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    最新學生期末品德評語句子

    更新時間:2022-10-19 11:12:09 學生評語 我要投稿

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    最新學生期末品德評語模板句子(精選80句)

      你開朗活潑,熱情勇敢,有著積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,一定會達到你的理想。德育考核:良好。下面這篇文章是小編為大家整理的學生期末品德評語模板句子,希望對你有所幫助。

    最新學生期末品德評語模板句子(精選80句)

    1、按時午睡是你的優(yōu)點!你是個活動好動的孩子,一年下來也交了不少好朋友,雖然上課不大舉手發(fā)言,但老師布置的任務還是能認真去對待的。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,上課認真聽講,不要花太多的心思在"玩"上,相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。

    2、周璐鳴:在?傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,學校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團結(jié)同學。上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,而基礎(chǔ)又較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學期,學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個"懶",真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,以取得進步。

    3、人最重要的是有精神力量,后面的幾個星期,不生病了,不遲到了,也有精神了,新的一年更上一層樓。

    4、你是一個懂事,有愛心的好孩子。課下你認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。你懂得合理安排各門功課的學習時間。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。

    5、李姿嫻:思維活躍的你總是追求獨樹一幟,作文方面就可見一斑。不按作文要求來,而固執(zhí)地"創(chuàng)新",結(jié)果適得其反。喜愛閱讀讓自己到了出神入化的境界,無論身處何時何地,只要目之所及課外書,立刻全身心地投入進去,從而忘記了自己是在上課,還在寫著作業(yè)。你可真是讓老師憂喜參半呀。孩子,下學期希望你在學習方面的速度再提升些,注意力方面再專注點,真正讓自己的聰明才智、博覽群書有用武之地。

    6、你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理"學習"與"活動"的關(guān)系,以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前!

    7、依然記得上次因為誤會而錯怪你,你掉下的委屈淚水,說明你很在乎老師和同學對你的評價,既然如此,為什么總是一副吊兒郎當,無所謂的態(tài)度示人,男子漢應該"言行一致",才會贏得別人的尊重。希望你的字能如你的球技一樣,棒棒的,好好練球,好好練字,道理是一樣的。

    8、陳亮亮:你開朗活波,生性好動;你待人誠懇,樂于助人;你學習努力。聽課認真。剛?cè)雽W時雖說基礎(chǔ)不太好,但本學期卻進步很大。作為勞動小組的組長,你盡職盡責,贏得其他同學的好評。加油!

    9、李占臣:在這學期里,你尊敬老師,團結(jié)同學,勞動積極。雖學習努力,但成績進步卻不大。我想:這與你平時到校晚,時間觀念不強有關(guān)吧。希望在新的學年里,你能珍惜時間,提高學習效率,讓成績更上一層樓!

    10、盛莉:該生是一個性格開朗,樂觀的女生,學習態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,此外,你還能展示自己的長處,如打羽毛球,畫畫。身為團支書,工作認真負責,為大家做了很多實事。希望能繼續(xù)努力,改正不足,敢于吃苦,爭取更好成績!加油!

    11、王涵語:你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

    12、王蘊琦:這個學期你沒能參加期末考試,因為媽媽帶著你去杭州參加全國鋼琴決賽去了。老師在此遙祝你此行順利并創(chuàng)造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶!你是個快活的女孩,獨立自信也很能干。經(jīng)?吹侥愕哪樕涎笠缰旎畹男θ,那么甜美,那么柔和,我想那是源于你內(nèi)心的善良。

    13、艾意:你是一個文靜的好學生。學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學習!

    14、郭勝飛:聰明乖巧,學習認真,深受老師的喜愛。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生,工作上也是個好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。一分耕耘,一分收獲。希望對自己要充滿信心,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,但是"有志者事竟成",期待看到你成功的笑容!

