高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿
更新時(shí)間:2023-05-29 15:08:57 晶敏 演講稿 我要投稿
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高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿(通用20篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 1
各位家長:
大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會(huì),同時(shí)也感謝各位家長一直對(duì)學(xué)校工作的支持。今天的家長會(huì)先由我與各位家長交流,然后各個(gè)班級(jí)再結(jié)合班級(jí)的具體情況在與家長們進(jìn)行溝通交流。我今天講三個(gè)小問題,預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘左右。
一、學(xué)校近期工作的匯報(bào)
各位家長,今年是我校建校80周年,學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的維修改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的維修改造,與著名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作,目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜,本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象,在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到啦學(xué)生滿意,學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對(duì)暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造,現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高,到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,也沒有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因?yàn)樘鞖獾脑虿賵鲈缇屯度胧褂美,預(yù)計(jì)本月底能交付使用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級(jí)改造,明年再上三個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室,如果預(yù)期完工,本屆高三在高考前能到三個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)力氣搞好教師隊(duì)伍建設(shè),在教師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級(jí)教師,一名國家級(jí)生物骨干教師,一名物理高級(jí)教師,到目前為止我校共有特級(jí)教師五名,國家級(jí)骨干教師4名,省級(jí)學(xué)科帶頭人4名。近段時(shí)間我校教師是捷報(bào)頻傳,在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會(huì)上,我校數(shù)學(xué)科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研討會(huì)上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),受到三省四市的高三老師好評(píng),一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行交流在近幾年實(shí)屬罕見。
在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會(huì)上,我校青年教師xx獲得特等獎(jiǎng),同時(shí)被聘為國家級(jí)教師培訓(xùn)的專家。
我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師,至此我校已有兩名xx市仁愛之師。
各位家長,張校長多次在學(xué)校的工作會(huì)上講,二十高中的每一個(gè)人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé),要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中,省里專家對(duì)我校的評(píng)價(jià)是
1、教學(xué)管理理念先進(jìn)
2、教學(xué)設(shè)施一流
3、教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對(duì)張校長的治校方略給以高度的肯定。
二、給高三家長三點(diǎn)建議
各位家長,我很理解你們現(xiàn)在的心情,初三一年,高三一年對(duì)學(xué)生的磨練,也是對(duì)家長的考驗(yàn)。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點(diǎn)體會(huì)以供家長參考。
(一)面對(duì)現(xiàn)實(shí)合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實(shí)條件,如果脫離現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行工作,不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn)。我今天說的現(xiàn)實(shí)條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平,我們家長和老師必須心里有數(shù),否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題,報(bào)考學(xué)校撿來就業(yè)也會(huì)出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個(gè)問題上,如果對(duì)孩子定位不是很合理,時(shí)時(shí)跟風(fēng),到處去參加各種考試一定會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,如果對(duì)于有特長的孩子而怕因?yàn)閰⒓涌荚嚩⒄`學(xué)習(xí)這樣就失去啦加分的機(jī)會(huì)。這個(gè)問題我想各個(gè)班主任會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進(jìn)行選撥,然后如實(shí)的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生提供如實(shí)的資料。
(二)放平心態(tài)坦然處之
有很多家長請(qǐng)教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯,該睡覺就睡覺”要放平心態(tài), 有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學(xué)習(xí)位置一會(huì)或者看幾眼電視,就好像天塌下來一樣不可思議,這樣緊張的高三怎么還能看電視啊?還有的表現(xiàn)是孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己不放心每隔一段時(shí)間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機(jī)會(huì)看看孩子在干什么。其實(shí)最可怕的是家長到處去請(qǐng)所謂的名師給孩子指點(diǎn),用所謂名校的試題給孩子訓(xùn)練,盲目參加社會(huì)上以營利為目的'的補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果是不相信自己的老師,不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè),不聽自己班主任的指導(dǎo)。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài),有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家,這里我想體醒家長,周六周日怎樣合理利用時(shí)間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗。對(duì)于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,他們需要的是獨(dú)立思考的時(shí)間,他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點(diǎn),哪些地方存在誤區(qū)。那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)。?duì)于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生他們需要的是獨(dú)立練習(xí)的時(shí)間,哪些公式還記不住,那些題是老師講的還沒有會(huì),那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時(shí)候還不熟練。簡單說高分的學(xué)生需要獨(dú)立思考,低分段的學(xué)生需要獨(dú)立練習(xí)。可能有的家長說孩子連題都看不懂還獨(dú)自練習(xí)什么?題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。你就是請(qǐng)?jiān)俸玫睦蠋熞惨⒆幼约邯?dú)立的記
(三)細(xì)心觀察勤于溝通
各位家長,我建議各位家長要細(xì)心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況,有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同,我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不啦孩子,就是你能看懂這個(gè)題你也不知道這個(gè)題考核的是什么能力,或者說你根本不知道這個(gè)題的考核意圖。你可以細(xì)心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣,做沒做,改沒改,整理沒有整理。細(xì)心的觀察孩子的情緒表現(xiàn),如果高三備考的過程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo),否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。
三、社會(huì)、學(xué)校、家庭教育孩子一致性的問題
各位家長,隨著社會(huì)的發(fā)展,信息的高度開放,人的思想開放的同時(shí),一定會(huì)出現(xiàn)價(jià)值的多元取向。對(duì)同一件事情的價(jià)值取向不同就會(huì)得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),和社會(huì)主流的價(jià)值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價(jià)值取向不一致的時(shí)候我建議一定要以學(xué)校的價(jià)值取向?yàn)橹,否則孩子生活在矛盾的價(jià)值取向之中一定會(huì)造成價(jià)值取向扭曲或者人格的扭曲,這樣就不會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,必定被社會(huì)邊緣化。如果被社會(huì)邊緣化就一定沒有生活的認(rèn)同感,就會(huì)生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。
我們對(duì)孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中,也就是融入到班級(jí)之中,融入到學(xué)校之中,融入到社會(huì)之中。這樣才能不斷的從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔,?yīng)該說我對(duì)教育孩子還是略知一二的,但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強(qiáng)加給孩子,我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式,因?yàn)樗钤谀莻(gè)文化之中,就不能脫離那個(gè)學(xué)校的文化滋潤,否則就會(huì)像一條魚脫離啦水,你給他在富有陽離子的空氣也沒有用,因?yàn)檫@條魚脫離啦他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是慢慢死去。
各位家長,我的目標(biāo)是一致的,就是讓孩子更好的成長。為啦這個(gè)目標(biāo)讓我們共同努力,相互包容,相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。
謝謝!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 2
各位老師、家長們:
大家好!
