三年級(jí)演講稿
更新時(shí)間：2023-04-28 09:37:52 演講稿 我要投稿
三年級(jí)演講稿匯總八篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
”嘀——“一聲刺耳的鳴笛聲將我從書中拉回來(lái)現(xiàn)實(shí)。我迷茫地抬起了頭，怔怔地看著如離弦般的車流從我身旁擦過(guò)。我捧著書的手不禁抖了抖。馬路那邊，手拿黃色小旗，身穿黃色制服的老大爺正撕心裂肺地沖我喊道”回來(lái)，快回來(lái)!“停在我面前的車的司機(jī)，將頭從車窗里伸出對(duì)我喊道”不要命了!“
我怎么到這里了?噢，我這才想起，原來(lái)是剛才等紅燈時(shí)讀書，大概是因?yàn)槟嵌巍绷璨ㄎ⒉健暗拿鑼懱^(guò)引人入勝，我也不由模仿地走了起來(lái)。這一走，就不知身在何處，就走到了這馬路中央了。
我回了神，觀察了一下周圍的地勢(shì)，展開輕功，趁著兩車的.間隙，雙足點(diǎn)地?cái)?shù)下后，終于平安地回到了路邊。
接著就是就迎來(lái)了協(xié)管老爺爺長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。我一邊心不在焉地聽著，一邊暗自調(diào)節(jié)氣息，琢磨這這招”隔空點(diǎn)穴“該怎么使，才能讓他閉嘴。
讀書，讓我著迷，即使是走路也忘不了書中的世界。讀書不僅讓我增長(zhǎng)智慧，更讓我見證了主人公的人生經(jīng)歷。讓我明白自己到底最需要什么。
古人曰”讀書有三上，枕上、廁上、馬上�！拔蚁�，這不光是因?yàn)閭�(gè)人的勤奮，還應(yīng)這書本的魔力太大，使迷上它的人欲罷不能吧!
三年級(jí)演講稿 篇2
自古以來(lái)，恪守誠(chéng)信是衡量一個(gè)人的行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)，我們企業(yè)同樣需要誠(chéng)信，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠(yuǎn)航的方向……在全社會(huì)呼喚誠(chéng)信的今天，新供人始終以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，用真誠(chéng)、高效、優(yōu)質(zhì)的誠(chéng)信服務(wù)，詮釋著新供人踐行”三滿意“工程建設(shè)的錚錚承諾，演繹了工作中一個(gè)又一個(gè)感人的故事。今天，我要向大家匯報(bào)的正是他們?nèi)粘９ぷ髦校椒捕呱械?片片工作剪影——
5月27日上午，營(yíng)業(yè)大廳魏經(jīng)理接待了一位滿臉焦急的客戶：我們昌隆公司剛接到緊急通知，為四川地震災(zāi)區(qū)，生產(chǎn)一批過(guò)渡房，請(qǐng)求用電保障。魏經(jīng)理迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。公司經(jīng)理劉成軍、書記李強(qiáng)華等領(lǐng)導(dǎo)高度重視，馬上指示：”災(zāi)區(qū)安置是大事，相關(guān)部門一要確保當(dāng)天拿出保電方案，二要調(diào)派技術(shù)人員24小時(shí)跟班服務(wù)�！皳屝拗行牡谝粫r(shí)間抽調(diào)了4名業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員成立了保電組，進(jìn)駐該廠，擔(dān)負(fù)起生產(chǎn)車間特殊的保電任務(wù)。經(jīng)過(guò)十多天的緊張工作，提前三天圓滿地完成了生產(chǎn)2萬(wàn)平方米過(guò)渡板房的緊急任務(wù)。昌隆負(fù)責(zé)人激動(dòng)地說(shuō)：”多虧了新建供電強(qiáng)有力的保障，我們才順利完成了政府交給的重要任務(wù)！“
只有想客戶所想、急客戶所急，才能贏得廣大客戶的好評(píng)；只有”份內(nèi)工作不含糊、份外工作不馬虎“，才能有效地體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的真實(shí)內(nèi)涵！
新建公司感人的故事還有很多很多，但，所有故事的真諦只有一個(gè)，那就是：誠(chéng)信！誠(chéng)信，如暖日和風(fēng)，吹遍城市鄉(xiāng)村大街小巷；誠(chéng)信，如七彩霓虹，光照大地，讓人身心蕩漾。讓我們用行動(dòng)去詮釋誠(chéng)信的內(nèi)涵，守住誠(chéng)信，便守住了一方亮麗的天空！
三年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論生在和平的世界，還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，無(wú)論走在繁華的都市，還是淪落到荒山僻壤，無(wú)論待在安全溫暖的家中，還是陷入危機(jī)四伏的處境，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。
雄鷹在空中自由翱翔，鯊魚在深海搏擊風(fēng)浪，它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng)，胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立，它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存，才能活得愛安全，自由。
我們的'生活，看似平靜，實(shí)際上有許多危險(xiǎn)在蠢蠢欲動(dòng)，一觸即發(fā)�；ヂ�(lián)網(wǎng)，把世界連成一家，為人們帶來(lái)了便利，也為人們帶來(lái)了騙子;還有生活中的種種“不確定”，會(huì)讓我們措手不及�，F(xiàn)在的孩子不會(huì)生存的最大原因源自于家長(zhǎng)的溺愛，父母把孩子當(dāng)做溫室里的花朵，含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，這大大削弱了我們的生活自理能力和動(dòng)手能力，正是在摧殘我們的生存意識(shí)。一個(gè)連自己都照顧不好的人如何管理國(guó)家?如何去做祖國(guó)的未來(lái)?
