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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-06-09 08:51:53 演講稿 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文匯總7篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文匯總7篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!今天我要和大家分享的話題是:快樂成長。

      幸福是一朵云,在廣闊無垠的天空中飛翔,心中無限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中無限詹尼弗。過兩天就是兒童節(jié)了,我們?cè)?jīng)熟悉的兒童節(jié),但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年,不會(huì)再花更多的時(shí)間去回憶過去,因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗝篮玫淖非蠛屠硐,只?huì)在閑暇時(shí)享受快樂的音符。我們將是新時(shí)代的人才,未來的希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春,豐富多彩的生活,快樂地成長。那么,你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度,能否管理好自己的不良情緒,防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活?也許,你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā):

      一位學(xué)者去北京參加考試?荚嚽,他做了一個(gè)夢,夢見自己在墻上種白菜。這個(gè)夢似乎有些深意,于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢。連拍大腿一聽,說:“你還是回家吧。你想想,在高墻上種菜不是徒勞無功嗎?”書生一聽,心灰意冷,客棧收拾行李準(zhǔn)備回家。客棧老板很驚訝,問:“明天不是考試嗎?你今天為什么回老家?”當(dāng)讀者這樣說的時(shí)候,老板高興了:“哦,我覺得你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是很高嗎?”讀者聽了,覺得有道理,就興高采烈的考了個(gè)花探。

      積極的人,像太陽一樣,哪里發(fā)光就發(fā)光,消極的人,像月亮一樣,第一天和第十五天是不一樣的。觀念決定我們的人生,我們有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的未來。這個(gè)故事告訴我們,健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,而不良情緒不利于我們健康快樂的成長。心理健康積極的人能夠尊重他人,理解他人,向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,以友好寬容的態(tài)度與他人相處,真誠坦率,容易獲得他人的`信任,人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛生活,能夠正確對(duì)待生活中的成功和挫折,能夠深刻感受生活的美好和快樂,積極展望美好的未來,充分發(fā)揮各方面的潛力,不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心,及時(shí)調(diào)整思維方式和行為策略,以適應(yīng)各種社會(huì)環(huán)境。

      快樂成長是咖啡的深刻魅力;快樂的成長,是果凍令人愉悅的順滑;快樂成長的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快樂成長是綠洲的生命力。少年美好,如八九點(diǎn)的太陽,朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。所以,讓我們一起搏擊天空,展示我們的魅力,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,快樂成長!

    小學(xué)生演講稿 篇2

      1.演講稿導(dǎo)入。教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學(xué)生聽(如果能做到講,則更好),讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力。

      2.師:同學(xué)們,聽了剛才這段話,你有什么感覺?(熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等)

      3.發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。師:剛才大家談得很好,這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字,讀著它,我們心潮澎湃,一股對(duì)祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來,老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請(qǐng)說說,這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?(下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀)

      4.學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>

      和其他文章不同的:沒有一個(gè)確定的人物;沒有故事情節(jié);也不寫景色;以表達(dá)情感為主;就好象和我們?cè)谡勗挕?/p>

      和其他文章相同的:有題目;分段寫;有重點(diǎn);表達(dá)作者的觀點(diǎn)和感情…… 在討論的基礎(chǔ)上,了解演講和演講稿的'特點(diǎn)。

      演講就是,一個(gè)人圍繞一個(gè)話題,用講述的方式在公開場合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。你聽過演講嗎?在什么地方聽過?(舉行婚禮、飯店開業(yè)、大廈落成、開學(xué)典禮、學(xué)校里的報(bào)告。)是的,這些演講有一個(gè)共同的地方,就是在公開場合發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

      5.提出學(xué)習(xí)任務(wù):演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫演講稿,今天這節(jié)課,我們就來學(xué)寫演講稿。(板書:學(xué)寫演講稿) 如果不想寫演講稿,也可以從自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的文章或書籍中,選擇最能打動(dòng)自己的一篇(一本)寫一篇讀后感,要表達(dá)真情實(shí)感。(這項(xiàng)任務(wù)老師就不作具體的指導(dǎo)了)

    小學(xué)生演講稿 篇3

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。

      提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的.人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔,還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?

      今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:

      1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;

      2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;

      3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

      4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

      5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

      6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,

      注意謙讓,保障暢通;

      同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會(huì)給你溫馨的思念。

      文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇4

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      從連綿不斷的萬里長城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,我們應(yīng)該為此感到驕傲,感到自豪。

      當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的'祖國,他們?cè)诤诎抵忻,在屈辱中抗(fàn)。再翻開5000年的歷史長河,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,也是一種向往!