我是高3x班xx同學(xué)的媽媽,今天,非常感謝x中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì),讓我們高3年級(jí)x班的學(xué)生家長能夠坐在一起,與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。
對(duì)于教育,我是一個(gè)門外漢,并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我陪孩子的時(shí)間很少,平時(shí)更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識(shí),在方式、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足,在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo),在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到x中以后,從她對(duì)x中校風(fēng)、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進(jìn)步,她已融入了x中這個(gè)大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開的,在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀(gè)人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進(jìn)入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí),才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。
在新的環(huán)境中,競爭性更強(qiáng)了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題。而且,對(duì)自己的升學(xué)和將來的前景,孩子也開始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。作為家長,應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo),從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極地想辦法。
關(guān)心孩子成績的時(shí)候,更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個(gè)方面,集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們?cè)谶@方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持,集體活動(dòng)的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌,以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候,我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說,同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的`,但其影響卻非常實(shí)在。對(duì)于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡單直接,但效果不見得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力,甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西,因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期,生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進(jìn)和提高,我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個(gè)人的感受,x中是不錯(cuò)的,尤其是高3x班,我?guī)状蝸砜春⒆,都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長,我是放心的。
我今天來這里的目的,就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗(yàn),聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),也換一個(gè)場合聽聽孩子的心聲。作為家長,我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長朋友們:
你們好! 很榮幸能夠和各位家長一起共同探討教育孩子問題!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三一部全體老師對(duì)你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加這次學(xué)生家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
彈指一揮間,孩子們進(jìn)入高三已經(jīng)有三個(gè)月了。在這三個(gè)月中,我們高三一部部采取了一系列強(qiáng)有力的管理措施,各項(xiàng)工作開展的扎實(shí)有效。目前,各班教學(xué)秩序井然,教師敬業(yè)愛崗,任勞任怨;學(xué)生精神振奮,熱情飽滿。面對(duì)這種可喜的局面,我們級(jí)部全體教師有信心、有能力培養(yǎng)好您的孩子成才。
現(xiàn)在對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來說正處在人生的十字路口,他們現(xiàn)在正處在爬坡的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵階段,我們召開這次家長會(huì),相互交流一下孩子在校及在家的情況,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力,爭取在20xx年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上一所理想的大學(xué)。
下面我利用這個(gè)時(shí)間,簡要談以下幾個(gè)問題,不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。
第一、談一談高考和大學(xué)。
最近幾年,隨著高校擴(kuò)招和高中報(bào)考人數(shù)減少,考大學(xué)、考本科已經(jīng)并不是多么困難的事情,但是,大學(xué)和大學(xué)、本科和本科之間存在著很大的差距,我們菏澤一中的孩子一是要考大學(xué),二是要考好大學(xué),三是要考名牌大學(xué)。教育專家認(rèn)為:讀本科要選好大學(xué),讀碩士要選好專業(yè),讀博士要選好導(dǎo)師(本科看學(xué)校、研究生看專業(yè)、博士看導(dǎo)師)。因?yàn),在本科期間,一個(gè)大學(xué)的文化和風(fēng)格,以及他能夠給予一個(gè)孩子提供的培養(yǎng)條件和通識(shí)教育可以影響孩子的一生,F(xiàn)在許多大學(xué)的本科教育正在逐漸淡化明確的專業(yè)取向,而更注重對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行通識(shí)教育,以及全面素質(zhì)的培養(yǎng),包括他的人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)、道德情操、以及他的價(jià)值取向等方面。對(duì)于專業(yè)來講,本科只是一個(gè)啟蒙,研究生才開始定向,并不是說本科你選了哪個(gè)專業(yè),將來就業(yè)就是什么方向。所以,在現(xiàn)在的形勢(shì)下,我們要鼓勵(lì)孩子考好本科,考985高校、211高校,考清華北大名牌高校,讓孩子有一個(gè)高遠(yuǎn)的理想,讓孩子跳一跳去摘到桃子。所以,高考競爭依然很激烈,要想考取理想大學(xué),仍然需要學(xué)生早起晚睡、吃苦受累,需要學(xué)生緊張努力、堅(jiān)持不懈。在這一點(diǎn)上,希望家長朋友們不要溺愛孩子,而是要激發(fā)孩子刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝自我的精神,提高孩子攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為的能力,從而讓孩子獲得一種學(xué)習(xí)成績之外的人生財(cái)富。
第二、談一談高三的現(xiàn)實(shí)狀況。
高三是人生中的一個(gè)最關(guān)鍵的緊要處,學(xué)生將面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折和抉擇,這次轉(zhuǎn)折和抉擇很大程度上將決定人生未來的道路。
1、高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)增大。學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重,時(shí)間更為緊迫,對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)深度和學(xué)習(xí)效率的要求更高,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性要求更高,這一時(shí)期,文化科目的學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),學(xué)業(yè)水平和能力的提高是第一目的,其他一切活動(dòng)和興趣愛好都要靠后。
2、高三學(xué)生的心理問題會(huì)增多。由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)壓力增大,加上人際交流欠缺,個(gè)別學(xué)生會(huì)出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等心理現(xiàn)象。高三學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習(xí)興趣濃厚;個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,可能會(huì)產(chǎn)生失望、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅(jiān)持不懈,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想;另一部分目標(biāo)模糊,時(shí)松時(shí)緊,學(xué)習(xí)成績徘徊不前。
3、高三學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)毅力最重要。孩子學(xué)習(xí)成績不好有多方面的原因,智力水平差異不是最主要的,而缺乏毅力和不肯吃苦是最主要的原因。我們當(dāng)中有相當(dāng)一部分學(xué)生干什么事情只有三分鐘的熱度,主觀不努力,客觀找原因,胸中無大志,精力不集中,早晨不愿意起床,學(xué)習(xí)不愿意吃苦,成天昏昏沉沉混日子,成績不理想就怨天尤人。
4、高三學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性要更強(qiáng)。學(xué)習(xí)不能是為了應(yīng)付老師的檢查,不能是為了在家長面前作秀,而必須是主動(dòng)地探求新知、訓(xùn)練能力,踏踏實(shí)實(shí)地地提升自己的實(shí)力。但有些同學(xué)不知道為何而學(xué)、怎么學(xué)、如何學(xué)。他們作業(yè)馬虎,書寫潦草,偷工減料,學(xué)案與作業(yè)有的只做選擇題,應(yīng)付完事。個(gè)別學(xué)生自習(xí)課無所事事,昏昏欲睡,總是需要老師去檢查督促。
5、高三學(xué)生需要更加嚴(yán)明的紀(jì)律做保障。嚴(yán)明的紀(jì)律能夠營造緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生產(chǎn)生緊張感,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以,級(jí)部抓學(xué)生紀(jì)律是嚴(yán)格的,學(xué)生觸犯了紀(jì)律就要接受懲戒,就要接受教育。在這里,我也希望家長朋友能夠理解這一點(diǎn),尤其是你自己的孩子觸犯紀(jì)律的時(shí)候希望您能積極配合級(jí)部進(jìn)行懲戒和教育。當(dāng)然,現(xiàn)在仍然有不少學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),比如經(jīng)常遲到,上課睡覺,個(gè)別學(xué)生抽煙,個(gè)別女生打扮過于社會(huì)化,談情說愛,上課玩手機(jī)。其實(shí)帶手機(jī)的弊端很多:學(xué)生使用手機(jī)多半是用來上網(wǎng)、聊天、打游戲、看小說,甚至成為他們談戀愛聯(lián)系的主要工具,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。
這些不良現(xiàn)象還希望家長們對(duì)照一下自己的孩子是不是存在,如果存在,必須引起高度重視,督促孩子改正。
第三、給家長們談幾點(diǎn)建議
“國家因尊重知識(shí)而強(qiáng)盛,家庭因孩子成才而振興”。孩子是家長的全部寄托和希望,是家長心中的整個(gè)世界。當(dāng)若干年后,大家從工作崗位上退下來,以一顆平常的心態(tài)來看待社會(huì)和人生時(shí),會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)到:地位、名利、物質(zhì)財(cái)富都是身外之物,過眼煙云,只有把孩子培養(yǎng)成長,才是人生最大的收獲。在高三這一年,我建議家長重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、對(duì)孩子多鼓勵(lì),增強(qiáng)他們必勝的信心。人的智力差別不大,成功的.關(guān)鍵原因是個(gè)人的努力奮斗,現(xiàn)在國家已從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育,每年的招生量都在擴(kuò)大,加上菏澤一中的發(fā)展勢(shì)頭良好,考上大學(xué)已不是十分困難的事情,家長一定要堅(jiān)定孩子的信心,多從正面鼓勵(lì)、引導(dǎo),減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力和精神負(fù)擔(dān),使他們輕松愉快的學(xué)習(xí)。
2、家長和教師要加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)溝通,全面了解學(xué)生在學(xué)校的情況,千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好找原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。家長要理解和支持學(xué)校的工作,我們的目標(biāo)高度一致,都是為了讓學(xué)生考上更好的學(xué)校、考上更多的學(xué)生。
3、家長應(yīng)以冷靜的心態(tài)對(duì)待孩子的成績,不要有急躁情緒。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,提高成績不是一朝一夕的事情,所以我們不要為孩子提過高的要求,不要和成績較好的學(xué)生盲目攀比。只要孩子和以前比有進(jìn)步,和原先成績差不多的同學(xué)有進(jìn)步,我們就充分肯定。我們不應(yīng)只注意結(jié)果,更要注意過程,從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)來關(guān)心孩子。
4、學(xué)生正處在身體成長時(shí)期,他們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間長,身體勞累,家長要關(guān)心孩子的健康。因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。不要讓他們?cè)谕砩戏艑W(xué)后加班過晚,晚上11點(diǎn)之前要睡覺,要注意勞逸結(jié)合。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),更要關(guān)注自已孩子的身體健康。一定要讓他們吃早餐。家長要和睦相處,不要把情緒表現(xiàn)在孩子面前。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的家庭環(huán)境,使他們充分感受到家庭的溫暖。
5、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好、用得好、玩的好。
6、要讓我們的學(xué)生注意交通安全、飲食安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全,特別是在校外租房子的同學(xué)更要注意用電安全和人身安全。
7、要珍惜學(xué)生的時(shí)間,對(duì)待自己的孩子要嚴(yán)愛結(jié)合。不要大事小事都來給孩子請(qǐng)假,有的同學(xué)洗澡也請(qǐng)假一天,甚至在在校雙休日的時(shí)候家長還領(lǐng)著孩子去逛街。有的學(xué)生還威脅自己的家長:如果不怎么樣就離家出走或就不上學(xué)了,這樣家長就妥協(xié)了,請(qǐng)問家長朋友們,這就是愛自己的孩子嗎?
8、要關(guān)注學(xué)生的學(xué)案、作業(yè)與錯(cuò)題本。今天來的家長,我建議大家一會(huì)翻一下自己孩子的作業(yè)、學(xué)案與錯(cuò)題本,看看自己孩子的作業(yè)和學(xué)案做了嗎?老師講完以后又用不同顏色筆整理了嗎?錯(cuò)題本上出錯(cuò)的題目有知識(shí)與方法總結(jié)?請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L想一想,學(xué)案和作業(yè)如果不做又不整理,錯(cuò)題本又沒建立,怎能提高成績?