    15、陳秋慶:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起是個從不用老師擔心的孩子,如果能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。

    16、陳輔峰:你非常聰明活潑。不管是朗讀,還是回答問題,聲音很響亮,但書寫不夠分清,有些時候,你卻不夠守紀律,上課肯講話,還不夠熱心為班集體服務。老師希望你認真改正缺點,下學期的你一定能讓老師和同學刮目相看。

    17、周學亮,這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶,或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來,更或許是別的什么原因,總之我期待的那個在學習上有沖勁,更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現(xiàn),你的點滴表現(xiàn)有時也讓我很憂郁,有那么一絲焦慮,卻總覺得使不上勁,現(xiàn)實無法回避,鍛煉一種生活的耐受力,和別人在學習上競爭一下,你的才智才能散發(fā)出更加過人的光彩,我們都在期待著。

    18、你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

    19、你是一位樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色?傊,在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書,廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。

    20、廖昕:你是一個活潑、開朗的女孩,有一顆善良、美好的心,大家都喜歡這樣的你!衛(wèi)生打掃中,你總是那么盡職盡責。特別開心的是后半期你在學習上越來越自覺,字也寫得越來越好,看來你真的在新學校新集體中成長了哦!怎樣讓自己更出色呢?更大膽!更善思!更勤奮!學習需要動腦筋思考;表達和膽量需要多鍛煉。學習更出色,表達更大膽,特長更突出,這是老師和家長對你共同的期望哦!加油!

    21、龐瑞鑫:文靜的你很懂事,臉上的笑容總是那樣的溫和。每天能按時完成老師布置的任務。但課堂上很難看到你的小手高高舉起喲!希望在下個學期,能給老師帶來大的驚喜!你一定行的!

    22、你是一個非常乖巧的學生,同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,每次只要是你值日,老師總是非常放心,可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜,這么被動呢?不妨大膽說出你的答案,相信自己一定是最棒的!

    23、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師將會更加喜歡你。

    24、你不是班級里的電教員,老師們上課總少不了你的幫忙,你是老師們的好助手,你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守著,這些,孫老師都看在眼里,記在心中。你是一個聰明的男孩,如果你用心了,經(jīng)常能看到你那優(yōu)異的理科成績。但是,你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神,記住"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"只要你真的能做到勤奮、堅持,你的成績一定會有更大的突破的,關(guān)鍵,看你的了!加油!

    25、該生性格外向,勤奮好學,上進心強,學習態(tài)度端正,能認真完成老師布置的各項任務,此外,尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,認識自身不足并改正,樹立更高目標,力爭取得更好成績!相信自己!加油!

    26、老師很希望看到上課時認真聽講的你,認真完成作業(yè)的你,希望你在學習中多下功夫,一份耕耘,一份收獲,希望通過自己的努力來取得進步!

    27、認真聽講,字跡端正,積極發(fā)言,這些都是你的優(yōu)點,希望在以后的學習中能看到你更多的閃光點!加油。

    28、這學期基本能按時完成作業(yè)了,希望你繼續(xù)保持并有更大的進步,在自己的學習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學習就會有進步!

    29、你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望以后加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

    30、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁?墒球湴梁腿涡宰屇愕膬(yōu)點藏起來了,望你繼續(xù)努力的學習!

    31、你是一個討人喜歡的男孩,上課認真聽講,有時也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體。如果你能按質(zhì)按量完成各科作業(yè),積極舉手發(fā)言,認真練好鋼筆字,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色!

    32、陳思洲:你聰明、懂事、熱愛班級、熱愛勞動、講衛(wèi)生、有好幾次,老師都看見你幫助同學做值日,所以大家都選你當路隊長,老師愿你當好引路人和學習的帶頭人。繼續(xù)努力吧,老師支持你!

    33、黃強:親人去世時,你向老師請假還一邊哭泣。可見你是一個善良有孝心的好孩子。你也很聰明,只要你學習肯用功、不偷懶,平時要認真完成作業(yè)。你一定是個優(yōu)秀的學生,趕快努力學習、奮起直追吧,老師支持你!

    34、莊微微:你文靜、樸實、不善言語。但你懂得關(guān)心、體貼別人,拾到東西回主動還人、輪到值日能好好做。老師和同學都喜歡你。你如果在學習上多一分認真,少一分粗心,不懂大膽提問,老師相信你一定很棒。

    35、生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長,團結(jié)同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處,為你贏得了較高的信譽。學習方面,你能充分認識到學習的重要性,并能合理安排時間,及時完成作業(yè)。但對待學習,有時不是很嚴格,不能很好的做到持之以恒。

    36、同學:你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維需靈活,基礎(chǔ)知識掌握得還可以,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,振作起來,增強信心,永不厭倦、爭取在學習上躍上一個新臺階。

    37、聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲;顫婇_朗,樂于助人的好性情,讓你認識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!熱愛讀書、喜歡聽故事的好習慣,讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步!

