高考動員大會演講稿
更新時間：2023-07-04 10:50:43 歐敏 演講稿 我要投稿
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高考動員大會演講稿（精選23篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高考動員大會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考動員大會演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，旌旗已經(jīng)飛揚，高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅；六月流火，放手一搏，高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前，同學(xué)們，我們應(yīng)該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的`欣慰；沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷�！敝挥谐种院愕呐�，才能讓我們在高考考場上屹立不倒。
三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進(jìn)的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學(xué)們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在高考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我。三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光！祝愿同學(xué)們在高考中取得滿意的成績！
高考動員大會演講稿 2
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次沖鋒和100次戰(zhàn)斗！我們將接受省質(zhì)檢的洗禮，滿懷信心迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠(yuǎn)離競爭，因為競爭是生活中的常態(tài)。不要害怕失敗，暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質(zhì)檢考試不僅考驗知識，也磨煉意志。高中生活讓我們學(xué)會珍惜時間，學(xué)會和別人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會為別人的成功鼓掌，學(xué)會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學(xué)們：“十年磨一劍，六月努力奮進(jìn)”，身處升學(xué)競爭的洪流中，我們其實身不由己，很多困難在逼著我們。我們別無選擇，只能破釜沉舟，最后一站，但無論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰(zhàn)士都要敢于面對現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)生活，才能在這場激烈的斗爭中贏得最后的勝利。
首先，我們必須設(shè)定我們的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給了我們動力。目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際，不能太高也不能太低。合適的目標(biāo)會增加我的信心和動力。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，我們的目標(biāo)會在奮斗中實現(xiàn)。
第二，樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，努力是保障”。充滿信心是決戰(zhàn)的前提，也是走向成功的第一步。我們應(yīng)該相信自己的能力、機會和未來，相信自己還有未開發(fā)的潛力。我們應(yīng)該堅信，憑借自己的能力，我們可以學(xué)好所有的功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優(yōu)秀的，集中全部精力去證明，我們一定會成功。
第三，樹立積極正確的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極正確的態(tài)度是最終質(zhì)量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利于考試，不要去想與考試無關(guān)的思想，不要去做與考試無關(guān)的`事情，以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。熱心聽課，解決問題。
第四，培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是質(zhì)量檢驗決戰(zhàn)的支柱�？荚嚥粌H是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質(zhì)是一種增強劑，可以充分發(fā)揮各種能力。質(zhì)檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問題是我們?nèi)绾慰创龎毫透偁�！壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之后有一個好的結(jié)局，誰不想得到一個好的結(jié)果來回報學(xué)校和老師、家長以及他們的努力？但是擔(dān)心沒用，逃避也沒用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，努力工作。我相信成為第一不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此，只有培養(yǎng)我們堅強的意志和毅力，通過我們不懈的努力，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。
第五，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的基礎(chǔ)和強大的實力是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要打牢基礎(chǔ)，不斷找出練習(xí)和考試中的不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢的挑戰(zhàn)，在競爭中取勝。
第六，以科學(xué)的方法作為復(fù)習(xí)備考的指南�？茖W(xué)的方法是質(zhì)量檢驗決戰(zhàn)的法寶。復(fù)習(xí)備考要真誠、安靜、合理分配時間。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。認(rèn)真聽講，做筆記，了解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和復(fù)習(xí)，已經(jīng)學(xué)過的知識，已經(jīng)做過的練習(xí)，尤其是重點內(nèi)容，考試的熱點，要隔一段時間再看一遍，算一算。知識只有反復(fù)多次才能有效強化�？偠灾�，就是做好“三個管理”。按照老師布置的，管好自己的手。
題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期，在未來的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴(yán)守紀(jì)律，科學(xué)作息，重基礎(chǔ)，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最后祝老師們未來的工作順順利利!
祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考動員大會演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好!
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發(fā)言。
回顧20xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌，這是上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結(jié)果。作為一名教師為之歡欣，為之鼓舞。但成績只能代表過去，在新的學(xué)年里，我們會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天，我們愿意奉獻(xiàn)一切。從今天，從現(xiàn)在這一刻開始，我們要打一場保衛(wèi)戰(zhàn)，這場戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。
校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經(jīng)隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創(chuàng)辦成省名校這種意識已內(nèi)化為每個人對待生活的`一種態(tài)度、一種責(zé)任。
各位老師：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著xx高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻(xiàn)精神、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”，我校的明天會更美好。在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，我們就能打好20xx年高考這一仗！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考動員大會演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩200天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復(fù)還，你我若弦上之箭，蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士！
同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門的`那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻，寒暑不輟，為實現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！
回憶過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風(fēng)里有我們堅定的背影。同學(xué)們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時間里，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭，到達(dá)我們的目標(biāo)。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能改。
十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，200天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
一、緊密配合，加強溝通，團(tuán)結(jié)拼搏，眾志成城！
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底！
三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！
四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)！
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分！
同學(xué)們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。
我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年6月7日被威中歷史永遠(yuǎn)銘記。
謝謝！
高考動員大會演講稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
躍馬騰飛興駿業(yè)，聞雞起舞繪鴻圖。
充滿挑戰(zhàn)、充滿期待、充滿希望的20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天，我們大家在這里隆重集會，舉行我們xx三中20xx年高考百日沖刺動員大會。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)第一線的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠的祝福和美好的祝愿!
同學(xué)們，高考是人生的一次重大挑戰(zhàn)。你們的人生理想將通過這次高考來實現(xiàn)，你們的人生價值將通過這次高考來凸顯。在這里我希望我們的所有同學(xué)都是強者，都是勇敢者。要勇于接受挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的人生價值。
同學(xué)們，讀書十年，決戰(zhàn)百日。剩下的100天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開始，你們就已經(jīng)進(jìn)入了高考的沖刺階段，這一百天，對你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最繁忙、最艱巨、最關(guān)鍵、也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們有著不平凡的意義。你們盼望著勝利，你們的父母、老師更是期盼著你們的成功!雖然只有100天時間，但一切皆有可能!因為同學(xué)們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發(fā)掘出來，如果能夠發(fā)揮出來,你們必將創(chuàng)造出一個驚人的奇跡，你們必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜!
同學(xué)們，如果我們把高中三年比作一次萬米長跑，最后100天，無疑是百米沖刺的最后一個彎道。你們將進(jìn)行一次承前啟后、繼往開來的沖刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當(dāng)然也是最充實的一個時段。希望同學(xué)們能夠咬緊牙關(guān)，竭盡全力，朝著既定的目標(biāo)，勇往直前，頑強拼搏。用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強決戰(zhàn)高考的實力。
同學(xué)們，自從進(jìn)入高三復(fù)習(xí)備考以來，我們絕大部分同學(xué)都能做到勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。但也有極個別同學(xué)沒有緊張起來、沒有靜下心來、沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的狀態(tài)，在打瞌睡、玩游戲、混日子、糊弄父母;還有些同學(xué)以基礎(chǔ)差，我已經(jīng)盡力了為借口原諒自己，沒有做到全力以赴、竭盡全力;還有一些同學(xué)天資聰慧，基礎(chǔ)很好，但對自己的要求不高，滿足于小圈子里的'山大王的感覺，缺少追求名校、追求卓越的信心和勇氣，缺少舍我其誰的豪情壯志。在此我鄭重地提醒這些同學(xué)，我希望這一切已經(jīng)成為過去，希望這部分同學(xué)想一想自己父母那雙充滿期待的眼神，從現(xiàn)在開始、從今天開始，振奮精神，好好地把握住這一百天時間，珍惜每一天每一分每一秒，充分挖掘自身潛力，相信奇跡仍然可以創(chuàng)造!要堅信只要努力就能成功!要堅信只有努力才能成功!要堅信知識可以改變命運、奮斗可以成就未來!
同學(xué)們，20xx年的高考我校學(xué)生余xx、劉xx雙奪xx縣的文、理科狀元，為我們xx三中的高考成績再添光彩。
同學(xué)們，請仰視我們面前的這座狀元樓，在這里曾經(jīng)誕生過安徽省的理科狀元，是座名符其實的狀元樓。xx三中的高中辦學(xué)歷史雖然不太長，但從我們xx三中的校園一共走出了一位安徽省理科狀元，一位池州市文科狀元，八位xx縣文科狀元，六位xx縣理科狀元，他們創(chuàng)造了xx三中高考?xì)v史的輝煌!現(xiàn)在創(chuàng)造xx三中高考成績新輝煌的歷史責(zé)任落在我們在場的各位同學(xué)肩上。在此，我希望全體同學(xué)從現(xiàn)在開始，拋開一切雜念，全身心地投到復(fù)習(xí)備考中，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，再創(chuàng)xx三中高考成績的新輝煌!