9、“不以規(guī)矩,不成方圓”,嚴(yán)格的管理是學(xué)生成才的必備條件,希望家長多理解和配合學(xué)校的工作,不要因?yàn)橐恍┨幚恚瑒?dòng)不動(dòng)就質(zhì)問班主任和學(xué)校,其實(shí)老師們這樣做的目的都是為了更好的教育學(xué)生。
各位家長朋友們,菏澤一中新的輝煌需要您的孩子去鑄就,家庭的未來需要你的孩子去創(chuàng)造!盀⒌蔚魏顾凉M園桃李,傾一腔熱血教一代新人!弊屛覀償y起手來,共同把孩子培養(yǎng)成才吧!
最后祝各位家長身體健康,工作順利!
愿同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 4
各位老師、各位家長:
您們好!
作為一個(gè)家長代表,首先讓我代表各位家長向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也感謝今天到場的所有家長。
我覺得家長會(huì)為家長搭建了兩個(gè)平臺(tái):一個(gè)是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個(gè)平臺(tái);另一個(gè)就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái)。每個(gè)孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個(gè)家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。
高一的家長應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心,高二的家長應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信,高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行,家長就是這個(gè)階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場前期的補(bǔ)給儲(chǔ)備,在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長,我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),但光擔(dān)心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。
今天,我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。
一、學(xué)業(yè)方面
1、培養(yǎng)自信。我認(rèn)為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會(huì)輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
2、重視課堂。告訴孩子上課時(shí)一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補(bǔ)不回來。
3、善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯(cuò)的題,在教師批改試卷或作業(yè)之后,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯(cuò)誤。
從更高一個(gè)層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯(cuò)就改”,必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤,經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂,因?yàn)榱?xí)慣決定一切。
4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。不問就永遠(yuǎn)不能提高。
5、指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料。很多家長和孩子都將關(guān)注的.目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會(huì)有更大的勝算。其實(shí),大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復(fù)習(xí)資料。我給大家介紹幾種:復(fù)習(xí)資料一:《考試說明》?荚囌f明記錄了考試范圍,考點(diǎn),這樣我們才能有的放矢;復(fù)習(xí)資料二:課本教材。課本是考試的藍(lán)本,如果放棄了課本,那就本末倒置了;復(fù)習(xí)資料三:高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,看參考答案學(xué)習(xí)答題方法是提高成績非常重要的途徑;復(fù)習(xí)資料四:學(xué)生筆記。
二、心理因素
1、家長首先要調(diào)整好自已的心態(tài),不要盲目攀比。每個(gè)父母望子成龍,望女成風(fēng),都期望自己的孩子能考上好大學(xué)。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使原本學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。因此,家長要始終保持一顆平和的心態(tài),爭取營造一個(gè)寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。
2、做好孩子的后勤部長。保證學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的營養(yǎng)供應(yīng)和學(xué)習(xí)用品上的需求,當(dāng)然也要防止溺愛,以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。
3、收集相關(guān)信息。孩子們忙于緊張的學(xué)習(xí),這時(shí)家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點(diǎn)和實(shí)力,通過網(wǎng)絡(luò)了解適合孩子的大學(xué)的基本情況,幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當(dāng)?shù)貓?bào)紙等獲得報(bào)考志愿的信息,及時(shí)了解當(dāng)年高考形勢(shì)和專業(yè)情況,對(duì)孩子以后填報(bào)志愿是十分有益的。
最后,讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能天天進(jìn)步!最后,祝家長們心想事成,合家幸福!
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是高三·一班xxx同學(xué)的母親,首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的,不過作這個(gè)家長代表,內(nèi)心卻很是糾結(jié)。孩子在學(xué)校不斷進(jìn)步成長,我這個(gè)做媽媽的深深感恩,應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作!試想領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們付出了那么多,現(xiàn)在僅僅是請(qǐng)我們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間講講自己的體會(huì)做法,如果就堅(jiān)決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個(gè)任務(wù)吧又實(shí)在為難,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),我實(shí)有班門弄斧之嫌。再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見諒并指正。
學(xué)生的成長是一個(gè)連續(xù)的過程,高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)校、老師、家長和孩子都十分重視,所以高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,為了孩子的學(xué)習(xí)和成長,我個(gè)人認(rèn)為我們高三學(xué)生家長應(yīng)該注意的有以下這些方面,僅供您參考。
第一點(diǎn):首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了,距離高考不足200天了,能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,情緒的傳染會(huì)使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了,還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達(dá)觀的態(tài)度,往往家長期望值高或虛榮心強(qiáng),或者急功近利、望子成龍心切,都可能會(huì)導(dǎo)致心態(tài)失衡,心態(tài)失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會(huì)給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí),影響考試的正常發(fā)揮,甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力,F(xiàn)在家里幾乎都是獨(dú)生子女,望子成龍心切,保持平常心很難。但不管有多么難,你都別無選擇。因?yàn),你望子成龍的心情越迫切,問題就越大。實(shí)在不行,最后的辦法就是學(xué)“演戲”吧,即使心里無比迫切,你也必須“裝”出一副平常心來來,而且還要盡量“演”得逼真,不露痕跡?赡芪覂鹤哟丝桃苍谑章爮V播,相信媽媽的平常心基本上是真的。
第二:要善于察言觀色,及時(shí)疏導(dǎo),給孩子減壓。多和孩子溝通交流,密切注意孩子的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,確保孩子心理健康。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因?yàn)閴毫Υ蠖钩煽儾粩嘞禄踔粱忌弦钟舭Y的高三學(xué)生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患于未然。不要?jiǎng)虞m嘮叨或呵斥孩子,即使批評(píng)也要心平氣和,要營造和睦幸福的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,情緒高昂地投入學(xué)習(xí)。孩子放學(xué)以后,我們可以呆在家里做些家務(wù)、調(diào)理伙食。但是不要呆在家里監(jiān)督孩子,適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣,別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了,我哪有心思出去玩啊!”都會(huì)給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種,有形的和無形的,嘮叨、威脅、許愿、看管、規(guī)定目標(biāo),都會(huì)帶來有形的壓力,這些壓力很沉重,而過度的關(guān)照、關(guān)注、呵護(hù)、奉獻(xiàn)、犧牲,會(huì)帶來無形的壓力,這樣的`壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家里,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨,也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說,我從來沒有要求孩子達(dá)到什么樣的高度,沒給他壓力,只要盡力就好,可是如果孩子都被我們呵護(hù)成國寶大熊貓了,孩子也不傻,他什么感覺不出來啊,這壓力比山還大。坦然最好,不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),最后的高考的成功就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已。
第三點(diǎn):在生活上飲食上注意科學(xué)合理,穿衣要冷暖適當(dāng),睡眠要盡量充足,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力,確保孩子身體健康。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長要針對(duì)孩子的飲食習(xí)慣,為他們補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等營養(yǎng),但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護(hù)孩子的痕跡。
第四:關(guān)愛孩子,鼓勵(lì)孩子,給他自信,賞識(shí)孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。一切皆有可能。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們,信任他們,要對(duì)孩子說你能行,你是好樣的。事實(shí)上,孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足,從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,保持良好的心態(tài),消除自卑感、焦慮感,以泰然自若的心情去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試。不要老對(duì)孩子嘮叨說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮,這樣反而會(huì)增加孩子的逆反心理,要多進(jìn)行縱向的比較,對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。同時(shí)幫助孩子分析自身的長處和缺點(diǎn),揚(yáng)長避短、不斷進(jìn)步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí),表達(dá)關(guān)心也要適時(shí)適度,囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上,那樣既沒有實(shí)際效果,又會(huì)使孩子厭煩。平時(shí)要有意識(shí)地杜絕嘮叨,給孩子一份寧靜。少說套話,多點(diǎn)幽默風(fēng)趣,如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑,內(nèi)心灑滿陽光,你就是成功了一半的家長。
第五:配合學(xué)校,配合老師,順應(yīng)學(xué)校的大計(jì)劃,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實(shí)效。要注意保持和學(xué)校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,了解孩子在校的一切表現(xiàn),以及孩子的思想動(dòng)態(tài),給孩子一個(gè)可行而可靠的建議,使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)。去年期末考試,我兒子的一些科目成績不理想,當(dāng)時(shí)情緒低落,勁頭嚴(yán)重不足,我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通,老師的談話及時(shí)而切中要點(diǎn),肯定了孩子的學(xué)習(xí)能力,孩子重新找回了自信,同時(shí)努力鉆研彌補(bǔ)不足之處,成績很快就趕了上來。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。
家長朋友們,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進(jìn)步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步,在明年的高考中取得輝煌的成績!!
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 6
尊敬的各位教師、家長朋友們:
大家上午好!春節(jié)過后,我這心情便一直不能平靜,今天更是格外激動(dòng)。因?yàn)槲覀兒⒆拥母咧猩钜呀?jīng)接近尾聲,來不及重溫昨日的悲喜,高考百日誓師大會(huì)已在今天舉行。在這里,我很榮幸代表各位家長,為我們的孩子們壯行!
