校長演講稿
更新時(shí)間:2023-03-08 08:11:28 演講稿 我要投稿
校長演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的校長演講稿,歡迎大家分享。
校長演講稿 篇1
敬愛的老師.親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自六年級(jí)二班的楊淼清,今天,我競(jìng)選校長小助理,想成為這一團(tuán)隊(duì)的一員,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)。
校長小助理,我知道這是一個(gè)要有責(zé)任心和自信心的職位。我們新區(qū)九年制學(xué)校,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,大家學(xué)習(xí)生活在一起,需要的就是相互幫助,團(tuán)結(jié)一心的精神。校長小助理要協(xié)助值周老師檢查并督促學(xué)生的行為規(guī)范.文明禮儀.紀(jì)律.眼操.間操等方面,每個(gè)校長小助理都有自己應(yīng)該做的事情,應(yīng)該履行的職務(wù)。作為這一團(tuán)隊(duì)的一員,看到我的好朋友都在盡心.盡力為大家付出汗水,每天早早的來到了班級(jí),戴上了授帶,頂著寒風(fēng)在校門口站著,早自習(xí)也不能上,可能也會(huì)耽誤學(xué)習(xí),眼操和間操的時(shí)候也都不做,但是他們也為學(xué)校做出了許多的貢獻(xiàn),我也渴望能有這么一次機(jī)會(huì)降臨到我的身上,做學(xué)校的服務(wù)生。
我是一個(gè)活潑開朗,有責(zé)任心的小女孩,總是能完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo),熱心的幫助同學(xué),我相信那我能做好校長小助理,在班里我是老師的小能手,我也希望在外能當(dāng)學(xué)校的小能手。
我是一個(gè)不怕臟.苦.累的人,班級(jí)中的每日勞動(dòng)我都能積極干,最臟最難干的話,我總是挺身而出,自己的`活干完了,還主動(dòng)幫助其他同學(xué)干。
如果我當(dāng)了校長小助理,我會(huì)盡我所有的能力去完成老師交給我的任務(wù),每天早來晚走,協(xié)助值周老師檢查學(xué)校個(gè)方面衛(wèi)生和紀(jì)律,讓學(xué)校離開垃圾,離開灰塵,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,讓臟話永遠(yuǎn)消失在我們的嘴邊,我愛我的學(xué)校,我一定會(huì)竭盡全力做好校長小助理這個(gè)工作。我有三顆心,分別是:熱心,責(zé)任心和進(jìn)取心。我一定會(huì)熱心的去對(duì)待別人。
希望大家能支持我,給我一份信任。謝謝大家!
校長演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies!時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的'足跡。在外國語這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?紙(chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn):超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
最后,我想用xx汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言!發(fā)ife is a journey,enjoy your ride!”,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!” that’s all,thank you。?
校長演講稿 篇3
尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫張晉源,我的朋友們叫我小胖 或小新你們也可以這樣叫我,我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物,也是對(duì)自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課,而是為了競(jìng)選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學(xué),除了關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī)外,有沒有注意到有的同學(xué)獨(dú)立窗前黯然神傷,有的同學(xué)在樹林里偷偷哭泣呢?
如果你是一名大學(xué)生,當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候,是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人,他們也許就在你的身邊,你又是否堅(jiān)信這一切終將過去,生活每天都會(huì)以一個(gè)清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級(jí)同學(xué)的心理健康,從這個(gè)意義上說,心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過班級(jí)的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀,所以,每個(gè)心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力,同時(shí)也要有敏銳的眼睛,以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題,及時(shí)想辦法,及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說:“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!边@種觀點(diǎn),對(duì)于當(dāng)今的青年來說,顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”;許多同學(xué)“猶抱
琵琶半遮面”,欲語還休,為人際交往問題傷透了腦筋;有的同學(xué)因?yàn)樾孕睦聿怀墒欤炔患贝仃J入那“隱蔽的城堡”,于是也便有了各種各樣的性困惑、、、這許許多多的問題一方面在困擾著青年;另一方面,如果能夠積極正確地對(duì)待這些問題,那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上,有歡笑,也有淚水,有鮮花,也有荊棘。無論身處何處何時(shí)、何境,我們都相信:所有的痛苦于與淚水,都將在雨后變幻成美麗的彩虹,聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月。ǔ号笥岩痪湓捯惠呑右环智、)
成長,有誰聽?
有你,有我,我們大家都在聽!而你所在的這個(gè)班級(jí)也在靜靜地傾聽著你成長的聲音!
我愿成為每為同學(xué)的傾聽者,我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。 篇5:十佳心理委員評(píng)選演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)設(shè)116班的心理委員王新廣,很高興今天能夠站在這里和大家分享一些自己的經(jīng)歷和感悟。
為了做好心理委員的工作,我加入了心理健康協(xié)會(huì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每一次心理委員培訓(xùn),組織并出演心理話劇,參加心理征文、心理展板繪制等活動(dòng),主動(dòng)閱讀各種心理類書籍,多次參加心理講座。不定期召開心理班會(huì),和班上同學(xué)進(jìn)行交流,談心。主動(dòng)向班級(jí)同學(xué)發(fā)放心理宣傳資料,注意觀察班上每一名同學(xué)的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,與其溝通,并多次引導(dǎo)有問題的同學(xué)主動(dòng)找心理咨詢中心的老師溝通。與此同時(shí),我還協(xié)助學(xué)院開展各種心理講座和心理知識(shí)的普及,先后獲得河北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀心理委員、河北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào),我想這不僅是對(duì)我個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我工作的肯定。
作為一名國防生,我有著不一樣的大學(xué)生活,出操、訓(xùn)練、接受思政教育、參加各種與軍隊(duì)相關(guān)的活動(dòng),除此之外,普通大學(xué)生的'所有事務(wù)我們都要去做,是良好的心理狀態(tài)讓我能夠從容的去面對(duì)國防生與大學(xué)生的雙重身份。
我認(rèn)為,一個(gè)在生活中充實(shí)的人,在心理方面出現(xiàn)問題的概率會(huì)大大降低,因此,我積極參加各種活動(dòng)與比賽來充實(shí)我的大學(xué)生活. 參加活動(dòng)的同時(shí),我也不忘學(xué)習(xí):加權(quán)成績(jī),大一學(xué)年專業(yè)排名第一,大二學(xué)年專業(yè)排名第二,被選拔進(jìn)入校優(yōu)秀生班,并任優(yōu)秀生班機(jī)械學(xué)院負(fù)責(zé)人,獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)金2次,校一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,作為一名預(yù)備黨員,我還積極參加了黨員一幫一活動(dòng),并取得顯著成效。
為了減輕家里負(fù)擔(dān),提高自己的心理素質(zhì),我會(huì)主動(dòng)去做一些兼職,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于各方面表現(xiàn)突出,被評(píng)為校優(yōu)秀共青團(tuán)員,兩次被評(píng)為國防生先進(jìn)個(gè)人,并成為機(jī)械學(xué)院十佳大學(xué)生候選人。
接下來,我想把自己的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享給大家:
。1) 吃虧是福:任何時(shí)候,不要因?yàn)樽约撼粤颂澏绊懙阶约旱男睦砬榫w,一定要相信,任何付出都是有回報(bào)的,你付出的越多,你收獲的也就越多。這種收獲也許不會(huì)馬上得到成效,但從一個(gè)人長遠(yuǎn)的發(fā)展來看肯定是大有好處的。
。2) 任何事情,都要勇于嘗試,戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼,只要你全身心的去投入,做的多了,自然你也就變得專業(yè)了。
。3) 成于堅(jiān)持,做事情心理不要浮躁,任何事情,堅(jiān)持一段時(shí)間才能夠有一個(gè)結(jié)果,怕的就是在收到成效之前,你首先自己放棄了。
正處于青春年少的我們
一定要敞開心胸,擁抱未來,放飛希望,追逐夢(mèng)想,保持心靈的澄澈,才能活出最精彩的自己。
最后用自己多年來一直恪守的人生格言與大家共勉,以此來結(jié)束我的演講:在勇敢、無畏和渴望面前,人是全權(quán)的萬能。
校長演講稿 篇4
尊敬的各位來賓,親愛的各位家長、孩子們:
大家上午好!