高考動員大會演講稿 6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
距離我們的高考只有x個月了，我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先，請允許我代表xx學(xué)校的所有高三的學(xué)生，向全部老師說一聲：辛苦了。
高考，代表著對我們前面十幾年的時間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測，也代表著我們是否能夠到達(dá)更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己，是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機會，我們不僅要向愛我們的家人們，也要向教我們知識的老師們，更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀，所以我希望我們xx學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬分的精神，把高考當(dāng)成是一個“戰(zhàn)場”，而我們就是“戰(zhàn)場”上的“戰(zhàn)士”，只要我們堅定且意志堅定，并且足夠努力，我們就一定會取得勝利，而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場“戰(zhàn)爭”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準(zhǔn)備，去自信且勇敢的迎接高考的到來，我也相信我們一定會考出最佳的.成績，去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當(dāng)然，在這最后的幾個月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準(zhǔn)備高考的到來，對自己有個正確的認(rèn)識，對自己已經(jīng)會的題目也要多加復(fù)習(xí)，對自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時間里，能夠多學(xué)一點就多學(xué)一點，對自己不會的，在學(xué)習(xí)上有任何困難，也要及時去尋求老師的幫助，在這段時間里也要時時刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時候，我們可以等高考過后再去好好的放松，但是現(xiàn)在絕對不是我們應(yīng)該去放松，去松懈的時候，所以不管我們學(xué)習(xí)成績的好壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應(yīng)該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒有在一天一天的成長，一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績，最主要的是我們的心態(tài)也要放好，不要太過于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過于緊張，要學(xué)會調(diào)節(jié)好自己的情緒，我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧！
高考動員大會演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同事，親愛的20xx屆全體同學(xué)們：
大家下午好！我是魏化春，是咱20xx屆80多名教師中的一員，同時又是一名家長，很榮幸今天站在這里，作為咱20xx屆全體老師的代表做這樣一個發(fā)言！此時此刻，站在臺上，舉目望去，正應(yīng)了一句話：青春四射，如花綻放！同學(xué)們，你們滿臉生氣，滿面桃花，你們的青春正在陽光下自然綻放，肆意揮灑！看著你們，不由地就會想起當(dāng)年的自己，就會想起辭別大學(xué)菁菁校園來到這里所送走的那一屆屆同學(xué)們，哪一屆不是如此青春靚麗，笑靨如花？所以，我今天這篇講稿的題目就叫“又到花開時”！
花開是美麗的，每逢三四月份，就是鶴高校園里群芳競相綻放的時候，迎春開過，臘梅來，臘梅開過玉蘭開，玉蘭未落桃花開，桃花未落櫻花來，它們占領(lǐng)枝頭，吐艷競妍，明艷不染，活力迸發(fā)！千朵萬朵壓枝低，你擁我擠傳喜氣，每一朵花都不甘心在還沒有盡情綻放的時候就被時光的風(fēng)刀霜劍摧殘，都不甘心被歲月遺棄，躲在命運的角落里哀哀啜泣，這就是生命，這就是生命的尊嚴(yán)——在適當(dāng)?shù)臅r光里努力存在著，努力生存著，努力釋放著，釋放生命的活力，釋放生命的魅力。這也是生命的意義，我鶴高學(xué)子不就是這樣的花？！在首年5月里宣誓出發(fā)，在次年六月里肆意揮灑，誰都不愿意錯過自己年輕的戰(zhàn)場，誰都要為理想的盡情綻放積蓄養(yǎng)料，氤氳芳華！我有幸選擇了這樣一個職業(yè)，有幸見證了大家的綻放過程，這是冥冥中的賜予，幸何如之！
同學(xué)們，你認(rèn)真地看過花嗎？當(dāng)冬天來臨的時候，寒風(fēng)刺骨，冷氣凜冽，霜刀雪劍，萬物肅殺，天地間一片死氣，似乎什么都沒有了希望。然而，你去看過那時的枝頭嗎？你可知道，就算是在這樣的時候，那枝頭都已經(jīng)在裹著花苞了？我們甚至要說，若沒有整個嚴(yán)冬的孕育，它就不會有春天的絢爛多彩！所以，同學(xué)們，珍惜眼下的時光，壓制下心中那份黎明前的黑暗一樣看不到結(jié)果的迷茫感，競爭激烈如同環(huán)境惡劣的凜冽感，強者環(huán)伺如同身處戰(zhàn)場的恐慌感，依然而堅定地走下去，承受下去，就算是吃了點苦，都僅僅是為了明天的你能夠更加璀璨地綻放！
花的綻放是為了母體生命體系的傳承，有來自豎主干和大地的滋養(yǎng)，更是為了自我價值的展現(xiàn)，有發(fā)自內(nèi)心的成長與綻放的青春萌動的驅(qū)使。正如我們每一個人，都是祖國優(yōu)秀文化的一個載體，為了國家文化的傳承，為了民族的復(fù)興，我們不能甘當(dāng)旁觀者，就算所獻(xiàn)微薄，也要盡一份力，出一份工，說不定明天就能以偉岸的軀干為一方遮風(fēng)擋雨，就能以豐碩的果實作為自己青春與人生的配重！那，就要在今天把自己的潛力最大化地挖掘出來！
同時我們又是父母的孩子，是一個家庭的希望，為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月，又豈會懼怕別人是當(dāng)代風(fēng)流？！任何別人，都應(yīng)該是我們的磨刀石，他們越鋒銳，我們才能更有動力讓自己變得最鋒銳！高考，不只是一場考試，更是我們?nèi)松兴邮艿牡谝淮握嬲目简灒亲鎳牡谝淮翁暨x！
它考驗?zāi)阍诳记坝袥]有形成一種好習(xí)慣：有備而來，充分重視，做好規(guī)劃，逐步落實。
它考驗?zāi)阍谌松倪^程中有沒有一種氣度：不急不躁，穩(wěn)步推進(jìn)，力爭上游，永不氣餒，遇強愈強，沉穩(wěn)老練。
它考驗?zāi)阍诔晒γ媲坝袥]有做好準(zhǔn)備：規(guī)范細(xì)心，遇變不驚，淡定從容，博雅大氣，意志堅定！
我們要知道，這是我們自己的戰(zhàn)場，自主拼搏，又心存感恩地接受幫助，才是我們最好的最應(yīng)具有的態(tài)度！
花的綻放的背后必然凝注了母體與根的力量與付出。所以，我們要常懷感恩之心，對于這份無私的付出，我們要回報，要以自己的堅毅與孜孜以求回報，十八年來恩似海，默守寒梅香氣來，一朝春雷奪寒意，看我千枝萬枝開！
花的綻放的背后更有園丁澆灌的辛勞。我們甘愿，以青春默守歲月，年年花開花謝，歲歲樹榮木脫，云卷云舒任他去，揮鋤松土育花魂。我們知道，大地與枝干提供的營養(yǎng)是無向的，你能用它拓枝，也能用它散葉，更能用它育蕾，甚至還可能培植了病蟲害。為了花開的燦爛絢麗，為了果實的香甜碩大，我們不光培土松土，施肥澆水，更要剪枝，除蟲。培土，讓你根系發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)扎實，茁壯成長，松土讓你呼吸吐納，除舊布新，改變氣質(zhì)，施肥讓你旺氣逼人，綠意盎然，激情勃發(fā)，澆水讓你枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。
可這些都還不夠！你還需要剪枝，裁汰旁逸斜枝、不開花的曠枝，你才能把力量聚集在主枝、花枝上，雖然這是一個痛苦的過程，但是你必須經(jīng)受，我們又必須去做，就算你抗議抗?fàn)帲退隳闵斐鰳渲�、尖刺劃傷了我們，我們也無怨無悔，我們相信，看到結(jié)果，你會懂得我們的用心；你還需要除蟲，不能讓外來的病蟲害，甚至自身的病菌侵蝕了你！雖然有很多時候，你都感覺它們無關(guān)緊要，不就是啃掉了一點表皮？不就是毀壞了幾個花鈴？不就是拖延了花期？可我們不要！綻放就要最大化綻放，就要最多的綻放，就要向碩果的方向綻放，今天的'一個花蕾，明天的一分收獲，今天我們的一份付出，明天就是你的微笑，就是你父母的一份微笑，甚至可能就是祖國的一項創(chuàng)新成就，甚至幾項創(chuàng)新成就！這就是我，我們，每一個鶴高人作為園丁的心聲！
