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    紀律演講稿

    更新時間:2023-06-09 07:00:11 演講稿 我要投稿

    關(guān)于紀律演講稿15篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于紀律演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于紀律演講稿15篇

    關(guān)于紀律演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“從我做起,愛護地球,保護家園”。

      每年的4月22日是世界“地球日”(Earth Day),是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,F(xiàn)今,地球日的慶祝活動已發(fā)展至全球192個國家,每年有超過10億人參與其中,使其成為世界上的民間環(huán)保節(jié)日。今天是第xx個世界地球日,宣傳主題是:珍愛美麗地球,守護自然資源。

      從浩瀚的太空遙望,地球是最美麗的星球,藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層水藍色的“紗衣”。地球的美麗不僅僅在于它擁有這份罕見的藍色,更在于它用幾十億年的時間孕育了綠色的生命。

      然而,隨著科技的進步,經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,人類向自然界過度的索取資源,已經(jīng)導致了大自然無情的報復。全球每分鐘有11公頃的土地變成荒漠,每年至少有6萬種生物物種滅絕,每分鐘消失的森林相當于36個足球場,每年全球因大氣污染而死亡的人數(shù)約為700萬。這些數(shù)據(jù)都在向我們訴說:地球,我們的家園,正在遭受破壞。

      看著這一個個觸目驚心的'數(shù)字、事例,我們還能無動于衷嗎?世界地球日,在全世界都關(guān)注環(huán)境保護的同時,我們究竟能夠做些什么呢?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說:“我長大之后,要到很遠的地方旅行,并要住在大海邊。”她的爺爺說,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后,選擇在海邊種滿了美麗的鮮花,成為了當?shù)氐囊坏漓n麗的風景線。從身邊做起,誰說你不能改變世界?就如同柴靜所說,治理好污染。它要依靠的,就是每一個像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在這一天為保護環(huán)境而喊口號,而應(yīng)該是行動!我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從今天做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,每個人都多一份生態(tài)文明的理念,少一些破壞資源的陋習。我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,撿起一片紙片,撿起一個塑料袋,撿起一片果皮,節(jié)約糧食、節(jié)約水資源、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、低碳出行、不使用一次性制品……雖然這只是微不足道的事,但是這些舉動不正是我們在為保護生態(tài)環(huán)境做貢獻嗎?當然,你想為保護地球做出更大的貢獻,你應(yīng)該努力學習,不斷深造,用文化知識武裝自己,用專業(yè)能力造福于人類。只要我們堅持不懈,人人做環(huán)境的保護者,一定會用我們的雙手來創(chuàng)造一個嶄新的地球,讓地球重振昔日的雄風,讓我們的世界更加美好,更加和諧。

      讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心打造出一片又一片的綠色,我們完全能力使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

    關(guān)于紀律演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

      我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會,由不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

      我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的`是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧! 會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

      我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧! 俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值 假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學. 同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

    關(guān)于紀律演講稿3

    各位老師、同學們:

      早上好!

      踏著春天的腳步,我們意氣風發(fā)、斗志昂揚地走進了新的學期,相信每個同學都已經(jīng)為自己明確設(shè)定或調(diào)整刷新了本學期的奮斗目標和努力方向,每個人心中都有了新的學習目標。為了實現(xiàn)這個目標,我相信大家一定會珍惜時間、刻苦拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)學習目標的過程中,牢固的安全意識和嚴格的校規(guī)校紀就像是兩條結(jié)結(jié)實實的安全帶,保護著我們的人身安全,保證我們在學習的道路上能夠始終正道直行,為我們抵達成功的彼岸保駕護航。因此,有必要代表學校對現(xiàn)有的校園安全管理和常規(guī)管理制度進行重申和強調(diào)。