我曾在電視上看到這樣的事例：一輛旅游車被匪徒劫持，歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書，悄悄地寫上“車上有匪徒”五個(gè)字，之后淡定的將它撕下來(lái)，裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭，隨手就把它團(tuán)起來(lái)“嗖”的扔出了車外。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán)，看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘，警方逮捕了匪徒，車上的人全部安然無(wú)恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂，才拯救了車上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。
“生存”簡(jiǎn)單，卻不能忽視。在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者，做自己的主人，無(wú)論處于順境，還是處于逆境，我們都要學(xué)會(huì)生存!
三年級(jí)演講稿 篇4
上個(gè)周末，天氣晴好，我和媽媽來(lái)到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的.家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的這幅模樣？我為周圍環(huán)境的惡化感到不安，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟悺?/p>
4月22日世界地球日就要到來(lái)，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊鳛楫�(dāng)代的小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我站在這里，參加班干部的競(jìng)選活動(dòng)，我的勇氣也離不開同學(xué)們的認(rèn)可，鼓勵(lì)，在這里我真心感謝每個(gè)幫助過(guò)我的人。這一兩年來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，我不斷地讓自己更加出色。我已經(jīng)是學(xué)校廣播站的播音員，學(xué)校合唱團(tuán)的團(tuán)員。參加過(guò)學(xué)校組織的玩轉(zhuǎn)舞臺(tái)才藝秀的活動(dòng)，參加過(guò)學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，獲得過(guò)“校園十佳小樂(lè)手”“校園閱讀之星”“校園文明之星”等榮譽(yù)，榮獲“福州市民樂(lè)比賽笛子組三等獎(jiǎng)”“臺(tái)江區(qū)三好學(xué)生”“臺(tái)江區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”等，最讓我有自信的是閱讀，讀書充實(shí)了我的生活，增長(zhǎng)了我的.見識(shí)，拓寬了我的視野，滋養(yǎng)了我的心靈，至今，六篇文章已分別發(fā)表在《福州晚報(bào)》《福州日?qǐng)?bào)》上！
今天我站在這里，競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。成為一名班干部，能夠?yàn)榘嗉?jí)，同學(xué)服務(wù)，成為老師的得力助手，是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我知道，這不是榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果能夠競(jìng)選成功，我一定大膽提出，敢于面對(duì)班級(jí)一些不良的現(xiàn)象，想方設(shè)法，盡力解決。我一定用心管理，積極投入班級(jí)事務(wù)中，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)，策劃開展多樣的活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光！
今天，我來(lái)了，不再稚嫩，不再猶豫，不再擔(dān)心。明天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上，朝氣，努力，創(chuàng)新。我一定不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)同學(xué)們支持我吧！謝謝！
三年級(jí)演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫××，今年××歲了。
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)，我的眼睛大大的，是雙眼皮，我的皮膚白白的、嫩嫩的，別人都叫我小帥哥。
我喜歡穿綠色的衣服，我高挑的個(gè)子，身材有點(diǎn)兒瘦。所以，總有人說(shuō)媽媽不舍讓我吃好東西。其實(shí)，媽媽把什么好東西，都給我吃了，可我硬是不長(zhǎng)肉。這不，媽媽的“冤枉”呀，總也洗不清。
我無(wú)論在家里，還是在學(xué)校都很文靜。因?yàn)�，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子�？墒�，在球場(chǎng)上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼，誰(shuí)都沒(méi)有我激情高漲，誰(shuí)也沒(méi)有我興奮。媽媽說(shuō)這時(shí)候的'我，像個(gè)“瘋子”。我知道，這時(shí)候的我，才是最活潑的!
