競聘演講稿
更新時間：2023-01-02 13:53:24 演講稿 我要投稿
【精】競聘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位師傅，上午好！
我的名字叫xxx，今年31歲，1994年7月畢業(yè)于山東xx大學(xué)，以前負(fù)責(zé)政治工作辦公室的工作，今日我競爭的崗位是人力資源處處長崗位。從1994年分配到咱廠到1996年10月，我在動力車間擔(dān)任制冷技術(shù)員工作，之后調(diào)到政工辦一直工作至今，曾擔(dān)任過團(tuán)委副書記、政工辦副主任、主任等職務(wù)。從1997年12月咱廠進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革將勞人科合并到政工辦后，我就開始了從事人事工作與人力資源工作，結(jié)合我廠具體情況設(shè)計了一些比較合理的人力資源管理方案并組織了實施，圍繞人事調(diào)配、崗位調(diào)整、員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)、薪酬變革、合同管理等方面積累了比較豐富的經(jīng)驗。在人力資源處的八項職責(zé)中，定崗定員、員工薪酬、員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系和員工績效考核四個方面是主要內(nèi)容。1997年進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革時，我就參與過定員工作，并且在1999年，在廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅決清理了12名“兩不找”職工的合同，并對長期病保人員組織體檢，身體恢復(fù)健康人員堅決要求回廠工作，為企業(yè)減輕了負(fù)擔(dān)。去年，又在全廠推廣了主管制和操作師制，鼓勵員工立足崗位學(xué)技術(shù)，同時堅持中層管理人員的獎金單獨(dú)考核發(fā)放，堅持全員業(yè)績考核工作的深入。1999年圍繞釀造擴(kuò)建項目投產(chǎn)和新包裝線投產(chǎn)，合理調(diào)配人員并多方面進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在車間大力支持下，在人員上保證了擴(kuò)建的順利投產(chǎn)。這些方面的經(jīng)驗，為今后提高人力資源管理與開發(fā)的效力將很有益處。專業(yè)技術(shù)人員的考核與評聘分開工作從去年六月份開始就進(jìn)行了，今年還將輔以個人自學(xué)的考評，現(xiàn)在聘任的技術(shù)人員都已經(jīng)成為我廠生產(chǎn)的骨干。在外用工管理尤其是民工費(fèi)用管理方面，今年比去年有大幅度降低，成本節(jié)約比較明顯。在全廠500多名退休員工和退養(yǎng)員工的管理上，堅持做好服務(wù)，及時為他們排憂解難，每年舉辦一次的“老人節(jié)”也越來越紅火。以上是我在過去幾年取得的一點(diǎn)成績，如果我能競爭上人力資源管理這個崗位，我將一如既往地為職工服好務(wù)。以“文化的人力資源管理”為工作思路，圍繞開發(fā)員工潛力和服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，圍繞我廠建設(shè)一流企業(yè)的目標(biāo)和員工實際，探求適宜的人力資源管理之路。
第一是開展人力資源管理時要切實考慮實際情況，要用文化的形式進(jìn)行推徹和推貫。人力資源開發(fā)是人力資源管理的重點(diǎn)，我們將圍繞一系列有計劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教育和開發(fā)活動，最大限度地提高全體員工的素質(zhì)并激發(fā)員工的主動性或能動性，將我廠建設(shè)一流企業(yè)的目標(biāo)任務(wù)和個人成長聯(lián)系在一起，將我廠的生產(chǎn)效率增長和個人職業(yè)成就感融為一體，這樣我們的職工在接受過程中會感到比較輕松，而且在身體力行實踐過程中，他們也會愿意把人力資源管理當(dāng)中的一些方式和方法當(dāng)成一種道德行為規(guī)范，這種實踐往往要比我們強(qiáng)硬的推行一種模式，強(qiáng)硬的推行一種打分表進(jìn)行業(yè)績考評的效果更好一些。
第二要在開展人力資源管理過程中，也要把文化的內(nèi)容包含進(jìn)來。我們都知道南方人和北方人有很大不同，生活習(xí)慣還有個人思考問題的方法，這些不同就是文化上的差異。在日本和美國，人力資源管理有著很大的不同，如松下的終身雇用制與GE公司的10%淘汰，都是相當(dāng)成功的案例，這表明文化不同，尤其企業(yè)文化不同，所采取的人力資源管理的方法也有會較大差異。我們開展人力資源管理工作也要把這種文化差異包含進(jìn)來，使其更加富有親和力。
第三我們在開展人力資源管理進(jìn)行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要與我們現(xiàn)在建設(shè)的學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，要與我們的學(xué)習(xí)型文化相結(jié)合。職業(yè)生涯規(guī)劃主要包括自我分析、職業(yè)選擇和制定崗位工作計劃，但作為生產(chǎn)企業(yè)的員工來說，每個人都不能是獨(dú)立存在的，只有集體的共同進(jìn)步才能保證個人職業(yè)的連續(xù)成長。而且各位共同提高學(xué)習(xí)能力，共同在學(xué)習(xí)中提高，經(jīng)驗共享，才能更全面的發(fā)展個人素質(zhì)，而這又與我們廠的'各項工作息息相關(guān)的。
第四我們做人力資源管理工作，要和熱愛青啤獻(xiàn)身青啤的文化傳統(tǒng)結(jié)合起來。在我廠過去的發(fā)展過程中，有很多優(yōu)秀員工在默默地為企業(yè)做奉獻(xiàn)，默默地為我們廠的進(jìn)步鞠躬盡瘁，是他們才成就了我們廠今日這片基業(yè)。我們考慮人力資源管理規(guī)劃，也要重點(diǎn)考慮那些為四廠做奉獻(xiàn)的員工和員工精神，把他們與現(xiàn)在的人力資源管理工作良好地結(jié)合起來。我們開展人力資源管理時，不僅要考慮董事長所提到的職業(yè)經(jīng)理人，技術(shù)帶頭人這方面的專家和專才，還要關(guān)注那么多為青啤做過奉獻(xiàn)的人們，我們要為這些為青啤自我奉獻(xiàn)的員工提供一些獎勵和激勵，把他們也納入人力資源管理的重點(diǎn)范疇之中。
并非考慮了企業(yè)文化就不考慮人力資源管理的業(yè)績考核、員工激勵、職位分析和員工淘汰。我們過去沒做人力資源管理時，仍舊能夠保證人才輩出，我們現(xiàn)在開展人力資源管理也是希望員工不斷自我超越，從這點(diǎn)來講企業(yè)文化與人力資源管理結(jié)合起來也是沒有問題的。我們結(jié)合文化所做的人力資源管理很有可能會成為我們的特色，結(jié)合成一種特色的人力資源管理才能是我們具有長久生命力的人力資源管理，會有助于我們更快成長為一流企業(yè)。本次競爭上崗，是我們廠提高管理水平，加快向一流企業(yè)邁進(jìn)的良好開端，無論競爭上崗爭上與否，我都會積極擁護(hù)廠領(lǐng)導(dǎo)的決策，如果組織安排我這個崗位，我會努力開拓創(chuàng)新，與部門同事，與全廠員工一起團(tuán)結(jié)一致，積極為四廠的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。如果組織另有安排，我會象“嗅嗅”和“匆匆”那兩只小老鼠一樣，馬上背起跑鞋去尋找另外一處為四廠做貢獻(xiàn)的“新鮮奶酪”。謝謝各位！
競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講，培訓(xùn)中心競聘演講詞。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫xxx，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的.工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡全力的完成
第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今日，站在這里，我參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選，公眾演說《培訓(xùn)中心競聘演講詞》。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路。
搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率。
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進(jìn)教改。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐。
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