十月等待一月花繁，十年磨劍一朝試鋒，同學(xué)們，如果你是一個懵懂的生命體，就要讓生命有一個完美的過程，一朝逝去，萬眾哀鳴！
如果你是植物，莫為野草，任人踐踏，徒流淚水，何人憐憫？就要做大樹，心中有長到高處的理想，腳下有深植于大地的根系，枝葉有觸碰云煙的實力，勇敢地挑戰(zhàn)閃電雷鳴，抵擋寒風(fēng)雨雪，為大地灑下一片綠蔭！
如果你是飛禽，莫效梁間燕雀，嘰嘰喳喳，為了果腹的一點吃食奔忙，風(fēng)里雨里，請做一只雄鷹吧，展翅急沖藍(lán)天，翎羽卷動風(fēng)雷，有啄食璀璨星辰的氣概，有腳踩滿天重云的雄姿。
如果你是動物，別學(xué)喵族、二哈，豢養(yǎng)于人，只會賣萌耍乖，到頭來無非一個笑料笑柄！那就學(xué)學(xué)荒原上的獅子吧，雄心與實力同在，縱然數(shù)噸巨象也敢伸手，狐貍豺狼盡皆吃食，道旁螻蟻何曾入我法眼？再不濟(jì)，也要做草原上有野性的狼，奔騰如電，身姿矯健，不懼獅虎，頑強悍戰(zhàn)，團(tuán)隊協(xié)作，嘯聲悠遠(yuǎn)！
又到花開時，距離我們的高考還有四百天，四百天能夠改變命運，四百天能夠積蓄足夠你笑傲考場、睥睨同年的力量，讓我們不負(fù)花期，在人生的最美年華里綻放成最絢麗的花，收獲最偉大的成功，露出最甜的笑臉！
你們，準(zhǔn)備好了嗎？花開四月燦非凡，及至六月果色丹。若想不負(fù)人生路，君且再拼四百天！
你們，一定行，你們，一定贏，加油！
高考動員大會演講稿 8
老師們、同學(xué)們：
今天，我們級全體師生歡聚一堂，隆重舉行年畢業(yè)典禮暨高考動員大會。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！并祝愿大家在 8 天后的高考中考出自己滿意的成績,成就自己的人生夢想!同時，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們,三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的學(xué)校，開始了緊張、充實而富有意義的求學(xué)歷程。三年來，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅，其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著老師的汗水、家長的關(guān)愛，更凝聚著同學(xué)們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血結(jié)出了豐碩的成果。
在大家高中生活過半的時候，我有幸來到學(xué)校，見證了你們一年半的成長與歡樂，感受到你們的刻苦與艱辛。時間雖短，同學(xué)朗朗的讀書聲、努力學(xué)習(xí)的身影深深地烙在了我的心底！我會永遠(yuǎn)的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。
同學(xué)們，高中生活即將結(jié)束了，但人生的`道路還很長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練，當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對的是即將到來的高考。希望同學(xué)們要以堅定的信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏。
同學(xué)們，你們的人生正在經(jīng)歷著一次重要的轉(zhuǎn)折！我們期待每一個長清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績！這里是終點，更是邁向新生活的起點。在此，我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉：
第一，要腳踏實地、認(rèn)真做好每一件事。
第二，要笑對成敗、時刻保持昂揚斗志。
第三，要自強不息、努力成就人生夢想。
第四，要學(xué)會感恩、立志成才回報社會。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”同學(xué)們，帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝福、帶上老師家長的囑托出發(fā)吧！母校永遠(yuǎn)是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，要正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功。
高考動員大會演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，一種緊張和興奮的感覺油然而生。是的，我們即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點，即將面臨改變命運的時刻！三年流汗流淚，有人歡喜有人愁。我們努力了三年，還有最后的80天。到底是該努力笑到最后，還是該松一口氣，懷念理想的高中？我想每個人都想笑到最后，和朋友一起度過高中時光，學(xué)習(xí)更多的知識。
既然有成功的欲望，怎么可能沒有目標(biāo)？我們需要一個目標(biāo)，一個能讓自己滿意但又不是遙不可及的目標(biāo)。要結(jié)合自己的情況，分析自己的優(yōu)缺點，確立切實可行的目標(biāo)。目前，我們面臨著中考人數(shù)多、錄取名額少的局面。如果沒有得到第一選擇，只能錯過高中。但是我們這個層次的學(xué)生入學(xué)考試的科目是有實驗操作的，要靜下心來，認(rèn)真定目標(biāo)。
不久之后，就是體檢了。體育相當(dāng)于物理和化學(xué)，體育也是很容易提高分?jǐn)?shù)的科目。如果體育一舉拿下A，那么在填報志愿的時候，就多了一份保障，多了一份信心。
Wat成績已經(jīng)出來了，相信也不會有同學(xué)重考了。雖然許多學(xué)生取得了令人滿意的成績，但有些學(xué)生仍然覺得他們的成績不令人滿意。地理生物學(xué)已經(jīng)注定，政治史研究了三年。但是物理化學(xué)實驗相當(dāng)于歷史和地理。政治史努力學(xué)了三年，實驗只需要掛鉤一兩個月。相比之下，我們現(xiàn)在不是更注重物理化學(xué)實驗嗎？所以最近一段時間需要努力鍛煉，保證自己的運動成績；認(rèn)真做實驗，讓這一兩個月生個傲人的成績！
八十天，很短，就像生命長河中的滄海一粟；八十天足夠改變我們的生活了。
不流汗是絕對不可能踏入理想高中的。
我曾經(jīng)讀過一個闕字，是這樣寫的。在月亮下，你得到了字母，流水死去多年。也曾畏以為，只為羨鰲拜。風(fēng)雨霏霏靈魂破碎，誰在乎朝夕，人醉睡。很難在不知不覺中擺脫痛苦。對世界的忍耐力，藍(lán)圖展，夢想。未來很遠(yuǎn)，炎黃應(yīng)該穿金衣。山河裊裊，隱隱約約。三千顆苦澀的眼淚，卻冒汗如雨，讓你的夜枯萎。
是的，我們需要戰(zhàn)斗！我們還沒有經(jīng)歷涅槃，怎么能抱怨當(dāng)下的小痛苦呢？夜色中，有多少學(xué)生在努力學(xué)習(xí)？也許橫向來說，比我們沒有實驗普通話好，縱向來說，比我們沒有以前學(xué)校的'哥哥姐姐好。但是，我們還有80天，還有80個破落的夜晚要流汗3000。而且，我們還有信念，有考高中的信念，有一個培養(yǎng)人才的人不會失去別人的信念！
曾經(jīng)有一個人為了備考，把名字改成了“沖”。他想沖自己。他熬了一夜，終于進(jìn)了清華校園；曾經(jīng)有一個人在菜窖里熬了一夜努力學(xué)習(xí)，從最底層一躍成為班里唯一一個考上大學(xué)的人！世上無難事，只怕有心人。想努力，鐵杵磨成針。接下來我們拼一下這80天，為這美好的初中生活畫上一個完美的感嘆號！
語文和英語都要有扎實的基礎(chǔ)，所有的知識都要背下來；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要熟悉基礎(chǔ)題，克服疑難疑惑；政治、歷史要嚴(yán)格按照老師的要求，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真復(fù)習(xí)；體育課要勤鍛煉，爭取好成績；理化實驗要背基礎(chǔ)操作，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正對方的缺點。
沖刺階段很重要。把握好的人可以把之前的努力聚集在生成上，甚至發(fā)揮到超越水平；如果沒有把握好，再好的以前也有失敗的可能。
我們可以錯過太陽的光輝，因為明天日出還會升起；我們可以錯過一輪明月，因為抬頭可以看到滿天的星星；但是我們不能錯過奮斗的三月，奮斗的四月，汗水浸透卷軸的五月，六月的騰飛！六月展開的翅膀，注定了我們?nèi)松能壽E；六月的飛翔，決定了我們一生的旅程！所以，努力吧，盡自己最大的努力，在剩下的80天里，留下你生命中最美好的回憶。長大后不要醒來年輕不積極，回頭也不要后悔人生！
最后祝同學(xué)們成績好，步入理想校園！
高考動員大會演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家好！
過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢?
