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    競職演講稿

    更新時間:2023-05-23 08:06:20 演講稿 我要投稿

    實用的競職演講稿模板集錦6篇

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的競職演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的競職演講稿模板集錦6篇

    競職演講稿 篇1

      尊敬的各位領導、黨員同志們:

      大家好!

      作為**村新一屆班子成員的候選人,今天能夠在這里做競選黨總支委員的演講,我既感到榮幸激動,又感到責任沉重。對此,我衷心感謝組織給我這次展示自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

      在座的各位,有的認識我,是看著我長大的,有的對我不是很熟悉,借此機會,請允許我作一自我介紹,我叫***,今年24歲,中共黨員,大專文化,于20xx年5月份參加工作。在庵東派出所工作的這幾年,包括此前在村工作的一段時間里,我不敢說在工作中投入了全部心血,但可以說是盡心盡力,問心無愧,牢記“八榮八恥”,始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,一步一個腳印走。這次村級黨組織換屆選舉,鎮(zhèn)黨委給我們廣大的年輕同志展示自我和施展才華提供了一個難得的機會和平臺,但我深知,當村干部難,當一名能夠聚人心,得民意,能夠讓百姓滿意,令群眾放心的村干部更難。有句話說得好:給了舞臺,就要唱好戲。我是抱著一種盡自己最大的努力為富民村老百姓盡心服務、辦好實事的心情來的,如果我能夠得到群眾的'信任和認可當選,我將在上級黨委政府和村黨總支的正確領導下,與村三套班子成員團結一心,勤勤懇懇,扎實工作,不計較個人得失,全心全意為全村老百姓服務,當一名“想群眾所想,急群眾所急”的合格村干部。時刻做到上為支部分憂,下為百姓解愁,搞好我們富民村的社會主義新農村建設的發(fā)展大業(yè)。

      給我一次機會,還您一個滿意!各位領導,黨員同志們,我不想做許多不切合實際的口頭承諾,我只想把我的心里話說出來,把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來,希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。如果競選不成功,說明我還有不足之處,我將認真總結,不斷努力,了解自身差距,在今后照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,下次有機會我還會站在這里。

      最后,我再次向各位領導和黨員同志們表示深深的謝意。

      競選人 ***

      20xx年8月21日

    競職演講稿 篇2

    尊敬的學院領導、學校領導:

      早上好!今天,我懷揣著一份激動、一份自信,走上了競聘的平臺,競聘學校的教學管理崗位。

      本人2xx0年畢業(yè)于上海師范大學生物技術系本科,現正積極報考華東師范大學教育碩士學位。

      學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科,擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達于人,只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。

      自2xx0年參加工作以來,在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力,獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,榮獲 “普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

      初踏競聘平臺,我對教學管理有著如下初步的認識與思考:

      我認為,教學管理工作是學校正常教學秩序的保證,是學校培養(yǎng)“勤于思考,敏于學習,勇于實踐,善于總結,樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,還應具有與崗位相適應的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段,能做到平等負責地落實每一項學校工作,協調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

      如果有幸加入學校教學管理的團隊,我將做以下兩點嘗試:

      一、重視學習

      適應角色

      1、立足本位,豐富教管學識

      如果我能有幸踏上教學管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學習專業(yè)理論,向部門領導學習管理經驗,進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質和教學管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團隊的最大合力。

      2、著眼群體,促進自我發(fā)展

      新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導自我發(fā)展,讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》,前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃,體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達,更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗,生成在書本上無法找到的教學智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素,都需要教師個體細細體驗、默默領會的,是別人難以教會的',屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

      二、重視創(chuàng)新

      發(fā)展特色

      1、 以創(chuàng)新推進成效

      關注有效教學

      通過理論層面的學習,讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性,對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。

      課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師必須“在教學中學會教學”,因此化理念為行為,倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果,如調動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

      網絡媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性,又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢,組織有能力的教師制作個人教學網頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

      2、以創(chuàng)新引領變革

      促進校本研修

      校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。

      就我;凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚和發(fā)揮教師的主體意識,建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。

      與此同時,我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

      以上就是我對于學校教學管理的思考,由于經驗尚淺,還有許多不足之處,希望各位領導斧正。

      參與的過程本身是一種積累,它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸,讓我轉變思考的角度,拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動,激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘,我會努力;如果我沒有成功,請允許我援引諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中”,因此我仍舊會努力,因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。

    競職演講稿 篇3

    尊敬的各位領導、各位同事:

      大家好!