首先非常感謝蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友、家長以及孩子們,感謝你們可以空出寶貴的時(shí)間參加我們培訓(xùn)學(xué)校的開業(yè)儀式。在這里,我作為學(xué)校的校長,用最熱情的掌聲歡迎大家的到來,非常感謝大家的支持和厚愛!這次學(xué)校的開業(yè),也證明著我們新的道路的開啟。學(xué)校能夠走到今天的模式經(jīng)歷了很多很多,說到學(xué)校的起源,那還是和我的大學(xué)有關(guān)。
大學(xué)期間,我和幾個(gè)同專業(yè)的同學(xué)一起創(chuàng)辦了音樂社團(tuán),后來畢業(yè)之后我們慢慢發(fā)展成為了音樂工作室,這幾年間,我們一直都在東奔西跑,一直都在為此而打拼,尤其是在今年這樣重大的難關(guān)之中,我們還是依靠各自的技能將工作室堅(jiān)持了下來,并且拓寬了業(yè)務(wù),開辦了我們的第一所音樂培訓(xùn)學(xué)校。這對(duì)于我們幾個(gè)合伙人而言,是一次最好的證明,這不僅證明了我們的努力,也證明了我們對(duì)這份事業(yè)的熱愛。
因此,我是希望每一個(gè)來學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能帶著一份熱愛到來,不僅是和音樂打交道,更是應(yīng)該和音樂交個(gè)朋友,當(dāng)我們真正可以和音樂對(duì)話的時(shí)候,我們就會(huì)明白,音樂不僅可以改變我們的生活,更能給我們的人生帶來巨大的改變,這種改變也逐漸趨向于好方面的。這也是我們創(chuàng)辦學(xué)校的初衷,將音樂里蘊(yùn)藏的能量傳遞給每個(gè)孩子、每個(gè)喜歡音樂的人,我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做這樣的事情,以及堅(jiān)持我們的理想。
這次開業(yè),其實(shí)對(duì)于我個(gè)人而言,是一次很大的挑戰(zhàn)。在這條路上奔跑,的確是一件很需要勇氣的事情。還記得自己當(dāng)初決定創(chuàng)辦這樣一份事業(yè)的'時(shí)候,我就已經(jīng)想好了接下來要走的路,其實(shí)未來都是我們掌控不了的,但是我們能夠把握的是當(dāng)下,還有每個(gè)明天,慢慢來,成功總不會(huì)遲到。學(xué)校發(fā)展至今,我們已經(jīng)有了一個(gè)非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),以及每個(gè)人都帶著一份非常濃烈的熱情在前行,大家只要過來就會(huì)感受到我們的激情和熱血,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)音樂的環(huán)境,我相信大家一定會(huì)滿意的!
這次也很感謝身邊朋友的幫助,如若不是你們一直扶持著我,我也很難走到現(xiàn)在,更不會(huì)學(xué)校現(xiàn)在的模樣,你們是我生命里很珍貴的人,感謝你們。我感謝每一個(gè)支持、喜愛、信任我們學(xué)校的人,感謝大家!今后,我們會(huì)付出更多的努力做好這份事業(yè),希望大家繼續(xù)對(duì)我們持有期待!
謝謝大家!
校長演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,伴隨著碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了200余名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時(shí),我也代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,獲得了許多可喜的成績(jī),在此,我向你們表示衷心的感謝!但成績(jī)只是過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。 新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的'起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在新的一年里,我們將以“安全穩(wěn)定為前提,提升質(zhì)量為核心,隊(duì)伍建設(shè)為保障”的工作思路,以“抓管理、強(qiáng)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”為辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。 老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng),牢記服務(wù)的宗旨,為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
全體老師要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索奉獻(xiàn)的精神,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)教師提
出了更高的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情,投入到各項(xiàng)工作中去,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。
同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。
老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點(diǎn),新的希望,新的目標(biāo),新的發(fā)展。號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天!
最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
校長演講稿 篇6
各位家長、同學(xué)們:
大家新年好!