      長江,那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無邊無際的情懷。黃河,那是祖國的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲!不論在何時(shí)何地,我都會(huì)一直想念著我的祖國。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。我們要勤奮努力,追求上進(jìn),讓愛國之情在每個(gè)人的心中傳遍。愛國,只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話語。讓我們行動(dòng)起來吧,讓“愛國”這個(gè)詞在我們心中牢記!

      東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸蘇醒,邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國,加油!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。文明美德,是我們每一個(gè)人的人品,如果世界上沒有了文明,就沒有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

      在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了,我們?nèi)バ,這是對(duì)的,可是,修好了之后沒有及時(shí)把蓋子蓋上,導(dǎo)致有人會(huì)不小心掉下去,害家人擔(dān)心。我們就來伸出文明之手,把下水道的.蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

      晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過一個(gè)沒隱形蓋的下水道。路過之后,我心里想:不怕一萬,就怕萬一。下水道沒有了”帽子“,假如有盲人路過,掉下去怎么辦?假如有剛學(xué)會(huì)走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里,豈不是很危險(xiǎn)嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時(shí)此刻,我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的隱形蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后,一位盲人老爺爺恰好路過那里,看到他安然無恙的走過,我和媽媽會(huì)心的笑了。此時(shí)此刻,我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。

      在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區(qū)里看到了這樣的場面:有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚(yáng)長而去。真是離文明只差一步啊!此時(shí),走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會(huì)公德的好習(xí)慣,那么文明美德就會(huì)伴我們成長!

      文明美德伴我成長,我永遠(yuǎn)都會(huì)做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅(jiān)定地走下去,讓我們的社會(huì)因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

    小學(xué)生演講稿 篇6

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

      大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

      慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

      我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇7

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      有一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是非常的重要的,所以不管是對(duì)于自己什么時(shí)候,我們都要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在也正是成長和習(xí)慣養(yǎng)成的最佳的時(shí)候,所以我們?cè)谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上也特別的要注意自己的一舉一動(dòng),任何的一言一行都可能會(huì)影響到我們成長和習(xí)慣的養(yǎng)成,可能有任何的不注意,自己就會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果,所以我也希望我們可以變得更好,更好的注意自己的細(xì)節(jié),在小學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,往后的日子里才會(huì)變的更加的優(yōu)秀和美好。

      我們現(xiàn)在還小,不管是生活還是學(xué)習(xí),也不管是校內(nèi)還是校外,都是我們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣的,很多的時(shí)候,習(xí)慣都是在我們生活當(dāng)中的很多的小細(xì)節(jié)養(yǎng)成的,所以我們要是想要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,也更加的'要注意自己在生活當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié),其實(shí)要想有一個(gè)好的正確的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常的容易的,我之前看到過一篇關(guān)于習(xí)慣的文章,這文章當(dāng)中就說過,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣只需要短短的十五天的時(shí)間,在這十五天里,你只要一直堅(jiān)持做這件事情,中間也不因?yàn)槿魏蔚囊蛩囟g隔,你就可以在十五天之后養(yǎng)成這件事情的習(xí)慣,習(xí)慣本身就是很小的一件事,按時(shí)的起床,在起床上將自己的床鋪整理好,這是一個(gè)習(xí)慣,在上課的時(shí)候認(rèn)真的做筆記,對(duì)自己的不會(huì)的難題或是疑問會(huì)及時(shí)的寫在本子上,找時(shí)間請(qǐng)教老師,這也是一個(gè)習(xí)慣,睡覺之前刷牙,每天吃早餐,每天跑步,每天讀幾篇文章,每天寫日記,這些都是一個(gè)習(xí)慣,我們也正是在這些習(xí)慣當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,當(dāng)然有好的就有壞的,所以我們也特別的要注意自己一些壞習(xí)慣,在自己發(fā)覺自己的做法是錯(cuò)誤的時(shí)候就及時(shí)的改正過來,不管是做什么樣的事情都要往好的方向去發(fā)展,更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤也要去及時(shí)的彌補(bǔ)和完善,只有當(dāng)自己足夠的優(yōu)秀的時(shí)候,才會(huì)有好的習(xí)慣,好的習(xí)慣也會(huì)伴隨我們的一生,所以對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)啟蒙的時(shí)刻,養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)于我們是非常的重要的。

      習(xí)慣是一個(gè)長久養(yǎng)成的東西,所以我們也不能太過于求成,慢慢的在生活當(dāng)中注意細(xì)節(jié),注意自己的一舉一動(dòng),我相信在不久之后,我們都可以將自己的好習(xí)慣養(yǎng)成,也都可以改變自己的壞習(xí)慣,我們所有的學(xué)生都可以變得更加的出色。

      謝謝大家!

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