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    中學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-05-19 08:31:33 演講稿 我要投稿

    有關(guān)中學(xué)生演講稿模板七篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)中學(xué)生演講稿模板七篇

    中學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好:

      時(shí)光的印痕劃過生命的溝壑,斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動(dòng),留下了深深淺淺的足跡,描繪著命運(yùn)的音階,還有你追求的身影和一臉淡定與從容。

      錢鐘書聰明絕頂,人情達(dá)練,卻天性追求淡泊。其小說《圍城》改編成電視劇后,萬(wàn)余元的稿費(fèi),他堅(jiān)辭不受。1991年,18家電視臺(tái)擬聯(lián)合制作大型篇《當(dāng)代中華文人名錄》,錢鐘書名列其中。攝制組幾次與錢老商議,均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話,說被錄制的文化名人,能夠得到一筆可觀的`報(bào)酬。而錢老從旁插話道:“我都姓了一輩子錢了,難道還迷信錢嗎?”

      縱使金錢名利是很多人一生夢(mèng)寐的追求,可對(duì)于錢老,一個(gè)畢生追求淡泊與知識(shí)的文人大家,名利皆拋卻了,留下唯有書香氳氳。

      當(dāng)代大儒季羨林名滿天下,他所追求的是一顆與常人無(wú)異的“平常心”。1983年秋,北大新學(xué)期開始了,一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了學(xué)校,實(shí)在太累了,就把包放在路邊,這時(shí)正好一位老人走來(lái),年輕學(xué)子就拜托老人替自我看包,自我輕裝去辦理手續(xù),老人爽快地答應(yīng)了。

      一個(gè)多小時(shí)過去,學(xué)子歸來(lái),老人還在盡職盡責(zé)地看守,謝過老人,兩人分別。幾天后是北大的開學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林,正是那天替自我看行李的老人。

      這一段已成為北大學(xué)校里佳話的典故,更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世,有自我所追求與堅(jiān)持的信仰,正如這位淡然的老人。君子之澤,潤(rùn)物無(wú)聲。

      追求是一種生命的態(tài)度,那個(gè)勇于追求,不斷創(chuàng)造價(jià)值的“照明工”,那個(gè)摒棄璀璨人生追求實(shí)際生活,依然怡然自得的礦工,無(wú)不彰顯著他們對(duì)生命的理解與追求。

    中學(xué)生演講稿 篇2

      青春,對(duì)我們來(lái)說并不陌生。青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!擁抱青春,必會(huì)有一番精彩。

      擁抱青春,讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極,更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時(shí)代的奶聲奶氣,丟掉了孩童時(shí)代的天真無(wú)邪,丟掉了孩童時(shí)代的幼稚無(wú)知,F(xiàn)代的我們積極向上,朝氣蓬勃,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著向上的活力,彰顯我們的風(fēng)采。

      擁抱青春,讓我們更加成熟。步入青春,我們漸漸學(xué)會(huì)了品嘗人生的酸甜苦辣,在生活中逐漸形成了自己健康的個(gè)性和積極的人生觀。步入青春,我們更加獨(dú)立,更加自主。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了去體貼家人,減輕家人的負(fù)擔(dān),不讓家人為我們擔(dān)心。我們?cè)谖宀世_紛、酸甜苦辣皆有的青春花季,漸漸地形成了自己的個(gè)性,有了自己的主見。擁抱青春,讓我們開始用“兩條腿”走路。

      擁抱青春,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。孩童時(shí)代的我們不懂什么是挫折,什么是逆境,遇到困難,只會(huì)以“哭”來(lái)求幫助。但是,步入青春的我們懂得了什么是困難,怎樣面對(duì)挫折與困難,F(xiàn)在的我們身處逆境時(shí),不再以“哭”來(lái)解決問題,而是學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了執(zhí)著,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不屈不撓,不怕困難,不會(huì)退縮。一步一個(gè)腳印地踏平困難,戰(zhàn)勝挫折。