今天能參加競職，首先，我要感謝多年來對我的成長給予關(guān)心、支持和幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)！同時，也感謝組織為我們提供了這次展示自我的機(jī)會！我將十分珍惜這次鍛煉自己機(jī)會，勇敢地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的評判。
下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委作一下自我介紹。
我叫XXX，漢族，今年XX歲。XXX學(xué)校畢業(yè)，大專文化。XXX年XX月至XXX年XX月，我先后在XXX廣播電視臺、新聞部、專題部作過；XXXX年XXX月至今，在電視臺總編室擔(dān)任主任工作。另外，還兼職臺辦副主任工作�，F(xiàn)在，我要競聘的職位是XXX鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。競聘這個職位，我有以下四個方面的優(yōu)勢：
第一，我在該鎮(zhèn)呆過一段時間，從事過文化、廣播電視、扶貧等宣傳工作，使我得到了鍛煉了解了該鎮(zhèn)的基本情況，使我積累了一些基層工作經(jīng)驗。
我們動之以情，曉之以理，耐心向百姓宣講政府有關(guān)的工作作程序和國家相關(guān)的政策要求。
后來，兼職局辦副主任，辦公室不僅要搞好服務(wù)，還要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，幫領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。這段時間，很多鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，思考問題、分析問題和解決問題的能力逐步得到了提高。
第二、我被縣宣傳部借用過，有機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了一些組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，并具有一定的法律意識。，從他們的身上學(xué)到了很多東西。比如，他們的一些處事思維、組織能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力等等。在部里，我的工作主要是寫材料。很多材料都是要站在全縣的高度和單位的高度來寫，在寫的過程中，也培養(yǎng)了自己綜合問題、分析問題的能力，把握大局、駕馭形勢的能力同時大大的提高了自己政治敏銳性。
我經(jīng)常思考，假如我是這些部門的負(fù)責(zé)人，我會怎么做，怎樣做還可以把工作做得更好，常以此來鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。
第三、有一定的政治理論水平。我平時比較重視學(xué)習(xí)，經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)，非凡是對政治理論的學(xué)習(xí)。因為沒有堅實的政治理論基礎(chǔ)，是很難寫好領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料的。在XX年，我還還在屏邊縣委黨校參加了為期XX天的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。參加工作后，還到深圳、香港、澳門、廣州等沿海地區(qū)考察，開闊了視野，增長了見識。
第四，我還年青。今年才25歲，正是能吃苦、干事情的年齡。作為年青人，我思想比較活躍，朝氣蓬勃，接受新鮮事物比較快，思想解放，愛學(xué)習(xí)、愛思考，愛出點(diǎn)子，工作中輕易發(fā)揮主觀能動性，做事風(fēng)風(fēng)火火，有開拓進(jìn)取和務(wù)實創(chuàng)新精神。加上年青人旺盛的精力，工作起來，我會全身心投入到工作當(dāng)中。正因為年青，我渴望能擔(dān)當(dāng)起比現(xiàn)在承擔(dān)的更重的.工作和責(zé)任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，假如我競爭取勝，處在XXX鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長這個位置上，我將努力做好以下一些工作：
第一、擺正自己的位置，當(dāng)好鎮(zhèn)長的參謀和助手。根據(jù)XXX鎮(zhèn)現(xiàn)在的發(fā)展思路，作為一名副鎮(zhèn)長，在做好自己分管工作的同時，要積極當(dāng)好鎮(zhèn)長的參謀和助手。鎮(zhèn)長的工作是抓全局、謀大事。而我的工作就是要協(xié)助鎮(zhèn)長抓全鎮(zhèn)的大事，抓XXX鎮(zhèn)發(fā)展思路的落實。非凡是在涉及到自己分管的事關(guān)全鄉(xiāng)的大事時，要認(rèn)真調(diào)查研究，綜合分析，積極主動地向鎮(zhèn)長提出可供借鑒的意見和建議，為鎮(zhèn)長決策作參考。工作中，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，服從鎮(zhèn)長的分工，做好鎮(zhèn)長交辦的工作。做到服從但不是陽奉陰違，當(dāng)面一配套，背后一套；主動但不是越權(quán)越位，爭權(quán)奪利，爭功表績。
第二、團(tuán)結(jié)班子，團(tuán)結(jié)同事。團(tuán)結(jié)才會出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)才是力量。工作中，不面前搭臺背后拆臺，不搞無原則糾紛，不糾纏細(xì)枝末節(jié)。不講不利于團(tuán)結(jié)的話
，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。加強(qiáng)與班子成員和同事的溝通和理解，做到相互理解，相互信任，相互支持，相互幫助。尊重老同志，愛護(hù)新同志。從講政治顧大局的高度來加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，
始終牢記“團(tuán)結(jié)是穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是干事的保證，是發(fā)展的動力”。當(dāng)然，講團(tuán)結(jié)是堅持政治和組織原則的團(tuán)結(jié)，是以干事為目的的團(tuán)結(jié)，而不是拋棄原則的團(tuán)結(jié)，一味做老好人的
團(tuán)結(jié)和怕事情的團(tuán)結(jié)。
第三，認(rèn)真抓落實。鎮(zhèn)上的工作最大的特點(diǎn)就是要抓落實，鎮(zhèn)上的干部最大的要求也就是要實干。要通過實干的精神來抓具體的落實，把黨委、政府的決策變成具體的行動，變成讓群眾得到實惠的工程。具體情況要具體分析，工作中，靈活運(yùn)用政策，注重創(chuàng)新，創(chuàng)造性地工作，只有這樣，才能把各項工作落實好。
第四，廉潔自律，務(wù)實為民。我始終都不能忘記自己手中的一切權(quán)力都是人民賦予的，組織授予的，手中的權(quán)力也只能用來為人民謀利。為此，我的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了全鎮(zhèn)人民的根本利益，要全心全意為人民服務(wù)，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦；常思為民之策，善施富民之舉，多做利民之事；密切群眾，善待群眾，關(guān)愛群眾。要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格控制自己，自重、自警、自省、自勵，用黨紀(jì)政紀(jì)和法律來約束自己，慎微、慎獨(dú)、慎權(quán)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀。
光明磊落做人，潔身自愛處世，清清白白做官，不辜負(fù)黨和人民的期望。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，競爭有輸有贏，有上有下，無論輸贏，上下，我都會端正心態(tài)，泰然處之。假如這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距。對此，我將正確對待，把這次競職演講作為一次鍛煉自己能力、尋找自身差距與不足的機(jī)會，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，爭取更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。
競聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任和支持，給予我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。