      一、安全重于泰山,安全貴在防范,安全要牢記在心。

      安全問題是一個老生常談的問題,雖然我們是高中學生,但有些同學對安全問題、對自身與他人生命的理解、想法和他們的所作所為,又不得不讓人為他們捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如,個別同學不能正確處理同學之間的所謂矛盾,常常惡語相向,拳腳相加甚至糾集校外青年聚眾斗毆;有出門證的同學放學一出校門就將電動自行車騎到機動車道上,逆行騎車、橫穿馬路等也不乏其人;少數(shù)同學不把父母的血汗錢當回事,隨手放教室書中、宿舍枕頭之下或者放很容易開口的衣兜內(nèi),致使幾百元的現(xiàn)金不翼而飛,損失慘重。等等。同學們,人的生命其實就是一口氣的事情,生命是頑強的但也是最脆弱的,生命是世上最寶貴的,每個人的生命只有唯一的一次。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,事事處處注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,更不能讓父母為我們的生命擔心甚至痛心。具體要求大家做到以下幾點:

      1、上學、放學路上無論騎車還是步行都要遵守交通安全法,切忌逆行騎車、并排騎車、飛速超車,不上機動車道、校內(nèi)做到推車步行。

      2、課間舉止文明,上下樓梯、出入人群擁擠場合,不爭先恐后,不推擠打鬧。

      3、不在教室和宿舍接觸電器插座、私裝私用充電器等電器設(shè)備。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍。

      4、打掃衛(wèi)生時一定要在確保確保安全。

      5、不做摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻等,嚴禁對他人搞惡作劇。

      6、增強財物防盜意識,盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學校,如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶或交班主任代管,晚自習結(jié)束后各班要有專人負責關(guān)鎖好門窗,晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

      7、用餐注意文明守序和飲食衛(wèi)生,不到無證攤販處購買不衛(wèi)生食品。

      當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭用電用氣用水安全、交友安全、防騙防搶防暴等。總之。希望同學們時時事事處處注意安全,呵護自己寶貴生命,遠離危險與傷害。

      二、紀律是安全帶,紀律是保險繩,紀律是學習的基石與法寶。

      同學們,我們經(jīng)常說,紀律是成功的保證,無規(guī)矩不成方圓,無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向?qū)W習目標奮進、在人生跑道上奔跑的時候,請不要忘卻,認真學習校規(guī)校紀,嚴格遵規(guī)守紀,進一步完善自我,提升自我,超越自我。

      為此,我代表學校政教處,重申學校的幾項規(guī)定,相關(guān)的.班主任應(yīng)該在班級講過多變,我今天只強調(diào)其中的一部分,有的還是通常講的“高壓線”,相關(guān)同學必須了解、牢記、嚴格遵守。

     。ㄒ唬W生考勤管理制度

      1、按時到校,不遲到、不早退、不曠課,未經(jīng)班主任同意簽字不得出校門。

      2、侯課鈴響即應(yīng)進班安靜,上課鈴響后進入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節(jié)。

      3、因病、因事不能到校上課,必須事先履行請假手續(xù)。持學校正規(guī)假條和學生證請假。

      4、有出門證的同學進出門必須把出門證掛在脖上,做到不遲到、不早退、不耽誤上課,否者沒收出門證取消出門資格!

      (二)、校園環(huán)境管理制度

      1、教室環(huán)境:

     、俚孛姹3终麧,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)。 ②墻面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網(wǎng)和懸灰(包括教室外走廊墻面)。 ③門、窗、窗臺無灰塵。

      ④ 課桌排放整齊。

      2、衛(wèi)生區(qū)環(huán)境:

     、偕舷挛缤砩弦鞔驋咭淮伟蓞^(qū),保持全天整潔。

     、谇鍜叩睦仨毻斗诺街付ǖ攸c,沿途不要撒落。

      3、自行車管理:

     、傩(nèi)不準騎車,一律下車推行。

     、诒仨毻7胖付ㄎ恢,禁止亂停亂放。

     。ㄈ、學生文明禮儀規(guī)范

      1、著裝整潔得體,不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首飾,不穿高跟鞋。違反上述規(guī)定經(jīng)教育屢教不改者,予以警告或處分。

