【實用】中學(xué)生演講稿合集5篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學(xué)：大家好！

　　青春是一個美麗的詞，是一個人一生中最美好的時刻。如一日之晨，四季如春；就像太陽很熱；像含苞待放的花朵；像一匹馳騁在草原上的馬；像一只展翅飛翔的鷹。大家嘴角掛著淺淺的微笑回憶著，因為那是一個允許自己任性的年代。

　　我的青春有時充滿激情。以前一口氣能跑下3公里，從早到晚都可以學(xué)，不累。每天早上看到初升的太陽，我都抑制不住自己的激動。當(dāng)我想到新的'一天要重新開始時，我總是有無窮的能量。一切都特別有活力和力量。我一直很樂觀，我相信一切都是美好的，一切都是有意義的，我覺得我是世界上最幸福的人。

　　青春是一首肆無忌憚的狂想曲。

　　青春是短暫的夢。

　　此時此刻，我正站在青春的門檻前。我很清楚自己想要什么，應(yīng)該做什么。我會用彩色鉛筆畫出自己的青春色。

中學(xué)生演講稿 篇2

　　盼望著、盼望著，高考結(jié)束了。在高考之后，我并沒有象絕大多數(shù)同學(xué)一樣進入了完全放松的狀態(tài)，而是為了大學(xué)、入黨等事情奔忙。但經(jīng)過一段時間的努力，我還是有了收獲。

　　這是我盼了3年的事了。今天圓夢，我很激動。

　　聽到老師的種種評價，我想笑，笑自己平時的笨拙行為，自己的單純。記得才入三中時，個性隨意的我很難融入這個嚴(yán)格的、緊張的氛圍中，表面上的我顯得叛逆憤慨，內(nèi)心里的我卻是驚慌恐懼、迷茫無助，是身邊可愛的老師，對我關(guān)懷備至、體貼入微，讓我感受到了在這個方正的空間里濃郁的真情，充盈的溫馨；高二時，我還一度失去了信心，沒有了動力，多少次想過放棄，平日里看似粗心的的班主任卻細致地察覺到我的萎靡，常常和藹地開導(dǎo)我，鼓勵我，讓我重拾斗志，繼續(xù)揚帆前行。

　　記憶中難以抹去的還有高三拼搏的歲月，在那一段每每回憶都仍熱血沸騰的時光中，我曾有幸?guī)ьI(lǐng)著大家喊出我們遠大的理想，喊出青春的誓言，“我生來就是高山而非溪流，我站在群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫；我是自然界獨一無二的造化，我是亙古千年最偉大的奇跡！”還有高考前六十天我們的口號“子彈已上膛，我定要一發(fā)中的；利刃已出鞘，我終將王者歸來！”終于，拼搏的汗水沒有欺騙我們，我們?nèi)〉昧藵M意甚至得意的成績……

　　記得白居易的《琵琶行》有詩句“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”，在這個相對安逸的暑假，我也每每夢回三中母校，重溫那段充滿熱情與溫暖的時光。不同的是，我流的是甘甜的淚，是喜悅的淚，更是溫馨的淚。我常常久久地不愿醒來，因為我的潛意識里對它有割不斷的留戀和深深的不舍……

　　我走過的這3年，凝聚著我們多少的喜怒哀樂，多少感動的瞬間，我身邊的同學(xué)都是那么的陽光可愛，身邊的老師都是那么的可親可敬，這個熟悉的校園每個角落都有我們最美好的回憶， 每每在我孤單寂寞的時候，老師的鼓勵，家長的.幫助，同學(xué)的支持總給我巨大的力量。當(dāng)我在迷茫的時候，總能給我引領(lǐng)方向。我想要和他們說一聲“謝謝”, 我雖然不能再在教室里聽我可愛的老師講課，不能再和我的同學(xué)共事，但我不會忘了你們。以后，我會繼續(xù)銘記學(xué)校和老師的教會，銘記同學(xué)身上的閃光點，以此來不斷完善自己，做名合格的黨員。

