教師新學(xué)年工作計(jì)劃

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的教師新學(xué)年工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃1

　　為更好落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》精神，提高我縣中小學(xué)、幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)制訂我縣20xx-2017學(xué)年教師培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、原則和目標(biāo)。從我縣教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，面向大多數(shù)，以中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程和中考學(xué)科教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以新教師培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以臨聘教師、保育員、民辦園教師培訓(xùn)為薄弱環(huán)節(jié)突破口，多形式、多類別、多渠道組織培訓(xùn)。重師德教育和業(yè)務(wù)提升，探索培訓(xùn)新機(jī)制，自主培訓(xùn)和聯(lián)合培訓(xùn)相結(jié)合，培優(yōu)補(bǔ)短，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造一支與我縣教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

　　二、全學(xué)年任務(wù)

　　收集整理校本教研計(jì)劃、總結(jié)

　　20xx年繼續(xù)教育驗(yàn)證

　　提升工程（繼續(xù)教育）

　　小學(xué)新教師培訓(xùn)（繼續(xù)教育）

　　幼兒園新教師培訓(xùn)（繼續(xù)教育）

　　初中部分學(xué)科培訓(xùn)

　　中小學(xué)幼兒園臨聘教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　公民辦幼兒園保育員培訓(xùn)

　　民辦幼兒園教師培訓(xùn)（繼續(xù)教育）

　　名師工作室業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　暑假骨干教師培訓(xùn)

　　20xx年暑假繼續(xù)教育（男55、女50歲以上、沒有參加提升工程、沒有完成20xx年繼續(xù)教育的.教師）

　　【注：1.上述培訓(xùn)任務(wù)的對(duì)象、內(nèi)容、形式、時(shí)間量等具體規(guī)定參看附件1。2.加注繼續(xù)教育的納入20xx年繼續(xù)教育，沒有加注的，指定對(duì)象需參加。】

　　三、措施和辦法

　　1.調(diào)查摸底，講求實(shí)效。弄清各項(xiàng)培訓(xùn)的底子、學(xué)習(xí)需求，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容形式，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。

　　2.集訓(xùn)為主，多管齊下。以集中培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為重要補(bǔ)充方式，以校本教研、研訓(xùn)一體、總結(jié)論文、實(shí)踐考察為輔。以自主辦學(xué)為主，以聯(lián)合辦學(xué)為輔。建立專兼結(jié)合師資隊(duì)伍，依托我縣優(yōu)秀教師資源，多引進(jìn)各地、各類優(yōu)秀專家、學(xué)者、教師和先進(jìn)的教育教學(xué)理論、模式、方法，切實(shí)助力培訓(xùn)工作。

　　3.強(qiáng)化責(zé)任，齊抓共管。以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)、名師工作室的能動(dòng)作用，參與過程組織管理，實(shí)行專項(xiàng)工作責(zé)任機(jī)制：專人負(fù)責(zé)、專門研究、專項(xiàng)實(shí)施，統(tǒng)籌落實(shí)。各校要重視教師培訓(xùn)工作，抓好校本教研，開展校本培訓(xùn)，做好各項(xiàng)培訓(xùn)報(bào)名工作，及時(shí)上傳下達(dá)，督促教師按時(shí)參加培訓(xùn)。

　　4.嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)。健全教師培訓(xùn)約束機(jī)制，特別是進(jìn)行出勤量化考核，缺勤較多、沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的取消繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，考核結(jié)果納入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容。做好培訓(xùn)材料整理工作，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)驗(yàn)證。為教師提供便利條件，保障教師培訓(xùn)權(quán)益。

　　四、抵計(jì)繼續(xù)教育說明

　　納入繼續(xù)教育的項(xiàng)目申請(qǐng)抵計(jì)20xx年繼續(xù)教育1年，考勤不合格、任務(wù)沒完成則不抵繼續(xù)教育。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃2