      2、坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。

      3、不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養(yǎng)成隨手撿起的習慣。

      4、參加集會守時肅靜,認真聽講;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

      5、文明用餐,厲行節(jié)約,杜絕浪費,響應(yīng)光盤行動。

     。ㄋ模、體育鍛煉紀律制度。

      1、準時到達指定地點,整隊做到快、靜、齊,按規(guī)定要求進行鍛煉,并注意安全。

      2、跑操應(yīng)按指定路線,途中不準說笑打鬧,不準戴帽子,動作要有力、正確、整齊、合節(jié)拍,口號響亮有氣勢。各班要認真檢查跑操出勤情況,確有身體原因不能跑操的須向班主任請假并在指定場所觀摩,不得滯留教室、廁所等處。各級段負責清點人數(shù),整隊回教室,無故缺席的,均作曠課處理。

     。ㄎ澹⒐藏斘锕芾碇贫

      1、各班要指定專人負責開關(guān)門窗、電燈等工作,光線充足時,班干或坐前排學生都應(yīng)該主動關(guān)閉電燈開關(guān)。

      2、由總務(wù)處檢查教室、宿舍公物損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則由班級代賠。故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面等)一律照價賠償。

      3、愛護綠化,不采摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。

      4、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水的,要主動向班主任或?qū)W校領(lǐng)導報告。

     。、宿舍管理制度

      1、住宿學生必須嚴格遵守學校的宿舍衛(wèi)生制度和紀律要求。按指定宿舍、床位住宿,不得串宿,不得擅自移動床位和室內(nèi)家具等設(shè)施。不得擅自留宿他人。

      2、學校統(tǒng)一放假時方可回家,并于規(guī)定返校日的時間內(nèi)到校。如請假進宿舍的必須履行相關(guān)手續(xù),寫出申請由班主任和級段長批準,把申請交給宿舍管理員。

      3、不準私拉亂接,不準亂涂、亂掛。

      4、按時就寢,熄燈后,停止一切影響他人休息的活動,不準點蠟燭、打電筒、講話、看書、洗衣服,不準到處走動等。

      5、嚴禁在宿舍吸煙、喝酒、、看不健康書籍、燒煮食物等,發(fā)現(xiàn)有違紀現(xiàn)象應(yīng)及時向宿舍管理員、班主任或政教處,否則將給予紀律處分。

     。ㄆ撸┲厣陮W校的“五個嚴禁”“八個不準”

      同學們,安全在左,紀律在右,安全和紀律是我們的左右兩臂,沒有了它們,我們走路就會左右搖晃、寸步難行,甚至要跌跟頭、吃苦頭。讓我們與紀律同行,與安全同行,用安全和紀律為我們的學習保駕護航,在通向成功的陽光大道上昂首闊步,正道直行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想!

    關(guān)于紀律演講稿4

    同學們、老師們:

      早上好!

      我今天講話的主題是:遵守紀律,從我做起。在這學期開學以來,在各位班主任和任科老師的辛勤教育和同學們自身的努力下,我們清楚地看到大部分小朋友都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也看到在校園中還存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地奔向整齊的隊列,有的人緩慢的集合,懶散的做著動作。課間休息時,有的同學互相追逐,大聲喧嘩等。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?

      原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是缺乏一種團隊的集體精神。

      那么,我們?nèi)绾尾拍軐⒚魑囊?guī)定的紀律要求內(nèi)化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的`習慣,但遵守紀律確實是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的殿堂,同學們成長的沃土,自然更是需要鐵的紀律。同學們,在我們獲得成就和榮譽的時候,在我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。遵守紀律是我們學生“文明修身、誠實守信、健康成才”的基點,遵守紀律,必須做到從我做起,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,才能營造出一個文明、良好的學習環(huán)境。下面請允許我提出以下倡議:

      1、按時到校,按時上下課,不遲到,不早退。如有特殊原因遲到者,應(yīng)事先和老師請假。

      2、上課時要遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考;不得影響他人上課。

      3、愛護學校教學設(shè)備,不在桌椅、墻壁上刻畫、涂抹,不得隨地亂扔紙屑垃圾,保持教室、校園衛(wèi)生,維護教學環(huán)境。

      4、課間或活動課要聽從老師指揮,不亂奔亂跑、大喊大叫,影響其他班級正常上課。

      5、按時完成各科老師布置的作業(yè),不拖拉、不抄襲。

      6、按照學校要求,每天戴好校徽、紅領(lǐng)巾。

      同學們,你們能做到嗎?最后愿同學們?nèi)巳四莛B(yǎng)成文明守紀的好習慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

    關(guān)于紀律演講稿5

    老師、同學們:

      早上好!

