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    小學生演講稿

    更新時間:2023-04-25 09:21:50 演講稿 我要投稿

    實用的小學生演講稿錦集五篇

      演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的小學生演講稿錦集五篇

    小學生演講稿 篇1

    老師們、同學們:

      第*屆中小學生田徑運動會即將閉幕了,此時此刻,我們多想讓時光倒流!

      昨天,我們懷著一個個嶄新的期盼,期盼奇跡會出現(xiàn)。

      運動場上,運動員們撒下汗水的種子,收獲的是夢中的希望;用自己的執(zhí)著和毅力,收獲沉甸甸的榮譽;用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。他們各個都是強者,人人都是勝利者;他們賽出了風格,賽出了水平,抒寫著自己壯麗的青春,續(xù)寫了我校體育運動的歷史。我代表學校向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的班級和運動員表示衷心的祝賀!

      熱情的觀眾同學們,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,為運動員的勇氣喝彩,為運動員的拼搏吶喊,為運動員的成功表現(xiàn)而感到自豪,與運動員一起分享收獲的喜宴。展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌。

      本屆運動會雖然場地條件差,可老師們精心準備,在各自的.崗位上積極工作,熱情服務,為同學們做出了表率,為運動員提供了一個公平競爭的平臺,特別是教師接力賽更是給本運動會增添了新的亮點。我代表學校向積極參加本次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝!

      三天的運動會,時光短暫。但我們相信運動員們表現(xiàn)出來的頑強拼搏精神和競爭意識,會長久地激勵全體師生員工在今后的工和學習中戰(zhàn)勝困難,超越自我,取得更加豐碩的成果,向更高更強的目標邁進,相信我們的明天會更加輝煌!

      此時此刻,讓我們把歡快留住,讓歡快充滿整個校園;讓我們把喜悅留住,讓喜悅寫在每一個人的臉上;讓我們把精彩留住,讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把激情留住,讓激情蕩漾在每一個人的心田;讓我們把驚喜留住,讓驚喜走進我們的生活。

      謝謝大家!

    小學生演講稿 篇2

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的橘子。

      剛下過幾陣蒙蒙的細雨,一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著綠綠的枝條,一片片小葉子在雨露中歡笑著。

      夏天的酷熱絲毫沒有影響到它的生長。

      秋天毫無聲息的來到了。

      一棵棵橘子樹上掛滿了黃黃的小橘子。

      橘子圓圓的,如蘋果一般大,似小燈籠,在微風中晃啊晃啊,為人們晃來了豐收的喜悅。

      橘子先是青色的,隨后變成綠色的,最后是金黃色的。到了深秋,一個個橘子有青有黃,青的似一個個青皮球,它們躲在葉子底下好似在與我們捉迷藏呢!黃的.似一個個小燈籠,正在暖洋洋的做日光浴呢!

      剝開金黃色的外套里面露出一個個小橘子瓣兒輕輕地一咬,一股酸甜的汁水沁人心脾。

      我愛我的家鄉(xiāng),我更愛那一個個可愛的"小精靈"!

      

    小學生演講稿 篇3

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      人生短暫,僅有學會了戰(zhàn)勝困難,才算是學會了生存。在你遇到困難的時候,是退縮還是迎面而上;是逃避還是勇敢應對;是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄?

      捫心自問:我學會戰(zhàn)勝困難了嗎?13年,漫長的歲月,在經(jīng)過了幾年的“風吹雨打”,幾年的歷練,我們或多或少的明白了些什么,不是嗎?隨著我們年齡的增長,一路上遇到的困難如同樹木的年輪,也在一圈圈地增長。兒時的我們有“家”這個“避風港”,可此刻,我們不能再依靠父母,因為總是躲在“避風港”里,我們永遠不會長大,就算是麻雀也會離開媽媽,獨自翱翔在象征著自由的天空,學會戰(zhàn)勝困難是我們在成長的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前,我們只能選擇戰(zhàn)勝。

      在我咿呀學語時就遇到了數(shù)不盡的困難,那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!痹谂c困難邂逅時,只明白一味地逃避,經(jīng)常以哭泣來應對面前的障礙。困難對于那時的我來說,就像是一座座不可攀越的大山,而我,只能站在它的腳下,只是抬頭仰望它,從沒有想過要去翻越它。

