国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    講文明懂禮貌的演講稿

    更新時(shí)間:2023-04-20 08:26:08 演講稿 我要投稿

    講文明懂禮貌的演講稿(15篇)

      演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的講文明懂禮貌的演講稿,希望對大家有所幫助。

    講文明懂禮貌的演講稿(15篇)

    講文明懂禮貌的演講稿1

      社會正在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,我們必須講禮儀,以高品質(zhì)贏得新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

      古人云:“自學(xué),治療平”。好,要做偉大的事情,我們必須首先學(xué)會禮貌。羅曼羅蘭也說“沒有偉大的角色,沒有偉大的人”。和我們作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,是接受知識的教育,應(yīng)該更明智,言談舉止,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,以學(xué)習(xí)知識,成為道德的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格的中學(xué)生,一個(gè)對社會有用的人。像要塞漢ReFu所說的“道德的基礎(chǔ)并不是追求個(gè)人幸福,它整體的幸福,即部落、種族、階級、人類的幸福的追求!

      高質(zhì)量、道德、禮儀,一定會吸引別人的認(rèn)可和祝福。即使你再怎么不優(yōu)秀,但你,處處為人民著想,沒有怨恨,一個(gè)純真的'氣息,足以讓人記住你的名字,記得你這個(gè)人。在一個(gè)貧窮的乞丐面前,你只要口袋里,十分之一或十分之一的百分之一,錢對他來說,將在他的心,默默地為你祝福。在的人面前失去了生活下去的勇氣,或許只要你給他的生活充滿了幸福的微笑,說,激勵(lì)他的話,那么它將使他充滿了希望的相反。這時(shí),你的臉會深深地印在他的腦海中。在生活中,不經(jīng)意間發(fā)生了很多事情,足以反映一個(gè)人的品德,禮儀文化,甚至一個(gè)小的事情,一個(gè)小小的行動。

      “榮格讓梨”——一個(gè)我們不再熟悉的故事。4歲的榮格是讓人欽佩的,因?yàn)樗弥t讓,懂得生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解使人們幸福,理解別人的幸福就是他們最大的幸福。盡管他是一個(gè)四歲的男孩,但他的精神足以讓人們尊重生命。比那些充滿了文本,但只知道說,不要做成年人強(qiáng)一百倍。小東西被后世著名的贊美,因?yàn)樗臍q的榮格道德禮儀。如果一個(gè)文化程度高,但不知道禮儀的人,他是一個(gè)對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,但智慧永遠(yuǎn)彌補(bǔ)道德的缺陷。有修養(yǎng),不夸耀自己,修養(yǎng),道德的人,會到處炫耀他的事跡。像XuanYongGuang說“沒有道義和物質(zhì)是一只狗。沒有知識和道德,是廢棄的材料。無論是知識還是倫理道德知識,是殺死!

      文明禮儀,不會做事。作為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)孩子,理解事情,原因有很多,甚至比一些成年人。當(dāng)然,我們應(yīng)該知道法律,熱愛祖國,尊敬老師和禮貌。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要做文明禮儀一方面,文明禮儀在很多方面。在學(xué)校,在家里,在各種公共場所,不要忘記禮儀。文明禮儀不是一個(gè)人,這取決于我們所有人,一個(gè)集體,只要每個(gè)人都遵守禮儀,道德,

    講文明懂禮貌的演講稿2

      星期天的早晨,藍(lán)天上,幾朵絮狀的云悠悠地飄著,火紅的太陽透射出明亮的光,溫暖、輕盈、溫暖,浸透了人的每一個(gè)細(xì)胞,給人一種春天般溫暖的感覺。

      張發(fā)現(xiàn)哼著小曲,一路小跑準(zhǔn)備去家玩電腦。突然,一個(gè)身影闖入了張勛的視線。當(dāng)他定睛一看,徐老師,班主任,正趕過來。張勛想:“不行,我得趕緊低頭,免得再跟老師打招呼!庇谑牵瑥垊宗s緊把帽子拉了下來,低著頭,輕松地從老師身邊走過。