　　1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力。

　　4、了解我國(guó)各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。

　　一、教學(xué)的具體措施與要求

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開始階段�！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因?yàn)殡娊堂襟w能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。例如：我在教歌曲“我的媽媽叫中華”一課時(shí)，先用幻燈片放出祖國(guó)的美景，配上悅耳的音樂，讓學(xué)生欣賞，學(xué)生如身臨其境，感覺到了祖國(guó)的山河美，激發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動(dòng)，體驗(yàn)到了祖國(guó)的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國(guó)的激情，同時(shí)也是一種對(duì)學(xué)生形象思維的訓(xùn)練。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學(xué)生體驗(yàn)音樂和參與音樂活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　（二）精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵(lì)，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的.主體意識(shí)，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心。

　　1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

　　心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

　　2。趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

　　無論是什么樣的游戲?qū)�學(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī)，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路！

　　總之，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃3

　　新的一學(xué)年又開始了,在過去的一年多里,我收獲很多,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅.最大的體會(huì)是教師只有用扎實(shí)的教學(xué)基本功武裝自己,才能有好的課堂教學(xué);對(duì)學(xué)生必須要嚴(yán)格要求,才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足,特做以下工作計(jì)劃:

　　一加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

　　1在學(xué)習(xí)大綱,吃透教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n.在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,明確了了解每課時(shí)的重點(diǎn),要點(diǎn),條理清晰,使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,并把每課的心得體會(huì),反饋在教學(xué)后記中,有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平.

　　2認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),因材施教,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),教給學(xué)生科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法,努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中,探索英語(yǔ)教學(xué)新模式,打破舊框架,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色.

　　3對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量.自身深入題海,然后精選題目,做到少而精,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量.每次作業(yè),教師認(rèn)真批改,并及時(shí)發(fā)放,重視講評(píng).

　　4對(duì)于每次月考,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,并填寫好質(zhì)量分析表,拉出差距和存在的問題,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,通過找差距,強(qiáng)化自己的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí).

　　6,加強(qiáng)教師間的相互聽課,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平.聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記,并在課后交換意見,以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.

　　二 ,加強(qiáng)教學(xué)研究,落實(shí)課改方案

　　1,進(jìn)一步課改方案,加深對(duì)課改精神的理解.并通過學(xué)生,了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,教學(xué)觀念,從而提高教育理論水平.

　　2,積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),讀一本教學(xué)專著,并寫心得體會(huì).

　　利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,是他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣.班級(jí)網(wǎng)絡(luò)不行,我可以制作各種小課片,充分利用各種生活中的資源,來使孩子們的外語(yǔ)得到提高.不要忘了上面說的抓學(xué)生,因?yàn)榈娇荚嚨臅r(shí)候,不是自己考,最重要的還是學(xué)生會(huì)才行,如果老師講的再好,學(xué)生聽不進(jìn)去,記不住那也是白搭,所以教學(xué)計(jì)劃上,我要著重強(qiáng)調(diào),要了解學(xué)生,而且,還要抓好學(xué)生，英語(yǔ)工作計(jì)劃，工作計(jì)劃范文《英語(yǔ)工作計(jì)劃》。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃4

　　伴著清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期開始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、自身發(fā)展。

　　在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記；利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記；教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，汲取他人的.教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。

　　二、班級(jí)管理工作。

　　一、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。

　　二、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。

　　三、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。

　　三、教育教學(xué)。

　　一、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課，力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì)，生成精彩。

　　二、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，準(zhǔn)確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

　　三、持之以恒，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)習(xí)，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習(xí)慣。

　　四、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

　　五、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為：郭美玲、劉鎵萁。

　　有目的、有計(jì)劃，工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃5

　　個(gè)人工作計(jì)劃——時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。

　　現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：

　　一：思想方面

　　遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國(guó)，愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

　　二：教育教學(xué)方面

　　在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵�因此我們�(cè)诮逃�教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的教師教學(xué)生學(xué)的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師，做好配課工作，和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的.第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三：衛(wèi)生保健方面

　　本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測(cè)，微量元素的測(cè)查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃6

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)總務(wù)后勤方面提出的要求，結(jié)合總務(wù)工作實(shí)際情況，特?cái)M訂總務(wù)工作計(jì)劃如下：