      擁抱青春,讓我們充滿希望。理想與目標(biāo)對(duì)于孩童時(shí)代的我們是兩個(gè)陌生的、離我們很遙遠(yuǎn)的詞匯。那時(shí)的我們沒有理想,沒有目標(biāo),僅僅是一個(gè)無(wú)知的小孩。可是步入青春的我們有了理想,有了目標(biāo),我們不再只是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩了,而是有目標(biāo)的奮斗者。青春時(shí)期的我們正在向自己確定的方向前進(jìn)。

      蕭伯納曾經(jīng)說過:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!鼻啻簳r(shí)期是我們的人生中的黃金時(shí)期。步入青春,我們會(huì)經(jīng)歷許多,有曲折,有快樂,但這些都被我們看做寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

      秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過了怎樣的花季。

      我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對(duì),我們含著淚,微笑著說:“生活考驗(yàn)著我們的意志!

      “青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

      潮流,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)。∧贻p的朋友們,青春不說累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

      凝望那激情燃燒的歲月,日歷一頁(yè)頁(yè)翻過,我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響,卻也愿那青春激昂的熱血,在我的胸膛中流著!

      五四運(yùn)動(dòng),這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的'詞,猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹遍神州大地,喚起無(wú)數(shù)奮起之士。愛國(guó)主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,在那風(fēng)雨如晦的年代,一波波奮進(jìn)青年,舍生忘死,憑借一腔赤紅熱血,在混沌中找尋真理!俺劦溃伤酪印。為了進(jìn)步,為了民主,為了科學(xué),那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影,用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,喚醒了一個(gè)民族!

      拂去歷史的塵沙,打開時(shí)間的畫卷,我們看到的卻是這樣的現(xiàn)實(shí),有這樣一些青年,他們拋棄了傳統(tǒng),他們放棄了信仰,低級(jí)趣味,是他們的代名詞;玩世不恭,是他們的價(jià)值觀。在他們身上,我們看到的不是人性的光輝,而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?

      不!當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春,是熱情,是奮斗;是體驗(yàn),更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩,猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí),我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé),態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住,我們已經(jīng)退去了童年的稚氣,甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫布,那么愛國(guó),包容,誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色,遵紀(jì),守法,懂禮,就是它的輪廓,有了這些,我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒,就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說:“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂章,書寫出屬于我們民族的青春志。

      奮斗的路上或許有迷茫,會(huì)彷徨,但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春,夢(mèng)碎了還可以再做,即使趕上了末班車,路上風(fēng)景依然美好!

      萬(wàn)事可忘,難忘者銘心一段;千般易淡,未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷,但汗水必將澆灌成功的花朵,付出的總也抵不過收獲。無(wú)愧無(wú)畏,青春無(wú)悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌,希望我們能歌唱著走過那最美的時(shí)節(jié),幸?鞓!

    中學(xué)生演講稿 篇3

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我們演講的題目是《一屋不掃,何以掃天下》。

      讀過這樣一則小故事:東漢有一名叫陳蕃的少年,居住的房屋臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

      陳蕃的觀點(diǎn)顯然是站不住腳的,他是在為自己的懶惰找借口。沒錯(cuò),一個(gè)連房間都掃不干凈的人怎能掃天下呢?可見,要想成就一番大事,從小事做起是非常重要的。既要有“掃天下”的壯志,也要有“掃一室”的意識(shí)。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過“凡是在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的,在大事上也是不足信任的!

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有過這樣一件事“有位廠長(zhǎng)帶領(lǐng)外商參觀廠房時(shí),隨意吐了一口痰,結(jié)果外商扭頭就走,一筆差不多談妥的生意,就這樣失敗了,為什么?外商說得明白:‘作為廠長(zhǎng),在自己的廠房公然吐痰,可以看出其人員素質(zhì)和整體水平是低下的,即使他們的產(chǎn)品再好,我也沒有興趣合作。’”這真是細(xì)節(jié)決定成敗啊!

