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    環(huán)保的演講稿

    更新時(shí)間:2023-06-13 14:04:18 演講稿 我要投稿

    環(huán)保的演講稿18篇

      演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    環(huán)保的演講稿18篇

    環(huán)保的演講稿1

    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好。ㄐ卸Y)我是_x區(qū)第一小學(xué)的_x。我演講的題目是《水,無(wú)可替代的資源!》。上臺(tái)之前,輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張,遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口,我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤(rùn)滑。我相信,您能在3秒鐘內(nèi)說(shuō)出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭,解渴,養(yǎng)小魚(yú),澆花……

      是啊,水,是如此重要!

      水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%,就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清,甚至幻視;沒(méi)有食物,人最多可以活兩個(gè)月,如果沒(méi)有水,頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物,你會(huì)感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼,大約需用25噸水。制造1噸紙需用45噸水。食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,干脆就是水的化身。有水走遍天下,無(wú)水難成美景。水路運(yùn)輸便宜,運(yùn)輸量大,平穩(wěn),還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。你看,錢(qián)塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的.冰燈,哪一個(gè)不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂(lè)意的活動(dòng),哪一個(gè)離得開(kāi)水?

      可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶(hù)在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天,當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……

      水在不停地運(yùn)動(dòng),在人體里,在農(nóng)田,在工廠,使世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力。在大慶,城市人均水資源占有量?jī)H為215立方米,不足全國(guó)平均水平的1/1,屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國(guó)家水利部確定為“國(guó)家級(jí)節(jié)水防污型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市”。4多年的過(guò)度開(kāi)采,地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度,全市地下水位迅速下降,主城區(qū)已形成556多平方公里的地下水降落漏斗,地面明顯沉降,如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理,大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個(gè)城市無(wú)水可飲!不僅如此,過(guò)度開(kāi)采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近2年間草原面積減少達(dá)15。2萬(wàn)公頃,占草原總面積的71。8%。同時(shí),青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬(wàn)公頃。

      同學(xué)們,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去,黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,高樓無(wú)法建,連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚!

      在建設(shè)“綠色油化之都,天然百湖之城”的進(jìn)程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵,但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后,關(guān)緊水閥,這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水,就是和諧。

    環(huán)保的演講稿2

    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!

      寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

      美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:

      1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

      2、保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的'魅力。 3。保護(hù)每一棵樹(shù),讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

      4、保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

      5、保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。

      總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

    環(huán)保的演講稿3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      想必大家還記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了!釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的’像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去” 。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的'今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 “明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安” 。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。所以,讓我們趕快行動(dòng),保護(hù)我們的家園。

    環(huán)保的演講稿4

    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!

      我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類(lèi)不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西,而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞。

      雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹(shù)仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大。我們?nèi)祟?lèi)就真的這么不知足嗎?地球環(huán)境正在一天天惡化,人類(lèi)卻跟本不當(dāng)回事,依然在破壞環(huán)境……

      現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧:

      紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;

      不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

      不用一次性的塑料袋;

      減少糧食的浪費(fèi);

      隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭;

      使用手帕,少用紙巾……如果人們時(shí)刻注意低碳生活,那么,我們的生活將會(huì)更美好,天空會(huì)更藍(lán),森林、大地、小草都會(huì)更綠。

      森林是綠的,大地是綠的,小草是綠的,荷花是綠的',果實(shí)在綠的,哇!世界萬(wàn)物都散發(fā)著綠的氣息,它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也被這美麗的綠而感染,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎造一個(gè)真正的綠色亞運(yùn)會(huì)吧!

    環(huán)保的演講稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”

      如果有人問(wèn)我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹(shù)變的`更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂(lè)章。如果沒(méi)有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)的存在。

      日常生活中我們哪一處能離得開(kāi)水啊?莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開(kāi)水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水是多么的重要啊!

      然而,人類(lèi)不但不保護(hù)水,還毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不過(guò)是洗洗手就把水龍頭開(kāi)的’很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……

    環(huán)保的演講稿6

    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!