首先我代表長虹中學(xué)高三年級(jí)全體師生熱烈歡迎家長同志們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間蒞臨我校參加家長會(huì),祝賀同學(xué)們?cè)趧倓偨Y(jié)束的全省美術(shù)聯(lián)考中取得了優(yōu)異的成績(jī),并預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾锌汲隼硐氲某煽?jī),考入理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)家長和親人們的殷切期望。
應(yīng)該說作為我們學(xué)校美術(shù)班的家長們?yōu)槟銈兊膬号某砷L、成才付出的代價(jià)最大,給予的支持也是最多的。特別是在高三這一學(xué)年,勞心勞力、費(fèi)錢費(fèi)財(cái),這一點(diǎn)同學(xué)們的心里是最清楚不過了的,更別說從小學(xué)、初中到高中這么12年時(shí)間里所付出的了。正因?yàn)檫@樣,家長和親友對(duì)于你們的期望也是最高的,你們所承受的壓力也是最大的。你們要努力啊,不要辜負(fù)家人十幾年的一片苦心。
今天是元旦小長假的最后一天,也是新的一年我們教學(xué)工作正式開始的一天,我要在這個(gè)家長會(huì)上向家長們匯報(bào)一下我們學(xué)校的工作安排和相關(guān)注意事項(xiàng)。
一、我校今年聯(lián)考成績(jī)
本年級(jí)一共有三個(gè)美術(shù)班,127名美術(shù)生,通過聯(lián)考本科線100人,通過率為79%(全省平均本科率為65%),所有學(xué)生達(dá)到專科線以上(全省平均?坡蕿93%)。其中高三(7)班的劉艷琪同學(xué)以257分的高分位居全省前140名(全省最高分為280分)。全市同層次學(xué)校中,我校的成績(jī)也是居于前列的。
二、明確政策,把握方向
全國幾百所高校招收美術(shù)生,幾乎所有學(xué)校都需要學(xué)生參加由學(xué)校自行組織命題的專業(yè)考試,即校考。沒有拿到專業(yè)合格證書,是無法被錄取的。也就是說,無論聯(lián)考過還是沒有過本科線,分?jǐn)?shù)是多少,起點(diǎn)都是一樣的!正如我們給學(xué)生說的一樣,聯(lián)考只是萬里長征第一步,通過并取得了高分,在?贾胁灰欢苋〉煤玫某煽(jī),同樣的,即使聯(lián)考沒有通過本科線,也有機(jī)會(huì)參加諸如湖北美術(shù)學(xué)院等44所獨(dú)立院校的?,同樣也有機(jī)會(huì)上好大學(xué)。
三、在校美術(shù)培訓(xùn)情況介紹
以往,我校美術(shù)生一般都在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),家長多花了錢財(cái)不說,學(xué)生脫離了老師的管理,可能會(huì)造成一些不良后果,諸如行為習(xí)慣變差,甚至變壞,文化課成績(jī)掉得太遠(yuǎn)。為了同時(shí)抓好三件事,即抓專業(yè)、抓文化、抓習(xí)慣。學(xué)校決定聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師到校授課,組織訓(xùn)練,既為家長省了不少錢,也沒有丟掉文化課,更重要的是學(xué)生依然保持了良好的行為習(xí)慣。就本屆情況而言,也有少部分同學(xué)外出學(xué)習(xí),聯(lián)考成績(jī)肯定比在校培訓(xùn)的學(xué)生要差。
大家都知道,美術(shù)生升入大學(xué)要過“四關(guān)”,即聯(lián)考,?,文化課高考以及志愿的填報(bào),每一關(guān)都很重要。
總之一點(diǎn),專業(yè)與文化同等重要。只是根據(jù)不同時(shí)期的不同要求,這兩方面各有側(cè)重而已。學(xué)生在準(zhǔn)備聯(lián)考期間,年級(jí)組要求美術(shù)班文化課老師對(duì)教材和復(fù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真鉆研,科學(xué)整合,編寫了針對(duì)美術(shù)生的簡(jiǎn)易教材,刪除了偏難的章節(jié)和內(nèi)容,針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,?既拷Y(jié)束后,年級(jí)組還將針對(duì)美術(shù)生文化課采取特別措施,進(jìn)行強(qiáng)化。
四、關(guān)于校考的準(zhǔn)備和安排
20xx年1月3日開始,各高校啟動(dòng)了校考的報(bào)名工作(?既拷Y(jié)束時(shí)間3月中旬左右)。在這之前,年級(jí)組已經(jīng)將各高校的?己涂荚嚂r(shí)間以及相關(guān)招生簡(jiǎn)章印發(fā)給了學(xué)生,人手一份。同學(xué)們也填寫了校考意向表,對(duì)?加辛顺醪降牧私夂驼J(rèn)識(shí)。家長同志們也必須提高認(rèn)識(shí),要深刻的認(rèn)識(shí)一點(diǎn),那就是,要想孩子上大學(xué),必須參加?迹乙玫綄I(yè)合格證。
現(xiàn)就校考相關(guān)事宜說明幾點(diǎn)(之后美術(shù)老師還將詳細(xì)解讀和強(qiáng)調(diào))
1、在同學(xué)們中間廣泛宣傳相關(guān)政策,年級(jí)組提前一天在美術(shù)教室外張貼第二天進(jìn)行?紙(bào)名的學(xué)校的相關(guān)信息(信息以省招生網(wǎng)或者招生雜志上的為準(zhǔn)),由專業(yè)老師推薦介紹,學(xué)生自行選擇報(bào)考的學(xué)校。
2、家長要親自行動(dòng)起來,通過親朋好友查找考試和招生信息,帶領(lǐng)學(xué)生去考點(diǎn)報(bào)名,考試,及時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)的材料,當(dāng)然也要準(zhǔn)備足夠的錢款,一般來說,每個(gè)學(xué)校的每場(chǎng)考試,所需報(bào)名費(fèi)用在180—250元之間,報(bào)名時(shí)上交。提醒一句:謹(jǐn)防招生詐騙!
3、同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況和專業(yè)特長報(bào)考自己擅長的`大學(xué),報(bào)考學(xué)校不宜過多,也不能太少,一般省內(nèi)省外各10所左右為宜。在前往報(bào)名前要準(zhǔn)備好身份證,高考報(bào)名信息表(加蓋學(xué)校紅公章),一校一份。
4、?计陂g,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,學(xué)生出示招生簡(jiǎn)章向?qū)I(yè)老師請(qǐng)假,返校時(shí),向班主任出示報(bào)名回執(zhí)或發(fā)票,年級(jí)組將做詳細(xì)的記載。希望同學(xué)們本著為自己未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,不要隨意請(qǐng)假,更不要借著報(bào)考的名出去玩耍,也不要向家長索要過多的錢物。年級(jí)組允許美術(shù)生在?计陂g使用手機(jī)聯(lián)系考試事宜,但不能做諸如玩游戲,聊天之類的其他事情,在教室,老師上課時(shí)一律不準(zhǔn)使用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收代管到高考結(jié)束。
5、?计陂g,實(shí)行全日制進(jìn)行美術(shù)專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn),從早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)半。各班早自習(xí)正常進(jìn)行,復(fù)習(xí)文化課內(nèi)容。到了校考的后期階段,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,有可能要做出調(diào)整。
6、關(guān)于收費(fèi),在聯(lián)考準(zhǔn)備階段,我們按時(shí)段進(jìn)行收費(fèi),每半天每位學(xué)生12元,一天三個(gè)時(shí)段(早,中,晚)共計(jì)36元,截止到聯(lián)考結(jié)束,在校培訓(xùn)的美術(shù)生一共繳納的培訓(xùn)費(fèi)用不到2800元,這比在外培訓(xùn)的費(fèi)用要低得多。校考期間,學(xué)生繳納的培訓(xùn)費(fèi)用可能要稍高一些,因?yàn)槲覀冞要聘請(qǐng)一些直接組織?嫉拇髮W(xué)老師,來校為同學(xué)們進(jìn)行更有針對(duì)性的講座。具體收取標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)校校長辦公會(huì)議研究之后再公布,希望家長和學(xué)生們理解和支持。
今天離高考還有154天,我們相信,以聯(lián)考的優(yōu)異成績(jī)作為新的起點(diǎn),在我們家長的關(guān)注和關(guān)心下,在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們20xx年的高考一樣會(huì)取得輝煌的成果,特別是每一位美術(shù)生同學(xué)都能考上理想的大學(xué)!讓我們一起努力,一起期待著歡呼的那一天吧。謝謝大家!