      相信我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的`學(xué)生都有理想、有抱負(fù)、有追求,與高遠(yuǎn)的理想、偉大的抱負(fù)相比,不亂扔垃圾、不亂吐口香糖、不在校園內(nèi)騎車、打掃衛(wèi)生做到窗明幾凈、文明就餐、認(rèn)真做好兩操等規(guī)范似乎都是小事,感到無(wú)關(guān)緊要,一心只想著做所謂的大事。這種想法跟上面講到的陳蕃的行為實(shí)質(zhì)是一樣的。連這些日常生活中的細(xì)節(jié)都無(wú)法保證,無(wú)法落實(shí)到位,將來(lái)又怎么能實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想呢?

      “掃一屋”與“掃天下”一脈相承,殊不知屋也是天下的一部分,“掃天下”又怎么能排斥“掃一屋”呢??這便是小事成就大事,細(xì)節(jié)決定成敗。

      具體來(lái)講,要想成就大事,就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。大的成功,都是由微小的成功堆砌的,如果一個(gè)人連小事都做不好,那么何談做大事,成大業(yè)?一個(gè)連家都不愛的人,何談愛國(guó)?同樣,一個(gè)連屋都不掃的人,可能掃天下嗎?如果一條縫都沒有處理好,古埃及智慧的結(jié)晶金字塔就可能消失;如果一塊磚沒有砌好,世界奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城就可能成為遺憾;如果牛頓忽略了掉在他頭上的蘋果,又怎能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力呢?因此,對(duì)小事情的忽略就是對(duì)大成功的毀滅。

      別輕視這些小事,它們都可能影響你的人生。因此,正確的事要從小事做起,積小成大,也可成為大事。錯(cuò)誤的事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。

      對(duì)于我們xx學(xué)子來(lái)說,言行舉止不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),還同時(shí)是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,見到草地上的垃圾,墻壁上的涂鴉,美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,潔凈的是周圍的環(huán)境,得到的是贊賞的眼光;當(dāng)你擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的視線,得到的是大家的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),快樂的是自己的靈魂,得到的是由衷的感謝。

      我們?cè)俅魏粲,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——從我做起,讓我們手拉手許下誓愿:從一屋掃起,然后——橫掃天下!

    中學(xué)生演講稿 篇4

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我演講的題目是《安全在我心》。

      生命誠(chéng)可貴。中外古今,多少詩(shī)人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>

      然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。 安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人。所以,我們要真正提高意識(shí),牢記“沒有 安全防范意識(shí)就是事故”,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)。因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

      1.遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及個(gè)人以及他人的事。

      在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓、靠右慢行。千萬(wàn)不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑;不要爬高或在護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)沒有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用金屬質(zhì)等導(dǎo)電物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電,不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭,不要用濕布擦電器開關(guān).

      2.注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

      3.放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、玩耍,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110 尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些社會(huì)不良人員;不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。

      4.校外安全。在集體等活動(dòng)中,自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員;注意交通安全,行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道,觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí),做到快速通過;遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。在睡覺或離家時(shí),一定要檢查家里爐子和煤氣有沒有熄火,以防爐煙和煤氣中毒。

      5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。

      同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的'平安校園吧!讓我們切記四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安,高高興興,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

      你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

      1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

      2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

      3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

      4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

      5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

      6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

      7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

      同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

    中學(xué)生演講稿 篇5

    各位老師、各位同學(xué):

      我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的'紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。

      作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

      同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。各位老師,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

      同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

    中學(xué)生演講稿 篇6

      課堂上,一個(gè)風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕老師邁著自信矯健的步伐走上講臺(tái)。微風(fēng)吹著他的頭發(fā),他露出了自信而燦爛的微笑。你們猜猜,他是誰(shuí)?告訴你,那是我,那是是十年后的我。用甘霖滋潤(rùn)桃李,用丹心培育棟梁,做一名人類靈魂的工程師,就是我的夢(mèng)想。

