大學生演講稿
更新時間：2023-04-15 09:17:04 演講稿 我要投稿
精選大學生演講稿模板匯編五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的大學生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生演講稿 篇1
我曾聽人說，大學是個自由的地方：沒有了老師的督促，沒有了繁重的課業(yè)壓力。然而，過于自由的環(huán)境往往沒什么積極的結果。大學是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢想的翅膀盡情張開、飛翔的，因此，我認為，多一分努力，夢想和人生也將飛得更高。
給自己一個目標，讓你的生命燃燒。目標是我們默默行進時，天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標，我們的方向才不會偏移，前行更有動力，人生也會變得更有價值。任何一個人在某個生命點上，一定要確立一個目標，我們不能夠沒有目標，因為沒有目標的人就進入了空虛。當然，目標的確立也和我們的眼光有關。眼光是我們看事情的著眼點，它與我們的人生價值觀息息相關。眼光越高，我們設立的目標就越正確;眼光越高，我們設立的目標就越崇高。
我認為，我所確立的目標要符合自己的價值觀，如果我們的價值觀是以財富為主導，那么就設立財富的`相關目標，但絕不是拜金。同時，我們的目標要根據當前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
現在“對不起生活”，以后生活對得起你。有的人說“反正也能畢業(yè)，大學不好好玩玩真是對不起生活�！笨墒侨绻覀冋娴奶摱攘嗽S多時間的時候，我們就真的對得起生活了么?當然，大學是個小社會，應該有的實踐是必不可少的，但是應該學習的時候，我們還是要不遺余力的。大學不是來享受生活的地方，而是塑造自己的地方，我們不是來享受高額教育的。拿著并不算少的學費，就要對得起它們。別拿著高額的學費培養(yǎng)個低廉的人。這不是我們視金錢如糞土的時候。
在大學中，學習也不是全部，自己社交能力的培養(yǎng)也至關重要。大學是半個社會，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應培養(yǎng)。不然出了大學走向社會也還是“書呆子”。身在異鄉(xiāng)，剛開始時可以多找同鄉(xiāng)學長聊天，他們會給我們許多建議，而且聊天的同時，我們的交流能力也在提升。學校的社團等組織也是鍛煉能力的好地方，通過實踐和學習來不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒什么壞處。
多了解一些陰暗的東西，并樂觀和勇敢的面對他們，或保持一顆平常心。社會上有很多東西都是陰暗的，知道它們了解它們，對我們以后來說獲益匪淺。冗雜的社會使我們早晚要面對的�？赡苡泻芏鄸|西我們看不慣，但是我們需要適應。有時候圓滑不是壞處，他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳肴，也可能被燒的體無完膚。如何生存總是很現實的。
最重要的，要學會做人。當然這是老生常談的東西，但是正因為他重要才會被頻繁提及。我們改變不了整個社會，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養(yǎng)。修身養(yǎng)性，受益終生。學會做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會，生活工作都很必要。有好的品德修養(yǎng)，可以處理好人際關系，做一個人緣很好的人，同時還可以影響周圍的人，學習工作上，你可以處理好同事關系，生活總是有陽光。
大學是個特殊的環(huán)境，是學校和社會的過度媒介。在其中，不只要完成學校的任務：學習，還要完成進入社會的培訓。規(guī)劃好自己的大學生活，大學才會過的意義非凡。
大學生演講稿 篇2
朋友：
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。 平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？
曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？ 最欣賞把撒哈拉沙漠變*們心中的綠洲的`三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。 說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。
世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
大學生演講稿 篇3
記得小時候，我曾經問過父親，四季中他最喜歡哪一個?父親笑了笑，看著我說，是秋天。我問父親為什么，他回答說：因為沒有哪個季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向，莊嚴、肅穆，卻又清新、喜悅;一邊是秋老虎的橫行，一邊卻是秋風吹得你瑟瑟發(fā)抖;一邊是百花的凋零，一邊卻又是萬物的豐收。我若有所思地點點頭，父親就又補充道：所以，你每年都會在這個時候踏入校園的大門，對于一個有志學子來說，沒有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡，也沒有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。
我不曾真正體會父親言語中的玄機，但卻在時光輪回中一次次重復著同樣的故事。xx年9月6日，又是天涼好個秋，我背著有生以來背過的最重的行李來到了大連海事大學，對著百年校慶之際竣工的校門，我不禁有些啞然，隨即無不愜意地在心里對海大說：秋天來了，我，也來了。
軍訓的第一天，便有學長、學姐來看望我們。有位學長看到我們直挺挺地拔著軍姿，或許是觸動了他的某條感情線吧，一定要為我們朗誦詩歌，我們也只好笑納：
獨霸橫秋冷藏霜，自降磨洗認青光。
任爾憑瀾風吹雨，我獨立刀笑滄桑。
說實話，我聽不懂那詩里的深意，也不了解是什么會讓學長有這樣的熱情，但我卻真真切切地在心里有了一份感動，我仿佛忽然間明白，一個人一動不動的站在那里是有意義的，那意義是一種精神，是我來到海大便一直被灌輸的.一種精神，我不知道“它”的確切定義，但我喚“它”做海大的精神。