　　說到入黨，高一高二時，我總覺得入黨離我很遙遠，我也幾乎沒有奢望過能入黨。我總認(rèn)為入黨需要十全十美的成績、十全十美的品格。但我還是抱著學(xué)學(xué)看的心態(tài)參加了學(xué)生課余黨校的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我也有所進步，也許也就是這次的學(xué)習(xí)為我的入黨奠定了基礎(chǔ)。在高中三年中，我學(xué)習(xí)還算努力，為我的入黨提供了可能。

　　雖然我今天有幸成為預(yù)備黨員，但深知自己還需要努力。堅定的信念，遠大的志向，成熟的思想，擔(dān)負的責(zé)任，為人民服務(wù)的決心……還有很多需要我一點點地全面武裝，從而逐漸成長為優(yōu)秀的極具戰(zhàn)斗力的同志。

　　為了祖國的明天，也為了我的未來，我還是會不斷努力，我更加會團結(jié)同學(xué)，起好帶頭工作，在高一級的學(xué)校，我也會專注學(xué)習(xí)，把這種精神發(fā)揚光大。我相信一切都有可能，我要用我的力量來回報你們！未來的日子里，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為一名正式黨員！

　　細數(shù)這三年時光，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去。人生的風(fēng)帆又將再次拉開，緊握著夢想的我們即將出征，與以往不同，站在起點的我們在三中歷經(jīng)歲月的淘洗已褪去從前幼稚的模樣，我們將以更加成熟的姿態(tài)來規(guī)劃人生藍圖。

　　回首歲月，這三年我們不離不棄，一同成長，一起笑過一起哭過。在三中我品嘗到了友情的喜悅，師恩的溫暖，在三中我學(xué)習(xí)到了知識，樹立了人生理想，也習(xí)得了做人的道理，在與同學(xué)的相處中我懂得了關(guān)心他人，在老師的教誨里我體會到了師恩的偉大，在學(xué)習(xí)的過程中我明白了求實創(chuàng)新的道理。時光的飄蕩像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝，一起宣誓時的朝氣蓬勃，一起拼搏時的青春激昂，是我人生中炫目的一筆，這些溫暖清晰的畫面將在我心中久久珍藏，永不褪色，這將是我人生的一份財富，永久給我清甜，我會帶著這份感覺走過人生下一階段。

　　高一高二是最快樂的時光，稚嫩的我們還未感受到高考的壓力。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.下課的鈴聲總會打破教室的沉寂,迎來另一幅嶄新的畫面: 在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進. 在運動會上，我們爭先恐后，盡情彰顯青春的活力，在藝術(shù)節(jié)上，我們各展才華，彰顯青春的多彩。這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢？ 怎能不使我們向往未來 ？

　　高三是最讓人難忘的。高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。不管高三有多苦，它畢竟掌握在我們手里，在高三的磨礪中，我懂得人要為自己的人生打拼，執(zhí)著付出。“天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”面對自已的努力，泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念，勇往直前，笑對風(fēng)雨，只有這樣才會看到雨后彩虹。高三也是師情，友情展示的最淋漓盡致的時候。你的朋友總會和你一起分擔(dān)喜悅和憂愁，他們會在你成功時為你鼓掌，他們會在你陷入失敗時及時伸出援手。我的成績是在朋友的幫助下才取得的。

　　在三中最讓我難忘和感激的莫過于老師的關(guān)懷�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”是你們讓我懂得了這句話的含義，你們的教誨諄諄如父語，你們的愛護殷殷似友親。我不知道前方有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無阻。 也許我無法用更好的方式來表達我的謝意，也許我無法用我貧瘠的文字來表達的感恩，但是，請相信我，在每個人的心里，真的知道你們對我們有多好。

　　時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的高中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

　　此時，我才真正的感受到自己對這片土地的不舍，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關(guān)注我的老師說聲珍重，對三中說聲珍重。我將收好行囊，伴著初開的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程！

中學(xué)生演講稿 篇3

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先，做一個文明的人。

　　我們作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)社會主義精神，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。

　　“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人強上百倍。

　　這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理：“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德，是殺材�！�

　　文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，與同學(xué)和睦相處�；丶覒�(yīng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

　　請改掉陋習(xí)，做一個有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，因國慶后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的'地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴(yán)形成了強烈的反差。所以我們應(yīng)在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會又有何用呢？

　　反思過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動，就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！