      本學期的期末考試如期而至了,這是我們檢驗一學期來學習、工作成果的最好機會,也是展現(xiàn)我校學風、考風的重要窗口。

      這一次考試,不僅是教師教學效果和學生學習情況的評價手段,也是同學們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、能嚴于自我約束的一種考驗。

      可以說,考試是衡量教學效果的準則,更是鑒定考生誠信品質(zhì)的標尺。

      為確保本次期末考試的有序進行,學校要求各年段和班級必須一如既往地加強考風考紀,嚴拒作弊和違規(guī),更要求每個同學能正確認識考試的目的和意義,以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復習、誠實應(yīng)考;同時,考后應(yīng)在老師的評析和指導下認真總結(jié)與反思,真正做到考后一百分,甚至大于一百分。

      在考試過程中,作為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進入考室并在指定位置上就座參加考試外,嚴禁攜帶手機等電子設(shè)備進入考場;嚴禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案;嚴禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀,或中途退場,否則,學校將視上述違紀行為的情節(jié)輕重給予批評教育直至校紀處分。

      考試不僅需要紀律的約束,更呼喚公平與公正的競爭。

      在上周的國旗下講話中,高一年學生代表已經(jīng)向我們提出了倡議:誠信做人,誠信應(yīng)考。

      同學們應(yīng)該積極響應(yīng),在各自的考場中爭當誠信考生。

      誠信理應(yīng)是學生道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是新時代做文明公民的需要,更是我們做人的道德底線。

      每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績,更需要的是一個健康的人格和那端正的人生態(tài)度。

      考試失敗了你仍將有補考的機會,而考試作弊不僅對自己能力的`否定和蔑視,讓自己丟掉了信心,丟掉了做人的尊嚴,更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖,這有損個人名譽,有損班級名聲,有損學校形象!因此,在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律,拒絕考試作弊,并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學常規(guī)。

      同學們,讓我們以誠信的態(tài)度對待每一場考試,互相提醒,互相監(jiān)督,從自己做起,從本次考試做起,努力營造“以誠信應(yīng)考為榮,以考試舞弊為恥”的考場考風,讓所有的學生能在一個公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮,考出風格,考出成績!

    關(guān)于紀律演講稿6

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的`紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

      我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會,由不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

      我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

      俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值摹

      假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

      同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

    關(guān)于紀律演講稿7

    尊敬的老師、同學們:

      大家好

      紀律如同一個河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。我們生活在這個社會,一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性,階級性和強制性的特點。

      自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,當然,這是所有人都不愿意看到的。我們每個人多多少少應(yīng)該知道,紀律在社會生活秩序中占有重要的地位:公共場所需要紀律,行軍打仗需要紀律,學校教學也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭何談勝負?

      自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律,社會何以安定有序?如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。

      邱少云的故事,小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準備配合進攻。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的'火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴明的紀律,是成功的保證,是勝利的保證!現(xiàn)在,學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,就學校而言,紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀律好的話,那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反,如果說紀律不好的話,那么就意味,這個班完了。

    關(guān)于紀律演講稿8

    尊敬的老師,敬愛的同學們:

      大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選五年級一班的紀律委員。

      我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些號習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!

      在人才濟濟的.五年級一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。

      如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。

      下課時,我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學,使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!

      排隊時,我也要做好起紀律委員的作用:督促同學們快來站隊,讓同學們在站隊時保持安靜,讓同學們做到·快·精·齊。

      請大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我 !

    關(guān)于紀律演講稿9

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個講臺,雖然我不算班上成績最好的,但我也曾經(jīng)被評為“三好學生”這個光榮稱號,這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?

      俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的'話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當紀律委員的經(jīng)驗,但我相信,我能為大家服務(wù),為班級服務(wù),我有勇氣,我有信心。

      如果我當上紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務(wù),老師,同學們!如果你們肯給我一次機會,我一定會讓大家滿意的。 各位老師們用知識心血澆灌了我們,父母辛苦地養(yǎng)育我們,如果我們不進步,不努力,怎麼對得起他們呢?所以從現(xiàn)在開始,我們一定要努力,用好成績?nèi)セ貓竽切榱宋覀兌冻龅娜恕?各位同學,我們一起生活,已經(jīng)快到五年,相信大家已經(jīng)很了解我,我的脾氣有點暴躁,但這次如果我當上紀律委員,將會磨練我,我一定會改掉從前的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,和大家一起進步,一起努力,一起讓我們的班級體更加團結(jié),更加輝煌!如果這次我能競選上紀律委員,我將會以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴響的時候,主動做上講臺,管好紀律,讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。 希望大家支持我,投我一票吧!

      謝謝大家!

    關(guān)于紀律演講稿10

      在紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年之際,我局開展了一次“審計風險的自我教育”專題講座。講座對我們熟悉的案例進行了剖析,列舉了當前審計風險主要的幾種表現(xiàn)形式,分析了審計風險存在的必然性,并且闡述了審計風險極大危害性。短短四十分鐘的講座,給每個審計干部上了一堂生動形象的反腐倡廉警示課,讓我們明白審計干部必須潔身自好,廉潔從審。那么,在實際的審計工作中,我們?nèi)绾巫龅竭@一點呢?我想,我們必須養(yǎng)成廉潔自律的好習慣。 養(yǎng)成廉潔自律的習慣,要求我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。審計干部不是圣人,在思想認識上也總會存在這樣那樣的毛病,特別是有些人愛慕虛榮,喜歡和其他人比吃比穿比房比車,比來比去就有失落感了。這樣一來,在形形色色的誘惑面前,在能夠腐敗的時候,也許思想道德的防線就失守了前一段時間,我們觀看了《懺悔錄》,現(xiàn)在仍然很有感觸。那些領(lǐng)導干部在跨進腐敗之門前,絕大多數(shù)都是善良、誠實、正直的人。但是隨著職務(wù)的升遷,權(quán)力的增加,在各種糖衣炮彈的轟炸下,他們的欲望不斷膨脹,逐漸放松了對自己的要求,扭曲了自己的世界觀、人生觀和價值觀,在權(quán)錢面前他們意志防線土崩瓦解,最終觸及了法律的高壓線,身陷囹圄,落得個家破人亡,讓世人唾罵的下場。

      養(yǎng)成廉潔自律的習慣,要求我們對法律心存敬畏,嚴格執(zhí)法,正當執(zhí)法。審計執(zhí)法是審計工作的關(guān)鍵,倘若執(zhí)法不當,就會給我們帶來無限的審計風險。在審計干部隊伍中,有極少數(shù)人不學法,不懂法,對法律毫不畏懼,實在是很可怕。相傳明太祖朱元璋曾問手下群臣:“天下何人最快樂?”大家各抒己見,有的說“功成名就者最快樂”,有的說“富甲天下最快樂”,有的說“高官俸祿者最快樂”?芍煸奥犃诉B連搖頭。唯獨聽到萬綱說“畏法度者最快樂”時,朱元璋才頻頻點頭!拔贩ǘ取本褪蔷次贩啥蠈嵤胤,熟知法律而循規(guī)蹈矩,畏懼法律懲罰而不越雷池,自覺做廉政官員,做守法公民。畏法度者,視法度為高壓線,行事謹慎,永遠不觸犯法律,他們堂堂正正,光明磊落,所以快樂。古人尚且明白這個道理,我們更應(yīng)該“畏法度”,做一個快樂的審計人。