有人說,高三是黑色的,天空陰霾,日子枯燥,心情低落;也有人說,高三是金色的,體驗(yàn)奮斗,超越自我,矢志輝煌。今天我說,潤安學(xué)子的高三是幸運(yùn)的,不懈的拼搏,注定會(huì)有比別人更好的收獲。作為家長,回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,能夠遇到一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的校長,為我們的'孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進(jìn)的方向;能夠結(jié)識(shí)一位位無比敬業(yè)的老師,把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心培育和關(guān)懷,鞭策他們前進(jìn),助推他們騰飛。我代表家長,代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟?/p>
親愛的孩子們,父母知道,高中生涯特別是沖刺階段,是一個(gè)瀝血的過程。在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們?cè)?jīng)擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子。今天,最后的沖刺已經(jīng)來臨,挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實(shí),父母因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪,面對(duì)高考,我們對(duì)你們充滿信心!這信心,來自你們?cè)谠浦懈邩?biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練,來自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。學(xué)業(yè)上,你們是內(nèi)行,而面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生,我們希望你們能做到:堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”,練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)定信心,所謂天生我材;堅(jiān)忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結(jié)果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無愧于心。如此,家長便滿意,放心了。
家長朋友們,其實(shí)高考也是對(duì)我們“后勤”水平的考驗(yàn),在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們常會(huì)忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。這要求我們,在全力配合學(xué)校安排的同時(shí),給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境,一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間,一個(gè)坦誠自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重,多一點(diǎn)信任鼓勵(lì),少追問成績名次,多觀察情緒波動(dòng),身體上加強(qiáng)營養(yǎng),精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”,做成功考生背后的成功家長。想想高考以后,孩子們就要離家遠(yuǎn)行,獨(dú)闖天下了,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們,十年磨劍,揚(yáng)威考場;厚積薄發(fā),青出于藍(lán)。最后想送給你們的是黃健翔的那句話,面對(duì)高考,你們“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,不是一個(gè)人”
祝你們金榜題名,前程錦繡!祝全體老師、家長身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長:
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,也很感謝各位家長能夠在百忙中,抽空來參加我們的家長會(huì),在這里一起探討我們的成長。那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高11級(jí)15班全體師生對(duì)你們的到來致以最誠摯的感謝!
回想三年前的我們,懷揣著彼此的夢(mèng)想,背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),一同走到啦一起,開始啦我們新的征程。經(jīng)過啦高一的付出、高二的奮斗,我們?cè)缫堰m應(yīng)啦高中的生活。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好,請(qǐng)不要擔(dān)心,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)啦自己照顧自己。再大的困難,有老師和同學(xué)一起扛,所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心!
時(shí)間真的過的很快,現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對(duì)于我們來說意味著更多的付出,更多的淚水。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己,F(xiàn)在請(qǐng)家長所要看得所要學(xué)的。再請(qǐng)翻開那些書看看,那里面有我們的付出,有我們的心血。再看看你們的孩子,他的身體是否變瘦啦,他的臉上是否多啦一份沉著和冷靜。
其實(shí),我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,雖然我們不曾說出只言片語,或許放假回家,你們看到的是被窩里的我們;是電視機(jī)前的我們;是滿臉笑容的我們。但是這些并不能說明什么。我們只是有點(diǎn)疲憊,其實(shí)在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天,對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不容易。要知道,早上聞雞起舞的是我們;課堂上認(rèn)真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們;晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們;蛟S對(duì)于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道,在家沉默寡言的我們?cè)趯W(xué)校卻很活潑、很開朗。有時(shí)候我們會(huì)感到很苦悶,可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生,父母外出打工,留下啦我們;蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離,更是心與心的'距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難,畢竟在我們身上流著相同的血液,這是血濃于水的親情啊!
我們都已經(jīng)成年啦,不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們,我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒啥本事,總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以,你們拼命的賺錢,再苦再累你們也扛著,為的就是能夠讓我們上學(xué),能夠上好學(xué),希望有朝一日能夠過上好日子。望子成龍,望女成鳳,這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強(qiáng),這是每一位家長的期望。對(duì)于你們的恩情,我們做兒女的今生今世都無法回報(bào)。我們要做的只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。以此來報(bào)答你們的,不愧于天,不愧于己。
作為高三的學(xué)生,我們會(huì)以全心的姿態(tài)來面對(duì)一切。高三,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場;這是一場與時(shí)間賽跑的比賽;是一場與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn)。所以,這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒啦,那么請(qǐng)別怪我們,我們需要安慰;如果我們?cè)谶@路上走慢啦,那么請(qǐng)不要責(zé)備我們,我們需要的是鼓勵(lì),因?yàn)槲覀円呀弑M全力。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕。xx年的高考,我們?cè)缫詣e無選擇,只能全力以赴。因?yàn)檫@已不在是我們一個(gè)人的戰(zhàn)役?茨钦n桌上的座右銘,那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久,只爭朝夕。在這僅有xxx天的時(shí)間里,我們?nèi)嗤瑢W(xué),必以劈波斬浪之勢(shì)決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請(qǐng)家長們放心,請(qǐng)老師們放心,我們會(huì)努力的,我們會(huì)堅(jiān)持下去的,最終我們一定會(huì)成功的!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 8
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高三二班xxx的父親,很高興在這特殊的日子里,代表家長,送給這群追逐夢(mèng)想的孩子最衷心的祝福!
首先,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來,孩子們,因?yàn)槟鷤兊母冻,而健康成長。
此時(shí)此刻,在孩子們的成人禮現(xiàn)場,我們?nèi)w家長也是無比激動(dòng)。我們激動(dòng)于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無比期待今天又是那么害怕今天,孩子們,你們18了,我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,但卻不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí),那就是:在你們未來的歲月中,我們將慢慢隱退!
此時(shí)此刻,我們家長也萬分期待,我們期待著,全體同學(xué)們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱情,用自己所能發(fā)揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的大學(xué),盡力而為,不留遺憾。
同學(xué)們,你們?cè)诔扇硕Y之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學(xué)們交流幾點(diǎn)體會(huì)吧!
體會(huì)一:人生就是一場自己的馬拉松,過程和結(jié)果同等重要。
親愛的同學(xué)們,我們的人生歷程,就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學(xué)、好友同事,只是某一段時(shí)間的.伴跑者,也就是說,是你們自己,在跑自己的馬拉松,結(jié)果沒有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過程和結(jié)果同等重要,你們的精彩,就體現(xiàn)在,你們當(dāng)下的積極努力中,別無其他。所以,孩子,請(qǐng)別急功近利,不要去做經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)的事情,善待社會(huì)善待他人,更要善待自己,愛自己和愛別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,相信結(jié)局也一定是圓滿!
體會(huì)二:利他精神,是人生快樂的源泉。
親愛的同學(xué)們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個(gè)老去的細(xì)胞,會(huì)把其能量的大部分留給新細(xì)胞,你們的意識(shí),你們的精神,會(huì)與他人產(chǎn)生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會(huì)讓人越來越想不開。人生一世,能活的快樂,是根本性的追求;有一種高等級(jí)的,充滿正能量的快樂,叫做"利他精神"。如果說,你們做事的源動(dòng)力,來自于喜歡,那就讓"助人為樂",成為你們一生的習(xí)慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個(gè)于社會(huì)有益于他人有益充實(shí)快樂的人。
體會(huì)三:世界是自己的,與他人無關(guān),即使是父母,也終將無法一生守護(hù),回望你們的過去,歷歷在目。
當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨?-媽”“爸--爸”開始牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅,高高興興的去上學(xué)的時(shí)候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今天,你們成人了,我們心底里有無限的希望和憧憬。
同學(xué)們,作為父母,我們驕傲,我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們,讓我們的人生更燦爛;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長,作為長輩,我們是幸福的,又是無奈的,幸福于你們的成長,無奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責(zé)任,承擔(dān),世界為你打開了成人之門!從此,江湖路遠(yuǎn),你要獨(dú)自闖蕩!
最后,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們?cè)绱似诖饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!
僅以此與同學(xué)們共勉,也再次代表高三年級(jí)的家長們,向?qū)W校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 9
各位老師、家長:
下午好!
中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我,班主任老師要求我在明天的家長會(huì)上能發(fā)個(gè)言,這是老師對(duì)我的信任,我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想,準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面去說:
第一,表達(dá)我的感謝。
衷心感謝老師們特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過。在今天的家長會(huì)上,謹(jǐn)讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!
第二,表白我的慚愧。
望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后,不少家長就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé),家庭教育做得太少,社會(huì)教育幾乎為零,在這一點(diǎn)上,我深感慚愧。
第三,表露我的期待。
人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的'學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)¢L補(bǔ)短的信心才是最重要的!信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對(duì)待差生——這是我的期待之一;期待之二,家長會(huì)要經(jīng)常開,任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課教師針對(duì)所教科目情況進(jìn)行講評(píng),家長可以互相交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)生代表可以現(xiàn)場提意見,真正讓家長會(huì)開出實(shí)效來;期待之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會(huì)活動(dòng),這是一種鍛煉學(xué)生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們:
大家好!