校長演講稿 篇7
大家好,我今天演講的題目是——假如我是校長。
假如我是校長,我要做一個(gè)具有詩性的校長,把教育視作一首詩,和老師,和孩子們一起詩意地行走。我上任的第一步,就是團(tuán)結(jié)并培養(yǎng)一幫子尺碼相同的人,這些人就是善于謀事的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍懈文懙娜,有嘗試精神的人。
這個(gè)目標(biāo)就是精神明亮做人;做真教育、真做教育;遵循規(guī)律、崇尚樸素。
假如我是校長,我首先要追求幸福
一是追求自身健康與自我成長的幸福:“身體是革命的本錢”遵循規(guī)律、注意調(diào)整時(shí)間、勞逸結(jié)合;成長是自己的事,是一場(chǎng)與任何人無關(guān)的`獨(dú)自修行。我知道這個(gè)崗位很累、很忙、很無奈……但無論多忙、多累,我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書學(xué)習(xí)、凈化靈魂、提升境界。
二是追求學(xué)校發(fā)展的幸福:我和尺碼相同的人一起,用心挖掘百年老校的文化積淀,讓我的團(tuán)隊(duì)中善于讀書學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考、有教育夢(mèng)想、有孩子氣的人先行動(dòng)起來,然后帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
三是追求學(xué)生成功的幸福,先還孩子們當(dāng)下的幸福,學(xué)校里,孩子們的事,是最大的事。用真實(shí)、唯美、超然染亮孩子們生命的底色。讓孩子們先愛上老師、再愛上班級(jí)、然后愛上學(xué)校。
校長演講稿 篇8
校長演講稿:身體是最重要的
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
看到同學(xué)們一張張可愛的笑臉,看到同學(xué)們一天天在進(jìn)步,我打心眼里高興。真的,這個(gè)學(xué)期,我校三個(gè)年級(jí)都很優(yōu)秀,高二年級(jí)進(jìn)步最快,高一年級(jí)從入校第一天到現(xiàn)在一直表現(xiàn)很好。前段時(shí)間,不少家長向我報(bào)喜:小孩到一中后,一下子就變得懂事了,以前從不喊爸媽的,現(xiàn)在,每次回家都能親切地喊爸爸、媽媽,以前是衣來伸手、飯來張口的,現(xiàn)在回到家里能主動(dòng)幫忙做些家務(wù)。這些家長很感激學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,老師們也普通反映,我們的學(xué)生越來越可愛了,F(xiàn)在,我校各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚,絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮,自覺遵守校紀(jì)班規(guī),校園衛(wèi)生干干凈凈,堅(jiān)持身體鍛煉的學(xué)生也明顯增多,學(xué)生的文明程度明顯提高。
同學(xué)們,我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“為學(xué)生的終生幸福奠基”。現(xiàn)在,請(qǐng)大家想想,自己如何才能終生幸福?是不是必須有一個(gè)健康的身體?然而,近幾年,我國中小學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì),明顯差于我們的鄰國日本,令人深感優(yōu)慮。在我們學(xué)校,同學(xué)們強(qiáng)健身體的意識(shí)也不強(qiáng),每天鍛煉一小時(shí)的健身工程許多學(xué)生還沒有落實(shí);飲食衛(wèi)生常識(shí)不少學(xué)生一無所知;早操、課間操、眼保健操、體育課,不少學(xué)生沒有重視;許多通學(xué)生睡眠時(shí)間沒有保證。而這些,都是直接影響身體成長的重要因素,也是間接影響學(xué)習(xí)的重要原因。鑒于此,我今天的講話主題是“身體是最重要的”。
同學(xué)們,你們正處于身體成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期,重視飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生,重視鍛煉,重視睡眠,意義重大,這是確保同學(xué)們終生幸福最重要的前提,更是關(guān)乎國家強(qiáng)盛的大事。
關(guān)于飲食。有高一學(xué)生家長反映,小孩在學(xué)校食堂吃不飽。我問學(xué)生家長:你的小孩每餐吃多少?她說,吃四兩米。我說,你告訴小孩,吃4兩米不飽則吃6兩,吃6兩米還沒飽吃8兩,直到吃飽為止。高中學(xué)生,是長身體的頂峰時(shí)期,是一生中最能吃的時(shí)候;叵胛覀兡莻(gè)時(shí)候,吃6兩、8兩甚至一斤米的飯非常正常。這里,我還要特別提醒同學(xué)們,不能經(jīng)常吃方便面作主餐,方便面口感可以,但有一個(gè)最大的問題:缺少營養(yǎng)。因此,同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)后吃碗方便面可以,但不要經(jīng)常用方便面作早、中、晚餐主食。還有一點(diǎn)需特別強(qiáng)調(diào),很多同學(xué)喜歡到校外店子里吃東西,很不衛(wèi)生。據(jù)報(bào)道:大大小小的飯店尤其是小店80%以上都使用地溝油,有害健康。
關(guān)于睡眠。過去,不少學(xué)生和學(xué)生家長反映,因睡眠不足,整天渾渾欲睡,沒精打采,學(xué)習(xí)效率低下。從去年開始,學(xué)校對(duì)作息時(shí)間進(jìn)行改革,實(shí)行午睡制度,每天午睡一小時(shí),晚就寢8個(gè)小時(shí)。這一改革,得到了同學(xué)們和學(xué)生家長的全力擁護(hù)和支持,午睡紀(jì)律和晚就寢紀(jì)律也比較好,效果明顯。有利于同學(xué)們的身體成長,也有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。但是,我發(fā)現(xiàn)目前仍有不少通學(xué)生的睡眠時(shí)間沒有保證,睡眠不足。主要表現(xiàn)在沒有重視睡眠,沒有很好地規(guī)劃自己的作息時(shí)間,沒有養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、按計(jì)劃行事的作風(fēng)。有的中午沒回家,在街上溜達(dá),沒有午睡。晚上回家,在路上耽誤的時(shí)間太多,回到家里還要吃個(gè)夜宵,洗個(gè)澡,有的還要看看電視、看看書,直到11:00左右才睡覺。這樣一來,每天8個(gè)小時(shí)的'睡眠時(shí)間就無法保證,這一狀況必須改變。這里強(qiáng)調(diào)提醒:通學(xué)生也要努力做到按學(xué)校的作息時(shí)間作息,這一點(diǎn)非常重要。
關(guān)于鍛煉。請(qǐng)同學(xué)們牢記:身體永遠(yuǎn)是自己的,一個(gè)健康的身體是無價(jià)的。我們?cè)囅耄阂粋(gè)瞎子,他是多么渴望見到光明,如果有一天他的眼睛好了,能看見豐富多彩的世界了,你說他會(huì)有多興奮!一個(gè)啞巴,如果突然有一天他能說話了;一個(gè)聾子,如果突然有一天能聽見聲音了,他們會(huì)是什么心情?我們?cè)傧胂,得到全體師生捐助、關(guān)愛的肖聰同學(xué),他多么希望有一天重返校園。想想他們對(duì)健康的渴望!因此,我覺得一個(gè)好的身體是無價(jià)的。然而,生命在于運(yùn)動(dòng),一個(gè)好的身體永遠(yuǎn)離不開一個(gè)良好的鍛煉習(xí)慣。因此也可以說,一個(gè)良好的鍛煉習(xí)慣是無價(jià)的。這里,要求每一個(gè)同學(xué)一定要提高鍛煉身體的意識(shí),努力養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真做好早操、課間操、眼保健操,扎實(shí)上好體育課,確保每天鍛煉一小時(shí)。