      張勛驕傲地繼續(xù)往前走,但剛走幾步,張勛就聽到了徐老師甜美的聲音。她正在和一位老人打招呼:“早上好,老人!”張勛愣住了:徐老師竟然跟他不認(rèn)識的`人打招呼!但就在剛才,我還沾沾自喜于為了自己的聰明而避開“一顆子彈”。想到這,張勛的臉不自覺地紅了。對,老師不是教大家——要從我做起,從小事做起,說到文明禮貌嗎?于是他轉(zhuǎn)過身,跑了兩步追上徐老師,站在徐老師面前,摘下帽子,恭恭敬敬地向老師敬禮:“早上好,徐老師!”“早上好,張勛!”老師笑著跟張勛打招呼。

      這時(shí)候張發(fā)現(xiàn)天空更藍(lán)了,云更軟了,心情更珍妮弗了。

    講文明懂禮貌的演講稿3

    老師們,同學(xué)們:

      新學(xué)期好!今天,我講話的主題是“講文明,懂禮貌,人人爭當(dāng)禮儀星”。我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德!翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學(xué)們都知道。那么,怎樣才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大呢?

      我想,文明的學(xué)生,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。他總是對知識充滿渴望,上課積極思考,愛提問題,勇于發(fā)言。做到小手直舉,小眼發(fā)光,小臉通紅。

      文明的學(xué)生,是個(gè)懂禮貌的`孩子!罢、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些禮貌用語常常掛在嘴邊。

      文明的學(xué)生,是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,看見垃圾會隨手撿起。因?yàn)樗,美化環(huán)境,人人有責(zé)。

      文明的學(xué)生,是個(gè)愛護(hù)公私財(cái)物的孩子。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。

      文明的學(xué)生,是個(gè)遵守紀(jì)律的孩子。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

      文明的學(xué)生,是個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

      一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化許多生活中的矛盾;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的新小學(xué)子形象。最后祝愿老師們新學(xué)期工作愉快,萬事順意!同學(xué)們身體康健,學(xué)習(xí)快樂!

    講文明懂禮貌的演講稿4

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

      講文明,懂禮貌是我國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道自己的作風(fēng)是好是壞,讓別人知道自己是否文明,讓別人知道自己到底是一個(gè)怎樣的人。

      還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽的一個(gè)朋友,應(yīng)該對這位阿姨說些什么呢?我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:“做一個(gè)人,首先要講文明,懂禮貌!庇谑,我敬了一個(gè)禮,“阿姨好!阿姨微笑地看著我,對媽媽說:對阿姨說了一聲:” “你的孩子真懂事呀1阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌。我非常高興。文明禮儀就像一面鏡子,會把你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上,再反射出來,別人就可以知道你的人品的好與壞。假如一個(gè)人走到你“你好!身邊,你就對他(她)說了一聲:”別人一定認(rèn)為你是一個(gè)文明的人,良好的'形象油然而生。

      講文明的人,他將會受到大家的贊揚(yáng),受到大家的喜歡,受到大家的關(guān)愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明的人,他將會受到大家的唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色。所以說,文明禮儀是多么重要!

      我們作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合一個(gè)小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應(yīng)有的禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人。因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

      其次,要提高環(huán)保意識。我們要使校園綠化、美化、凈化。我們、將繼續(xù)開展“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”“我愛我班”的活動。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)”,督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識。我們要努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      今天我送大家一首文明歌謠:

      學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

      “您好”“謝謝”,文明語言通情理!皩Σ黄稹弊⒆,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

      見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

      同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!

      我們要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀的作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在我們身邊吧!

    講文明懂禮貌的演講稿5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思就是說,有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      文明禮貌的語言能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。一天,兩位客人來到一家商店。其中一位大漢還沒踏進(jìn)商店的門就朝里面大喊:“老板,快給俺拿兩瓶冰啤來,快點(diǎn)!”可是老板見他態(tài)度粗暴,并沒有做出反應(yīng)。這時(shí),另一位客人走進(jìn)商店,他先走到服務(wù)臺前,禮貌地問:“您好,請問放飲料的柜子在哪?”老板見這位客人彬彬有禮,也禮貌地回答:“放冰飲料的冰柜在門口那邊,不冰的在前面的架子上!迸赃叺拇鬂h見了這一場景,默默地低下了頭。這正如俗話所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌”,有禮貌的人才會受到人們的喜愛。