    38、前途比現(xiàn)實重要,希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應該放棄希望,因為它是創(chuàng)造成功、創(chuàng)造未來的"點金石"。高二的這個學期,在班級活動中你是一名積極分子,能夠為班級的各種活動出謀劃策,奉獻自己的一份力量。但是在學習中你還是缺乏一股拼勁,但我覺得關(guān)鍵的還是缺乏希望,因此就缺乏動力,找回你的希望,實現(xiàn)你的理想吧!

    39、在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),其他各科也學得很認真。現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,別忘記了家長會上,你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務的意識。

    40、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。你的成績有很大提高空間,但要關(guān)注學法,提高效率,向更高的目標邁進。勞動中任勞任怨,肯吃苦。能夠積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好。但是學習中還沒有足夠的動力,缺乏積極進取精神。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績。愿你永遠孜孜以求,知難而進,鑄造一個強者的形象。

    41、在學校,你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言,老師非常地高興?赡阌袝r也讓老師很生氣,作業(yè)不能及時完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

    42、你是個能夠聽話、較懂事的好學生,對待學習不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;尊敬師長,團結(jié)友愛,生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。

    43、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

    44、你是個尊敬師長,團結(jié)同學的好學生,積極參與班集體活動,參加了學校大型的演出,取得很好的成績。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠,沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,在學習方面下的工夫不夠深,不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。要清楚學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的,就看你下的決心夠不夠,即將進入九年級了,加油吧!只要有恒心和信心,你一定會取得成功的!

    45、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正,成績突出,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

    46、你文明樸實,遵守紀律,尊敬老師,與同學友好相處……你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。課上能認真聽課,課后按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)良,如果你能改變學習的被動性,在作業(yè)時細心一點,把不該錯的問題減少到最低,不懂的問題多問,老師相信你一定會能考上理想的學校。

    47、張薇:你是一個內(nèi)向、不太愛多說話的女孩、你學習很努力,文科都特別棒,就是理科有點太弱了,老師希望你以后能多思考,能把理科成績提上去,因為未來的考試時考查所有的學科,老師希望你能克服困難,勇往直前!

    48、孫佳樊:你是一個誠實、內(nèi)向、不愛多言的小男孩。你腦子也很聰明,但是你缺乏一定的耐性,老師希望你自己能多動腦筋,多向積極向上的孩子學習,有自己的主見,把學習多放在學習上,老師相信將來的你一定非常優(yōu)秀。

    49、李霜雪:老師特別喜歡你,你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力,散發(fā)著馨香,無論是學校布置的哪一項任務你都會努力的去完成,展現(xiàn)著你的自尊和責任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子,沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學習方法,不斷挑戰(zhàn)自己,再堅強一些。

    50、你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

    51、你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作尤其負責,收發(fā)作業(yè),認真及時,熱心助人,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考!

    52、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

    53、蘇彧:秀外慧中的你總是能給老師驚喜,雖然很多時候你并不是特別愿意更大方的表現(xiàn)自己,但內(nèi)心豐富的你卻總能表現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。學習上你的總是那樣一絲不茍,自己的目標總是很明確,成績優(yōu)異的你并不為自己目前的成績而停滯不前,反而更自信、更嚴格的要求自己做到最好,老師期待著你沖進年級前列,更優(yōu)秀的做自己。工作中的你雖然并不多說,但熱愛集體的心是很多同學不及的,老師欣賞你的沉著泠靜,老師更欣賞你的聰明和睿智,希望前進路上的你更優(yōu)異,更出色!

    54、許多的時候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會常常給你以提醒,而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上,你并沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發(fā)你的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智, 沖出目前的這個困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功!

    55、你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上進取心不夠,課內(nèi)課外都貪玩,上課有時開小差,在家不主動溫習功課。希望你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

    56、你是一個很有潛力的孩子?,上學期,你的進步多大呀,可是這個學期你有點松懈了。自信是人生最燦爛的陽光,恒心是最好的護航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

    57、一向讓老師放心的你,今年都讓大家為你捏了一把汗,克服上課的隨意性,嚴格要求自己。請記住,沒有人能隨隨便便成功。要想有所作為,你還得努力,努力,更努力!

