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    一分鐘演講稿

    更新時間:2023-03-31 15:48:08 演講稿 我要投稿

    一分鐘演講稿(15篇)

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一分鐘演講稿(15篇)

    一分鐘演講稿1

    各位同學(xué):

      早上好!今天利用演講的時間,我給大家講一個真實的故事,一個關(guān)于大自然的故事:在美國西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云,罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來,轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

      風(fēng)越來越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛群本能地聚在一起,但無濟于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路。狂風(fēng)并沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來越多……不知過了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著,最終活了下來。

      我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強,大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它,它不會憐憫你,會更為放肆,讓你一敗涂地;若認識到“逆境像彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的`道理,那么最終會戰(zhàn)勝它。

      你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

      面對逆境,迎難而上,做生命的強者。

      我講完了,謝謝大家!

    一分鐘演講稿2

    親愛的同學(xué)、老師:

      大家好!

      這天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是xxxx。

      拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵!边@天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅僅想做元帥,而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——xx委員。我自信在同學(xué)們的幫忙下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠!

      假如我競選上了xx委員,首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說,首先要提高對工作的熱情度,使自我始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對各種工作。其次,要提高職責(zé)心,認真負責(zé)搞好每一項工作,舉個例子來說,咱們班級的某些干部,幾乎每一天都參與值日,很讓我感動。他們這種強烈的職責(zé)心,使我飲佩不已,因此我也要發(fā)奮做到他們那樣。

      此外,還要進一步提高處理領(lǐng)悟和工作的矛盾,發(fā)奮做到工作領(lǐng)悟兩不誤。

      假如我當(dāng)選此屆xx委員,我要召開一次會議,歸納同學(xué)們留下的寶貴經(jīng)驗,將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去,同時也要找出他們存在的不足,發(fā)奮改正,例如在同學(xué)的思想培訓(xùn)方面,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,發(fā)奮提高大家的.素質(zhì),加強他們對班級的認識,有時刻找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。

      是金子就要閃光,敢說敢做不正是各位評委期盼的新一屆xx委員的精神風(fēng)貌嗎?請各位評委堅信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!

      多謝大家!

    一分鐘演講稿3

      人生如戲,戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺上,每個人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具,也許,快樂并不一定是真的快樂,憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。

      俗語說“人無遠慮,必有近憂”,在生活中,總是有許多令人憂慮的事,我們無法避免,而這也是人生的另一種歷練。面對憂慮,許多人有許多不同的看法!

      面對憂慮,有人坦于傾訴。

      吟誦著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花廋”的李清照,她的一生雖有幾分陽光,但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂,她不得不與丈夫分離,只身一人南渡,而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于詩詞歌賦,將自己的憂慮與哀愁表達得淋漓盡致。對于當(dāng)時的封建社會,李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符,但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放,是壓力的減緩,而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。

      面對憂慮,有人埋藏內(nèi)心。

      在快速發(fā)展的當(dāng)今世界,鋼筋水泥的墻垣包圍著我們,往日的自然氣息已所剩無幾。隨著生活節(jié)奏的加快,許多人承受著巨大的壓力,他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時代慢慢侵蝕著人與人之間的信任,他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心,不懂得或不想向人傾訴,偽裝著自己真實的情感,,戴著演員的面具,笑容的背后掩藏的也許是無盡的`苦楚,而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者,帶來了精神上的創(chuàng)傷!

      每個人都有自己憂慮的事,憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣,有小人為一己之利而憂的狹小,有“無病呻吟”的自找麻煩……孰能無憂呢,重要的是為有意義的事而煩擾!

      面對憂慮,我們應(yīng)該積極地尋求辦法來解決問題,而不是一味地“想”,這樣只會讓自己陷入迷惘,增添哀愁,于事無補。面對憂慮,要懂得釋放自己,向他人傾訴,不要總是沉默不語,獨自承受著,戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺上,我們演繹的是最真實的自我,電視劇充滿了太多的幻想,我們不是演員,但我們卻又是演員,只是舞臺變了!