考慮到學(xué)校的作息時(shí)間排的很緊,要求同學(xué)們必須養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣,比如早起床,起床鈴一響,立即起床并在15分鐘內(nèi)完成穿衣、疊被子、解手、整理內(nèi)務(wù)、洗漱、打掃衛(wèi)生,然后快速跑到操場(chǎng)列隊(duì)出操,確保不遲到。 也不要提早起床,因?yàn)樘嵩缙鸫布鹊⒄`自己的睡眠也影響他人睡覺,是不道德的。
又比如課間操,第二節(jié)課下課鈴一響,各教學(xué)樓第一、二層班級(jí)的學(xué)生要立即快速離開教室跑向操場(chǎng),后面的學(xué)生有秩序地同步跟上,這樣,同學(xué)們的出操就一定不會(huì)遲到。到操場(chǎng)后,立即站在自己的位置上,這樣,不用整隊(duì)就已經(jīng)橫隊(duì)、縱隊(duì)都成隊(duì)形了,整隊(duì)時(shí),4000多同學(xué)整齊的腳步動(dòng)作刷、刷兩下即完成,整隊(duì)時(shí)間不要20秒。但其氣勢(shì)能讓人震撼。做操時(shí),跟準(zhǔn)節(jié)拍,動(dòng)作到位,讓自己得到很好的鍛煉與放松。同時(shí),由于每個(gè)同學(xué)跟準(zhǔn)了節(jié)拍,動(dòng)作到位,做操的場(chǎng)面必將是一場(chǎng)大型的優(yōu)美的舞蹈,同學(xué)們置身其中,一定會(huì)感到快樂、舒暢、振奮,成為一次次難得的享受。觀眾看到這樣的課間操自然會(huì)欣賞、佩服、贊嘆。做操完畢,同學(xué)們按照體育老師的口令迅速整隊(duì),以年級(jí)為單位組成三個(gè)方陣,然后,按照體育老師設(shè)計(jì)的路線有秩序的退場(chǎng)。這里要特別強(qiáng)調(diào),如果隊(duì)沒整好甚至操?zèng)]做完就有學(xué)生離場(chǎng)了,那么大家給人的印象肯定是一群沒有紀(jì)律的烏合之眾。因此,大家一定要記住,要等到體育老師宣布解散時(shí)才能有秩序地離場(chǎng)。離場(chǎng)時(shí),走在前面的學(xué)生要跑步上樓進(jìn)教室,后面的學(xué)生不要擁擠。這樣,就絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檎n間操而影響第三節(jié)課的上課,相反,還會(huì)剩余2-3分用于同學(xué)們做課前準(zhǔn)備。同學(xué)們,我們回隆一中學(xué)生的課間操應(yīng)該是這樣的,大家說,做不做得到?好的,我相信同學(xué)們能說到做到。事實(shí)上,本周五的課間操就已經(jīng)做得比較好。
同學(xué)們,為了自己的終生幸福,為了國家的強(qiáng)盛,讓我們精心呵護(hù)自己的身體,注重飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生,保證充足的睡眠,強(qiáng)化鍛煉的意識(shí),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,扎實(shí)上好體育課,認(rèn)真做好早操、課間操和眼操,確保每天鍛煉一小時(shí),快樂工作五十年,幸福生活一輩子。
校長演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人**年參加工作,XX年任教務(wù)處副主任,**年任政教主任,**年任副校長,中學(xué)高級(jí)教師,F(xiàn)競(jìng)聘xxx中學(xué)正校長。
“如何辦好xx中學(xué)”這是個(gè)考題,更是個(gè)課題。本人以為,在學(xué)校硬件建設(shè)到位,后勤保障跟上,確保學(xué)校安全的前提下,緊緊圍繞質(zhì)量主題,可以從以下幾個(gè)方面xxx中學(xué)的發(fā)展前景。
一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,建設(shè)學(xué)校文化,讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,制定規(guī)章制度,實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,一要積極營造和諧的工作氛圍,構(gòu)建有效的溝通渠道,組織群體活動(dòng),讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,減少內(nèi)耗,做到合而和,和而同。
2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗,選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),明確崗位職責(zé),提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),真抓實(shí)干,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),愛生如子,專心教書,精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,以校本研修為抓手,開展磨課、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
三、堅(jiān)持德能并重,給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
1、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,健全人格,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。
2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,加大學(xué)生的閱讀量,逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,通過閱讀經(jīng)典,感悟成長,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身的幸福奠基。
四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,統(tǒng)一思想,熟悉操作流程。以校本教研為抓手,通過上研究課、聽評(píng)課、課例研究和專題研討等形式,讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略,開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),真正踐行先學(xué)后教,有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,建立配套的常規(guī)管理制度,認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),加強(qiáng)命題研究,編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,向流程要質(zhì)量,向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,為教師的課堂教學(xué)把脈,全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析,對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師,采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,對(duì)教師進(jìn)行警示,并幫助分析原因,尋找對(duì)策,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個(gè)人的淺見,不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利,一定不會(huì)氣餒,會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功,我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,播種希望,期待收獲。
謝謝大家!
