發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿
更新時(shí)間:2023-03-19 13:40:15 演講稿 我要投稿
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發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占陌l(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿1
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向20xx年,發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的五四烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地;蛟S,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻,在眾人緘默時(shí),勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
我們遺憾,英雄無名?捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時(shí)候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自身文化建設(shè)。要知道,當(dāng)今時(shí)代,文化和發(fā)展才是真正的`主題。國家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)。文化,作為一種軟實(shí)力,是綜合國力的重要組成部分,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不再流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識(shí),報(bào)效祖國,回饋社會(huì)呢?
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫,我們依舊感受的到它的溫?zé)。你們(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次向你們致敬。
謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的`責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識(shí)來武裝頭腦?茖W(xué)文化知識(shí)是人類智慧的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識(shí)必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識(shí)也是不夠的,更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多與家長(zhǎng)溝通交流,能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長(zhǎng),不頂撞老師,與同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,“獨(dú)坐靜思己過,閑談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯(cuò),懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生;我們走向社會(huì),更應(yīng)該遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實(shí)和提高自己,弘揚(yáng)“五四“精神,從身邊點(diǎn)滴小事做起,為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿3
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的'偉大斗爭(zhēng)。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛國行動(dòng)
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的烈士,為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地;蛟S,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻,在眾人緘默時(shí),勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
大家遺憾,英雄無名?捎钟惺裁春眠z憾的`呢?談起他們的時(shí)候,誰能不驕傲的說一句:這,就是大家中華兒女!
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存。大家新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。大家必須腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自身文化建設(shè)。要知道,當(dāng)今時(shí)代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)。文化,作為一種軟實(shí)力,是綜合國力的重要組成部分,F(xiàn)在的大家,幸福的大家,不要流血犧牲的大家,有什么理由不學(xué)好文化知識(shí),報(bào)效祖國,回憒社會(huì)呢?
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫蠹乙琅f感受的到它的溫?zé)。你們(yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次向你們致敬。
謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,"五四"的火炬,已傳到了我們青年人的手中。"五四"的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)"五四"精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的.某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)"脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人"。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來做一名有素質(zhì)的好公民!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做時(shí)代青年”。
青春是什么呢?有人說,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;又有人說,青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
在1919年,有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生,為了打破黑暗,走向光明,讓自己的祖國獨(dú)立、富強(qiáng),揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè),但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件,還展現(xiàn)出了一種精神,一種為民族安危著想,為祖國的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛國精神的體現(xiàn)。
對(duì)于新世紀(jì)的我們來說,理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么,F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí),尤其作為學(xué)生,我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),我們必須要努力學(xué)習(xí),對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握,但是我們也不能忽視基本知識(shí),尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄,而不是萎靡不振,退縮。毫無陽剛之氣,這就是要求我們勤于鍛煉,注意勞逸結(jié)合,使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的!鼻嗄耆耸浅瘹馀畈,正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦,為祖國的`進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào),還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說不干,為祖國做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春,一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當(dāng)代青年,我們一定要勇力潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。
xx年前,我們還年輕著的前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經(jīng)久不息,因?yàn)樗紵?是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因?yàn)樗齻鬟f的是愛國主義的民族之魂。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊的口號(hào),所進(jìn)行的反帝反封建斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化;提倡民主科學(xué),反對(duì)迷信專制,對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國人的思想禁錮,對(duì)于馬克思主義在中國的傳播,對(duì)于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗,激勵(lì)著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強(qiáng)而奮勇向前。
五四運(yùn)動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競(jìng)相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負(fù)重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國家、民族的前途命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報(bào)國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進(jìn)取,用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神的秉承和弘揚(yáng)。
中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前!
謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿8
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節(jié)xx周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng),而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的'文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國心也難酬報(bào)國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p,我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!
謝謝大家!
發(fā)揚(yáng)五四精神的演講稿9
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。您瀏覽的頁面來自于放歌教學(xué)網(wǎng)
94年前,在1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的'責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
同學(xué)們,今天的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,落在你們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了你們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要你們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要做譜寫有價(jià)值的青春史歌,那就是
——無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
謝謝大家!
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