軍訓期間，接到的第一通電話是父母打來的，破天荒的，他們沒有像往常那樣首先詢問我的生活情況，而是問我大學是什么樣子，大學生活又是什么樣子。奇怪的是，我反而不會像從前那樣向父母耍小性子，而是心底躍起一絲自豪，是長大的孩子所獨有的自豪，是可以承載與延續(xù)父母夢想時所獨有的自豪。在電話里我和他們說了很多，不是關于我，而是關于同學，關于老師，關于海大，我從未這樣欣喜于周遭的事物，也從未這般容易便愛上一方熱土。
軍訓苦不苦?軍訓累不累?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你：不苦也不累。但你我都知道，那是強作的歡顏，看看他們額頭上時常掛著的豆大的汗珠，看看他們黝黑的皮膚，看看他們揉腿捏腰的動作，一切盡在不言中。
再來一次軍訓還要不要?我想我可愛的同學們一定會大聲地告訴你：不要。但你我也都知道，那是為賦新詞強說愁，看看軍訓小憩時大家湊在一起的歡歌笑語，看看訓練時人人都憋住一口氣，提住一顆心的勁頭，看看彼此間“比學趕幫超”的真情流露，哪個不會將這份記憶當做人生最寶貴的財富呢?就像學長、學姐告訴我們的那樣，四年過去，當你暢談大學往事的時候，第一個涌上心頭的仍舊會是那熟悉而又陌生的“一二一”。
我想，我們都是幸運的我們是海大百年誕辰后迎來的第一批新生，我們是名副其實的新紀元的開拓者;同樣我們適應著祖國6華誕而走入校門的一筆大學生，前輩們或是伴著崛起的共和國，或是伴隨著動蕩的共和國，或是伴隨著開放的共和國，而我們則是伴隨著真正富強的共和國開始最循著我們的大學夢。我們是人們口中又愛又恨的9后，是將肩負讓新中國再度騰飛的9后，我們應該也必須明白我們的責任，“為中華之崛起而讀書”。
我想，人類最美的語言，到最后往往都會成為人們口中吟唱的歌曲，我愿將心中千萬句對祖國的贊美，化為這樣一首歌——祝福你中國!
大學生演講稿 篇4
我的青春，我的大學
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來后還要沖刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的大學校園。 我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
朋友，在我們青春最美的年華，我們要做些什么呢？
中國律師界有這樣一個人，他在火車上買了一瓶一塊一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票。列車員樂了，說我們火車上自古至今就從來沒有過發(fā)票。然后這個人把中國鐵道部告上了法庭。他說，人們在強大的力量面前總是選擇服從。但是，如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢的發(fā)票，明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權、被選舉權，放棄我們的言論、出版、集會、結社、的自由權利，放棄我們的土地權、財產權、受教育權甚至生命的安全。權利如果不用來爭取的話，權利就就是一張白紙。媒體問他靠什么贏得尊重？他說，我靠為我的權利所做的斗爭。這個人叫郝勁松，中國年度十大法治人物之一，中國當代律師的楷模。
世界上能夠到達金字塔頂端的.只有兩種動物，一種是雄鷹，另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸牛肯定只能是爬上去。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們要知道的是蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
青年學生提到我們的祖國，我的祖國， 高山巍峨， 雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫， 任憑風云掠過。 堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑 從容不迫。我的祖國啊， 你把住新世紀的航舵， 你用速度，你用實力， 創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！我的祖國，我深深愛戀的祖國。中國夢是國家的夢，是民族的夢，是每一個中國人的夢，更是青年的夢。作為青年學生，我們需要把個人的夢想和“中國夢”結合起來，把個人的夢想融入到“中國夢”中去，我們廣大青年要奮勇投身中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐，傳遞青春正能量，實現中國夢。
一個國家的未來掌握在青年學生的手中，她由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個國家擁有能夠獨立思考的人，能夠心懷夢想，但能腳踏實地人，能夠熱愛自己的祖國的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權利的人，能夠知道世界并不完美，但是仍不言乏力，不言放棄的人，只有這個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們?yōu)樽鎳湴�。只有一個國家珍重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們有信心，讓明天更好！
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡和遺憾的青春。成長相伴，心靈護航。我的青春，我的大學。
大學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創(chuàng)造力，阻礙了同學們的進步與成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當代大學生，受當前全球化與市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的'前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質人才。
其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀與社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養(yǎng)分析能力與判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè)，以充分展現個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
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