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    保護(hù)校園環(huán)境演講稿

    更新時間:2023-04-12 18:07:26 演講稿 我要投稿

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    保護(hù)校園環(huán)境演講稿模板匯總九篇

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    保護(hù)校園環(huán)境演講稿模板匯總九篇

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué):

      大家上午好!

      我是來自初二xxx班的xxx,在今天這樣一個春光明媚的日子里,很榮幸站在臺上做今天的演講,同時也很開心可以與你們分享這個演講。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境,每個人都責(zé)任》。

      同學(xué)們都知道,我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個校園里待的第二年了,我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂時光,所以要去保護(hù)和珍惜它,不僅是我個人,還有大家伙,我們都是在同一個校園里學(xué)習(xí),就都有那個責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會,是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí),沒有這個校園,我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢?那既然這樣,是這個校園賦予我們這么多的美好,那我們是不是也得回報回去,任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的`,一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。

      我們的校園留給了那么多的東西給我們,如果不去保護(hù)好它,在未來的不久,等耗盡完它的一切,我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時間雖不一定都很長,但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木,是為了提供我們每天有新鮮的空氣,供我們觀賞美麗的風(fēng)景,也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍,這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮,是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們?yōu)楹尾槐Wo(hù),反而去破壞它們呢?理由何在?沒有理由不是嗎?所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

      我們的校園得到更多更好的保護(hù),也是為了我們自己著想,在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí),精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對我們的影響是有多大,就知道保護(hù)好它完全是對我們自己有利的。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會,看到光禿禿的校園,怎么會有心情待在那里學(xué)習(xí)呢?看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘,心情必然是糟糕的。所以,把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好,就是給自己留下美好的回憶;不亂破壞建筑物,就是有地方學(xué)習(xí);不亂扔垃圾在校園的任何地方,就是保護(hù)自己的心情和健康。

      最后,我想說的是,大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧,讓這樣美麗的校園一直保持下去,每個人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

      謝謝大家,演講已完結(jié)。

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇2

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,晚上好!

      今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺,也非常的激動,因?yàn)榕_下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,它在整個學(xué)校中的.地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!

      當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事?/p>

      我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!

      謝謝大家!

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是學(xué)校里面高三年級xx班級的一名同學(xué),我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的演講。在很早以前,我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,但是一直都沒有機(jī)會。所以趁著此次機(jī)會我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進(jìn)去,也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。畢竟保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情。保護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)熒枰餐袚?dān)的責(zé)任。

      隨著時代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,地球上的污染越來越嚴(yán)重。我們對于保護(hù)環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放,越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生,越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。如果我們繼續(xù)任意妄為,如果我們再不加緊保護(hù)環(huán)境意識,我們再不做出實(shí)際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題,我們就會嘗到更為嚴(yán)重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚,已經(jīng)無法補(bǔ)救了。

      保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情,保護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點(diǎn)要求。

      第一,學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的`負(fù)擔(dān),還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。

      第二,減少我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾,并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。

      第三,我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時完成,我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài),保證我們校園的每一個角落,都是干干凈凈的。 第四,不在校園里亂丟垃圾,看到地上有垃圾,我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

      同學(xué)們現(xiàn)在行動還為時不晚,就讓我們一起攜手,為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在保護(hù)校園環(huán)境面前,我們不分你我,只分做不做得到。但是我相信大家,一定能夠做得到!

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇4

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》。

      當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美麗和光彩——群山不再蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,連我們的校園也不再潔凈了···

      早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色。

      校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此惋惜嗎?

      親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

      美的環(huán)境給人以美的享受,美麗的環(huán)境讓人神清氣爽,在美麗的'環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂,一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

      我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑:用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物、仍然有人在草坪上肆意踐踏、仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫?吹竭@些作為一個受到高等教育的你感受是怎樣的?在這樣的校園里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的場景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄地拾起垃圾,但是,一人拾十人丟,我們能拾得起嗎?