　　一、總務(wù)工作人員要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

　　提高師生滿意度，服務(wù)到位，責(zé)任到人，力求完美，把握好操作程序，盡可能滿足師生要求。

　　二、做好校產(chǎn)管理和規(guī)范財(cái)務(wù)制度

　　學(xué)校財(cái)產(chǎn)是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的物質(zhì)保證，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，減少流失。學(xué)校財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一登記造冊(cè)，對(duì)新增或報(bào)損財(cái)產(chǎn)應(yīng)由采購(gòu)、保管、使用人員填報(bào)單子報(bào)總務(wù)處。新增財(cái)產(chǎn)應(yīng)先由總務(wù)處登記造冊(cè)后，再由使用保管人領(lǐng)取，杜絕自購(gòu)自用，財(cái)產(chǎn)無登記現(xiàn)象。外借財(cái)產(chǎn)或校舍出租應(yīng)事先報(bào)校長(zhǎng)審定再到總務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。財(cái)產(chǎn)、設(shè)備增添，除一般備用外，應(yīng)由需要部門提出申請(qǐng)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，由校長(zhǎng)審批，交總務(wù)處根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理，總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度，自己可采購(gòu)辦理的應(yīng)及時(shí)辦理，需局裝備中心采購(gòu)的應(yīng)及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系落實(shí)。在財(cái)務(wù)制度上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、審批制度、收費(fèi)制度，在收費(fèi)問題上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公示收費(fèi)文件和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。根據(jù)局計(jì)財(cái)科的要求做好學(xué)期財(cái)務(wù)預(yù)算工作。并嚴(yán)格按預(yù)算計(jì)劃進(jìn)行報(bào)賬。

　　三、做好開學(xué)準(zhǔn)備和零星維修工作

　　在開學(xué)前做好教室、辦公室、活動(dòng)室調(diào)整，安裝好各室門牌，配置好師生的教學(xué)用品，合理配發(fā)清潔衛(wèi)生工具。

　　繼續(xù)做好安全隱患報(bào)告制度，要求全校教職工發(fā)現(xiàn)不安全因素時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)處安排人員及時(shí)處理，消除隱患，對(duì)于處理一時(shí)有難度，應(yīng)盡快請(qǐng)人解決，在三個(gè)工作日內(nèi)完成。對(duì)于損壞財(cái)產(chǎn)的維修，先查明損壞原因，如屬人為損壞，應(yīng)當(dāng)照價(jià)賠償。對(duì)故意損壞的要加倍賠償，還要作出相應(yīng)的處分，增強(qiáng)師生主人翁精神。各室財(cái)產(chǎn)使用責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，減少損失，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和以班為單位，統(tǒng)計(jì)公布制度，財(cái)產(chǎn)損耗情況納入班級(jí)和班主任考核。

　　四、做好校園安全保衛(wèi)工作，確保教學(xué)秩序順利進(jìn)行。

　　加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理，明確門衛(wèi)責(zé)職，堅(jiān)持門衛(wèi)進(jìn)出登記制度。

　　在校舍、財(cái)產(chǎn)，安全方面，全期不少于三次大規(guī)模檢查，二次消防器材的檢查，每次檢查做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保校舍、水電、防雷等公共設(shè)施安全使用，消防器材配置合理，發(fā)現(xiàn)過期失效及時(shí)更換，保證設(shè)施、設(shè)備完備無損。體育器材及場(chǎng)地，體育教師應(yīng)隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)處負(fù)責(zé)處理。師生外出活動(dòng)，應(yīng)由組織老師負(fù)責(zé)提出申請(qǐng)，注明活動(dòng)目的、組織安排、安全措施等報(bào)校長(zhǎng)審批。如需用車，由組織老師提出用車報(bào)告，交教育局審批后，由總務(wù)處聯(lián)系車輛。

　　五、做好食堂安全衛(wèi)生工作，健全管理制度。

　　食堂管理工作是一項(xiàng)十分煩瑣的工作，教育局對(duì)食堂管理工作也十分重視，學(xué)校定期安排食堂工作人員參加崗位培訓(xùn)和知識(shí)講座，按衛(wèi)生部門的要求定期體檢，取得合格證才可上崗。嚴(yán)格按照《衛(wèi)生法》《食堂管理?xiàng)l例》規(guī)范操作，杜絕違規(guī)操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　總之，學(xué)校食堂管理工作的'宗旨是全心全意為全體師生服務(wù)。