校長演講稿 篇10
大家好!首先衷心地感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁再次給了我這個(gè)鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競(jìng)聘,大家的鼓勵(lì)讓我從一名普通的語文老師走上了學(xué)校中層的管理崗位,三年前大家的厚愛讓我第二次競(jìng)聘成功,然后在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心與支持下在教導(dǎo)主任這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地站到了今天。此刻,我第三次站在了大家面前,做競(jìng)聘副校長的演講,以期望自己在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。
我于X年的夏季走進(jìn)XX小學(xué),20xx年X月入黨,XX年來,在XX這塊沃土里,我和在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起摸爬滾打,辛勤耕耘,一步一個(gè)腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學(xué)生涯的開端。我努力做到待人以誠,愛生以情,敬業(yè)以精,育人以真。在這寶貴的XX年中,我首先扮演好了語文教師這個(gè)角色,我絕沒有讓"認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)"的字眼僅出現(xiàn)在我的總結(jié)中,我用自己的行動(dòng)問心無愧地面對(duì)我教過的四屆學(xué)生,XXX多個(gè)孩子,在畢業(yè)考試中每一屆的語文合格率均是百分之一百,優(yōu)秀率分別為XX%、XX。X%、XX。X%、XX。X%;我前后三次參加了海門市的語文優(yōu)課評(píng)比,獲二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)兩次;撰寫的XX多篇論文獲
省、市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)或在各級(jí)教育刊物上發(fā)表,在教學(xué)之余,我還認(rèn)真做好課外競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,在演講、閱讀知識(shí)、省金鑰匙等競(jìng)賽活動(dòng)中,輔導(dǎo)的近XX名學(xué)生獲等級(jí)獎(jiǎng)。我付出著汗水,也收獲著快樂:我兩次獲"XX省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員"稱號(hào),20xx年被評(píng)為XX市XXX愛生優(yōu)秀教師,前后X次受市政府嘉獎(jiǎng),20xx年X月與20xx年X分別被教育局和市政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,20xx年XX月被評(píng)為悅來片語文學(xué)科帶頭人。
20xx年X月踏上教學(xué)管理崗位后,因?yàn)榉N種原因,前面的教導(dǎo)主任只帶著我走了兩年,然后我就開始主持教導(dǎo)處工作,如履薄冰是我當(dāng)時(shí)最真切的感受,但我深知"教導(dǎo)處"是"學(xué)校"這部大機(jī)器上的一顆重要螺絲釘,我絕不能讓它有絲毫的松動(dòng)。校長室的關(guān)心,教導(dǎo)處其他兩位同志的鼎力協(xié)作,全體教職員工的支持使得全校每學(xué)期的教學(xué)都秩序井然,教研活動(dòng)開展得比較有聲有色,課改進(jìn)程穩(wěn)步推進(jìn)。。。。四年來,在各項(xiàng)優(yōu)課與教師基本功評(píng)比中,有X人獲一等獎(jiǎng),近XX來人次獲二、三等獎(jiǎng);在課改論文評(píng)比,共有XX多人次獲市級(jí)及以上等級(jí)獎(jiǎng);在各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中,共有XX多人次獲省、XX市、海門市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng);20xx年年XX月,學(xué)校成功舉辦了市第四次課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),20xx年年課改專項(xiàng)百分考核獲優(yōu)秀級(jí)。但我深知這些榮譽(yù)的背后,蘊(yùn)含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策,飽含著多少老師的'支持和幫助。在這里,我要真誠地道一聲:感謝你們!真的,正是因?yàn)橛辛四銈円恢币詠淼耐χС峙c幫助,所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒,對(duì)于副校長這個(gè)崗位,我有這樣的思考:
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)步入快車道的今天,在新一輪課改如火如荼實(shí)施的今天,一個(gè)學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),關(guān)鍵在于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。山高人為峰,學(xué)校能充滿活力,關(guān)鍵在于形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應(yīng)。作為副校長,在思想上要找準(zhǔn)位置,在工作中要扮好角色,在管理中要崇尚科學(xué),在評(píng)價(jià)中要追求創(chuàng)新。
一、在思想上找準(zhǔn)位置,在工作中扮好角色我認(rèn)為副校長是校長政令的執(zhí)行者,是教師學(xué)生的服務(wù)者,是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對(duì)校長負(fù)責(zé),又要對(duì)師生負(fù)責(zé)。既要獨(dú)擋一面,為校長分憂解難,又要合作交流,為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學(xué)一線,又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學(xué),評(píng)價(jià)中追求創(chuàng)新科學(xué)的教學(xué)管理要求我們不斷更新觀念,變換思維方式,創(chuàng)造性開展活動(dòng)。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預(yù)見性。概括地說,決策前,領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖;管理中,樹立三種觀念;評(píng)價(jià)時(shí),實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。
1、決策前,領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖首先要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,把握機(jī)遇,找準(zhǔn)學(xué)校工作與上級(jí)指示精神的鍥合點(diǎn);其次領(lǐng)會(huì)校長意圖,把握全局,形成工作上的合力;其三是領(lǐng)會(huì)教師意圖,把握民情,強(qiáng)化教師主人翁意識(shí),促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、管理中,樹立三種意識(shí)這三種意識(shí)即人本意識(shí)、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
※一是人本意識(shí)。
人本管理是學(xué)校管理之本,現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們,一個(gè)學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有"管"只有"理"。所謂"管理"即是幫助老師理清工作思路,理順?biāo)季S通道,
理出教學(xué)規(guī)律,理出自我價(jià)值。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時(shí),倡導(dǎo)情感滲透,把調(diào)動(dòng)人的積極性,挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé);要運(yùn)用"鲇魚效應(yīng)",以形成學(xué)校工作的活力。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,以獲得教師工作效率的最大值。在管理中,要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用。一是榜樣激勵(lì),二是情感激勵(lì),實(shí)行"無情制度,有情管理",注重老師情感的變化,善于疏導(dǎo),排憂解難,善于以心換心。三是信任激勵(lì),對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子,不打棍子,鼓勵(lì)老師在哪里摔倒就在哪里爬起來,這樣,老師們才有安全感和親切感,工作更主動(dòng),責(zé)任心更強(qiáng)。
※二是科研意識(shí)。
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們要用心去工作,用科研帶動(dòng)工作。
作為校長助手,一方面要勤于學(xué)習(xí)理論,廣泛收集信息,學(xué)習(xí)一定的科研方法,用來指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作,不斷給自己充電,這樣才能高屋建瓴,居高臨下,使教科研工作具有前衛(wèi)性。其次在常規(guī)教學(xué)管理中,要在揚(yáng)棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重有個(gè)性化突破。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計(jì),重在引導(dǎo)教師從現(xiàn)成教案的桎梏中走出來,備學(xué)生、備教法、備活動(dòng)、備資源,實(shí)施有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。在課堂中注重運(yùn)用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,讓智慧的火花在師生的交流中閃爍,讓每一個(gè)鮮活的生命得到全面發(fā)展。
※三是創(chuàng)新意識(shí)。
作為校長助手,其管理思路要有創(chuàng)意。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理,應(yīng)依照"以學(xué)定教"、"以學(xué)促教"、"以研促改"的教改思路,應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性的學(xué)習(xí)模式,還應(yīng)建立"點(diǎn)—線—面"網(wǎng)狀教研體系,提倡跨學(xué)校的集約化教改實(shí)驗(yàn)和家校合作育人的辦學(xué)思路,使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個(gè)大的提升。
3、評(píng)價(jià)時(shí),實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化第一是進(jìn)行橫向評(píng)價(jià),強(qiáng)化可比性——在教學(xué)工作中,可以按量計(jì)酬,優(yōu)勞優(yōu)酬,使評(píng)價(jià)結(jié)果具有公正性、公開性,以此增強(qiáng)老師的積極性。
第二是進(jìn)行形成性評(píng)價(jià),強(qiáng)化教育性。實(shí)行"目標(biāo)導(dǎo)向——情感調(diào)控——過程管理"的策略,進(jìn)行全方位多層次的管理,既重結(jié)果,更重過程,在評(píng)價(jià)上自我完善,自我提高。特別是在課堂教學(xué)管理上,要形成一套行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,確保課堂教學(xué)雙主體地位的落實(shí)。
第三是進(jìn)行自我評(píng)價(jià),強(qiáng)化主觀能動(dòng)性。為了讓教師自我定位;可在學(xué)期末建立《教師建功立業(yè)卡》,對(duì)照細(xì)則,讓教師自我反思,使每位教師在評(píng)價(jià)中真正找到自己的位置。
我認(rèn)為,領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖,樹立三種意識(shí),實(shí)行三個(gè)評(píng)價(jià),集中體現(xiàn)了創(chuàng)新管理的人文策略,如果競(jìng)聘成功,我將以此為管理思路亦或策略,和校長、和中層、更和所有的教職員工一起同心同德,繼往開來,去開創(chuàng)我們XX教育事業(yè)的新輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,古人云:"不可以一時(shí)之得意而夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志。"無論結(jié)果如何,淡薄名利始終是我的為人之道,處事之則。無論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,當(dāng)一名無愧于學(xué)生與家長的優(yōu)秀教師,做一位無愧于黨和人民的共產(chǎn)黨員這是我永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的本真!謝謝大家!