    58、吳苗:文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,學習認認真真,辦事扎扎實實。你還有甜美的嗓音,在田漢大劇院精彩的表演讓老師為你驕傲。上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。希望你持之以恒,取得更大的進步。

    59、王阿敏同學:你是善良樸實懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,學習上不斷要求進步,生活上你隨意儉樸,你給老師的印象是那么深刻。期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取;仡櫮阋粚W期所走過的路,會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,畢竟你付出了努力,老師希望你能加大力度,在學習上有一個較大提高,老師祝愿你健康快樂不斷上進!

    60、李易真:你熱愛集體,尊敬師長,關(guān)心同學,紀律嚴明,是個不可多得的好班干;你學習刻苦,積極鉆研,是個名副其實的好學生;你大方持重,才華橫溢,是個德才兼?zhèn)涞亩嗝媸。相信在明天的拼搏中你一定會取得更輝煌的成績!

    61、索康健你平時不聲不響,不尚空談,顯得沉穩(wěn)莊重,但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,展示自我;你學習有主動性和自覺性,雖然開學初老師批評了你,但你樂意接受,心態(tài)好,所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強,有時放假了也不想回家,怕耽誤時間,能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,取人之長,補已之短,進一步提高自己的競爭力,三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。

    62、文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。

    63、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

    64、單琪:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太"珍惜"自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因為蘇老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?

    65、趙惠敏:"有緣千里來相逢。"你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,你永遠都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,真是莫大的幸福。

    66、李韻冉:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

    67、李赟:個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手,獲得了跳遠第二、跳高第三的好成績,為班級爭光,真了不起!別看你個高,手卻巧著呢:書簽設(shè)計二等獎,不賴!你還是個有愛心的孩子,總想盡全力幫助他人,卻常常懶于思考,缺乏主動去做的勇氣,這可不好!在老師眼里,你是一匹能創(chuàng)造奇跡的"黑馬",是一塊難得的好鋼,不經(jīng)意中,你能考出令人驚嘆的好成績。人說:"好鼓需要重槌敲",老師和家長真希望你能明白這個道理,嚴格要求自己,讓自己學得更扎實,創(chuàng)出更好的成績來!

    68、懷璟:你待人真誠,總是不計較個人得失,因此擁有了許多知心的朋友;每次你交上來的作業(yè),老師改起來總是輕松得很,因為你的書寫總是那么整齊漂亮;每次看著你默默地做著值日,看著你為班級爭得榮譽時滿臉的興奮,看著你為同學的失利而沮喪,豐富的表情里無不透著你對班級的愛,對同學的情!善良的孩子,如果你能讓自己更加開朗大方,生活的陽光會更燦爛!挑戰(zhàn)自己吧,美好的未來靠自己去爭取,加油1

    69、你待人真誠,尊敬老師,能夠虛心聽取老師的教導。你平靜的外表下,肯定也有一顆強烈的上進心,只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學習挺努力的,為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破,躋身到優(yōu)秀的行列里面,必須要反思并改正自身缺點,鞏固基礎(chǔ),提高學習主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來,找到自己的位置和方向。

    70、張震:該生雖然家庭經(jīng)濟比較拮據(jù),但是很有孝心,能夠珍惜難得的學習機會,能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加文體活動。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。希望你能一如既往的做下去,老師相信你的未來一定會更加美好

    71、張穎彤:你是個深受大家喜歡的好班長。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。當同學們遇到困難時來找你,你總是樂意幫助解決。每次評選三好學生時,你總是全班同學全體舉手通過。你的上進心很強,整個班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地進步,老師謝謝你。希望你能利用暑假讀更多的課外書,不斷地充實自己,提高自己。

    72、文師洋小朋友:你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,文師洋小朋友,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

    73、張勤同學:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力!

    74、你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會有更大的進步!游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

    75、請別對失敗過份地擔心,要知道失敗只是我們?nèi)松飞系囊粔K試金石。

    76、你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學習習慣,及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進!

    77、鄭江宏:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認真努力地學習,靜下來認真思考,那么,你會很優(yōu)秀的。

    78、朱永琪:你是個聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步。

    79、同學:你性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步。

    80、同學:你的基礎(chǔ)比較扎實,思想上積極要求進步,有一定的理想和抱負,積極參加班里的各項有益的活動,特別是體育活動尤其突出,在本學期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學習上比較自覺,目的明確,態(tài)度端正,組織紀律性較強,能按時到校,但是上課還不夠?qū)P模瑢W習的熱情不高,不夠主動,學習成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學習中能夠把自己的精力全部投入到學習中去。