中學生演講稿模板四篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的中學生演講稿5篇，歡迎大家分享。

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的`能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。

　　同學們，努力學習，端正學習態(tài)度，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　作一名成功的中學生吧！

中學生演講稿 篇2

同學們：

　　大家下午好！

　　今天我作為一名德育標兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因為我的付出得到了老師與同學們的認可，面對這來之不易的榮譽，我問心無愧。作為一名中學生，我明白自己肩上沉甸甸的責任，面對責任，我會全身心地去投入，義無反顧地去承擔，不求做得最好，但求做得更好。

　　今天借此機會，并結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)勅绾巫鲆粋�優(yōu)秀中學生，與大家共勉。

　　做一名優(yōu)秀的中學生，就應(yīng)具有強烈的主人翁意識、紀律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。

　　主人翁意識表現(xiàn)在：教室的地面不干凈，你主動拿起掃把，徹底清除地面上的贓物；你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋，把它扔進垃圾桶內(nèi)；自覺給飲水機和飲水桌做清潔；教室內(nèi)的粘貼脫落了，拿固體膠主動給粘好；勸阻擅自操作電教設(shè)備的學生，保護學校公共財物不受損壞；隨手關(guān)閉教室的電源開關(guān)，節(jié)約每一度電；下晚自習后，主動關(guān)好教室里的門和窗，預(yù)防盜竊與大風摔破玻璃；主動維護講臺清潔，讓老師有個愉快的心情授課。

　　紀律意識表現(xiàn)在：嚴格遵守《黃歇中學學生日常行為規(guī)則》，自己履行《中學生日常行為規(guī)范》；按時晨讀、準時午休、及時就寢；有強烈的集體榮譽感和大局觀，列隊迅速，在參加學校舉行的重大活動中一舉一動應(yīng)不損集體形象；自覺排隊進餐。

　　合作意識表現(xiàn)在：具有較強的團隊精神與協(xié)作精神，對于老師的教育認真聽取，不頂撞、不叛逆，有錯必糾；心致志聽老師講課，不折不扣地完成老師布置的學科作業(yè)；對于集體任務(wù)主動參加、積極配合、出色完成；對于個人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉；在集體中能求大同存小異，并為集體建設(shè)貢獻自己的才智。

　　安全意識表現(xiàn)在：不帶學校明文禁止的物品進校園，不閱讀不健康的書籍，關(guān)注食品安全問題，周末回家，拒絕乘坐三無車輛，即使騎自行車回家，也應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，遠離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學校上網(wǎng)，也應(yīng)學會“信息節(jié)食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內(nèi)玩耍，特別是逗鬧。

　　誠信意識表現(xiàn)在：不說慌，不輕易承諾，一旦許諾，應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯誤，坦誠交流，不隱瞞事實的'真相，勇當過錯。

　　求知精神表現(xiàn)在：具有明確的學習目標和學習目的、奮進的學習狀態(tài)、充滿斗志的學習精神面貌；在學習中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進取、善于拼搏；相信水滴能穿石，堅信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。

　　利他思想表現(xiàn)在：與同學和諧、和睦相處，與人為善，樂于助人，學習中，相互幫助、彼此激勵、攜手共進。同學的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點零花錢，幫助比自己更困難的同學，再小的力量也是一種支持。

　　做優(yōu)秀中學生，就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開始做起。讓我們攜起手來，爭做優(yōu)秀中學生。

　　謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

　　大家好，今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。

　　維特根斯坦曾經(jīng)說：“我愿貼著地面步行，也不愿在云端跳舞�！蔽覀冇卸嗌偃硕枷胗|及云端，追逐得不到的東西，而忘記了真正支撐自己生存的是腳下的這片土地，你現(xiàn)在有的，而不是將要獲得的？

　　首先，我想給大家講一個小故事：從前，有一個弟子對大師訴說：“我快要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個房間中，我實在受不了這種生活了。這個房間對我來說簡直如同地獄一般�！贝髱熌�默地聽完了弟子的抱怨，緩緩地說道：“我可以解決你所有的困擾，不過你得按照我所說的去做。”弟子忙點頭答應(yīng)大師。大師頓了頓，說道：“你回家以后就把你家中的所有動物都帶到你的房間中，一個星期以后再來找我”弟子照做了。一個星期以后，那個弟子又找到大師，憤怒的說：“我的神經(jīng)快要崩潰了！”聽了弟子的話后，大師淡定的說：“你回家以后，把你房間中的動物統(tǒng)統(tǒng)都趕出去�！钡鹊茏踊氐郊液蟀褎游锝y(tǒng)統(tǒng)趕出去之后，那個弟子終于明白了大師的用意，他想：生命是多么的甜美，動物趕出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。

　　這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的，快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。

　　饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

　　從中我們可以知道，生活就是一次艱難的航行，我們每個人都在不斷給它加油，以便讓它航行得更快，我們著眼于還未到達的.目的地，卻忘了心若認為已達目的地，那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的，必然也不會得到想要的，即使得到想要的，也定會茫然不知其為何用。我們無法擁有李叔同的淡泊的大氣，但至少我們可以做一只時代洪流里獨自歌唱的夜鶯，沒有華麗的伴奏，但有我們心靈的共鳴。

　　紀伯倫有言：“我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無詞無曲；我們走了很遠的路，卻忘了為何出發(fā)。“希望我們能夠真正做到不只望著遠方，也著眼于現(xiàn)在，而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需，而忽略了自己真正已擁有的財富。

　　我演講完了，謝謝大家。

中學生演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　青春是一團火，微笑著彩霞飛舞，汗水伴著露水，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧奏出優(yōu)美的旋律！青春以它如火般的熱情，全身心地投入，得到一個動人的微笑。

　　青春是一條河。風平浪靜的時候，春天在鳴響，訴說著青春的故事。當激蕩、澎湃時，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是一片明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。

　　青春是一條山路，時而展現(xiàn)青春的圖景，時而長出浸透血淚的毒草。它會指引你走向光明的未來，給你設(shè)下陷阱讓你墮落。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方，我們上方的陽光一定燦爛！

　　但是，曾幾何時，我們這些帶著五顏六色的夢想走進大學校園的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月里，我們高喊：“平平淡淡才是真�！�。有人認為“與世無爭，過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活，把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎？是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不再年輕了，真的什么都看扁了？但是，我想說不！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。

　　不僅僅是古老的辰光，不僅僅是夜晚的星星和月亮，還有我們逝去的青春。所以，請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春真的在陽光下飛揚激蕩！

　　讓我們在晴天快樂地唱歌�；ㄩ_的日子，在知識的海洋里暢游，一起編織夢想；雨季，用心情的音符寫下青春的.甜蜜篇章！讓前方有荊棘，我們將堅持不懈。在浩瀚的學習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共同走向未來。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活的每一天，走向成功的彼岸。

　　不再為落葉悲傷，為春雨流淚；不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽光，讓冬雪裝點它的面紗；歲月可以在皮膚上留下皺紋，但如果你失去了激情，你會在靈魂上留下皺紋，失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們摒棄迷茫，掌握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，青春的精彩樂章終將奏響！

　　奏起雄壯的國歌，升起鮮紅的國旗，我們再次為這一刻感到驕傲。

　　時光荏苒，時光荏苒，我們從過去幼稚的孩子成長為如今翩翩少年�；厥走^去，我們沒有遺憾，展望明天，我們充滿信心。進入高三，我們的生活不再像以前那么輕松；進入高三后，我們的生活遠不止疲憊。然而，面對明年7月，我們?nèi)詫⒂峦�直前�?/p>