新學(xué)期演講稿
更新時(shí)間:2023-05-04 08:29:32 演講稿 我要投稿
有關(guān)新學(xué)期演講稿范文錦集6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
春回大地,萬(wàn)象一新。
昆明今年的春天有點(diǎn)特別!叭鹧┱棕S年”。對(duì)于生活在昆明的我們來(lái)說(shuō),對(duì)大雪,以前恐怕只有向往和想象的份,但今年春天我們真的迎來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一場(chǎng)大雪,F(xiàn)在正是春寒料峭的時(shí)節(jié),空氣是如此的'清新,我們的心情是如此的愉悅。
昆明今年的春天有點(diǎn)特別。在萬(wàn)眾矚目之下,北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校不負(fù)眾望,一鳴驚人,坐上了官渡區(qū)基礎(chǔ)教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”埃作為附中的學(xué)了,我們?cè)跄懿桓械綗o(wú)比自豪、無(wú)比愉悅呢?
春回大地,萬(wàn)象一新。過(guò)了新年,我們添了新歲。以新的心情來(lái)到學(xué)樣,大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門(mén)口張貼的喜報(bào)讓我們更加振奮。
學(xué)校里來(lái)了新老師,也來(lái)了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)金,工作更加勤奮,同學(xué)們得到了鼓勵(lì),學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來(lái)的小淘氣也好像一下子長(zhǎng)大了,儒雅了很多。真是新學(xué)期,新氣象。
新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新
,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)楸贝笫浅P碌,北大附中是常新的,北大附中云南?shí)驗(yàn)學(xué)校是常新的,北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)子是常新的。
新學(xué)期,新精神,新面貌,新行動(dòng),新氣象。
新學(xué)期,新氣象。我們常新!
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。國(guó)旗,讓我們重溫祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng);國(guó)旗,再次激發(fā)我們愛(ài)國(guó)的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學(xué)子,我們?cè)趷?ài)國(guó)主義思想的指引下,邁著矯健的步伐,即將走進(jìn)20xx年的春天。
春華秋實(shí),夏耘冬藏。從傳統(tǒng)意義上說(shuō),春天是一個(gè)播種的季節(jié)。同樣,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),春季也是一個(gè)絕好的儲(chǔ)備知識(shí)的季節(jié)。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦,深邃的思維,敏銳的'記憶力和探索知識(shí)高峰的勇氣。我們何不利用20xx年這個(gè)春季,掀起一場(chǎng)蓬蓬勃勃的學(xué)習(xí)新高潮。今天,我要和高二一部的同學(xué)們共同探討一下成功的秘訣。
一, 細(xì)節(jié)決定成敗。
古人云:千里之堤,潰于蟻穴。假如有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在,那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個(gè)小小的細(xì)節(jié)。因此,我們要從思想上對(duì)細(xì)節(jié)引起高度的重視。做學(xué)問(wèn),在細(xì)節(jié)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假。想想平時(shí),你又在多大程度上忽略了細(xì)節(jié)的存在。一個(gè)數(shù)學(xué)公式,機(jī)械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當(dāng)涉及到能力問(wèn)題時(shí),理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運(yùn)用公式來(lái)解決問(wèn)題;而機(jī)械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆。英語(yǔ)中的優(yōu)美段落,背過(guò)的同學(xué)可以培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感,關(guān)鍵時(shí)刻可以信手拈來(lái)地熟練使用;而沒(méi)有背過(guò)的同學(xué)則只能發(fā)出“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)謂感嘆。