【精選】文明演講稿3篇

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的文明演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明演講稿 篇1

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

　　我今天演講的題目是——重視安全教育

　　隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越廣，安全教育引起了社會(huì)各界的關(guān)注。它已經(jīng)成為生命教育、公共教育和世紀(jì)教育。

　　有專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的事故是可以避免的，這就需要我們有足夠的安全教育知識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，我們學(xué)校經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、海報(bào)等形式讓學(xué)生了解我們生活中的安全問(wèn)題。

　　每一位家長(zhǎng)和老師都希望我們快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個(gè)重要因素。那么，我們有交通安全意識(shí)嗎？

　　上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的時(shí)候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會(huì)謙虛，不要和機(jī)動(dòng)車較勁。對(duì)于騎自行車的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不騎自行車帶人，不騎超速的車，騎自行車不聽(tīng)耳機(jī)，保持汽車完好，不倒行，不急著急轉(zhuǎn)彎，是保證我們交通安全的有效措施。隨著冬天的到來(lái)，人們更加注重交通安全，輪胎不要充氣過(guò)多，這樣可以增加與地面的摩擦力，防止打滑。這增加了我們的安全系數(shù)。

　　另外，消防安全也很重要。人離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人民生命安全，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展帶來(lái)巨大損失。

　　在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機(jī)等物品進(jìn)入校園；不要在學(xué)校吸煙；在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)品的實(shí)驗(yàn)；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家里，要注意不要把易燃材料放在陽(yáng)光直射的地方；天然氣使用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉；不要玩火等。

　　如果火災(zāi)來(lái)了，我們應(yīng)該跟上危險(xiǎn)，積極自救。吉林省鐘白商業(yè)大廈的一場(chǎng)火災(zāi)震驚了全國(guó)，造成54人死亡，其中許多人死于恐慌和無(wú)知。深圳南山區(qū)頭城小學(xué)學(xué)生袁歡前段時(shí)間在“中國(guó)人的`驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選，就是因?yàn)樗�在父母被煤氣毒死的時(shí)候，采取了正確的自救方法，冷靜地救出了自己的親人。記者采訪她時(shí)，她問(wèn)她怎么知道這些救援方法。袁煥回答說(shuō)，她在學(xué)校認(rèn)真學(xué)過(guò)。這說(shuō)明安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自理和自救知識(shí)，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機(jī)智地處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)；為了每個(gè)家庭的幸福與和諧。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，筑起堅(jiān)固的生命之墻！

文明演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！

　　我是來(lái)自高二一班的李?yuàn)櫍�我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。

　　我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉；他給我們以春風(fēng)般的溫暖；同時(shí)，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂(lè)健康；家充滿和諧我們才能茁壯成長(zhǎng)。

　　我國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明史，我們是炎黃的子孫、我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求文明和諧古往今來(lái)孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮貌。在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是一個(gè)永恒的主題，在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是我們的奮斗目標(biāo)。

　　那么，怎樣才能構(gòu)建和諧校園呢，我想大家必須積極倡導(dǎo)文明禮儀，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上！古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，實(shí)則就是告訴人們要遵守文明禮儀�？鬃诱f(shuō)：“克己復(fù)禮為仁”，“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮無(wú)言，非禮勿動(dòng)”是踐行禮遵循的標(biāo)準(zhǔn)。

　　文明行為，貴在實(shí)踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹(jǐn)小慎微，學(xué)會(huì)獨(dú)處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺(jué)排隊(duì)；見(jiàn)垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動(dòng)讓座；遇歹頭，我們見(jiàn)義勇為。

　　如今，我們的學(xué)校正在發(fā)展建設(shè)之中，要建設(shè)文明和諧校園，我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，我們一定要積極弘揚(yáng)真善美、摒棄假丑惡；積極同那些不文明的行為作斗爭(zhēng)。相反，極個(gè)別學(xué)生，拿著家長(zhǎng)的'血汗錢，在學(xué)�；烊兆樱�有的無(wú)故曠課，無(wú)故遲到，無(wú)故早退，玩手機(jī)，進(jìn)網(wǎng)吧，吃煙和酒，談情說(shuō)愛(ài)，醉生夢(mèng)死，打架斗毆。以上的你這些學(xué)生，你們醒悟吧，悔改吧，懸崖勒馬，回頭是岸。我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)，我們一定要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；我們一定要熱愛(ài)生活，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。

　　同學(xué)們，只有共同營(yíng)造文明和諧校園，我們才能遨游在知識(shí)的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們，請(qǐng)你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！

　　同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景；同學(xué)們，你可曾見(jiàn)過(guò)清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動(dòng)成果很難長(zhǎng)時(shí)間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果，等早點(diǎn)過(guò)后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。

　　有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開(kāi)出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。

　　同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來(lái)共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

文明演講稿 篇3

　　尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在生活的一些細(xì)節(jié)中，我們是否只注意到并實(shí)現(xiàn)了這些事情？在公共汽車上，它為人們，尤其是母親和兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。汽車?yán)镉幸粋�(gè)供母親和孩子坐的特殊地方。一位母親抱著孩子上了車，準(zhǔn)備坐在母子上車的地方。但是車已經(jīng)被幾個(gè)大老粗占了，他們看到了可憐的母子倆，假裝無(wú)動(dòng)于衷�？蓱z的母子倆只能默默無(wú)語(yǔ)地看著袖手旁觀。唉！業(yè)障不好的人！

　　此圖為著名漫畫(huà)家華1980年1月的《假文盲》。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺或幽默的畫(huà)面。華取材于生活現(xiàn)象和小細(xì)節(jié)，通過(guò)夸張、隱喻和象征手法，對(duì)一些人物和事物進(jìn)行生動(dòng)的諷刺和批判。這雙《假文盲》很有代表性。

　　華巧妙地運(yùn)用了這部名為《假文盲》的漫畫(huà)，形象地批判了世界上的偽、惡、丑，宣揚(yáng)了世界的.真善美。因?yàn)椤拔拿ぁ边@個(gè)詞本來(lái)指的是文盲、沒(méi)文化的人，現(xiàn)在指的是盲人、沒(méi)有道德修養(yǎng)的人。華使用“假”字，更能體現(xiàn)他自己的本意。

　　尊老愛(ài)幼的要表?yè)P(yáng)，這種精神要發(fā)揚(yáng)，自私的要批評(píng)。世界需要愛(ài)，因?yàn)檫@是愛(ài)的呼喚。愿道德之星永遠(yuǎn)綻放。讓我們從內(nèi)心出發(fā)，做文明人。

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