此時此刻，站在這演講臺上，我心情不免有些緊張，因為這是一次挑戰(zhàn)自我、抓住機(jī)遇的演講，這樣的演講也是我人生第一次經(jīng)歷。不過我想，人生總是在無數(shù)個第一次中超越和升華，當(dāng)挑戰(zhàn)不可避免的時，我一定要勇敢面對。
首先自我介紹一下，我叫XX，出生于XX年3月，現(xiàn)今XX歲，20xx年7月畢業(yè)于XX學(xué)院，大學(xué)本科，所學(xué)專業(yè)為音樂教育。到滇東南公司見習(xí)僅半年時間，我要競聘的崗位是公司人力資源部（黨群、工會、團(tuán)委）的助理主辦，請公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議。
在見習(xí)的這半年時間里，我在XX加油站做了一個月的加油員。1個月的加油員生活，是XX給我上的第一課。從加油站的管理人員到每一位普通員工，他們工作的辛苦、付出的汗水，都看在了我的眼里，記在了我的心里，在與他們一同工作的.日子里，我泄過氣、流過淚，但當(dāng)我看到那一個個年齡比我小，事理卻比我清晰、為了生活而提早放棄學(xué)業(yè)的加油員們，我不禁有些慚愧，雖然自己受的教育比他們都高，但我竟然在困難面前會有想放棄、想逃走的念頭，這是不允許的。之后，我調(diào)整了心態(tài)，真正融進(jìn)了他們的集體之中。這時的我才發(fā)現(xiàn)自己是最快樂的，最充實的，既獲得了友誼又使自己變得更堅強(qiáng)。
隨后的一個月，我被派到了XX實習(xí)，這里的每一位老師都是參照自我的一面鏡子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。無論在待人處事方面還是業(yè)務(wù)技能方面，都給了我一個新的坐標(biāo)，我體會到：只有積極努力才能獲得別人的贊可，才能不斷的進(jìn)步不斷提高。
尤其是到了XXXX之后，給了我很大的鍛煉。雖然我各方面業(yè)務(wù)都還不熟，達(dá)不到公司的要求，但部門主任及各位同事都十分熱心，給了我很多的幫助，而他們愛崗敬業(yè)、追求卓越的精神，是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。同時我更真切的體會到“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是一個部門取得好業(yè)績的基本保證。
競聘演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，想競選的職位是學(xué)生會主席。
有句話說得好：萬能的主活在一切之中！
我堅信此刻我就站在你面前。
回顧過去的一年，我充滿收獲，展望未來，我充滿猶豫。在這一年里，我對自己的工作和學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格，在學(xué)生處做老師的助理也很努力。同時，我也充分了解了校學(xué)生會各部門的職責(zé)，從其他學(xué)生干部那里學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗。由于我的工作關(guān)系，我也與學(xué)校和部門的'學(xué)生干部形成了深厚的友誼。這一切都是我寶貴的財富。同時，我還成功策劃并組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛中國”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐，我的組織協(xié)調(diào)能力提高了，個人素質(zhì)也全面提高了，性格也塑造了：一、永不放棄；第二，堅定的責(zé)任感，第三，高，執(zhí)著。工作熱情。如果說豐富的工作經(jīng)驗是我成為學(xué)生會主席的堅實基礎(chǔ)，那么我的人格是我承擔(dān)這一重任的有力保證。
如果今天我成功當(dāng)選學(xué)生會主席，在新的一年里，我會在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校條件和學(xué)術(shù)條件，帶領(lǐng)學(xué)生會更好地迎接考核，開展未來的學(xué)生工作。為此，我制定了詳細(xì)的工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。
工作規(guī)劃主要包括以下幾個方面：
1、軟硬環(huán)境建設(shè)，營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生的素質(zhì)主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學(xué)生精品活動。
3、師生互動、兄弟院校交流、校企合作等，努力營造學(xué)生的主動氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
4、設(shè)學(xué)生會意見箱，聽取學(xué)生們的意見、建議等，主要由權(quán)益部負(fù)責(zé)。
我在工作中將切實的調(diào)動起各部門的工作積極性，并努力把服務(wù)全校同學(xué)的工作落到實處。
“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來�！备魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會帶給學(xué)聯(lián)一個輝煌的未來！
謝謝！
競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加支局長競聘書，希望能得到大家的支持。
我之所以競聘電信支局長競聘這個崗位，首先是對支局長崗位的熱愛，希望在今后的工作中，能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻(xiàn);其次，為自己找到一個充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。
如果說我在過去的工作、學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)進(jìn)步和成績，應(yīng)該主要得益于公司的培養(yǎng)，得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、幫助。假如我這次能夠競聘成功，我將繼續(xù)和大家一道并肩作戰(zhàn)，共同奮斗，把支局長的各項工作搞的更好。以下是我對工作一職工作構(gòu)思:
一，搞好裝、移、修工作，避免用戶投訴。
維護(hù)經(jīng)理，顧名思義就是搞維護(hù)，在日常工作中，務(wù)必做好每天維護(hù)工作，對當(dāng)天下發(fā)的各種故障時處理，區(qū)分主次，對未能按時修復(fù)的故障，一定要與用戶溝通好，擇時處理，避免用戶不必要的投訴。如有特殊問題，及時跟領(lǐng)導(dǎo)反饋，研究解決方法。對裝移工作，在用戶辦理業(yè)務(wù)后，及時聯(lián)系用戶，預(yù)約裝移時間，按時完成工作，對用戶提供力所能及的幫助，樹立公司良好的裝、移、修形象。
二，加強(qiáng)宣傳力度，做好營銷工作，及時讓用戶了解公司最新業(yè)務(wù)動態(tài)。
維護(hù)經(jīng)理比任何其他人接觸用戶的機(jī)會都要多得多，要善于利用這個良好機(jī)會，及時向他們傳達(dá)公司業(yè)務(wù)動態(tài)，對上級下發(fā)的營銷派單，及時通知用戶，對欠費(fèi)派單上的用戶，在催繳同時宣傳業(yè)務(wù)，收集潛在用戶資料，在日常工作中，資料隨時帶上，趁著上門安裝、維護(hù)，同時對用戶講解最新業(yè)務(wù)，了解用戶需求，并擴(kuò)展到其左鄰右舍，借助他們，讓其他潛在用戶及時了解到當(dāng)前業(yè)務(wù)情況，對有意向用戶做好記錄，日后在次營銷，擴(kuò)大發(fā)展量。發(fā)揚(yáng)公司營銷精神。
三，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，虛心討教，取長補(bǔ)短，提高工作質(zhì)量。
在日常副局長競聘演講稿工作中，要及時總結(jié)工作，在發(fā)揚(yáng)成功之處同時對工作上的不足，及時改正，與同事分享成功經(jīng)驗，借鑒他人工作，吸取成功經(jīng)驗，對下發(fā)文件及時學(xué)習(xí)，有計劃的有目的.地完成日、月、季度任務(wù)，工作不懂之處，虛心向同事討教，不斷豐富專業(yè)知識，提升自己工作能力，提高工作質(zhì)量。
四，積極配合上級部門工作，全力協(xié)助支局領(lǐng)導(dǎo)。
上級部門要求配合的工作，務(wù)必配合到位，聽取工作指導(dǎo)，全力協(xié)助支局領(lǐng)導(dǎo)，對領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要妥當(dāng)完成
古人說:“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”我將以這句話自勉。如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂，用責(zé)任演譯拼搏的人生。
希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持我!謝謝大家!