      首先感謝院黨組和同志們給我這次登臺展現自我的機會。下面把我的個人情況向大家作一介紹:我叫××,年月日出生,年月畢業(yè)于空軍第七飛行學院,大專學歷,中共黨員,年月轉業(yè)來××市人民法院。在部隊歷任飛行員、中隊長、主任、副參謀長等職。

      由部隊到地方,是我人生的一大轉折。特別是對一個行伍出身的軍人來到法院這個何等神圣的殿堂。在我十八年的學生生涯中,我僅僅為了學習而生活,在十八年的部隊生活中,我又僅僅為保家衛(wèi)國而生活,“法律”這兩個字眼對我好象既熟悉又陌生,那時,《飛行基本規(guī)則》就好比《憲法》,《飛行條令》就是規(guī)范每個飛行人員行為的至高無上的法律,對于現實生活中的法律的真正含義知之甚少。

      初進法院,面對全新的環(huán)境,剛開始感到一片茫然,一切都得從頭開始,經過一個多月的緊張培訓,我上崗了,崗是上了,鉭我深知自己法律知識的匱乏,要想在新的崗位上邁出堅實的第一步,必須付出比旁人更多的努力。我找來大量法律書籍,給自己訂下任務:半年內把基本法律書籍通讀一遍。到了研究室,我更是利用管理圖書的有利條件,如饑似渴地進行法律知識學習,并虛心向我院公認的業(yè)務小子請教,旁聽開庭,提高自己的`法律素養(yǎng)。

      年冬天,漫天大雪,我與舊城庭的同志一道去執(zhí)行基金會的案子,面對當事人無理的圍攻,我初次體驗到了法官并不是好當的。不僅要有較深的法律功底,更要學會細致地作好人的工作。

      年月我進入研究室工作,當時正值我院與長江科技公司合作開發(fā)的《法院綜合管理系統(tǒng)》進入試運行。調試程序面臨的問題很多,我與長江公司一道加班加點,直至程序進入穩(wěn)定運行。由于我市電力供應極不正常,常常造成計算機的部件毀損,為保護正常開庭,我加班加點對故障計算機進行修理。計算機的更新換代很快,新知識層出不窮,軟件的使用與學習也是每一個人面臨的問題。我作到有問必答。為了協助宣傳報道和執(zhí)行工作,把電視臺的攝影師請來,極短的時間內就學會了攝像機的使用,在工作中邊實踐邊學習,在一年多的時間里,跟蹤拍攝余次,較好地完成了各項任務。在完成本職工作的同時,我一刻也沒有放松法律知識的學習,年月參加了中央電大的法律遠程教育,在一年的時間內完成了本應二年完成的課程,并取得了優(yōu)異的成績。

      在今后的工作中,我做到:

      一、繼續(xù)搞好計算機維護工作,結合新大樓建設,進一步完善局域網的升級換代,使我院審判流程管理真正步入正規(guī)化、科學化的軌道;

      二、在符合最高人民法院信息管理安全的前提下,實現人人能隨時上網查閱資料,使新大樓逐漸成為智能化大樓;

      三、加強人員培訓,使每一個都成為計算機使用的能手;

      四、根據研究室的特點,努力學習法律知識,刻苦鉆研信息調研工作,盡快把自己從一個法律的“門外漢”變成“行家里手”。

      不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個相對陌生的法院新人,憑心而論,我到研究室工作的時間短,參加競爭,我欠缺的是專業(yè)的法律知識。但是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”名言在激勵著我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競爭,我希望能通過這次機會讓大家了解我、幫助我、支持我,無論此次競崗成功與否,對于我來說都是一次極大的激勵和促進,促使我在以后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力回報組織和同志們的厚受。最后以一首自編的對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意任卷疏”,橫批是“與時俱進”。