我是高三年級(jí)小原的媽媽,今天能參加畢業(yè)典禮和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅,與老師們共享教書育人的豐碩成果,身為家長的我倍感榮幸!再次我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生家長向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長大成人、健康、快樂、充滿著青春的朝氣,都會(huì)感到無比自豪吧!
此時(shí)此刻,我想先感謝在座的所有老師們,感謝你們對(duì)孩子們的悉心關(guān)愛和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了熱情和智慧,是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L的道路灑滿花香。
借此機(jī)會(huì),我還要感謝我們孩子們的校長們,一如既往地對(duì)我們外國學(xué)生部的重視和支持,也感謝你們給了小原直推進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的機(jī)會(huì),說起復(fù)旦大學(xué)一直以來都是小原向往的大學(xué),所以在選擇初中時(shí),我們就在復(fù)旦附中和xx兩校之間徘徊,記得當(dāng)時(shí),我們來到xx面試時(shí),接待我們的是小張老師,她耐心地向我們介紹了xx的多元化教學(xué)和特色辦學(xué)成果,最后我們選擇了xx。這里特有的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得在上海長大的小原,學(xué)好了日語和英語,體驗(yàn)了海外交流生的生活,參加了各種志愿者活動(dòng),開拓了視野。所有的這些經(jīng)歷才能使小原順利地通過了復(fù)旦大學(xué)的面試。我們很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校。張老師,感謝您!
是的,小原很幸運(yùn),但是在幸運(yùn)的背后也有他努力的付出,更有和藹可親的.老師們的幫助。在初中階段,小原遇到了像大姐姐般可以說心里話的班主任小麗老師;在高中階段,遇到了陳夢(mèng)希班主任,是您給了小原參加競選學(xué)生會(huì)的勇氣,使他從一名稚嫩的小男孩成長為一名可以獨(dú)擋一面的學(xué)生會(huì)干事,我欣喜地感受到了孩子一步步地成長;在最關(guān)鍵的高三階段,有不厭其煩指導(dǎo)同學(xué)們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師,感謝你們,你們辛苦了!
的確,是老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力,讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué),這足以證明我們xx中學(xué)的實(shí)力所在。
最后,我有幾句話想送給在座的同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里將揮手告別,走向人生新的起點(diǎn)!我相信你們會(huì)珍藏這份同窗之情,讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶,我也希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜恍概,去?shí)現(xiàn)自己的人生理想,以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,母校的培育之恩。
同時(shí),也祝我們xx中學(xué)——欣欣向榮,蒸蒸日上!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們:
大家好!
我是高三年級(jí)小孝的媽媽,今天能參加畢業(yè)典禮和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅,與老師們共享教書育人的豐碩成果,身為家長的我倍感榮幸!再次我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生家長向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我相信在座的爸爸媽媽們能看到孩子長大成人、健康、快樂、充滿著青春的朝氣,都會(huì)感到無比自豪吧!
此時(shí)此刻,我想先感謝在座的所有老師們,感謝你們對(duì)孩子們的悉心關(guān)愛和諄諄教誨!是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了熱情和智慧,是你們?yōu)楹⒆觽兂砷L的道路灑滿花香。
借此機(jī)會(huì),我還要感謝我們孩子們的校長們,一如既往地對(duì)我們外國學(xué)生部的重視和支持,也感謝你們給了小原直推進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的機(jī)會(huì),說起復(fù)旦大學(xué)一直以來都是小原向往的大學(xué),所以在選擇初中時(shí),我們就在復(fù)旦附中和甘泉兩校之間徘徊,記得當(dāng)時(shí),我們來到甘泉面試時(shí),接待我們的是小張老師,她耐心地向我們介紹了甘泉的多元化教學(xué)和特色辦學(xué)成果,最后我們選擇了甘泉。這里特有的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得在上海長大的小原,學(xué)好了日語和英語,體驗(yàn)了海外交流生的生活,參加了各種志愿者活動(dòng),開拓了視野。所有的這些經(jīng)歷才能使小原順利地通過了復(fù)旦大學(xué)的面試。我們很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校。張老師,感謝您!
是的,小原很幸運(yùn),但是在幸運(yùn)的背后也有他努力的付出,更有和藹可親的老師們的幫助。在初中階段,小原遇到了像大姐姐般可以說心里話的班主任小麗老師;在高中階段,遇到了陳夢(mèng)希班主任,是您給了小原參加競選學(xué)生會(huì)的勇氣,使他從一名稚嫩的小男孩成長為一名可以獨(dú)擋一面的學(xué)生會(huì)干事,我欣喜地感受到了孩子一步步地成長;在最關(guān)鍵的高三階段,有不厭其煩指導(dǎo)同學(xué)們的李曉玲老師、尹金雪老師、蔣文婕老師,感謝你們,你們辛苦了!
的確,是老師們的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力,讓我們本屆高三畢業(yè)生都可以以優(yōu)異的.成績考入了自己理想的大學(xué),這足以證明我們甘泉外國語中學(xué)的實(shí)力所在。
最后,我有幾句話想送給在座的同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里將揮手告別,走向人生新的起點(diǎn)!我相信你們會(huì)珍藏這份同窗之情,讓它成為你們青春道路上不可磨滅的回憶,我也希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜恍概Γ?shí)現(xiàn)自己的人生理想,以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,母校的培育之恩。
同時(shí),也祝我們甘泉外國語中學(xué)——欣欣向榮,蒸蒸日上!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 12
尊敬的家長朋友:
您好!
非常感謝家長朋友對(duì)我班和我校工作的理解、關(guān)心和支持!并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的問候和謝意!
一、9月成績匯報(bào):
這次月考4班取得了巨大進(jìn)步, 進(jìn)步速度比我們想象的要快,綜合實(shí)力在年級(jí)13個(gè)理科普通班中名列第2位,成了人人羨慕的班級(jí)。上重點(diǎn)線達(dá)36人,數(shù)學(xué)、英語繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),理綜有顯著進(jìn)步。我班的策略是抓兩頭,促中間,全班重點(diǎn)抓理綜,兼顧語文,數(shù)學(xué)英語、保持住優(yōu)勢(shì)。這次月考很多臨界生考得好,下次想保持有一定難度。有3位比較有實(shí)力的學(xué)生這次未發(fā)揮好(詳見成績單)。
我每天都在鼓勵(lì)學(xué)生,特別關(guān)注臨界生和后進(jìn)生,這也是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)和工作的重點(diǎn),因?yàn)槠渌麑W(xué)生的問題是上一所怎么樣的重點(diǎn)大學(xué)的問題,而這些學(xué)生的問題是能否上重點(diǎn)大學(xué),請(qǐng)這些學(xué)生的家長更加用心些。全班同學(xué)都在努力,我最擔(dān)心的是部分男同學(xué),他們基礎(chǔ)不大好,也在努力,但效果不明顯。我常對(duì)學(xué)生們說:教知識(shí)容易,教精神難。
我們絕對(duì)不會(huì)滿足于目前的成績,有信心創(chuàng)造更大的成績!但我們要充分地認(rèn)識(shí)到再往上進(jìn)步難度會(huì)越來越大。人與人之間差別并不大,要靠外人去激發(fā)與調(diào)動(dòng),因此班與班之間的差別在于管理、教學(xué)方法與執(zhí)行力;葜荻R饬x更加重大,更有參考價(jià)值,師生、家長更看重,它決定學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、措施與建議:
1.從本周起,周六下午2:30返校。這是學(xué)校反復(fù)研究之后的鄭重決定,學(xué)校和班級(jí)的一切措施都是對(duì)學(xué)生好!請(qǐng)家長朋友理解和支持學(xué)校工作。家長要嚴(yán)格把關(guān),不要輕易請(qǐng)假。
2.現(xiàn)在家長朋友們都動(dòng)起來了,這200多天,我們應(yīng)該要求自己盡量多想辦法,盡量為孩子多付出些。而未來三個(gè)月又尤為重要,決定著高考的成敗,學(xué)生一定要薄弱科上有明顯突破,可以考慮補(bǔ)課,但須首先完成學(xué)校作業(yè),別指望立竿見影。
3.學(xué)生只要跟上班上和老師的節(jié)奏,就基本能考上重點(diǎn)大學(xué)。按老師要求辦事,認(rèn)真完成各科作業(yè),后進(jìn)生可另作同等量的基本題。
4.按質(zhì)按量完成并上交作業(yè)很重要。最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生經(jīng)常缺交作業(yè),這令我震驚,學(xué)生有投機(jī)心理,以為我不會(huì)嚴(yán)查。這也說明:4班還大有潛力可挖,為什么呢?存在這些問題我們都取得了這么大的進(jìn)步,若沒有這些問題我們的進(jìn)步會(huì)更大。現(xiàn)在這些問題早暴露出來是好事,早暴露早解決。我班將一直狠抓作業(yè)的質(zhì)量和收交,特別是周六下午6:20。后進(jìn)生可做同等量的基礎(chǔ)題目。
5.不斷改進(jìn)方法。我們既要勤奮,又要講方法,F(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都很勤奮了,那就是比拼策略了,誰更講方法,更會(huì)整合各種資源,誰就能勝出。人生最大的`快樂就是創(chuàng)造!我一天到晚都在思考、設(shè)計(jì)、改進(jìn)方法,甚至感到一天沒有創(chuàng)造就是白過了。
6.學(xué)生要主動(dòng)適應(yīng)老師。哪科弱,就在哪科上多投入,適當(dāng)多做該科作業(yè),并經(jīng)常主動(dòng)接近該科老師。學(xué)生要表現(xiàn)好一點(diǎn),尊重老師,在同等情況下老師肯定會(huì)關(guān)愛多些。
7.要做到“精確制導(dǎo)”。就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地補(bǔ)弱,哪里弱就補(bǔ)哪里,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊,不可全面撒網(wǎng),平均用力。只要開始做一道題,就不能淺嘗輒止,一定要做透。立足基本題,拿住在自己能力范圍內(nèi)的題, “易題不丟分比會(huì)做難題更了不起!”