競聘演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！為響應(yīng)我校公開競聘的號召，我參加了學(xué)校海事處副處長競聘演講稿。我熱愛教育教學(xué)事業(yè)，更愿意為我校奉獻(xiàn)我所有的才華，所以今天我走上了這個演講臺，證明自己，闡述觀點(diǎn)。
我今年31歲，中共黨員，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，職稱。
后勤工作的價值和意義在于為學(xué)校提供保障，為學(xué)校大局服務(wù)。后勤工作不是中心，但要服務(wù)中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，努力提高服務(wù)力。后勤管理處副處長兼后勤服務(wù)中心主任主要負(fù)責(zé)餐飲（食堂）、維修（學(xué)生宿舍、教師、辦公樓、基礎(chǔ)設(shè)施、教工公寓）、綠化工作等，需要多方面的綜合能力，但我自信能勝任。我的優(yōu)勢是：
一、具有這個崗位需要的綜合素質(zhì)。做事嚴(yán)謹(jǐn)、為人誠實、吃苦耐勞。我的工作責(zé)任心和工作主動性強(qiáng)，積極肯干，與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通良好。
二、具有這個崗位需要的相關(guān)專業(yè)知識和技能以及工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。連續(xù)幾年的學(xué)生工作處的工作和考核工作，使我積累了不少經(jīng)驗，同時增強(qiáng)了我的服務(wù)意識。
三、具有這個崗位需要的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，注重創(chuàng)新意識的`培養(yǎng)，在工作中不斷地摸索經(jīng)驗，探索工作新路子。
四、具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。工作多年來，我一直能與同事友好相處，團(tuán)結(jié)互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持。后勤的服務(wù)主體是學(xué)生，我了解學(xué)生，做過學(xué)生管理，當(dāng)過輔導(dǎo)員，跟各系學(xué)生管理人員熟悉。
五、有默默無聞的敬業(yè)精神和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。多年的工作磨練了我特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我務(wù)實的工作態(tài)度。
如果承蒙大家厚愛，讓我走上后勤管理處副處長兼后勤服務(wù)中心主任這一崗位，我將在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，服從黨政領(lǐng)導(dǎo)，著眼大局，緊緊圍繞學(xué)校后勤管理處和后勤服務(wù)中心工作，做好以后的工作。
我的設(shè)想是：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高職業(yè)教育水平。堅持理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日制度，積極進(jìn)行知識更新；充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心向老同志學(xué)習(xí)，同時積極“走出去”進(jìn)行“充電”，以拓展視野，更好的服務(wù)于新形勢下的后勤管理工作。
二、盡快進(jìn)入角色當(dāng)好副手。找準(zhǔn)座標(biāo)，擺正位置，分清職責(zé)，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當(dāng)好后勤管理處處長的參謀和助手，主動搞好配合。遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于解決矛盾和問題。
三、加強(qiáng)服務(wù)，樹立良好風(fēng)氣。我將圍繞中心工作，在服務(wù)工作方面做到以下三點(diǎn)：
1、變被動為主動。對學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是分管的餐飲、維修、綠化工作，做到有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到積極主動。
2、在工作計劃中，每月都突出1－2個“重點(diǎn)”工作。做到工作有重點(diǎn)有創(chuàng)新，改變后勤科工作等待領(lǐng)導(dǎo)來安排的習(xí)慣。
3、在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉(zhuǎn)變后勤科服務(wù)作風(fēng)，提高辦事效率，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。
四、把抓隊伍、強(qiáng)管理、提素質(zhì)、優(yōu)作風(fēng)體現(xiàn)在工作思路中。在以后的工作中，我將加強(qiáng)考核，以考促管（理），堅持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，最終提高服務(wù)質(zhì)量和滿意度。通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，全面提升后勤隊伍素質(zhì)。要搞好“招才引智”工作，為后勤事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：俗話說：“沒有，只有更好。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的幫助，自我創(chuàng)新下，我會使我校的后勤管理處和后勤服務(wù)中心工作更上一層樓。我相信“征服的那座山峰，群山便是的獎賞�！弊屛遗c你們同路，我將微笑著與你們風(fēng)雨兼程！
我的演講完畢。謝謝大家！
競聘演講稿8
競聘演講稿需要注意的四個部分
（1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但并不是對自身的不足之處閉口不言。
（3）表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。
（4）給人以希望的結(jié)尾
好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有：
一是表明對競聘成敗的`態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：“作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將‘堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事’�！�
二是表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如：“我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。……如果各位有疑慮，那就請給我一個機(jī)會，我決不會讓大家失望�！�
三是希望得到評選者的支持。例如：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的……”
競聘演講稿9
因為競聘演講的時間是有限制的。所以，精彩而有力的開頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。
這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。
這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
競聘演講者應(yīng)精心設(shè)計演講開頭，把聽眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競聘中勝出。但是現(xiàn)實中，常見一些演講者由于開頭不當(dāng)，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者一臂之力，反而事與愿違，拖了競聘者的后腿。
錯誤舉例：
我叫，今年40歲，中員。首先，我要感謝上級黨委給了我競選校長的機(jī)會，并且衷心地感謝各位代表和同志們對我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè)，分到第一中學(xué)任教;1990年任辦公室副主任;1992年任辦公室主任;1996年任副校長，主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長這一職務(wù)，因為我具有如下優(yōu)勢聽完這段競聘演講的開頭，各位感覺如何呢?
客觀地說，這樣開頭，也有一定的可取之處，簡潔明了，樸實莊重。但難免刻板平淡，缺乏新意，不僅難以激發(fā)聽眾興趣，而且會使人感覺：這個人不善創(chuàng)新，不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成，將對接下來的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是，類似這樣鱉腳的競聘演講開頭方式，還有很多呢!如盲目自信型一名年輕的公務(wù)員在競聘某縣宣傳科副科長時，開頭便講道：
我在大學(xué)參加過多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的演講非常精彩，我感到無限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會很精彩，能夠給評委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。
分析：競聘者走上講臺應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過分，否則就會演變成自傲。要知道，王婆賣瓜，自賣自夸，是很招人厭的。因為演講者十分強(qiáng)烈的自我肯定語氣，容易導(dǎo)致聽眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽眾的滿意度也會大打折扣。而且，萬一這份答卷不怎么令人精彩，這個臺就很難下了。
建議：不要么話說得太滿，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽眾評說。一味抱怨型
例子:
一名在高校工作的同志競聘德育處副處長，其演講開頭是這樣的：
我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的'中國共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，19xx年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長，有的甚至當(dāng)上了副廳長;比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對我說：你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰賞識你啊!
分析：很顯然，此番話語里流露出演講者對自己多年沒被提拔任用的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排，這是最起碼的政治覺悟，不應(yīng)亂發(fā)牢，更不應(yīng)該把原因歸咎于沒同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競聘者這樣講，只會產(chǎn)生負(fù)面影響：這個人很看重名利，素質(zhì)不高，過去沒提拔他就對了，今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?
