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    成長路上與法同行演講稿

    更新時間:2022-12-28 14:10:12 曉怡 演講稿 我要投稿

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    成長路上與法同行演講稿(通用26篇)

      演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的成長路上與法同行演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長路上與法同行演講稿(通用26篇)

      成長路上與法同行演講稿 篇1

    尊敬的評委、老師們:

      您們好!今天,我演講的題目是《成長路上與法同行》。

      先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書。突然,從樓下傳來一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關(guān)門聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開了鍋!究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門,飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“孩子,我的孩子,我要我的孩子!”

      這不是開建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對面的二樓!昂⒆印辈痪褪撬膬鹤永钚菃幔克麅鹤尤ツ瓴皇莿?cè)ネ獾厣下毿?究竟出什么事了?/p>

      第二天,媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無法自拔!起初他用自己的零用錢玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包!拿著這些不光彩的錢,他一有時間就往網(wǎng)吧里鉆,還結(jié)交了一幫社會小混混,吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來,他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵?

      昨天下午,他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭搶一個座位發(fā)生沖突,自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們,雙方在網(wǎng)吧里大打出手,最終在混亂中,對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,這個16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個世界?

      16歲,他才16歲呀!這是一個多么美好的數(shù)字!這是一個多么令人羨慕的年齡!他人生的.樂章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?

      今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,假如從小就學(xué)會了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計數(shù)字還會有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會凋謝嗎?那一個個鮮活的生命還會消逝嗎?

      令人可喜的是,我們睢寧的法制教育越來越引起重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說法講法,不就是最好的證明嗎?我們學(xué)校更是把學(xué)生的法制教育擺在首位,多次利用廣播站宣傳普法知識,召開“遵紀(jì)守法”的主題隊會,舉辦法制手抄報競賽?這些豐富多彩的活動,使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強(qiáng),法制之花開滿了整個校園!

      同學(xué)們,朋友們,在我們成長的道路上,法如明燈,時刻照亮我們前進(jìn)的方向!法,無處不在!法,人人必知,人人必學(xué),人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,做新時代的好少年!在祖國這個大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠(yuǎn)在春天的陽光里盡情綻放!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇2

    各位老師、小朋友們:

      大家好!

      今天我給大家講的內(nèi)容是熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

      星期天的早晨,我和爺爺拿著魚網(wǎng)和塑料袋,一起去家邊上的運(yùn)河里撈螺絲,經(jīng)過我們半個小時的.“戰(zhàn)斗”,我們撈了好多好多螺絲。爺爺說以前運(yùn)河好臟的,螺絲根本不能吃,現(xiàn)在運(yùn)河環(huán)境和水質(zhì)整治后,我們門前的運(yùn)河好干凈,螺絲養(yǎng)一天,就能燒來吃了。我提倡大家一起不要亂丟垃圾,讓我們的家園更加漂亮和干凈。

      謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇3

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我在國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。

      同學(xué)們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規(guī)范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風(fēng)浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。

      同學(xué)們,我們學(xué)校在優(yōu)化校園環(huán)境、規(guī)范學(xué)生的日常行為、建設(shè)平安校園、法制校園和實施素質(zhì)教育方面做了大量有效的工作。比如通過黑板報、宣傳窗以及法制教育專題講座等活動,向同學(xué)們宣傳學(xué)法、懂法、守法的重要性,目前,整潔優(yōu)美、文明有序的校園氛圍,給同學(xué)們提供了身心和諧發(fā)展的平臺,同學(xué)們置身于這樣的環(huán)境中一定會心情愉悅,積極樂觀,充滿希望。

      但我們也清醒地看到,校園違法和安全事件時有發(fā)生,究其原因,有社會方面的',有家庭方面的,也有學(xué)校教育方面的。少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力。由此可見,知法守法,與法同行,才是青少年健康成長的必經(jīng)之路。同學(xué)們,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),作為學(xué)生,我們應(yīng)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;遠(yuǎn)離青少年成長的那些不良行為。做到不曠課,不夜不歸宿,不打架斗毆,不向他人索要財物,不尋釁酗酒。在同學(xué)交往中提倡建立文明健康和睦友好同學(xué)關(guān)系,嚴(yán)厲禁止同校外人員嵫事。