      喜怒哀憂愁,懂得傾訴……

    一分鐘演講稿4

      我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣的活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草;你吸收雨露陽光,但是長不大;人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長!即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來;當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色;活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)!

      每一條河流,都有自己不同的生命曲線。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢的就會像泥沙一樣,沉淀下去了;一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續(xù)努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的.力量,不斷地沖破障礙;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,到有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

    一分鐘演講稿5

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      我是班的一名學(xué)生,我是阜陽人,我叫付安娜。

      我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自我由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會組織”我向大家鄭重承諾,:“假如我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個群眾中。

      學(xué)生會組織是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會組織不僅僅能很好的鍛煉自我,更好地體現(xiàn)自我的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自我的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自我的會。

      假如我成為一名學(xué)生會組織中的一員,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質(zhì),我進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待沒一件事,要進一步提高職責(zé)心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽別人的意見,做到有錯就該,多理解別人好的意見,堅持自我對的'原則。在學(xué)生會組織利益面前,堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自我待人正直、公正辦事;要求自我嚴于律己、寬以待人;假如我不能加入,我也決不氣餒,必須好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

      我明白,再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自我的才華,我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

      期望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!

    一分鐘演講稿6

      親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《做一個講文明懂禮貌的少先隊員》。

      文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

      當(dāng)我們走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的`時候,我們看到了文明;當(dāng)我們踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我們看到了文明;當(dāng)我們看到爸爸媽媽善待老人的時候,我們看到了文明……

      同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒滿校園,我們要爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時主動讓座;同學(xué)之間,互相幫助,團結(jié)友愛…… 同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    一分鐘演講稿7

      大家好,我演講的題目是:要學(xué)會控制負面情緒。

      假設(shè),你就是電視上被人用槍頂著的'人。那一刻,你會有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經(jīng)常說:“希望人生從此免于恐懼!逼鋵崳謶忠膊⒉皇且粺o是處,它會讓我們學(xué)會躲避,學(xué)會反敗為勝,關(guān)鍵在于你能否控制情緒。

      除了恐懼,我們也會產(chǎn)生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無生趣。我們經(jīng)常說:“希望人生從此免于悲傷。”其實,悲傷也有好處。它可以使我們學(xué)會更深刻地體會與思考。

      心理學(xué)上曾有一個著名的實驗:同一件事情問不同的兩個人群。一群人剛經(jīng)歷了快樂,一群人剛經(jīng)歷了悲傷。結(jié)果,前者回答任性,雜亂無章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無所謂正面與負面,只要你能控制它,就能為自己所用。

      可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時,失去理智;悲傷欲絕時,深陷抑郁。我們要冷靜下來,學(xué)會控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。

      同學(xué)們,我們正處于青春期,情緒容易躁動,要學(xué)會控制情緒。這樣在學(xué)習(xí)的道路上,才能走向巔峰!

    一分鐘演講稿8

      早上好,我親愛的老師和朋友們!我的名字是李xx 。今天,我很高興到這里來。我的主題是“我們的學(xué)校” 。

      我親愛的朋友,歡迎來到我們的學(xué)校!我的學(xué)校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發(fā)揮,也有一些運動。附近的操場,有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此,空氣很干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學(xué)樓是周圍的'花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術(shù)室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學(xué)樓。

      在我們的學(xué)校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經(jīng)驗教訓(xùn)。我們努力學(xué)習(xí),認真聽取教師。下了課,發(fā)揮我們的教師與我們聯(lián)系,我們感到非常高興。

      我們學(xué)校是太好,我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們,你喜歡他們嗎?

      同學(xué)們,從今天做起讓我們一起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得感恩,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

    一分鐘演講稿9

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。

      我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點,挖掘自己的'潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的云朵,讓社會充斥著愛心。最新大學(xué)生即興演講稿范文

      也許有人會質(zhì)疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

      天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!