建議：把牢話收起來，抓住眼前的機(jī)會，用實力向大家證朋：投我一票是沒錯的。
臨場感恩型
一名企業(yè)中層干部在作競聘副廠長的演講時，這樣開頭：
大家對我非常熟悉，因為你們都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人;王廠長、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會，我對你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。(鞠躬)
分析：對曾經(jīng)幫助、關(guān)心過自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話，怎么聽都像是在套近乎，老領(lǐng)導(dǎo)會感覺這個人現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠，老同事會感覺這個人不失時機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
建議：換個場合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。
競聘演講稿10
我從事教育教學(xué)工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點(diǎn)體會。
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)�！蔽衣犃酥蠛苁切牢�，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。
�。�1）班會活動學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設(shè)計畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學(xué)都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
�。�2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來�！�
我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｋ硎局灰茏鲋抵苌�，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時地在全班肯定他的進(jìn)步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望�！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會叫我媽來�！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題�！�
聽了我的話他出乎意料的看著我�？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時間，他果然能按時完成作業(yè)。雖然有時反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的'尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。
5、不斷充實自己，提高教育能力“積學(xué)以儲寶，酌理以富才�！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。為了充實自己，我利用業(yè)余時間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級獲獎），有多篇論文在省市區(qū)級獲獎�！八街�，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊�，有好多我所教過的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。
競聘演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝______公司給予自我展示和施展才華的舞臺，我叫______，來自綜合車間二工段______工序。一個有幸的機(jī)會讓我也成為了______的一員，并被安排在槽面崗位和球磨崗位。在這充滿愛心的大家庭，在這發(fā)展蓬勃的公司我即感到了溫暖，又看到了希望。古人講：“天生我材必有用”適逢這次難得的競聘機(jī)會我本著鍛煉、提高的目走向講臺展示自我，接受教育，參與競爭，參與競爭，雖然我未有顯著的成績，但拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵我斗膽一試，響應(yīng)公司的號召參與競爭。今天我競聘的是——副班長一職！
在______這么久我已經(jīng)了解了______整個流程，并掌握了全部的崗位操作。對曾在過的崗位可說熟而又巧，這些對工作的順利完成提供了強(qiáng)有利的條件。具有較好的年齡優(yōu)勢，正充滿青春活力的我接受能力比較強(qiáng)，能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，干活腳踏實地，肯鉆、肯研，能全身心力投入到我所熱愛的工作中。因為我曾在這保險工司當(dāng)過營銷員，具有較豐富的交際經(jīng)驗和表達(dá)能力，這些能更好的運(yùn)用在班組相互溝通上，面對問題能鎮(zhèn)定自若、冷靜思考，這對處理突如其來的.問題提供了更好的條件。當(dāng)然我還有很多的不足，在今后的工作隊工還要不段學(xué)習(xí)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，如果我有幸能通過競聘，我將加大學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識，不斷提高自己的文化素質(zhì)和操作技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的有關(guān)管理制度來提高自己的管理技巧，虛心聽取同事們的有關(guān)意和議�！皥猿职踩谝唬a(chǎn)第二”為原則，時時刻刻監(jiān)督員工們的勞保穿戴情況，給員工宣傳安全意識，做好職業(yè)病的預(yù)防工作，加強(qiáng)對每個崗位的尋查，及時的發(fā)現(xiàn)所存在安全隱患，并給予排除。保證員工們和人身安全。
在這幾個月中由于設(shè)備連連出現(xiàn)故障，來嚴(yán)重影響了生產(chǎn)，為了降低設(shè)備出現(xiàn)故障率，則加強(qiáng)對員工的設(shè)備使用技術(shù)培訓(xùn)和崗位的操作技能培訓(xùn)，加強(qiáng)員工們的工作責(zé)任心，保證生產(chǎn)的正常。生產(chǎn)搞上去了衛(wèi)生也不容忽視，監(jiān)督員工們做好設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生，帶領(lǐng)員工們認(rèn)真做好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，時刻保證設(shè)備、生產(chǎn)現(xiàn)場和公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔。可見紀(jì)律好是重中之重，我將嚴(yán)格要求自己，以身作則，在管理上做到敢管、敢抓、敢講、把班組管理成有相互團(tuán)結(jié)，有紀(jì)律的優(yōu)秀班組。
朋友們，在演講將結(jié)束之時我最想說的是如果我不能在競爭中取勝，我將一如既往的恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，為下次的競爭作準(zhǔn)備，最后請允許我邀請在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事們用最真城、最熱烈的掌聲為所有參加競爭的同事祝福，為——公司的美好未來祝福！
謝謝大家！
競聘演講稿12
各位老師，各位同學(xué)： 大家好
我叫，首先非常感謝大家給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會。競選班長對我來說不僅時一個位子，更是一副擔(dān)子，我愿意接受大家的評價。之所以競選班長時因為： 一我曾經(jīng)有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷，既有寶貴的經(jīng)驗，也有深刻的.教訓(xùn)。我知道什麼樣的班長最受歡迎，當(dāng)班長最忌諱什麼，大家的需要就是我的工作目標(biāo)。二我有三顆火一樣的心：熱心公心信心。
熱心：為大家服務(wù)，急大家只所急;想大家之所想，時刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平公開公正，增強(qiáng)班務(wù)透明度。
信心：是做事的成功法寶。我對我班有信心，對自己更有信心! 如果大家相信我，給我一次機(jī)會的話，我將全力以赴履行班長職責(zé)。我的工作思路概括為一個中心兩項原則三個基本點(diǎn)。 1一個中心：以學(xué)習(xí)為中心。 2兩項原則：一是堅持走群眾路線，傾聽同學(xué)們新生;二是班干部嚴(yán)格自律，身先士卒。 3三個基本點(diǎn)：一是抓團(tuán)結(jié);二是抓文化活動;三是抓安全。
