演講稿作文
更新時間:2023-05-06 08:31:58 演講稿 我要投稿
關于演講稿作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的演講稿作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
親愛的老師、同學們:
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的`良師益友。
每當寫完了作業(yè),我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時,我說:這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與!返墓适乱院,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養(yǎng),不斷進步,漸漸長大。
演講稿作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我站在這里競選大隊委員這個職務,感到無比的榮幸和驕傲。
這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。
在班里,我不僅是一個學習刻苦,團結(jié)同學的班干部,還是老師的好幫手。在班級里,你總能看見我認真的.表情,在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌地穿梭于學校的樓上樓下。
我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌,彈琴,繪畫,閱讀,朗誦,上網(wǎng)我都很喜歡。假如我是大隊委員,我將發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現(xiàn)自己的個性,積極投生到
學校大隊部的工作中,盡力協(xié)助老師,為同學服務。同學們在學習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。
假如我是大隊委員,我要樹立“學習”意識。當上大隊委員,是一種榮譽,更是一種責任;隊長工作不是負擔,而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學習,共同進步。
有一位名人曾經(jīng)說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,我會努力做好的。
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩。
演講稿作文 篇3
公開選拔、競爭上崗已成為任用領導干部的重要方式。在這個過程中競職演講是其中重要的一環(huán),演講成功與否對競職有著直接的影響,所以說競聘演講稿是很重要的。
那么,怎樣撰寫競職演講稿呢?
小編覺得要撰寫好競職演講稿,應把握以下幾點:
首先,要有的放矢,具有針對性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求,看自己是否符合,是否具有實力、有信心競爭。如符合,就要把握機會,積極勇于參與競爭,樹立我能行的堅定信念。
其次,要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對手情況。只有知己知彼、了解他人,才能揚長避短,充分發(fā)揮和展示自身的長處。特點和優(yōu)勢,贏得主動。
第三,要詳細了解自己的聽眾對象。聽眾的文化層次、職務,他們對演講者的要求與期盼,他們的偏愛與聽講的習慣以及他們的欣賞品味等,做到心中有數(shù)。在此基礎上,再有針對性地進行構(gòu)思和草擬演講稿。
各位領導,各位同事:
大家好!首先真誠地感謝公司給了我這次難得的機會展示自己!這次演講給我們提供了一個展示的舞臺、一次鍛煉的機會。坐在這里,我有點緊張,因為我覺得今天幾個競選的同事都那么優(yōu)秀年輕,有活力,朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然,那是因為我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風,能勝任公司團委干部之職。
下面我做自我介紹:我叫xxx,中共黨員,大學本科,畢業(yè)于吉林化工學院,所學專業(yè)是機電工程系工業(yè)設計專業(yè),現(xiàn)在公司技術開發(fā)部工作。今天我競聘的崗位是:公司團委書記。我的競聘報告分為三部分。
第一部分:個人競聘優(yōu)勢
我今天參加這次公司團委干部競選的優(yōu)勢在于:
在大學期間,我連續(xù)四年擔任班級班長及團委書記,另外還擔任學校系分團委學生會副主席,多次領導和組織同學進行學習以及課外的活動;在學校與社區(qū)共建活動中,領導同學和街道社區(qū)人員共同舉辦了迎七一文藝晚會。這些經(jīng)歷都讓我在實際的工作中得到了充分的鍛煉,增長了自己的工作能力和組織能力。我知道,作為一名班干部和一名黨員,就要起到先鋒模范作用,所以我學習比較刻苦,多次獲得學校的學習獎學金和社會工作獎學金,以及優(yōu)秀學生干部稱號,我想這些都是學校以及同學們對我工作的認可以及肯定。
第二部分:公司共青團工作狀況分析
前幾年由于公司員工整體年齡偏大,青年員工的人數(shù)比較少,一直沒有成立共青團組織;近兩年,公司大量招工,這使得公司青年人數(shù)大量增加,正由于這個原因,公司才決定重新成立共青團組織。共青團是年輕人的組織,是年輕人的隊伍,成立共青團,能夠把年輕人統(tǒng)一起來。俗話說出生牛犢不怕虎,只要公司青年團員經(jīng)過培訓和發(fā)展,也能夠成為技術上的骨干,為公司的建設做出應有的貢獻。另外,共青團為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的共青團員,可以為黨輸送優(yōu)異的.后備軍,為黨注入新鮮的血液,為黨的工作增添活力。
第三部分:工作思路與措施
假如我能當選公司團委書記,我將會從以下幾個方面來開展共青團工作:
一、在公司各部門,各班組成立團支部,把公司青年員工團結(jié)起來;二要將團組織工作定位在有作為有才能有地位上,緊密圍繞公司經(jīng)濟建設,通過開展學經(jīng)濟、學業(yè)務、學技術、比才干、比貢獻的三學兩比活動,開展崗位創(chuàng)效、青年安全監(jiān)督崗活動,發(fā)揮青年文明示范崗的窗口作用;三要建立青年之家,用溫暖和關愛吸引青年,滿足青年員工在社交、娛樂和求知等方面的需要;四要在公司黨委的領導下,與公司工會緊密結(jié)合,開展豐富的文化活動,豐富青年人的精神需要;五要加強共青團組織的片區(qū)聯(lián)合,與公司兄弟單位的共青團組織聯(lián)合,發(fā)展片區(qū)活動、片區(qū)文化,以開闊視野、增長才干,讓更多的青年參與團組織活動,壯大共青團隊伍。
各位領導、各位同事,古人言:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。坦誠地說,我關注 競聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要?傊瑹o論怎樣,我都會用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生!給我一次機會,我將還您十分精彩!
演講稿作文 篇4
敬愛的老師!親愛的同學!大家好!
菁菁校園,留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親,晨昏相伴的真誠友誼,更有落時紅葉,雨打芭蕉的完美意境;這里不僅有默默伏案的少年,勤勉的園丁,更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海,我的青春在這里閃光,年輕的血液在這里流淌,去體會海納百川,有容乃大的意境。
像馳騁的.駿馬,帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望,對未來的希冀朝著理想奔騰,去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。
像翱翔的蒼鷹,在振翅飛翔的瞬間,去領略會當凌絕頂,一覽眾山小的無畏人生。
是您——校園,為我點起了人生的起航燈,讓我在旅途中感受人生的風采。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳,是那么動聽。時而委婉動聽,時而激越昂揚,時而如清澈的溪流,時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲,我仿佛覺得這是同學們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這!是我們的堅持!
橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛。這!是老師的奉獻!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這!是校園的標語!
這些都是校園給予我的,沒有您,我無法得知天生我材必有用的真諦;沒有您,我無法得知勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時的規(guī)勸;沒有您,我無法得知長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴著我,分分秒秒,點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我一步步成長的足跡,留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。
現(xiàn)在和那永遠的將來,我都不會忘記您——我的校園!我的老師!我的菁菁記憶!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是41班的班長龍婷。我是一個熱愛學習、興趣廣泛的`學生。在學習方面,語文是我的強項。同時我的數(shù)學和英語也很棒,做到各門功課齊頭并進,我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。
在學校,我為人誠懇,待人和氣。當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務,我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手,因為我在管理班級時,十分盡職盡責。我愿意為班級付出,看到同學們有了進步,我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己,所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),你就會成功。今天我成為一名光榮的升旗手,所有人都為我高興、自豪,但是我自己知道:成績只代表過去,我的將來還是要更加刻苦的學習。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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