      謝謝大家,我的演講完畢。

    一分鐘演講稿10

      父母在養(yǎng)育我們的時候,總是會給我們感動的事例。暮然間,我們發(fā)現(xiàn),父母老了,已經(jīng)有了一小片白發(fā),已經(jīng)有了一條條皺紋。很多感動我的事情,在我的記憶中,還是有一件事情刻骨銘心。

      那一次,媽媽的同學(xué)來到了這里,因為太久太久沒有見,兩個人在一起說了好久。之后,阿姨要求帶著我們?nèi)コ燥,因為爸爸出差了,所以阿姨二話沒說就帶著我們來到了飯店?戳丝达埖甑拿,我不由得大吃一驚——藍海飯店!

      阿姨說:“我們下一次見面,還不知道是什么時候,就這一次,表達表達我的心意吧!闭f著,把我和媽媽推進了去。媽媽知道無論怎么說,都是不可能的了,于是就無奈的跟著帶著我們的阿姨來到了吃自助餐的地方。阿姨硬是沒有讓媽媽付款。她自己為我們畫上了錢。

      我們每一個人都有一張卡片。擁有卡片就可以另一份鮑魚撈飯或者是木瓜銀耳。媽媽因為經(jīng)常迫不得已地跟著單位來的客人來到這里,所以說:“鮑魚撈飯其實就是鮑魚汁!

      但是到了那里之后,看到叔叔給前面的人夾進去一塊米飯,一小塊青菜,一些白色的片和鮑魚汁的時候,媽媽問:“這些白色的東西是什么呢?”

      “鮑魚片!蹦莻叔叔干脆利索地回答。

      于是,我要了一份鮑魚撈飯,但是我嘗著這滋味,似乎像是魷魚片。于是,我就稱為魷魚片了。但是最后一片,我說什么也給了媽媽,媽媽輕輕咬了一口,我順口說:“這魷魚片還挺好吃!睕]想到一石激起千層浪——媽媽立刻問:“好吃?”然后把“魷魚片”硬是塞到了我的嘴里,說道:“好吃你就吃吧。”然后又急急忙忙打開了錢包,把沒有使用過的`、攢起來的票拿出來,問:“我這兒還有票,用不用我再去給你拿一份來?”我搖了搖頭。

      這一個細小的舉動深深地烙在了我的心里。我感覺,這一個小小的舉動能夠看得出媽媽對我們深深的愛意,就在那一舉一動間。有時候,也許是在夜里幫助我們蓋上被子,也許是在我們口干舌燥的時候偷偷放到窗前的一杯水,愛,就是在那一舉一動之間。于是,我決定感恩媽媽。

      在一個周末里,我買了一塊里面卷著奶油的面包,然后那里面的奶油統(tǒng)統(tǒng)掏出來抹在外面,然后又洗了一些葡萄干灑在了上面,用來感謝我的母親。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我們不但會唱《感恩的心》,而且把感恩永記心間。

    一分鐘演講稿11

    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

      大家好!

      我沒有高大威猛的身軀,但有一顆追求公平正義的心;我談不上閱歷豐富、能力很強,但七年的基層工作經(jīng)歷和五年的機關(guān)工作經(jīng)驗,還是讓我各個方面都得到了很好的'歷練和迅速的成長;我算不上出類拔萃,但作為符合選拔條件的人員中最年輕的一位,我還是勇敢的站了出來。

      有人問我,在這么多前輩和大哥面前,你能贏嗎?我說,

      我還年輕,沒什么。又有人問,你這么年輕,你來干嘛?我說,我和他們一樣,有更遠的夢想、更高的追求。

    一分鐘演講稿12

    同學(xué)們:

      今年是長征勝利八十一周年,我們歌頌英雄,學(xué)習(xí)長征精神,那什么是長征精神?無論是紅軍叔叔們四渡赤水、飛躍大渡河,還是翻雪山、過草地,無不體現(xiàn)出英雄們在面對各種困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學(xué)生,長征精神就是克服困難,永不放棄的.精神!