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠(yuǎn)的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打�；蛟S結(jié)果會失敗，但是至少不會責(zé)怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進(jìn)入二中新校是我們不得已的'選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅守著一個信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢.面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時節(jié)，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考其實并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過癮前面就得犧牲。
高考動員大會演講稿 11
各位朋友：
作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個問題：參加個儀式，跨過成人門，你就真的成年了嗎？喊幾句口號，揮一揮胳膊就是沖刺嗎？究竟什么是成年？沖刺意味著什么呢？
我想成年意味著承擔(dān)，沖刺意味著沖鋒。
從今天起各位就要更多地承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任，不是伸手索取而是援手施與？請問各位有什么能力施愛于身后的父母？有什么能力施惠于身邊的師長？有什么能力施展于競爭激烈的社會？
若要承擔(dān)責(zé)任必先承載知識。具備承擔(dān)責(zé)任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機就是高考！沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。
我想成年還意味著理性，沖刺還意味著方法。
所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情；所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情，該怎么放下自己喜歡做的事情；理性就是懂得放棄無關(guān)緊要的小事兒，抓好事關(guān)長遠(yuǎn)的大事兒，并有智慧區(qū)分兩者；方法就是抓知識增加找準(zhǔn)載體，抓能力提升細(xì)致具體，并有意識統(tǒng)籌兩者；理性就是想通了此行為何而來，來為何事？方法就是明白了今天在做啥，做得怎么樣？理性就是頭腦冷靜，判斷力良好，既不盲目自大，又不妄自菲��；方法就是反思及時，自我認(rèn)識清晰，既知道哪兒真懂，又清楚哪兒真繎？理性就是心態(tài)良好，既不操之過急，又不坐失良機；方法就是不斷進(jìn)行知識的清整，系統(tǒng)的梳理；理性就是執(zhí)兩用中，不疾不徐，從容鎮(zhèn)定，進(jìn)退有據(jù)，攻守有法；方法就是相信學(xué)校，跟緊老師，多思多問多動手，少懶少玩少廢話。
我想成年也意味著踏實，沖刺也意味著落實。
所謂踏實不是口號震天，而是腳踏實地；不是喊破嗓子，而是甩開膀子；不是停留在計劃上，而是落實在行動中；不是道理我都明白就是做不到，而是雖然我說不清楚但是我做得出來；不是說說就算了，想想就罷了，而是言出必行，行必有果；不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的，不是看出來的；要想出彩，先得出力；要想驚天動地，先得腳踏實地！
我想成年更意味著堅持，沖刺更需要毅力。
堅持就不是今天沖刺誓師，熱血沸騰，立志要大干一場；一周之后就濤聲依舊，“任性”刷微博，玩命聊“企鵝”，兩天用完一個月的流量；毅力就是釘釘子，踏石留印，抓鐵有痕；堅持就是干一件事兒不是某一天，而是每一天；毅力就是平凡的事情重復(fù)做，做到精致；細(xì)小的工作反復(fù)做做成精品！堅持就是善始善終，善做善成！
成年是一個過程，只有起點沒有終點；沖刺是一種狀態(tài)，只有更好沒有最好；成年是一種追求沒有完成時只有進(jìn)行時。沖刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命！
讓我們在場的.所有成年人同心同向，同舟共濟(jì)，同甘共苦，漂亮、干凈地完成沖刺任務(wù)；讓我們堅持用成年人的理性、成年人的踏實促承擔(dān)能力的快速提升，沖刺速度的顯著增強，沖刺力度的無限增大。讓我一起為增進(jìn)所有成年人的福祉努力沖刺！讓我們用“蠻拼”的行動為自己奮斗的青春點贊！
最后，請給位以成年人的理性、踏實和堅持，以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔(dān)起鼓掌的責(zé)任。謝謝各位！
高考動員大會演講稿 12
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
春潮傳來喜訊，萬物勃發(fā)生機。09年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行高考誓師動員大會，目的就是要分析今年高考的形勢，明確我們的奮斗目標(biāo)，正視存在的困難和問題，提出應(yīng)對的策略。相信此時此刻，廣大家長的心情和學(xué)校的心情是一樣的，廣大家長朋友，今天你們在百忙之中抽出時間參加我們的大會，是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持，高二級的同學(xué)今天到會支援高三級的同學(xué)們。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長和高二級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家長們、老師們、同學(xué)們，今天我們要吹響備戰(zhàn)高考沖刺的沖鋒號，擂響從勝利走向勝利的戰(zhàn)鼓。開弓沒有回頭箭，我們將在宣誓條幅上鄭重的寫下我們的名字，寫下我們的誓言�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒立志時”，古人的吃苦精神時刻激勵著我們，以往的歷史和過去的成就鼓舞著我們，這里我著重講三個問題。
一、今年高考的奮斗目標(biāo)
近幾年來，我校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局幫助支持下，全校二百多名教職工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個方面都取得了顯著的成績，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車道，整個校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校高考重點上線103人，高考二本以上上線人數(shù)跨越300人，突破400人大關(guān)，達(dá)到423人，比去年增加144人，增長51.6%，文化課上線凈增人數(shù)列10所重點中學(xué)第三位。 20xx年給我們留下了榮譽和自豪！20xx年，縣上下達(dá)我校的高考指標(biāo)是本科以上上線550人，比去年增加127人，相信經(jīng)過我們大家的努力，我們的目標(biāo)是可以實現(xiàn)的，我們目標(biāo)目標(biāo)的實現(xiàn)將使更多的學(xué)生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經(jīng)過一學(xué)期的復(fù)習(xí)備考，我們已經(jīng)基本完成了第一階段夯基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)任務(wù)，即將進(jìn)入第二階段的攻堅復(fù)習(xí)階段，從上學(xué)期備考的工作來看，我認(rèn)為我們有以下幾點有利因素：一是高三補習(xí)班組建較早，20xx年8月4日起組建了補習(xí)班，為高考備考贏得了時間，二是組建了強有力的教師隊伍，九位教研組長和多年帶過高考的我校名師都堅持在高考一線，為數(shù)不多的新教師也都是事業(yè)心強，謙虛好學(xué)的優(yōu)秀青年教師；三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復(fù)習(xí)方案，這個方案計劃周密、安排緊湊、環(huán)節(jié)齊全、張弛有度，是被實踐證明了的切合我校實際的正確的備考方案；四是我們總結(jié)經(jīng)驗，和上屆相比，學(xué)校給這一級高三學(xué)生留了較多的自主學(xué)習(xí)時間，有利于同學(xué)們查缺補漏，完善自我。五是我們組織教師走出去，參加各類調(diào)研學(xué)習(xí)考察活動，先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學(xué)習(xí)，參加天水.蘭州等地的高考研討會，并加深加了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，取長補短，互通有無，實現(xiàn)了資源共享。這些活動的開展為進(jìn)一步夯實備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學(xué)期狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，高三級同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比上一屆更濃。我相信，我們有以上有利因素，再加上同學(xué)們的刻苦努力，我們實現(xiàn)今年的目標(biāo)是有把握的。
三、存在的困難和問題
在看到有利因素的同時，我們還要看到不利的方面：
一是我們和兄弟學(xué)校還存在著一定的差距，從本次診斷考試的成績來看，我們理科600分以上的學(xué)生較少，只有5個人，理科450分以上的學(xué)生有329人，文科450分以上的有162人，平均分?jǐn)?shù)和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學(xué)等兄弟學(xué)校相比還存在一定的距離。
二是應(yīng)屆班同學(xué)的'心態(tài)還沒有進(jìn)入高考臨戰(zhàn)狀態(tài)，認(rèn)為今年高考希望不大，抱著來年再考的思想停滯不前，這些思想是有害的，要不得的，我們?nèi)ツ陸?yīng)屆班考的最好的高三、13班就有19個同學(xué)上了本科線，就是今年考不上，也要為明年的補習(xí)打好基礎(chǔ)，保爾柯察金說過一句話：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”古人也說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們怎么能有理由讓光陰虛度呢？
三是有些同學(xué)到現(xiàn)在目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)無計劃，得過且過。對高考抱有僥幸心理。
四是有些同學(xué)家庭困難，學(xué)習(xí)上有包袱。我在這里要奉勸你們，不要被困難嚇倒，只要你考上重點名牌大學(xué)，國家有生源地助學(xué)貸款，大學(xué)有獎學(xué)金、助學(xué)金，還可以勤工儉學(xué)。貧困大學(xué)生報名有綠色通道，辦法總比困難多嘛!如果你把握不住，思想上背包袱，豈不遺恨終生？
四、應(yīng)對的策略
孫子日：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，分析有利因素，化消極因素為積極因素，使同學(xué)們放下包袱，輕裝前進(jìn)，我們要采取以下措施改進(jìn)我們的工作：
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經(jīng)常性的坐在一起研究出現(xiàn)的問題，要發(fā)揚好團(tuán)隊精神和吃苦在先，享受在后的奉獻(xiàn)精神，要送月亮、趕太陽，以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作，心往一處想，勁往一處使。特別是班主任要心系學(xué)校分解的責(zé)任指標(biāo)，下決心、想辦法，加強和科任教師的聯(lián)系與配合，當(dāng)好班級的統(tǒng)帥，密切注視班情學(xué)情，不讓一名學(xué)生掉隊，形成步調(diào)一致的合力，提高學(xué)生的成績和本班的上線率。要合理安排學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)和作息，對同學(xué)們既要關(guān)心愛護(hù)，又要嚴(yán)格要求，真正成為同學(xué)們的靠山！
二是要在本周開好高三級教師聯(lián)席會，要很好的對成績和問題進(jìn)行總結(jié)。要研究本次診斷考試的成敗得失，分析存在的問題，對癥下藥，把第一階段中存在的問題解決掉。