一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你出類(lèi)拔萃,走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地,飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最細(xì)小的地方?jīng)Q定其品質(zhì)及其發(fā)展!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,“泰山不拒細(xì)壤故能成其高,江海不擇細(xì)流故能就其深”,摒棄那些影響自身發(fā)展的細(xì)節(jié),培養(yǎng)鑄就自己成功的習(xí)慣,做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的人,成為生活學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
二, 行動(dòng)勝于言語(yǔ)。
我國(guó)南宋詩(shī)人陸游曾吟出“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的詩(shī)句。各種成功并不能憑空產(chǎn)生,只有在行動(dòng)中才能逐漸養(yǎng)成。行動(dòng),是我們潛力的挖掘機(jī)。由于行動(dòng),你可以戰(zhàn)勝怯懦,超越自我;由于行動(dòng),你可以擺脫消極情緒,以高昂的斗志迎接挑戰(zhàn);由于行動(dòng),你可以排除干擾,專(zhuān)注于對(duì)你至關(guān)重要的學(xué)習(xí)。唯有行動(dòng)起來(lái),你才能不斷進(jìn)步,不斷成熟,一步一步將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我們必須看到,還有許多人總是熱衷于想象成功,談?wù)摮晒,而不愿意親身去創(chuàng)造成功。因?yàn)橐坏┻x擇了為高考付出,為成功付出,就意味著要放棄消遣,克服懶惰,承受壓力?梢舱怯捎谛袆(dòng),我們才能在知識(shí)的海洋里暢游,體會(huì)研究問(wèn)題時(shí)那種“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,用行動(dòng)和成就來(lái)證明自己的價(jià)值所在。同學(xué)們,仔細(xì)品讀一下我們的校訓(xùn)吧:行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知,而在于能行。行動(dòng)是我們證明自我,超越自我的必由之路。古人云:與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們,如果目標(biāo)已經(jīng)確定,那就立即行動(dòng)起來(lái),讓我們?cè)?0xx年轟轟烈烈的冬學(xué)中經(jīng)受血與火的歷練與考驗(yàn),珍惜短暫的高中時(shí)光,用腳踏實(shí)地的行動(dòng),沖破重重阻力,塑造一個(gè)更加精彩更加優(yōu)秀的自我。
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的老師:
您好!
新學(xué)期新起點(diǎn)想,我們過(guò)來(lái)一個(gè)完美愉快的春節(jié),已經(jīng)與家人團(tuán)聚過(guò),吃過(guò)了團(tuán)圓飯,悠閑的時(shí)光也到了結(jié)束的時(shí)刻,到了我們奮斗努力的時(shí)候了,當(dāng)我們從新來(lái)到學(xué)校就要開(kāi)始準(zhǔn)備新的開(kāi)始。
望著升起的朝陽(yáng)充滿(mǎn)活力,我們要做的就是那朝陽(yáng),這還是新年過(guò)后的新開(kāi)始,也是我們學(xué)習(xí)新學(xué)期的序幕,拋棄過(guò)去,從新收斂自己的心情,尊卑征戰(zhàn)這個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)吧。我們初三已經(jīng)到了最后的時(shí)間段,這個(gè)學(xué)期畢業(yè)進(jìn)入如到高中生活,這是我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折,想要不讓自己后悔,不辜負(fù)爸媽多年的養(yǎng)育,不浪費(fèi)老師三年的教導(dǎo),在這個(gè)學(xué)期就要全力沖刺,做那最優(yōu)秀的學(xué)生。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,不要輕易的放棄機(jī)會(huì),不要輕易的丟棄自己的未來(lái),人生的機(jī)會(huì)不會(huì)此次都有,但是我們要把握好每一次機(jī)會(huì),要做好每一次挑戰(zhàn),做那個(gè)最堅(jiān)韌的人,做那個(gè)最勇敢的人,不做逃避推說(shuō)的人,新的開(kāi)始代表的是希望與找,結(jié)束了一年,迎來(lái)了新的一年,新的開(kāi)始就要我們加油要我們奮斗,去戰(zhàn)勝全新的征程,每一個(gè)人都有全新的任務(wù),每一個(gè)人都有全新的挑戰(zhàn),不拋棄不放棄,加持到最后,戰(zhàn)勝自己我。
嶄新的書(shū)本已經(jīng)發(fā)在了我們手中,打開(kāi)封面看著全新的內(nèi)容,看著我們需要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí),在這初三的最后時(shí)光,我們要開(kāi)始全新的努力要開(kāi)啟全新的工作,不要輕易的放棄,更不要輕易的逃避,用全新的姿態(tài)去挑戰(zhàn),去迎接,做最好的自我,不用管上個(gè)學(xué)期我們的.結(jié)果如何,閑著我們又到了同意平行線上,是繼續(xù)唄超越,還是超越他們成為學(xué)校最優(yōu)秀的人。