      當(dāng)你看到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意一丟,是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢? 我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起:一滴水,我們節(jié)約:一堆垃圾,我們打掃:一朵花,我們珍惜:一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

      我們攜起手來,共同營造文明、整潔,優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢想!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

      我的演講完畢,相信大家會時刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇5

    各位老師們同學(xué)們:

      大家好!

      保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

      有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……

      樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的.,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇6

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自初X的XX班的學(xué)生XXX,很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講,也很開心自己可以有這個機(jī)會向你們展示我自己,我今天所要演講的題目是保護(hù)校園環(huán)境,從我做起。

      學(xué)校是一個非常神圣的地方,是我們在小學(xué)一直到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識的地方,也會是我們以后學(xué)習(xí)知識的地方,我們作為一個學(xué)校的學(xué)生,就應(yīng)該對學(xué)校的校園環(huán)境有足夠的愛護(hù),并且我們應(yīng)該從自己做起,從自己身邊的小事做起,做到每個人都愛護(hù)保護(hù)校園環(huán)境。對于校園環(huán)境的好壞,所有的受益者和承擔(dān)者都是我們自己,我們可以想想,要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方,是垃圾隨處可見,我們也隨手就把垃圾仍在地上的,對地上有垃圾也見慣不慣,教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,整個校園的環(huán)境是垃圾遍地都是,也沒有人打掃,也沒有人去維護(hù),而我們還要在這樣子的`環(huán)境下面學(xué)習(xí),可想而知我們的學(xué)校效率會怎么樣,也可以想象的是我們的知識又是怎樣的,我們自己這個人又是如何。

      但是我們要是在一個干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢,是不是會感覺學(xué)習(xí)都有了事半功倍的感覺呢,沒錯,如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔,讓人開了就感覺眼前明亮一新,那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會非常的好呢,學(xué)校本身就是干凈潔白的地方,是因?yàn)槲覀兊牡絹,我們有些同學(xué)的不夠愛護(hù),不僅不愛護(hù)還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境,才會造成校園環(huán)境的臟與亂,所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展,也為了我們的學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該需要去努力的愛護(hù)自己的校園環(huán)境,其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境對我們來說是一件很小的事情,只要我們愿意去做這件事,我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學(xué)習(xí)上面稍微的注意一下就好,就像將垃圾扔到垃圾桶,看到地上有垃圾隨手撿起來,對自己值日的時候認(rèn)真打掃衛(wèi)生,保證自己做到不隨手亂扔垃圾,并且不去肆意的踐踏花草樹木,等等一些很小的事情,匯聚在一起就會變成一件很大的事情,我們的校園環(huán)境也會變得更好的干凈和美好。

      所以,讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)好嗎,我也相信我們一定會通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園,保護(hù)校園環(huán)境從我做起,從小事做起。

      謝謝大家,我的演講完畢。

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是高二一班的xxx,很高心能夠給大家?guī)磉@次演講。在我們?nèi)粘I钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對于保護(hù)環(huán)境并沒有太大的關(guān)心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟,而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓。如果每個人都這樣隨手一丟,一天丟個幾次,光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過來了。即便是他們?nèi)嗽诙啵瑨叩脑倏煲矒醪蛔∪珖畮變|人亂丟呀。而有的同學(xué)會想,就算我不丟,別人不也要丟嗎,難道有區(qū)別嗎。其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,如果我們每個人都能夠做好自己的事,管好自己的行為,大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數(shù)人不丟,那一小部分看到大家都是這樣子做的,他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下,這樣做不好畢竟別人都不這么做,會不會顯得他很沒素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境不是一兩個人能夠做到的,我們需要做到的是盡量做好自己保護(hù)環(huán)境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家,如果我們的'家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn),而現(xiàn)在你做出的每一個決定也都關(guān)系著未來地球的環(huán)境,希望大家能做好保護(hù)環(huán)境。