校長演講稿 篇11
各位教職工:
伴著豐收的喜悅,今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),共同迎來了第37個(gè)教師節(jié),在此我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的誠摯問候!向獲得丁玉平教育基金獎(jiǎng)的老師表示衷心的祝賀!
“一年好景君須記,最是橘黃橙綠時(shí)”。過去的一年,學(xué)校在上級(jí)教育部門及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,在全校教職工的共同努力下,緊緊圍繞三項(xiàng)活動(dòng),不斷深化課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,中小學(xué)部分別受到平川區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì),六年級(jí)質(zhì)檢和中考成績(jī)獲平川區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量(城鎮(zhèn)學(xué)校)三等獎(jiǎng)。高潔老師、吳來兄老師、楊彥平老師、李紅梅老師教學(xué)成績(jī)突出,受到教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有64名學(xué)生被高中錄取。學(xué)科競(jìng)賽有15名學(xué)生獲得國家及省市級(jí)證書,先進(jìn)教學(xué)法競(jìng)賽劉翠林老師獲得平川區(qū)一等獎(jiǎng)。為活躍校園文化,培養(yǎng)師生音樂素養(yǎng),學(xué)校組建了銅管樂隊(duì),并成功演出多場(chǎng),贏利了師生和社會(huì)的贊譽(yù)。
學(xué)校一年來取得的成績(jī)有目共睹,在此,我代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一學(xué)年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
老師們,成績(jī)已成為過去,當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,需要一支高素質(zhì)的教師和管理隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召廣大教師嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去。同時(shí),我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。
本學(xué)年,何亞萍老師榮調(diào)靖煤小學(xué),值此教師節(jié)之際,我們也舉行何老師的`歡送儀式。
何亞萍老師1994年5月參加工作,在魏家地學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)工作了20xx年,將人生的美好時(shí)光奉獻(xiàn)給了魏家地學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來為魏家地學(xué)校教育的發(fā)展默默無聞、勤勤懇懇地付出!
何亞萍老師在魏家地學(xué)校工作了18個(gè)年頭,這20xx年,正是我們魏家地學(xué)校學(xué)發(fā)展變化最大的20xx年,也是她本人成長進(jìn)步的20xx年。何老師在20xx年靖煤公司舉辦的小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);20xx年9月撰寫的論文在全市小學(xué)語文論文交流評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng);20xx年在靖煤公司“雙文明”競(jìng)賽活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”;20xx年2月撰寫的論文《淺談在小學(xué)作文教學(xué)中運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)語的好處》一文獲全國煤炭基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文二等獎(jiǎng),并在《甘肅教育督導(dǎo)》上發(fā)表;20xx年9月獲平川區(qū)語文教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。
何老師的努力付出和出色表現(xiàn)得到了我們?nèi)w老師的肯定,如今何老師調(diào)離魏家地學(xué)校,我們衷心地祝賀你,更衷心地祝福你。說實(shí)話,何老師的調(diào)離對(duì)我本人來說心里真是既高興,又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位,在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難舍的是,何老師與我們畢竟朝夕相處,同甘共苦,并肩戰(zhàn)斗了那么多年,你是我們的好同事。
我們衷心祝愿何老師在今后的工作中,越來越輝煌,也真心祝愿你身體健康,工作順利。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學(xué)校朝夕相處的同事,別忘了;丶铱纯!魏家地學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你。同時(shí)希望何老師在一個(gè)新的集體中,一如既往,刻苦努力,在那里展現(xiàn)你的智慧和才華,贏得信任和尊重!
再一次祝賀何亞萍老師,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!
校長演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位同事:
大家好!
今天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,參與競(jìng)聘。我能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選上崗活動(dòng),心里感到非常激動(dòng),首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),并借此機(jī)會(huì)對(duì)長期以來對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示最衷心的感謝!下面,我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫,今年歲,中共黨員,級(jí)教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師,先后擔(dān)任過、等職務(wù)。從教年來,主要在教學(xué)一線;后擔(dān)任副校長的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這多年來,憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上。
面對(duì)競(jìng)聘副校長這個(gè)崗位,我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我,我將始終保持高度的責(zé)任感,堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意。
二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。校長的工作汲及面廣,工作節(jié)奏快,要求較高,如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取,就會(huì)如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來,就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識(shí)領(lǐng)域、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,活躍了思維,樹立了一定的超前意識(shí),這有利于較快的接受新生事物,有利于在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有利于打開新的工作局面。
三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在多年的工作生涯中,我恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,同時(shí)還不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。由于我多年來多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來,我曾在多個(gè)崗位鍛煉過,既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。
四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)歷,無論是在哪個(gè)崗位,我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
假如我這次競(jìng)聘副校長成功,我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我將圍繞以下六方面開展工作:
一是加強(qiáng)自身建設(shè)。副校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的副校長要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。
二是照準(zhǔn)定位,做好副職。作為校長的參謀和助手,副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益,所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。
三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長我將積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中,全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)還要關(guān)注關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。
四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提,建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長之美的同志充入教學(xué)第一線。
五是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此,在我任期內(nèi),我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng)。
六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù),因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長,我要做好表率作用,在作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,努力提高教職工福利。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì),應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,我就是一塊磚,無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!
我的演講完畢了,謝謝大家!