如果去過(guò)沒(méi)有獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有成為學(xué)校前十的同學(xué),請(qǐng)?jiān)谶@最后一個(gè)學(xué)期里面拿出自己隱藏的力量吧,用最有利的拼搏去獲得這個(gè)榮譽(yù),不要在這個(gè)學(xué)期留下遺憾,不要讓自己后悔,然神需要璀璨來(lái)綻放光點(diǎn),需要勇猛精進(jìn)來(lái)展開(kāi)新的開(kāi)始,前進(jìn)不同學(xué)們,去陶展,去戰(zhàn)勝自己的心。在這個(gè)學(xué)期獲得好成績(jī),在這個(gè)學(xué)期來(lái)突破自己的極限,我們一起努力,彼此相互監(jiān)督,彼此相互競(jìng)爭(zhēng),不做逃兵,堅(jiān)持到最后去收獲其中的勝利。
希望在手中,只要我們握緊就能夠收獲更多的機(jī)會(huì),就能夠得到更多的可能,戰(zhàn)勝自我的怯懦,迎接挑戰(zhàn)吧,
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇4
伴隨著新春的喜氣,我們又回到了快樂(lè)的集體。在新學(xué)期里,全校師生坐上了嶄新的班車(chē)。
開(kāi)學(xué)第一天,我早早地去了班車(chē)站點(diǎn),同學(xué)們基本到齊了,看來(lái)大家都在期盼新班車(chē)的.到來(lái)。家長(zhǎng)們議論紛紛:“聽(tīng)說(shuō)換新班車(chē)了?”“看看現(xiàn)在的孩子真有福!薄覀円粋(gè)個(gè)踮著腳尖,伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,向班車(chē)來(lái)的方向張望。
不知誰(shuí)喊了一聲:“班車(chē)來(lái)了!敝灰(jiàn)一輛大型客車(chē)從我們身邊疾馳而過(guò),吳邦撇著嘴說(shuō):“這哪是我們的車(chē)呀?”大家好失望,又都扭過(guò)頭,繼續(xù)張望。
“看見(jiàn)了,看見(jiàn)了!”隨著歡呼聲,一輛流線型的大車(chē)向我們駛來(lái),透過(guò)擋風(fēng)玻璃,看見(jiàn)穿著黃衣服的張老師。班車(chē)停在我們身邊,這是一輛上白下藍(lán)的大班車(chē),車(chē)身寫(xiě)著“東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)!睅讉(gè)大字。還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看,車(chē)門(mén)就打開(kāi)了,張老師正笑呵呵地迎接我們。咦?一個(gè)假期不見(jiàn),老師也長(zhǎng)高了?變成了“巨人”。我們興奮地登上了班車(chē),呀!到處都是嶄新的,寬敞的車(chē)廂里散發(fā)著一股新車(chē)味兒。
張老師耐心地給我們講解車(chē)?yán)锏脑O(shè)備。他說(shuō),窗邊備有小錘,平時(shí)不許亂動(dòng),遇到危險(xiǎn)時(shí),老師會(huì)用小錘敲碎玻璃幫助大家逃生。
新班車(chē)將伴隨我度過(guò)每一個(gè)上學(xué)的日子,這個(gè)會(huì)飛的“鳥(niǎo)巢”,早上迎著朝陽(yáng),載著一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)中的“巴學(xué)園”,晚上又把鳥(niǎo)兒們安全地送回媽媽的懷抱。
新學(xué)期演講稿 篇5
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。作為一名教師,我承擔(dān)著教師教育人員的重任。為認(rèn)真履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升師德素養(yǎng),成為人民滿(mǎn)意的教師,我作出了以下承諾。
一、愛(ài)國(guó)守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教學(xué)方針,自覺(jué)遵守教學(xué)法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)。不發(fā)表有害學(xué)生身心健康的思想和邪惡的說(shuō)法,不傳播損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的發(fā)言,不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。志向高遠(yuǎn),勤奮敬業(yè),甘于人梯,忠于人民教育事業(yè)。正確處理個(gè)人與集體、獻(xiàn)身與獲得的關(guān)系。對(duì)工作負(fù)責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備課程、課程、批改作業(yè),耐心指導(dǎo)學(xué)員。沒(méi)有準(zhǔn)備課程,沒(méi)有教案就不上課,不隨意上課,不調(diào)課,不隨意找代課。