同學(xué)們，為了將我們班建成一流班集體，請大家助我一筆之力，投我一票吧!最后用一句歌詞結(jié)束今天的演講，你選擇了我，我選擇了你，我們手牽手心連心，風(fēng)雨同舟共創(chuàng)美好未來。
謝謝大家!
競聘演講稿13
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今日，我站在這里，應(yīng)對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心境十分激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自我，為單位多做貢獻(xiàn)、為客戶服務(wù)到位的宗旨，參加本次海港區(qū)客戶運(yùn)營賦能中心維護(hù)主管的競聘。首先十分感激單位，為我們供給了一個這么好的競爭平臺，讓我們能夠在這里展現(xiàn)風(fēng)采，同時，更要感激這些年來一向關(guān)心、幫忙和愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今日站到這個演講臺上暢想未來。
一、自我介紹
我叫xx，出生x年x月，文憑xx，專業(yè)xx，獲得過什么獎項稱號，XXXX年XX月，在XXXX參加工作，先后任XX職務(wù)。
二、競聘優(yōu)勢:
1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。
我有一顆忠于聯(lián)通、服務(wù)客戶的初心，鼓舞著我始終堅持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，多年來，我一向從事著維護(hù)主管工作，無時無刻以高度的事業(yè)心和職責(zé)感來嚴(yán)格要求自我，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于工作、服從于領(lǐng)導(dǎo)，在平凡的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)本事的優(yōu)勢。
我在工作之余仍然堅持學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自我的管理水平和專業(yè)水平。長期的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了我較強(qiáng)的自學(xué)本事，并能把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用于日常管理工作之中，真正做到了學(xué)用結(jié)合。在抓好個人學(xué)習(xí)的同時，我以實際行動及帶領(lǐng)裝維經(jīng)理參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使其裝維經(jīng)理提高自身專業(yè)技能，使其更好的服務(wù)客戶。
3、有豐富的工作經(jīng)歷。
長期工作在基層998一線，對基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗，并能處理好各種實際問題，協(xié)助裝維經(jīng)理和CEO把裝維與發(fā)展指標(biāo)完成更好。海港區(qū)目前有6個綜合網(wǎng)格，49名裝維經(jīng)理（稍微再詳細(xì)點(diǎn)）。在維護(hù)主管崗位工作期間，我忠于職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。同時做到嚴(yán)于律己，做到辦事公開、公平、公正。(根據(jù)自身的工作經(jīng)驗，大概總結(jié)20xx年的工作成績)
三、對崗位的認(rèn)識
1.負(fù)責(zé)部門員工的思想品德、職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范、通信保密、工作安全，促進(jìn)智家工程師服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能的不斷提高。
2.負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)智家工程師做好寬帶、固話、IPTV的裝移修等日常業(yè)務(wù)，強(qiáng)化本班人員的安全意識、服務(wù)意識和精益求精意識。
3.負(fù)責(zé)智家工程師的考核，做到考核真實、準(zhǔn)確；考核客觀、公正，協(xié)助交付中心做好獎懲工作。
4.負(fù)責(zé)做好每月的工作統(tǒng)計和工作總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)智家工程師的'心態(tài)變化，做好人員心理疏導(dǎo)工作。
5.負(fù)責(zé)做好智家工程師積分的達(dá)標(biāo)、檢查、評比，有針對性的給予指導(dǎo)性建議，并協(xié)助員工落實改善。
6.負(fù)責(zé)組織完成上級交辦的工作任務(wù)，并及時反饋。
7.負(fù)責(zé)其他部門做好本區(qū)域光纜及設(shè)備搶修、維護(hù)溝通工作。
8.定期組織智家工程師進(jìn)行服務(wù)規(guī)范、施工規(guī)范和語言技巧的學(xué)習(xí)，同時促進(jìn)單位內(nèi)部人員之間的經(jīng)驗交流。
四、工作打算
如果我競聘裝維主管崗位成功，我將嚴(yán)格要求自我，全面提高自我的業(yè)務(wù)本事，我將牢記自我的使命，忠實履職，腳踏實地，創(chuàng)新工作，提高效率，全面做好工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
�。ㄒ唬┭b維指標(biāo)：
1、裝維技能提升：
�、倥嘤�(xùn)：組織培訓(xùn)智工程師的專業(yè)技能，比如新業(yè)務(wù)FTTR、10GPON、組網(wǎng)的培訓(xùn)，了解它的使用優(yōu)點(diǎn)、適用環(huán)境、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、故障處理。成立虛擬專家隊伍，對于日常裝移修遇到的疑難進(jìn)行群內(nèi)經(jīng)驗分享。
②幫扶機(jī)制：在新業(yè)務(wù)展開下，網(wǎng)格內(nèi)年輕的人員學(xué)習(xí)掌握牢固，后續(xù)指導(dǎo)網(wǎng)格內(nèi)年齡較大�；蛘莆詹畹娜藛T。
③成立機(jī)動隊：聚集部門內(nèi)優(yōu)秀人員成立千兆交付全屋WIFI，F(xiàn)TTR業(yè)務(wù)，給用戶帶來優(yōu)良的客戶感知。
④建議內(nèi)訓(xùn)師隊伍：在網(wǎng)格內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師，做到網(wǎng)格多人內(nèi)至少有一人會干、會講、帶領(lǐng)上升網(wǎng)格內(nèi)其他人員的專業(yè)技能。
�、莩闪⒅羌抑螆F(tuán)隊：有專門人員對接交付中心、中臺、所有環(huán)節(jié)對應(yīng)到人，避免智家工程師有問題不知道找哪的問題。
⑥強(qiáng)支撐：數(shù)據(jù)支撐每天通報各項指標(biāo)、裝維積分讓每個人知道自己的短板，分值差到哪，怎么做來改進(jìn)。
�、咔谡{(diào)度：根據(jù)報表數(shù)據(jù)調(diào)度到網(wǎng)格CEO、站長、裝維經(jīng)理，數(shù)據(jù)差的直接電話單獨(dú)溝通、幫扶。
�、嘧ブ攸c(diǎn)：30分鐘外呼、當(dāng)日裝、當(dāng)日好、履約率、規(guī)定動作、話術(shù)等日常規(guī)范的動作，對于指標(biāo)好喝指標(biāo)差的人員做到賞罰分明。
�。ǘ┓⻊�(wù)投訴：
1、20xx年11月份以來在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅決執(zhí)行部門投訴管理辦法，上到部門領(lǐng)導(dǎo)下到一線員工把投訴當(dāng)成頭等大事來抓，思想不松懈，工作不松勁，認(rèn)真對待每一個用戶。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)堅持每天晨會對5個綜合網(wǎng)格CEO調(diào)度，要求CEO協(xié)同員工對每一件投訴必須親自分析原因、及時整改，向領(lǐng)導(dǎo)反饋處理辦法。并向本部門釘釘群內(nèi)發(fā)送案例，避免其他同事以后再犯。
3、裝維主管和投訴主管每天對裝維經(jīng)理進(jìn)行裝維指標(biāo)調(diào)度，重點(diǎn)關(guān)注30分鐘外呼率，每天在群內(nèi)通報前一天未及時外呼工單，并要求責(zé)任人說明原因和整改措施，截止到16日裝移機(jī)和修機(jī)外呼率全部排名全市第一，成為管控裝維投訴有效的手段。
4、強(qiáng)化支撐隊伍反應(yīng)速度，要求傳輸局和施工隊伍當(dāng)天必須反饋光纜障礙和疑難裝移修機(jī)處理結(jié)果，當(dāng)天不能修復(fù)的由裝維經(jīng)理逐一向用戶解釋原因并取得用戶諒解，嚴(yán)格控制不能當(dāng)日通和當(dāng)日好工單形成投訴。
