校園演講稿
更新時間:2022-07-31 16:19:18 演講稿 我要投稿
校園演講稿模板集錦五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛同學們:
大家好!
我演講的題目是《校園是我家,環(huán)保靠大家》。
時光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個學校度過了五個春秋。在這五年的歲月里,我從一個少不更事的小不點兒變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦詩詞,快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學,進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我們的'校園之所以這么美麗,是因為平時同學都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得,那一次,我和我的朋友石帥下課時在操場上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑,便對我說:“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧!蔽也荒蜔┑卣f:“哎呀,掃什么地,馬上就要上課了,再過來玩一會兒吧!彼麤]作聲,走到跑道旁,把那里打掃得干干凈凈。還有一次,春天來了,老師帶著我們到后操場的花壇旁看花,有的同學太喜歡花兒了,想偷偷地摘幾朵,老師說:“花兒是看的,不是摘的,是花兒點綴著美麗的學校,如果摘了花兒,就等于是破壞了校園的環(huán)境!蹦切┱嘶ǖ耐瑢W臉變得通紅,悄悄地把花放回原處。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草壞,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們,希望之光在
地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在黃梅縣實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫**,來自**三小二年級一班,我演講的題目是“我幸福的校園生活”。
校園的幸福生活是我成為一名小學生的一刻。那是20xx年9月開學典禮上,老師對我們成為三小的一名學生表示了歡迎,然后在我們的額頭點上了一個紅紅圓圓的聰明痣,祝福和期望我們聰明、快樂。
校園的幸福生活是老師夸我是個好孩子的一刻。上課認真聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,熱愛勞動集體。我快樂地做這些事情的時候,看到的是老師贊許的笑臉……
校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊員!那一刻,我心潮澎湃,油然而生的自豪感與幸福感激勵著我,使我下定決心,一定要好好學習,來回報我敬愛的老師和學校。
校園的幸福生活是老師站在講臺上的一刻。每當這時,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去感受另外一個五彩斑斕的世界,在那里沐浴著陽光、汲取著營養(yǎng)、快樂地成長…
校園的幸福生活是同學們在一起嬉鬧的一刻,課間活動到處充滿著歡聲笑語,運動、游戲、玩樂,那串串音符編織出我們動聽的童年之歌。
校園的'生活是美好的、幸福的,因為有我敬愛的老師和親愛的同學,有我成長的足跡,有我快樂的童年,有我成功的喜悅,也有我挫折的磨礪。我相信無論現(xiàn)在還是將來,我都會永遠喜歡我幸福的校園生活!
校園演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是二年級二班的學生xxx,這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座,讓我認識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的.努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,同學滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學們心中合格的播音員!
最后,我希望在座的各位老師、各位同學,能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我,支持我;投我一票!
我的演講完了。謝謝大家!
校園演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《友誼之花,開滿校園》。
友誼,是被人們探討了千古的話題;友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經(jīng)說過:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!
在我們的校園里,常常能夠看到一些美好的情景:有的人輕輕地拾起同學掉落的書本;有的人默默地送給生病的同學一份關(guān)注;同學摔倒了,有人伸出溫暖的手;同學忘帶學習用品了,有人主動借給他;當朋友之間鬧矛盾時,你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子,這就是“友誼”。一個人的幸福并不取決于財富、玩樂或者是享受,而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人,能寬容他人,能接納他人,快樂和友誼就會永遠包圍著他,這就是幸福。
我們是寄宿制學校,大家一周五天都住在學校,所以同學就是我們的兄弟姐妹。一二年級時我們是手拉手的玩伴,是彼此的小跟班;三四年級了我們也許會有一些吵吵鬧鬧,但過不了幾天就會和好;高年級的我們更加懂得友誼就是互相勉勵、共同進步,隨著年齡的增加,我們對友誼的理解會越來越深刻,對友誼的渴望也會越來越真切。但是,小學生間的友誼具有一個顯著的'特點,那就是:易建立,易破碎。當彼此之間的友誼出現(xiàn)問題時,我們應(yīng)該怎么辦呢?
我們一定要用真誠的心來呵護:
第一,要樹立平等的交往觀念。因為人人都是平等的,在友誼中有付出才會有收獲,不能把自己放在高高在上的位置,總是渴望別人為自己付出,總希望別人以我為中心,這不是真正的友誼。
第二,友誼應(yīng)該是純潔的、高尚的,是真心實意為了朋友的進步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼,依靠拉幫結(jié)派也不能贏得真正的朋友。
第三,要學會欣賞他人。學會真誠的贊揚,學會接受別人的缺點,多從對方的角度思考問題。真誠的評價包括贊揚和批評,不要嫉妒誹謗,無中生有。
第四,要學會多向溝通。好朋友比較多的時候,要學會溝通交流,關(guān)心別人的情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)交往中的問題,并及時采取有效的方法進行溝通。比如:直接交談,讓朋友幫忙傳達態(tài)度和意見,或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情,要學會及時主動地向?qū)Ψ匠姓J錯誤,取得對方的諒解。
此外,當遇到個人暫時無法解決的問題時要學會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時候,可以向老師或家長求助,讓他們幫我們走出困境。
“人的生活離不開友誼”,這是馬克思說過的話。他還告訴我們:要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理。蘇格拉底也說過:“不要靠饋贈來獲得一個朋友。你必須學會貢獻你真摯的愛,學習怎樣用正當?shù)姆椒ǖ玫揭粋人的信任”。
在這里,我們呼吁同學們,請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花開滿校園!
校園演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。其中,讓秋姑娘最喜歡的就是我們學校里的“青蘋果樂園”。
遠看“青蘋果樂園”周圍有三棵高大挺拔的樟樹,有三層樓那么高,它們就像站立著的三位高大威武的士兵給我站崗放哨,時刻保護著小朋友的安全。當一陣微風吹過,那些綠油油的樹葉就會發(fā)出“咯咯咯”的聲音,好像在歡快地歌唱。此時此刻,我很想能變成那片樹葉,同它們一起歡快地歌唱。它的.葉子顏色有很多種,紅像火,黃若金,綠如玉。它的果實有葡萄那么小,像一個個圓潤飽滿的黑珍珠。樟樹啊,我們的校園有了你就有無限生機。
“蘋果樂園”中的主角是正中央的蘋果樹。它的樹干比樟樹光滑多了,樹葉的形態(tài)是心形的,顏色有翠綠的,淡綠的,深綠的,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,有些膽子大的蘋果就把自己漂亮的小臉蛋露在外面,讓小朋友們觀看;那些膽小的蘋果會把身子藏在樹葉后面,小臉羞得通紅,不敢見人。愛美的蘋果就用樹葉擋住自己的小臉,生怕自己的臉蛋被太陽曬黑了。
蘋果樹的周圍有十幾張小凳子,一到下課的時候,小朋友就爭先恐后的搶著凳子坐。當我每次經(jīng)過那里時多么希望能有蘋果掉下來砸到我的頭上,也能有象偉大的科學家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”的靈感出現(xiàn)!蘋果樹啊,我們的校園有了你們,到處都會閃爍著智慧的光芒。
當你踏入我們校園門口時,你就會聽到那“嘩嘩嘩”的流水聲,這聲音是從哪來的呢?它是從“蘋果樂園”邊上的“靈水池”傳來的,那里有一座小假山,“靈水池”里有幾條金魚在里面自由的嬉戲游玩呢,有紅的,黃的,還有黑的。“靈水池”啊,我們的校園有了你,時刻都會充滿歡快的笑聲。
啊!校園的一角,我們的樂園。美麗的校園,我們的家園!
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