環(huán)境演講稿
更新時(shí)間：2022-10-24 11:20:25 演講稿 我要投稿
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的環(huán)境演講稿6篇，歡迎大家分享。
環(huán)境演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。
聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;
4、愛(ài)護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草;
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的`生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會(huì)給人類愛(ài)的回報(bào)。
環(huán)境演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類，請(qǐng)停止你們的惡行”。
我是一棵生長(zhǎng)在森林里的白楊樹(shù)，與其它樹(shù)共同擔(dān)當(dāng)著阻擋狂風(fēng)，保護(hù)大地的責(zé)任，可是因?yàn)槟承榱死娑幌б磺写鷥r(jià)的人而改變了我們的命運(yùn)。
我生活的森林本是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽(yáng)與游戲。秋天，秋姑娘吹動(dòng)著我們，讓樹(shù)葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的.被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時(shí)，森林里突然出現(xiàn)了幾個(gè)伐木工人，他們開(kāi)始一個(gè)個(gè)鋸開(kāi)了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹(shù)木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消失了一半，那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。他們?cè)谏厦娼瞬簧俟S，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥(niǎo)趕走了。蟲(chóng)子沒(méi)了天敵便開(kāi)始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中出現(xiàn)不少魚(yú)兒的尸體。而且他們還無(wú)法無(wú)天的到處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開(kāi)始到處傳播細(xì)菌。不少動(dòng)物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個(gè)森林已經(jīng)是烏煙瘴氣，污水橫流，動(dòng)物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風(fēng)打響了報(bào)復(fù)人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著風(fēng)力，泥石流出現(xiàn)了。只見(jiàn)他們沖開(kāi)了我們的身體，向一座座工廠飛去。
人類，請(qǐng)停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
環(huán)境演講稿 篇3
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的`空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)境育人校園美爭(zhēng)做文明二中人》。
走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫(xiě)著國(guó)家的教育方針：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營(yíng)二中的教學(xué)理念和育人目標(biāo)“以德為本、全面發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、塑造未來(lái)”，“成人、成才、成功”；校園的臺(tái)階上是一條條催人奮進(jìn)，教我們學(xué)習(xí)、教我們做人的宣傳標(biāo)語(yǔ)；無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是我們學(xué)校的育人目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為二中學(xué)子，從我邁入校門(mén)的那一天起，就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)好多途徑進(jìn)行的：比如：通過(guò)升旗儀式、廣播操流動(dòng)紅旗、模擬法庭進(jìn)校園等德育特色活動(dòng)進(jìn)行教育，這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著我們每一個(gè)同學(xué)的情操，培養(yǎng)著每一個(gè)二中學(xué)子良好的思想品德和行為習(xí)慣�？梢哉f(shuō)，在蔭營(yíng)二中，每一個(gè)老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負(fù)著教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的園丁們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。從校門(mén)外的草坪旁邊，到校園內(nèi)的每一個(gè)角落，都充滿著強(qiáng)烈的人文氣息和書(shū)香色彩。同學(xué)們，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為蔭營(yíng)二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育的深入開(kāi)展，我校的教育環(huán)境正在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、生活。
然而，就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，也有一些令人不滿意的事情發(fā)生.我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的操場(chǎng)上有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現(xiàn)象，不僅損害了我們二中學(xué)子的形象，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學(xué)子文明，高尚的`形象，每一位二中學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個(gè)共青團(tuán)員的名義呼吁：從現(xiàn)在起、從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起、我們要爭(zhēng)做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動(dòng)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我們的校園會(huì)因?yàn)橛心阄业拇嬖诙用利悾?/p>
衷心地祝愿每一個(gè)二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們大家早上好！
我是高一（3）班的zz，今天我演講的題目是"關(guān)注環(huán)境，拿出行動(dòng)"。
今年的6月5日，即下周二是第35個(gè)"世界環(huán)境日"。由于學(xué)校作為高考考場(chǎng)，所以作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整，周六周日要上課，但是6月5日那一天，各行各業(yè)都在上班的時(shí)候，我校高一高二年級(jí)的同學(xué)卻休假在家，所以我衷心地希望同學(xué)們能夠利用此次難得的機(jī)會(huì)，走入社區(qū)、走入社會(huì)開(kāi)展或參與一些力所能及的公益活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)盡一份力。本周，我校"綠色星火"環(huán)保協(xié)會(huì)將會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)，希望得到同學(xué)們的積極支持。
今年"世界環(huán)境日"的`主題是"冰川消融，后果堪憂"。我想大家都很清楚冰川消融的后果，由于氣溫的上升，陸地和極地的冰川將融化為液態(tài)水，注入到海洋中。有關(guān)專家曾做過(guò)測(cè)算，假如氣溫增加1.5-4.5°C的話，那么冰川消融將導(dǎo)致海平面上升約15至95厘米。這對(duì)海拔較低的國(guó)家和地區(qū)將是一個(gè)巨大的災(zāi)難，而深圳作為一個(gè)海濱城市，也必將深受其害。
其實(shí)，任何一個(gè)環(huán)境問(wèn)題都不是某一領(lǐng)域的單純問(wèn)題，都可能成為一個(gè)全球性的綜合問(wèn)題。為什么冰川會(huì)融化？因?yàn)闅鉁厣仙�，為什么氣溫�?huì)上升，因?yàn)闇厥覛怏w的增多，為什么溫室氣會(huì)增多，因?yàn)槠囄矚�、工業(yè)廢氣等排放過(guò)多，這些排放還造成了大氣污染、環(huán)境污染。
昨天的《南方都市報(bào)》頭版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海灘受污染"，公路上就能聞到腥臭味，沙灘邊更可見(jiàn)到大量灰黑色污物，環(huán)保部門(mén)組織人員進(jìn)行了察看，最后確認(rèn)為是赤潮，究其原因，海水富營(yíng)養(yǎng)化、局部水域營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時(shí)分赤潮漸漸消散，但這一反�，F(xiàn)象不正是環(huán)境給人類的一紙病危通知書(shū)嗎？如果我們?cè)贌o(wú)動(dòng)于衷的話，大梅沙將真的病了，那時(shí)，受害者除了環(huán)境本身，更是每一個(gè)深圳市民�。�
目前，我們?cè)谶@依山傍水、擁有得天獨(dú)厚自然條件的深外高中部求學(xué)，一切似乎都是那么的美好，然而大家是否注意到了這美好背后的瑕疵。為什么校道兩邊上的綠化帶上總會(huì)印上同學(xué)們的腳印，為什么綠茵地上總會(huì)留下一道道衰敗的枯草，為什么垃圾桶周圍總會(huì)有 "遠(yuǎn)投不中"的各種垃圾。還有，食堂里一桶桶浪費(fèi)的食物，沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，還有宿舍里開(kāi)了一下午的空調(diào)，為的只是晚休結(jié)束后回到宿舍不會(huì)太熱，聽(tīng)起來(lái)讓人震驚！看到了更讓人心寒。
同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是個(gè)大課題，也是個(gè)難題，沒(méi)有誰(shuí)能一下子解開(kāi)，但是每個(gè)人都可以參與、都可以出力。讓我們關(guān)注環(huán)境，珍惜資源，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為了現(xiàn)在的青草綠樹(shù)，更為了未來(lái)的藍(lán)天白云，樹(shù)立堅(jiān)定的環(huán)保信念，為國(guó)家建設(shè)"環(huán)境友好型社會(huì)"貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小，對(duì)這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過(guò)我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂(lè)而不為呢?
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的.家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
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