      我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

      與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門(mén)窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

      在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的`校園嗎??jī)赡赀^(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

      今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

      同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

      然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

      同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

      現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫(huà),不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

      同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

    環(huán)保的演講稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

      大家好!我叫付歷納,來(lái)自自動(dòng)化處維修二段,我今天的演講題目是《安全記于心,環(huán)保立于行》。今天,關(guān)于安全、保護(hù)是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大職工的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題,已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。

      一、安全方面

      “千里之堤,潰于蟻穴”,些許的麻痹大意,都可能帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到公司的生存和發(fā)展,更關(guān)系至生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭幸福美滿(mǎn)。

      安全,不是一個(gè)物體,要描繪出來(lái)也很難,但安全確是存在,存在于你我的身邊,充滿(mǎn)在我們的生活中。我們離不開(kāi)安全,我們需要安全,而安全也需要我們。

      以20xx年為例,我廠共發(fā)生安全事故79起,其中死亡事故2起,重傷事故6起,輕傷事故71起,也就是說(shuō),在我們身邊每4天半就有1起安全事故,這么一組沉重的數(shù)據(jù),讓我們不寒而栗。血淋淋的事實(shí)就發(fā)生在我們的身邊,離我們是那么的近?吹轿覀冇H愛(ài)的工友在血泊中垂死掙扎,工友們,你想到的是什么?安全牽動(dòng)著我們每個(gè)人!突然間,我想說(shuō),“我要,安全!。 

      強(qiáng)調(diào)安全不是例行公事,這些強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”,就能防患于未然,達(dá)到“我要安全”而不是“要我安全”。安全是一種觀念,只要我們意識(shí)中時(shí)刻想著安全,想著一個(gè)人牽掛著許多人的心,想著家中翹盼你歸來(lái)的家人,我們就應(yīng)懂得保護(hù)和珍愛(ài)自己。安全是一種行為,進(jìn)入油站范圍區(qū)內(nèi)必須禁止吸煙,嚴(yán)禁打手機(jī),高空作業(yè)必須正確使用安全帶。工作中沒(méi)有絕對(duì)的安全環(huán)境,只有相對(duì)可靠的措施。安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí),不要等事故之后;每天工作開(kāi)始的時(shí)候就把安全放在第一,多留點(diǎn)心,不要心存僥幸,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個(gè)環(huán)節(jié)做好安全措施,就把安全掌握在自己的手中。

      朋友們,請(qǐng)伸出你的右手,放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,自問(wèn):“安全你今天忽視了嗎?”你應(yīng)該能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實(shí)的親人牽掛,一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語(yǔ)。因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的,在你的肩膀上面還挑著泰山一樣的責(zé)任,你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,安全不是商品,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設(shè),它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。誰(shuí)輕視它,痛苦就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)出現(xiàn)。莫道生命千金,忽視安全等于零。為了你親人的'幸福,為了你美好的明天,讓安全與我們共同攜手并肩,一起創(chuàng)造和諧、美好的未來(lái)。

      讓我們與安全為友,心相連,手相牽,從我做起,嚴(yán)禁違章,只要你時(shí)刻敲響安全警鐘,你生命的天宇就會(huì)晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛。

      二、環(huán)保方面

      工友們,不知你是否注意到,在我們的廠區(qū)里多了這樣一些人,身穿環(huán)衛(wèi)服,手拿清潔工具,不停的游走在主干路上,這就是我們可敬可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人,掃路車(chē)、灑水車(chē)不時(shí)開(kāi)過(guò)我們身邊。廠區(qū)環(huán)境得到了較大的改善。整潔的環(huán)境也給我們帶來(lái)美麗的心情,美麗的心情創(chuàng)造了喜人的效益。但不可否認(rèn),提高的同時(shí),我們?nèi)耘f存在著不足,個(gè)別車(chē)間仍有冒黃煙、揚(yáng)塵現(xiàn)象,公司的各項(xiàng)硬件設(shè)施已幾近完備,所需的是我們付諸于實(shí)際行動(dòng)。從個(gè)人做起,從小事做起,有人說(shuō)過(guò):“只要每個(gè)人都能前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步”。同理,每一名職工都在環(huán)保工作上前進(jìn)一小步,公司的環(huán)保建設(shè)也將會(huì)前進(jìn)一大步。

      工友們,請(qǐng)記。喊踩浻谛模h(huán)保立于行,6S融于常。齊手并進(jìn),讓我們共創(chuàng)九江新輝煌。

    環(huán)保的演講稿8

    同學(xué):

      我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

      我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水,我們就無(wú)法生存。

      但是學(xué)生們知道嗎?地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃?茖W(xué)家估計(jì),在不久的將來(lái),如果道德之花盛開(kāi),母親的綠色就會(huì)消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的'夢(mèng),整個(gè)世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時(shí),我只能看到無(wú)邊無(wú)際的沙子和黑色的天空,但我走向一艘宇宙飛船.

      但是學(xué)生們知道嗎?母親將面臨災(zāi)難——全球變暖,南北兩極冰雪融化,海平面上升,洪水淹沒(méi)地球,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大量動(dòng)物滅絕.

      但是學(xué)生們知道嗎?我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%,可以說(shuō)是非常少。但是這些水害不斷被污染,地球上的水的顏色也在不斷變化.

