安全文明演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的安全文明演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全文明演講稿1

同學(xué)們：

　　新的學(xué)期，我們有幸成為了同濟(jì)二附中宜昌路新校區(qū)的首批小主人，美麗的校園里建筑、設(shè)施處處彰顯著理工特色元素。學(xué)而樓里，我們探究新知;問道樓中，我們動手實踐;菁華樓內(nèi)，我們強建體魄......優(yōu)美的環(huán)境帶給我們?nèi)�新的體驗，為了讓大家更好地學(xué)習(xí)和生活，我代表學(xué)生會在此向全體學(xué)生倡議：

　　1.校內(nèi)安全不大意。相信大家都有注意到我們校區(qū)相比以前，多了許多樓梯，有些雖然矮但排列緊密，一不小心就會踏空，希望同學(xué)們在上下樓梯時不要三心二意，盡量減少交流，不要打鬧奔跑，避免發(fā)生受傷事件。

　　2.校外安全是保障。由于學(xué)校地理位置特殊，位于一個十字路口，一側(cè)緊鄰居民區(qū)，一側(cè)是鎮(zhèn)坪路橋的橋尾處，機動車、電瓶車，來回穿梭，誰也不讓誰。過馬路時應(yīng)該自覺遵守法規(guī)，不應(yīng)抱有僥幸、麻痹心理，不做低頭族，小心地注意來往車輛，謹(jǐn)慎避讓。我們也應(yīng)該告訴家長遵守學(xué)校規(guī)定，在指定位置接送上下車，不要因一些小小的`便利而給他人造成困擾和麻煩。

　　3.愛護(hù)校園是己任。學(xué)校的任何一切都是嶄新的，上到樓房建筑，下到腳下的每一塊瓷磚，我們很幸運地成為新校區(qū)的第一代主人，應(yīng)該為以后的同學(xué)留下一所美麗依舊的新校園。以前的涂鴉墻雖已經(jīng)被光滑的瓷磚所代替，但真正能保護(hù)它們的，是同學(xué)們熱愛學(xué)校的心，讓我們用文明的行動，為我們嶄新的校園代言。

　　同學(xué)們，新學(xué)期里讓我們一起擼起袖子加油干，共同開啟生命成長中的里程碑，謝謝大家!

安全文明演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。

　　有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。

　　同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的.眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽

　　視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

　　我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

　　學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

　　謝謝大家！

安全文明演講稿3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是每個人都應(yīng)該必須具備的基本品德，而作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。在這里，我想將我所遇到的事情，與各同學(xué)進(jìn)行交流，談一下我自己的感受。

　　記得在一次放學(xué)的路上，我背著書包沿路行走回家，當(dāng)時正是放學(xué)高峰，人來人往，絡(luò)驛不絕。

　　就在這時，我聽到了一聲聲悅耳的笛聲，那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚，時而平緩，時而起伏，于是，我順著那笛聲的方向?qū)ふ遥�終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小，出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼，原來那個吹笛之人是位盲人叔叔，在他的周圍有許多人在聽，人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面，都在紛紛伸出緩助之手，都在對一位殘疾人進(jìn)行幫助。

　　盡管這位叔叔是一個殘疾人，但他并不是一味的向別人索取，而是憑自己的勞動換取報酬，同時也能帶給大家美好的音樂，使大家共同分享著音樂所帶來的快樂，難道這不是一件很美好的事情嗎？你聽，他吹出的笛聲是那么動聽，是那么的悅耳，你看，他的表情和吹笛的動作是那么的認(rèn)真和專注，這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意，真是身殘志不殘��！于是，我把這幾天存的零花錢全部都送給了盲人叔叔，真心誠意的表達(dá)我一點點心意，也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧！

　　因為時間的關(guān)系，我還要回家做作業(yè)，我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景，耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步，越來越小，越來越遠(yuǎn)，直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

　　經(jīng)歷過這件事情之后，我內(nèi)心感悟了很多，殘疾人他們雖然是弱視群體，到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄，而是頑強的、堅強的活著，愉快的`度過他們的每一天。而我們做為正常人，為什么不好好把握住每一天的到來，不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢？連殘疾人都能做到很多很多，做為我們正常人還有什么理由做不到呢？

　　我們的整個社會是一個大家庭，我們每個人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會共同進(jìn)步、共同成長，只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。

安全文明演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是“安全文明，從我做起”。

　　春天和煦的春風(fēng)吹過我們的臉龐，春天美麗的三月讓人心曠神怡，一個安全文明的校園也會讓我們心曠神怡。我校作為市級安全文明示范學(xué)校的`一員，我今天在這里發(fā)出倡議：

　�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，應(yīng)注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，多運動，不要暴飲暴食。堅決不吃路邊小吃，不購買流動攤販的食品，以免食物中毒和感染腸道疾病。

　　（2）遵守交通規(guī)則，過馬路的時候看看四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車，學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意避讓機動車輛，防止發(fā)生意外事故。

　�。�3）安排好學(xué)習(xí)和休息時間，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要好好休息。做一些適當(dāng)?shù)慕】涤幸娴幕顒印；顒忧坝浀米龊脽嵘�，防止發(fā)生意外傷害。

　�。�4）拒絕與陌生人交談，防止被人拐騙，對于陌生人，要做到話不聽，事不做、路不帶、東西不拿。

　　（5）請不要玩火和電，以免造成人身傷害和發(fā)生事故。

　　（6）愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生從校園的每個角落撿起果皮和廢紙，用自己的雙手去保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾幌肟吹降默F(xiàn)象：在操場上，在樓梯上，在走廊上有各種各樣的紙屑和食品袋。再看看草坪，有的學(xué)生在肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小路。

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該有責(zé)任感。不要亂扔垃圾，多走幾步，不要越過綠化帶，踩在綠地上。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個安全文明的校園吧！

安全文明演講稿5

親愛的同學(xué)們：

　　小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經(jīng)常一起回家，一起上學(xué)，一起討論問題，親密無間。

　　有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來，小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去，啊!原來是一個垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞著幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時緊皺眉毛，拉下臉來，小紅指了指垃圾說：“是誰不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了!”接著小紅正準(zhǔn)備彎下腰去撿垃圾，她看見小明沒來撿，就說：“小明，快來撿!”此時小明正在想一個問題：我們今天撿了，明天又會有人來倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了忽然，他眼前一亮，對!就這么辦!他放一書包，從書包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫著什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里，字寫好了，小明又從書包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫的是：“文明——只差一步!”這時小紅已經(jīng)把垃圾捧完了，看見小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行!”贊揚聲雨點般的落在小明的身上，小明這時也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢!

　　同學(xué)們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，在“雙創(chuàng)工作”的新化，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現(xiàn)象仍大有存在，我想：我們應(yīng)該以故事中的'小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創(chuàng)造一個美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明!

　　講文明禮儀，講衛(wèi)生安全，樹新風(fēng)的世界是美好的，讓我們一起共同創(chuàng)造吧!

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