      說這么多似乎有些大了,大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生,大部分時間基本都是學(xué)校的,而學(xué)校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧,哪我們也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀。保護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起,大家在自己經(jīng)過的每個地方都做到保護(hù)環(huán)境的話,哪別人是否也會像你們學(xué)習(xí)呢。特別是在學(xué)校,大家都是同齡人,能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來,別人看見了,別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生,你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情,像大家如果購物可以自己準(zhǔn)備一個袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,那些都是很難處理的材料,不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情,保護(hù)環(huán)境,從身邊開始,也從學(xué)校開始。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇8

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個上臺演講的機(jī)會,也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo),我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”。

      同學(xué)們,校園對于你們來說是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方?或者是給大家一個認(rèn)識同齡小伙伴的場所?在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個大家庭,這里的'一磚一瓦,一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的,我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)境,這是我們的義務(wù),也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé),如果作為一個學(xué)生這點(diǎn)道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學(xué)們,我認(rèn)為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護(hù)的那種意識,為什么這么說呢,其實(shí)在校園里很多地方都可以看得見。

      1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū),只要一經(jīng)過一次下課,地上絕對會遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點(diǎn),為什么大家剛打掃干凈就一點(diǎn)也不知道在乎呢?

      2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方,為什么?因?yàn)橐豢拷湍苈劦綈撼粑稉浔,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔,因?yàn)樵谔柕钠貢裣,會特別的難聞,但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。

      3、學(xué)校的垃圾場是最不堪入目的地方,就是因?yàn)槌D暧谐粑,?dǎo)致很多去倒垃圾的同學(xué),還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢?最后這個垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會如何?

      4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn),拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。

      同學(xué)們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾,在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適,但是我們要學(xué)會珍惜它,保護(hù)它才行,如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣,看到垃圾能主動的拾起,校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象,這并不難,希望大家能行動起來,為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇9

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自xx年級xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天我要說一說我對于保護(hù)校園環(huán)境的看法。相信大家對于保護(hù)環(huán)境這幾個字都不會陌生,畢竟我們都小的時候就被灌輸了要保護(hù)環(huán)境的理念,但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動且堅(jiān)持下去的話,的確不是一件容易的事情啊,雖然保護(hù)整個社會的`環(huán)境對于我們這些小學(xué)生來言十分難,但是保護(hù)好校園環(huán)境就簡單不少了,畢竟咱們校園也不算多大。

      大家在上學(xué)的時候,有沒有被路邊的垃圾給影響到呢?相信不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時,心里都會有一種說不清的厭惡感,的確,在我們的心中,我們都希望自己能生活在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境里,但是隨著見識的多了,倒也麻木起來了,以前的時候我們見到地上有垃圾時我們或許還會主動地?fù)炱饋韥G到垃圾桶里,但是我們卻較少去做這樣的事情了,一是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來越好了,二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了,就拿我來說,除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會臟手,那么我才會去考慮一下,這也讓我反思起了自己,如果人人都和我一樣變得只為自己考慮的話,那么世界會變得怎樣呢?

      雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給保護(hù)好,但是我覺得我們是有責(zé)任、有能力去把我們的校園給保護(hù)好的啊,校園對于我們有著不一樣的意義,這里相當(dāng)于我們的第二個家園呀,我們幾乎天天都要來校園里學(xué)習(xí)、生活,要是我們不把這里給打掃干凈并保護(hù)好的話,那么我們的必然也會受到不小的影響,試問誰不想在一個干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。我們要視校園為我們的家,如果家里都臟了,那么我們就應(yīng)該盡快打掃干凈它才行,保護(hù)校園環(huán)境可不是一個人的事情,這必須要靠大家的努力才行,只要有一個人還抱有破壞它的心思,那么我們的努力就會受到影響,無論多么干凈的校園,只要地上出現(xiàn)了一些垃圾,就會讓這幅美好的畫面變得不和諧起來。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力量,我們就足以把校園的衛(wèi)生給打掃干凈,然后我們只需要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了,所以大家也別猶豫了,趕緊把自己的衛(wèi)生給處理好,要是誰再亂扔垃圾的話,一定要好好地譴責(zé)一下他!

      謝謝大家!