8.男女交往過密的問題。此問題不嚴(yán)重,但須注意。
9.最大的能力是努力。教育學(xué)生一輩子不要耍小聰明,不要貪小便宜,光明正大,敢作敢當(dāng)。犯了錯(cuò)誤就接受處罰,并承擔(dān)后果。
10.情商比智商重要,個(gè)性比成績重要。個(gè)性好又努力的人一定會(huì)有美好的未來。每個(gè)學(xué)生經(jīng)常想想:“這個(gè)集體是有我更好些還是沒有我更好些?”優(yōu)秀是一種習(xí)慣,應(yīng)該體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上,無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)上的小差別最終造成了人生的巨大差別。
11.在幫助他人中提升自己。你為集體付出越多就會(huì)越愛集體,媽媽為什么愛孩子?因媽媽為孩子付出了很多。對(duì)集體感情最深的人是為之付出最多的人。教育孩子主動(dòng)為他人、為集體做事。
12.處處展示正能量,學(xué)會(huì)正面思考與換位思考。處理好各種關(guān)系,說話、發(fā)短信要注意表達(dá)方式,考慮別人感受,千萬別指手畫腳,不要提過高要求,寧可不說,一說就要說好話,否則事沒辦成是小事,還搞壞了關(guān)系。每位老師有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)和方法,請(qǐng)務(wù)必相信老師和學(xué)校。
我現(xiàn)在越來越感覺到這句話“要做好事,先做好人 ”是真理,“小企業(yè)做事,大企業(yè)做人”。最成功的人都是非常謙恭有禮的,謙恭有禮的人的孩子絕對(duì)不會(huì)差。換位思考,將心比心,給別人提意見一定要小心謹(jǐn)慎。家委會(huì)的朋友們很辛苦,我們?cè)赒Q里表達(dá)一下謝意也是正能量。我們的一言一行都是對(duì)孩子無聲的教育。這世界理所當(dāng)然的事越來越少,值得感恩的事越來越多。
請(qǐng)家長朋友經(jīng)常上我們班的家長群和我的博客。這是利人利己利家利國的大好事。只有家長好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。您可隨時(shí)和我溝通(面談、筆談、電話、短信、郵件、QQ等形式),適時(shí)給集體一些正能量,為班級(jí)做些力所能及的的事。
各位家長朋友,愿我們相互理解,真誠合作,不斷改進(jìn)和完善工作,力爭把孩子們送進(jìn)理想的大學(xué)!最后衷心祝愿孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步!家長朋友們事事順心!闔家幸福!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 13
親愛的老師們,各位叔叔阿姨:
下午好。我是xxx,很榮幸能代表我的同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言。從前開家長會(huì)時(shí),我都是緊張地在家等著媽媽回家傳達(dá)大會(huì)精神,今天參加家長會(huì)是頭一次。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺親切,很想和你們說說心里話,對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)做個(gè)小結(jié),并且談?wù)劷窈蟮哪繕?biāo)、打算。相傳在德爾菲的阿波羅神廟上刻有一句話:認(rèn)識(shí)你自己。對(duì)我們來說,每一次考試都是認(rèn)識(shí)自己的過程。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中,許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,也有同學(xué)發(fā)揮不盡如人意。不過對(duì)自身更進(jìn)一步的了解才是考試最重要的'意義。就總體而言,我們了解了大家的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科,并且對(duì)自己在全省的情況有一個(gè)估計(jì),不會(huì)再妄自菲;同時(shí)我們也清楚地看到了和省內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生的差距,更加確定努力的方向。就個(gè)人而言,同學(xué)們也都能找到自己的進(jìn)步和缺陷,尤其看到自己參加大型考試時(shí)的心理狀態(tài),這對(duì)我們今后迎接高考時(shí)狀態(tài)的調(diào)整是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不過一切成功與失敗都已過去,我們更要把眼光投向未來。從現(xiàn)在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾經(jīng)跌倒的人,可以勇敢地站起來并且吸取教訓(xùn);暫時(shí)落后的人,可以仔細(xì)彌補(bǔ)不足,奮起直追;小有收獲的人,如果自滿懈怠,也會(huì)立刻被甩下。我不是在期待奇跡的發(fā)生,我相信幸運(yùn)女神總是青睞有準(zhǔn)備的人。有時(shí)我會(huì)想起一句話,人生能有幾回搏。
也許現(xiàn)在就是改變命運(yùn)的時(shí)刻,為什么不努力一次試試看呢?我希望即使失敗也不會(huì)悔恨。這句被說濫了的話想做到是多么困難啊。但是我想,我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個(gè)信念:踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,認(rèn)真做好該做的事,問心無愧,足矣。
減少悔恨的重要一點(diǎn)就是加強(qiáng)自律。同學(xué)們不是沒有辨別是非的能力,而是缺少堅(jiān)持的毅力。我們也需要你們的幫助。我們希望父母可以多督促我們,鼓勵(lì)我們專心于學(xué)業(yè)。如果我們偶爾生氣,不耐煩,抱怨,請(qǐng)?jiān)徫覀,我們(nèi)匀恍枰銈儨厝岬膭窠夂蛧?yán)格的要求。不僅如此,高考也是需要一個(gè)家庭共同面對(duì)的事。參加七校聯(lián)考之后,我對(duì)爸爸媽媽說,我取得這樣的好成績要感謝你們。因?yàn)槟莾商旄改傅呐惆椋疹櫤土奶熳屛曳浅0残,非常幸福,心態(tài)平和極了。其實(shí)不一定要多么專業(yè)的指導(dǎo),只要知道父母在我身邊支持我保護(hù)我,我就得到鼓舞,有了勇氣。
最后,請(qǐng)老師和家長相信,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),有信心取得佳績,不辜負(fù)你們的期望。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,無限美好的未來在等待著我們!
謝謝!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 14
各位老師、同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),拉開迎戰(zhàn)高考的序幕,動(dòng)員全體高三師生和衷共濟(jì),拼搏進(jìn)取,再鑄輝煌。同學(xué)們,20xx年高考雖然還有220多天,但是從9月1日我們復(fù)習(xí)號(hào)角已經(jīng)吹響,可以說,復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動(dòng)起來,全身心投入到復(fù)習(xí)中去,別再整天玩手機(jī)消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態(tài)發(fā)言。
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。
老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責(zé),這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,善打硬仗,是一支拉得出,叫得響的精銳隊(duì)伍,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這200多天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個(gè)新輝煌。
二.是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
信心源自團(tuán)隊(duì)精神的充分發(fā)揮。高三年級(jí)組是一個(gè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),每一位教師都具有高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神,他們以校為家,以生為友,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,建立“情感管理是基礎(chǔ),目標(biāo)管理是導(dǎo)向,制度管理是保障,自我管理是主體”的管理運(yùn)行機(jī)制和模式,推行科學(xué)管理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),悉心施教,犧牲節(jié)假日,一心撲在教學(xué)和班級(jí)管理上,為學(xué)生成績的提高盡心盡力。
三.是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。
我們要有開拓創(chuàng)新進(jìn)取精神,尤其我要對(duì)單招同學(xué)說幾句,選擇單招就是選擇成功,就是開啟走向成功的大門,也就是走向成功的過程。在此過程中,從個(gè)人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高,成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機(jī)會(huì)。 我們用高三一年賭一生。
有人說:失敗、挫折、遺憾也是一種財(cái)富。它促使人們嚴(yán)肅地反省自己、審視自己,更早地?cái)[脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài),使有志之士猛然醒悟,迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強(qiáng)烈愿望,甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強(qiáng)大動(dòng)力。從這個(gè)意義上說,失敗是寶貴的,它將帶來更大的成功。
四.是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神
我真誠地希望全體高三教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神,將目前良好的勢(shì)頭保持下去了,爭取在高考中創(chuàng)造出新的.更大的成績。
同學(xué)們,三年高中生活短暫而又美好,對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入職教的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因?yàn)槁毥探o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。三年前,你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強(qiáng)的拼搏,跨入職中的大門。今天,你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn),那就是20xx年的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以,這200多天,對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住自己命運(yùn)至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一.是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。
二.是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場智慧的競爭。同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。
三.是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的日子里,只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。
四.要有健康的心態(tài)。在奮戰(zhàn)高考的日子里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,遠(yuǎn)離手機(jī),保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考時(shí)間緊,任務(wù)重,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
如果把十年寒窗比作萬米長跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下300多米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!距離高考的時(shí)間雖然還很長,但我們絕對(duì)不能麻皮大意,要抓住這個(gè)機(jī)遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。我們要播種一種希望,多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子,多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?,我說“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這才是真正的高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測(cè),當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財(cái)富,人生不經(jīng)歷高三是一個(gè)不完整的人生。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛此生”。
最后,衷心祝愿三全體同學(xué),從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格要求自己,抓緊時(shí)間,積極投入到緊張復(fù)習(xí)功課的洪流中去!祝老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
下午好!