      前幾天看電視了解到,中國(guó)特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕,讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。

      我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的,地是綠色的,云是白色的,森林覆蓋率100%,藍(lán)天白云和諧搭配,只有誘人的綠色地球。

      讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)!

    環(huán)保的演講稿9

    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!

      保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。從我做起,空氣清新!

      地球上的人越來(lái)越多,幾千萬(wàn)個(gè)家庭。人類(lèi)必須保護(hù)好自己,這樣才能在這個(gè)世界上活得長(zhǎng)久,活得幸福。但是現(xiàn)在人們的生活水平和條件很好,垃圾越來(lái)越多,比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒(méi)有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶?這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾,而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而,許多人喜歡到處扔垃圾,這不僅損害了我們家庭的形象,而且使地球再次受到污染。

      還有我媽工作的黃酮廠,鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙,遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎?各個(gè)工廠的污水又臟又臭,都流到我們這條長(zhǎng)溝里。原來(lái)清澈見(jiàn)底的'水,現(xiàn)在又黑又臟的水,連伸手進(jìn)去都不敢。有人喝水怎么辦?現(xiàn)在河里的魚(yú)蝦早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      我們都是人類(lèi)的主人,但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人,我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園,客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家園真的因?yàn)槲覀儾粩嗟脑賱?chuàng)造而消失,那么我們每個(gè)人都將不復(fù)存在。

      環(huán)境保護(hù)意味著保護(hù)我們自己,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。

    環(huán)保的演講稿10

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下垃圾時(shí),可曾想到我們已陷入了垃圾圍城?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷傷害她。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的.惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

      當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列;我們應(yīng)該保持教室櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

      3月12日是植樹(shù)節(jié),為此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

      謝謝大家!

    環(huán)保的演講稿11

    老師們、同學(xué)們:

      放眼看去,只有凹凸不平的土地,大面積的樹(shù)木被砍伐,成為人們生活上的木制品。人們?yōu)榱俗约旱睦,使成群的?dòng)物流離失所,不得不漂泊他方。這不是一個(gè)錯(cuò)誤的幻想,這是一個(gè)血腥的事實(shí)。

      曾經(jīng),世界上有大量的動(dòng)植物滅絕了,有許多動(dòng)植物瀕臨滅絕,這是為什么呢?這都是因?yàn)槿祟?lèi)砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境,這是根本原因。

      土地資源作為三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源和土地資源)之一,是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)土地利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展,但也直接破壞了土地資源,主要表現(xiàn)為不合理的開(kāi)墾引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化和土壤污染,其中特別嚴(yán)重是的水土流失,這是當(dāng)今世界面臨的一個(gè)嚴(yán)重的危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界可耕地表土流失量每年約為230億噸。

      有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲的危機(jī),是歷史上對(duì)我們?cè)斐傻淖顕?yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人,這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加,酸性排放也在增加,它們進(jìn)入空氣,通過(guò)一系列過(guò)程形成酸雨。

      雖然自古就有赤潮,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水污染日益嚴(yán)重,赤潮也日益嚴(yán)重。自1933年第一次報(bào)告以來(lái),截至1994年,我國(guó)發(fā)生了194次大規(guī)模紅潮,其中60年代以前只有4次,90年代以后有157次。

      石油污染對(duì)水質(zhì)和水生生物危害極大,浮在水面上的油可以迅速擴(kuò)散,形成一層油膜,阻止水接觸空氣,減少水中的'溶解氧。石油含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),經(jīng)水生生物富集后對(duì)人體健康產(chǎn)生傷害。

      二氧化硫主要由燃燒煤炭、燃料油和其他含硫物質(zhì)產(chǎn)生,其次是火山爆發(fā)和森林火災(zāi)等。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈的刺激作用,可損傷呼吸器管,可引起支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫導(dǎo)致呼吸麻痹。短期暴露于二氧化硫濃度為0。5 mg/m3的空氣中,老年人或慢性患者死亡率增加;濃度超過(guò)0。25 mg/m3,可使呼吸系統(tǒng)疾病患者病情加重。長(zhǎng)期暴露于0。1毫克/立方米的空氣中會(huì)加重呼吸道癥狀。

      此外,二氧化硫容易對(duì)金屬材料、建筑及建筑、棉紡、皮革和紙制品造成腐蝕、剝落、褪色等破壞。它還能使植物的葉子變黃,甚至死亡。

      同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)保護(hù)我們的地球家園!

    環(huán)保的演講稿12

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!