      這不禁讓我想起了自己:遇到難題,就等著老師或父母講,從不動腦筋思考;在學(xué)習(xí)上,碰到一點兒挫折,就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷,我們青少年的學(xué)習(xí)之路也并不平坦。長征雖然結(jié)束,但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神,努力學(xué)習(xí)知識,不怕困難,勇于翻越學(xué)習(xí)中的一座座山,一條條河,為自己的理想持續(xù)不斷地努力,像長征一樣,直達完全的勝利。

      學(xué)習(xí)是一座山,往上走,即使一小步也是新高度。我能!

    一分鐘演講稿13

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx班的xxx同學(xué)。我很榮幸站在競選大隊委的演講臺上,非常感謝老師和同學(xué)給我這個機會。

      我活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,并且有很廣的知識面,老師曾送我一個美稱—————鐵齒銅牙紀曉嵐。

      我的愛好廣泛,如看書、下棋、書法、二胡等,曾獲義烏市書法比賽三等獎,金華市少兒書法比賽優(yōu)勝獎,并且還多次在學(xué)校的小發(fā)明和賀卡制作中獲獎呢!

      我從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班里的班干部,工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我非常喜歡為集體,為大家做事情。因為為大家服務(wù)不僅讓我感到很快樂,也讓我學(xué)到了很多新本領(lǐng)。我知道要想做好一個干部,也要付出一定的代價。老師們,同學(xué)們,相信我,我有這個能力,我有這個信心去做好大隊委工作。如果我能選上的話,我會盡力協(xié)助老師做好我力所能及的事情,我會以嚴謹?shù)?作風(fēng),認真的態(tài)度去面對大隊委的任務(wù)。

      老師們,同學(xué)們,我能行,投上你們神圣的一票吧!謝謝!

    一分鐘演講稿14

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天是九一八事變81周年紀念日,所以我演講的題目是《勿忘九一八》。

      有一句名言這樣說:”忘記過去就意味著背叛。“作為一名小學(xué)生,我們永遠不能忘記過去,不能忘記”九一八“的恥辱!

      1931年9月18日,日本帝國主義為了吞并中國,稱霸亞洲,以其制造的”柳條湖事件“為借口,悍然發(fā)動了”九一八“事變,出兵侵占了我國的東北三省。蔣介石命令東北軍”絕對不反抗“,致使東北三省淪為日本帝國主義的'殖民地。

      翻開歷史這一頁,不敢相信,短短的三天時間,日軍不費一槍一彈就占領(lǐng)了我國東三省,3000萬同胞糊里糊涂地淪為亡國奴。這是怎樣的恥辱與悲哀啊?

      從此,中國人民走上了艱難的抗日征程。歷史不會忘記,有多少革命先輩拋頭顱、灑熱血,用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量,歷經(jīng)八年,終于趕走了日本帝國主義。

      1931年9月18日,是中華民族的”國恥日“,我們將永遠牢記這一天!讓我們一起振臂高呼:”牢記歷史,勿忘國恥,勤奮學(xué)習(xí),振我中華!“

      同學(xué)們,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!為了偉大祖國的繁榮昌盛,為了中華民族的真正崛起,讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的大好時光,努力學(xué)習(xí)吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    一分鐘演講稿15

      尊敬的老師、同學(xué)們大家好,我叫程開元,是四(4)班的同學(xué),今天很高興有機會參加“美德美德少年”的演講比賽。

      在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。

      在學(xué)校, 我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學(xué)我會主動說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。

      在校外,我也力爭做一個人見人愛的'好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會及時制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛護他們”,雖然我一個人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

      在這次“美德少年”的評比活動開展以后,我會在生活和學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

      這就是我,一個富有愛心,樂于助人,懂禮貌的陽光男孩。

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