前幾天,我女兒的班主任和年級(jí)組長讓我在這里孩子的做法和體會(huì),我深感慚愧,我和丈夫?qū)π『⒌慕逃龥]有什么好法子,教育成效遠(yuǎn)不如各位家長,實(shí)在班門弄斧。不過,有幾句話總縈繞在我的腦海里,令我不說不快,我要說:謝謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們悉心教導(dǎo)學(xué)生,使我們的小孩健康成長;謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,管理有方,營造了一個(gè)校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進(jìn)取的良好的氛圍,使我們的小孩認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。今年我的侄兒以635分的成績考上大學(xué),不了解中學(xué)情況的人都怪我們不會(huì)填報(bào)自愿,為什么不上紀(jì)中、一中。我們家里的人,回顧我女兒兩年來的情況,老師們對(duì)學(xué)生潤物無聲的教導(dǎo),老師們靈活多變、生動(dòng)形象的課堂教學(xué),全校師生同心協(xié)力,爭創(chuàng)省一級(jí),使學(xué)校發(fā)展一日千里,這一切令我們深信,兩年前,我女兒的選擇是對(duì)了,現(xiàn)在我侄兒的選擇更沒有錯(cuò)。讓我衷心地道一句:謝謝你,老師您辛苦了?芍^:九年寒窗莘莘學(xué)子——無怨無悔,三年苦讀倍感恩師關(guān)愛——情深意長。尊敬不如從命,下面,我談?wù)勎覍?duì)小孩的教育,希望我的話能拋磚引玉,能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的指點(diǎn),使我們從家教的誤區(qū)中走出來。
一、言傳身教,作好表率
為教好女兒,我們夫婦在日常生活中事事注意嚴(yán)格要求自己,處處以自己的言行作女兒的表率,以身作則、言傳身教,要求女兒做到的,自己要首先做到。我們勤奮進(jìn)修、刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,我們、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度以及廣泛的、樂觀積極的人生觀,對(duì)女兒都起到潛移默化的作用。
十幾年來,每次的家長會(huì)我們都準(zhǔn)時(shí)參加。從高二開始,女兒不能每個(gè)星期回家,特別是這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,雖然我們工作很忙,可是每個(gè)星期天我們都擠點(diǎn)時(shí)間來看她,趁此機(jī)會(huì)了解她的學(xué)習(xí)和生活情況,這些,就算是對(duì)她的支持和鼓勵(lì)吧!
我女兒不愛和人交往,每次我到學(xué)校來,我熱情地都和她的同學(xué)聊聊,以自己的真誠待人來感染她、教育她。
二、尊重孩子、信任孩子
我和丈夫意識(shí)到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要條件;過多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長。
在家里,我們以寬容的態(tài)度對(duì)待女兒,用無聲的教誨為女兒展示做人的.準(zhǔn)則,我們不會(huì)以長者自居、言行專制;我們不會(huì)因?yàn)榕畠盒,認(rèn)為她們什么都不懂。我們尊重女兒,家中的事我們也和兩個(gè)女兒一起商量,使她們感到自己是家庭享有平等權(quán)利的一員。女兒的事情,讓她們自己去想、去做。這樣,既鍛煉了女兒的思維能力,又調(diào)動(dòng)了女兒做事的積極性,還能讓女兒在活動(dòng)中管好自己。同時(shí),她們與別人交往、自主的能力、社會(huì)的適應(yīng)能力也得到了加強(qiáng)和發(fā)展。
我們重視女兒能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)女兒的學(xué)習(xí)成績不是那么在乎,當(dāng)女兒的同學(xué)告訴我,輪到她值日最干凈時(shí),我立即給予肯定,當(dāng)女兒告訴我,她進(jìn)步了,我表揚(yáng)她;當(dāng)女兒告訴我,有幾科不及格,我從來不責(zé)備她,還鼓勵(lì)她:“你比以前的爸媽強(qiáng)多了,只要你盡了力去學(xué),我們信任你,不會(huì)責(zé)怪你!
上個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校要分班了,女兒和我商量:她該選讀哪一科。說心里話,她的成績不很好,我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個(gè)科,希望她選語文、生物這些科目。可我沒說,只說,你最愛學(xué)哪個(gè)科?你以后考大學(xué)想考什么專業(yè)?讓她自己選擇。
三、摒棄溺愛,著意錘煉
我們鼓勵(lì)女兒參加踏青夏令營等活動(dòng),讓女兒在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí)和鍛煉。鼓勵(lì)女兒自己編輯、設(shè)計(jì)小抄報(bào)。以培養(yǎng)她們與別人合作、尊敬師長、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時(shí)第一次軍訓(xùn),別的家長往營地里跑,送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉,我知道她長滿痱子,軍服也爛了,都沒去看她。女兒來這里讀書了,我丈夫要接送她,我說,這不僅浪費(fèi),更重要的是不利于培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。女兒剛來的第一個(gè)星期,她告訴我,買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢,為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭,我告訴她,學(xué)校有開水,沒必要就不要買水喝,學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生好,不要圖方便到學(xué)校外面買飯盒。
女兒讀高一時(shí),學(xué)校組織她們行軍,下午他們回程時(shí),我們開車去看她,跟她打個(gè)招呼后,讓她繼續(xù)隨大部隊(duì)步行,回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做,是因?yàn)槲覀兠靼祝喝绻鐞鬯蛔屗邮苠憻,今后女兒走上社?huì),在嚴(yán)峻的生活面前,就決不是強(qiáng)者。
大女兒很害羞,不愿意和別人交往,針對(duì)這一問題,每年暑假,我讓女兒到我哥哥的食店里當(dāng)服務(wù)員,這一做法,很有實(shí)效。我的女兒在中寫道:“我在端盤子的過程中,體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛,鍛煉了與人交往的勇氣和膽量,嘗到和人交往、投身社會(huì)的樂趣!
現(xiàn)在,我女兒懂得關(guān)心別人了,學(xué)會(huì)和人家交往了,各門功課有了很大的進(jìn)步。這一個(gè)多月,我工作很忙,經(jīng)常通宵達(dá)旦,她打電話讓我注意身體,抓緊時(shí)間休息。前幾天,我知道她進(jìn)步了,稱贊她,她說:“如果我能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,我想把它分成四份,一份獻(xiàn)給悉心教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,一份獻(xiàn)給養(yǎng)育我的爸爸媽媽,一份獻(xiàn)給和我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們,一份留給我自己,作為我今后努力拼搏的一點(diǎn)動(dòng)力!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 16
各位家長:
下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo)。
今天是第五次和各位家長相會(huì)于xx五中這所溫馨的家園,老朋友會(huì)面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會(huì),了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進(jìn)步情況。
我將從三個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào):
1、匯報(bào)五中xx年高考情況,本屆高三的基本情況。
2、匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情況。
3、對(duì)我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望,你們孩子的具體情況等一會(huì)兒由我們的班主任和任課老師在各班級(jí)進(jìn)行介紹。
第一方面:我校xx屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班,4個(gè)普通班,學(xué)生546人。在今年高考中,本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取,今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,與時(shí)俱進(jìn),再奏凱歌,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,向社會(huì)、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當(dāng)時(shí),高考成績出來后,我們新高一招生錄取工作剛好開始,那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒有質(zhì)量,學(xué)校將會(huì)失去發(fā)展的先機(jī),無以生存,這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理,也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
今年我們這一屆高三的基本情況是:
學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后,丹陽市第二名。
老師情況:高三現(xiàn)有任課老師41位,上一屆高三留下來16位骨干老師,41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位?梢哉f高三老師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師充實(shí)到高三。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān),起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會(huì),每次必定參加,高三工作的每一項(xiàng)重大決策,朱校長都親自過問。
困難情況:市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班,我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體老師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻,我們高三老師會(huì)挺身而出,擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)和成就意識(shí)。
各位家長,回顧半個(gè)學(xué)期以來的高三工作,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作:
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行科學(xué)決策。
古人說:“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進(jìn)提高,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會(huì),從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,從“人和”上動(dòng)腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個(gè)道理。
2、管理上重點(diǎn)落實(shí)。
為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作,學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級(jí)組、每一個(gè)班級(jí),層層明確目標(biāo),級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)常規(guī)檢查,使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
3、選科微調(diào)。
學(xué)生在高一升高二時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào),在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生個(gè)體上存在著對(duì)所選類別學(xué)科上的不適應(yīng),依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大老師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟,采取“大穩(wěn)定,小調(diào)整”的措施,整合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)資源,力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果。
4、減少班額,強(qiáng)化輔導(dǎo)。
在選科微調(diào)時(shí),依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿,從理化班中調(diào)整,重新組建了一個(gè)物化、生化強(qiáng)化班,原班級(jí)學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,實(shí)行“小班化”教學(xué),老師對(duì)學(xué)生個(gè)體情況更加了解,增強(qiáng)了課堂師生互動(dòng)的針對(duì)性、有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí),課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,但對(duì)不同的學(xué)生而言,學(xué)生接受知識(shí)、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此,老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要,我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),為此,年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量,增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的'時(shí)間。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果,有序的競爭才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,通過獎(jiǎng)懲措施的具體落實(shí),努力把年級(jí)組、備課組、任課老師緊緊聯(lián)系,力促這種集體的生成,避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。
5、嚴(yán)格教學(xué)管理,重視過程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:
(一)抓計(jì)劃,突出條理。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時(shí),高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上要求老師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)老師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,檢查老師的教案是否詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實(shí),對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體老師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活:即“引入導(dǎo)活勢(shì)、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意!睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),切實(shí)提高課堂效率。
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 17
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!首先我做一下自我介紹,我是張清松同學(xué)的家長。感謝班主任趙老師給我這個(gè)和大家一起交流的機(jī)會(huì).我兒子張清松之所以取得現(xiàn)在的成績,是和各位老師的辛勤教育分不開的,在此,我對(duì)各位為老師表示由衷的感謝!