      當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類(lèi)在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。

      其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實(shí),真的’說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi)。其實(shí),真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,人類(lèi)不僅征服了自然,而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。

      于是,人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的.木椅、精刻的木閣。而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是,人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)。而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是,人類(lèi)文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車(chē)間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

      終于,人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

      假如,歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我們。

      因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是,大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。

      因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。

      然而,人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲劇。終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍。美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。

      正如恩格斯指出的:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結(jié)果取消了。”

      我們常常是在有意與無(wú)意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,打開(kāi)了潘多拉的魔盒,然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

    環(huán)保的演講稿13

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。比如汽車(chē)尾氣,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類(lèi)生活產(chǎn)生的垃圾,也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類(lèi)活動(dòng)的頻繁,空氣體污染日益嚴(yán)重。這些問(wèn)題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死,降低農(nóng)作物產(chǎn)量?諝怏w污染不利于人類(lèi)的生活和健康,使環(huán)境越來(lái)越差,使我們最終無(wú)法生存,也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。

      因此,我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起,從我做起,我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門(mén)反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強(qiáng)意識(shí),與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。吃飯時(shí)要少用一次性筷子、紙杯等。,保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)草地,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號(hào)召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工,為我們的'家做裝飾,從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。

      我們應(yīng)該美化我們的家園,呼吁世界各地的人們植樹(shù)造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車(chē)尾氣排放,敦促人們步行上班。老板要修改作息時(shí)間,處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣,安裝自動(dòng)處理器。

      為了減少酸雨,保護(hù)人民的災(zāi)難,也可以減少二氧化碳過(guò)量產(chǎn)生的溫室效應(yīng),而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴(yán)重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料,對(duì)環(huán)境有影響,燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,進(jìn)入空氣體,在一定條件下形成酸雨,造成全球性危害,從而使周?chē)h(huán)境溫度升高,造成污染。

      謝謝大家!

    環(huán)保的演講稿14

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      世界上,每一天都有超多的物品被生產(chǎn)出來(lái),也有超多的物品變成一堆堆沒(méi)有用的垃圾,在這個(gè)科技發(fā)展迅速的21世紀(jì),我們?cè)鯓幽懿粸榄h(huán)保而著想呢?

      每當(dāng)人們隨地吐一口痰,每當(dāng)人們把隨地亂扔垃圾,我的心里就無(wú)法平靜,如果人人都明白環(huán)保很重要的話,我們的世界將會(huì)更完美!

      我們來(lái)做一個(gè)設(shè)想,如果全中國(guó)人每人每一天亂扔一個(gè)垃圾,那么世界上就多出14億無(wú)家可歸的.垃圾,這還只是中國(guó),如果是全世界那又是一個(gè)大數(shù)字,并且無(wú)環(huán)保意識(shí)的人一天還不止亂扔1個(gè)垃圾,這樣算下來(lái),那又是一個(gè)大數(shù)字,這還只是一天,如果這樣下去,地球豈不是就成了一堆垃圾的星球?

      透過(guò)剛剛的設(shè)想,讓我覺(jué)得很不可思議,我都不敢繼續(xù)往下想了,繼續(xù)往下想那又是一串天文數(shù)字,所以,為了我們共同的家園,讓我們保護(hù)環(huán)境吧,我們要向環(huán)衛(wèi)工人那樣學(xué)習(xí)他們的’精神,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

      最后,我想說(shuō):為了我們一個(gè)共同的地球,讓我們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧;為了我們能呼吸到新鮮的空氣,讓我們撿起無(wú)家可歸的垃圾吧,讓它們也有家,不讓它們污染環(huán)境。大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),地球會(huì)變得更美麗!

      環(huán)保,人人有責(zé),誰(shuí)都不例外。

    環(huán)保的演講稿15

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

      大家好!

      我是一名小學(xué)生,首先要知道:什么是低碳生活?所謂低碳生活,是指減少日常作息所消耗的能量,從而減少碳的消耗,尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)“低碳生活”,這是一種非常環(huán)保和文明的生活方式。

      對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),在日常生活中,我們從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一些小事做起。在節(jié)水方面,我們用完水,馬上關(guān)掉水龍頭。我們通常用清水澆花和菜地來(lái)洗菜。擦地板,用水洗浴室洗衣服;在省電方面,進(jìn)出都要開(kāi)燈關(guān)燈。使用電腦時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間不使用,那么此時(shí)可以將電腦設(shè)置為待機(jī)狀態(tài)。冰箱里的東西擺放整齊,分好品類(lèi)。使用時(shí)不要轉(zhuǎn)身。電腦、燈、空調(diào)、冰箱、風(fēng)扇和任何電器一旦不用就應(yīng)該關(guān)掉。