三是要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，特別是文綜和理綜備課組，一定要從現(xiàn)在開始加強合作和研究，剩下的80天時間是綜合科目大幅度提高成績的時間，各備課組長要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，把同一備課組的同志們組織起來，多開諸葛亮?xí)�，有信息共同分享，有困難共同克服，發(fā)揮好備課組的戰(zhàn)斗堡壘作用。
四是全體同學(xué)要端正態(tài)度，明確目標(biāo)、找準(zhǔn)位置，排除干擾、進(jìn)入狀態(tài)，不懈努力、開足馬力，牛氣十足，沖刺80天，決戰(zhàn)高考！
家長們，你們伴隨著孩子們一起來到了高考的前沿陣地，你們實際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長，才會體會到老師們的辛苦和孩子學(xué)習(xí)上的辛苦，相信你們在高考的征程中，一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持，希望你們繼續(xù)發(fā)揚苦攻精神，再苦不能苦孩子，在以后的日子里，陪在孩子身邊，做好孩子的“勤務(wù)員”，辛苦自己80天，幸福孩子一輩子，讓孩子做到衣食無憂、心靈上有依靠。同學(xué)們要做到：
一是制定切實可行的高考目標(biāo)
把握自己的實力，挖掘自己的潛力，在實力和潛力的基礎(chǔ)上確定的高考目標(biāo)才是客觀的，可實現(xiàn)的。因此，我們每一個同學(xué)都要有自己的明確定位，我們的每一個教師尤其是班主任要幫助學(xué)生找準(zhǔn)位置，定怎樣的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得著。就是要充分認(rèn)清自己的實力，挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們確定高考的總分目標(biāo)后，要把這個大目標(biāo)分解成一個一個小目標(biāo)，具體就是各科成績的高低一個一個的去實現(xiàn)，只有這樣，大目標(biāo)的實現(xiàn)才不致成為一句空話。因此，確定一個奮斗目標(biāo)，既要均衡發(fā)展，又要發(fā)揮優(yōu)勢。重視基礎(chǔ)，回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎(chǔ)的，我們把基礎(chǔ)掌握牢固了，就成功了一大半。
二是調(diào)整心態(tài)最佳發(fā)揮
專家在對影響高考成功的20個因素的研究后得出結(jié)論：心態(tài)是影響高考發(fā)揮的決定因素。如果說，考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件，那么，考試心態(tài)就是軟件，它可使考試正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，越是臨近高考，調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。要把診斷當(dāng)高考，高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進(jìn)度、草稿紙的合理使用，以及參加網(wǎng)上閱卷模擬考試入手，全真模擬，一切以高考的標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練。
三是增強信心，科學(xué)備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有信心，高考就不可能成功。要進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)是獲取佳績的必要手段。眾所周知，運動員在競賽中進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽成績的關(guān)系非常密切，我在這里要特別強調(diào)，進(jìn)入狀態(tài)不僅包括高考，還包括平時的復(fù)習(xí)、考試、自習(xí)時都要進(jìn)入狀態(tài)。家長們、老師們、同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，大學(xué)在召喚，未來在呼喚�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，決戰(zhàn)在即，無悔人生。同學(xué)們：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰(zhàn)，去追求卓越，迎接成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年的高考中旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家！
高考動員大會演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家好！坐在這里，首先談?wù)剝牲c感受：一是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我這次機會和大家交流，同時還要借個機會向石祥老師、韋林老師、黃偉標(biāo)主任、周永清老師表示感謝，正是有你們的辛勤付出，我們班才取得了一點成績，真的是謝謝你們；二是惶恐，因為在座的各位都是經(jīng)驗豐富的老教師，老班主任，如果有說得不到的地方，還請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。按汪主任的要求，下面我簡要談?wù)勗谌ツ甑男「呖紓淇歼^程中所做的工作。
一、做好小高考的思想動員宣傳工作
1.開學(xué)初就給學(xué)生提出高二有兩件大事：小高考，計算機等級考試。并提出要求：計算機要過，小高考要盡量多得A。每次班會必提小高考，強調(diào)小高考的重要性。利用一切可利用的資源，堅決消滅班級不重視小高考的`個別學(xué)生。（如年級、家長會 贏得家長支持，利用家長給有能力得A而認(rèn)識、努力不足的同學(xué)施加壓力。）
2.制定標(biāo)語 發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓學(xué)生寫一些針對小高考的勵志性標(biāo)語，對被班級采用的好標(biāo)語進(jìn)行的巨額獎勵！一方面讓學(xué)生編寫勵志標(biāo)語的過程中體會小高考的重要性；另一方面讓優(yōu)秀的標(biāo)語激勵全體同學(xué)。比如我們班曾采用的一些標(biāo)語：全體注意，A點集合！神馬都是浮云，得A方是王道！
3. 打破傳統(tǒng)的差生優(yōu)等生界限 有些語數(shù)外成績特別差的學(xué)生，極有可能考4A，于是我就經(jīng)常強調(diào)：小高考是一次新的測試，測試你的能力，測試你的潛力，測試你的未來高考成績！特別是語數(shù)外差的同學(xué)平時考到4A,重點表揚，并告訴其他同學(xué)他高考肯定考好！因為歷年高考中很少有學(xué)生得4A考不上本科的。去年小高考4A生中我們班有一半是語數(shù)外比較差的。
二、營造人人得A，人人沖4A的學(xué)習(xí)氛圍
1.制定班規(guī)、個人目標(biāo) 班規(guī)：人人無D,人人有A。去年我們班共65人，其中只有6人沒有得A！所以，基本上每個同學(xué)都有能力得1個A。我要求每個同學(xué)必須得2A，沖3A、4A，在每次考試中對得4A的同學(xué)巨額獎勵！為營造班集體沖3A、4A氛圍，提高對班干部、課代表的要求，讓這些優(yōu)秀同學(xué)充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用。課代表一定是這門學(xué)科成績最好的，應(yīng)該得3A沖4A,3A是底線！班干也應(yīng)該是3A!達(dá)不到基本要求接受一定的懲罰！比如平時的值日就是根據(jù)每次月考的小高考成績來安排的：有D一個月，無A兩星期，1A一星期。認(rèn)真制定對待目標(biāo) 并且目標(biāo)要告知家長 每次考試進(jìn)行考核
2．采用小組合作方式 平均分組 綜合考核（基本原則：無A多扣分，4A多加分）領(lǐng)先小組巨額獎勵，落后小組集體接受懲罰，小組之間或個人也可以挑戰(zhàn)！
3.篩選擴(kuò)大3A、4A生的培養(yǎng)基數(shù) 根據(jù)幾次大型考試成績，綜合各科老師意見，篩選出3A、4A生，分配到各科老師！班主任要介入，要協(xié)助任課老師。擴(kuò)大3A、4A生培養(yǎng)基數(shù)。學(xué)校當(dāng)時給的目標(biāo)是兩個！而我自己的定的基數(shù)是10個！最后達(dá)4A是6個！在這方面要經(jīng)常給學(xué)生積極的暗示，可用廣告詞來概括：心有多大，舞臺就有多大！
三、發(fā)揮班主任的潤滑、調(diào)節(jié)、溝通、介入作用
1.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系 班主任要舍得情感投入，跟學(xué)生多交流，利用一切機會表揚任課老師，讓學(xué)生喜歡、信任任課老師，讓任課老師喜歡學(xué)生。去年我常在班級說我們班的老師都是按實驗班配置的，我們班就是年級的小實驗班！
2.調(diào)節(jié)、平衡各科的關(guān)系 我綜合各科老師意見，把早晚讀、大課間時間細(xì)則分配到每一科。讓學(xué)生在特定時間干特定的事情。班主任除了是一個管理者，還是一個調(diào)節(jié)者。班主任要充分認(rèn)識到：4A的個數(shù)主要取決于你班級的弱課成績。當(dāng)班級某一學(xué)科出現(xiàn)問題時，不僅是任課老師的責(zé)任，也是班主任的責(zé)任。班主任要及時介入了解情況，積極引導(dǎo)、處理問題。
3.抓住課堂、早晚讀的效率 班主任要介入課堂、早晚讀、大課間、晚自習(xí)。我沒有事的話會經(jīng)常去教室看一看，以提高學(xué)生課堂，自習(xí)課的效率。同時綜合任課老師，課代表每天會給我建議背誦的類容。我會在早晚讀時提同學(xué)背誦相關(guān)類容，以提高早晚讀的效率。
以上就是我一點不成熟的做法，還請各位批評指正！最后祝20xx的小高考更加輝煌！謝謝！
高考動員大會演講稿 14
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重集會，為高三的同學(xué)們舉辦壯行典禮。每一個同學(xué)都明白，12年的寒窗苦讀，4300個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的希望，都將在火紅的六月去收獲。考前最后8天的努力，將掀開我們?nèi)松碌钠?生命的力量在經(jīng)歷充足的積攢與醞釀之后，將迎來最美的青春禮贊。青春賦予你們堅毅前行的勇氣，也賦予你們眺望遠(yuǎn)方的胸懷。面對遠(yuǎn)大的前景，大家的內(nèi)心更需要充滿勇敢與從容，自信與堅持，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們，在高考百日誓師大會上我曾經(jīng)說過，你們風(fēng)華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀(jì)!希望大家不要在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰(zhàn)的節(jié)點上選擇逃避!因為，生命的成長需要不斷磨練來達(dá)成!
在通往六月的道路上，挑戰(zhàn)、困難、挫折會多于以往，甚至有時你會短暫地懷疑智商，懷疑人生，也可能會感覺沒有比這更艱難的時候了。接受磨練的人生就是這樣，充滿著痛感，更充滿著希望!
在高考面前，實力是成功的保證，實力是信心的源泉!充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提�；叵敫咧腥�，我們有理由自信——我們走過的每一步，都為高考的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，請你們不要忘記，自己鄒平一中的學(xué)生!我們的母校是山東省重點中學(xué)、山東省規(guī)范化學(xué)校，多年來的一流業(yè)績，打造了在全市和全省響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃放�。我�?0xx級三年來一路過關(guān)斬將，一直以驕人的成績勇立潮頭。今年的高校自主招生成績更是催人奮進(jìn)：在初審過線的500強學(xué)校排名中，我校以229人勇奪全國第85名，進(jìn)入第一梯隊!其中，有5名同學(xué)通過北大、清華，我校列山東省第四名!此外，據(jù)高校的招生辦公室信息，我校另有3名同學(xué)進(jìn)入北大博雅計劃、2人進(jìn)入清華領(lǐng)軍計劃!同學(xué)們，今天，你們以鄒平一中為驕傲;明天，鄒平一中將以你們?yōu)樽院?