　　六、總務(wù)工作行事歷：

　　10月份

　　1、做好門窗維修工作。（食堂、教學(xué)樓、綜合樓等）

　　2、調(diào)整教室、辦公室。做好學(xué)生桌椅維修工作。

　　3、做好收費(fèi)工作、發(fā)放師生教學(xué)用品和清潔衛(wèi)生工具。

　　4、劃分好各班級(jí)保潔區(qū)，進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查。

　　5、做好課本（簿本）領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好調(diào)書工作。

　　11月份：

　　1、核實(shí)各室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。建好學(xué)校固定資產(chǎn)帳目。

　　2、校園綠化、修剪調(diào)整。

　　3、做好教育裝備績(jī)效評(píng)估資料整理，迎接檢查。

　　4、食堂安全衛(wèi)生管理知識(shí)培訓(xùn)，食堂人員體檢，領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。

　　5、做好學(xué)生春游的后勤工作。

　　12月份：

　　1、對(duì)校舍安全工作檢查。（水電、教學(xué)設(shè)備等）

　　2、做好學(xué)生桌椅維修工作。

　　3、消防器材檢查。舉行消防演練活動(dòng)。

　　4、門窗檢查，及時(shí)維修。

　　01月份：

　　1、衛(wèi)生檢查，做好記錄。

　　2、收齊教具和學(xué)生循環(huán)使用的課本。

　　3、收齊專用教室的使用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄。

　　4、清查學(xué)校固定資產(chǎn)，上報(bào)有關(guān)報(bào)表。

　　5、財(cái)務(wù)部門做好下學(xué)期的財(cái)務(wù)預(yù)算工作。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年幼教部的工作，根據(jù)省、市上級(jí)主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路，結(jié)合我區(qū)開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內(nèi)容，以深入落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）為主線，以實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建一流師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為重點(diǎn)，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、以高帶低的原則，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化幼教改革，促進(jìn)全區(qū)的教科研及培訓(xùn)工作向科學(xué)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)開展。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬�、落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，針對(duì)本區(qū)實(shí)際，大力開展各類教研活動(dòng)。

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，以新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)組織幼兒園（班）教師開展了“落實(shí)新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動(dòng)。

　　2、大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的人才。4月份結(jié)合上級(jí)工作部署，在區(qū)屬幼兒園（班）中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽，從中選拔推薦4名幼兒（2名城市、2名農(nóng)村）代表區(qū)里參加市級(jí)競(jìng)賽。

　　3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園（班）中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動(dòng)，從中選拔參加全市匯演。

　　4、結(jié)合市教研工作內(nèi)容，5月份進(jìn)行區(qū)內(nèi)語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)檢查。

　　5、9月份采取自由申報(bào)，競(jìng)賽評(píng)選的形式，開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學(xué)大獎(jiǎng)賽。

　　6、加強(qiáng)對(duì)我區(qū)私立幼兒園的教學(xué)管理工作，10月份開展私立幼兒園教學(xué)活動(dòng)大檢查，切實(shí)提高私立園的保教質(zhì)量。

　　7、切實(shí)提高骨干教師素質(zhì)，7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競(jìng)賽。

　�。ǘ�）、切實(shí)抓好師培工作，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓(xùn)班工作。3月份舉行開學(xué)典禮，開始有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)工作。

　　2、結(jié)合新教材的運(yùn)用，9月份組織開展新教材培訓(xùn)工作。

　　3、加強(qiáng)教師教育工作力度，培訓(xùn)一流師資隊(duì)伍，結(jié)合我區(qū)開展的“三名”工程，及上級(jí)工作部署開展的教師成長(zhǎng)工程內(nèi)容，有的放矢的進(jìn)行名師培養(yǎng)。

　　4、十月份開展送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，同時(shí)督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)揮龍頭作用。帶動(dòng)全鄉(xiāng)幼教工作開展。

　　5、繼續(xù)抓好繼續(xù)教育工作，完成上級(jí)部署的各項(xiàng)工作內(nèi)容。

　　6、落實(shí)教育局工作計(jì)劃，進(jìn)一步深入基層指導(dǎo)工作。

　　7、對(duì)參加“十、五”課題的實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　�。ㄈ�）、抓科研，促教研，向教育科研要質(zhì)量，推動(dòng)全區(qū)幼教事業(yè)的'發(fā)展。

