我讀書我快樂演講稿
更新時間:2023-04-19 10:40:22 演講稿 我要投稿
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我讀書我快樂演講稿范文15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我讀書我快樂演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
我讀書我快樂演講稿范文1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。
媽媽經(jīng)常對我說“女孩子家,多讀點(diǎn)書,別到處野”,我不聽。老師經(jīng)常對我說:““課外書中有無窮無盡的知識讓我們終身受益,有許多新奇的故事要和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧!”,我不信。黑壓壓的文字哪有《造夢西游》好看,哪有《三國殺》讓人著迷!
有一天,學(xué)校買來了很多書,老師讓我們四個女生到圖書室整理圖書。我無意中翻開了《十萬個為什么》,看到《為什么閉上眼睛才能睡》、《為什么人總要眨眼睛》,是啊,為什么,這都是在我看來沒什么疑問的問題,我忍不住看了起來。為什么,為什么,那么多的為什么,讓我再也放不下這本書。強(qiáng)烈的好奇心使我津津有味地讀了起來。從此,我愛上了這本書,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的`小道理。 高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽矣趾螄L不是呢?一次不經(jīng)意地閱讀,讓我感受到了讀書的樂趣,從此,中午到校時間,操場上少了一個橫沖直撞的身影。放學(xué)后,閱覽室里多了一個時而嘿笑,時而記筆記的我。
四月份,我校開展了讀書月活動,我選讀了意大利著名作家米契斯的《愛的教育》,在一次次的感動中,我讀完了這本書,那一段段師生之情,朋友之誼,讓我慚愧不已,從走進(jìn)學(xué)校的那一天開始,老師告訴我們,要
愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛身邊的一草一木?墒俏覀儏s經(jīng)?吹酵瑢W(xué)為了一件小事爭吵不休,甚至大打出手;花壇里的小草被同學(xué)踏彎腰。遇到老師,頭一低,迅速溜走。讀著書中那些感人肺腑的故事,我懂得了要學(xué)會關(guān)愛他人,愛護(hù)身邊的一草一木。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人吧!讓我們有限的生命飄逸出濃郁的清香,閃耀出無限的光輝。
我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿范文2
尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是后宰門小學(xué)三年級四班的劉書余,很榮幸能與大 家一起分享我讀書的感受。藍(lán)天是小鳥的好伙伴,因?yàn)樗o了鳥兒一雙堅硬的翅膀,讓它自由地飛翔;大海是小魚的好伙伴,因?yàn)樗o了魚兒一片廣闊的'世界,讓它 盡情地遨游。如果你要問誰是我的好伙伴,我會毫不猶豫地回答:“是書,書是我的好伙伴。”書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂,伴我成 長。
在我還不識字的時候,媽媽就給我買了很多書,每天晚上,媽媽都會給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺 姑娘,在他們的陪伴下,我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。夢中,還和小矮人們一起快樂的游戲呢!我常常好奇地問:“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚(yáng)起了 手中的書:“讀書啊!書中有好多神奇的故事呢!”從那時起我便愛上了書。
漸漸地,我長大了,上學(xué)了,認(rèn)識字了,我終于可以在書海中盡 情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書,一起感受書中人物的喜怒哀樂,一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》,讓我了解了深海里的世界,認(rèn)識了各 種神奇的海洋生物;讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦,學(xué)會了寬容友善。在書中,我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚,為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。在書 中我知道了人體的構(gòu)造,地球的形成;在書中,我領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)情,飽覽了各地的勝景。這一切,使我更加的熱愛讀書,因?yàn)樗刮铱鞓,伴我成長。
莎士比亞曾做過這樣的比喻:“生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇H愛的同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!與書為伴,你會快樂無比,以書為伴,你會健康成長。
擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿范文3
我家的書櫥里擺放了許多書,有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的,也有我喜歡的書。小時候,我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事,我和小朋友們經(jīng)常在一起 講故事,我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽,小朋友們聽得津津有味。有時候,我和小朋友們玩游戲,有扮演白雪公主的,有扮演皇后的,有扮演七個小矮人的……,讀了《睡美人》后, 我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之后再醒來該是多么有趣的事啊!這些書陪伴我度過了歡樂的時光。
爸爸喜歡讀新聞、軍事、歷史、地理相關(guān)的書,受到爸爸的影響,我有時也看地理書籍。我知道了中國有大約960萬平方千米的土地面積,全國有23個省、4個直轄市、2個特別行政區(qū)、5個自治區(qū),新 疆維吾爾自治區(qū)面積最大,大約有166萬平方千米, 西藏自治區(qū)面積大約有123萬平方千米,內(nèi)蒙古自治區(qū)面積大約有118萬平方千米,前三名的面積加起來大約400萬平方千米,差不多有半個中國陸地面 積。面積最小的.省是海南,僅有3。4萬平方千米。我們所在的山東省土地面積15。38萬平方千米,在全國排后,卻生活了9450萬 的人口,人口密度非常高,說明了山東是個美麗富饒、物產(chǎn)豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 的地方。山東資源豐富,這一點(diǎn)我深有體會,因?yàn)槲疑钤趧倮吞铮瑒倮吞锸侨珖诙笥吞,對國家和山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)很大。山東還是孔孟文化的發(fā)源地,山東人淳樸善良、忠厚正直。我 愛我的家鄉(xiāng)和我的祖國,我的祖國土地面積世界排名第三位,在她積貧積弱時,被列強(qiáng)巧取豪奪了300多萬平方千米的土地。
通過讀書,我知道了越來越多的知識,領(lǐng)悟了很多道理,讀書伴我幸福、快樂成長。
我讀書我快樂演講稿范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天,我演講的題目是:讓我們讀書吧。
讀書使我們開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈,因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神。
生命如同四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!