其次，我們擁有一流的師資隊伍：沒有一流的教師隊伍，就沒有一流的教學(xué)質(zhì)量!高三級部更是集中了大批省市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、國家和省市級優(yōu)質(zhì)課獲得者。一流的教師，不僅強調(diào)“學(xué)高為師”，更強調(diào)“身正是范”!老師們深刻理解教育工作的崇高性和艱巨性，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，以自己的實際行動在大家面前高高樹立起奮斗的人格標(biāo)桿!班主任老師勤勉細(xì)致，兢兢業(yè)業(yè)，一路走來，為同學(xué)們的成長進(jìn)步付出了艱辛努力;備課組長們刻苦鉆研，持之以恒，認(rèn)真組織每天的集體備課;老師們潛心備課，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后的九輪綜合訓(xùn)練，老師們?nèi)硇牡赝度牍ぷ�，組題、印刷、考務(wù)、閱卷、備課、講評，各個程序都環(huán)環(huán)相扣，一絲不茍;每次考試，老師們都按照高考標(biāo)準(zhǔn)全部在第一時間全批全改，積極以沖天的`干勁感染和帶動大家。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向老師們的奉獻(xiàn)精神表示衷心感謝!他們，是大家眾志成城的堅強后盾!他們，是大家自信應(yīng)考的精神動力!同學(xué)們，讓我們在自信中享受拼搏戰(zhàn)斗的快樂，在超越中實現(xiàn)人生的價值!請大家堅信：時間終究不會辜負(fù)每一個奮斗的人。
同學(xué)們，著眼人生，放寬視野，你們會發(fā)現(xiàn)：每個人生來就肩負(fù)著時代的選擇，更肩負(fù)著時代的使命，接下來的8天，不僅僅是長留在人生歲月里的青春回憶，它更應(yīng)該是個人價值與社會價值的交匯點。作為青年學(xué)子，你們所擔(dān)當(dāng)?shù)膹膩聿粌H僅是一己的成敗與得失。因為深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高;因為深感使命的重大，所以不畏奮斗的艱辛。當(dāng)我們銘記“先憂后樂”的校訓(xùn)，彼此心懷天下，一切困難、一切挫折、一切辛酸，都將變得微小，一切時光也將變得明媚與燦爛。
此時此刻，朝霞與理想齊飛，國旗共丹心一色。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎!你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險!你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!希望大家在最后的時間里，聚精會神，講究策略，頑強拼搏，力爭在高考中發(fā)揮出最佳水平，實現(xiàn)個人夢想，為母校增光添彩!
高一、高二的同學(xué)們，面對著高考沖刺，你們絕不是旁觀者!高三的學(xué)長留給你們的不應(yīng)該只是忙碌的背影，更是堅毅拼搏的精神路標(biāo)。希望你們向高三的學(xué)長們那樣，只爭朝夕，百煉成鋼，用汗水去書寫自己無悔的青春!
高考動員大會演講稿 15
各位同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 Ｍ瑢W(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿�。我的演講完畢，謝謝大家！——請大家見諒，今天給給位準(zhǔn)備的是長篇大論。曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實; 后來，我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的'魚，為了大學(xué)夢想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強的風(fēng)的樣子。我的XX，我的夢！高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安？讓自己每天過的充實心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學(xué)朋！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下非常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢？我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生：stay hungrystayfoolish（求知若饑，虛心若愚）。
今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高考動員大會演講稿 16
老師同學(xué)們：
下午好！
前面幾為同學(xué)的發(fā)言使我對過去的高三感到深深的愧疚，我想在這里懺悔一下。
頹廢，這是我對應(yīng)屆高三的總結(jié)，那段日子，渾渾噩噩，每日不知道在干些什么，心情好的時候聽幾節(jié)課，做幾道習(xí)題，過著悠然的日子，沒有太多的為高考付出努力，那時候一切任自己，一切看心情，學(xué)習(xí)似乎成為了生活中信手捻來的調(diào)味劑。那些日子，看似快樂，但痛著，深深的痛著，那因輕松散漫而微顯的幾絲快樂早已被那深沉的痛所覆蓋，那時內(nèi)心的壓抑有誰知道呢?曾經(jīng)我也試著振作起來，為父母給我定的目標(biāo)作出努力的嘗試，但當(dāng)我面對那讓人費解的物理，那讓人暈頭轉(zhuǎn)向的化學(xué)，還有那不知所云的英語，心中的熱情又被澆滅，似乎這已成為了一種習(xí)慣，一次次的為自己的行為感到內(nèi)疚，一次次的稍稍振作，滿懷熱情的投入學(xué)習(xí)中，卻又被隨之而來的`困難所嚇倒，于是，又開始一段時間的暗淡生活，如此惡性循環(huán)。
光陰就在我這種起伏中悄然消逝，常常有所感觸卻又找不著路。高考如期來臨，考試那兩天的陽光有幾分苦澀與無奈，只有夜里那零落的幾粒孤星讓人稍感安逸�？荚嚨倪M(jìn)行像是一種解脫的過程，想到日后就不必面對那些煩人的習(xí)題，感到釋然，卻又漸漸的為自己的未來感到彷徨，高考失敗是我預(yù)料中的事，但敗得那么徹底，是我所料不及的。我開始為我的過去感到后悔，雖然過去也階段性的后悔過，但考完后的后悔像是一種總結(jié)，所有曾經(jīng)的后悔感瞬間匯集在一起，讓我心如刀割。
這一切都是因為什么?我不禁問自己。那是因為那時的我沒有一份屬于自己的真正的理想，對為來抱著一種無所謂的態(tài)度，從來不勉強自己。那時的我也無數(shù)次的憧憬過未來，但那只是一種幻想，幻想與理想之間只差一點，那就是為我們的幻想付出行動，這是我對理想的理解。現(xiàn)在的我?guī)е鵁o數(shù)的幻想來到金豐中學(xué)，開始了嶄新的生活，開始為我自己的理想作出奮斗。雖然偶爾還會陷入過去的那種頹廢中，但高考給我?guī)淼耐�，促使著我迅速的回到正常的狀態(tài)中，這段日子，痛并且快樂著，因為這樣的日子雖然艱辛、單調(diào)，卻被充實帶來的愉悅所掩飾。
現(xiàn)在距高考只剩下159天了，在座的許多同學(xué)，包括我在內(nèi)，都還沒有足夠的緊迫感，學(xué)習(xí)還是較為隨意，甚至還有部分同學(xué)處于我過去的那種狀態(tài)中。這次主題班會可以說是為我們敲響了又一次警鐘，希望我們班以此作為轉(zhuǎn)折點，在新的一年里表現(xiàn)出全新的氣象，以“團(tuán)結(jié)求實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”為方針。與高考無關(guān)的許多人、許多事，在一定的時期會有很大的價值，但高度當(dāng)前，它們的價值要往后放，到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標(biāo)決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事。
第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后，眾說紛紜，但一個重要的基本點是人人都關(guān)注的，那就是有志者有了發(fā)揮的天地，每個人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人，有付出必然有回報。你有具體可行的目標(biāo)，只要自己付出了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能學(xué)會，我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài)，我能把握自己的命運。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時調(diào)節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦？遇上困難怎么辦？家庭變故怎么辦？成績波動怎么辦？每一點小小的挫折，都可能導(dǎo)致個人終生的成敗。心理上有問題，可以說是最大的問題。自己解決不了，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定，還有一個勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時間。不同的學(xué)科，不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題，有時需要在不同的時間去做，有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間，不是把一切時間都用來學(xué)習(xí)，該吃飯時要吃好飯，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺，要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)�，F(xiàn)在人看高考，是智力、體力與心態(tài)的總體較量，不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率，在此基礎(chǔ)上，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時間內(nèi)嘗到最多的知識，保持最好的心態(tài)，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識，不能死學(xué)、盲目用功，而要巧學(xué)，根據(jù)個人特點制定復(fù)習(xí)備考計劃。
第一是抓緊時間，見縫插針，利用一切可能利用的時間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點，這里個好現(xiàn)象。用秒來計算時間，會發(fā)現(xiàn)其實百天時間還可以學(xué)習(xí)許多東西，還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了。要想不浪費時間，許多人的體驗，那就是生活、學(xué)習(xí)有計劃性，計劃越細(xì)，遵守計劃越嚴(yán)格，效率就越高。
第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，精神上壓力很大，但成績始終提不起來，這與方法有關(guān)，一定要樹立方法意識，改善自己的學(xué)習(xí)，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗，關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑，最后是一頭撞在南墻上。必要時總結(jié)一些方法，多法并用，努力改變自己。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
同學(xué)們，大學(xué)離我們越來越近了，未來向我們呼喚，光明的前途屬于我們，努力吧，我等待著大家的好消息！
高考動員大會演講稿 17
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
20xx年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時刻了!
同學(xué)們，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，用勤奮鋪平成功的道路，用拼搏增強考學(xué)的實力!
在此，我想提醒大家要注意突破三個瓶頸：
第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛�；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題和改錯時都別忘了回顧基礎(chǔ)。
第二個瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時當(dāng)考試，練習(xí)時力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對自己狠一點，狠一點就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點就是嚴(yán)要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。
那么，信心從哪里來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。
高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅，也有過成績下滑的淚水，現(xiàn)在一飛沖天的機會即將來臨了。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但誰又是這一變化的決定者呢?是自己!
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，那就再向前一點。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路�！�
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴你們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是你們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天啊!“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。記�。盒Φ阶詈蟛判Φ淖詈�。更要拋棄“悲觀論”，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧“。何況，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明日的嬌艷之花。
在這一百天，你們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。
現(xiàn)在你們需要的'是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!