三、以生為本,愛(ài)學(xué)生。關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生友好,成為學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,保護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、諷刺、苦難、歧視、謾罵、體罰或變態(tài)體罰學(xué)生的理由不剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
四、教育人用材料教。遵循教育規(guī)則,實(shí)施素質(zhì)教育。遵循良好的誘惑,教人不厭,培養(yǎng)學(xué)生良好的'品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),彰顯個(gè)性,全面發(fā)展。不增加學(xué)生過(guò)重的課程負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表,廉潔從教。守護(hù)高尚情操,懂得榮耀之恥,嚴(yán)格規(guī)律自己,以身作則。穿著整齊,語(yǔ)言規(guī)范,行為文明。不組織,參加有償家教,擅自在校外打工,不組織打工的學(xué)生統(tǒng)一預(yù)約,不銷(xiāo)售教育輔助資料和其他商品;不亂收費(fèi);平日中午不喝酒;不上課不抽煙,不用通訊工具;不上班時(shí)間和工作地點(diǎn)不打牌;不下棋,在線聊天,不玩游戲;不參加賭博活動(dòng);不參加考試內(nèi)容和組織。
六、團(tuán)結(jié)同志,共同發(fā)展。尊重他人,關(guān)心同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。關(guān)注群體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教學(xué)形象,共創(chuàng)文明教學(xué)風(fēng)格、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)校風(fēng)格。不做有損學(xué)校榮譽(yù)、教學(xué)形象和不利于同事團(tuán)結(jié)的事情。
七、堅(jiān)持家訪,尊重家長(zhǎng)。積極與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)反饋學(xué)員表達(dá),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。妥善處理父母和學(xué)校、父母和父母、父母和學(xué)生之間的各種問(wèn)題和矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不斥責(zé),不譴責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
八、終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)心研究業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教學(xué)水平。職稱(chēng)評(píng)估、教學(xué)、教學(xué)科研等工作中欺詐的手段模仿、剽竊、侵占他人的勞動(dòng)成果。修師德,塑料師表,鑄就師魂,鼓勵(lì)當(dāng)老師師師生,博師學(xué),強(qiáng)師能力,成名師。提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求,是自我成長(zhǎng)的需要。為了做好教學(xué)教學(xué)工作,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。
新學(xué)期演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
頂著烈陽(yáng),迎著熱浪,滿(mǎn)懷激動(dòng)喜悅的我踏進(jìn)了軍訓(xùn)場(chǎng)地,一切都是未知的。
我心想,軍訓(xùn)的好處到底是什么?在太陽(yáng)底下暴曬幾小時(shí)然后抱怨累,埋怨苦?
開(kāi)小差期間教官早已來(lái)到我們面前,身?xiàng)U挺直,目光堅(jiān)定,黝黑的皮膚折射出他以前經(jīng)歷過(guò)的各種磨難!歲月留下了它的痕跡。
軍訓(xùn)第一項(xiàng)便是站軍姿!作為一個(gè)軍人無(wú)論是否合格,站軍姿是最基本的訓(xùn)練,就像學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)字也是最基本的!“軍人”一個(gè)多么響亮又令人敬佩的稱(chēng)謂,不是隨隨便便穿上軍裝就是軍人的!
我小看了這項(xiàng)訓(xùn)練。我以為站軍姿不就是站著不動(dòng)就行了嗎?我開(kāi)始嘗試,現(xiàn)實(shí)給了我重重的一巴掌!不就我便流下了汗,一顆顆渾濁的水珠從頭頂上留下,拖著疲憊的`身軀緩緩前行,流到眼睛那里感覺(jué)要進(jìn)入眼睛了,可是不能動(dòng)!只能忍著!就這樣它順著睫毛繼續(xù)往下淌,像一條小蟲(chóng)子在臉上蠕動(dòng)般難受。腳掌漸漸失去知覺(jué)直至麻木,最終變軟,雙腿無(wú)力,似乎隨時(shí)都會(huì)倒下,天地有些旋轉(zhuǎn),太陽(yáng)也不那么刺眼了,突然一個(gè)踉蹌,我用盡全身力氣才使自我不倒下。
之后我才意識(shí)到,支撐我繼續(xù)站立的不是身體的力氣,而是精神的力量!連軍人最基本的訓(xùn)練都完成不了,不配做軍人!
我也明白了軍訓(xùn)的好處——流汗不流淚!身體、精神都要堅(jiān)強(qiáng)。
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