      養(yǎng)成廉潔自律的習慣,要求我們做到“吾日三省吾身”,經(jīng)常檢討自己的言行。時常反省自己的行為,才能盡早的發(fā)現(xiàn)錯誤,及時補救和改過。身處審計這樣一個執(zhí)法部門,不可避免會面臨各種陷阱、利誘和交易,如被審計單位的吃請、禮品等各種形式的.賄賂。因此,在審計工作中我們要時常地將自己的行為與審計紀律“新八不準”和公務(wù)員法等的要求進行對照,對偏離正常軌道的行為及時進行糾偏,不斷地進行自我批評和教育,使我們的思想和行為總在正常的軌道內(nèi)行駛。如果我們沒能做到時常反省自己,也許會在不知不覺中我們犯下許多錯誤,等到我們發(fā)現(xiàn)這些錯誤想要改正的時候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有改正的機會了。其實,許多領(lǐng)導干部因為沒有及時檢討和改正自己的錯誤,自己一步步走向了犯罪的深淵還渾然不覺。我們要以此為戒,從點滴做起,防微杜漸,筑牢心中那道“廉政防火墻”。

      如果我們養(yǎng)成了廉潔自律的習慣,那么無論遇到怎樣的誘惑,我們都能淡然處之,潔身自好;無論身處怎樣的場合,我們都能牢記肩負的職責,廉潔從審。

    關(guān)于紀律演講稿11

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      在這一個陽光燦爛,百花盛開的季節(jié)里,我們迎來了我班班干部的競選活動。我是譚xx,今天,我來競選紀律委員,此時此刻我心情無比激動。

      在過去四年里,我勤奮學習,以身作則,不遲到,不早退,不曠課。上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè)。我知道,一人紅,只能紅一點,大家好,才能紅一片。所以,對于老師給我安排的各項工作,我總是一絲不茍地完成,努力幫助同學們一起進步。而且每次工作,都能得到老師的表揚,因為我是懷著滿腔熱情去做的。

      如果,我能當選紀律委員,我會在今后的日子里,不辜負老師和同學們對我的'信任,發(fā)揮我的優(yōu)勢,做到以下幾點:

    一、自己以身作則,起模范帶頭作用。

      二、建立班級良好紀律,使同學們認識到以遵守紀律為榮,破壞紀律為恥,樹立班級榮譽感。

      三、做好老師的小幫手,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。

      當然我也知道,此次競選不會一帆風順,因為不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。

      但還是請大家支持我,給我投上一票!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    關(guān)于紀律演講稿12

    尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們:

      大家早上好!今天國旗下講話的題目是:在紀律約束中自由成長新學期至今已2周多了,我們逐漸適應(yīng)了緊張的學習。學習中我們要有一個良好的學習環(huán)境,但是我們是否思考過,能為我們學習提供必要條件的是什么?能為我們提供一個良好的學習環(huán)境的是什么?是紀律,是保證我們工作學習正常進行的紀律。 韓非子說:“懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓!鄙钜蚣o律而變得井然有序,工作因紀律而變得有條不紊,學習因紀律而變得平和安靜,所有這一切都告訴我們:沒有規(guī)矩,不成方圓。

      從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是自從有了人類開始,紀律這個詞就沒同人類的生活分開過。紀律:是為維護正常程序而定的,自由:是要在法律規(guī)定的范圍內(nèi),實行的.,沒有紀律約束的自由不是真正的自由。

      在我們的校園內(nèi),我們需要嚴守學校的各項紀律,慢步輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不打架斗毆,不口吐臟字等等,但是有些同學卻一謂渴望沒有紀律約束的自由,喜歡我行我素,按自己的意志行事,上課不認真聽講,說話,做小動,下課隨意追逐打鬧,有的同學口吐臟字,動手打人等等,一旦老師批評教育就覺得是老師和自己過不去,是看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學校的規(guī)定,班級的紀律,敵視老師的批評教育,有的同學不理解老師的初衷是為了大家能健康成長。俗話說,一日為師,終身為父我們要懷著一顆顆感恩的心報答老師對我們的教育之情一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的部分就成為不了一件藝術(shù)品。

      也許,有人認為紀律約束了我們,讓我們變的不自由,那么你錯了,沒有紀律自由也成為放縱,沒有紀律,我們可以恣意妄為,到處破壞公物,破壞環(huán)境衛(wèi)生,我們可以隨意喧嘩而打擾別人的學習和休息,任一己之私隨處泛濫,甚至讓打架斗毆事件頻繁發(fā)生,一個人的自由卻令他周圍的人無法自由,沒有紀律,上述種種自由也只不過是讓一切失敗,讓一切毀滅。相反,如果我們每個人養(yǎng)成克制自己的習慣,時時事事自覺,紀律有和沒有一樣,這也是紀律的終極目的。