打好高考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼，但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念，保持一種純凈的心境，輕松上陣，有條不紊，把生活盡量簡單化，程序化。只要大家心中充滿陽光﹑充滿希望﹑充滿激情﹑充滿信念;用好一切時間﹑集中一切精力﹑調(diào)動一切細(xì)胞﹑挖掘一切潛能;向著瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，加速﹑再加速;那么，誰也擋不住你，擋不住你的成熟﹑擋不住你的智慧﹑擋不住你的成功!
每個人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
請記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永不消，我們的執(zhí)著與追求永不改!
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，我承諾：只要有你們的地方，有你們的時刻，就會有老師的身影，有老師的吶喊助威!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！�
我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天!
最后，仿用毛主席的一句詩來結(jié)束我今天的講話：為有師生多壯志，敢叫日月?lián)Q新天!
謝謝大家!
高考動員大會演講稿 18
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天是三月九日，距離小高考還有三十天�？紙鋈缤瑧�(zhàn)場，戰(zhàn)場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績，我們在這里隆重集會，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角！珍惜三十天，拼搏三十天，奮斗三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴(yán)峻的考驗。值此機會，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望。
一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，堅定必勝信念
小高考和信息學(xué)會考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對待，過C不會有問題，而只有過了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著不及格的包袱上高三，學(xué)習(xí)效果從何談起！你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn)，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的高考方案有了調(diào)整。文理科分開劃線，小高考見A加分，且計入總分劃線。形勢非常嚴(yán)峻，競爭更為激烈。只有認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。盡管隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量有所下降，但可喜的是，在上學(xué)期全市小高考調(diào)研考試中我校取得了很好的成績：有63人達(dá)4A，153人達(dá)3A，201人達(dá)2A，共有814人次達(dá)A，為我們在三十天后的全省統(tǒng)考中取得人人合格，各科達(dá)A率居全市前三奠定了堅實的基礎(chǔ)。俗話說：“欲勝人，先勝己�！睉�(zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標(biāo)桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們在30天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請記著這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。
二、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強拼搏進(jìn)取
各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿A實力的，決不考B；能沖A的，確保登上A榜；參加小班輔導(dǎo)的同學(xué)，要確保達(dá)C；1班、9班、25班的同學(xué)要人人爭取4A；其他班的同學(xué)能多拿A的，要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊A的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過C關(guān)，登A榜�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回�(fù)”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關(guān)！
三、講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，保C的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小高考信息發(fā)布會上，省考試院的專家明確表示：見A加分，考題難度比08、09要大。沖A的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到A。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2A將提升6000個位次，如果你得到4A，你就會躍升15000名，你的命運將會發(fā)生翻天覆地的變化。每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望，更要有堅實的行動。“人人要見A，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動，號召力強，大家應(yīng)該得到啟發(fā)。二要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。要細(xì)化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié)。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細(xì)化到每個學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。保C的同學(xué)，要重點突破薄弱學(xué)科；沖A的同學(xué)，要重視對難題的攻克。
全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績上去了，化學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復(fù)習(xí)，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。我特別要強調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。學(xué)校從高一抽調(diào)7名老師加盟，就是為同學(xué)們?nèi)巳撕细�、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的`針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢想。但是有的同學(xué)自以為是，上課不聽，小班輔導(dǎo)不認(rèn)真，態(tài)度極不端正，將會自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實責(zé)任主體。
老師拉你扶你推你，你卻賴著躲著混著，自暴自棄，過不了關(guān)，別怨天尤人。昨天摸底考試D等人數(shù)之多，A等人數(shù)之少，暴露的問題之大，后期的任務(wù)之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學(xué)們在今后的一個月內(nèi)，要抓實課堂、小班輔導(dǎo)、沖A作業(yè)、晨讀、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點。上課要聚精會神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經(jīng)過30天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，達(dá)A保C的目標(biāo)才能實現(xiàn)。
四、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學(xué)生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認(rèn)真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會漸入佳境。同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場。
弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng)造機遇�！白孕湃松鷥砂倌辏瑫�(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話�！皧^戰(zhàn)三十天，狠抓薄弱，固實基礎(chǔ)，確保人人過C關(guān)；豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜�！狈榛疬B三月，一分低萬金。衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅實基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生！謝謝大家。
高考動員大會演講稿 19
親愛的同學(xué)們：
大家好！
十二年一劍，將試鋒芒；熔進(jìn)整個青春的寒窗，也將迎來暖陽。僅二百余天的光陰，實如滄海之一粟；偏又是在這個時候，我們經(jīng)歷了一次�？肌@用“幾家歡喜萬家憂”真的再恰當(dāng)不過了。但是，我們今天想說的是，�？际且蛔∩角穑梢员慌实�，可以被戰(zhàn)勝，但他絕不會讓一個勇士倒下。
誠然，有得意者，便有落魄的、難掩沮喪的人。這無可厚非，因為我們向往高處，我們有不服輸?shù)木�，我們都有鯤鵬展翅，攬星同入懷的豪情。但正因如此，我們才要有“心若向陽，何懼憂傷”的'從容；有“凡此以往，皆為序章”的豁達(dá)；有“生的偉大，笑對無�！钡倪_(dá)觀。一時陰云，無法掩蓋太陽的光輝；一抷塵埃，也無法淹滅金碩美玉的無暇。一路風(fēng)平浪靜，只會讓你耿溺于虛妄的成功，正如俗語言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
所以，同學(xué)們，收拾好心情，前方的路還不算短，足夠助我們扶搖直上；這個青春的句號還沒畫完，我們更要傾盡全力讓自己不留遺憾。
尼采說：“沒有可怕的深度，就沒有美麗的水面”。在余下的日子里，我們該做的是，在一次次考試中吸取教訓(xùn)，找到思維漏洞，知識盲區(qū)，心理障礙，如果你糾結(jié)于一點點成績，那你就無異于提前擁抱了失敗；從陰影中走出來，不懼艱險和挫敗，這樣學(xué)到的，將不止局限于一時，而會受益終生。
有人會說，高三太苦了，但是“一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活�！苯陙泶蠡鸬脑~叫“不忘初心，方得始終”，想一想，人生有幾個十二年？如果你前面的時光有所荒廢，那為什么不用這沖刺去拼一把？如果你一路打拼到現(xiàn)在，你又怎么忍心讓自己整個青春付諸東流？最可怕的是你辜負(fù)了你所有的努力，亦配不上你經(jīng)歷的種種磨難。在夢想成真的面前，每一步都何其艱難！而我們，更要腳踏實地，從現(xiàn)在起，抓緊每一分每一秒，只為了最后高考鈴響的一刻，有一種不負(fù)歲月，歸筆入鞘的榮耀。
最后送給大家兩句話：“誰終將名震人間，必長久聲自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊”。
謝謝大家！
高考動員大會演講稿 20
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是拼搏改變命運，虛度毀滅前途!今天是二月二十八日，距離小高考只剩下20天的時間了�？紙鋈缤瑧�(zhàn)場，戰(zhàn)場必須勝出!為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績，我們要動員一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角!珍惜這20天，拼搏這20天，奮斗這20天，就會為你翻開生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這20天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這20天，向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴(yán)峻的考驗。值此機會，我想對同學(xué)們提幾點建議。
一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，堅定必勝信念
小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對待，過C不會有問題，只有過了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著不合格的包袱上高三，學(xué)習(xí)效果從何談起!這是我們年輕的肩膀無法承受的分量。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn)，我們要刻骨銘心。
俗話說：“欲勝人，先勝己�！睉�(zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標(biāo)桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們在20天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請記著這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。
二、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強拼搏進(jìn)取
各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿A實力的，決不考B;實力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)C;一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭取4A;其他的同學(xué)能多拿A的，要力爭多拿并拿到位。上周的模擬只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊A的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這20天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”“梅花香自苦寒來”“皇天不負(fù)苦心人” “苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。小高考雖有險阻，下苦功定能過關(guān)!
三、講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，保C的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。沖A的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的`
情況下，才能得到A。如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升幾千個位次，如果你得到4A，你就會躍升一萬多個名次，你的命運將會發(fā)生翻天覆地的變化。所以每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望，更要有堅實的行動。第二要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。要細(xì)化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié)。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細(xì)化到每個學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。保C的同學(xué)，要重點突破薄弱學(xué)科;沖A的同學(xué)，要重視對難題的攻克。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績上去了，化學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復(fù)習(xí)，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。我特別要強調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢想。
所以，我希望同學(xué)們在今后的20天內(nèi)，要抓實課堂、作業(yè)、早讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點。上課要聚精會神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經(jīng)過20天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，達(dá)A保C的目標(biāo)才能實現(xiàn)。
四、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示，相信“我能行!”，人人都有考順之時，也有考砸之日。重要的是考后要認(rèn)真反思，查漏補缺。要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩;每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會漸入佳境。
同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng)造機遇�！白孕湃松鷥砂倌辏瑫�(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。我們要相信拼搏改變命運，虛度毀滅前途。
最后我要衷心地祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅實基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生!
我的講話完了，謝謝大家!