    競職演講稿 篇4

    親愛的老師,同學們:

      有一個女孩,她----熱愛集體,勤學好問;

      有一個女孩,她----擁有愛心,團結互助;

      有一個女孩,她----樂于助人,活潑開朗。

      盡管,她,不是十全十美;她,不是大家心目中最好的;但她,是努力的;她虛心,誠懇,好學,自信。

      她信奉:自信是成功的關鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。

      很榮幸走上講臺,參加競選班長一職。

      班長,是一個很多人向往的.職位。需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

      假如,我競選成功了,我將以旺盛的精力,清醒的頭腦,組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動,來為我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。

      假如,我落選了,說明我還需要努力完善自己,我將繼續(xù)努力。

      記得裴多菲有句名言:我是你的,我的祖國!都是你的----我的這心,這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛誰?

      在這里,我要說:我的心,是這個集體的,不論成功與否,我依然愛著你----我的班級體。

      泰戈爾也曾說過:刀保護在刀鞘里,它自己則只滿足她的遲鈍!

      在這里,我要說:那就亮出我的刀鋒,讓大家看到我的芳華!

      人之所以能,是相信―-能!Yes,I can! Yes,we can! 我相信,我完全能勝任班長這一職責!

      請同學們相信我,支持我!請投我一票!

      謝謝大家!(行禮。

    競職演講稿 篇5

      在當下,隨著經濟社會發(fā)展的不斷縱深,信息時代的顯著特征正多維多渠道地彰顯出來,傳統(tǒng)意義上的自力更生恰逢資源共享的時代快車,勃勃生機的中國速度正成為令東西方為之側目的光輝典范。在這個特定的歷史時期,能有幸躋身企業(yè)并擔當起一份責任,這是莫大的欣慰同時也是嚴峻的考驗。

      從行政單位過渡到企業(yè),這在當今不是新生事物,反之,一名成功的企業(yè)領導應兼具對國家行政事務本質上的理解,明了其運作之道,通曉其本末始終,這也正是新時期企業(yè)領導者所應具備的基本素養(yǎng)和現實要求,這也有助于社會主義市場經濟的繁榮和穩(wěn)定。

      行政單位的工作性質決定了它的行業(yè)規(guī)范和專一性事物特征,它的工作體現是嚴格按照國家相關法律法規(guī)進行工作實踐的`全過程。而企業(yè)的經營運作是以實現經濟效益提供社會化產品服務為總原則,貫穿整個活動的高度自主性和靈活性特征是二者的最大不同。由此看出,如何轉變角色搞好企業(yè)的領導管理工作是一個課題性的學習實踐過程,值得認真思考和把握。

      首先,長期從事行政事務易養(yǎng)成因循條條框框的工作本能,這同從事企業(yè)領導管理工作所需要的靈活多樣性有所沖突,解決這個沖突則需要改變思想觀念,將所從事的企業(yè)經營管理理念真正樹立起來,由準裁判角色變身為為了達到目標而勇往直前的運動員身份,這是先決條件。

      其次,企業(yè)的經營形勢瞬息萬變,建立良好的經營戰(zhàn)略和發(fā)展遠景,強化工作實踐過程中的戰(zhàn)術手段,為實現戰(zhàn)略性發(fā)展鋪平道路是角色轉換的又一嚴峻挑戰(zhàn)。冰凍三尺非一日之寒,事業(yè)不可能一蹴而就,但經營的戰(zhàn)機稍縱即逝,有能力捕捉住戰(zhàn)機是強者風范、更是強者面壁十年一朝告破的必然結果。經營無師,當以勤奮思考作為突破自身的最大動力加以自勉。