      我的這個(gè)夢(mèng)想,發(fā)芽于懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)代,我幸運(yùn)地遇到那么多優(yōu)秀老師,他們用無(wú)私的關(guān)愛,淵博的學(xué)識(shí)在我小小的心中播下了這個(gè)夢(mèng)想的種子。步入實(shí)驗(yàn)初中的大門后,我親眼目睹了我的老師們,為了我們的未來(lái)辛勤勞作,他們?cè)诼拈L(zhǎng)夜里有伏案的身影,他們青絲間的華發(fā),他們?cè)谌咧v臺(tái)上的揮灑自如,一天天地澆灌著我的夢(mèng)想之樹,它一天天茁壯成長(zhǎng),我越來(lái)越堅(jiān)定,我未來(lái)要像我的可親可敬的老師們一樣,做一座長(zhǎng)明的`燈塔,用自己全部的光亮,去指引孩子們的人生之路。

      至今還記得兩年前那個(gè)美好的夏夜,月光如水般地灑下,我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩,媽媽問我:“兒子,長(zhǎng)大后你想從事什么職業(yè)呀?”一番深思熟慮后,我鄭重地說:“我一直都想做一名桃李滿天下的老師!痹捯魟偮。一旁看報(bào)紙的爸爸放下報(bào)紙,扶了扶眼鏡,驚訝地看著我說:“當(dāng)老師?”“是的!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才!”媽媽似笑非笑地說:“你干什么不行,偏偏要當(dāng)老師!老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家,那多風(fēng)光,出場(chǎng)費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢,”我打斷了媽媽的話,“我們活著真的只是為了錢嗎?人的一生,不能一味地為了錢和面子。我認(rèn)為,老師是一個(gè)十分偉大的職業(yè),他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光,讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了:“好!有志氣,我兒子是個(gè)志向高遠(yuǎn)的好少年!”

      那個(gè)美好的夜晚,我為自己自豪!

      梁?jiǎn)⒊?jīng)說過“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”中國(guó)的強(qiáng)大在于中國(guó)的少年,而少年的成長(zhǎng)離不開優(yōu)秀的教師!

      “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!庇辛诉@個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了人生的航向,不會(huì)迷失方向。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無(wú)用布;夢(mèng)想,不付諸于行動(dòng),只是虛無(wú)縹緲的霧。沒有春耕,何來(lái)秋實(shí)?為了夢(mèng)想,我會(huì)一直地努力下去,向著勝利的山峰,前行!

      中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上。我的夢(mèng),成為一名優(yōu)秀的教師,為強(qiáng)大的祖國(guó)潤(rùn)桃李、育棟梁。有夢(mèng)的國(guó),才是真正的強(qiáng)國(guó);有夢(mèng)的人,才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢(mèng)想,成就

      祖國(guó)明日的輝煌!

    中學(xué)生演講稿 篇7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神》。

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的千古名句,說的就是一年一度的清明節(jié),清明節(jié)是我們中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后,氣溫回暖,是耕種的好時(shí)節(jié),俗語(yǔ)有云:“清明前后,種瓜種豆”。也有“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假日,并且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,足見國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。

      中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),一直以來(lái)都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸,古代文明美德的佳話也比比皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠(chéng)實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的流逝,很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國(guó)為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國(guó)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去,實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序,反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人,也要學(xué)會(huì)做文明人。

      中國(guó)有大批珍貴的無(wú)形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承,甚至很多都已經(jīng)化為烏有,我們應(yīng)當(dāng)引起重視,好好的保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng),每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓,這正是體現(xiàn)了我們感恩,不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日,它是一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓,更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩每一位幫助我們,愛我們的人。在日常生活中,感恩父母就是孝順父母,聽從父母的管教,幫助父母做一些力所能及的事,關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(zhǎng),聽從師長(zhǎng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),陶冶自己的情操,激發(fā)自己的愛國(guó)情感。

      一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列,健康的文明禮儀,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,努力做到在家孝敬父母,關(guān)懷他人,在校團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大!

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