      我想告訴同學們,任何一個人乃至整個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。我一直記得一位著名教育家對他的學生說的一段話:有紀律,才有真正的自由;蛘哒f紀律是自由的保證。對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。

      同學們:我們不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想吧,嚴格的作息保證了你的學習時間,科學的生活方式使你的身體強健,遵規(guī)守紀使逐漸學會做人,學會做事。所以,我們大家必須感激紀律。

      最后祝愿同學們能夠正確理解紀律與自由的關(guān)系,嚴格遵守校規(guī)校紀正確對待老師的批評教育,在紀律中自由快樂地成長。 好,今天的升旗儀式到此結(jié)束,請同學們繼續(xù)早讀!

    關(guān)于紀律演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是張鈺琪,今年十三歲。今天,我要競選的'是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰(zhàn),更是一次展現(xiàn)自己的機會。

      從入學以來,我已經(jīng)連續(xù)幾年獲得了"優(yōu)秀班干部"的榮譽。老師認為我很主動,組織能力強……同學常?滟澪宜季S敏捷,樂于助人……我覺得自己無論在什么時候都充滿自信,并且勇于挑戰(zhàn)。當然,人沒有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考試,我總會因為粗心而丟不少分數(shù)。但是我一定會克服困難,學會細心。

      一位名人說:"一滴水融入大海中才會永不干涸"。同學們,希望你們給我一個機會,我一定會努力做好自己應(yīng)該做的,盡好自己的一份責任。我會勝不驕,敗不餒!

      最后,希望大家投我一票,我會把它當做一個寶貴的經(jīng)歷。

    關(guān)于紀律演講稿14

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好我叫邵飛揚,我要競選紀律委員。因為我能管住自己的嘴巴,能與同學和睦相處。但是,世界上沒有一個人是十全十美的,我身上也有一些小毛病,但在這學期我會把身上的毛病全部改掉,盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部

      如果我當上了紀律委員,我會為五一班負責,讓五一班成為紀律最好的班級。在新學期,如果我當上了紀律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的.幫手,同學們的公仆,為學校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學期,讓五一班更上一層樓。

      既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

      流星的光來自天體摩擦,珍珠的美來自貝殼的眼淚,一個班級的優(yōu)秀,來自各個班干部和全體同學的共同努力。

      請把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個滿意,謝謝大家。

    關(guān)于紀律演講稿15

      俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓。”如果一個班集體沒有紀律,那老師就無法講課,同學們也就無法聽講。一個紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。

      在今天的課堂上,有的同學不守紀律,老師講課他不認真聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的'課無法講下去。因此,我們在生活和學習過程中,都要有紀律性,要學會約束自己,要為不遵守紀律的行為負責。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會很容易,學習就會很輕松。那些愛說話愛做小動作的同學,自己學不好還影響他人學習,老師不喜歡,同學們也很討厭這樣的學生。

      為端正學習態(tài)度,明確學習目的,我要做到上課遵守課堂紀律,認真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀律從小事做起!蔽矣X得這話說得很有道理,一個人如果連上課都不遵守紀律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學會管住自己吧!

      讓我們每個同學遵守課堂紀律從我做起!

      俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓!比绻粋班集體沒有紀律,那老師就無法講課,同學們也就無法聽講。一個紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。

      在今天的課堂上,有的同學不守紀律,老師講課他不認真聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們在生活和學習過程中,都要有紀律性,要學會約束自己,要為不遵守紀律的行為負責。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會很容易,學習就會很輕松。那些愛說話愛做小動作的同學,自己學不好還影響他人學習,老師不喜歡,同學們也很討厭這樣的學生。

      為端正學習態(tài)度,明確學習目的,我要做到上課遵守課堂紀律,認真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀律從小事做起!蔽矣X得這話說得很有道理,一個人如果連上課都不遵守紀律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學會管住自己吧!

      讓我們每個同學遵守課堂紀律從我做起!

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