      當我第一次站在長城的.起點,望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”,我怕了。就在我準備退卻時,想起了媽媽讀過的書《魯濱遜漂流記》,雖不明白其中的寓意,但卻牢牢地記住了媽媽的話:“困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在遇到困難時,你必須克服,戰(zhàn)勝它,不能逃避!庇谑牵覜Q定憑自我的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)!成為勝者,付出汗水是必然的。當我站在終點時,已是大汗淋漓,但心里卻有說不出的喜悅。由于我還小,不明白我已經(jīng)踏出了人生的第一步,也是至關重要的一步。

      自從那次,我學會了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會躲避海浪的企鵝,因為我明白大海不可能永遠風平浪靜;我不再是一只在屋檐下生活的家雀,因為我明白天空不可能永遠萬里無云;我不再是一只被媽媽保護的袋鼠,因為我明白時間不可能永遠停留在兒時。我將是一只會搏擊長空的鷹,不懼怕眼前的障礙,廣闊的天空是展示自我的舞臺,因為我戰(zhàn)勝了困難。

      我將以海倫.凱勒為榜樣,讓“千磨萬擊還艱勁,任爾東西南北風”這千古流轉的佳句不斷激勵,鞭策我,成為在困難面前永遠的勝者!

    小學生演講稿 篇4

    老師們、同學們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《關愛生命遵守交通規(guī)則》。我國每年因為交通事故而死的人數(shù)不盡其數(shù)。

      前兩天我就在報紙上看到這樣一則消息,房山區(qū)南四位村十字路口,一輛水泥罐車和一輛載著40多名學生的中巴車在行駛中相撞,雙雙側翻。事故發(fā)生后,中巴車上的30多名學生被送入醫(yī)院接受治療,還有10多名學生當場死亡。

      交通事故已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。為了我們小學生的安全為此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規(guī)則。

      1、乘坐公共汽車、電車和長途汽車,須在站臺或指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后車里面的人先下車,等下車的人下完后在上車。

      2、不準在車行道上招呼出租汽車。

      3、不準攜帶易燃、易爆等危險品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途車。

      4、下車后千萬不要從車前或車后突然走出來或著猛跑過道路。

      5、機動車行駛中,不準將身體的.任何部位伸出車外,還不準跳車。

      6、不準催駕駛員開快車,不準與駕駛員閑談或采用其他方式妨礙駕駛員駕駛。

      7、乘坐貨運車時不準站立,不準坐在車廂樣板上。

      8、乘坐貨運車時,嚴禁站在駕駛室與貨物之間的地方,防止急剎時貨物前移,將乘車人擠傷。

      9、乘車人,特別是乘坐小客車的人,在停車下人時,應開右側門,如需開左側門時,應先觀察確認車后無來車時,再開車門下車,不能影響其他的車輛行駛。

      10、乘車時不準往道路上亂扔垃圾或吐痰。

      11、乘車汽車行駛時,前排人員應當按規(guī)定使用安全帶。

      為了同學們的安全請同學們一定要記住哦!

    小學生演講稿 篇5

    親愛的老師、同學們:

      莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌。

      與他相遇是在剛入初中的時候。那時,也沒有多注意到他,只依稀記得他肩膀寬闊,身材高大,卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說話,我起初甚至不以為他是同一個班級成員,他的存在,只不過是一個悲涼的點綴罷了。

      開學兩個星期后,我為照顧一個視力較弱的同學,調到了最后一位,正好與他同桌。一開始,我與他根本不說話,只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實他也想與人交流,只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈,語言雖有些無序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來的幾天中,我每天都會與他說說話,學習上的,生活中的',隨便說,他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動,我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。

      幾個星期之后,他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他,聽別人評論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業(yè),而一進教室,我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè),他是仔仔細細準備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學習上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點,打破了我以往的心理和身體極限。當然,他也更自信了,做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

      期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”在他的強烈促進下,我們利用所有可以利用的空余時間復習,倘若他有什么問題就會來問我,我也會耐心的為他解答,在解答的過程中也學到了東西。終于,功夫不負有心人,我考了年段第三的佳績,在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領神會中,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

      列夫·托爾斯泰有一句名言:財富不是永久的朋友,但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友,是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風雨中前行吧。

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