　　1、本年度繼續(xù)抓好省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十、五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《幼兒創(chuàng)造性教育活動(dòng)模式多元化》的實(shí)驗(yàn)研究工作。把素質(zhì)教育細(xì)化到實(shí)際工作中。督促、檢查實(shí)驗(yàn)教師的對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的積累（過程檔案）以及實(shí)驗(yàn)成果的總結(jié)。迎接20xx年的課題驗(yàn)收結(jié)題工作。

　　2、繼續(xù)鞏固國(guó)家級(jí)課題《嬰幼兒科學(xué)漢字教育》的科研成果。

　　3、繼續(xù)抓好國(guó)家級(jí)課題“幼兒雙語(yǔ)教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)研究工作。

　　4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。

　�。ㄋ模�、抓典型，促全面，帶動(dòng)全區(qū)幼教工作發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)對(duì)我區(qū)省、市級(jí)示范性幼兒園的示范園教學(xué)管理。使之起到龍頭作用，帶動(dòng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、鞏固農(nóng)村教育成果，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教學(xué)管理工作。

　　3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)體幼兒園的教學(xué)管理工作。配合教育局開展好個(gè)體園的質(zhì)量大檢查。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃8

　　一、開學(xué)納新工作

　　根據(jù)社聯(lián)統(tǒng)一安排，工作持續(xù)兩到三天。納新工作開始前，宣傳部必須做好宣傳板，內(nèi)容主要是介紹和宣傳家教社。秘書處必須做好納新時(shí)登記信息的表格。并在那新開始前確定好面試會(huì)議的具體時(shí)間（如納新結(jié)束后一、兩日內(nèi)某周末）、地點(diǎn)（最好選擇南階大教室）。在納新學(xué)生填寫登記表時(shí)即通知面試時(shí)間地點(diǎn)。

　　二、面試會(huì)議

　　按照事先通知的時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開會(huì)議。主持人做簡(jiǎn)單開場(chǎng)白后，介紹社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等主要干部給同學(xué)們認(rèn)識(shí)；每位成員上臺(tái)做兩道三分鐘自我介紹。各部長(zhǎng)可以向同學(xué)提出相關(guān)問題，考驗(yàn)同學(xué)，為本部門選出優(yōu)秀新成員。上述工作完成后，社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等上臺(tái)做簡(jiǎn)單講話。會(huì)議結(jié)束后，兩三天內(nèi)確定各部門新成員名單，有個(gè)部長(zhǎng)通知成員被錄取并告知第一次成員大會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。

　　三、第一次成員大會(huì)

　　會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)確定后至少提前24小時(shí)給每位新、老成員通知到。會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)確定后，向上一屆家教部社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，希望他們參加本次會(huì)議。

　　會(huì)議大致流程：

　　1、主持人開場(chǎng)宣布會(huì)議開始，并介紹本屆和上屆干部。

　　2、社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)致詞，上屆社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)講話。

　　3、新成員代表講話。

　　4、各部門部長(zhǎng)宣布本本門新成員名單，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)本部門章程和守則。

　　5、自由交流時(shí)間，上屆干部交流經(jīng)驗(yàn)、寄予厚望；新成員談?wù)劯邢牒蜎Q心等。

　　本次會(huì)議結(jié)束后，各部門應(yīng)該盡快進(jìn)入正常工作狀態(tài)。

　　四、參觀省博物館

　　提前有人去省博了解，問是否可提前預(yù)定周六團(tuán)體票等相關(guān)事宜。為保證安全，事先將人員分成幾個(gè)小組，每位部長(zhǎng)帶隊(duì)一個(gè)小組前往，并在省博門前集合。參觀結(jié)束后，在門口，各帶隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，然后帶回�；顒�(dòng)中，帶相機(jī)，留些有紀(jì)念意義的`照片。

　　五、電影欣賞活動(dòng)