      寬容的語言能在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。有一天,美國總統(tǒng)奧巴馬來到一所著名大學(xué)觀察學(xué)生們的在校生活。當(dāng)他經(jīng)過食堂時(shí),一位女同學(xué)因?yàn)榫o張把酸奶灑到了奧巴馬的鞋子上,她連忙說了聲“對不起!”臉上的表情很尷尬。可奧巴馬并沒有因這種事而責(zé)怪她,還幽默地說了一句:“你差點(diǎn)就要因?yàn)榘阉崮虨⒌娇偨y(tǒng)身上而出名了!边@句寬容的話語不僅化解了當(dāng)時(shí)尷尬的`氣氛,還體現(xiàn)出奧巴馬的紳士風(fēng)度。

      這樣的故事在19世紀(jì)中也并不少見。一天,當(dāng)時(shí)的著名作家蕭伯納正在大街上散步,突然被一輛自行車撞倒在地上,騎自行車的小伙子連忙道歉。這一撞顯然撞得不輕,但蕭伯納并沒有過多地責(zé)怪小伙子,而是開玩笑似地對他說:“你差點(diǎn)就要因?yàn)樽菜酪晃淮笞骷叶骨嗍妨恕!笔挷{對小伙子笑了笑,化解了矛盾。通過這兩個(gè)名人事例說明,文雅、和氣、寬容的語言,不但化解了矛盾,而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。

      人在社會上生活,總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。

    講文明懂禮貌的演講稿6

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生,我叫xxx。

      在我們?nèi)粘I钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

      那文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的'行為。

      文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

      文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

      文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

    講文明懂禮貌的演講稿7

    同學(xué)們:

      中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是咱們國家,咱們民族文明、進(jìn)步的體現(xiàn)。

      咱們愛戴的周總理一貫被人們稱作禮貌待人的榜樣。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口兒,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我作業(yè)沒做好,真對不住總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

      咱們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會運(yùn)用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表明敬重時(shí),要稱呼“您”;請求他人做什么或給予協(xié)助時(shí),要用商量的口吻說“請”;他人協(xié)助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)他人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別推讓”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中阻礙了他人或給他人添了費(fèi)事時(shí),要主動說“對不住”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時(shí)相互說“再見”。說話時(shí),情緒要和藹、謙遜、文雅、親切、得當(dāng),決不可以說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。

      待人接物,行為舉止,都要考究文明禮貌,考究外表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不謾罵,不撒野。要學(xué)會抑制和推讓,自己不對,要勇于自我批評;他人不對,要能原諒他人的過失;當(dāng)他人對自己表明歉意時(shí),更不能得理不讓人。

      到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入他人房間,是莽撞是行為。任何人在作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專注專意,因而要盡量防止去打擾他人,當(dāng)他人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量防止打擾他人、影響他人。

      同學(xué)們,讓咱們承繼和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的.優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不出言無狀,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

    講文明懂禮貌的演講稿8

    老師們、同學(xué)們:

      大家中午好!

      我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。

      在同學(xué)們的家里,常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

      從小,我們就在父母的`呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

      ”出門會道別,回家打招呼。“有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。

      ”有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起。“在學(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,”請、謝謝、對不起“這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。

      ”尊敬長輩要學(xué)會,有好吃的不獨(dú)食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩!懊恳粋(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

      作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到:對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨,在平時(shí)生活中對父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求;在家中做錯(cuò)了事能主動承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評和要求。

      ”飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩!跋M蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小主人。

    講文明懂禮貌的演講稿9

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我今日演講的主題是——講文明懂禮儀。

      我國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,雍容大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素質(zhì)。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí)、生活的根基,是咱們健康成長的胳膊。

      我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真摯的人,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,懂禮儀之人。

      講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平常與人相處時(shí)的親切,是見到親人時(shí)的一句真摯的問候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種質(zhì)量,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被咱們廣泛推重的行為。還記得中央電視臺的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得十分高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正快樂的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,青年看見了,幫小女子拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見了,馬上幫老伯推了一把……到最后還通知咱們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。提到就要做到,咱們不做“說話的巨人,行動的`矮人”!

      提到禮儀,人們都眾所周知,我國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表明尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范,是對別人的一種敬重與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于咱們的第二張臉。就算你長得再美麗,穿得再好,假如你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你仍是會遭人厭煩,你的形象會十分失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的平和武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的樞紐,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,能夠微微一笑,能夠嫣然一笑,還能夠仰天大笑。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,也是禮儀的標(biāo)志!同學(xué)們,革陋俗,講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是持久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓咱們積極行動起來,做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,一起推進(jìn)和諧社會建設(shè)!