      再者,促使自身角色轉換是大勢所趨,市場經濟的主旋律早已共振起許許多多投身企業(yè)服務社會的時代精英,時不我待,在努力適應企業(yè)管理模式,搞好企業(yè)工作的同時,廣博的視野、深邃的思想和堅強的毅力是賴以開展工作和實現自身抱負的最基本理念。如何提高對于企業(yè)事務的判斷能力,盡最大所能的體現對于職工同志的尊重和信賴,取人之長,補企業(yè)之短,用自身的感召力營造所有從業(yè)人員的無限參與之心任重而道遠。

      企業(yè)是我們實現共同理想的戰(zhàn)場,但也是我們其中每一個人的美好家園。我會仰視成功的同伴,學習我們共同的楷模,在他們一步一趨的腳印中尋覓他們那種精神——那種極富思想又身體力行的勇猛。在這份豪氣中,我們的千里之行正始于足下!《企業(yè)競職演講稿:搞好企業(yè)領導管理工作》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關注我們。

    競職演講稿 篇6

    尊敬的各位領導、各位評委:

      首先,感謝領導給我這次競聘機會!

      我叫xxx,1966年出生,高中文化程度,中共黨員。1985年參軍入伍,1990年調建委,先后任城建科副科長、辦公室副主任等。

      我這次競聘的職位:第一志愿是督導科科長;第二志愿,施工安全科科長;第三志愿,城建科科長。我認為自己競聘這三個職務,主要有以下三個方面的優(yōu)勢:

      一是在建委工作時間較長,具有較豐富的工作經驗。自進入建委工作以來,無論在哪個崗位,我都兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對各科室、各單位的工作情況比較熟悉,積累了一定工作經驗,為做好督導工作打下了一個較好基礎。督導科是我委新成立的一個科室,它的主要職責是,監(jiān)督指導全委各科室、各單位工作效能,準確、快捷地領會、落實委黨組決議,做好領導參謀和助手,協助領導及時掌握工作新動態(tài),為領導決策提供真實可靠的依據。因此,我認為,有自己多年的.工作經驗做基礎,完全有能力履行好這一職責。

      二是長期在辦公室工作,在工作的組織協調上具有較強能力。我自 年到辦公室工作,已擔任辦公室副主任 年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用,使我在組織協調能力上得到了極大鍛煉,能夠與各科室、各單位進行較多地接觸,在交流中積累了較豐富的工作經驗。要做好督導、施工安全和城建管理工作,個人必須具備較高的組織協調能力,而在辦公室的工作經歷,使我具備了這方面的優(yōu)勢。工作中,我將認真、全面貫徹委黨組決議,作為上下級的的橋梁和紐帶,加強溝通,最大限度地使委黨組工作部署落到實處,促進各科室、各單位工作協調健康發(fā)展。

      三是部隊的培養(yǎng)和鍛煉,使我具有辦事果敢、深入扎實的工作作風。因為督導科、施工安全科和城建科特有的工作性質,需要從科長到一般工作人員,都必須具備較高的政治業(yè)務素質,其中最重要的一條,就是必須做到堅持原則,不怕吃苦,不怕得罪人,同時,在工作中要追求高效率,做到雷厲風行,辦事果敢,而我在部隊的特有經歷,使我早就具備了這一素質。

      以上三個方面的優(yōu)勢,使我有信心和決心做好督導科工作。如果這次競聘成功,我將按照以下思路開展工作:

      一是扎實工作,全面貫徹落實委黨組決議。嚴格按照委黨組對全委各科室、單位工作要求,認真貫徹落實委黨組各項決議,做好上傳下達,加強溝通,以求真務實、深入扎實的工作作風,當好領導參謀助手,做好督導工作,確保施工安全生產,促進建設工作的順利開展。

      二是嚴于律己,切實加強隊伍建設。在嚴格要求自己、不斷提高自身政治業(yè)務素質、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下,強化全科室人員的政治業(yè)務學習,提高全體人員政治素質和業(yè)務能力,同時,建立健全科室內部各項管理制度,帶領全科室人員團結拼搏,圓滿完成領導交給的各項工作任務。

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