　　事先與社聯(lián)聯(lián)系好，約定好食堂四樓放映廳。通知每位成員（主要是新成員）按時(shí)到達(dá)。

　　流程：

　　1、放映社團(tuán)簡(jiǎn)介ppt

　　2、社長(zhǎng)或其他骨干講幾句。

　　3、放映一個(gè)電影（教育題材）

　　六、文體競(jìng)賽活動(dòng)

　　可以是乒乓球或羽毛球。事先約定好場(chǎng)地，分男子、女子組進(jìn)行，分別評(píng)出前三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。提前3天通知好時(shí)間地點(diǎn)以及確定的參賽人數(shù)、名單。

教師新學(xué)年工作計(jì)劃9

　　踏著春的腳步，我們又迎來了新的一年。當(dāng)學(xué)校的工作計(jì)劃、學(xué)科的工作計(jì)劃中的任務(wù)撲面而來時(shí)，我覺得有點(diǎn)措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑，覺得太沉重了。我想計(jì)劃就是一個(gè)理順?biāo)季w、有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo)、樹立理想的一次紙上談兵，是為了更好完成工作的一個(gè)保障、一個(gè)保證。那么，本學(xué)年，我的計(jì)劃如下：

　　政治方面

　　擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，遵從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，做一名合格的教師。

　　業(yè)務(wù)方面

　　(1) 充電：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極主動(dòng)參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好記錄，寫好總結(jié)反思，讓它們成為自己學(xué)科教學(xué)的寶貴資源和經(jīng)驗(yàn)。廣泛閱獵學(xué)科雜志，不斷充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法，多交流，多合作。認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)基本功練習(xí)，積極學(xué)習(xí)各種課件制作技術(shù)，能獨(dú)立地設(shè)計(jì)較高水平的課件，為教學(xué)服務(wù)。

　　(2) 教學(xué)方面：

　　上課：課堂是教師的生命，是教師價(jià)值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課，課前要備好課，備好知識(shí)，備好學(xué)生，不打無準(zhǔn)備的仗。課堂上，將教材培訓(xùn)體會(huì)到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。

　　課下：對(duì)于課堂上沒有跟上教學(xué)進(jìn)度的學(xué)生，利用課后的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們不掉隊(duì)。

　　學(xué)生：尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，不體罰、變相體罰學(xué)生。批改好每一位學(xué)生的作業(yè)，有錯(cuò)誤及時(shí)督促訂正。組織學(xué)生開展好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的生活化，體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。

　　(3) 實(shí)驗(yàn)方面：

　　踏踏實(shí)實(shí)的開展“數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”和“課件制作”實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，和數(shù)學(xué)組的戰(zhàn)友們一起做好兩個(gè)課題的結(jié)題工作;及時(shí)總結(jié)，讓總結(jié)變成經(jīng)驗(yàn)，變成論文。

　　(4) 學(xué)科活動(dòng)方面：

　　配合本學(xué)年數(shù)學(xué)組的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開展好數(shù)學(xué)學(xué)科的活動(dòng)，提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正得到能力的發(fā)展。

　　班級(jí)工作

　　當(dāng)在《班級(jí)工作責(zé)任書》上簽上名字時(shí)，頓感肩上責(zé)任的'重大。作為47名孩子在校時(shí)間的家長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)著他們的學(xué)習(xí)，監(jiān)督著他們的生活、思想，保護(hù)著他們的人身安全。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭中幸福快樂地成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“自律、團(tuán)結(jié)、向上、快樂”的班級(jí)宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　(5) 開好主題班會(huì)

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，每周一舉行主題班會(huì)�；顒�(dòng)之前與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。

　　(6) 營(yíng)造積極向上的班風(fēng)

　　讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　(6) 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 (四)加強(qiáng)常規(guī)管理

　　設(shè)立“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀(jì)律”等多個(gè)評(píng)比臺(tái)，以小組為單位，讓學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行比賽、累積，每月月末進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比中班級(jí)每月十佳標(biāo)兵，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，起到模范帶頭的作用。

　　(8) 爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好德育工作

　　通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

　　以上幾個(gè)方面就是我的工作計(jì)劃，或者說是工作打算吧，為了不讓它們成為紙上談兵，我將時(shí)時(shí)刻刻牢記著自己的保證，讓它們成為我的工作準(zhǔn)則，我工作的動(dòng)力，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)、監(jiān)督!

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