5、提升智家工程師的責(zé)任心，對于包區(qū)區(qū)域服務(wù)完畢后要求裝維經(jīng)理必須添加用戶微信和留聯(lián)系電話，并向用戶提供簡易障礙處理辦法，避免用戶再次撥打客服形成投訴。
6、對于光纜斷、設(shè)備故障的群障，因第一時間向報障客戶進(jìn)行外呼，告知客戶故障原因、故障現(xiàn)象、預(yù)計維修時間并請求客戶諒解，故障修復(fù)后第一時間聯(lián)系客戶，詢問障礙是否修復(fù)，如未修復(fù)立即和客戶預(yù)約上門時間，進(jìn)行查修，提升客戶感知，避免投訴。
7、嚴(yán)格落實客服中心和部門責(zé)任投訴考核辦法，責(zé)任投訴按照考核辦法對網(wǎng)格和責(zé)任人堅決處理，優(yōu)秀網(wǎng)格和裝維經(jīng)理按標(biāo)準(zhǔn)獎勵，做到有獎有罰，指標(biāo)可控。
打鐵還需自身硬，投訴減少還須靠自身裝維的標(biāo)準(zhǔn)動作，讓客戶滿意，以下是裝維的指導(dǎo)方法
1、預(yù)約要及時,30分鐘外呼很關(guān)鍵，很多投訴都是因為用戶辦理完業(yè)務(wù)沒有及時預(yù)約，用戶感覺不到有人處理形成投訴，預(yù)約時間比預(yù)定時間延后30分鐘，給自己有應(yīng)對突發(fā)事件的時間，履約早到用戶感知好
2、履約要準(zhǔn)時：約定時間要準(zhǔn)時守信，若無法在預(yù)約時間到達(dá)，應(yīng)提前告知客戶，取得客戶諒解。
3、上門嘴要甜：話術(shù)很重要，一句話百樣說，用戶滿意最重要。
4、直銷不強(qiáng)求：任務(wù)重不強(qiáng)求，不成功別變臉，解釋要到位，很多投訴解釋不到位引發(fā)用戶誤解
5、添加聯(lián)系方式：與客戶添加微信、留電話。（別打10010）
（三）客戶感知：
1.上門前用標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)對用戶進(jìn)行外呼預(yù)約。
2.施工時按照施工標(biāo)準(zhǔn)對用戶環(huán)境進(jìn)行施工。
3.裝移修完畢后，嚴(yán)格執(zhí)行三必測“測光衰、有線測速、無線測速”，并將測試結(jié)果向客戶進(jìn)行展示，得到客戶認(rèn)可。
4.服務(wù)完畢應(yīng)及時清理現(xiàn)場，有序收拾工器具，帶走現(xiàn)場殘留物，保持服務(wù)現(xiàn)場清潔。
5.服務(wù)完畢應(yīng)向客戶介紹業(yè)務(wù)使用方法、設(shè)備使用注意事項，講解報障、繳費(fèi)、業(yè)務(wù)咨詢等服務(wù)渠道（包括10010、網(wǎng)廳、手廳等）功能。寬帶安裝完畢后應(yīng)提醒客戶及時修改上網(wǎng)密碼，以防被盜。如有業(yè)務(wù)宣傳資料、服務(wù)卡等應(yīng)及時奉送
6.服務(wù)結(jié)束，智家工程師應(yīng)提醒客戶“公司將對本次服務(wù)進(jìn)行回訪，如果您對我的服務(wù)滿意，請在收到我公司短信或電話回訪時，給予10分好評，感謝您的認(rèn)可，我會繼續(xù)努力！”并提醒客戶進(jìn)行正確打分。
�。ㄋ模⿲ｍ椚蝿�(wù)：
光衰整治：
為充分發(fā)揮寬帶網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，支撐高質(zhì)量發(fā)展，省公司高度重視光衰整治工作，把光衰整治作為提升客戶服務(wù)感知的重要抓手，納入常態(tài)化日常工作之中：
1.宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造氛圍
由維護(hù)主管牽頭，組織CEO、裝維人員宣傳發(fā)動，針對日常故障較多的裝維人員，強(qiáng)調(diào)光衰整治的重要意義，通過光衰整治可以先于用戶發(fā)現(xiàn)和排除用戶側(cè)故障隱患，減少用戶故障申告量，提高客戶感知，提升寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，同時大幅減少個人裝維的工作量，可以有更多的時間去做隨銷，增加個人收入。通過宣傳發(fā)動，讓裝維人員由被動變主動的去承接光衰整治工作
2.細(xì)化流程，明確目標(biāo)，全程跟蹤
�。�1）維護(hù)員末梢整治部分：按地址確定區(qū)域歸屬，對應(yīng)到裝維片區(qū)，零星光衰清單直接派單下發(fā)到裝維人員，各人自行安排整治，每天必須完成3至5個；
�。�2）裂分割接部分：對大面積扎堆的光衰用戶，先由設(shè)備資源組在網(wǎng)管查詢對應(yīng)的PON口是否存在發(fā)光過低或板件故障，確保OLT設(shè)備端發(fā)出的主光正常，少走彎路。排除之后，再現(xiàn)場確認(rèn)是設(shè)計配比問題還是線路故障的問題，如果是PON口配比過大引起的光衰，則由設(shè)備資源組根據(jù)設(shè)備和線路資源情況安排裂分、割接、或啟用備纖跳至新PON口，直至光衰達(dá)標(biāo)；
�。�3）線路分局OBD以上部分：根據(jù)現(xiàn)場確認(rèn)情況，屬于OBD以上線路故障，統(tǒng)一上報到裝維支撐組，由工單調(diào)度人員對線路分局進(jìn)行派單處置，直至達(dá)標(biāo)；
3.加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，注重方法指導(dǎo)。
�。�1）針對裝維人員末梢整治的清單資料進(jìn)行二次細(xì)分，根據(jù)地址進(jìn)行排序，方便維護(hù)員將同一地址的清單進(jìn)行集中整治或裝維時附帶整治，去一次整一片，提高效率，節(jié)省時間；
（2）光衰資料有部分用戶名、地址、聯(lián)系電話不全的，指導(dǎo)維護(hù)員手機(jī)系統(tǒng)查詢之后，再聯(lián)系上門處理；
�。�3）裝維人員每天上報整治情況，裝維支撐工單調(diào)度人員必須逐條登記、復(fù)核、驗證，不合格的立即反饋重新整治，并做跟蹤。遇上天氣、終端、主光大、無人在家等原因及時上報，進(jìn)行分類匯總，集中處理，緩解一線整治壓力；
4.加強(qiáng)通報，兌現(xiàn)考核，及時激勵。
每天對光衰整治完成情況進(jìn)行通報，晨會督辦，每月在裝維質(zhì)量分析會上通報完成率情況。設(shè)置單項獎和月度排名獎，抓兩頭帶中間，對日常工作接應(yīng)快、完成質(zhì)量高的裝維人員，我們及時給予表揚(yáng)、激勵，對于日常工作較落后的人員，加強(qiáng)考核，及時兌現(xiàn)扣罰，激發(fā)一線活力，營造爭先氛圍；
光衰整治是一項長期的、常態(tài)化的、耐心細(xì)致的工作，需要多部門的協(xié)同推進(jìn)，光衰整治工作永遠(yuǎn)在路上，沒有最好只有更好，更好的為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！以上是我的工作打算。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，如果競聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自我，在裝維主管的崗位上用行動詮釋我今天的話語，配合好交付中心與海港區(qū)客戶運(yùn)行中心的交接工作，以百倍的信心和努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們交上一份滿意的答卷。謝謝大家。
競聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好：
我叫xx，現(xiàn)年38歲，大專文化程度，黨員，此時此刻，我的心情是激動的。因為，我很榮幸地走上了競聘演講臺，非常感謝支行領(lǐng)導(dǎo)給我們青年職工提供了這次展示個人才藝，挑戰(zhàn)自我，證明自我的機(jī)會；在激動的同時，我也做好了敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的準(zhǔn)備。
我是x年來到建行的，先后從事會計，儲蓄，信貸工作；并長期在一線工作；熟悉前臺客戶工作；這次我競聘的崗位是網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理；適逢這次難得的競聘，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的職業(yè)生涯添上濃濃的一筆；客戶經(jīng)理對我是一個全新的領(lǐng)域，我認(rèn)為，我們應(yīng)該理解到以下幾點(diǎn)：
首先應(yīng)搞清楚幾個基本問題：“誰是我們的客戶？”、他們需要什么？”、“我們能為他們提供什么？”簡單說，誰能在最短的時間找到最有價值的客戶，同時通過便捷的交易方式為客戶提供滿意的金融產(chǎn)品和服務(wù)，誰就能抓到優(yōu)質(zhì)的客戶。