      同學(xué)們,我們學(xué)校有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),一代又一代的莘莘學(xué)子成為社會各行各業(yè)的佼佼者。為了使文明之花在校園里長盛不衰,使丑陋現(xiàn)象無生長土壤,希望同學(xué)們要"學(xué)法、用法、守法、護(hù)法",讓法律為我們健康成長護(hù)航,讓法律意識永駐心中。依法治校、構(gòu)建和諧校園是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),讓我們?nèi)w師生攜起手來,自覺抵制不良思想,不斷增強(qiáng)法律意識,與法同行,共創(chuàng)美好未來。 謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇4

    老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天,我講話的題目是:與法同行。

      當(dāng)今社會,人與法律結(jié)下不解之緣,正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。今天,"學(xué)法、用法、守法、護(hù)法"已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為,作為當(dāng)代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著"網(wǎng)絡(luò)誘惑",陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

      借此機(jī)會,我向大家提出幾點建議:

      首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

      其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的'法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識,增強(qiáng)辨別是非和自己保護(hù)能力。

      第三,要從小事做起。古人云:"勿以惡小而為之。"任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延。"學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家",我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。

      另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自己防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

      第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打"110"報警。

      第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

      法無處不在,同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

      成長路上與法同行演講稿 篇5

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的中學(xué)生》。

      正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的.成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。

      歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。

      讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇6

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的.好學(xué)生》。

      俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

      青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。

      讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

      成長路上與法同行演講稿 篇7

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。

      談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得井然有序。

      法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的'武器,道德是規(guī)范我們行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法!逼鋵嵅蝗。

      有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!睙o論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。

      權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法、懂法,一起守法、護(hù)法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      成長路上與法同行演講稿 篇8

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

      學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

      一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

      現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的'同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

      知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

      同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個知法守法的好少年!

      成長路上與法同行演講稿 篇9

      同學(xué)們,老師們:

      大家好!

      一提到法治,我們一定會想到那可惡的小偷,可恨的騙子。

      我們在小區(qū)中不可以玩拋擲石塊的游戲,比如一個小區(qū)中,五個小朋友玩拋擲石塊的游戲,其中有一個小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼;ㄈメt(yī)療費(fèi)二十八萬左右。有些人不應(yīng)該把垃圾桶的“肚子”給踢扁,這樣坐既不文明,還會把整潔的環(huán)境污染。

      有一次,我在小區(qū)里玩看到兩個小朋友在說什么東西,一個人突然大吼起來,把我嚇一跳,我扭頭一看,他們兩個人打了起來,還有一個人嘴里不停的說:叫你上午在墻上寫我的壞話,寫我的'壞話。他更加猛烈的拳打腳踢,另一個人被送到了醫(yī)院檢查,經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕微傷,法院一審便判決那個拳打腳踢的監(jiān)護(hù)人賠償各種損失五千余元,對拳打腳踢的那個人被學(xué)校開除,他的父母懇求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會。我們不能干那些違法的事情。我們要和同學(xué)友好相處。

      我從法治中學(xué)到了無數(shù)的道理,我愛法治,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)法治就在我們身邊。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇10

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點建議:

      2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

      4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

      5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨自在家的同學(xué),如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的.玩具和食品等堅決不要接受。

      6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人和朋友。

      最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長!

      謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇11

    各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家晚上好!

      我競爭的職位是行政法制科科長。

      六年前,同樣在這里,司法局曾組織中層干部競爭上崗,那一次我沒有參加,因為——我并不是一個勇敢者。六年后的今天,我卻站到了這里,原本也想把機(jī)會留給更多比我年輕、比我優(yōu)秀的同志,但是局領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持卻給了我上臺的勇氣。所以,借這個機(jī)會,對一直以來關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們說一聲:“謝謝!”

      競爭行政法制科科長這個職位,我有我的優(yōu)勢。首先,我有著十八年司法行政工作經(jīng)歷和多年學(xué)習(xí)法律知識的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷和磨練將會為我盡快熟悉新崗位的工作而提供有力幫助。其次,我敬業(yè)愛崗,踏實工作。無論過去我在公證處還是宣教科的崗位,我都以飽滿的熱情投入工作,這也正是我的長處。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”。我和大家一樣,同樣也是有著長處和不足的普通人。我的不足之處是,對工作的目標(biāo)和要求過于理想化,以至于當(dāng)目標(biāo)不能實現(xiàn)或工作中出現(xiàn)問題時,沒能沉著應(yīng)對。我想,這也是我今后需要克服的'。

      我相信,在新的工作崗位上,我一定會揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)各科室的同志,共同攜手為我局司法行政事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力!