讀書,為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!
古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。
要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!
讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!
讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的'階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
如果把書籍看作是人類的精神糧食,那么,不讀書,便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財富。書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。讀書對于全面提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友們,讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步得階梯,成為知識得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講完了,謝謝!
我讀書我快樂演講稿范文5
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子。
于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的`。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿范文6
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、專心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,由于書是人類才智的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。
我從小就非常寵愛讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不行缺少的養(yǎng)分品,觀察書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,經(jīng)常是待到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思考脫口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的(百科)全書,應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次,抱著書不知啥時候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在家里,悄悄地沉醉于書的`海洋,在那里游覽、徜徉、流連忘返。讀到快樂處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,開放舒心的笑容;讀到哀痛處,我便為仆人公的不幸遭受而難過不已,流下憐憫的眼淚;讀到幽默幽默處,我經(jīng)常禁不住開懷大笑,覺得妙不行言;讀到淺顯處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到美麗的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)品嘗。書既像是一位布滿才智的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,書給了我學(xué)問和才智,也給了我力氣和士氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲乏地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美妙生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我經(jīng)常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個世界,這里的世界很精彩!
同學(xué)們,是書給我們翻開了窗戶,使我們看到了寬闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊重地思索,盡情地歡樂,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界顏色斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋!
感謝大家!
我讀書我快樂演講稿范文7
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的`悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
我讀書我快樂演講稿范文8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。
以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)?呻S著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來,我養(yǎng)成了看書時做筆記的習(xí)慣,書中任何一個優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學(xué)們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的'荷花怒放……時,我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評,被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時,老師說:這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)!聽了這句話后,我的心美滋滋的。
還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會傷害眼睛,我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說:“我在一本書上看過植物有時候會出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀!”爸爸聽后高興地說:“你真是一個聰明的孩子,我再也不反對你看書了,不過你一定要合理安排時間哦!薄班抟,噢耶!”我高興地喊著。
。,你曾帶給我多少歡樂,多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書,我快樂!
我讀書我快樂演講稿范文9
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。
哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的!
爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚Γ裉於紱]吃!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的'含義才行!
最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿范文10
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走。
電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的'行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
我讀書我快樂演講稿范文11
古詩有云,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”。為了培養(yǎng)我班孩子們的讀書興趣,在學(xué)校布置的班級文化中,我就將我班的班級特色定為了“讀書樂”,圍繞“讀書樂”還舉辦了一次中隊(duì)主題會,以此進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,陶冶孩子們的情操。
自從班級“讀書樂”活動開場以后,每天午自習(xí),我總是早早地來到教室,一來看看孩子們是不是在自覺地看書,二來想以此培養(yǎng)孩子們每天閱讀書本知識的興趣!每天中午,我也總是拿著書本,坐在講臺上認(rèn)真地看著,蘇霍姆林斯基說:“把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)對書的熱愛,使書籍成為智力生活中的指路明星——這些都取決于老師,取決于書籍在老師本人生活中占何種地位。假如你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著,假如學(xué)生堅信你今天所講不是重復(fù)昨天講過的話,那么閱讀就會成為你的學(xué)生的精神需要”。老師熱愛讀書,身教勝過言教啊。連著幾天下來,還真有些效果呢!每天進(jìn)入教室總會發(fā)現(xiàn)幾個認(rèn)真看書的孩子,于是將贊許的目光投向了他們!在隨后的15分鐘寫字課上,我及時表揚(yáng)了這些讀書認(rèn)真的孩子,讓他們的小臉上洋溢著快樂,讓他們看書的勁頭更足!漸漸地,班級午自習(xí)的紀(jì)律越來越好了!沒有了往日亂哄哄圍在一起說話的情景。當(dāng)然也有幾個不自覺的孩子,趁著老師沒有來,也會講講話,玩玩什么的,但細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),他們的桌上,手里往往準(zhǔn)備好了書,一旦看到我進(jìn)入教室,就會連忙拿起書來,裝作看得很認(rèn)真的樣子!得意的孩子呀!雖然有點(diǎn)裝模作樣,但至少有了看書的意識,這也就很不錯了,因?yàn)榱?xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成不是一日而就的,這需要反復(fù)地訓(xùn)練培養(yǎng)!
