊伍。教師的言行無時無刻不在影響著學(xué)生。有一支高素質(zhì)的教師隊伍是實現(xiàn)德育理念的基礎(chǔ)?梢圆扇〉拇胧┲饕校涸试S教師有個性,鼓勵教師創(chuàng)新;鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),跟上時代的步伐。

      三是以學(xué)生為中心的德育要求。德育的中心是學(xué)生,學(xué)生積極地參與學(xué)校的各種德育活動;學(xué)校提供多種德育活動;根據(jù)學(xué)生的發(fā)展程度開展和調(diào)整德育活動的形式和方法;教師通過仔細(xì)觀察了解學(xué)生的德育水平已經(jīng)達到什么程度,還需在哪些方面提高;教師對學(xué)生德育進行觀察和及時評定,從而對今后的德育進行合理計劃;鼓勵學(xué)生成為負(fù)責(zé)任和獨立的人,養(yǎng)成終生自我德育的習(xí)慣。

    德育教師工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞德育處工作計劃,愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,以豐富多彩的活動為載體,對學(xué)生進行教育。繼續(xù)推進“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,并結(jié)合“5+1”習(xí)慣教育,開展各項德育活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,突出個人特色,努力提高德育工作效率,以實現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。

      二、工作措施

      (一)努力構(gòu)建和諧班級

      進一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”。以德育處工作計劃為契機,根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識,團隊協(xié)作精神,以及增強競爭意識,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時不能放松學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有較好的自我約束力,從而構(gòu)成和諧的'班集體。

      1、每月記錄一個德育教育案例,每周一個班會課主題。

      2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評班級之星,每月評六中之星。

      3、做好班級量化管理制度,繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項機制。

      4、繼續(xù)加強“5+1”習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的自習(xí)、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習(xí)慣行為。

      5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維習(xí)慣教育和責(zé)任意識教育。

      6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

      (二)加強班干部團隊建設(shè)

      1、以學(xué)生管學(xué)生為重點,打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度;加強對班干部的培訓(xùn)和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

      2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓(xùn),提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

      3、激勵班干部做好各種情況的記錄,并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃,每周要進行一次小結(jié),全面提高班干部團隊的管理水平。

     。ㄈ┌踩ぷ鞒Wゲ恍

      結(jié)合學(xué)校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練,并定期對學(xué)生進行安全教育培訓(xùn),讓安全警鐘長鳴于心中,進一步提高全班學(xué)生的安全意識。

      本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項德育目標(biāo),力求把德育工作做活做精,為各項發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!

    德育教師工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo):堅守規(guī)范,實現(xiàn)自我管理。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我!缎、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化校園各項常規(guī)制度,加強常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

      二、工作思路

      1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,提高藝術(shù)管理實效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者!叭珕T德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進一步增強“全員德育”的.意識,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅持下去,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

      2、貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,成立我校德育課題組,全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

      3、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,加強紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

      4、重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

      5、重點開展一些活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐、演講會操健美操比賽活動等。

      6、營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      7、樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

      三、 安排工作

      二月份:

      1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學(xué)典禮,進行紀(jì)律、禮儀、安全教育。

      2、召開“堅守紀(jì)律 自我管理”主題班會,整頓校容校貌。

      3、召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。

      4、進行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

      5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

      6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

      7、班內(nèi)實行自我管理評比細(xì)則,評選第一批五星文明管理小隊。

      8、進行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊整齊,路誦響亮,精神抖擻;動作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。

      三月份:

      1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,參加縣婦聯(lián)匯演。

      2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動,進行儒雅教育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認(rèn)真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,專注用心;積極舉手,聲音洪亮。

      3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。

      4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

      5、鼓勵家長參與“走近自然,相約春天”踏青活動。

      6、積極訓(xùn)練廣播操,為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備。

      四月份:

      1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

      2、舉行小故事、演講比賽。

      3、聘請法制副校長上法制教育課。

      五月份

      1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

      2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

      3、雅行教育:雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,主動打掃;地面紙屑,彎腰撿起;個人衛(wèi)生,個個牢記;衣著整潔,勤梳勤洗。

      4、調(diào)研各級部課題實施情況,舉行樹鷹教育小知識競賽。

      六月份:

      1、舉行各年級會操、健美操比賽。

      2、進行陽光中隊、家長、少年評選活動。

      七月份:

      1、進行德育、隊、班級工作總結(jié)。

      2、布置暑假社會實踐活動。

    德育教師工作計劃 篇4

      我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

      從xx年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:

      一、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

      1、加強自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我及時關(guān)心國家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

      2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

      3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。

      二、以學(xué)生為本,加強學(xué)生的德育教育

      作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng):

      1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育

      現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以化學(xué)學(xué)科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

      2、真誠地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,師生之間建立起深厚的.情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。

      3、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。

      要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況,及時給予強化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),提供前提。

    德育教師工作計劃 篇5

      指導(dǎo)思想:

      學(xué)習(xí)并貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以百年校慶為契機,以“名家名作,伴我成長”德育教育系列活動為主線,促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在落實上下工夫,強調(diào)理論和、思想教育和嚴(yán)格管理的有機結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。

      一、明確一個方向

      學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,應(yīng)該是全體教師的事情,我們把滲透德育在每個學(xué)科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

      二、加強兩支隊伍建設(shè)。

      1、加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

      進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個成員能主動的學(xué)習(xí),形成合力,努力探討德育工作新途徑。

      2、加強班主任隊伍建設(shè)。

      班主任是德育教育中的直接實施者,我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

     。1)正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

      教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度,實施情感關(guān)懷工程,因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉,沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

     。2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制

      班主任定期召開班主任工作例會,繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,提高會議效率。

      配班教師為班級德育導(dǎo)師,協(xié)助班主任進行教育,落實思想后進生的輔導(dǎo),定人員、定計劃,定時間,真正使后進生的思想、學(xué)習(xí)有所進步。

     。3)、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

      班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心,從小事開始提要求、抓落實。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級的經(jīng)營者班主任,對自己的班級管理要做到心中有方,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總,及時公布。

      三、完善三個德育基地建設(shè)。

      1、布置好少先隊活動室,讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學(xué)習(xí)的場所、大隊委員商量議事的場所。

      2、成立紅領(lǐng)巾電視臺,健全組織,落實具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

      3、建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地,作為學(xué)生勞動基地。定期為學(xué)生開放,讓學(xué)生自己勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

      四、抓好四項重點工作。

      1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

     。1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

      堅持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生,真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

      繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項競賽,堅持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,學(xué)期結(jié)束時,把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標(biāo),以競賽推動良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

     。2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:①學(xué)會說話;②學(xué)會傾聽;③學(xué)會讀書;④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話,通過國旗下講話、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義,要求學(xué)生課前、課間都講普通話,把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話,學(xué)會聽懂別人的話,能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動,主要利用中午時間進行課外閱讀,豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實實做人,認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開展寫字教育,通過寫字比賽進行促進學(xué)生認(rèn)真寫字。

     。3)加強對學(xué)生的心理健康教育

      繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請有關(guān)專家來校開辦講座,通過班會課開展系列活動,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。

      2、營造濃郁的校園文化

      本學(xué)期校園電視臺開始進行正常運作,每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所,都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言,開展“我喜歡的名言征集活動”,通過評選選出最喜歡的名言,使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,每月一個展出主題,把學(xué)生的各項才能展示出來,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的.宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,關(guān)注天下大事,及時宣傳學(xué)校生活的精彩,樹立身邊典型,挖掘典型蘊涵,昭示全體學(xué)生,以弘揚正氣,激勵先進,鞭策全體師生共同進步。

      3、家校社區(qū)聯(lián)系,加強安全法制教育。

      安全責(zé)任重于泰山,學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育;通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式,強化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力;通過開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生的道德體驗,體驗就是養(yǎng)成教育,在體驗中提高道德認(rèn)識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),明確誠實守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會基地的作用,充分發(fā)揮家長委員會的作用,繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,召開各種形式的家長會,班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實到實處。

      4、開展“名家名校,伴我成長”系列活動。

     。1)活動目的:通過走近名家,欣賞名作(名曲、名詩、名畫、名著),使學(xué)生了解名家,知道名作,在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

     。2)活動形式:每月一個學(xué)習(xí)主題,在國旗下講話時宣布,每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,通過點擊VOD介紹名人的生平以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會,讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流,鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,擴展學(xué)生的知識面。

      學(xué)校德育工作要在不斷、中不斷完善,求實效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體;在德育過程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體,扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。