      謝謝!

      成長路上與法同行演講稿 篇12

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

      大家好!

      《中國中央委員會關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》公布后,各地廣大干部群眾表示,衷心擁護(hù)中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議。大家認(rèn)為,對憲法進(jìn)行修改,符合國情,符合新時代社會主義發(fā)展實際,既順應(yīng)和人民事業(yè)發(fā)展要求,又遵循憲法法律發(fā)展規(guī)律,是大勢所趨、人心所向。

      任何形式的憲法都不可能無視政治,但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹立憲法的`,人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設(shè)計的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。

      憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。

      歷史不斷前行,時代不斷發(fā)展,法治建設(shè)只有跟上時代的腳步,才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動社會進(jìn)步的作用。廣大員干部要以修改憲法為契機(jī),增強(qiáng)法治意識,強(qiáng)化法治觀念,遵守憲法法律,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心,匯聚力量。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇13

    老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

      在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

      法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

      俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的.我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

      同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

      成長路上與法同行演講稿 篇14

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是五年級的崔艷軍。今天我講話的'主題是“安全在我心”

      我們的生活總是離不開安全兩個字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;有了安全,校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全,社會才會更和諧。據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。

      同學(xué)們,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時刻增強(qiáng)安全意識,提高自己保護(hù)能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?

      另外,在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。

      讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再

      多些吧!

      謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇15

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

      管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安!倍删褪俏覀?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護(hù),關(guān)愛自然方面,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的'限制;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

      依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

      同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

      成長路上與法同行演講稿 篇16

      同學(xué)們,作為我們這個年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)防范意識呢,這是我今天要講的問題。

      預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自己保護(hù)的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

      這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

      如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立起遠(yuǎn)大理想,將來報效祖國。

      一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

      縱觀世界,哪個國家知識強(qiáng)盛,哪個國家的綜合國力便強(qiáng)大,大家都知道,美國是世界上的霸權(quán)有,被稱為世界警察,他之所以強(qiáng)大,是因為他的科技強(qiáng)大,科技強(qiáng)大是因為人的素質(zhì)高,人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。

      美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且相當(dāng)艱難。

      同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。

      最后祝同學(xué)們幸?鞓,健康成長。

      成長路上與法同行演講稿 篇17

    各位老師、各位同學(xué):

      大家晚上好!我是來自20XX級本科生3支部的李睿。

      從上面兩個實例我們可以看到,依法治國,對于一個國家來說,是一項戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進(jìn)程;而對于個人乃至于一個家庭來說,在某一個時間點,依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

      近幾年,創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時,創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭,不合理行政干預(yù),相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出,實行依法治國,是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場準(zhǔn)入等權(quán)利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。

      在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現(xiàn)在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個新鮮的'名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力,但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現(xiàn)今我國有約58萬所小學(xué),8萬所初級中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據(jù)個人情況進(jìn)入社會或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施,讓每個青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。

      依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個角落,當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時,它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng),讓違法分子無處可逃;而同時,他又像一束光,帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。

      成長路上與法同行演講稿 篇18

    各位老師和同學(xué)們:

      我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。

      未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自己防范?

      (一)增強(qiáng)辯別是非和自己保護(hù)的能力。

      未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

      (二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。

      未成年孩子對犯罪的自己防范,除以上講的`,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

      第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

      第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復(fù),你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時,當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,

      同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

      成長路上與法同行演講稿 篇19

    各位教師、同學(xué)們:

      大家好!我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的'約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

      對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不一樣、出現(xiàn)矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。

      我的演講完了,多謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇20

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,提高安全意識》。

      同學(xué)們,你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。

      我想,在座的'每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;

      那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

      那用血換來的教訓(xùn),應(yīng)該讓所有人驚醒!

