有關(guān)演講稿的作文集錦5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的演講稿的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿的作文 篇1

　　初二下學(xué)期是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，有生物、地理會(huì)考。如果這兩門課會(huì)考不及格，你這一生將無法踏入高中的門檻。

　　周一至周五，地理，生物。地理，生物。 都反反復(fù)復(fù)的循環(huán)上著課。復(fù)習(xí)資料那么一堆，每天光背這些都累得腰酸背痛。有時(shí)都來不及吃早飯就要拿地理或生物書背背。每天都是這樣。有時(shí)候真的令人很乏味，很想放棄。但是靜下心來想想，都奮斗了這么久了，努力這么久了。如果一下就放棄。在以前所作的一切是不是都沒了，都?xì)Я?前功盡棄。

　　所以以前也是我們也是有過這類的艱辛，不是也堅(jiān)強(qiáng)的走過來了嗎?

　　所以我們要為了我們的將來發(fā)展，我們先踏上這一小步。然后去踏另幾大步。這樣慢慢的，腳踏實(shí)地的`走好每一步。

　　早上，起床之后。照著鏡子說：‘加油’一定會(huì)成功的。GO GO。這是我們班主任對我們說的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓起。雖然這個(gè)行動(dòng)在外人看來是多么的幼稚，不適合初二年級的學(xué)生。但是在我們看來，這個(gè)辦法很有效�？梢约�勵(lì)人得意志，等等 各個(gè)方面吧。很有效的。

　　失敗×失敗=成功，古往今來，凡成大器者大都是在最初經(jīng)歷失敗，他們也相信會(huì)有失敗，但只要敢于磨練自己，堅(jiān)信希望在前方的精神，就不會(huì)阻礙一個(gè)人成功的行程。莫學(xué)農(nóng)夫不敢嘗試，其實(shí)人生在世不過也是匆匆如也，有人敢于拼搏，則成就夢想，即便曾經(jīng)經(jīng)歷了如何失敗，都不要感覺人生的無奈。要面向失敗，那在失敗的終點(diǎn)，則會(huì)因自己的努力而滿是收獲，若學(xué)農(nóng)夫，不在人生路上種下一點(diǎn)一滴，那唯有餓死在一生的路上，終在唯一的一生中，顆粒無收!

　　所以會(huì)考我們加油。

演講稿的作文 篇2

各位老師各位家長：

　　你們好！

　　首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)！

　　時(shí)間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信。

　　今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表全班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的`孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向各位爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

　　1、禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。

　　2，真正地?zé)o條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。

　　3，一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

　　4，用正面的方法教育孩子，時(shí)常對其鼓勵(lì)表揚(yáng)。

　　5，調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點(diǎn)。

　　6，要注意孩子的人格精神。

　　請各位家長學(xué)會(huì)上面的六種方法進(jìn)行正確的教育，讓我們在最后的一個(gè)多月的時(shí)間里提高成績、提高勇氣、提高信心！

　　種瓜得瓜，種下汗水的，都能得到珍珠。各位媽媽們請您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！

　　最后，祝愿我們能在中考中取得理想的成績，考上理想的初中。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ�驕傲，自豪�?/p>

演講稿的作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自XX學(xué)校XX班的XX，今天我演講的題目是《我們的心里住著一個(gè)雷鋒》。

　　雷鋒是誰？在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。

　　他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的'也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心里的雷鋒。

　　她總是工作到非常晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯(cuò)，她也沒責(zé)怪有批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒有帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘，你住在哪一棟啊，小朋友？我送你。她就是我們的校長，被我們老師親切地稱為校長媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒

　　他，非常平凡。當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門；當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影；當(dāng)我們放學(xué)回家有爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅(jiān)守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺，他是非常平凡，但他有一雙不平凡的雙手有一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。

　　有人說雷鋒已經(jīng)走了，我想說：不，他沒有走。像雷鋒叔叔這樣的人有非常多非常多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。

　　過馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路；做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；看見垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶；心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)有貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。

　　這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì)使世界充滿愛，讓這個(gè)世界變得更美好，才會(huì)讓我們的祖國更富強(qiáng)。

演講稿的作文 篇4

　　家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉；家又是一本難念的經(jīng)，一場唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……

　　我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。

　　爸爸的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我要學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，就從書柜里拿出作文書和故事書看�？磿�使我開闊了眼界，增長了知識(shí)。

　　每天基本是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關(guān)心我的成長。盡管他平時(shí)工作很忙，但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長大后像他們一樣做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。

　　有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的面條。

　　在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的`時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。

　　我愛我的家，我也愛我的親人！

演講稿的作文 篇5

　　獲獎(jiǎng)感言

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo)，在此真誠的.對老師們說聲“謝謝”。

　　在金筆作文培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識(shí)和技巧。如：如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。

　　在金筆作文培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動(dòng)有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。

　　在金筆作文培訓(xùn)班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。

　　就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認(rèn)真聽講，還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如：小說、報(bào)紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認(rèn)真，把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào)，我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。

　　在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下，爭取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。

　　最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。

　　謝謝大家�。�！

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