      手電筒、手機(jī)充電完成后,立即拔掉充電插頭,使用節(jié)能燈泡等。節(jié)氣方面,當(dāng)我們做飯做的好的時(shí)候,要馬上關(guān)掉煤氣閥門(mén),避免煤氣外流;夏天,用煤氣、電、煤等代替開(kāi)水。一個(gè)水壺或者一個(gè)圓筒裝滿(mǎn)水,放在外面曬太陽(yáng),用太陽(yáng)能加熱,這樣我們就可以用溫水了。床上用品經(jīng)常被帶到外面晾干,這樣我們就可以擺脫潮濕,所以我們不需要燒炕取暖,這樣我們就可以充分利用太陽(yáng)能。還有,我們的紙可以?xún)擅娑加,用紙巾少的手帕,一次性筷子,紙杯,飯盒,一次性塑料袋,減少食物浪費(fèi);還有就是我們可以對(duì)常用的洗衣粉盒、方便面盒稍加修改,做成筆筒、縫紉盒等。并用啤酒和飲料罐制作煙灰缸。你不覺(jué)得這些雞毛蒜皮的小事都在為“低碳”做貢獻(xiàn)嗎?

      我呼吁地球上所有的人珍惜自然資源,充分利用自然資源,盡量減少能源消耗。選擇“低碳生活”是每個(gè)公民的'責(zé)任。“低碳生活”是我們要建立的綠色生活方式。只要我們采取行動(dòng),就能接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?傊,低

      碳生活既是保護(hù)環(huán)境,也是在拯救自己。我們何樂(lè)而不為呢?

    環(huán)保的演講稿16

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾,這些垃圾是從哪兒來(lái)的?是不是我們隨手丟的?讓我們來(lái)回憶一下吧。

      校園里的花壇那里,種著許多夾竹桃和大樹(shù),還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(zhǎng)出嫩綠的新葉,小花小草從地里冒出來(lái),像鋪上了五顏六色的地毯;▔锓N的`櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉,紫色的小花像彩帶,一陣風(fēng)吹過(guò),“彩帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈,好看極了。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光,有很多小朋友在樹(shù)下做游戲,他們玩得可高興了。

      可是,總有一些小朋友,喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里,也沒(méi)有人管。我們這個(gè)小隊(duì),從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái),放進(jìn)垃圾桶,花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來(lái),它們發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你們!”看著自己的勞動(dòng)成果,我們開(kāi)心的笑了。

      我們?nèi)绻诠矆?chǎng)所亂丟垃圾,我們的城市將會(huì)臟亂不堪。保護(hù)環(huán)境是一種美德,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)周?chē)沫h(huán)境吧!

    環(huán)保的演講稿17

    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!

      環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

      人類(lèi)對(duì)環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多,環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的`進(jìn)展,并且成為人類(lèi)社會(huì)的共識(shí)。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

      面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

      讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的出色世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!謝謝大家!

    環(huán)保的演講稿18

    大家好:

      今日我演講的題目是低碳生活,從我做起。

      大家應(yīng)當(dāng)對(duì)“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)并不生疏。低碳生活可以理解為返璞歸真地去進(jìn)行人與自然地活動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,節(jié)省能源,降低碳排放量,特殊是二氧化碳的排放。

      有些人以為低碳生活進(jìn)行起來(lái)很麻煩。其實(shí)不然,低碳生活有時(shí)只是舉手之勞,如離開(kāi)房間時(shí)記得關(guān)燈。用完電腦后記得關(guān)閉。避開(kāi)使用一次性筷子,洗漱時(shí)水不要開(kāi)得太大。

      在今日,我就已經(jīng)開(kāi)頭了我的低碳生活。吃晚飯時(shí),我發(fā)覺(jué)今日怎么沒(méi)有開(kāi)燈。我剛要去按開(kāi)關(guān),媽媽卻一把擋住了我,說(shuō):“你不是要進(jìn)行低碳生活嗎,就別開(kāi)燈了!庇谑俏覀兙烷_(kāi)頭了一頓溫馨的燭光晚餐,吃完飯我們打算去城墻花園漫步這樣既能鍛煉身體也能節(jié)省能源。回來(lái)后我們把燈關(guān)了站在窗前觀賞這漂亮的夜景。媽媽還把一盆植物搬進(jìn)屋里,說(shuō)又養(yǎng)眼又能凈化空氣,真是一舉兩得!

      現(xiàn)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家也在竭力推廣低碳生活,并且比我國(guó)傳播的范圍更廣。我信任,只要全世界的人一起努力,我們的.地球家園肯定會(huì)變的更和諧、更美妙。

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