中學(xué)生演講稿 篇4

　　你幸福嗎？相信許多人聽到這個問題后會皺起眉，唉聲嘆氣地說：“我不幸福�！苯又�，有的人會說：“在學(xué)校題如浩海，在家中壓力如山。哪里有幸福？”也有人會說：“在家與學(xué)校之間，每天都是兩點一線的生活，哪里有自由？哪里有幸福？”還有人說：“上學(xué)時每天晝伏夜出，放假了還要在各種補習(xí)班之間奔波，哪里有幸福？”似乎，幸�？偸请x我們很遠。

　　幸福真的離我們很遠嗎？它到底在哪里呢？我背起了背包，在幸福這座山上努力的尋找著，才發(fā)現(xiàn)這里的游客絡(luò)繹不絕，其中有些人走很累，他們艱難的邁著沉重的雙腿，頭上流下了豆大的汗滴，卻拼命的向上爬著，他們總認(rèn)為幸福還在遠方；也有些人，他們走走停停，吹山風(fēng)，聞花香，追流水，賞美景，雖然走的不快，卻似乎很幸福。

　　后來，我終于發(fā)現(xiàn)，幸福這座山上是沒有盡頭的，那些盲目追尋幸福的人，永遠都得不到幸福。他們不會從艱難的路途中欣賞美景，他們不會從燥熱的`陽光中感受清風(fēng)，他們不會從潮濕的空氣中感受花香，不會從經(jīng)過腳邊的流水中發(fā)現(xiàn)生命的氣息，他們不會享受所擁有的一切，因為他們從不會在尋找幸福的路上感受幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。

　　再看看自己，我們又何嘗不是幸福的？我們都擁有如詩般的年紀(jì)，有如火般的精力，有矯健的身姿，有許多人千金都還不來的青春，有累了可以依靠，甘愿為自己付出一切的父母，有孜孜不倦嘔心瀝血的老師，有憂愁時為你分擔(dān)煩惱，受挫時永遠給您關(guān)心與支持的同學(xué)朋友，我們擁有成年人所盼望的自由，我們擁有老年人所羨慕的時間與活力，我們有殘疾人所仰望的健康與輕健，又有什么理由說自己不幸福？

　　在這個世界上，幾乎所有人都在尋找幸福，但很少有人找到幸福，就如畢淑敏在書中所說的那樣：“我們常常過多的把眼睛注視著別人，而自己卻在不知不覺中失落著最寶貴的東西�！�

　　別在尋找幸福的路上忽略了原本屬于自己的幸福。

中學(xué)生演講稿 篇5

　　每個人都有自己的夢想，因為有夢想才會有希望。

　　俞洪敏也有自己的夢想，在追逐夢想的過程中，他兩次高考失敗，但他并沒有氣餒，奮力拼搏，從失敗中反彈回來，終于，高考三年，夢圓北大。

　　我想到了這樣一個故事：一位好心的老人，在草地上看到一只蝴蝶蛹，便把它帶回家精心保護起來。過了幾天，蛹里的幼蝶拱破了一道縫，可掙扎了很久總出不來，老人急了，便為他做了個“手術(shù)”：用剪刀將蛹剪開，幫助蝶蛻殼而出，蝶是出來了，但幼蝶是病態(tài)的，翅膀干癟無力，總也飛不起來，不久就夭折了。這時，老人才明白，原來幼蝶必須經(jīng)過一番痛苦的掙扎直到雙翅足夠強壯是，才能破繭而出，這是它生命的一個過程，缺少了這個過程，它就喪失了生命力。

　　我想：人生就像蝶一樣，要經(jīng)過努力奮斗才能破繭而出，只有在失敗和挫折中把羽翼練得堅硬了、豐滿了才能向著夢想展翅高飛。

　　古今中外奮斗拼搏、勤學(xué)苦讀的例子枚不勝舉：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢夜讀、司馬光警枕勵志、孔夫子韋編三絕。西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷身受宮刑、忍辱負重、發(fā)憤著書，完成了千古《史記》，給后人留下一筆寶貴的財富……

　　這些足以說明：一個人的成功不是偶然的`，是通過艱苦奮斗拼搏出來的。

　　理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人！

　　相信奮斗的力量，因為奮斗可以改變命運，奮斗可以實現(xiàn)夢想！