      謝謝!

    講文明懂禮貌的演講稿10

    敬愛的老師同學(xué)們:

      大家好!

      不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們恒久的呼喊和追求。自古以來我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞英勇的華夏民族創(chuàng)建了輝煌絢麗而又獨(dú)特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的'文明之光照射著當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)須g樂、帶來溫馨。

      走進(jìn)校內(nèi),環(huán)顧四周,漂亮的校內(nèi)環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的簇新。仰視天空。艷麗的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí),你是否會改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢?看到地面飄舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參加廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕奢侈一切的好習(xí)慣嗎?

      這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?假如有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。遇見老師時(shí)主動向老師問好;進(jìn)出他人家門先打招呼;坐公交車時(shí)主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾…… 大家團(tuán)結(jié)起來,把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動與行為去創(chuàng)建一個(gè)安靜、講文明、有禮貌的校內(nèi)環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、快樂、充溢愛心的世界——校內(nèi)。信任我們,信任我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹更綠了,水更清了,我們的校內(nèi)更清潔了、美麗了。

      同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鹪趪煜鹿餐8,祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開滿文明之花,祝福我們自己一步步邁向文明! 做文明之人,恒久的呼喊、一生的追求!

    講文明懂禮貌的演講稿11

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的人》。

      記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲆粋(gè)怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

      文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的.我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

      同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

      做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

    講文明懂禮貌的演講稿12

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候,聽爸爸說起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

      講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的`話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

      也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

      同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說

      一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

      一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

    講文明懂禮貌的演講稿13

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。

      我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的歷史源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……

      還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的`籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路。俗話說:送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。

      同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!請我們每個(gè)人管好我們的口:遇到師長、同學(xué),主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時(shí)先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。

      同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!

    講文明懂禮貌的演講稿14

    各位老師各位同學(xué):早上好!

      今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

      講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅表達(dá)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

      有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

      講到文明,有人會問:“文明是什么〞其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時(shí)的`一聲“對不起〞、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀〞是什么呢我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀〞就是尊敬他人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),也是尊重自己的一種意識表達(dá)。比方說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識。如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比方說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒有排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的根底。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!

    講文明懂禮貌的演講稿15

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      禮貌,對于許多人而言,是一種束縛,是被動的強(qiáng)迫性的理解。“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

      法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋:你看,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭,正在建立省級禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象。

      其實(shí)陋習(xí)在人類禮貌的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏,只是在這天越來越多的知曉禮貌的人卻在踐踏禮貌,這怎能不引起我們深沉的反思?

      讓我們把目光投向禮貌的源頭—校園吧,當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí),當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí),當(dāng)部分學(xué)生應(yīng)對受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí),我們,將如何去抓握禮貌;我們,將如何去傳承禮貌?

      “現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識到:禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單,禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,正如周國平先生所說,禮貌從來都是人類最需要的。當(dāng)然,之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,生理的需要,物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,其實(shí)這并不矛盾,只是回答的角度不一樣,正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們在禮貌中得到實(shí)惠,在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題。

      如此看來,靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納、貧窮。相反,只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,世界才會更加有序、和諧與富強(qiáng)!

      一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的`青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會,建立了“美國福特公司”,現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí),與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處。

      沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,禮貌一樣能夠得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話:粗暴無禮,是內(nèi)心虛弱的人用來使自我顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道禮貌就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵,不僅僅是威武之師更是禮貌之師,他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎?

      讓禮貌與靈魂對話,就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自我和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!

      謝謝大家!

    【講文明懂禮貌的演講稿】相關(guān)文章:

    講文明懂禮貌主題班會02-17

    《講文明懂禮貌》主題班會04-03

    講文明,懂禮貌主題班會活動02-17

    “講文明,懂禮貌”主題班會活動04-03

    講文明懂禮貌廣播稿03-09

    講文明懂禮貌主題班會活動方案03-25

    懂禮貌,講文明主題班會活動方案02-17

    講文明懂禮貌的廣播稿(通用8篇)10-12

    講文明懂禮貌主題班會活動方案4篇03-25

    講文明懂禮貌主題班會活動方案3篇03-26