我的愛好很廣泛：釣魚、畫畫、游泳、語(yǔ)言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺，在同一個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我在那個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心“少兒組”比賽中，還打過(guò)第一名呢!所以，教練把我稱為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友，歡迎您也來(lái)這兒打乒乓球。
這就是我——一個(gè)聰明、活潑、機(jī)靈的，愛好廣泛的陽(yáng)光男孩兒。
三年級(jí)演講稿 篇7
自信，雖然不是一首甜美的歌，卻是那么美好醉人，也不是一首行云流水的詩(shī)，讓人回味無(wú)窮。然而，它有一種翱翔的力量，如熊熊的大火，如綠燈，為我們的成功確保綠色和順利的進(jìn)展！
名人中有很多自信的成功例子。為了找到一種適合做燈絲的材料，愛迪生在經(jīng)歷了數(shù)千次失敗后，遭到了嘲諷。如果他對(duì)自己不充滿信心，就無(wú)法堅(jiān)持到最后；世界交響樂(lè)團(tuán)的指揮小澤征爾在一次歐洲指揮比賽中被人否定時(shí)并沒(méi)有放棄自己的正確觀點(diǎn)，但他的自信為他贏得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子。在成長(zhǎng)的海洋中，我經(jīng)歷了很多成功和失敗的.痛苦。他們總是時(shí)不時(shí)地敲我的門，有了他們，我成了一個(gè)自信的自己。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那緊張的兩個(gè)小時(shí)，那是我人生中第一次心跳加速的數(shù)學(xué)考試。
考試當(dāng)天第一個(gè)領(lǐng)域是數(shù)學(xué)，我很有信心會(huì)并入商學(xué)院把之前的題搞定。終于到了最后一個(gè)問(wèn)題，我松了一口氣。太好了，我就漏了一個(gè)問(wèn)題。加油！但是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，那個(gè)問(wèn)題很難，我想了很久沒(méi)有結(jié)果，幸好我做得很快，還有時(shí)間，我再想想。
時(shí)光流逝，我只覺(jué)得自己很大，很大，很大。我嘗試了所有能想到的解決問(wèn)題的思路，但都不適合這個(gè)問(wèn)題。就像丟了鑰匙的鎖，我打不開它。我看了一眼掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘。嘿，只剩下30分鐘了。這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)提出來(lái)的，是怎么耗費(fèi)腦細(xì)胞的？
我看了看題目的分?jǐn)?shù)。天啊，——是20分。我不能。這20分我不能丟。不然怎么配得上數(shù)學(xué)課代表的頭銜？拼一下！理智讓我決定抗?fàn)�，我在心里默默的說(shuō)：加油，我是一個(gè)自信的人，我能行！
十分鐘過(guò)去了，我把能寫的都寫了下來(lái)。我離成功只有一步之遙……是的，我腦中閃過(guò)！我明白了！我很快又寫了一遍。
考試結(jié)束前五分鐘，我終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得我真的很棒。答案就在眼前，我懸著的心終于放下了。
試卷交了。雖然最后一個(gè)問(wèn)題潦草，思路不清晰，但我還是很自信的相信了。
第二周成績(jī)出來(lái)了，113分。雖然上一題扣了很多分，之前也沒(méi)時(shí)間查，但還是興致很高。證明了我的自信是對(duì)的。
世界上沒(méi)有什么不可能，不可能就是做不到。相信你自己，做你不敢做的事，讓你的心充滿自信，那么我們一定會(huì)看到成功在向我們招手。
三年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的陸老師，同學(xué)們：
你們好！今天，我和和很多同學(xué)一樣，懷著激動(dòng)的心情參加中隊(duì)委的競(jìng)選。
我自己清楚，在班上并非很優(yōu)秀，尤其體育方面，更是拖后腿的角色，每次因?yàn)樽约河绊懥思w的成績(jī)，我心里總是有一種說(shuō)不出的'滋味。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我的進(jìn)步也是明顯的，有次跑步我還跑了第15名呢。如果選上班委，相信在大家的督促下，我會(huì)進(jìn)步的更多、更快！
與很多同學(xué)相比，我可能顯得不太懂事，更談不上很強(qiáng)的組織能力，但我覺(jué)得這恰恰是我的優(yōu)勢(shì)，有一個(gè)懵懂、簡(jiǎn)單的男孩在班委里，大家不覺(jué)得更好玩更有趣嗎？讓我們的童年更快樂(lè)些吧。
同學(xué)們， 喜歡我的請(qǐng)支持我吧，謝謝。
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