再次，要有科學(xué)的服務(wù)理念。我們的客戶服務(wù)工作就是牢固樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念，謀求客戶獲利能力提高，實現(xiàn)客戶滿意度；謀求客戶發(fā)展能力的提高，從而實現(xiàn)客戶忠誠度。面對多層次、多元化、更加個性化的客戶需求，客戶經(jīng)理要做的.就是收集、分析、整理客戶的信息，了解客戶的需求�？蛻艚�(jīng)理起一個橋梁的作用，能及時了解客戶的需求，了解客戶對我行的產(chǎn)品及服務(wù)哪些滿意，哪些不滿意，收集整理后，再反饋到各個相關(guān)的部門，以便我們不斷改進(jìn)，不斷完善，從而形成一個良性的循環(huán)。
最后，客戶經(jīng)理要具有優(yōu)良的觀念和心態(tài)，熟悉了解銀行產(chǎn)品，采取正確有效的策略，要創(chuàng)造及維持良好的客戶關(guān)系，推動各種有效的計劃和制度。我的感覺是，客戶經(jīng)理的服務(wù)必須是：專業(yè)、高效、主動、個性化。專業(yè)化要求你對自己的產(chǎn)品了然在胸，熟悉金融市場投資方面相關(guān)知識。高效要求你具備嫻熟的各種技能。如：溝通技能、電子商務(wù)技能。主動要求你熟悉自己的客戶，與用戶真誠合作，做用戶真心朋友。個性化要求我們要根據(jù)不同的客戶需求為客戶提供靈活的服務(wù)方案。客戶經(jīng)理要作到這些，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為知識型、綜合型客戶經(jīng)理。
在此次競聘中，如果我有幸被聘為客戶經(jīng)理我會努力作到：認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，樹立市場觀念、客戶觀念、營銷觀念，為全方位對客戶服務(wù)打定堅實的'基礎(chǔ)。認(rèn)真履行客戶經(jīng)理的職責(zé)，積極拓展客戶營銷。廣泛宣傳我行的金融服務(wù)政策、內(nèi)容、特色，熱情向客戶介紹、推薦行里的特色業(yè)務(wù)。為客戶提供綜合性的金融服務(wù)，圓滿完成各類基本業(yè)務(wù)的交易；挖掘客戶潛在金融需求和潛在市場，為客戶提供咨詢和理財服務(wù)，密切與客戶的關(guān)系，更好地把銀行產(chǎn)品營銷和為客戶服務(wù)兩方面職責(zé)緊密結(jié)合起來。分析研究市場，加強(qiáng)對客戶的研究，建立客戶資料檔案，掌握轄區(qū)客戶特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，進(jìn)行市場細(xì)分；比較分析各類客戶市場的特點(diǎn)，提出改進(jìn)本行產(chǎn)品和服務(wù)的詳細(xì)意見。以客戶為中心，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，提高服務(wù)效率。
總之，隨著金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，保持市場份額的快速增長，將是一項長期而艱巨的任務(wù)。無容置疑，在客戶經(jīng)理這個崗位上，我還是一個才疏學(xué)淺、相對陌生的學(xué)生或者新兵，也毫無經(jīng)驗可言。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，只求把握好現(xiàn)在和將來。通過這次競聘，我愿在以后的工作當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)，立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作。在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。
謝謝大家！
競聘演講稿15
競聘給人帶來壓力，也帶來了選擇和機(jī)遇，XX崗位技術(shù)員是我不悔的選擇。
我叫XXX，女，X年X月出生，大專文化,X年X月畢業(yè)于XX學(xué)院。X年X月我從外單位調(diào)入X廠。十年多來，我一直在X崗位從事質(zhì)量檢驗工作，歷任X崗位運(yùn)行班長、“芙蓉杯”標(biāo)兵崗崗長、安全員和技術(shù)員等職務(wù)，現(xiàn)任X廠X崗位技術(shù)員。因本人獨(dú)特大膽的管理方式和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，加之自身技術(shù)過硬，責(zé)任心強(qiáng)，先后被工廠授予“九七年度廠優(yōu)秀團(tuán)員”、“二000年度廠新聞人物”、“二00一年度廠先進(jìn)工作者”、“二00四年度廠四型女職工”等榮譽(yù)稱號。
從我進(jìn)入工廠的第一天起，我就暗下決心：一定要扎扎實實的工作，刻苦鉆研技術(shù)，做一名合格的新時代的女工。為盡早適應(yīng)新崗位的要求，我毅然將五個月大的女兒送到鄉(xiāng)下斷奶，爭取了去常德X廠和青島X廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會；為學(xué)好技術(shù)，我成天啃那些枯燥無味的業(yè)務(wù)書籍，成天跟著師傅們跑現(xiàn)場。10年下來，我積累了近20萬字的技術(shù)筆記和心得體會。
前六年，我一直扎根生產(chǎn)一線倒班崗位，熟練掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經(jīng)驗。我扎扎實實地推行崗位系統(tǒng)操作法（一人多崗，一崗多能），義務(wù)為職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)授課，提高了全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。我特別注重對新手的“傳幫帶”。近年來，隨著生產(chǎn)負(fù)荷的提升及崗位人員的頻繁調(diào)動，崗位上陸續(xù)走了一批熟練工，進(jìn)了一批新手，我手把手地教操作，不厭其煩地講要領(lǐng)，將自己的技術(shù)經(jīng)驗毫無保留的傳授給學(xué)徒。經(jīng)我?guī)С龅?2個徒弟均合格地通過了上崗考試，達(dá)到了獨(dú)立頂崗的水平。有的還成為了崗位新生的技術(shù)力量和技術(shù)骨干，使X崗位平安地度過了“人員危機(jī)”。
一份耕耘，一份收獲。接下來的四年里，我先后參與了《原絲快樣去頭絲方法的改進(jìn)》、《原絲外觀檢測方法的改進(jìn)》、《快樣纖度與平衡樣纖度的關(guān)系探討》、《快樣強(qiáng)伸與平衡樣強(qiáng)伸的關(guān)系探討》、《如何降低快樣纖度的漏檢率》和《降低INSTRoN4465型強(qiáng)力機(jī)的故障率》等多項技術(shù)攻關(guān)，累計為工廠創(chuàng)效60多萬元。
正是憑借著這種勤學(xué)苦練的精神，我由一個對檢驗技術(shù)一竅不通的“門外漢”成為了X崗位的技術(shù)骨干。X年X月，我開始擔(dān)任X崗位運(yùn)行班長；X年X月，我在X部門舉行的操作比武活動中獲得了“優(yōu)秀操作能手”的'稱號；X年X月，我被破格提拔為X崗位技術(shù)員；X年X月，在全廠的技術(shù)比武活動中，我再一次榮獲“技術(shù)比武能手”。
走上管理崗位后，我絲毫沒有放松對自己的要求，始終以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)細(xì)盡責(zé)”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。每日堅持對本崗位分析數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行三級檢制，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生；每日對設(shè)備進(jìn)行巡檢和維護(hù)保養(yǎng)，隨時掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，避免設(shè)備事故的發(fā)生。我還進(jìn)一步完善細(xì)化了崗位原始記錄和工藝紀(jì)律考核細(xì)則，并做到公開、公平、公正，保證了原始記錄的真實性、及時性和準(zhǔn)確性。
為配合工藝調(diào)優(yōu)，我精心搜集數(shù)據(jù)，積極主動向生產(chǎn)部門反饋質(zhì)量信息；每日深入到工作實踐中，及時發(fā)現(xiàn)和解決工藝設(shè)備問題，為產(chǎn)品的質(zhì)量攻關(guān)打下了堅實的基礎(chǔ)。為妥善解決產(chǎn)品質(zhì)量糾紛，我多次奔赴山東、湖北、上海和江蘇，與客戶進(jìn)行溝通和探討，為工廠贏得了良好的信譽(yù)。
以上只能說明過去，并不能代表未來，X崗位還有很多事情等著我去做。無論這次競聘結(jié)果如何，我都將坦然面對。如果競聘成功，我將一如既往，將X崗位的技術(shù)管理工作進(jìn)行到底，并爭取邁向更高的臺階！如果競聘失敗，我將平靜的接受這個現(xiàn)實，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，轉(zhuǎn)入新的崗位，去努力拼搏！
“世道艱，路途長，人生何為不波瀾?苦掙扎，突沖破，汝今宜以勇士做！”，我時刻牢記這句至理名言，并以此鞭策自己。給我一次機(jī)會吧，我會還您一個驚喜！
競聘人：XXX
X年X月X日
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