對(duì)于教育孩子這件事,在座的各位肯定有比我更好的方法,希望我們共同交流,讓孩子在明年的高考中取得好的成績
下面就粗淺地談一下自己的感受與各位家長分享;
一、首先我們要關(guān)心孩子,因?yàn)榻】凳菍W(xué)習(xí)的保障,要完成高三這繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),必須要有一個(gè)健康的.身體,加強(qiáng)體育鍛煉,飲食方面,更要注意孩子的營養(yǎng)搭配,看天氣適當(dāng)增減衣服,防止感冒等其它疾病,不要因?yàn)樯眢w原因而影響學(xué)習(xí)。
二、我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面,督促和鼓勵(lì)是很重要的,培養(yǎng)孩子的自律性,自主性。讓孩子懂得學(xué)習(xí)是自己的事情,自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。告訴他學(xué)習(xí)就要專注地學(xué),抓住課堂時(shí)間,專心聽講,如果課堂不專心,課下很難補(bǔ)回來的。
三、培養(yǎng)良好的心態(tài),提高自身的心理素質(zhì)
進(jìn)入高三,就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,周考月考不斷,其實(shí)這也是復(fù)習(xí)的過程,也鍛煉自己的應(yīng)考狀態(tài),每次考試都要以最好的狀態(tài)去完成,家長不要太關(guān)注分?jǐn)?shù),更不要施加太大的壓力,孩子本身就有壓力了,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o孩子減壓,考試差了,不要責(zé)怪孩子,會(huì)挫傷孩子的積極性,容易讓孩子失去信心,家長要幫助孩子分析差的原因,鼓勵(lì)孩子從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),教會(huì)孩子面對(duì)失敗,懂得堅(jiān)強(qiáng),利于成長,因?yàn)榭荚,考得不僅是知識(shí),還有心理素質(zhì)。在平時(shí)的考試中,一定要不斷提高自己的心理素質(zhì)和答題技巧。
雖然高三學(xué)習(xí)很緊張,也不要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,利用空閑時(shí)間,看新聞,聽廣播,多方面了解信息,這些或許對(duì)學(xué)習(xí)都有所幫助,家長要幫孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,千萬不能讓自己的娛樂活動(dòng)影響到孩子的學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在快樂自由的家庭中開心地成長。
最后,祝愿各位老師和家長身體健康,工作順利。祝愿我們的孩子通過自己的努力考上一所理想的大學(xué)!
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 18
尊敬的老師,各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全
班同學(xué)對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)的各位叔叔、阿姨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天,我站在講臺(tái)上,代表同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的.、有效的教育。請(qǐng)讓我在此代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了六年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六(1)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。我相信,在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激我的班主任郝老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!
最后祝各位家長身體健康!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 19
親愛的父母,親愛的老師,親愛的學(xué)生們:
大家好!
云潭影長,那么什么時(shí)候事情會(huì)有變化呢?歲月從你的指縫中溜走,歲月不知不覺地漂移。眼看春節(jié)又到了,高考臨近。
我們找了又找,跌跌撞撞,在校園里度過了十幾年。在寒窗苦讀十幾年后,我們一直有一個(gè)夢(mèng)想:希望通過高考實(shí)現(xiàn)自己的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊嚴(yán);诖,我們應(yīng)該樹立正確的高考意識(shí)。對(duì)于高考來說,必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可或缺的。高三,不僅需要努力學(xué)習(xí),努力工作,在智力上有所突破,還需要有良好的心理素質(zhì),不屈不撓的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以努力的精神和毅力在高考中取得豐收。
有人說高三是灰色的,味道很無聊,會(huì)失望。有人說高三是金,經(jīng)歷充實(shí),獲得希望。有人說高三充滿殘酷,追我的時(shí)候友情好像很薄。有人說高三是友情滿滿的,友情在你的幫助下似乎很強(qiáng)大…也許高三的心情很復(fù)雜,但不管怎么說,高三的生活是充實(shí)的,高三的感情是獨(dú)特的,高三的思維是深刻的。高三給了我們前所未有的.深刻體驗(yàn),賦予了我們豐富的人生閱歷,培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神,培養(yǎng)了我們不屈服不放棄的高尚品質(zhì)。高三讓我們知道,人生只有美好,沒有輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會(huì)動(dòng)搖甚至放棄。這是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。屈服或繼續(xù),向命運(yùn)低頭或踩在困難上。其實(shí)就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候堅(jiān)持,勝利就會(huì)在前方招手。里爾克有句話,堅(jiān)持意味著一切。面對(duì)失望,我們不能失去信心。如果你連自己都不相信,那父母老師相信你的理由是什么?你不能失去希望,你知道,淚水中過濾的微笑更美麗,浸泡在憂郁中的歌更美麗,在孤獨(dú)中沉淀的思念更睿智,走出迷茫的靈魂更清晰。生活并不拒絕放棄我們,但自己的擔(dān)憂、恐懼和缺乏自信讓一個(gè)人在時(shí)間的塵埃中墮落。
人可以被打敗,但不能被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能吃苦。我們把眼淚埋在胸口,把力量放在包里,把愛扛在肩上,只為了有一天能自由的放下理想。我們必須努力工作。正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。只有通過地獄的磨難,我們才有創(chuàng)造天堂的力量,只有沾滿鮮血的手指,才能彈出人間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成,破釜沉舟,終成楚。誰幫他們,天有回報(bào),服務(wù)三千,岳家可吞吳。高三的時(shí)候,我們寧愿笑著哭,也不愿意哭著后悔。
親愛的父母,你們冒著寒風(fēng)來到這里。你努力了。我能理解你的感受。每個(gè)家長都在期待成龍,期待一個(gè)女人。但是誰沒有一條龍被困在危險(xiǎn)的沙灘上,一只老虎掉進(jìn)平陽呢?希望家長不要提出苛刻無理的要求。父母是我們最愛的人。我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持和理解,而不是考試失敗冷眼旁觀,失敗抱怨。不要懷疑我們是否在努力,我們會(huì)為春夏秋冬而奮斗,為一生無悔而奮斗。不要老是嘮叨,教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)。要想出人頭地,就得埋頭于這個(gè)道理。不要強(qiáng)迫我們整天學(xué)習(xí),因?yàn)樾菹⒑玫娜斯ぷ骱。自己的事情怎么辦,人在軍營,無路可走。我們需要的是你的安慰和鼓勵(lì),這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生與死的災(zāi)難,流淌在那一個(gè)人身上的親情,潤濕了所有時(shí)空的距離,終將啄開失望的硬殼。
梁啟超說,天,披其蒼,地永遠(yuǎn)黃,前途如海,任重道遠(yuǎn)。我年輕時(shí)很漂亮,我沒有蒼老,我年輕時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),我沒有國界。
謝謝大家!
高三孩子家長會(huì)家長發(fā)言稿 20
尊敬的老師、家長朋友們:
大家好!
我是xx的家長,今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會(huì)上講三點(diǎn):
第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說,學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們, 說實(shí)話,我們家長在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績?nèi)遮吿岣,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對(duì)于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績是我們老師每天從早晨5 點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績,我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。 星期天或者假期里,天熱的.時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績好,更是不可能。
第二點(diǎn):相信自己
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績?cè)瓉磉不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。
第三點(diǎn):全力以赴
作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和他的媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。 雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效溝通。
最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
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