校長演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
衷心感謝縣委政府組織的這次公正、陽光、透明的科級(jí)干部公開選拔活動(dòng),感謝你們給我了這次學(xué)習(xí)、鍛煉、競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我就自己的工作經(jīng)歷和任職打算向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委作以簡(jiǎn)要匯報(bào),我匯報(bào)的題目是《要做就把事情做好》。
1990年帶著對(duì)教育事業(yè)的美好憧景,我走上了三尺講臺(tái),成為一名光榮的人民教師,也就是從那天起,我就為自己確定了一條做人做事的基本原則——“要做要做就把事情做好”。
正是因?yàn)閷?duì)教育的執(zhí)著和熱愛,我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)曾由一名普通教師成長為教務(wù)主任、副校長。特別是20xx年進(jìn)入城區(qū)后,又從一名普通教師成長為教務(wù)處副主任、科研處主任。系統(tǒng)、全面了解了高中部的.辦學(xué)理念及教學(xué)、教研業(yè)務(wù),為個(gè)人的進(jìn)一步成長準(zhǔn)備了一定條件。
時(shí)光荏苒,青春無悔,在過去的22個(gè)春秋里,我一直堅(jiān)持在教學(xué)一線,教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅,20多篇論文在國省級(jí)刊物上公開發(fā)表,參與承擔(dān)的高級(jí)課題已順利結(jié)題,先后獲得過縣“教學(xué)能手”、“出色教師”、一名三優(yōu)“先進(jìn)教育管理工作者”、“陜西省科研工作先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只能代表過去,總結(jié)過去是為了明天更好的發(fā)展。今天,我又把自己放在一個(gè)新的起點(diǎn)上,競(jìng)聘鎮(zhèn)安二中副校長,競(jìng)爭(zhēng)雖然激烈,但我信心百倍,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)。我準(zhǔn)備協(xié)助校長把鎮(zhèn)安二中打造成為“家長滿意,社會(huì)公認(rèn)、高質(zhì)量、有特色的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范高中”,完成這一目標(biāo),我將努力做到以下幾點(diǎn)。
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致,虛心向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念,不斷完善自我。
第二、認(rèn)清角色、擺正位子。副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子里是校長的參謀和助手。對(duì)上要對(duì)校長和校委會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)下要全力貫徹執(zhí)行校長和校委會(huì)的決議決策。與班子成員肝膽相照,小事講風(fēng)格,大事講原則。
第三、真抓實(shí)干,服務(wù)為先。做為一名副校長,我要把抓工作落實(shí)和服務(wù)師生做為自己工作的第一要?jiǎng)?wù)。既要當(dāng)好職能部門和教師的“領(lǐng)頭雁”,又要依據(jù)自己工作職能,知人善任,合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不貪功、不謀利,全心全意為全體師生服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效完成分管工作任務(wù)。
第四、以人為本、科學(xué)管理。在管理中,將使制度管理、人文管理、科學(xué)管理和精細(xì)管理相結(jié)合。協(xié)作助學(xué)校深化校本教研,打造高效課堂,讓初中部成為全縣素質(zhì)教育“領(lǐng)頭羊”,高中部文化課本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升,形成新的陣容和規(guī)模,體、音、美等特長生要沖擊全國名校,不斷鑄造學(xué)校教育質(zhì)量新輝煌。
第五、大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。站在新起點(diǎn),履行新職責(zé),實(shí)現(xiàn)新跨越,促進(jìn)新發(fā)展,我將用創(chuàng)新思維和科學(xué)方法突破自己工作中的難題,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展走向卓越。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),我如果能承蒙組織厚愛得以任用,我會(huì)“做實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)、出實(shí)效”,用實(shí)踐驗(yàn)證自己的諾言——“要做就把事情做好”。與全體職工齊心協(xié)力,并肩做戰(zhàn),為學(xué)校的發(fā)展,為全縣教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的智慧與力量!
校長演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:大家好!
隨著時(shí)間的節(jié)拍,我們送走了火熱的夏季,迎來了碩果累累的金秋,更迎來了××中學(xué)的金秋,發(fā)展的金秋。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,首先我代表全校老師真誠的祝賀我們七年級(jí)的300多名新同學(xué)光榮地成為××中學(xué)的學(xué)生,我們的大家庭又增加了新的成員,八、九年級(jí)的學(xué)生又開始向一個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,我借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),就同學(xué)們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、紀(jì)律等方面和同學(xué)們作以交流。
一、 安全
安全是一個(gè)老話題,今天,我們不得不再次提到這個(gè)話題。同學(xué)們,生命的價(jià)值是至高無上的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,現(xiàn)在,我們長大了,離開了父母就得靠我們自己來呵護(hù)自己。因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學(xué)們能夠做好以下幾點(diǎn):
1、要注意交通安全,F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了,一放學(xué)上千名學(xué)生一起涌出了校門,有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的,存在許多安全隱患,同學(xué)們上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子也不勝枚舉。在這里我要求大家在上學(xué)路上騎車要靠右行,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車;過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座,發(fā)
現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向班主任老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,更不得推搡別人,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線,亂插用電器;嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅卫蠋熣J(rèn)真查一查,同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年,同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予處分處理,并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
二、守紀(jì)
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。我們這里說的守紀(jì),首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班約,今天我在這里再一次重申:男生不準(zhǔn)蓄長發(fā),所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,隨便曠課,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也希望全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,我們學(xué)校的校警張杰老師將配合政教處一道維護(hù)我們學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,協(xié)助處理學(xué)生中的違規(guī)違紀(jì)問題。
三、理想
今天我和大家談理想,與其說是理想,倒不如說是目標(biāo),在座的大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?有沒有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力?可以說大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的,學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的,都在積極的去攀登一座座山,去尋找山那邊的那個(gè)大海。但是也不可否認(rèn),有相當(dāng)一部分同學(xué)無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學(xué),他也來上學(xué)了,別人放學(xué)了,他也放學(xué)了,別人每天在進(jìn)步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣一些學(xué)生不了解自己所處的'時(shí)代,更不了解自己。
我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代,同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的,成功不會(huì)光顧一個(gè)沒有思想、懶散、怯懦的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績(jī)不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是每天需有所收獲;也許我以后考不上大學(xué),這并不可怕,可怕的是游手好閑,無所事事。在新的學(xué)期里,我要告誡全體學(xué)生。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠(yuǎn)沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不止的人!在新的學(xué)期里,讓我們重整旗鼓,
輕裝上陣!在你們前進(jìn)的征程中,我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者,守護(hù)者!
四、尊師愛校
后天是第26個(gè)教師節(jié),在這教師節(jié)來臨之際,祝老師們身體健康,萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!作為我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,你拿什么祝福老師的節(jié)日,我想,在課堂上,專心致志的目光滲透的是對(duì)老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發(fā)的是對(duì)老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)的是對(duì)老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格,頑強(qiáng)的意志,豐富的知識(shí),以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們最好的禮物。
愛校之情是一種偉大的高尚的情感。愛校之情體現(xiàn)在我們生活中,就是愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,就是管好自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管好自己的手,不損壞公共財(cái)物,不攀折花木,不亂扔垃圾;管好自己的腿,該做的事情一定把它做好,不該做的事情堅(jiān)決不做。 同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家!
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