高考動員大會演講稿 21
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是三四班吉中浩，首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這樣一個機會和大家一起分享我在班級工作中的方法;
一：身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)”，而我想說“班級興衰，我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé)，做我們班級前進(jìn)的火車頭。并帶動其他人前進(jìn)，讓我們班級在這個競爭的 環(huán)境中脫穎而出。
二：要提高成績，沒有好的`學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級的秩序，讓同學(xué)們在一個有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績提高的基礎(chǔ)。
三：其次，我會根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固，是所學(xué)新知識不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少，但是貴在堅持，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無論怎樣的知識，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。
高考動員大會演講稿 22
尊敬的各位家長，各位老師，親愛同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表高三全體老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸。今天，對我們來說是一個不尋常的日子，因為再過x天，同學(xué)們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。
此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬千。你們剛剛進(jìn)入高中時那稚氣的模樣，如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，高考的號角已經(jīng)吹響。命運的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的x天，這是壓力與競爭交織的x天，這是智慧與奮斗碰撞的x天，這是身體與意志抗?fàn)幍膞天，這是十二年積累，十二年期待，最后沖刺的x天!這x天可以鑄造輝煌，成就我們的夢想;這x天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經(jīng)歷幾次這樣的x天?
同學(xué)們，這x天里，你們并不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的x天，將時刻與你們同舟共濟(jì)，并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的.熱情，務(wù)實的作風(fēng)，投入到備考工作中，不放棄任何一個學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌! 同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏! 同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰(zhàn)x天，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)x天，給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案! 最后祝大家創(chuàng)出佳績，金榜題名。
謝謝大家!
高考動員大會演講稿 23
同學(xué)們：
下面，我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師，結(jié)合我們文科實際和小高考文科考試的特點，和志同道合的同學(xué)們談幾點想法或要求。
首先，要對我們的老師充滿信心。其實我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師，教學(xué)水平都比較高，教學(xué)成績經(jīng)常領(lǐng)跑全市，在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績，只是我們大局意識強，強調(diào)合作謙讓，以往比較低調(diào)一些。但是，面對這次小高考，一向低調(diào)的史政地老師，將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”，帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)，力爭多拿A，在這里，我代表史政地老師表態(tài)，我們將精心上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，做好追蹤記錄，實行盯人戰(zhàn)術(shù)，不怕苦，不怕累，只怕同學(xué)們不支持，同學(xué)們，你們支持不支持？
其次，對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心。也許很多理科同學(xué)表面上裝作無所謂的同時，實際上是對自己文科拿A沒有信心，因為高一文科學(xué)的實在是一般般（just so so）。有這種想法的出現(xiàn)是正常的，但這種想法本身是不正確的。因為，高一的文科成績并不是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果，況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，還有很多同學(xué)考的不錯；而且，人的潛力是無限的，很多文科班的學(xué)生，高一的時候物理化學(xué)學(xué)的很吃力，可是通過高二的不懈努力，最終拿到A的比比皆是，作為理科生的你，有什么理由沒有自信呢？另外，要了解小高考科目的特殊性，小高考不是高考，無論是知識容量還是考試難度，都要明顯低于高考，屬于只要跳一跳，就能摘到桃子那種性質(zhì)，因此問題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子，而是你愿不愿意跳，想不想摘，同學(xué)們，你們愿意跳嗎？
最后，同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法。剛才重點分析了文科拿A的可能性，但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性，還是因人而異，需要具體問題具體分，不能盲目樂觀，夜郎自大。那么有沒有點石成金術(shù)傳給大家呢？答案很明顯，沒有！倒是有一句口訣，送給大家，那就是“把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡�！痹趺蠢斫膺@句話呢？從最平常的三個方面來看，
第一，把課聽好，戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場，工人的生命場在工廠，我們學(xué)生的生命場在哪里呢？對，課堂就是學(xué)生的生命場！昨天我默寫了6個最基本的知識點，那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點。很多同學(xué)都是全對，我和一些全對的同學(xué)交流，他們說實在是太簡單了，根本不需要去背，都是老師課堂上講的重點和多次重復(fù)的地方，而有的同學(xué)則得了零分，一個也不會，事后我去找班主任調(diào)查，班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生，那么同學(xué)們想一想，這位好學(xué)生為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？是沒來得及背書嗎？顯然不是，而是因為聽課效率太低了，為什么聽課效率這么低呢？恐怕與她思想上不重視，或者聽課的方法上不正確有關(guān)系。小高考三個月的課堂，基本上都是針對性很強的考點教學(xué)，更需要我們每一節(jié)課都全心投入，每一節(jié)課都保持積極求知的.強烈欲望，才能真正的有收獲。
第二，把書背好，探尋背誦的技巧和藝術(shù)。有些理科班的學(xué)生，總是喜歡表達(dá)這樣的思想，我最怕背書了，言下之意，背書是笨蛋做的事情，自己這么聰明，是不懈做這些低級的事情的。此言差矣！眾所周知，律師需要把所有的法律條文都背下來，才能成為一名好律師。錢鐘書學(xué)貫中西，在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來。陳寅恪晚年在雙目失明的情況下，能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁。凡有大成就者，不管是社會科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域，都有驚人的記憶力。驚人的記憶力從哪來，一方面是先天遺傳，更重要的一方面是后天努力的結(jié)果。所以，我們借此小高考的契機，好好的品味一下背書的樂趣，訓(xùn)練自己背書的能力，也是很有意義的，因為文科不可能不背書，與其痛苦的逃避，不如積極的面對。從背書的狀態(tài)來說，要力求嘴里讀的清清楚楚，心里想的清清楚楚，耳朵聽得清清楚楚，多種器官綜合運用，專心致志，心無旁騖，自然能提高效果，有的同學(xué)背書翹著二郎腿，手里端著茶杯，嘴里吃著零食，有機會還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生，那不叫背書，那就“做秀”，做給別人看，自己安慰自己，自己欺騙自己，結(jié)果可想而知。從背書的方法來說，在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識，能起到事半功倍的效果，比如說，很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理，但是考試的時候遇到問題卻不知道怎么回答，唯物論答成了辯證法，究其原因在于，知識板塊、結(jié)構(gòu)不清晰，腦子里的一個個小知識點容易混亂，在打架。那么我們就需要經(jīng)常自己動手，構(gòu)建知識體系網(wǎng)絡(luò)，并且先把知識體系完整的記憶下來，然后再在細(xì)小知識點上下功夫，細(xì)小的知識點好比珍珠，知識體系好比穿珍珠的線，一個板塊就是一串珍珠，或者說，知識體系好比是蘋果樹的樹干，而細(xì)小的知識點好比一個個蘋果，一個體系就是一顆蘋果樹，經(jīng)常這樣去記憶知識，不但能很快的掌握整體知識，而且能把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，回答問題的時候，答案往往比較完整、全面，而不是東一榔頭西一棒，混到一分是一分了。從背書的規(guī)劃上來說，如果能每周對所背知識進(jìn)行規(guī)劃，列出細(xì)目表，進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)，一一落實下來，并及時對自己的背誦情況進(jìn)行評價，背的好的給個笑臉或者紅花，背的不好的地方給個苦臉哭臉，每個星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動式補背，周周落實，層層推進(jìn)，最后自然水到渠成了。
第三，把題做好，只有注重量的積累，才會有質(zhì)的飛躍。有些理科班的學(xué)生，很喜歡做文科的選擇題，怕做文科的大題目，主觀題。做到大題目，主觀題，題目還沒看清，先去翻書，然后看看覺得有點像，就往試卷上面抄，抄完就OK，結(jié)果被老師批了零分，心里還很不服氣，殊不知，設(shè)問還沒看懂，差之毫厘，失之千里。文科要拿A，主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟，就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題，從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實際出發(fā)，從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度，來分析現(xiàn)象背后的知識原理，答案其實不難，往往簡單的幾句話，可是想都答對卻不容易，學(xué)生普遍存在的問題就是審題不清，看題目和問題的速度太快了。如何改變這種局面，我們提倡兩個觀點：一是“七分審，三分答�！睂忣}是答題的基礎(chǔ)和前提，需要拿一把手術(shù)刀，逐字逐句解剖設(shè)問，找出關(guān)鍵字眼，反復(fù)研究。二是“在游泳中學(xué)會游泳，在審題中學(xué)會審題�！蔽覀兤綍r應(yīng)該有意識的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”，采取多種方式審題，平時做
每一道主觀題訓(xùn)練的時候，慢一點，再慢一點，多看看，再多看看，潛移默化中逐漸提高解題能力。如果平時習(xí)慣于抄抄書，隨便寫寫，松松垮垮，不認(rèn)真對待，那么小高考時反而會手忙腳亂，痛失得A的機會�？傊瑫驹谶@頭，答案在那頭，中間隔著湍急的河流，而審題則是架在河流上的橋梁，對于小高考來說，審題比寫答案更為重要，老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案，更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡。
同學(xué)們，公園里賞心悅目的鮮花雖然美麗芬芳，然而，經(jīng)過自己的勞動、澆灌和細(xì)心呵護(hù)，最終培育出來的花朵，會更讓自己幸福和感動。距離小高考，三個月時間，再苦再累也是三個月，得過且過也是三個月，機遇就在眼前，就看你們的了。你們準(zhǔn)備好了嗎？機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”，我翻譯成中文，就是“多拿A夢”，心若在，夢就在，希望同學(xué)都能夢想成真！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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