      這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

      當(dāng)你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準(zhǔn)則。

      如果說生命是花,那么安全就是綠葉;

      如果說生命是畫,那么安全就是筆;

      如果說生命是河流,那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸?裳;

      沒有了安全,未來一切都是空談!

      同學(xué)們,請遵守交通規(guī)則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

      謝謝大家!我的演講結(jié)束。

      成長路上與法同行演講稿 篇21

    親愛的同學(xué)們:

      你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。 因為生命無價,安全第一,每個人都只有一次生命,所以我們要珍惜生命,這樣就要求我們時時刻刻將安全記在心間,付諸與日常生活中。這不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命在發(fā)人們的眼睛里,難道就如呼之即來,揮只即去大餓塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,并沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔?珊蠡谟钟惺裁从媚?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的`青煙,終究不會放射華彩。

      我似乎明白了許多,但只有自己,只有遵守一切法規(guī),珍重生命,才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓世界更加光彩。

      同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

      成長路上與法同行演講稿 篇22

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。

      最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。

      什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的',俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

      我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小同學(xué),更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處置問題,讓我們嚴(yán)格要求自身。

      我的演講完了,謝謝大家!

      成長路上與法同行演講稿 篇23

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      當(dāng)今社會是一個法治的社會,但不免還有一部分人認(rèn)為法律只是司法機(jī)關(guān)的事,與自己毫不相干。其實,法律、法律,社會如果缺少了法的規(guī)范,便會造成個人約束力的喪失,從而走上歧途,影響家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。

      最近,在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無知,漠視法律而造成家破人亡的慘。撼跞龑W(xué)生小興,今年16歲,長得眉清目秀,智慧過人。自打他接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲CS后就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴(yán),小興就想出了這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號,背著書包直奔這個“無底洞”——網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續(xù)了半年多的時間,小興不僅花光了父母給的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),還因為錢不夠,不停地向父母要補(bǔ)習(xí)費(fèi)、興趣費(fèi),或者買各種學(xué)習(xí)資料,把得來的錢也統(tǒng)統(tǒng)喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期結(jié)束時,小興因拿不出成績單,父親找到了學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)了,學(xué)校也才知道上當(dāng)受了騙,沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時,又傳來了另一個“噩耗”:小興因上網(wǎng)缺錢,拿了家中的一把水果刀,劫持了一名女中學(xué)生,在女孩的驚慌反抗中,水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣,因為愚昧,因為無知,讓一名青春陽光的.少年踏上了不歸的道路,讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。

      由此可見,我們的社會,我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望,我們更要學(xué)習(xí)法律知識,堅定我們的信念,知法、守法,嚴(yán)以律己,防微杜漸,使自己能夠健健康康地成長!

      成長路上與法同行演講稿 篇24

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家早上好,今天邱老師要和同學(xué)們說一說校園安全問題。危險,時時刻刻存在。在我們充滿生機(jī)、歡樂的校園,也存在著安全隱患。在校園里,只有樹立自己保護(hù)意識,懂得自己保護(hù)的常識,才能消除,減少危險事件的發(fā)生。在這里,請同學(xué)注意以下幾點。

      1、嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。特別是陰雨天氣,走廊濕滑,更不能在室外,走廊玩游戲,沖跑。

      2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故的發(fā)生。

      3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

      4、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想。

      5、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。不把零食帶到班級來吃,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

      6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的'困難。

      7、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

      8、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

      平安校園從我做起,從一點一滴做起。 構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!

      成長路上與法同行演講稿 篇25

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      您們好!

      法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對法律有了更深的見解。

      我第一次聽到法律是在幼兒園時,媽媽教給我交通的法律知識:紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時的我對法律的認(rèn)識還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。

      上二年級的時候,我聽了一次社區(qū)法律知識講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候,我知道了許多法律的.知識,比如:獨自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,在電視,電腦各種地方,通過一個個法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自己的防范意識,還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了,意識到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。

      法律引領(lǐng)我成長,我從一個連法律是什么都不知道的小孩,長成了一個漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對的,違反法律的懲罰也很嚴(yán)重。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識,懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長!

      成長路上與法同行演講稿 篇26

    老師們、同學(xué)們,大家好!

      今天我講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

      12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的`筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強(qiáng)、因為自己保護(hù)能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

      有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道,如果一個班級,紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。

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