為了鼓勵和培養(yǎng)孩子們看書的興趣和熱情,我自己掏錢去書店精心挑選了幾本合適孩子們看的書,拿在手里舉著告訴孩子們:“這幾本書是老師特意買來送給班級里愛書的孩子的!假如你是個愛書的孩子,假如你能堅持每天看一點(diǎn)書,假如你能每天把書本中看到的知識講給同學(xué)、老師和媽媽聽,那么你就會得到老師送給你們的禮物——一本書!同學(xué)們,你們想不想得到老師送給你們的禮物呀?”“想!”孩子們都叫了起來。
有了物質(zhì)的鼓勵,孩子們讀書的興趣更高了,興趣是獲益的先導(dǎo),是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,是翻開知識寶庫的`金鑰匙。于是在語文課的前五分鐘、課間非常鐘、午自習(xí)上都看到我班孩子捧書閱讀的優(yōu)美姿態(tài),作為語文老師,我心里別提有多快樂了。但是光一個人讀書是不行的,尤其是許多孩子只注重書中的故事情節(jié),讀起來囫圇吞棗,對其優(yōu)美語言、寫作技巧等都不注意,于是交流是必須的了。每兩個星期,利用班隊(duì)會我們就開展讀書交流會!芭f書不厭百回讀,熟讀精思子自知!卑嗉壸x書會是交流智慧的天地,更是孩子們心靈的驛站。讀了一本書,又進(jìn)展了一次交流,學(xué)生的收獲是多方面的,如精彩的語段、做人的啟迪、寫作的方法、讀書的心得等。在交流時,我從不提什么苛刻的要求,三言兩語即可。學(xué)生在交流時反思回味,讓閱讀成為習(xí)慣,用閱讀燭照心靈,燭照人生。在讀書交流會上表現(xiàn)最好的孩子自然就中選為“讀書之星”。他(她)的照片貼上墻后,其他孩子不知多羨慕了,這樣一來,孩子們讀書的勁頭更高了。
讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的時機(jī)。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
他(她)的照片貼上墻后,其他孩子不知多羨慕了,這樣一來,孩子們讀書的勁頭更高了。
讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的時機(jī)。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
四(2)班的同學(xué)們,讓我們從如今開場,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!
我讀書我快樂演講稿范文12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钪胁豢赡軟]有書籍,當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書,你可能會回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)!笨墒牵(dāng)你真正去計算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時候,那可能就是屈指可數(shù)了。
書給予人道理。
我曾經(jīng)讀過《老人與海》,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的'一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
我讀書我快樂演講稿范文13
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時機(jī),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很快樂能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。 記得我還沒有上小學(xué)的時候,因?yàn)椴蛔R字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎,小小的我為了掙得更多的表揚(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書,漸漸地,我認(rèn)識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,那時候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來我上了一年級,在老師的教誨下,我學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識的.漢字也漸漸多了起來,如今我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能扯謊偷懶,要做老實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比! 同學(xué)們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從如今開場,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房翻開一扇扇亮堂之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡鞓? 謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿范文14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大箴言的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔。書,像一個忠實(shí)的友人,時時刻刻陪伴著我。在我傷心憂愁的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時候,書為我解悶,和我聊天。
有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來?粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上裂開了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!
書,像一位老師,在我遇到難題的`時候,它就詳詳細(xì)細(xì)格普雷我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海之中復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇題目得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小西方人一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我想到了愛迪生經(jīng)過重重絕處逢生磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,靈動它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界強(qiáng)調(diào)指出:“我讀書,我快樂!”
我讀書我快樂演講稿范文15
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷, 下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處,是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢,除了課本以外 還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。
2、每月至少讀完一本好書 , 寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個“好詞句本”,將所閱讀到的'精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會,將閱讀時的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學(xué)展開討論:1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候,你有什么感受?5、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認(rèn)識,寫出的讀后感也一定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
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